小学部英语学科期末考试工作安排

第一篇：小学部英语学科期末考试工作安排

太平小学2013—2014学年度第一学期英语学科期末考试

工作安排

一、考务工作领导小组

组长：李剑

副组长：李勇

成员：陈书荣徐曼汪波涛范立华杨宗胜吕玲

二、考试科目及具体安排

1、考试科目三、四、五、六年级英语

2、时间安排：

12月31日星期二下午

2:00——3:00四、五年级英语

3:20——4:20三、六年级英语

3、试卷出题人员安排

三年级（57份）：吕玲

四年级（122分）：陈书荣

五年级（98份）：范立华

六年级（131份）：吕玲

注：

（1）出题人在出题时应注意题目难易适中，注重考查学生对基础知识的掌握，不要太过简单，也不要太过难。

（2）各出题人员必须在12月30日（星期一）将试卷制作好并交陈书荣老师处。

4、巡视安排：

李剑李勇

5、监考安排：

陈书荣徐曼汪波涛范立华杨宗胜吕玲

以上监考老师都参加阅卷。

6、阅卷安排

阅卷时间：12月31日下午：4:40——5:407、登分工作

李剑李勇

8、考场布置

陈书荣杨宗胜徐曼汪波涛

三、其它注意事项

1、考试是一项非常严肃的工作，请相关老师务必看清工作要求，明确自己所负责的任务，认认真真地完成学校分配的各项任务。特别是监试老师务请准时到达小学部办公室，以免影响考试工作。

2、各科任老师在考试前要对学生进行考试纪律教育，并让学生明确考试时间、考试内容、考试要求及需要准备的物品。试场做到洁净、卫生。黑板上不得出现与考试有关的内容。

3、监试人员应认真负责，不做与考试无关的事。每场考试结束前15分钟应提醒学生离考试结束还剩下15分钟，请没有完成的同学抓紧时间，已经完成的同学认真检查。收卷时应清点好人数，并检查学生是否完整填写班级、姓名。

太平小学教导处

2012年12月29日

第二篇：小学期末考试工作安排

柞水县西川小学2019-2020学

第二学期期末教学质量综合检测工作安排

一、检测科目

7月1日检测3-5年级：语文、数学、英语、道德与法治、科学。

二、检测时间

时

间

三四五年级

7月13日

9:00-10:40（100分钟）

语文

11:00-12:00（60分钟）

英语

14:00-15:40（100分钟）

数学

16:10-17:10（60分钟）

综合三、检测范围

3-5

年级语文、数学均增加20分值的附加题，卷面满分为120分。3-5

年级英语开展听力检测（听力内容以mp3的格式播放，各校做好设备的调试工作）。3-5

年级英语听力分值为15分，卷面满分100分。

四、考试组织

组

长：吴

波

成员:

程

云

刘

琦

陈永霞

张莹

陈兴艳

五、考试具体安排

1、具体时间

小学一至五年级检测安排

时

间

一

二年级

三四五年级

7月13日

9:00-10:40（100分钟）

语文

11:00-12:00（60分钟）

英语

14:00-15:40（100分钟）

数学

16:10-17:10（60分钟）

综合7月14日

09:00-10:00（60分钟）

语文

10:30-11:30（60分钟）

数学

2、试场安排

西川小学三个年级，共30名学生，设立1个综合试场，按照5×7（即横5竖7）标准试场设置，进门竖S型排列。

3、地点安排

综合试场放在三楼原五年级教室，考生12：00——13：30休息，休息就在综合试场，各班班主任负责学生休息期间的纪律、安全、教育学生不得吵闹，不得损坏试场的考号及财产。

4、外出监考人员安排

7月13号，我校外出胡大年、付桂刚、李先进、洪衍青，四位老师。

5、司号：程

云

6、英语听力服务：张

莹

7、阅卷安排：

三小阅卷：李先进、胡大年、洪衍青。

抽县阅卷：刘

琦、程

云。

七、工作要求

1、要加强考风考纪教育，使全体学生端正考试态度；监考教师及相关工作人员要切实履行职责，杜绝违规违纪及一切舞弊行为发生。

2、要切实做好测评考试期间安全工作和试题保密工作。

3、切实加强安全工作。考试期间必须按照有关要求，各监考人员、服务人员及工作人员必确保考试期间的各种安全。各校制定好安全预案并按照安全预案作好准备。

4、发扬服务意识。各考试工作人员应把服务考生放在第一位，为考试营造良好考试氛围，确保渴有水，病有医。有情况随时与学校联系，严禁任何个人及组织对考试进行阻碍或破坏。

5、安全保卫人员必须在教学楼前打好警界线，大门保持关闭状态。

6、后勤负责考试期间教师及学生伙食，安排好就餐场地。后勤要招待外来监考教师的吃饭、茶水及休息等问题。

下梁镇西川小学

2020年7月13日

第三篇：嘉兴市2012年上高二历史学科期末考试安排

嘉兴市2012年上高二历史学科期末考试安排

根据我省2012年文综高考的总体思路和我市高二年级历史教学的实际情况，经征求各县（市）历史教研员和市属高中历史学科教研组长的意见，决定对2011学年第二学期（2012年上）高二年级历史学科期末教学质量检测作出调整。具体如下：

1．检测范围

检测范围是：人教版选修3《20世纪的战争与和平》全书、人民版《历史必修》三册教材中的中国古代史部分（2009年版《历史学科教学指导意见》列为“学生课外阅读内容”的不考）。

2．A、B卷的分类

A卷与B卷将不再从考试范围这一角度进行区分，只是有难易程度之别。A卷适用于普通高中学生，B卷适合于重点高中学生。

3．题型、题量及难度

（1）题型与题量：分为选择题与非选择题两大类。其中选择

题25题，50分；非选择题3题，50分。

（2）难度：高于会考。命题将依据高考发展趋势，体现基础知识与能力要求并重，体现新材料、新情景、新问题等特点。

试卷样式可参见2011学年第一学期高二年级历史期末检测卷。

请及时告知高二年级历史学科任课教师，从文科班的角度及早精心安排好一年半的教学计划。

嘉兴教育学院高中处2012年3月1日

第四篇：学科教学(英语)实习总结安排

学科教学（英语）实习总结安排

内容 时间 第一阶段（前期准备）

（1）学生交实习材料 A.教育实习日志 B.实习鉴定表

C.教案(整套教案设计)（2）导师通过询问了解实习情况 3月2日之前完成（周五）第二阶段（小组交流）

分五组进行交流，每组推荐2名发言人（小组分配情况见附件）

注：每组安排组长和记录员并通知导师参加 3月16日（周五）第三阶段（大会交流）

被推荐发言同学进行大会交流

注：通知导师及09、10级教育硕士参加 3月23日（周五）第四阶段（评比）

（1）优秀教案评比及展示（先报名）（2）优秀实习总结、感悟评比（先报名）

（3）优质课展示（20分钟教学展示；自荐与推荐相结合）

（4）优秀教学调研、教学研究评比展示（结合论文情况，报名与推荐相结合）注：以上各项评比均与优秀实习生评比挂钩

（具体时间另行通知）最后评定

实习领导小组根据以上各环节完成情况给每位学生评定实习成绩。

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第五篇：小学部综合学科教研组工作总结

小学部综合学科教研组工作总结

一、主要工作成绩

（1）开学初设计了相关计划及有关方案，保证计划、方案具有全面性，时效性。在教导处的指导下、把工作落到了实处。

（2）加强了综合学科教师备好课，结合各学科的特点，设计了自主有效的课堂教学模式。

（3）认真听课，随机评课，在学校各种教学活动的带动下，有利改进了综合学科的教学特点，抓学生特长培养，深入进行学生评价研究，从而使各科教学质量稳步上升。

（4）及时上交各种活动材料，保证质量并不断完善活动小结。九月份进行各班假期综合实践活动材料汇总。十月份综合学科教师每人上了一节公开课。十一月份结合教导处工作的安排对综合学科教案评比。十二月份主动上交一份具有代表性的教学反思或随笔。在年末即将结束时整理了小课题研究总结，整理好各类 材料，保证了质量，为我校校本开发创造具有价值的特色资源。

三、今后具体措施及要求

1.结合学科特点，从不同角度展示学生的特长。开展好较为全面的学科综合实践活动课。借助往年的先进经验，使学生真正动起来。

2、根据学科评价要求，做好本学科的评价方法，力求评价形式多样化，在评价的过程中要起正面的积极作用。按照学校工作计划的培养目标，尽最大努力，提高综合学科的课堂教学质量。

3.加强教师自身训练提高，高质量的做好业务培训。综合学科教

师每学期投一篇有代表性的教学反思。

4.认真领会各学科的课程标准；在生活中能灵活运用。要把课程标准进行结构分析，真正吃透课程标准的内涵。

5、为本年级的教师讲一节公开课或示范课或观摩课，高质量的设计教案，学案。无论从哪个角度看都有自己的教学个性。

6、改革综合学科的作业评价制度。除了固定的作业本外还要有开放性的作业 如；实践性作业，小组研究成果，我的统计和积累等，这类作业设计表格类，活页均可。

7.要从学生的不同层面去考察，单元测试要分类型去检测，注重学科日记的积累，充分发挥学生课堂的语言表达能力，动手能力，做到综合全面，把学科评价作为研究质量，促进学生发展的一种能力。