2012年全省年轻护士临床工作能力考核方案

第一篇：2012年全省年轻护士临床工作能力考核方案

年轻护士临床工作能力考核方案

一、时间安排

2012年11月12日～16日。

检查时间的安排，一个市1天，不超过1.5天。原则上，半天查2所医院。

二、考核对象

部分二、三级医院（医院名单详见苏卫办医〔2012〕160号文）在职在岗取得执业资格且工作满3～10年的护士（包括合同护士），每所医院6名。

三、考核目标及内容

通过考核常见病、多发病的护理，考察年轻护士的知识和能力是否胜任临床工作。主要包括具有临床护理思维（护理程序的运用）能力，病情观察能力，规范操作能力，表达沟通能力，应变处理能力，人文关怀及素养等。

四、抽考方法

1、医院考核顺序：由市卫生局组织各有关医院抽取签号，确定考核顺序的先后（在宁省管医院在省厅抽签，宁外省管医院在属地卫生局抽签）。

2、科室的抽取：ICU、急诊为必考，其他原则上内、外、妇、儿四大系统的亚专科中各有1个。若专科缺如可视情调换。根据医院考核顺序，由组长根据优护月报表的科室明细或信息科当天住院病人情况决定亚专科类别。

3、护士的抽取：由考官现场决定。分两个层次，3～5年和6～10年任选，各考核3名。上述年限以内，护士长优先作为考核对象。危重症病人，6～10年护士优先作为考核对象。

五、考核方法

本次考核采取现场考核方式，不集中听取汇报。每个考核小组设考官2名（主考、副考），同时对1名年轻护士进行考核，专业对口的为主考，另一名为副考配合主考工作，以保证公平、公正。

评价由考官根据省厅培训要求进行定性评判，不具体按标准打分。每位护士考核结束，填写《年轻护士临床工作能力考核记录表》（见附件）。

每个市结束安排集中反馈，要求局领导、院领导、相关职能部门负责人及护士长、临床带教参加。

六、考核流程

（1）专家考核组到达医院后，根据分工到信息科或住院处调阅住院病人信息，或直接到病区选择有价值的病人了解病史及治疗简况。急诊科的病人选取，考官在市急救医疗中心待命，根据实时传送的120转运病人信息，赴医院现场。

（2）根据选定的病人，考官到达病区（限1名陪同人员），实地查看病人情况，根据排班表，现场确定考核对象，记录并核实考核对象个人信息（结合身份证及护士执业证书原件、排班表、假条等核实人员信息，若有作弊情况取消该医院成绩并予通报）。

（3）跟随考核对象（责任护士或责任组长）工作，就某一实境横断面，结合护士能力情况和病人个案特点，观察护理的过程，对过去、现在或未来可预见的问题实施追踪，以观察和提问为主要形式。

（4）考官根据护士的护理过程及回答，可调阅相关辅助资料，提问护士长、病人及家属、其他责任护士或陪同人员等，对形成判断和评价进行补充。

（5）考官对护士的护理过程进行业务指导，提出改进的建议或今后培训中需加强的地方。

七、结果评价

每位护士的考核评价分为“合格”、“基本合格”与“不合格”三个等次。

考核结果在考核结束后4周内公布，并将合格率以市为单位在全省进行通报（省管有关医院单列）。

各单位合格率及个人成绩、考核记录表反馈至所在医院护理部。

八、其他事项

1、考官工作服自备，早8点直接进病房，中餐就地盒饭，不休息，节省时间。

2、急诊考官在120待命，早、中、晚（21点前）都可以安排考核，原则上单独派车给考官。若有两个以上医院同时送病人，先赴小医院，后往大医院。若长时间没有抢救病人，可核查120电子信息系统实时信息或录音，若刻意隐匿属实，取消该市成绩并予通报。

3、最后一个城市结束，如有多人同返，可请当地派车送，其他都自己买票返程，回单位报销。

附件：

年轻护士临床工作能力考核记录表

（注：等第分“优、良、中、下”四档。）

第二篇：2014年临床护士工作能力考核

2014年临床护士工作能力考核

护士

一、掌握（现场提问）: 1.优质护理服务的目标和内涵。

2.护士知晓并掌握相关常规、流程、应急预案的内容。3.护理安全（不良）事件报告制度的知晓率100%。

4.护士知晓并掌握（1.医嘱核对与处理流程2.查对制度并提供符合相关操作规范的护理服务，有记录3.观察。了解和处置患者用药与治疗反应的制度与流程4.有护理安全输血制度、输血查对制度、输血技术操作规范、输血流程。输血器的使用规定及流程5.有输血反应处理预案。报告、处理制度与流程）。

5.护士掌握特殊检查和治疗后的观察及处理措施，预防坠床、跌倒、压疮措施落实。

6.护士熟练掌握口腔护理、静脉输液、各种注射、鼻饲等常规技术操作及并发症预防措施及处理流程。

7.护士按照使用制度与操作规程熟悉使用输液泵、注射泵、监护仪、吸引器等常用仪器和抢救设备，对使用中可能出现的意外情况有处理预案及措施。

8.护士掌握各项使用制度与操作规程的主要内容。9.掌握岗位的职责。

二、实地查看：

1.病人病检，治疗饮食，标本送检、药品物品送病区等落实情况 2.各岗位护士工作情况是否符合岗位工作标准。

3.根据储备人员名单，随机抽取，根据培训要点或技术项目，考核其业务能力。

4.护士培训与临床需要的结合程度，护士的实际工作能力，访谈护士接受培训的情况。

5.日常训练相关设施、培训内容、结合临床，看专科护理人才的培养和使用情况。考察护士业务能力和护理效果。

6.责任制整体护理的落实及持续改进情况，所管患者的护理措施落实情况，是否符合整体护理要求，根据要求提供专业照顾、健康指导：责任护士平均分管患者人数是否多于8人（熟练评估患者需求，采取针对性的护理措施，护士掌握相关知识，并结合患者个性化实际情况实施“以患者为中心”的护理，并能帮助患者及其家属了解患者病情及护理的重点内容）。

7.责任护士是否落实心理护理和健康指导，指导符合患者个性化需求，治疗饮食由医院统一配置，护士了解所管患者饮食要求并指导：指导方式多样，资料方便使用;访谈护士对指导内容的掌握情况，查阅相关资料。

8.护士是否能够正确、规范履行护理职责，并落实到位。查看有关数据分析，是否形成“以患者为中心”的团队合作模式，访谈患者与责任护士沟通交流情况。

9.护士对护理质量标准的执行情况。

10.护士对危重患者的照顾能力：责任护士能力与所管危重患者病情是否相符合;病区护士人力配置是否合理（护士具备的技术能力包括:危重患者护理常规及抢救技能、生命支持设备操作、患者病情评估与处理、紧急处理能力等）;查询培训及监查的相关资料。

11.责任护士落实查对制度、用药护理的过程，如有问题追溯三级护理质控过程，查阅相关资料。

12.责任护士输血过程，看输血规范、流程、制度是否落实到位；访谈护士对输血规范。

第三篇：非临床护士考核评分标

非临床护士考核评分标

（一）摆药室护理人员考核评分标准

1．上班衣帽整齐，主动为科室提供服务。（5）

2.室内物品摆放整齐，药品分类放置，保持清洁，每月检查药品的批号及有效期，专人管理做好登记并签名。（5）

3.科室下传摆药单后，认真执行三查七对制度，按医嘱配药。（10）

4.药品摆好后，下班1小时前将药品送至病区，科室服药班人员按摆药单重新核对一次无误后共同签字。并与科室做好交接，上午送住

院一部，下午送住院二部。（10）

5.定期统计请领药品，做到药品配置种类齐全充足。每季度清点库存一次，做到帐物相符，无过期药品。新入库有效期变更的药品，要及时通知病房护士长，下发临时医嘱的特殊药物要标明有效期。（5）6.做好精神类药品的清点、登记工作，做到处方与用量一致。（3）7.保持服药车清洁、干净，服药杯每周浸泡消毒一次，做好登记并签名。（5）

（二）影像科CT室、介入科、胃镜护士考核评分标准

1.在科主任和诊断医师指导下，完成本科室的护理工作。（5）

2.上岗期间衣帽整齐，对待病人态度热情和蔼，主动为病人提供服务。（5）3.负责物品消毒做好开诊前准备工作（3）

4.负责病人扫描位置的摆放、强化等工作（碘过敏试验要做好登记并签名）。并配合医师做好抢救工作，严防过敏反应发生。抢救药物定时检查登记。相关科室执行相应的工作职责。（5）

5.随时观察候诊病员的病情变化，对危重病员应安排提前检查或送急诊室处理。（5）6.负责候诊区整洁、安静，维持好就诊秩序，做好宣教工作。（3）7.认真执行各项规章制度，严格查对制度，严防差错事故发生。（5）8.保持好工作区卫生清洁及消毒隔离工作，做好检测，记录并签名。（3）9.负责完成科室交给的临时性工作（护理职责范围内的）。（2）

（三）影像科窗口护士考核标准

1.在科主任和诊断医师指导下，完成本科室护理工作。（5）

2.上岗期间衣帽整齐，对待病人态度热情和蔼，主动为病人提供服务。（5）3.负责各种申请单的登记安排，维持好就诊秩序，做好宣教工作。保持良好的 窗口形象。（3）

4.负责片子及报告的发放并做好三查七对登记工作（10），每日到病房送报告两次（上午、下午各一次）（各5）。门诊病人的报告发放要让病人或家属核对无误后方可发放，发放人烟做好登记并签名。（10）5.认真执行各项规章制度，严格查对制度，严防差错事故的发生。（5）6.协助科主任保管、领取办公用品和仓库管理工作。（2）7.保持好工作区卫生清洁。（3）

9.负责完成科室交给的临时性工作（护理职责范围内的）。（2）

第四篇：护士临床护理能力考核标准

滨海县人民医院护士临床护理能力考核标准

滨海县人民医院护士临床工作能力考核记录表

（注：等级分“合格、基本合格、不合格”三档。能准确运用护理程序对病人进行完整的护理评估，措施具体有效，操作规范熟练，熟悉相关理论知识，注重人文关怀综合评价为合格；≥40%项目不合格，综合评价为不合格；其余为

基本合格。）

第五篇：年轻护士工作方式

年轻护士的工作方式

每天上班前先打开排班表查看自己当天分管床位，了解所管床位病人的信息，如新病人、手术病人、危重病人。晨间护理时，首先自我介绍，让病人知晓自己的床位护士，然后帮助病人整理床铺及桌面，询问患者夜间睡眠、大小便、饮食，查看伤口、皮肤及引流情况。听夜班护士及医生交班，了解本组病人夜间情况，并与夜班护士书面交班、口头交班、床边交班，重点交接危重病人、一级护理。跟随医生查房，了解掌握情况，待医嘱下达后全面评估病人，提出护理问题，并制定护理措施以实施，最后简明扼要在护理记录单上书写并评价，同时确定本组重点病人。发放催款通知单，并给出院患者讲解出院结账程序，发放出院小结及门诊病历卡。严格执行医嘱，做治疗时牢记三查七对，告知患者药理作用。针对危重、一级病人执行分级护理制度，经常巡回，密切观察，若有异常情况及时汇报。中午与连班护士床头、口头交班，下午听连班交班后，查看本组患者情况，尤其危重、一级病人，确定交班内容。在进行治疗时严格执行医嘱，注意三查七对，常与患者交流沟通，有不足之处随时改进。下班前与中班护士交班，针对本组危重及新入院患者的病情、诊断及护理等有关事项简扼交代。