2012吉林软考考试

第一篇：2012吉林软考考试

吉林省人力资源和社会保障厅文件

吉人社办字〔2012〕136号

关于做好2012年度下半年全国翻译、计算机技术与软件

专业技术资格（水平）考试考务工作的通知

各市（州）、长白山管委会人力资源和社会保障局，省政府各厅委、各直属机构、驻省中直单位：

根据国家有关部委文件精神，为做好我省2012年度下半年全国翻译、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试考务工作，现将有关事项通知如下：

一、报名时间、地点及办法

上述考试全部实行网上报名、现场确认、网上交费、网上打印准考证。

（一）网上报名时间： 2012年9月8日—13日。

考生登陆吉林省人事考试网（）便捷通道“网上报名”栏目，点击 “专业技术人员资格考试网上报名”，选择相应考试进行报名。报名时须注意下列事项：

1．选择考区。考生按属地原则报名，省（中）直驻长春市单位考生选择“省（中）直考区”，各市（州）考生按照所在市（州）选择考区，长白山管委会及省（中）直驻其他市（州）单位考生就近选择考区。

2．选择考试。考生应对照考试报名文件，按要求选择考试类别、级别、专业、科目。

3．填报信息。填报信息由考生本人负责，考生应如实、准确填报考试信息。考生错报姓名、身份证号、考试类别、级别、专业、科目等考试相关信息，责任自负。

4．上传照片。考生须上传近期6个月内正面免冠证件数码彩色照片。上传前，必须使用网上报名流程中提供的“照片处理工具”将照片处理成宽120×高160像素，以保证格式的正确。

5．打印报名表。考生确认报考信息准确无误后，可在网上自行打印《资格考试报名表》，打印报名表前考生可以更改本人报考信息，打印后不得更改报考信息。

6．填写联系电话。考生须在《资格考试报名表》上手工填写真实有效的联系电话，否则责任自负。

（二）现场确认时间： 2012年9月10日—14日（省直报名点：08:30—11:00、13:30—16:00。周六、周日休息）。

网上报名完成后，考生务必在规定的时间内按所选择的考区，到省或各市（州）人事考试机构指定的报名现场进行报考资格审查确认。

选择省（中）直考区报名的考生，统一到吉林省人事考试中心3楼报名大厅进行资格审查确认。地点：长春市南关区南环城路1958号。（请点击查看路线图 http://map.baidu.com/）

选择各市（州）考区报名的考生，现场报考资格审查确认由当地人事考试机构负责，地点由当地另行通知。

现场确认时须提交下列材料：

1．经本人所在单位或人事档案存放单位审核合格，由审核人和考生本人在考生承诺栏签名并加盖单位公章的《资格考试报名表》。

2．身份证复印件1张（贴在报名表背面）。

3．近期6个月内同一底片一寸免冠彩色照片2张（贴在身份证复印件上）。

（三）网上缴费时间：2012年9月10日—16日。

经现场资格审查合格的考生，即可自行在网上缴费，收费标准见附件1。考生未在规定时间内完成现场确认或网上缴费，视为自动放弃。网上缴费后概不退费。考生务必在规定时间内完成全部报名手续。

（四）准考证打印：各项考试考前一周内，考生登陆吉林省人事考试网便捷通道“打印准考证”栏目，用A4纸自行打印。考生须持本人准考证、正式有效身份证（军官证、护照）参加考试。

第二篇：入党积极分子考考试

1、中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月在上海召开，标志着中国共产党的诞生。

2、1848年2月在英国伦敦首次出版的《 共产党宣言 》标志着 马克思主义 的诞生。

3、中国共产党是 中国工人阶级 的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表 中国先进生产力的发展要求，代表 中国先进文化的前进方向，代表 中国最广大人民的根本利益。

4、年满岁的中国工人、农民、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认 纲领和章程愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

5、预备党员的预备期为 之日算起，党员的党龄从 满转为正式党员 之日算起。

6、《党章》规定：党员如果没有不当理由，连续 不参加党的组织生活，或不交纳

党费，不做党分配的工作，就被认为是 自行脱党。

7、贯彻“三个代表”重要思想关键在，核心在，本质在 坚持执政为民。

8、中国共产党根本宗旨是 全心全意为人民服务，最高理想和最终奋斗目标是 实现共产主义。

9、发展党员，必须经过党的，坚持的原则，同时必须由名正式党员

作入党介绍人。

党章第五条：申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过

支部大会通过和上级党组织批准，并且进过预备期的考察，才能成为正式党员。

10、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓是

11、预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有 和 选举权以外，其它同正式党员一样。

12、党内最高纪律处分是

党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看（2年）、开除党籍。对于违犯党纪的党员，应本着惩前毖后，治病救人的精神。

党的民主集中制的基本原则：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

3、在新的历史时期，加强党的建设具有特殊重要性，这是因为党现在面临着。

A、执政的考验B、改革开放的考验C、发展社会主义市场经济的考验

7、党的领导主要是的领导。

A、政治B、文化C、组织D、思想

8、坚持四项基本原则，最核心的一条是坚持。

A、无产阶级专政B共产党的领导C、社会主义道路D、马列主义、毛泽东思想

9、“三个代表”重要思想是对中国共产党80年的历史经验的根本总结，是对马克思列宁主义建党学说的理论创新，它回答了ABCD的根本问题。

A、什么是社会主义B、如何建设社会主义C、建设一个什么样的党 D、怎样建设党

10、是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

A、三个代表重要思想 B、以经济建设为中心C、科学发展观 D、全面建设小康社会

1、私营企业主不能入党。（7分）

答：错误。党章规定，年满十八岁的中国工人，农民，军人，知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。私营企业主是我国改革开放以来在社会变革中出现的一种新的社会阶层，他也是中国特色社会主义事业的建设者，他们中的优秀分子，经过党组织的教育和考察，确定具备党员条件的，可以发展成为共产党员。

2、预备党员取消预备资格是一种党纪处分。(8分)

答：预备党员取消预备资格不是一种党纪处分。

党章规定党纪处分有五种：警告、严重警告、撤消党内职务、留党察看、开除党籍。预备党员的预备期是发展党员过程中的一项重要的程序，是对预备党员继续进行培养、教育和考察的一个重要阶段。对于在预备期间不履行党员义务、不具备党员条件的，取消其预备资格是履行入党手续问题，而不是党纪处分问题。

1、中国共产党的性质和指导思想是什么？（5分）

答：中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

中国共产党的指导思想是：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

2、为什么说执政党的党风关系到党的生死存亡？（8分）

答：1）党风关系到党能否保持工人阶级先锋队性质和党的宗旨能否实现。

2）党风关系到党与人民群众的血肉联系和人心向背。

3）党风关系到党的路线能否正确执行。

4)党风是实践“三个代表”的重要保证。

5）党风是推进其他作风好转的根本保证。

联系自身实际，谈谈入党积极分子应该怎样努力创造条件，积极争取加入党组织？（要求：

1、必须联系实际;

2、层次清楚，语言通顺）

答：入党积极分子要用党员的标准严格要求自己，不断提高自己，通过行动表明自己的愿望，争取早日入党。具体可以从以下几方面努力：

1、加强理论学习，提高思想觉悟。

要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢

固树立科学发展观，努力提高运用理论指导实践、解决现实问题的能力，要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待。

2、自觉接受党组织的培养、教育和考察。

一方面要主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关情况；认真接受党

组织的培训，提高自己的政治素质、业务素质和工作能力。另一方面要积极参加党的活动，努力完成党组织交给的工作任务；要正确对待党组织的考察。

3、严格要求自己，发挥先锋模范作用。

入党积极分子要坚决服从组织决定，模范的遵守党和国家的政策、法规以及学

校的各项规章制度，关心集体和同学，善于团结他人，坚决同不良现象作斗争；积极参与社会工作，在实践中锻炼成长；要掌握正确的学习方法，努力提高学习效率，解决好学习与工作之间的矛盾。

第三篇：2014年吉林公务员面试：既拼硬实力也拼软实力

2014年吉林公务员面试：既拼硬实力也拼软实力

在面试备考过程中，广大考生一定很关心这样一个问题：面试考场上，考生之间到底拼的是什么?吉林中公教育专家为各位考生答疑解惑：吉林省公务员面试，既拼硬实力也拼软实力。

何为“硬实力”?就是指具体的答题内容。面试题目的答题内容要着重注意两个方面：逻辑性与专业性。面对一道面试题目，通常考生要针对题目内容发表一段自己的观点与看法，答题时间一般为2-3分钟。两到三分钟的时间里，其实是可以表达很多内容的，如何使自己表达的所有内容都能够被考官们明确接收到呢?这就需要表述的具有逻辑性。试想一下，你表述了很多内容，但却缺乏条理性，考官听得稀里糊涂，那么可想而知，你的分数肯定不会很理想。所以，让考官清楚的接收到你的想法是至关重要的，这就需要答题的逻辑性。一方面要注重思维的内在逻辑性。例如，可以按照时间顺序展开表述，在回答组织管理题型时通常会用到，分别从事前、事中和事后进行回答。另外，如果要回答解决问题的对策时，通常要先分析问题产生的原因，透过原因再找到有针对性的解决办法，这就是思维的内在逻辑性的体现。另一方面，要学会使用逻辑词。比如“第一点、第二点、第三点”、“首先、其次、然后、最后”等等，通过逻辑词的使用，将答题内容划分为几个层次，这样也会使得答题内容具有逻辑性。除了要做到具有逻辑性之外，还需要增加答题内容的专业性。在答题过程中适当地融入一些专业词汇、专业知识等，来向考官展示你的专业能力。具有专业性的回答，会帮助你在众多考生当中脱颖而出。

何为“软实力”?就是指考生对于外在表现的准备。“软实力”很容易被各位考生忽略，但在考场上却是必不可少的。外在表现决定着你给考官留下的第一印象。所以各位考生一定要重视起来。首先是着装，公务员面试一定要着正装;其次，要注意考场上的仪态、礼仪，比如站姿、走姿、坐姿、进退场需要向考官问好等细节;最后，需要格外注意答题时的表达方式。有些考生在考场上回答问题时，由于紧张，语言表达非常生硬，感觉像小学生在背诵课文一样，这样的表达是唤不起考官耳朵的。答题时，你应该找到一种自然交流的感觉，既不死板也不会过于随意，这样才能牢牢抓住考官的耳朵。

专家认为，无论是“硬实力”还是“软实力”，都需要各位考生提前做好充足的准备，要做到早了解、早学习、早模拟。最后，希望在今年的吉林公务员面试中，各位考生能够先人一步、高人一筹。

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文章来源：教育北京分校西客站学习中心

北京人事考试信息网http://blog.sina.com.cn/u/1784439947

第四篇：2014年高考考试说明

《2014年高考考试说明》已经公布 高考难度再降 备受瞩目的《2014年高考考试说明》昨天终于公布，近期将陆续发放到各学校。今年高考说明的总体方向是稳中有变，语文、文科综合学科强调对中国传统文化的考查，而数学、理科综合学科则要求紧密联系实际，英语学科注重语言的实际应用。

具体来说，今年高考语文科目会增加10分的“微写作”，英语开放作文变为应用作文，让考生写信件、演讲稿、通知等。从考试说明中公布的样题来看，英语、文科数学、地理、化学等科目难度均有降低，预计今年高考总体难度将在去年的基础上进一步降低。

语文：大作文减少字数

2014年高考语文试卷结构和题型有很大变化，将加强对中华民族传统文化的考查和语文应用能力的考查。

语文试题变化最大的是作文，原来的一篇作文被拆成了现在“一大一小”两篇作文，但总分值不变，仍为60分。小作文即“微写作”分值10分，字数在150到200字之间，主要考查学生应用精炼的语言描述场景、事物，表达观点，抒发情感的能力。样题中“微写作”的形式灵活多样，比如写研究小组招募启事，针对有争议的校服帮助校方解决家长提出的问题，围绕战国军事家吴起的思想观点写体会等。大作文50分，字数要求不少于700字。而往年仅有一篇大作文，要求是不少于800字。样题依然给出了话题作文、命题作文和材料作文三种样式。

精华学校语文教研组组长赵宏凯认为，“微写作”的出现和当前流行的微信、微博等新媒体工具的出现有一定关系，虽然“95后”孩子对这些

新鲜事物接触比较多，但题目对他们来说也有一定难度。这种难度体现在，考生要用更优美的话表达更加凝练的语意，内容表述要尽量准确，在格式方面估计不会过多为难学生。他建议考生不妨平时多利用微博、微信、短信等进行有针对性的训练，比如长辈、同学等发送生日祝福。老师们也可以在微博上设定固定的场景，邀请学生发微博，以这种有趣的方式训练他们的语言表达。

此外，语文卷结构和题型变化较大。首先，基础知识题型改变，强调语言的实际应用。比如，在阅读文本下考查基础知识，体现了出题思维方式变化。样题中对于修辞、语言表达能力的考查，以对联和诗词的形式出现，还增加对俗语的考查，去掉了字音辨析和语病辨析题。

其次，古诗文阅读重视理解，诗歌强调在对比中阅读和理解。文言文样题用去年高考题替换下前年的高考题，这一变化表明，对文言文归纳概括文本内容能力的考查更加明确，预计这样的题型还将延续。样题还在文言文中考查了对文本内容和诗歌的理解，这是一类新题型。

除此以外，诗文背诵题目将放到具体语境中，考查考生对名句名篇的识记和准确理解。

英语：词汇量减少450个

英语科目最显著的变化在于，取消开放作文，改成侧重实用的应用文，包括信函、演讲稿、通知、便条等。总体来看，英语科目难度将进一步降低。在词汇量的要求上，2013年是3500个，2014年降低至3050个，减少了450个词汇，这意味着完型填空和阅读的难度会有所下降，整体难度比去年略低。

精华学校全日制教学部副校长赵志平认为，由开放作文改为应用作文，对考生而言难度降低，因为过去的开放作文需要考生读漫画，然后构思主题和写作思路，现在的应用文直接给出内容要点，学生只需在此基础上补充完善即可。此外，通知、信函等也有固定的格式，考生比较容易掌握。

他认为，词汇量减少带来的好处显而易见，对于中等成绩的考生而言更容易理解，对全文概括性的提炼题将减少，有一些题目甚至能直接在原文中找到出处。他建议，成绩靠前的尖子生在基础题上要尽可能拿分，他们的优势体现在作文上，在文采、句式和词汇方面表现更加突出，有助于取得高分。

完型填空题材一直与青少年成长的故事有关，预计这一传统将保持。虽然“难空”会有所减少，但还是会有两到三个空考查词汇的情感色彩，考生应该在理解上下文和全文情节的前提下做出合理的判断。

阅读依然是记叙、说明、应用和议论四种文体，文章理解难度会有所降低。其中，A、B篇和C、D篇的区别会有所降低，但依然会有两到三个难度空，这要求考生对文章全篇的宏观结构以及段落层次逻辑有清晰的理解。专家建议考生将复习重点放在议论文和说明文的阅读上，加强对语篇主旨的概括能力，段落层次的剖析能力以及长难句的分析能力。平时还要多阅读社科科技类时文，多熟悉各种题材，以免考试临场发慌。数学：文科平均分预计上涨

今年，数学卷的结构和分值与往年基本一致，在知识要求和能力要求上变化也不大。从考试说明给出的参考样题看，一些较难的样题被较容易的样题替换，可以看出今年的数学高考试题，特别是文科数学难度将下降，理科数学难度将保持稳定。

精华学校数学教研组分析，2013年本市文科数学平均分为80多分，预计今年平均分将上升至100分左右。理科数学最后一道大题的难度不会太大，预计满分率会上升。

该教研组建议，考生在第二轮复习中要突出高考“热点”问题，还要重视分析解题思想，梳理知识要点，并多总结解题方法。

文综：地理难度降低

政治科目结合党的十八大精神调整部分考点，集中于“经济生活”、“政治生活”、“文化生活”中的章节。

政治样题也出现一些新变化。试卷更加贴近生活实际，比如增加“2013年北京卷29题”，该题给出现实生活中的经济现象，考查学生从现实生活角度来认识经济。此外，增加“2013年北京卷30题”，考查经济学概念的理解，增加“2013年北京卷41题”，强调回归教材，这些表明试卷将回归基础知识。

精华学校政治教研组建议，备考政治时，考生应重视中华传统文化，应特别关注对古文、诗词文赋的知识解读能力。同时，要提高分析热点问题和现实性问题的能力。

历史科目，预计难度不会增加，参考样题增加了开放型题目的数量，意在考查学生能力。

地理科目样题难度有所降低。在选择题上，尽量缩减单选题组的小题数量，让考点趋于分散，以减少单道选择题的思考时间，提高学生得分率。

新增地理原理示意图，注重考查考生读图及灵活运用地理学原理解决问题的能力。综合题上，题组小题数量减少，单个分值加大，答案更简短，且在设问词的设置上尽量降低难度，让学生更易拿分。

理综：雾霾或入考题

物理科目预计难度变化不大，联系实际的题目会加强。考生要回归课本，理解基本概念，并将物理课本中的重点演示实验、物理情景多与生活实际相联系，要在生活实际中注意观察，一些现象体现了什么样的物理规律。

化学科目中部分考点被删除，难度有所降低。考试内容有调整，对合金的要求有所降低，合金对比金属熔点变低但是耐腐蚀性、硬度、密度等方面优于金属的知识点可能不再考查；常见非金属元素第三条完全删减，降低了难度；常见有机物及其应用中烃及其衍生物的性质及应用第四条全部删除。

生物科目中，考试说明特别强调将“理论联系实际”，要求考生关注生物学知识在技术、经济和生态环境中的作用，例如环境中的雾霾、技术中的微生物培养等。考生要利用所学知识解决实际生产生活中遇到的新问题。生物样题中几乎全都是实验分析题，预计实验探究能力的考查会逐步增强。

专家观点

题容易不等于升学容易

常年关注北京高考的民间高考专家晨雾分析，高考题目难度降低并不等于升学率会提高，两者之间没有必然关系。因为升学率取决于高考报名

人数和总体招生计划。考生能否被大学录取，主要是看他在所有考生中的排名，难度调整会影响部分考生的排名，一部分考生能够适应这种变化，排名提升，容易考上好大学，一些学生不适应这种调整，排名靠后，可能会与心仪的大学失之交臂。以2013年高考为例，考题难度降低，但一些高分考生仍然落榜。

他认为，目前高考调低难度，主要是为减轻学生负担铺路。高考难度降低，基础教育环节的要求也会相应降低，学生不必再去专攻偏题、怪题和难题。从长远来看，未来要打破“一考定终身”，也要求考题难度下调，这样考生个体与个体之间的分数差距不至于过大。

晨雾建议考生尽量多抓住基础题，少攻偏题难题，要保证会做的题基本不丢分。他预计难度降低对女生来说更有利，因为女生比较细心，更容易得分。

第五篇：摄影艺考考试内容

摄影专业艺术考试内容

面试：自我介绍、即兴问答、基本知识、才艺展示、现场操作、热点述评等。

笔试：电影作品分析（以中国第五代导演作品为主）、电视作品分析（以电视纪录片、专题片、电视散文为主）、摄影作品分析（名家作品：分析主题、色彩、构图、光影、景别、拍摄角度、拍摄方向、特别之处）、美术作品分析、故事编写（例：南郭先生逃走之后）、分镜头脚本撰写、影视创意（策划、广告等，例：策划一档青春励志类节目，如何向爱斯基摩人推销冰箱等）、文艺基础知识（电影史、广播电视史、美术史、文学史、舞蹈音乐史等）等。

电影作品分析应试要点

一：电影作品分析的考试的思想情感评价标准

主要要把握两条最基本的评判标准：要有真情实感和理性高度。

所谓真情实感就是全人类最普遍的情感，亲情友情爱情等。好的电影大多是包涵人文关怀倾向的，因此作为考生，应充分关注电影的情感因素。

例：《和你在一起》中的父子亲情，（《我和爸爸》、《漂亮妈妈》等），《肖申克的救赎》中的真挚友情，《我的父亲母亲》中的纯美爱情。

高中考生的人生阅历有限，经验不足，对电影的认识往往很难达到专业评论者的高度，因此需要首先抓住真情实感这一较为容易的着手点，写自己对人类基本情感的理解。

理性高度，是对电影评论的深一层要求，具有一定理性意义的评论容易在考卷中脱颖而出，构思新颖，论证充分的文章对阅读者具有启发性。一般人看电影大多只能停留在电影的情感层面，而我们要求考生在观影的同时，积极思考，争取挖掘到电影所表达的深层含义。

例：电影《黄土地》，大部分学生看过之后能理解到它的对中华民族愚昧和落后的批判，仔细思考便又可发现，其实该影片不仅仅有深刻的批判意味，更包涵了导演明确的思辨倾向，陈凯歌在肯定华夏民族文化包容性、稳定性（黄土地、黄河水）的同时，看到了这种一成不变的文化对人民思想的严重束缚（贫穷落后不思改变），提出了变革的新要求。

二：电影作品分析的写作角度和方法（如何写影评？）

对电影的理解，本是仁者见仁智者见智，但应试文章有一定的模式可言，比如可以写的方面和格式要求。很多考生一开始接

触电影的时候，不知道影评该写什么，那么可以从以下几个方面入手：

1、主题（《辛德勒的名单》反对战争，呼唤和平）(这里需要注意的是，有些电影的主题比较单一，比如好莱坞大片多是弘扬英雄主义、宣扬争议最终战胜邪恶主题的，而还有一些影片的主题则比较复杂，也就是我们通常所说的多重主题，比如《霸王别姬》歌颂主人公程蝶衣求真求实、献身艺术的同时，也批判了旧的社会制度和文革对人性的摧残、对国粹文化的打压等)

2、结构：单线还是多线？（主流商业大片多是单线结构的，而一些艺术风格独特的电影则是多线并进式的）。解决是闭合式的还是开放式的？

3、画面造型（构图、色彩、景别、光影等）（以摄影为主：《黄土地》的不规则摄影构图、《霸王别姬》中明显的暖黄色调、《这个杀手不太冷》开头的小女孩儿向莱昂求救，莱昂开门时照在小女孩儿脸上的光、《红高粱》开头我奶奶出嫁段落的特写运用）

4、声音：人声、音效、音乐、同期声、声音和画面的组合方式等（《广岛之恋》中著名的声画分立段落，《城南旧事》中《送别》插曲的七次重复，烘托气氛、突出主题的作用）

5、转场方式：叠化、淡入淡出等。

影评并不要求面面俱到，抓住自己感触最深的两三个点充分论证即可，点太多显得杂乱无章。

6、人物形象：电影塑造了哪些性格鲜明的典型人物？（《我的父亲母亲》中单纯、勇敢、执着追求爱情的“我的母亲”；《手机》中圆滑世故、疲于奔命、挣扎在道德边缘的严守一）

7、服装、造型等

文章的结构布局：一般是先在首段概括提炼一下所观看电影或者段落的内容。然后在以后的段落内论点清晰、论据充分的论证自己的观点。建议各个段落对平均分配，避免头重脚轻，最后几段为了凑字数而写一两行的情况不要出现。结尾是总结全文、升华主题的段落，要仔细写好。论点最好是自己对影片感触最深的地方，论据要用看到的世纪内容充实说明。

需要注意的地方：基本的文字功底要有，避免错字病句这些容易被忽视的地方。多写短句，少写长句，语言平实生动，切忌堆切华而不实的辞藻，注意语言的逻辑性。

三：如何锻炼自己的影视评论写作能力？

多看电影：部分学生电影积累严重不足，就目前影评考试来讲，国内第五代、第六代导演的代表作是重中之重（张艺谋、陈凯歌、贾樟柯、姜文、王小帅等）。

多练习：看到想到的和落实到笔头上的距离甚远，注意写作练习。现在考试对文章字数有要求，多在1500以上。

多思考：看电影不要停留在看故事阶段，要从观众身份转移到以评论者身份探究创作者意图，注意培养声画结合的视听思维，下笔前先理清思路。

其他：养成良好的观影习惯，注意在观看影片或者片段的时候做笔记，结合所学内容和自己的感悟记录下自己认为重要的点，为整理思路做准备。落笔前先列提纲，文章完成之后自己阅读，检查文字错误。