2014考研冲刺阶段新闻传播理论：看书与做习题切勿本末倒置

第一篇：2014考研冲刺阶段新闻传播理论：看书与做习题切勿本末倒置

2014考研冲刺阶段新闻传播理论：看书与做习题切勿本末倒置

现在，研考复习已进入冲刺阶段，很多考生振奋精神，准备全力以赴，抱着不成功便成仁的信念。但也有一些同学自乱了阵脚，浑浑噩噩，分不清楚复习的重点。为了能帮助那些没有找清楚方向的考生们，我特此分享我的考研经验。记住，切莫“本”“末”倒置。

“本”自然说的是考研复习的根本，“末”你可以理解为枝节末端，一棵大树要想枝繁叶茂先要根深蒂固。所以考研也是如此，考生要认清何为考研的“本”。

“本”自然非基础知识莫属。考生如果想要考好，基础知识首先要牢固，这样才能以不变应万变。冲刺伊始，考生仍有时间去巩固基础知识，同时进行查漏补缺。只有基础知识过硬，达到“提起哪个点就知道在哪个章节甚至哪一页”的程度，才能真正为后期知识点的串联提高效率。到达这个阶段基本上你的考研复习就算是结束了，要是想要更深层的挖掘知识就只能从做题入手，也就是：末。

“末”就是做题。眼下市场上各研考机构的冲刺模拟题、最后几套题陆续出炉，有些打着“押题”的口号，这让想走捷径的考生动了心，一口气买下很多。专业课的题更是如此，号称是目标院校的内部资料，价值连城。一些考生把精力都放在买题、做题上，忽略了对基础知识的巩固。基础知识之于练习题就是内容与形式的关系，就如同考研政治马克思主义哲学中所说，内容和形式是揭示事物内在要素和它们的结构以及表现方式的一对范畴，是唯物辩证法五对基本范畴之一。内容决定形式，形式反作用于内容。所以抓住基础知识的“内容”，才能应对万变的“形式”。

考生不仅要认清“本”和“末”，还要在“末”中求“本”。往年试题就是模拟题之本。如果考生不做往年试题，不了解往年试题，一味地做模拟题，也难以掌握“枝叶”。对于往年试题，考生不仅要按时间去做，还要通过做题理解、分析出题人的意思，并总结自己易出错的地方。考生可适当做模拟题，但一定是要在基础知识巩固扎实、往年试题烂熟于胸之后。在这里我推荐的是《兰州大学新闻传播理论考研冲刺宝典》和《兰州大学新闻传播理论模拟物套卷和答案解析》前者能理清考生的方向，不至于忘“本”，后者是在前者完全掌握后才用的，因此，在这冲刺伊始，考生切勿本末倒置，为冲刺打好基础的努力才能让研考水到渠成。

不知道大家有没有听说一个词：穷忙族，意思是感觉每天自己都很忙，书什么也看了，但是效果却不好，甚至相当于没有复习，在这里我要说的是如果你不主动掌握自己的复习进度，它便有可能失控，导致掌握的内容反复复习，这样的复习既没有让你记得更清楚，反而会让你遗忘的更多，所以希望大家注意“本”与“末”的关系，不做考研穷忙族。

第二篇：2009年浙大新闻与传播理论考研试题

2009年浙大新闻与传播理论考研试题

传播学

一、简答

1、简述研究受众社会群体特征的一种理论及趋势，并对在当下的价值做出简要评论。

2、谈谈对信息流量（信息爆炸和信息匮乏）控制的辩证认识和应对思路。

3、对《传播学》中的五种媒介理论用一两句话做出评述。

二、论述题

结合2008年汶川地震和奥运报道，论述媒介的功能和责任。

新闻学

一、简答

1、从受众的角度看新闻应该具有几个特征

2、一段美国之音的材料（是有关它的报道原则的），谈谈新闻和宣传的关系

二、材料题

一段昆明政府信息公开及接受舆论监督的材料，发表一下这段材料的看法（是关于新闻舆论监督和政府的关系的）

2009年浙大新闻实务研究

一、简答

1、新闻摄影二次构图的几个原则

2、主持人在谈话节目中如何发挥核心作用

3、电视新闻节目编排中结构安排方式有几种

4、什么是新闻摄影的越界摄影？有哪几种越界构成侵权？

二、论述

1、论述悲剧摄影的传播价值、传播原则和传播误区

2、央视的《全景奥运》的节目理念是人物、细节、戏剧化，结合电视的传播范式和受众信息的消费方式特征对这一节目理念做出评价。

三、应用题

一段材料

问题：如果你是一本新闻周刊的编辑，以汶川地震为例，谈谈如何策划和组织新闻报道？（不超过800字）

四、写作题

1、消息写作

关于中小学生生命意识的新闻，写不少于600字的消息，精心制作消息标题

2、时评

关于奥运志愿者的，400字左右

第三篇：新闻与传播考研经验及心得体会

新闻与传播考研经验及心得体会

经验就不多说什么了吧，都读了这么多年书，应付考试应该都有自己一套学习方法的，而且我相信你敢报清华，平时学习应该不会差，早晚看书什么的应该不是问题。我本科就是学新闻的，是211、985，但是在二线城市，而且学校新闻专业很弱，我感觉能倒数。去参加复试的时候发现大部分都是北京的学校的，而且都还是外交学院、国际关系学院之类不错的学校，像我一样大老远跑去的还真不多。这里我不是想打击本科学校不太好的同学，我相信三本的也有考上清华的，但是概率绝对比重本的低很多。并不是因为清华歧视，而是学校资源、同学、校风、应试能力等等一系列的因素的影响。我知道有一些同学非常有志气，本科不好心有不甘，希望考研能圆梦名校，因此从大三甚至大二大一就开始准备，但其实这违背了读大学的意义，三本大学不应该是重点大学研究生的预科班，而应该是提高个人眼界和综合素质的平台，一进大学就盯着名校研究生考试的人肯定眼界会受到限制，而且其实这样的人研究能力会受限，名校唯恐避之不及，结果是辛苦准备，到头来自己的大学、名校的研究生都失掉了。也有这样一种说法：其实很多人也是被逼无奈，学校办学质量不高，社会歧视，他们只能期望通过考一个名校研究生来改变这一切。这种说法说出了一些人的心声，但是我觉得这种思维有点框死自己的意思，照这样说，三本出来的都不能混好了?然而现实并不是，重能力轻文凭已经是大势所趋。

我其实一开始并不想考研，后来发现我其实真心喜欢学习，抱着闲着也是看书不如去去考考试试，考不上就工作的心情，在9月份定了学校，开始了正式复习。最后考得不太好，没有过专业线，但我觉得并不是因为复习得晚什么的，还是自己能力的问题吧，反正我感觉尽力了，也并没有什么可后悔的。

清华新传的帖子不多，我想应该是招的少考的人少的缘故吧，能写帖子的就更少了，专硕的又都是工作了的，肯定很忙，所以尤其了。所以，我来写一写，希望能帮到大家。可惜我是调的专硕，所以复试笔试还是影视传播的题，帮不了考专硕的同学了。

影传复试笔试题往年都是有名词解释有简答有论述，但今年只有三道论述，还是只选其中两道做的。不知道大家怎么样，我挺喜欢这种的，感觉发挥空间更大。今年三道题分别是：

1.广电今年下发了“限娱令”“限广令”“限剧令”，这些管理条例是在什么背景下出台的?目的是什么?有什么影响?各省级卫视在这种环境下该如何调整? 2.谈谈媒介融合背景下的电视媒体

3.以下导演任选一位，结合其不同时期创作经历及作品做综合点评：张艺谋、冯小刚、姜文

面试就主要是根据你的个人陈述提问，专业性不是很强。另外，专硕不问英语问题，也不用准备英语自述。

第四篇：2018年新闻与传播考研学校排名

2018年新闻与传播考研学校排名

随着技术手段的不断更新，网络媒体处在“盛行期”，具有巨大的发展潜力。正因如此，网络媒体行业急需大批通晓媒体和网络知识、富有创造力的人才来开拓市场，在远未饱和的市场上抢滩登陆，打造未来数字时代的“传媒航母”。这也带起了新闻与传播、新闻传播学研究生的报考热潮。

本文勤思考研网为大家整理出了开设新闻与传播、新闻传播学的各院校的排名、分数线、报录比、考试科目等内容。如果你还没有决定报考哪所学校，希望在对比院校的以上各项因素后，能够确定报考的范围。

加入新闻与传播考研群，了解各大院校研究生考试初试复试的小秘密1464-37967

【学科门类：05 文学；一级学科：0503 新闻传播学；专业名称：050300新闻传播学】

【学科门类：05 文学；一级学科：0552新闻与传播；专业名称：055200新闻与传播】

一、2018年新闻与传播院校排名

以下是新闻传播学和新闻与传播硕士的院校排名，考生在择校时可以作为参考

1、学硕

排 序

学校名称

得 分

星 级

学校数

中国传媒大学

100.000

5★

中国人民大学

79.412 5★

新传考研：http://www.xiexiebang.com/xinwenyuchuanbokaoyan

武汉大学

复旦大学

四川大学

浙江大学

暨南大学

59.973 5★

54.749 5★

49.150 5★

47.730 4★

47.678 4★

南京师范大学

44.821 4★

华中科技大学

40.750 4★

北京大学

厦门大学

清华大学

上海大学

安徽大学

山东大学

河北大学

湖南大学

南京大学

39.510 4★

38.118 4★

36.903 4★

36.741 4★

34.961 4★

34.686 4★

32.611 4★

32.172 4★

31.177 4★

华东师范大学

31.131 4★

西南政法大学

30.820 4★

2、专硕

排 序

学校名称

得 分

星 级

学校数

中国人民大学

100.000

5★

武汉大学

96.273 5★

新传考研：http://www.xiexiebang.com/xinwenyuchuanbokaoyan

中国传媒大学

94.143 4★

南京师范大学

74.187 4★

暨南大学

四川大学

浙江大学

复旦大学

北京大学

清华大学

73.857 4★

68.546 4★

56.113 4★

54.778 4★

53.024 4★

49.552 4★

注：以上数据来自中国科教评价网

二、新闻与传播分数线【勤思考研网整理】

分数线很大程度上反应了备考难度，是择校时必须考虑的因素。在新闻传播学和新闻与传播硕士研究生招生单位中，一部分高校是自主划线，一部分是国家线。小编整理了2011年至2015年新闻传播学和新闻与传播硕士的分数线，希望大家对各高校的备考难度有所了解。

注：表格中的分数线表示：总分分数线/单科满分100分的科目分数线/单科满分为150的科目分数线。

1、学硕

（1）国家线

国家线按一级学科门类给出，新闻传播学专业属于文学。以下是文学学硕历年国家线：

考生

2015 类型

2014

2013

2012

2011 新传考研：http://www.xiexiebang.com/xinwenyuchuanbokaoyan

A类考

生

345/52/78 350/55/83 350/54/81 345/52/78 355/55/83

B类考

生 335/49/74 340/52/78 340/51/77 335/49/74 345/53/80（2）自划线

学

复试分数校名称 线

2014

201北

335/50/90

345/50/90

340/50/90

350/50/90 京大学 345/50/90

中

国人民

345/55/90

350/55/90

350/55/90

350/60/90

350/55/90 大学

清

350/50/90

345/50/90

350/50/90

345/50/90 华大学 360/55/90

北

京师范

340/50/90

345/50/90

345/50/90

345/50/90

335/50/90 大学

同

320/50/95

350/50/90

320/50/90

济大学 320/55,50/90

上

2013

2012

2011

新传考研：http://www.xiexiebang.com/xinwenyuchuanbokaoyan

海交通355/50,55/90 350/50,55/90 360/50,55/90 360/50,55/90 350/50/90 大学

湖

355/55/90

370/55/95

370/55/95

360/55/95 南大学 360/55/95

中

345/50/80

355/55/85

370/55/90

375/55/90

南大学

中

360/60/90

350/55/90

350/55/90

山大学

华南理工

360/60/90

355/60/90

大学

重

340/45/80

340/45/80

庆大学

西安交通

360/50/80

大学

2、专硕：

（1）国家线：

新闻与传播硕士（专业学位）的国家线每年单独列出。以下是新闻与传播硕士历年国家线

考生

2015 类型

2014

2013

2012

2011

新传考研：http://www.xiexiebang.com/xinwenyuchuanbokaoyan

A类考

生

345/52/78 350/55/83 350/54/81 345/52/78 355/55/83

B类考

生 335/49/74 340/52/78 340/51/77 335/49/74 345/53/80

（2）自划线

学校名

复试分数称

201北京大播学院学

370/50/90

中国语言文学系340/50/90

新媒体研究院360/50/90

中国人民大学

清华大学

370/55/90

355/55/90

315/50/90

335/50/90

340/50/90

335/50/90

355/50/90

345/45,50/90 330/50/90 345/50/90 线

201新闻与传

2013

2012

2011

350/50/90 350/60/90

无招

300/50/80 生计划

北京师

385/50/90

新传考研：http://www.xiexiebang.com/xinwenyuchuanbokaoyan

范大学

南开大学

大连理

360/50/90

350/55/85

355/55/85

320/45/75

345/50/90

350/55/85

355/55/90

360/60/90

350/50/90 340/50/90

355/55/85

360/60/90

340/55/90

工大学

吉林大学

复旦大学

355/50/90

355/50/90

350/60/90

370/60/90

上海交

通大学

南京大学

浙江大学

中国科

355/50,55/90 360/50,55/90 360/50,55/90

340/55/90

370/60/90

355/60/95

355/60/95

355/55/90

355/60/95

345/50/90

350/60/95

310/50/90 学技术大学 325/50/90

厦门大学

山东大学

360/55/90

360/55/90

355/55/90

345/55/90

340/55,50/90 280/40/80

360/55/90

320/50/85

300/40/70

330/50/85

武汉大

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学

华中科技大学

湖南大学

中南大365/60/100 365/60/100 360/60/100 335/50/90

355/55/90

360/55/90

370/60/90

360/60/90

355/55/90

365/55/90

345/50/80

355/55/90 355/55/90

350/50/90

学

中山大

350/50/90 学

华南理

330/60/90 工大学

四川大学

重庆大学

西安交通大学

兰州大学

365/60/90

345/55/83

325/45/85

325/45/85

360/50/80

360/50/80

345/50/80

355/50/80

345/55/83

330/45/85

365/60/90

355/50/80

330/50/75

315/50/85 305/50/80

360/50/80

335/50/75

注：（1）A类考生是指报考A类地区的考生，A区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)；B类考生是指报考B类地新传考研：http://www.xiexiebang.com/xinwenyuchuanbokaoyan

区的考生，B区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

（2）表中“”表示当年无该专业招生计划，例如西安交通大学2014年招生专业分为050301新闻学和050302传播学。

三、新闻与传播报录比【勤思考研网整理】

报录比反应了该校新闻与传播专业的竞争程度，报录比越低，表示考生对该校新闻与传播专业的竞争越激烈。考生在择校时，要根据自身的实际情况和院校的报录比，谨慎选择，切勿盲目追求热门学校。

注：报录比=录取人数/报考人数

1、学硕：

学校 学院

2015 201

4报名

录取人报录人数 数

比

同济

艺术与

大学 传媒学院 172 6.98%

免人数 人数

推

报名

录

推

报录

取人数 免人数

比

/

179 6.15% /

上海

影视艺

大学

/

/ 术技术学院 412 11.41% 374 / 124 12.90% 191 7.85% 9

苏州

凤凰传

大学 媒学院

中国

艺术与

新传考研：http://www.xiexiebang.com/xinwenyuchuanbokaoyan

地质大学传媒学院 64(武汉)

新闻传

湖南播与影视艺大学

术学院

华南

新闻与 82

445

21.88% 70 21.43% 5

/

542.68%

26.83% /

理工大学 传播学院 221 14.03% 270 13.33% 11

深圳

传播学

大学

电子公共管理学科技大学

院

新疆

新闻与

大学 传播学院 55

/

30.91% 49

32.65% / 69 院

政治与

10.14%

0

10.14% 0

241 13.69% 172 17.44% / 2、专硕：

学校 学院

2015 201

4报名

录取人报录人数 数

比

同济

艺术与

大学 传媒学院 172 6.98%

免人数 人数

推

报名

录

推

报录

取人数 免人数

比

/

179 6.15% /

新传考研：http://www.xiexiebang.com/xinwenyuchuanbokaoyan

上海

影视艺

大学

/

/ 术技术学院 412 11.41% 202 / 124 12.90% 191 7.85% 9

21.88% 70

文学院

/

/

/

/

新闻传

播与影视艺82 术学院

445

21.43% 5

26.83% /

苏州

凤凰传

大学

中国

艺术与

地质大学媒学院

传媒学院 64(武汉)

中南大学

湖南大学

/

542.68% 379 14.78% /

华南

新闻与

理工大学 传播学院 221 14.03% 270 13.33% 11

政治与

电子公共管理学

/

/

/ 科技大学

院

内蒙

蒙古学

古大学 学院 40

/

37.50% 48

/

30.91% 49

41.67% /

32.65% /

/

10.14% 0

新疆

新闻与

大学 传播学院 55

四、新闻与传播考试科目【勤思考研网整理】

新传考研：http://www.xiexiebang.com/xinwenyuchuanbokaoyan

新闻传播学（学硕，专业代码050300）和新闻与传播硕士（专硕，专业代码055200）的考试科目不同，并且不同学校的考试科目也有差别。小编从各院校官方网站发布的2016硕士研究生招生专业目录中，整理出了各院校新闻传播学和新闻与传播的初试、复试科目（一些院校并未指明复试科目，表格中该项为空），希望对考生择校或复习备考有所帮助。

1、学硕

学校

考名称 试科目

科目科目4 目2

201英语

同济101政

语241法大学

治 语242德

语(任选)

浙江101政大学

治

暨南101政大学

治

南京 一

传播史论

务

201英语

620新闻

812新

F014新闻实务

201英语

707新闻

闻传播业

（笔试+面试）或203日

与传播理论

实务研究

809新

新闻传播学综合201英一

719新闻

闻与传播

识

870新

新闻传播基础知

传播学理论

学实务 一203日

615 新闻

新闻传播

专业综合 847

复试

科目

科新传考研：http://www.xiexiebang.com/xinwenyuchuanbokaoyan

师范大学 101政一或202俄语与传播学理论 闻与传播治

中南101政大学

治

北京101政大学

治

201英语

同济101政

语241法大学

治 语242德

语(任选)

上海101政大学

治

苏州101政大学

治

中国

201英语

642传播

925新地质大学101政一 或202俄

学原理

(武汉)治 语 或203日

闻学原理

一或203日语 写作（2）

业

（02方向）

201英语

610评论

闻传播专向）或大众传播学理论

201英语

传播理论与方闻传播业

专业综合知识

一或203日语

法 务

822新

新闻学理论（01方

641新闻

866新传播学理论

学实务 一203日

615 新闻

新闻传播

847 一

史论

新闻实务

201 英语

619 新闻

832

一

与传播理论

论

201英语

711新闻

化产业概 或203日语

学史

885文新传考研：http://www.xiexiebang.com/xinwenyuchuanbokaoyan

语

F2601 新闻与传

湖南101政大学

治

华南

201英语

新媒体与品牌闻与传播

业综合

传播综合

专业基础 101政理工大学 一

治

深圳101政大学

治

电子

201英语

623新闻

闻传播实

传播理论

务 101政科技大学 一

治 2、专硕

805新一

传播学基础 体文化

综合基础

201英语

701新闻

921媒

FS03新闻传播学一

传播史论

实务

问题）

637影视、823新

983新闻与传播专

201 英语

714 新闻

新闻传播

所关注或研究的现实

854

播学专业知识（当前

学校考试名称 科目

科目3

科目1 科目

2204英语

334-新闻与传播

440-新闻与

新闻传播二

专业综合能力

传播专业基础 学综合笔试

科目4

复试

中国101政新传考研：http://www.xiexiebang.com/xinwenyuchuanbokaoyan

人民大学 治

① 新闻理

论(01)

201英语

617综合知识（含

809新闻传

② 新闻业

一或202俄语法律、经济、中国古播学基础（含新

务(02)武汉101政或203日语或代、现当代代表作家闻理论、新闻业

③ 新闻传大学 治 240法语或的经典作品，以及论务、传播学基本

播史(03)241德语 说文、记叙文的写作）

理论）

④ 中西新闻比较(04)

202俄、中国101政203日、204传媒治 英语二选一

大学

202俄语南京101政或203日语或师范治 204英语二

大学

新闻传播

204英语

334新闻与传播

440新闻与暨南101政学实务综合（笔二 专业综合能力 传播专业基础

大学 治 试+面试）

202 俄语

334 新闻与传播

440 新闻与

媒介基本

专业综合能力

传播专业基础 与传播实务

334新闻与传播

440新闻与

F019新闻专业综合能力

传播专业基础

334新闻与传播

440新闻与

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四川101政或203 日语 大学 治 或204 英语二

专业综合能力 传播专业基础 素质与能力

201英语

334新闻与传播

440新闻与

新闻传播浙江101政一或203日语 专业综合能力 传播专业基础 知识和作品

大学 治

202俄语

334新闻与传播

440新闻与

专业知识复旦101政或203日语或

专业综合能力

大学 治 204英语二

204 英语

334 新闻与传播

440 新闻与北京101政

二 专业综合能力 传播专业基础

大学 治

203日语

专业知识

334新闻与传播

440新闻与清华101政或204英 与专业技

专业综合能力 传播专业基础

大学 治

语二

能

204英语

334新闻与传播

440新闻与上海101政

二或203日语 专业综合能力 传播专业基础

大学 治

新闻学理

204英语

334新闻与传播

440新闻与论（01方向）苏州101政二或203日语 专业综合能力 传播专业基础 或大众传播学大学 治

理论（02方向）

传播专业基础 与专业技能

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201英语

334新闻与传播

440新闻与中南101政

一 专业综合能力 传播专业基础

大学 治

F2601 新闻

334 新闻

440 新闻与传播湖南101政与传播专业综

专业基础

大学 治 合能力

或研究的现实问

题）

华南

204英语

334新闻与传播

440新闻与

983新闻与101政理工二 专业综合能力 传播专业基础 传播专业综合

治

大学

电子

201英语

334新闻与传播

440新闻与101政 科技一 专业综合能力 传播专业基础

治

大学

五、新闻与传播就业情况【勤思考研网整理】

1、就业方向

（1）传统媒体：如报纸、广播电视台、期刊等。

目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，也是新闻传播专业研究生的首选。

（2）新媒体策划：如网络媒体、移动媒体及广告公司等。

识（当前所 关注 与传播学专业知

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相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一，这也是刚毕业的新闻传播专业研究生最热衷进入的行业。

（3）行业编辑：如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等。

相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者，有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业，也许并不需要很专业的新闻调查研究能，但他们同样需要具备简单新闻传播知识，上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。

2、就业前景

在报刊、广播、电视、网络等高度发达的今天，通过各种传媒获取自己所需的信息，已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新闻事件中的传媒记者，在“无冕之王”的桂冠下，开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。在网络上的“21世纪最具前途的职业调查”中，传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。接受系统的新闻学高等学历教育无疑是成就“无冕之王”的一条重要路径。

不求暖心，只想来点实在的。来勤思考研网，用实力搞定考研

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第五篇：2018新闻与传播硕士考研冲刺点总结：大众传播媒介的功能

凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构

2018新闻与传播硕士考研冲刺点总结：大众传播媒介的功能

试仅剩1个月了，考生们要注意对新闻传播理论知识进行梳理，下面整理总结的关于新闻传播理论相关知识点，希望对考生们有所帮助!

2018新闻与传播硕士考研冲刺点：大众传播媒介的功能

一般指社会功能，即大众传播媒介在人类社会生活中所产生的作用。美国政治学家、传播学者拉斯维尔在《传播在社会中的结构与功能》一文中，从宏观角度提出大众传播媒介有三项功能：监视环境、协调反应、传递遗产。——三功能说

美国社会学家赖特又在此基础上增加一个功能：娱乐

美国传播学者施拉姆从微观角度细化了对大众传播媒介社会功能的认识：

1)守望人的功能

2)决策功能：唤醒大众注意，加以劝服

3)社会化功能：视听教育功能

4)娱乐功能

5)商业的功能 传播学者普遍认为，大众传播媒介的社会功能包括四个方面：

1.信息的功能：守望或监视环境的雷达功能。

2.协调和管理的功能：推动政策制定执行，反映社会舆论，促进社会机制运转。

3.教育功能：教育社会成员，传播文化知识、社会道德规范和价值观念。

4.娱乐功能：摆脱工作和现实烦扰的娱乐，附带起教育和社会化的功能。

报班有什么好处？

❶ 现在开始报班能让你早早的进入复习状态，不至于想考研想复习但是没有实际行动。❷ 报班老师给你讲一遍能加深你对考试试题的理解，能学到各种应试技巧，答题技巧，毕竟考研是应试考试，所以这个还是很重要的。

❸ 报班老师能让你准确的抓住考试的重点、难点，能看透大纲的新增点，删除点等等，毕竟那些老师在考研这块领域是咱们普通学生的爷爷辈的，经验比咱们丰富多了

❹ 考研机构的名师很多都是身怀绝技，幽默风趣，让你在考研路上能不少那么的无聊，相当于调节自己了。

⑤考研集训营学习环境好，气氛浓，学习效率高。报班的缺点？

❶ 报班需要一定的开销，现在的辅导班便宜的几百几千一科，贵的全部加起来好几万。

对于有意向报班的同学来说，如何选择一个好的考研辅导班，这里我和大家详细说一下。这里推荐全国最有名的考研辅导班——凯程考研。

其实看看凯程考研怎么样，最简单的一个办法，看看他们有没有成功的学生，最直观的办法是到凯程网站，上面有大量学员经验谈视频，这些都是凯程扎扎实实的辅导案例，其他机构网站几乎没有考上学生的视频，这就是凯程和其他机构的优势，凯程是扎实辅导、严格管理、规范教学取得如此优秀的成绩。

辨别凯程和其他机构谁靠谱的办法。

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上交等考试特点。

举例说明，凯程教育考研培训机构，可以称得上是金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、法学、经济学等专业的黄埔军校，考研的领头羊，因为不仅是今年取得了如此好的成绩，其去年被清华五道口金融学院、清华经管录取的人数也已占录取总人数的50%以上！其中最原因之一是，它非常注重教师队伍的建设，在长期的教学实践中他们积累了一批专攻金融硕士考研的王牌师资，这也是和其他普通以政治英语课程为主的考研培训机构最大的不同。由于专业课院校的独特性，尤其注重专业课成绩，每个学校的专业课考试内容不完全相同，同样是专业课，各个学校不太一致，这就需要师资团队对专业具有深刻的理解和研究，而一般的考研培训机构无法做到这一点。为了让更多学员顺利进入自己满意的学校，凯程教育从每一堂课、每一个老师出发，做到让学生满意，如不满意随时调换，把学生的利益放在首位，保证师资团队的相对稳定和优胜劣汰，不断引入新鲜血液，以此保证教学质量的高水平和高标准。众所周知，金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、法学、经济学等专业考生的专业课也是他们的一大软肋，95%的考生都是跨专业。如何让他们顺利通过分数线，并取得高分也是一个难题。根据跨专业考生的特点，选拔的专业课老师，具备多年教学经验，制定了一套适合跨专业的考研课程，以绝对的优势，在考研中获取专业课优势。

2、深入研究各个专业考研的专业特点，做到精准制导，同时深入发掘每个学生独特的潜质，呈现出基础扎实而稳拿高分的面貌。

金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、法学、经济学等专业的考研，学生最大的问题是难以拿高分，如果是复习不到一个比较深的深度，很难拿到高分，因为考研这是发现有培养潜质的学生的测试，从千军万马中选择千里马的过程，这就是很多考研辅导机构的学生在考研中成绩一般的原因。考研，既要注意专业基础的夯实，也要兼顾攻克难题的能力，不是靠着几个模板，几个定律就包打天下。而凯程教育既严格要求，扎实训练，精准辅导，同时发掘学生的各个科目的潜力，从而实现考试分数的最大化。

3、符合金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、法学、经济学、艺术硕士、新闻传播硕士等专业考生特点科学合理的课程安排。

在课程设置上坚持循序渐进，步步为营的指导原则，其中寒假远程班、春季集训营和远程班、暑期疯狂集训营、百日冲刺集训营、冲刺点题押题模考、复试辅导班均为各个阶段全程训练课程，满足学生扎实训练的要求；保过班课程均为个性化授课课程，会根据学员实际状况，以实际考试目标分数为导向，安排更有针对性和有效的个性化课程，考生和家长可以根据实际情况报名，学生在报考之前会有专业的老师予以指导，为学生量身打造课程，这样才能有效的提高学生成绩。这样的课程安排也是金融硕士考生的特点决定的，大部分金融硕士考生每个人都有自己不同的问题，仅仅凭借集中课程的讲授远远不够，每个人暴漏出来的短板和弱点，必须由教师在长期的督导和训练下才能够得到纠正，“一对一”、“师徒式”手把手的单独辅导和研判必不可少。

作为中国最早专门从事考研培训辅导的培训机构，多年来一直保持高通关率的原因还在于，凯程一直以高标准要求自己，始终坚持创新和提升，积极研究考试形式和重点的变化以 3 页 共 3 页

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及新增专业的特点，在给予学生权威辅导的同时，也为学生提供深度且宝贵的考研信息。他们每年都会举办考研咨询说明会和考研录取报告，详细分析录取考生的背景特点、考试分数、学习特点等，为广大考生提供极具参考意义的导航信息。

目前凯程教育在2016年将是成立11周年，一直以来专注考研高端辅导，例如金融硕士、会计硕士、法硕、法学、教育学、教育硕士、心理学、翻译硕士、中传、中戏等课程，都取得非常优异的成绩，为更多的考研学员保驾护航，助其真正实现考研梦想！凯程在考研这个教育细分领域，已经创造了其他机构难以超越的成绩，也许正是这种潜心练剑的精神才造就了我们独特而优异的特质。事实上，纵观整个中国考研的培训机构，已经是考研培训的领导者，没有之一。

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