第一篇:2014年浙江师范大学三位一体综合评价招生简章
2014年浙江师范大学三位一体综合评价招生简章 为进一步贯彻落实中长期教育改革和发展规划纲要精神,深入实施我省新课改高考方案,优化师范类专业人才选拔机制,结合我校办学特色和专业人才培养需要,我校2014年继续实施并深化“三位一体”综合评价招生试点。
一、招生计划
小学教育:40学前教育:80
文理兼招,具体计划视入围考生文理科分布情况确定。
二、报名时间
2014年3月10日-3月25日。
三、报名条件
1.具有浙江省2014年普通高等学校招生考试报名资格(以参加2014年浙江省普通高校招生考试报名并取得资格为准);
2.有志于从事小学教育、学前教育工作;
3.学业水平测试(高中会考)科目有4门及以上为A等,其余为C等及以上,同时综合素质评价均为P等(含)以上;
具备以上条件且符合以下专项条件之一者,可直接进入我校综合测试面试环节:
(1)学科竞赛类:高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得省级赛区竞赛三等奖(含)以上。
(2)科技创新类:高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖(含)以上,或在全国“明天小小科学家”活动中获奖;或以第一发明人取得发明专利(不含外观专利、实用新型专利)授权。
(3)语言文学特长类:高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛)中获得三等奖(含)以上;或在全国创新英语作文大赛中获优胜奖(含)以上,或在全国中学生英语能力竞赛中获三等奖(含)以上。
(4)艺术特长类:参加北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学生文化艺术冬令营并获得三级(含)以上证书;或参加浙江省教育厅组织的音乐舞蹈类(声乐、器乐、舞蹈)和美术类(书法、绘画、摄影、设计)艺术特长测试并获得A级证书;或高中阶段获全国中小学生艺术展演活动个人项目三等奖(含)以上;或高中阶段在省级教育部门举办的中学生艺术赛事中获个人项目二等奖(含)以上。
(5)体育特长类:获得国家二级运动员及以上证书;或高中阶段在浙江省中学生运动会、浙江省中学生田径运动会上获前3名(限个人项目);或高中阶段在国家教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中获前8名(限个人项目)。
四、报名方式
1.凡符合报考条件的考生均须通过网上报名的方式提出申请。(允许考生兼报小学教育和学前教育两个专业);
2.网上报名时间:3月10日-25日,申请人登录浙江师范大学本科招生网
(http://zs.zjnu.edu.cn/),根据网上提示的“报名流程”办理报名相关手续,报名信息填写完毕后用A4纸打印申请表。
3.材料递交:申请人所有书面材料须以EMS特快专递方式寄至浙江师范大学招生办公室。具体书面材料如下:
①所在中学盖章的申请表(即网上报名结束后打印的报名申请表);
②盖有所在中学教务处公章的学业水平测试(高中会考)成绩、综合素质评价等第证明;③盖有所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件;
④身份证、学生证复印件。
4.材料装订:将书面申请材料按上述顺序装订成册。A4纸标准,装订时将申请表作为材料首页,不需另制封面。
5.材料邮寄:只接受邮政特快专递即EMS,时间以当地邮戳为准;寄送地址:浙江省金华市迎宾大道688号浙江师范大学招生办公室,联系电话:0579-82282245,邮编:321004。(网上报名系统可查询申请材料寄到情况,申请材料不退还,请留好备份。)
五、资格审查
1.我校将成立资格审查组对考生报名材料进行审核,确定参加综合素质测试的考生名单。
2.初审通过的考生名单将于2014年3月31日在浙江师范大学招生网上公布。
3.2014年3月31日-4月6日,通过初审的考生登录浙江师范大学招生网“综合评价招生网上报名”系统进行网上确认。
六、缴费
1.收费标准:通过资格审查的考生收取报考费,标准为110元/人。
2.缴费方式:
(1)农业银行或工商银行柜台缴费
请考生于3月31日-4月6日期间到所在地农业银行或工商银行网点办理柜台缴费手续(其中宁波地区仅限工商银行网点)。办理方式:至农业银行或工商银行网点柜台后,先报“缴浙江师范大学学费”,然后报“报名号”;待银行柜台工作人员调出考生姓名和应缴金额,核对无误后缴入相应款项即可;缴费后请妥善保管缴费凭条(回执或客户留存副联),以备查询之用。
(2)农业银行网银缴费
适用于所有有农业银行K宝的考生。浙江师范大学网银缴费网址:
http://wyjf.zjnu.edu.cn/,初次登陆无需注册,登陆名及密码均为“报名号”,进入后按提示步骤操作即可。
3.缴费查询
考生缴费后隔天可以查询确认缴费是否成功。浙江师范大学缴费查询网址:
http://sfcx.zjnu.edu.cn/,初次登陆无需注册,登陆名及密码均为“报名号”。
七、考生报到
1.报到时间:2014年4月12日8:00-12:00
2.报到地点:浙江师范大学人文大楼一楼大厅
八、综合素质测试
1.测试时间和地点
时间:2014年4月12日15:00-17:00,笔试
2014年4月13日,面试(如报名人数未达到招生计划数5倍,则不进行笔试,所有考生直接进入面试)
地点:浙江师范大学(金华市迎宾大道688号)
2.测试内容(重点考核学生的专业素养、专业潜质)
(1)笔试:如报名人数超过招生计划数5倍,则组织笔试,根据笔试成绩,原则上按招生计划数1:5的比例确定进入面试的人员名单。考生需自备2B铅笔、钢笔或签字笔。如报名人数未达到招生计划数5倍,则不进行笔试,所有考生直接进入面试。
(2)面试:具体内容为①仪态仪表;②口头表达;③书写展示;④特长展示。
3.成绩评定:以面试成绩计,满分为100分。
九、成绩查询和入围考生名单公示
综合测试结束一周后,考生可通过我校招生网查询面试成绩。我校将按招生计划数不超过1:5的比例确定入围考生名单,在学校招生网上进行公示,并报浙江省教育考试院备案。
十、录取办法
1.入围考生须参加2014年高考一类科目组的报名和考试,录取批次安排在在第一批提前录取。志愿填报纳入我省普通高校第一批提前录取院校统一填报。考生须在五个院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿,否则无效。未被我校录取的,进入后续志愿的投档程序。填报的专业志愿须在本简章公布的招生专业范围内,多个专业可兼报。
2.对进档考生,按照“分数优先,遵循考生志愿,专业志愿间无级差分”的原则依次择优录取,当考生综合成绩无法满足其所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校根据考生的综合成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的,在同等条件下优先录取。综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×15%+综合测试成绩(折算成满分100分)×35%+高考总分(折算成满分100分)×50%”计算形成。学业水平测试(高中会考)成绩计算方法:A等计10分,B等计5分,C等不计分,成绩总分超过100分的按100分计。
3.若考生志愿填报人数未到计划数的110%,则录取人数控制在志愿填报人数的85%以内。
十一、其他
1.学校成立由校领导及相关职能部门负责人等组成的招生工作领导小组,讨论决定学校“三位一体”综合评价招生录取工作中的重大问题。
2.学校纪委全程监督,确保公平、公正、公开地做好“三位一体”综合评价招生录取工作。监督电话:0579-82282319。
3.考生应本着“诚信”的原则提供真实准确的报名申请材料,申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的情况,一经查实,立即取消其资格;已经入学的,按教育部和我校相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核
实,若出现弄虚作假情形,我校将保留采取相关措施的权利。
4.本招生简章由浙江师范大学招生办公室负责解释。
十二、联系方式
学校地址:金华市迎宾大道688号 邮编:321004联系部门:浙江师范大学招生办公室
联系电话:0579-82282245 传真:0579-82282335学校网址: http://
招生网址: http://zs.zjnu.edu.cn
第二篇:杭州师范大学2012年三位一体综合评价试点招生简章
杭州师范大学2012年“三位一体”综合评价招生简章
为深入实施我省新课改高考方案,优化优秀人才的选拔机制,有利于各类人才脱颖而出,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于全面推进素质教育发展、积极探索高素质创新人才选拔和培养模式的精神,在2011年试点的基础上,我校2012年继续实施并深化“三位一体”综合评价招生试点。
一、招生专业与招生人数
小学教育专业80名;学前教育专业80名;护理学专业80名;电子商务专业50名;作曲与作曲技术理论5名。
经专家组测评确有突出特殊才能的考生,可在全校所有普通文理科招生专业中选择填报志愿(文理不得跨科填报)。录取名额不占上列计划。
二、报名时间
2012年3月14日—3月25日
三、报名条件
1.具有浙江省2012年普通高等学校招生统一考试报名资格的应届毕业生;
2.思想品德优良、身心健康;
3.中学综合素质评价合格;
4.有志于从事小学教育、学前教育、护理、电子商务、作曲等工作的考生;
5.其中报考小学教育专业、学前教育专业的考生学业水平测试(高中会考)成绩不少于5个A和1个B,综合素质评价4项均不能低于P等;
报考护理学专业、电子商务专业的考生学业水平测试(高中会考)成绩不少于4个A和2个B,综合素质评价4项均不能低于P等;
报考作曲与作曲技术理论专业的考生学业水平测试(高中会考)成绩均为合格,综合素质评价4项均不能低于P等。
6.具有上述1、2、3三项条件,并在学科学习、技术技能、兴趣特长和社会实践等方面具有突出特殊才能和卓越表现的考生,也可报名。
四、报名方式
凡符合报考条件的考生由个人自荐或中学推荐的方式提出申请。
网上报名时间:截止到2012年3月26日0点,考生登录杭州师范大学本科招生网
(http://bkzs.hznu.edu.cn),点击“三位一体综合评价招生网上报名”,根据网上提示的“报名流程”办理报名相关手续。
申请人所有书面材料均采用A4纸大小、以《杭州师范大学“三位一体”综合评价招生申请表》(网上报名系统中下载并打印)为封面装订,于2012年3月25日前以以下两种方式递交材料:
第一种方式:以学校为单位当面递交;
第二种方式:(以当地邮戳日期为准)以EMS邮政特快专递方式寄至杭州师范大学招生办公室(杭州下沙高教园区学林街16号,邮编:310018),并在信封上注明“三位一体综合评价招生报名材料”字样。(学校只接受EMS邮政特快专递,请勿使用其他快递公司快递。)
具体书面材料如下(申请材料届时不予退还,请考生自行留好备份):
1.杭州师范大学“三位一体”综合评价招生申请表(学校推荐的需加盖所在中学公章);
2.盖有所在中学教务处章的高中会考成绩单;
3.身份证和学生证复印件;
4.中学综合素质评价表中具有获奖、特长或优势记录,提供盖有所在中学教务处章的证明复印件。突出特殊才能学生还需另外递交以下书面材料(证书原件届时予以退还,其余申请材料不退还,请考生自行留好备份):
1.对特长、优势和成就的个人陈述(须是本人撰写并用钢笔手写);
2.能证明自己特长、优势和成就的材料;
3.所在中学审核意见。(中学审核意见表格请在“三位一体”网上报名系统首页中下载)
学校在收到考生申请材料后将及时在网上报名系统中确认,请注意查询。
五、综合素质测试程序
1、初审
(1)中学推荐的考生可直接参加我校举行的综合素质测试;
(2)对个人自荐的考生,学校组织专家组对报名材料进行审核,确定参加综合素质测试的考生名单;
(3)对申请突出特殊才能测评的考生,学校根据其特殊才能情况,组织相对应的专家组对报名材料作专门评审,确定参加突出特殊才能测评的考生名单;
(4)初审通过的考生名单将于2012年4月10日在杭州师范大学本科招生网上公布。
2、网上确认
通过初审的考生登录杭州师范大学本科招生网,点击“综合评价招生网上报名”,根据网上提示的“网上确认流程”进行网上确认、缴费、打印准考证,用A4纸张打印。网上确认截止时间为2012年4月17日。考生凭本人身份证、准考证才能参加综合测试。
3、综合素质测试办法
(1)测试时间和地点
时间:2012年4月21日-22日
地点:小学教育、学前教育、护理学、电子商务专业和突出特殊专长生在杭州师范大学下沙校区(杭州市下沙高教园区学林街16号);作曲与作曲技术理论专业在杭州师范大学音乐学院(杭州市玉皇山路77号)
(2)测试方式
当通过初审的考生人数大于招生计划数的5倍时,学校将安排笔试,笔试内容以考察考生综合素质为主,具体笔试时间会在网上另行通知,请考生注意我校本科招生网上的通知。笔试结束后,按各专业招生计划数的5倍划定笔试合格线,上线考生进入面试。当通过初审的考生人数小于(或等于)招生计划数的5倍时,学校将直接安排面试。
面试分专业进行,具体内容如下(在特长展示环节中,考生除钢琴以外的所需用品请自备):
◆小学教育专业
①仪态仪表;
②口头表达;
③书面表达;
④特长展示。
◆学前教育专业
①仪态仪表;
②口头表达;
③艺术素养;
④特长展示。
◆护理学专业
①仪态仪表;
②口头表达;
③情景测试;
④特长展示。
◆电子商务专业
①专业兴趣和专业志向;
②仪态仪表和口头表达;
③价值取向和思维方式;
④知识视野;
⑤团队意识和团队协作。
◆作曲与作曲技术理论专业
①音乐理论综合卷(乐理、和声写作);
②歌曲写作(鼓励写出钢琴伴奏片段);
③视唱、听音模唱;
④钢琴(或其它乐器)演奏作品一首;
⑤自选民歌或戏曲、曲艺唱段演唱及口头表达。
◆突出特殊才能考生
通过初审符合突出特殊才能测评资格要求的考生,其综合素质测试采用特殊才能测评方式。学校根据其特殊才能组织相对应的专家组,进行特殊才能测评,成绩满分为100分。
六、成绩查询和入围考生名单公示
综合素质测试结束后,确定入围考生名单。考生可通过我校本科招生网查询成绩。
入围考生名单在学校招生网上进行公示,并报浙江省教育考试院备案。
七、录取办法
(一)获得我校综合评价招生入选资格的考生均需参加2012年高考二类科目组的考试。录取批次安排在艺术二批提前批和文理二批提前批进行。考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿,否则无效。“三位一体”综合评价招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我校录取的,进入后续志愿的投档程序。
(二)对“三位一体”综合评价招生的进档考生,按综合成绩从高分到低分择优录取。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的考生,在同等条件下优先录取。
综合成绩由学业水平测试(高中会考)成绩、学校综合素质测试成绩、高考成绩三部分组成。
小学教育、学前教育、护理学、电子商务专业综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×10%+综合素质测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考总分(折算成满分100分)×60%”计算形成,其中学业水平测试(高中会考)A等计10分,B等计5分,C等不计分。
作曲与作曲技术理论专业综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×10%+综合素质测试成绩(折算成满分100分)×60%+高考总分(折算成满分100分)×30%”计算形成,其中学业水平测试(高中会考)A等计10分,B等计8分,C等计7分。
(三)专业投档办法:对进档的考生,学校按照各专业计划数1:1进行专业投档。
(四)在录取时,当填报志愿人数不足招生人数的110%时,录取人数控制在填报志愿人数的85%以内(突出特殊才能学生除外)。
(五)对经专家组测评确有突出特殊才能的考生,学校“三位一体”综合评价招生工作领导小组和专家组一起研究确定综合成绩合成比例,可提高综合素质测试(特殊才能测评)成绩在其中的权重。
高考成绩公布后,学校“三位一体”综合评价招生工作领导小组和专家组一起研究确定具有突出特殊才能考生拟录取名单并公示,无异议后录取。
八、收费标准
通过初审的考生需在网上缴纳报考费,标准为110元/人;未通过初审的考生免收报考费。
九、监督机制
(一)学校成立由校领导、监察人员等组成的招生工作领导小组,讨论决定学校“三位一体”综合评价招生录取工作中的重大问题。
(二)学校纪委全程监督,确保公平、公正、公开地做好“三位一体”综合评价招生录取工作。监督电话:0571-28865047。
(三)考生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料,申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的,一经查实,立即取消其资格;已经入学的,按教育部和我校相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实,出现弄虚作假情形的,我校保留采取相关措施的权利。
(四)本招生方案由杭州师范大学招生办公室负责解释。
十、咨询联系方式
学校网址:http://
学校本科招生网:http://bkzs.hznu.edu.cn
通讯地址:杭州师范大学招生办公室(杭州市下沙高教园区学林街16号,邮编310036)
联系电话:0571-2886519
3字符上划线方法有二:
1.双行合一
按横线、字符的顺序输入横线、字符,并将其选中;
执行“格式/中文版式/双行合一”命令,“确定”即可。
2.用数学符号与公式模板
在Word2000中用“Microsoft公式3.0”
或
在Word2003中用“公式编辑器”
选中“修饰”模板中的上划线按钮单击输入即可。
3、在用Word编辑文档时,有时会为文字添加上划线。添加上划线不像添加下划线那么容易,但可以通过Word的“拼音指南”功能来间接实现。选中要添加上划线的文字,选择“格式”菜单中“中文版式”的“拼音指南”,在打开的“拼音指南”对话框中。这时选中的文字会出现在“基准文字”栏中,单击“组合”按钮,并在“拼音文字”栏中输入与所选文字个数相等的中文破折号。在这里还可以设臵拼音与文字-4-的对齐方式、偏移量,在“预览”框中就可以看到显示效果。最后单击“确定”按钮,所选文字的上划线就添加完成。
word字体右上角怎么加数字啊?
很简单:
举例说明,比如你写一个“我”字,你想在我字后面的上面加一个3,成了我的立方。直接在我字后面跟一个数字3,鼠标圈中3,然后鼠标右键-字体(F)...-上标(P),把这里钩打上,确认即可
第三篇:浙江师范大学2012年三位一体
浙江师范大学2012年“三位一体”综合评价招生报名时间3月5日—3月20日,招生专业小学教育专业40名;学前教育专业80名。
为贯彻落实中长期教育改革和发展规划纲要精神,深入实施我省新课改高考方案,优化师范类专业人才选拔机制,结合我校办学特色和专业人才培养需要,我校在2012年开展深化完善“三位一体”综合评价招
生制度试点。
一、招生计划
小学教育专业40名;学前教育专业80名。
二、报名时间
2012年3月5日—3月20日
三、报名条件
1.具有浙江省2012年普通高等学校招生考试报名资格(以参加2012年浙江省普通高校招生考试报名
并取得资格为准);
2.有志于从事小学教育、学前教育工作;
3.学业水平测试(高中会考)科目有4门及以上为A等,其余为C等及以上;
4.综合素质评价均不能低于P等;
四、报名方式
1.符合报名条件的考生可通过个人自荐或中学推荐的方式提出申请(允许考生兼报小学教育和学前教
育两个专业);
2.网上报名时间:2012年3月5日-20日
考生登录浙江师范大学本科招生网(http://zs.zjnu.edu.cn),根据网上提示的„报名流程‟办理报名手续,完
毕后用A4纸打印;
3.材料递交:
第一种方式:以学校为单位递交;
第二种方式:(以当地邮戳日期为准)以EMS特快专递方式寄至浙江师范大学招生办(金华市迎宾大道688号,邮编321004),并在信封上注明“综合评价招生报名材料”字样,同时在网上填写邮寄EMS单
号。所交申请材料概不退还。
具体书面材料如下:
①浙江师范大学“三位一体”综合评价招生报名申请表(其中通过中学推荐的考生,申请表须加盖所在中学公章);
②盖有所在中学教务部门公章的学业水平测试(高中会考)成绩、综合素质评价等第证明;
③盖有所在中学教务部门公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件;
④身份证、学生证复印件;
五、资格审查
1.中学推荐的考生可直接参加我校举行的综合素质测试。
2.个人自荐的考生我校将成立资格审查组对考生报名材料进行审核,确定参加综合素质测试的考生名
单。
3.初审通过的考生名单将于2012年3月27日在浙江师范大学招生网上公布。
4.2012年3月28日-4月2日,通过初审的考生登录浙江师范大学招生网“综合评价招生网上报名”系统
进行网上确认。
六、缴费
1.收费标准:通过资格审查的考生收取报考费,标准为110元/人。
2.缴费方式:
浙江省内(宁波地区除外)考生请于3月28日-4月4日期间到所在地农业银行网点办理柜台缴费手续。
办理方式:至农业银行网点柜台后,先报“缴浙江师范大学学费”,然后报“网上申请号”;待银行柜台工作人员调出考生姓名和应缴金额,核对无误后缴入相应款项即可;缴费后请妥善保管缴费凭条(回执或客户
留存副联),以备查询之用。
未办理柜台缴费的考生以及宁波地区考生请于4月6日报到当天,在报到现场收费点办理现金缴费手
续。
七、考生报到
1.报到时间:2012年4月6日8:00-17:00
2.报到地点:浙江师范大学精业楼一楼大厅
八、综合素质测试
1.测试时间和地点
时间:2012年4月7日,笔试2012年4月8日,面试(如报名人数未达到招生计划数5倍,则不进
行笔试,所有考生直接进行面试,面试提前至4月7日进行)
地点:浙江师范大学(金华市迎宾大道688号)
2.测试内容
(1)笔试:如报名人数超过招生计划数5倍,则组织笔试,根据笔试成绩,按招生计划数1:5的比
例确定进入面试的人员名单。考生需自备2B铅笔、钢笔或签字笔。
如报名人数未达到招生计划数5倍,则不进行笔试,所有考生直接进行面试。
(2)心理测试:进入面试的考生须参加心理测试。
(3)面试:具体内容为①仪态仪表;②口头表达;③书面表达;④特长展示。
3.成绩评定:以面试成绩计,满分为100分。
九、成绩查询和入围考生名单公示
综合测试结束一周后,考生可通过我校招生网查询成绩。入围考生名单在学校招生网上进行公示,并
报浙江省教育考试院备案。
十、录取办法
1.录取批次:小学教育专业安排在第一批提前录取,学前教育专业安排在第二批提前录取。
2.入围考生须参加2012年高考相应科目组考试(小学教育专业考生须参加一类科目组,学前教育专业考生参加二类科目组)。在填报志愿时,考生须将浙江师范大学填为第一院校志愿,按综合成绩从高到低择优录取,高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的,在同等条件下优先录取。具体折
算方法如下:
综合成绩=学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×20%+面试成绩×30%+高考文化分(折
算成满分100分)×50%
其中学业水平测试(高中会考)科目A等计10分,B等计5分,C等不计分,成绩总分超过100分的按100分计。
3.若考生志愿填报人数未到计划数的110%,则录取人数控制在志愿填报人数的85%以内。
十一、其他
1.学校成立由校领导及相关职能部门负责人等组成的招生试点工作领导小组,讨论决定学校“三位一体”
综合评价招生录取工作中的重大问题。
2.学校纪委全程监督,确保公平、公正、公开地做好“三位一体”综合评价招生录取工作。监督电话:
0579-82282319。
3.考生应本着“诚信”的原则提供真实准确的报名申请材料,申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的情况,一经查实,立即取消其资格;已经入学的,按教育部和我校相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实,若出现弄虚作假情形,我校将保留采取相关
措施的权利。
4.本招生简章由浙江师范大学招生办公室负责解释。
十二、联系方式
学校地址:金华市迎宾大道688号邮编:321004
联系部门:浙江师范大学招生办公室
联系电话:0579-82282245传真:0579-82282335
学校网址:http://
招生网址:http://zs.zjnu.edu.cn
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第四篇:三位一体综合评价招生
【问题
1、什么是“三位一体”综合评价招生?】答:所谓的“三位一体”,是指建立学业水平测试(高中会考)、综合素质评价(学校自主测试)和统一选拔考试(高考)三位一体的多元化招生考试评价体系。“三位一体”招生录取时,综合成绩按一定比例计算形成。
【问题
2、“三位一体”与普通高考录取有何区别?】答:“三位一体”是根据综合成绩录取,综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×20%+综合测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考文化分(折算成满分100分)×50%”计算形成。但不同学校和专业,比例有不同的微调。如2012年,浙江理工大学、浙江财经学院的综合成绩按3:2:5的比例计算,宁波大学的综合成绩按1.5:3.5:5的比例计算形成,温州大学的综合成绩按3:1:6的比例计算形成。
【问题
4、怎样的学生适合报考“三位一体”?】答:招办老师建议,文化成绩排名不是最靠前和最靠后的,可以考虑报考“三位一体”,这个排名之前的,更理想的是报考985、211高校的自主招生。成绩起伏较大的,参加了“三位一体”考试合格后,对考取该校有很大的胜算,至少会比该校平行志愿的分数低一些。还有对专业认知度很高的考生,也就是说一定想读这类专业,甚至想好了毕业后工作也从事这个专业领域,对这类专业有特别的兴趣爱好,也有一定的专业知识积累,这类考生绝对会是“三位一体”招生首先青睐的对象。而在高中担任学生社团干部、班委等,或有从事社会事务经验的考生,会有一些优势,心理素质好,承受能力强的考生也会在考试中获益;相反,除了学习以外,动手能力不强、对社会关注度不高、缺乏社会基本沟通能力的考生,会在考试中处于劣势。
【问题
5、怎么选择适合的大学和专业?】答:选择大学必须了解大学的发展历程,搞清这个大学之前是搞什么的?了解这个大学最强的学科是什么?在国际国内的地位如何?选择专业时,要注意:(1)搞清专业内涵。专业中哪些是你感兴趣的方向?还要搞清高校对专业的要求和倾向。(2)结合性格兴趣。有兴趣才能有动力,选择专业要结合将来的职业特点来考虑。(3)考虑长远规划。如果考虑本科毕业就工作的话,就学一些就业好的专业,比如男生可以选择工科类一些强调动手能力的专业,如土木工程、建筑学、机械学等;女生可以选择国际经济与贸易、金融学、工商管理等,或者结合家庭和当地经济相关的专业,专业毕业后也可服务地方经济。如果本科毕业后想考研,本科就选基础型、理论型、适用面宽的专业,比如数学与应用数学、应用物理学等。(4)考虑专业的特殊要求。比如单科成绩的要求,专业从事领域、专业对身体的设置等。
【问题
7、报名时需要准备哪些申请材料?】答:需要准备的材料一般为所在中学校长签名、加盖中学的申请表;盖有所在中学教务处公章的高中阶段各学期成绩情况;身份证复印件;盖有所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件;盖有所在中学教务处公章的学业水平测试(高中会考)成绩、综合素质评价等证明;个人陈述(需手写),内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校后的努力方向机设想等(字数控制在1000字内)。
【问题
8、报名时要提交的个人陈述怎么写?】答:并非每所学校都要求提交个人陈述材料。学校的《招生简章》中会明确写出陈述材料需要包含的内容。如温州医学院是需要提交一份字数在800字左右的个人陈述材料,内容包括自身成长经历及体会、个性特长、家庭情况,是否有医学背景,进入高校的努力方向及设想等。温医招生办的老师表示,要求报考学生提交个人陈述材料,主要是想对考生的经历、书面表达能力等进行考核,希望考生能言简意赅地把自己的特殊经历、优势、特点等一些关键内容表达出来。
【问题
9、综合素质测试是考些什么?】答:综合素质测试以先笔试,后面试的方式进行,有的只进行面试,综合素质测试主要考察学生的基础知识、基本能力、思维能力、创新精神和对时事政治及社会的关注度等。考生无需做迎考前的特殊准备以轻松心态参加测试即可。
【问题
10、面试的流程是什么?】答:面试的一般流程:先自我介绍(不超过5分钟);其次专家面试评分(约25分钟),专家面试环节一般采取单独面试或小组讨论的形式。
【问题
11、会面试哪些问题?】答:大部分高校都会问“为什么选择我们学校”、“对专业的看法”,考生最好做足准备。其他的,主要考查方向大致归类为:(1)时事热点,如浙商大的“对美国重返亚洲的看法”,宁大的“你认为小学是否该叫停奥数?”;(2)科学素养问题,如浙中医药的“请说出海市蜃楼的原理”,“请说出近亲不能结婚的原因”;(3)人文社科素养问题,如浙工大的“关于胡适之文的理解和拓展”;
(4)道德和价值问题,如浙理的“你认为中学生是否可用手机”;(5)思维品质问题,如浙工大的“你父母老后你会选择让他们在身边还让他们去养老院养老”;宁波大学的“你对孝顺的理解”;(6)个人相关问题,如中医药的“你一生中最感动的事”,浙工大的“你在高中学习中最记忆犹新的事”。
第五篇:浙江三位一体自我介绍
浙江三位一体自我介绍历年来的考生都是怎样介绍的,三位一体适于成绩稳定,一般超过一本二三十分左右。面试是锻炼心理素质的好机会,望大家面试取得好成绩。以下这篇来自资料下载网整理的浙江三位一体自我介绍范文。
浙江三位一体自我介绍: 尊各位老师好,我叫xxx,江苏文科,年级排名6到10名,共有600多人。
首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。然后我叫蔡茂盛,我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助,德兰修女所说,最愉悦的感觉内心平静。
记得一次学校举办冬季三项运动会,作为班长,老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。临到我们班要比跳绳时,一位男生才跟我说他没绳子,还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子,当时我的态度并不好。事后我平静下来,我现自己其实是有收获的,我多了一个经验,下次再遇到这些活动,应该事先做好突发情况的备案。这样遇到类似的问题,我会比同龄处理地更好。在平静地思考中,我平息了怒火,找到愉悦。
今天把这句话送给大家,与君共勉!
小编指导
个人陈述是对于个人简历的升华和描述,正常来说,需要通过一两件事情来更好的更形象的描写出你的人物特点,性格特色。
建议你选几件事情,可以是小事情或者身边经常发生的事情,用自己的口气,更真实的表现出来自己的态度。无论是去哪国家留学,录取官最想看到的就是真实性。
在真实的基础上,如果更能体现出你的专业度,或者你的社会责任感,和你对整个世界的认知,那就更好了。