初三尖子生如何面对考试失误？

第一篇：初三尖子生如何面对考试失误？

初三尖子生如何面对考试失误？

也许老师们对尖子生太放心了，所以他们的一切失败理解成了偶然的失误，而没有一个长效的监控机制和有效的控制方法，面对尖子生的考试失误的理性分析，面对他目前的困境，提出如下建议。

1、尖子生要“大气”。

也许随着初三学习内容的增多，我们不可能通过自身的学习就能够解决所有的知识问题，能力也不能一次性达到最高的要求，偶然的失误是正常的，出现的问题 就及时解决，就不必过份在此纠缠，无谓地消耗时间、增添烦恼。所谓“大气”不仅要自信，要理智，要有激情，更重要的是要有谋略。只有这样，才可能树立必胜 的信心，克服因情绪和心理影响考试的负面因素。

2、夯实基本功是首要任务。

也许基本的知识和方法对尖子生不是难题，但一定要精益求精，考试时有把握的题目争取尽快做完，保证不错。中、低档题目，不能轻视，力求完善，也是获得高分的前提。

3、整理易错点提高准确性。

在学习的过程中，由于知识和方法本身的独特性，存在着一此容易犯的低级错误。在考试中，因为考试本身具有选拔功能，就明确地在题目在制造了一些陷井。不是人们常说：聪明人不犯相同错误吗？要杜绝这些错误和跳出这些陷井，就要学会不断反复、及时校正，理会命题意思、解决解题过程的障碍。只有知识全面、方 法熟练，才能在考试时展示应有的水平和实力。

4、提升处理综合问题的水平。

得高分的关键是不仅要克服“会而不对、对而不全”，还要要求自己的知识和能力方面更上一个层次；不仅要广泛涉猎中考真题、重点问题、热点问题、交汇点的综合问题，还要加强做题后的总结与反思，形成解决问题的一般通法和基本技巧。

5、善于与老师、同学合作。

也许你在为同学讲解题目时，会发现自己也有不专业、不全面的地方，同学之间要资源共享，共同去欣赏、做题的过程互助探讨中有助于知识的理解和吸收。同 时，平时有很久也解决不了的困难，不要自己硬撑，一定要找老师帮助，善于获得老师的帮助也是一种能力，在此过程中去欣赏老师的智慧。多争取老师给你试卷面 批的机会，尽管老师辛苦些，但请相信：老师绝对欣赏你，并乐此不疲。

第二篇：初二升初三尖子生选拔考试试题

参加考试人数：九年级23人八年级12人出卷人：覃老师

姓名：分数：名次：QIUSUOJIAOYU 一．选择题（45分）

1.如果a、b、c是非零有理数，且a+b+c=0，那么

aabbccabcabc

求索教育

尖子生选拔考试试题的所有可能的值是（）

A

A.0B.1或-1C.2或-2D.0或-22.设a、b、c是不为零的有理数，那么x

aabbcc的值有（）

A.3种B.4种C.5种D.6种

3B

3.当x1时，代数式2ax3bx8的值为18，代数式9b6a2=()

第5题

A.28B.28C.32D.

324.植树节时，某班平均每人植树6棵。如果只有女同学完成，每人应植树15棵；如果只有男同学完成，每人应植树（）棵。

A.9B.10C.12D.1

45．如图，在一个正方体的3个面上画了两条对角线AB，AC，那么这两条独角线的夹角是（）

A.60°B.75°C.90°D.135° 6．如图，已知直线AB∥CD, ∠C= 115°, ∠A=25°,则∠E=（）

A.70°B.80°C.90°D.100°

A

E F

B

11D 7．如图，在长方形ABCD中，AE=BG=BF=AD= AB=2，E、H、G

在同一条 2

3第6题 直线上，则阴影部分的面积等于（）。

B

A.12B.16

C.20D.8

8.某班共有35名学生，其中生人数最少是（）

A.9B.10C.11D.1

29．如果xx10，那么代数式x2x7的值为（）

A.6B.8C.6D.8 10．化简1(n1)

G C

12的男生和的女生骑自行车上学，那么该班骑自行车上学的学）

A.1

1n

B.1

1n



1(n1)

C.1

1n



1(n1)

D.1

1n



1(n1)

11．9.在3.1415926、π、、

1、0.1、a(a为循环小数)中无理数的个数有（）

A．0B.1C.2D.312．如图2，把⊿ABC沿着AC的方向平移到⊿DEF的位置，它们重叠部分面积是⊿ABC面积的一

半，若AC

此三角形移动的距离AD是（）

12题图

13．已知P(X,0)到原点的距离为整数，且X﹤5，则P

点的个数有（）

A．6B.7C.8D.9 14．如图1，直线L上有三个正方形a,b,c,若正方形a,c的面积分别是5和

11，则b的面积为（）A.4B.6C.16D.5515.已知abc是三角形的三边长，如果

(ab)b12c26c1690，则△ABC是（214题图

L

A.以a为斜边的直角三角形B.以b为斜边的直角三角形C.以b为斜边的直角三角形D.不是直角三角形 二．填空题（15分）16.已知x

y

xy



yx

=（）

17．若一个三角形的三边之比是5：12：13，且周长是60cm，则它的面积是（）.18．如图，将⊿ABC绕着C点按照顺时针的方向旋转20°，A点落在的D点，B点落在E点的位置，若AC⊥DE,则∠BAC=（）

D

A

E

C

18题 20题B

19.在3.1415926、π、C、

1、0.1、a(a为循环小数)中有理数的个数有（）个

20．如图小正方形的边长为1，连接小正方形的三个顶点，可得⊿ABC，则AC边上的高等于（）

三．计算题（15分）21．(1)

3

2)

(2)1)20011)20001)1999200

1（3四．解答题

22．（6

分）已知x

23．（8分）在RtABC中，∠ACB=90°,CD⊥AB于D，设AC=b,BC=a,AB=c,CD=h.求证：（1）三角形；

ΔABC中，24．（10分）AC=BC, ACB=90,D,E是AB上两点，AD=3,BE=4, BCE=45,1a

96aaa3



aa



1b



1h

；（2）abch；（3）以ab、h、ch为边的三角形是直角

求ΔABC的面积？

25．（11分）如图，P是正ΔABC内的一点，且PA=6,PB=8,PC=10,若将ΔABC绕点A旋转后，得到ΔP'AB

求：（1）点P与点P'之间的距离(2)APB的度数

P2

B

26．(10分)如图，已知∠ABC=30°, ∠ADC=60°,AD=DC.求证：BDABBC.C

第三篇：初二升初三尖子生选拔考试二

2010届中考模拟检测题

姓名：分数：出卷人：覃老师

一选择题（共12小题，每小题3分，共36分）1.如图1，直线L上有三个正方形a,b,c,若正方形a,c的面积分别是5和11，则b的面积为（）

A.4B.6C.16D.5

5A

C

图D

图

2图

32.如图2.有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6,BC=8,现将直角边AC沿直线AD对折，使它落在斜边AB上，且与AE重合，则CD等于（）

A.3B.4C.5D.6

3若一次函数y=（3-k）x-k的图象经过第二、三、四象限，则k的取值范围是（）

A．k>3B．0

34.如图3，测得楼梯的长为5米，高3米，计划在楼梯的表面铺地毯，地毯的长度至少需要（）

A.7米B.8米C.10米D.14米 5.已知abc是三角形的三边长，如果

(ab)2b12c226c1690，则△ABC是（）

A.以a为斜边的直角三角形B.以b为斜边的直角三角形 C.以b为斜边的直角三角形D.不是直角三角形

6.三角形的三边长分别为6，8，10，它的最短边上的高为（）A.6B.4.5C.2.4D.8

7.在直角三角形ABC中，c90,ab10,AC6,BC的长为（）A.2B.4C.8D.9

8．李老师骑自行车上班，最初以某一速度匀速行进，•中途由于自行

车发生故障，停下修车耽误了几分钟，为了按时到校，李老师加快了速度，仍保持匀速行进，如果准时到校．在课堂上，李老师请学生画出他行进的路程y•（千米）与行进时间t（小时）的函数图象的示意图，同学们画出的图象如图所示，你认为正确的是（）

240、250

9.龙卷风将一棵大树折断，折断点离地面9米，树顶端落在离树根12米处，则这棵大树原先高度是（）

A.21米B.24米C.30米D.32米

10.如图，一只蚂蚁沿边长为a的正方体表面从顶点A爬到顶点C1，则它走过的路程最短为（）

A.B.(1aC.3a

D.C

1A1

A

4B

图

511.如图5，有一张直角三角形纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm，将△ABC折叠，使B点与A点重合，折痕为DE，则CD等于（）A.25

4B.22753C.4D.312.对如下的3个命题：

命题1：一边平行另外一边相等的四边形是平行四边形。命题2：坐标抽中平行于X轴的直线也是一次函数的图像。命题3：边长为连续整数的钝角三角形是存在的。正确命题的个数（）.A.0B.1C.2D.3

二．填空题（共4小题，每小题3分，共12分）13．已知一次函数y=kx+b（k≠0）经过（2，-1）、（-

3、4）两点，则它的图像不经过第（）象限 14.若ΔABC的三边a,b,c满足条件：

a2+b2c233810a24b26c，则这个三角形最长边上的高为

（）

15.ΔABC中，AC=BC, ACB=90,D,E是AB上两点，AD=3,BE=4,BCE=45,则ΔABC的面积是（）

16如图，平行四边形ABCD中，AE⊥BC,AF⊥CD，DF=3，则平行四边形ABCD的周长为（）三．解答题（共小题，共72分）17.（本小题6分

18.（本小题8分）已知x=1x22x1x

21x

x

1的值

19.（本小题10分）如图，AD//EF,点B、在AD上，∠1=∠2，BF=BC.(1)四边形BCEF是菱形

(2)若AB=BC=CD,求证：⊿ACF≌⊿BDF

20.（本小题12分）计算25．（12米，B种布料52米，•现计划用这两种布料生产M、N两种型号的时装共80套．已知做一套M型号的时装需用A种布料1.•1米，B种布料0.4米，可获利50元；做一套N型号的时装需用A种布料0.6米，B种布料0.•9米，可获利45元．设生产M型号的时装套数为x，用 这批布料生产两种型号的时装所获得的总利润为y元．

①求y（元）与x（套）的函数关系式，并求出自变量的取值范围；

②当M型号的时装为多少套时，能使该厂所获利润最大？最大利润是多？.21.（本小题10分）如图6，△ABC中，D90，C是BD上的一点，已知CB=9,AB=17,AC=10,求AD的长.A

图6

B

22.（本小题12分）有一辆装满货物的卡车，高2.5米，宽1.6米，要开进上边是半圆，下边是长方形的桥洞，已知半圆的直径是2米，长方形的长（即高）是2.3米.(1)此辆卡车能否通过桥洞？说明你的理由.（2）为了适应车流量的增加，想把桥洞改为双行道，并且要使宽为1.2米，高位为2.8米的卡车能安全通过，那么此桥洞的宽至少应增加多少米？

23.(本小题14分)已知AOB90,在AOB的角平分线OM上有一点C，将一个三角板的直角顶点与C重合，它的两条直角边分别与OA,OB(或它们的发感想延长线)相交于点D,E.当三角板绕C旋转到CD与OA不垂直时，如图②，③这两种情况下，上述结论是否还是成立？若成立，请给予证明；若不成立，线段OD,OE,OC之间又有怎样的数量关系？并给予证明。

A

D

C

E

O

图1

B

AM

DE

图2B

A

M

C

OE

B

D

图3

第四篇：初三尖子生的培养

尖子生的培养

西霞院初中

2月15日，在中心校的组织下，我们有机会到会盟一中和送庄初中学习，两所学校管理上的重“人心”和工作上的“落实”。给我留下了深刻的印象，也对我校今后的管理和日常工作给以一定的影响。接下来我主要谈谈自2月15日以来及今后，我校在初三毕业班尖子生培养方面的工作。

概括来讲，就是“一个原则，三个追求”

“一个原则”：——重落实、讲实效。

“三个追求：——扎实基础、熟练技能、良好身心。具体的措施：

1、推行“面批面改”，落实基础知识。为了使尖子生每节课所学的知识都能扎实掌握，开学初，我校便提出了“面批面改、堂清日清”的要求。每一节课的重难点，每位上课教师对尖子生一一提问，了解掌握情况，努力做到“堂堂清”。每次作业，在课堂上尽量留时间完成，尖子生的作业要面批面改，并要求其建立错题集。通过作业反馈，针对于个别没有掌握住的目标生，在辅导时，作进一步的讲解，使之掌握当天所学的内容，从而做到“日日清”。

2、利用时间，强化数英学科。成立学习小组，数学、英语教师进行家访，为学生讲解疑难问题。

3、加强教法研究，熟练答题技能。充分落实教学的基本要求，加强教法研究，提高课堂效率，让学生“得法于课内，得益于课外”。

课堂上，重在对目标生的答题指导，真正是尖子生做到学了、知了、练了之后要拿了，也就是让他们明白拿分才是最终的目标。

4、建立包联机制，全面细致管理。由校领导分包三个班级，各班正副班主任分包尖子生。建立尖子生个人跟踪管理档案，对尖子生进行全方位细致管理，包括：学习、体育、生活、家庭、心理、个性特点，特别是每次考试成绩等。同时包班领导和班主任定期、不定期召开尖子生会议及尖子生家长会。

5、设计学习辅导手册，真正落实补缺。设计尖子生学习辅导手册，内容包括：学习计划、我的难题、我的建议、我的困惑等；定期上交，及时解决，及时反馈。

总之，只有扎实的基础+熟练的技能+良好的心态+正确的策略，方能使尖子生成功增值。

第五篇：初三物理尖子生物理试题

初三尖子生物理试题

班别：姓名；总分：

一、单项选择题（每小题4分，共28分）

1．在使用家用电器时，下列说法正确的是（）

A．洗衣机使用三孔插座主要是为了防雷击B．电冰箱紧贴墙壁放置有利于散热

C．电视机处于待机状态时仍会消耗电能

D．电饭锅的插头沾水后不能接入电路是因为容易造成断路

2．关于声和电磁波的说法正确的是（）

A．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播

B．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响

C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大

D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调

3．小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图1所示，他仔细观察照片后，得到下列四个结论，你认为正确的是（）

A．电能表的额定功率为2500W

B．电能表的标定电流为5A

C．拍照片时，小明家已消耗的电能为9316kW•h

D．拍照片时，小明家已消耗的电能为931.6J

4．下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是

A．跳伞运动员在空中匀速下落的过程

B．热气球上升的过程 图

1C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程

D．铅球自由下落的过程（）

5．随着国家经济的快速发展，居民生活水平显著提高，轿车逐渐走进千家万户。关于轿车所应用的物理知识，下列说法不正确的是（）．．．

A．汽车发动机常用水作为冷却剂的主要原因是水的比热容较大

B．安全带做得较宽，是为了减小压强和保证安全

C．汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离 S D．汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦

6．如图2所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时（）

A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗

B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮

C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变 2图

D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗37．将质量为100g的物体投入盛有100mL酒精的量筒中（已知ρ酒精=0.8×10kg/m），物

体静止后，酒精液面上升到200mL刻度线处，则该物体在量筒中的情况是（）

A．物体沉在量筒底部B．物体漂浮在酒精液面上

C．物体悬浮在酒精中D．条件不足，无法确定

二、填空题（每空2分，共24分）

8．小华同学用导线绕在铁钉上，接入如图3所示的电路中，制成了一

个_______。闭合开关S，小磁针静止时左端应为________极，当

滑动变阻器的滑片P向左移动时，它的磁性将。

9．如图5所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N。图3 实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为

______N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动______cm，该滑轮组的机械效率为______%（结果保留一位小数）。

10．我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容3量500mL，（ρ酒=0.9×10kg/m），则它所装酒的质量为kg，将

3图酒倒出一半以后，剩余酒的密度为kg/m；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多kg。

11．如图6所示，是电热水器原理的简易示意图，通过开关S可以使热

水器处于加热或保温状态。闭合开关Ｓ时，热水器处于状

态。在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后，桶中水的质量为10kg，则把这些水由28℃加热到98℃时需吸收热量J，相当于完

3全燃烧kg焦碳放出的热量。[已知水的比热容为4.2×10

7J/(kg·℃)，焦碳的热值为3.0×10J/kg]

图

三、作图题（每小题3分，共6分）

12．如图7所示，金属小球浸没于装有水的容器底部，它共受三个力的作用，试在图中画

出其受力示意图。

13．火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个

开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。请你把图8中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

图图7

四、实验探究题（每空2分，共18分）

14．在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘

制了如图9所示的图象。

(1)由图象可看出该物质的熔点是℃，在第2min末该物质处于（选填“固态”、4“液态”或“固液共存状态”）。

2（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温

2度，内能。4Ａ（3）比较图中ＡＢ段和ＣＤ段可知，如果升高

图9 相同的温度，段吸收的热量较多。

15．白炽灯泡在生活中随处可见，如果我们仔细观察就会发现有很多大家学习过的物理知

识。请同学们完成如下几个问题：

（1）白炽灯泡正常发光时，电流通过灯丝做功将能转化为内能和光能。

（2）白炽灯泡使用时间久后亮度比新买时暗，是由于灯丝受热（填物态变化名称），电阻变大，灯泡的实际功率（选填“变大”、“变小”或“不变”）的缘故。

（3）白炽灯泡发出的光向四面八方传播都遵循光的规律。

五、计算题（每小题4分，共24分）

16．如图14所示，物体A的质量m =12kg，在拉力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度

在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长。求：

（1）物体A与水平面间摩擦力f的大小；

（2）拉力F的大小；

（3）物体A运动10s的过程中，拉力F所做的功。

图14

17．如图15所示是一直流电动机提升重物的装置。已知重物质量m=50kg，电源电压U=110V

保持不变，电动机线圈的电阻R=4Ω，不计各处摩擦，当电动机以某一速度匀速向上提升重物时，电路中的电流I=5A（g=10N／kg）。求：

（1）电源的输出功率；

（2）电动机线圈电阻R的发热功率；

（3）试从能量转化和守恒的角度，求重物上升的速度大小。