第一篇:罗溪乡二○一○年度残联工作目标管理方案
二○一○年度残联工作目标管理方案
各村残协:
为了全面贯彻落实科学发展观,确保2010年残疾人各项工作任务的顺利完成,经研究,特制订村残协工作目标管理方案。
一、管理内容及分值:
1、残疾人康复及宣文工作(40分)。
○1残疾人康复进社区每村1个点(8分);○2开展精神病患者调查摸底(5分);○3按下达的任务指标完成精神病患者救助,就医率达100%(5分),每少一名扣2分,直至该项分值扣完为止。○4开展残疾人辅助器具需求调查,及时报送需求调查表(10分);○5辅助器具发放率达100%(3分);○6开展假肢装配筛选、调查(3分);○7开展“助残日”活动(4分);○8完成县级以上通讯刊电台等媒体用稿一篇以上(2分)。
2、残疾人就业、培训、教育、扶贫工作(26分)。○1完成新增残疾人就业任务(5分);○2完成新增培植残疾人种养、加工大户1户以上(8分);○3完成残疾人职业技能培训任务(4分);○4扶残助学落实到位(3分);○5按时按质完成农村残疾人危房改造任务(6分)。
3、基层组织建设工作(20分)。
○1年度工作材料报送(8分),其中:a、年度工作计划总结(4分),b、综合性报表及时报送(4分);○2各村残协按要求实现“六个一”(12分)。
4、残疾人信访工作(14分)。
○1有效预防、处理、稳控残疾人来乡、到县市上访(6分)。出现1例扣1分;○2有效预防、处理、稳控残疾人赴省上访(3分),出现1例扣1分;○3有效预防、处理、稳控残疾人进京上访(5分)。出现1例此项分全扣,并实行一票否决。
二、考评方法:
1、目标管理考评实行百分制。定量指标完成任务一半以上的项目按比例计分,反之不计分。
2、目标管理考评本年末或下年初进行,坚持平时考核与年终考评相结合的原则。
3、乡残联成立目标考核小组,考核时采取“一听二查三综合”的方式,听取工作情况汇报,查看工作资料,综合考评结果提交理事长办公会审定。
4、各村残协要对照目标管理内容,实事求是地将目标完成情况进行总结、自评,并形成文字材料,在2010年12月10日前报乡残联办公室。
三、管理办法:
1、考评结果与评先评优挂钩。根据目标管理考评结果,各村残协按得分多少评先评优,并全乡工作会上分别进行表彰。
2、考评结果与残疾人工作奖金挂钩。设置村残协残疾人工作目标管理奖金,标准为每村200元。办法为:目标管理考评得分95分以上(含95分)发标准奖金200元,95分以下80分以上(含80分)按考评得分比例计发奖金,80分以下不发奖金。
3、考评结果与村残协专职委员工作补贴挂钩。挂钩办法为:得分95分以上(含95分)按标准发给,95分以下80分以上(含80分)按考评得分比例计发。79分以下不发补贴。
四、工作要求:
各村残协要提高认识,精心组织,集中精力,统筹安排,按照下达的目标任务,制订切实可行的工作计划,大胆探索、不断创新,确保各项任务全面完成。
二○一○年六月二十九日
第二篇:罗溪乡中心小学德育工作总结
罗溪中心小学2011-2012学
德育工作总结
回首一学期以来的德育工作,我们主要开展了以下几项工作:
一、认真领会上级德育工作会议的精神,结合本校实际,制订了《学校德育工作计划》。
二、进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,从学生文明习惯和行为习惯抓起,不断提高学生自我管理和自我约束能力,提高学生的文明素养和道德修养。通过班会、少先队会等活动对学生进行文明礼貌教育,使打架骂人现象明显减少,大大提高了学生的文明水准。
三、重视校园环境建设,以班级为单位开展了爱护花坛,政治清洁区活动,通过净化,美化校园环境,形成良好的育人氛围,陶冶学生情操,提高学生精神境界。
四、重视校园文化建设,通过文化建设促进道德水平的发展,升华师生的思想境界,改善精神风貌,培养高尚道德情操和良好的文明修养。大力倡导多读书、读好书活动,使读书活动在师生中形成风气,丰富人文思想,积淀文化,陶冶情操。
五、注重心里健康教育,倡导健康校园,班级开设心里健康课,双周一节。
六、对八荣八耻进行了进一步的学习。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛通知在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出:树立社会主义荣辱观的八个为荣、八个为耻。对这个内容,我校进行过集中学习,这学期又进行了再次学习,目的是让教师们有个正确的社会主义荣辱观,知荣辱、树新风、展形象。通过学习,开创了校园文明建设的新局面。
七、坚持周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对师生进行爱国主义教育,集体主义教育,让他们心中永远铭记自己的祖国,国家的利益高于一切。
八、本学期开展了“我为贫困生捐资助学”活动,活动中教师慷慨解囊,踊献爱心,用我们的热情去温暖每一名贫困学生的新,让他们感受到人间的大爱,让他们看到有那么多的人在关注着他们,关心着他们,让他们有勇气面对生活、面对学习、面对未来。
九、以班级为单位,组织召开了学生家长座谈会,会上对学校的工作与学生的家长进行了交流,重点讨论了孩子的教育问题,文明礼貌教育,学习习惯教育,尊敬师长,有爱心,讲究社会公德。通过此项活动拉近了教师与学生家长之间的距离,取得了学生家长对学校工作的理解和支持。
第三篇:2010年残联工作目标管理责任书
2010年残联工作目标管理责任书
一、考核内容
(一)组织建设工作(25分)
1、村“两委”重视并研究制定残联工作计划,有分管领导具体负责;(10分)
2、有专职的残联工作者,业务过硬,服务态度好,能够全心全意为残疾人服务;(5分)
3、能为残疾人解决实际困难,无上访和越级上访现象;(5分)
4、有专门的工作场所,能积极按时参加上级工作会议,完成上级交办的工作任务。(5分)
(二)康复工作(25分)
1、建立切实可行的康复计划,配套一定的康复资金;(6分)
2、配合区、乡两级对重度残疾人进行协同治疗并进行康复登记;(6分)
3、对重度残疾人进行定期免费体检;(6分)
4、对残疾人进行农村合作医疗全覆盖。(7分)
(三)扶贫解困工作(25分)
1、建立健全扶贫解困各项制度,有专人负责;(6分)
2、安排专项资金,对残困户进行“一对一”帮扶;(6
分)
3、村“两委”能积极争取合适的致富项目,帮扶残困户脱贫致富;(7分)
4、每年安排一定资金对困难残疾人进行走访慰问。(6分)
(四)劳动就业工作(25分)
1、建立完善相关制度,保证残疾人劳动就业工作有序开展;(6分)
2、定期组织残疾人进行技能培训,使残疾人有一技之长;(7分)
3、积极协调相关部门和有关实体,广开残疾人就业门路;(6分)
4、鼓励、帮助残疾人自谋职业,自主创业。(6分)
三、考核兑现办法
年终责成考核组对各村残联工作进行专项考核,按得分进行奖罚。
95分(含95分)以上奖励各村书记、主任、分管残联工作负责人每人1000元;
90分(含90分)以上奖励各村书记、主任、分管残联工作负责人每人800元;
85分(含85分)以上不奖不罚;
第四篇:威溪乡2012年社会治安综合治理目标管理责任书
威溪乡二0一二年 综合治理目标管理
责
任
书
威溪乡人民政府(盖章):
责任单位(盖章):
二0一二年三月乡长:负责人:
为了创建良好的社会治安环境,根据上级关于“平安”创建文件精神,乡党委、政府决定对各村委会,乡属及驻乡各企事业单位2012的社会治安综合治理工作继续推行目标管理,特签订本责任书:
一、目标任务:
全面落实科学发展观,以促进社会和谐为目标,以区综治责任书为依据,以化解社会矛盾为主线,以平安建设为载体,以增强群众安全感和满意度为准绳,强化“严打”整治,强化基层基础,强化社会管理,强化队伍建设,强化司法保障,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,为跻身综治工作先进行列,构建和谐稳定的社会环境和公平正义的法治环境作出新的贡献。
二、工作措施
(1)、维护社会稳定(29分)。
1、做好情报信息工作,按时填报“稳定、治安、安全”三本台帐;
2、做好矛盾纠纷排查,调处工作;
3、重大纠纷隐患排查处理“五个一”工作方案健全,并做好上报工作;
4、做好信访及涉法涉诉案件的息访息诉工作;
5、不发生重大影响的群体性事件。
(2)、开展“严打”整治斗争(13分)。
1、加强和完善“严打”经常性工作机制,开展专项整治斗争,解决突出治安问题;
2、积极协助公安机关侦破案件,打击犯罪。
(3)、打击“黄、赌、毒”和“法轮功”等邪教活动(13分)。
1、开展禁毒工作,打击涉毒犯罪,开展“无毒乡村”创建工作;
2、严厉打击地下“六合彩”等赌博活动;
3、严厉打击淫秽色情和非法出版活动;
4、打击和防范“法轮功”等邪教活动。
(4)、夯实基层基础(27分)。
1、以村、单位为主加强基层综治网络建设,做到机构、人员、经费和责任落实;
2、加强政法基层组织、基层治安防控体系建设,做到人防、物防、技防群防措施落实;
3、加强法制宣传教育和人民调解工作;
4、落实刑释解教人员的安置帮教措
施,严禁重新犯罪;
5、积极预防青少年违法犯罪,为青少年的健康成长创造良好环境;
6、积极开展安全文明创建和整治学校及围边治安环境。
(5)、开展平安创建活动(8分)
1、开展“平安威溪”创建活动,不发生可防性治安、刑事案件;
2、加强交通、消防、生产和公共安全监管,不发生重特大交通、生产、集体中毒、环境污染等安全责任事故;
3、严防群访和越级上访集体案件的发生,努力创建平安乡、平安村组、平安单位。
(6)、落实队伍建设及各项保障措施(10分)
1、综治工作纳入村(单位)总体规划和工作计划,并实行一把手负总责;
2、健全和落实综治目标责任制,领导责任制和一票否决权制等制度;
3、综治稳定工作的实绩列入干部考核的重要内容,与奖惩挂钩;
4、对综治工作及群防群治工作经费给予一定保障。
三、考核与奖励、处罚
1、考核:由乡综治办制订考核细则并组织考核。
2、表彰奖励:按照乡党委、政府有关文件执行。
3、处罚:按照《威溪乡精细化管理实施办法》进行一票否决,黄牌警告或重点管理,并按有关规定追究社会治安综合治理工作单位及相关责任人的责任金。
第五篇:罗庄一初中目标管理考评细则
罗庄一初中目标管理考评细则(征求意见稿)
为了进一步加强学校管理,促进管理工作走向规范化、制度化、科学化,充分调动广大教职工的工作积极性和自觉性,狠抓学校各项工作制度的落实,不断深化教育教学改革,全面推行素质教育,大面积提高教育教学质量,特制定学校教师目标管理考评细则。
一、政治思想表现(10分)
(一)考评内容:政治素质、思想作风、道德修养等
(二)考评标准:拥护党的路线、方针、政策,积极参加政治学习,热爱祖国,热爱集体,遵纪守法,忠诚党的教育事业,为人师表,教书育人,具有良好的职业道德和社会公德。
(三)惩罚:(具有下列情形之一的扣1--5分)
1、偶有打骂学生现象且造成不良影响者。
2、有变相体罚或侮辱学生人格尊严现象或歧视后进生且造成不良影响者。
3、由于乱讲、乱说传播没有根据的言论,造成矛盾、影响团结者。
4、同事间发生争吵,出现恶语伤人或挑拨离间,影响团结者。
5、政治学习缺席一次扣1分,迟到、早退一次扣0.5分。政治学习笔记缺交一次扣1分,迟交扣0.5分。
6、其他有损教师形象者,若被上级通报者扣5分。
(四)奖励(思想政治表现突出,受到表彰者适当加分)
经评选被评为省、地、市、镇级优秀教师、班主任、先进个人者等分别加2分,1.5分,1分,0.5分。(说明:推荐者不加分)
二、工作纪律与出勤情况【30分】
(一)、考评内容:出勤及参加各种会议,活动及学习培训等
(二)、考评标准:自觉遵守工作纪律、出满勤、干满点,按时参加各种会议,活动及学习培训等。
(三)惩罚
1、学校组织集体活动,所有教师必须参加,无故不参加者每次扣2分。迟到、早退扣1分。
2、凡拒绝接受学校安排的临时性工作,一次扣2分.3、坚持集体办公制度,迟到、早退一次扣0.5分,缺岗一次扣1分。
4上课空堂一节扣5分(包括体育课中的放羊现象),中途擅离课堂、上课迟到、早退5分钟以上者扣1分,未经学校教导处同意调课(含合班上课)主动调课的教师扣2分,组织统一考试的除外。
5、日常出勤:请事假一次扣0.5分,旷工一天扣5分(婚、丧、病、产假除外)在职进修,公派出差除外,假满销假,超假按旷工扣分。
6、出席例会、教研会及各种临时会议,无故缺席一次扣2分,迟到、早退一次扣0.5分。
7、工作日内有酗酒滋事,参加赌博、打牌下棋、钓鱼、打球等与教学无关的现象者一次扣5分,提供场地者扣10分。
8、值班教师,按时到班,认真值班,检查中发现空档一次扣2分。迟到、早退或在室外一次扣1分。
9、对于上级通知应当参加的各种会议、教研活动,学习培训的,不请假无故缺席的一次扣5分。
10、长期请假的教师一学期累计2各月以内的按天扣分,一天扣3分,超过2个月的本期政务量化为最低分,取消当年评优评先资格及一切福利待遇。
三、工作绩效(60分)
(一)、考评内容
教学常规落实情况、兼职工作完成情况、教学教研绩效
(二)、考评标准:狠抓教学常规各个环节的落实,各种教学硬件、数量、质量双把关,交检及时,兼职工作(班主任、教研组组长,团队工作,计生工作等)完成较好,教学教研质量突出。
1、学期教学计划、总结(2分)
按时上交计划1分、总结1分。共计2分
2、教案(8分)
数量足,质量高,无缺项记8分,缺1节扣1分,教学目的、重、难点,教法,板书设计、教后反思每缺一项扣0.5分,不交记0分。(学期累计折算)
3、作业(6分)
学生作业数量足,质量高,老师批改认真,错题有纠正记4分,教师有批改记录数量足记2分。学生作业缺1次扣1分,少一本扣0.1分,批改记录缺1次扣0.5分。不交记0分。(学期累计折算)
4、工作手册(4分)
内容完整、数量足记4分,业务学习笔记、听课记录缺一次或一节扣一分,不交记0分。(学期累计折算)
5、考练工作(8分)
学校要求九年级全部学科,六、七、八年级语、数、英、物理教师每双周考练一次。教师从一班教师开始轮流出题,正常参加出题、考练一次记3分,批改的再记3分,考后反馈中优秀率达80%以上者再记2分,优秀率达70%-80的再记1分,达70%以下的不加分(学期折算)。政、史、地、生、科学学科每考练一次教师亲自改的,改后到教导处登记按班计算全改一班一次记0.5分,累计记分(让学生改的卷子不计分),但最高不超过6分。抽查反馈记分同主课。(同时担主课、副科的教师考练只记主课。
6、师训工作(3分)
师训笔记能按时上交记1分,数量足再记1分,被教办室选中参加展评的再记1分。共3分。(学期折算)。
7、教研听课、公开课示范课、优质课、观摩课等(5分)能按时完成本教研组安排的听课主讲任务活动记2分。主讲人教案、说课稿能按时上交再记1分。不讲记0分。能主动承担或要求承担市、镇举行的观摩课、公开课或优质课主讲任务的教师另记1.5分,且能按时上交有关教案及说课稿的教师再记0.5分。共计5分
8、考绩(20分)
根据不同年级不同的单位分别记分。5-6个单位的1—6名分别记20分、15分、10分、5分、3分、3分。7--8个单位的1—8名分别记20分、15分、12分、10分、7分、5分、3分、3分。9—10个单位的1—10名分别记20分、16分、14分、12分、10分、7分、5分、3分、2分、2分。(学期根据年级考试次数累计折算)。
9、考务(2分)
每人正常参加监考任务且监考无重大失误,监考1天记1分,监考2天记2分。请假没参加监考的教师记0分。(学期根据年级考试次数累计折算)。
10、其他(2分)
对于学校安排的临时性或突击性或机动性业务工作能顺利完成记2分。(根据次数学期折算)
说明:1)、对于有兼职工作的教师或领导,凡是在兼职工作成绩突出,受到市或镇级通报表彰的(以行文或证件)为准,市级加5分,镇级加3分。2)、对于同时担任主课、副科或跨阶段副科的教师,主课、副科的教案、作业分别量化,主、副考练只看主课,副、副考练累计记分。(学期终结折算记分)。3)、对于专职体育、音乐、美术等学科的教学绩效(1)体育教学绩效分三部分(37分)。
1、中招成绩20分。以中招成绩为依据量化办法同文化课。
2、课间操、早操10分。学生早操、课间操训练有素,站队能做到快、静、齐,早操有序,秩序良好;课间操学生排列整齐,动作规范到位记10分。早操无序,秩序混乱,课间操排列不整齐,动作不到位记适当扣分。(以学生调查问卷为准)。
3、活动(7分)。每学期在体育方面做好规划最少举行2次学生活动或比赛。能认真组织一次且有方案者记3分。两次者记7分。没有活动记0分。(若高一级学校选拔特长生,输送特长生一人,教学绩效部分另加10分)。但总成绩不高于37分。
如果没有担任九年级毕业班课,同时担有文化课,教绩以文化课为准;
如果担任九年级毕业班体育课,同时担有文化课,教绩以文化课、中招体育成绩教绩记分的平均分,其他另计;(2)音乐绩效分两部分(37分)。
1、基本歌曲(20分)
每一学期至少教会学生4支歌曲,每支歌曲(80%以上的学生会唱记5分。60—80%的学生会唱记3分)。60%以下的学生会唱记2分。(以调查问卷为准)累计记分。
2、活动
每学期在音乐方面做好规划最少举行2次学生活动或比赛。能认真组织一次且有方案者记7分。两次者记17分。没有活动记0分。
(若高一级学校选拔特长生,输送特长生一人,教学绩效部分另加10分)。但总成绩不高于37分。
(3)美术绩效部分(31分)
1、教学竞赛(15分)
在教学竞赛中获市(镇)一、二、三等奖分别记15、13、11(11、9、7)分,无故不参加记0分,以最高分为依据,不累计。
2、学生竞赛(11分)获市(镇)一、二、三等奖分别记11、9、7(7、5、3)分,以最高分为依据,不累计。
3、活动(5分)
每学期在书画方面做好规划最少举行1次学生活动或比赛。能认真组织一次且有方案者记5分。没有活动记0分。(若高一级学校选拔特长生,输送特长生一人,教学绩效部分另加10分)。但总成绩不高于31分。
四、有下列情况之一者,一票否决,目标管理分为零,不待享受当年所发的一切奖金福利。
1、有违犯法律行为、证据确凿,受到司法机关拘留以上处罚者。
2、在师生散布与党的路线、方针、政策严重抵触言论,造成不良影响者。
3、体罚或侮辱学生影响恶劣者。
4、品行不良,人格或行为有悖于社会公德和教师职业道德、教师形象的
5、由于失职,给学校或师生造成严重损害和严重不良影响者。
6、违反计划生育政策受到上级政府部门处理者。
7、班级出现重大案安全责任事故者。
8、不服从安排,不履行工作职责,经劝告无效者。
9、搬弄是非,煽动挑拨,影响团结,影响稳定,造成学校混乱者。
10、其他严重违反学校规章制度(如住房、用电等),经劝告无效者。说明:
1、本《细则》在执行过程中如与上级政策违背,以上级政策规定为准。
2、学校教师节按考评总分发福利。金额÷总分×个人所得分=个人所得金额
3、各项扣分及奖励可超过该项总分。
4、教师量化考评与评优,评先、考核、职称晋升、教师聘任等挂钩。
5、本《细则》自2014年9月1日起实施。
邓州市罗庄镇一初中
2014年8月