2012年初中学业水平测试安全应急预案

第一篇：2012年初中学业水平测试安全应急预案

汶南二中2012年初中学业水平测试安全应急预案

一年一度的初中学业水平测试即将来临，这是初中升入高中学习最为关键的一次考试，是备受社会关注的热点。为保证初中学业水平测试的顺利进行,确保考试期间学生的健康安全，考试纪律良好，有效地处理各类突发事件,预防各种事故的发生,确保初中学业水平测试安全有序的圆满完成,根据市教育局有关精神,结合我校实际情况,特制定本安全预案。

一、加强安全工作组织领导

学校成立以校长为组长的安全管理领导小组，全面负责初中学业水平测试工作。组长负责统一指挥，做好统筹部署和调度等一系列工作，各组员要认真履行职责，完成负责的任务。

初中学业水平测试安全领导小组

组长：鲍克全

副组长：李寿雨韩尚鹏韩伟

成员：张涛苏廷兴杨敏强房伟铭王建祥

初中学业水平测试安全工作小组

组长：韩伟

副组长：杨敏强巩莉

成员：初三级全体班主任及带队教师

二、安全工作具体内容与要求

1、高度重视安全工作，加强领导

学校将考前十天及考试期间的几天，列为考试安全管理重点期，学校安全领导小组均必须坚守岗位，牢固树立全心全意为考生服务的思想，时时处处把安全意识、安全责任放在第一，不得擅离职守，落实好安全责任追究制。确保考试安全顺利的进行。

2、开好考前动员会议

考前十天，学校召开动员会，各班也要根据会议精神再次召开班级考前动员会，向学生讲清应注意的问题，进行安全教育、一日常规教育，强调纪律，严禁打架斗殴、与外界接触等严重违纪现象发生。服从领导小组的统一指挥，调整考试作息时间，严格遵守作息时间，上车下车，均要按照规定时间，做到准确无误。

3、关于交通安全

（1）学校统一联系车辆，与公交公司签订用车协议，车辆必须合法，车况良好，有营运资格，司机证件齐全，驾驶员优秀。学校、学生家长要与车主共同签订安全责任书，考生必须乘坐学校统一联系的车辆，确保路途往返安全和准时接送。车主必须对车辆进行严格的检查和消毒。

（2）各车选派一名领队教师，负责本车学生人数的清点、安全纪律管理。上下车时，领队教师认真清点考生人数，每辆车上都设有详细学生名单、教师及学生联系电话（一式两份，领队、学校各1份），在本项安全方面做到四保证：集合时间要有保证，讲解交通安全知识要有保证，列队行走要有保证，领队教师跟队要有保证。

（3）班主任负责监督本班学生往返考场。赴考场前，必须到班级集合，清查人数，领取准考证，并提醒学生考试用具是否齐全，提醒每场考试的注意问题。确保学生顺利进入考场，对不遵守纪律的学生，班主任要重点监控，说服教育。特别是不随我校考试的个别考生，不集体住宿，一定告之家长必须按时接送，并全权负责考生的安全责任，并签订相应的责任书。

4、关于饮食安全

班主任考前教育学生不买不食三无食品，不买不食色素较重的食品，特别教育考生不能喝冷饮、吃冰块、吃未洗净的水果，购买矿泉水等饮料一定要检查生产日期和保持期。确保零食、饮料的安全卫生。在开饭时间上，要与考试时间表相一致，服从学校及带队教师安排，保证学生按时就餐。

5、医疗卫生安全

初中学业水平测试期间正是炎热的夏季，学生很容易因两休、餐饮、紧张等原因出现着凉、拉肚、头痛等病情，因此需要做好这样问题的学生的思想教育、医疗救治等工作，及时排解问题，教育学生怎样及时应对、处理问题。

带队教师要携带各种应急药具、药品，对出现紧急病况的学生根据病情及时做好处理：一般情况能治疗的治疗；较严重的要及时送医院进行治疗。并将情况及时报告领导小组。

6、关于就寝安全

班主任及带队教师要督促考生按时就寝，遵守就寝纪律，每天午休、晚休睡前认真清点人数。教育考生不要用冷水冲澡，防止感冒、用电安全、防范火灾、不乱打乱闹，注意自身安全等。

三、应急预警处理注意事项与程序

1、建立安全应急预警制度，采取安全分工负责制。确保考生安全有专人负责，各小组成员都要增强责任心，对安全情况全天候关注，对异常现象要及时上报处理。

2、班主任老师要密切关注考生思想动态，及时疏导教育，关心指导。

3、领导小组、领队、班主任要密切关注考生，如有意外情况发生各领队必须第一时间到现场。对不服从管理的学生及时灵活处理并上报学校领导。

4、为便于联系，各班主任与校领导每天必须24小时保持通讯畅通，校班子成员每天睡前召开碰头会议，交流商议当天的工作和安全情况。

5、遇到突发安全事故后，必须及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场人员离开危险区域，保卫好贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。根据事故情况在半小时内及时向县教育局汇报，并积极组织抢救和善后处置工作。

6、服从学校和市教育局的统一领导，未尽事宜，照上级有关规定执行。

汶南二中

二0一二年六月五日

2012年初中学业水平测试具体工作安排

一、具体内容要求

班主任负责监督本班学生往返考场。赴考场前，必须到班级集合，清查人数，提醒学生考试用具是否齐全，提醒每场考试的注意问题。同时，确保学生顺利登车、顺利进入考场，顺利返回学校，对不遵守纪律的学生，班主任要重点监控，说服教育。特别是随我校考试的个别考生，不在学校住宿，一定告之家长必须按时接送，并全权负责考生的安全责任。在安全方面做到四保证：集合时间要有保证，讲解交通安全知识要有保证，列队行走要有保证，班主任跟队要有保证。需注意的问题：

1．早餐、午餐、晚餐按照学校的就餐时间就餐；

2.每科考前统一集合、点名，提醒考生检查必备物品是否整齐（准考证、考试用具等）；提醒本场考试应该注意的问题（科目、时间掌控、答题卡填涂等）；强调学生不准乱跑、打闹，安静等待，进入考场，不要乱溜、乱逛。

3.考试时严格按照老师指令进行操作、考试；严肃考风考纪；考试交卷后，认真清点自己的准考证等物品，必须带回，以免丢失。

4.走出考场后迅速集合，回公寓休息。如有事必须向班主任当面请假，经允许后方可独自行动。

5.班主任考前教育学生不买不食三无食品，不买不食色素较重的食品，特别教育考生不能喝冷饮、吃冰块、吃未洗净的水果，购买矿泉水等饮料一定要检查生产日期和保持期。确保零食、饮料的安全卫生。

二、应急预警处理

1．建立安全应急预警制度。确保考生安全有专人负责，各班主任都要增强责任心，对安全情况全天候关注，如有意外情况发生各班主任必须第一时间到现场处理，及时上报领导（班主任要把自己的联系电话告知学生，以便学生及时跟班主任联系）。

2．班主任老师要密切关注考生思想动态，及时疏导教育。

3．为便于联系，各班主任与校领导每天必须24小时保持通讯畅通。

汶南一中

二0一二年六月四日

附

汶南一中考点负责人：单光统一号车初三、一班负责人：郭辉 汶南一中学业水平测试考点乘车分配二号车初三、二班负责人：张三号车初三、三班负责人：马兴晓四号车初三、四班负责人：郭加奇五号车初三、五班负责人：华六号车初三、六班负责人：公维国七号车初三、七班负责人：鲁法运八号车初三、八班负责人：徐加平九号车初三、九班负责人：梁十号车初三、十班负责人：宋丙海瑜雯波

汶南一中二0一二年六月四日

第二篇：2013年初中学业水平测试语文(答案)

2013年初中学业水平测试语文

一、语文积累与运用（本大题含1-6小题，其中1-5小题每小题2分，第6小题6分，共16分）

1.下列词语中注音、字形都正确的一项是（B）（2分）

A．琐屑（xiâ）鄙夷（bǐ）恣意（zì）津津有味（jīng）．．．．B．沉淀（diàn）惬意（qiâ）翘首（qiáo）惩恶扬善（chãnɡ）．．．．C．应酬（yīng）脸颊（jiá）剔除（tì）害人听闻（hài）．．．．D．干涸（hã）体胖（pàng）逮捕（dǎi）满载而归（zài）．．．．2.下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（C）（2分）

A．每次和好友小聚，海阔天空地畅谈之后，他总觉得自己又有了新的力量，不再畏于独自．．．．在异乡闯荡。

B．有的时候在玉溪一天跑好几个地方，显得特别忙，但都是办些鸡零狗碎的事，夜里躺在．．．．床上我会问自己：今天干什么了？

C．午后她就忙开了，做了一桌子的菜，但孩子们一个个打电话回来说没空，到了晚间，她一个人在餐桌边吃独食。．．．

D．大学校训中，“求实”“创新”“团结”“严谨”“自强”等字眼比比皆是，这从一个侧面反．．．．映出我国许多大学在大学精神培育方面多流于形式，缺乏个性。3.下列句子中没有语病的一句是(B)(2分)

A．随着水资源的严重短缺，打破了人们曾经认为水是取之不尽、用之不竭的。B．为了防止校园安全事故的发生，学校采取了许多有效措施。C．这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！

D．家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。4．下列排序正确的一项是（C）（2分）

①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。

A.⑤①②④③B.⑤②④③①C.⑤②④①③D.⑤①④②③

5．下列有关文学常识和名著理解的表述有误的一项是（D）（2分）

A.《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，全书共130篇，分本纪、世家、列传、书、表。

B.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他和契诃夫、欧•亨利并称“世界三大短篇小说大师”。

C.鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，我国现代伟大的思想家、文学家、革命家。《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。D.刘备为替关羽报仇，对孙吴大举进攻，吴军节节败退。后来陆逊被拜为大都督，他先是坚守关隘，后及时抓住战机，水淹七军，蜀军最终全线崩溃。（《三国演义》）6.根据提示填空。（①～③题必做，④⑤两题任选一题作答，每空1分，共6分）① 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）②山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

③在复杂的社会环境中，我们应该追求崇高的理想，坚守本真、洁身自好，正如周敦颐在《爱莲说》中说的那样，要“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

④《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写的是卖炭老人为衣食所迫而产生的矛盾心理。《观刈麦》中的诗句“力尽不知热，但惜夏日长”也与此心理类似。

⑤陶冶情操，启人智慧，又可感悟哲理，引人深思。如：古诗文名句“，”

就蕴含着深刻的哲理。

二、口语交际与语文综合运用（本大题含7-8小题，共6分）7.口语交际。（2分）

小亮同学原来学习成绩一直不错，可是今年开学以来，受他人影响迷上了电子游戏，平时与同学也大谈游戏，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。期末考试，成绩大大下降。这时，他才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。面对这种情况，小亮的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢?请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。

妈妈说：孩子(称呼)，这次考得不好，你的心情我理解(安慰)，你的基础好，不应该灰心(鼓励)，关键是要找准原因，集中精力学习(问题)，妈妈相信你下次会考好的(希望)。

同学说：“同学”的话要从自身的感受角度去劝导。8.阅读下面的三则材料，按要求回答问题。（4分）

材料一：2011年11月16日甘肃省庆阳市正宁县一家幼儿园校车在接送孩子上学时，途中与一辆卡车发生交通事故。幼儿园校车被撞，造成17名幼儿死亡，44人受伤，另外一名教师和司机不幸遇难。事后发现，该校车核载9人实载竟达64人。而超载几乎是中国校车的普遍现象。

材料二：据凤凰网介绍，2006年11月，在美国印第安纳首府，一辆素以彪悍著称的悍马(一款美国军车)撞上了停在路边的无人校车。结果，悍马半个车体粉碎，校车却安然无恙。网友称之为“最牛校车”。

材料三：新华网电 甘肃庆阳校车案发生后，河南商丘市公安局交警支队一大队对辖区中小学、幼儿园校车进行全面安全检查。对在检查中发现不符合要求的车辆，坚决杜绝上路。①用简洁的话概括第一则材料的主要内容。（不超过20字）（2分）甘肃一家幼儿园校车被撞造成17名幼儿死亡。

②结合以上材料，谈谈发生校车安全事故的原因有哪些。（2分）超载严重；校车质量不好；缺乏严格的检查。

三、阅读（本大题含9-23小题，共38分）

（一）（5分）阅读下面这首诗，然后完成9～10小题。

春雪 ◆韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

9.（1）该诗的第二句中。“惊”字表现了作者怎样的心情？（2分）答：惊字状出摆脱冬寒后新奇、惊讶、欣喜的感受。

妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。11．请解释下面句中加点词语的意思。（2分）

（1）形貌昳丽昳丽：光艳美丽（2）时时而间进间：间或，偶然12．请选出下列句中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项（B）。（2分）

A．明日徐公来，孰视之B．朝廷之臣莫不畏王 C．吾妻之美我者D．暮寝而思之 13．请用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）我孰与城北徐公美？

译文：我与城北徐公相比哪一个美。（2）期年之后，虽欲言，无可进者。

10.诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。(3分)译文：满一年后，即使想说也没有什么可以进谏的了。答：用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。

（二）（10分）阅读下面文言文，完成11-14小题。

邹忌讽齐王纳谏《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其

14．齐威王善于纳谏的做法，对于今天的人们又什么借鉴意义？请结合你身边的实例简要谈谈你的看法。（2分）

答：课文通过邹忌借用自己家庭亲友间的事情和切身感受，讽劝齐王纳谏除弊的故事，从而说

明国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。

（三）（10分）阅读下面的文字，完成15-18小题。

发现自己

①歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到4哕的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。

②的确，发现自己并不容易。这是因为，发现自己，用的是自己的眼睛、自己的思维、自己

你自己独到的思考。(3分)

例：这两种观点不矛盾，对正确的方向要矢志不移，但不适宜自己时也要敢于放弃。

（四）（13分）阅读下面的文字，完成19-23题。

哑巴与春天◆迟子建

①最惧怕春风的，莫过于积雪了。

②春风像一把巨大的笤帚，悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去，积雪就变薄了。这时的标准，掺杂了大量主观的、情感的、个性化的因素，得出的结论往往不够全面、客观、公允，云雀来了，阳光的触角也变得柔软了，冰河激情地迸裂，流水之声悠然重现，嫩绿的草芽顶破其正确性也因此打了折扣。自己看自己难，难就难在“只缘身在此山中”。

③歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。

④发现自己需要勇气。人生所占有的资源是有限的，时间、精力、能力的使用都是单向的，向阳山坡的腐殖土，达子香花如朝霞一般，东一簇西一簇地点染着山林，春天有声有色地来了。③我的童年春光记忆，是与一个老哑巴联系在一起的。

④在一个偏僻而又冷寂的小镇，一个有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名，大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子长长的，那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口，一早一晚的，常能听见他铡草的声音，嚓——嚓嚓，那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞，又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时，常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。本来这草

一旦投放就不会再生。因此，我们要敢于放弃，善于取舍。对于经过实践检验无法通行的道路，是没有生气的，但因为有一扇铡刀横在那儿，就觉得这草是活物，而老哑巴成了刽子手，他的我们不能坚持错误不知悔改，而要勇敢地承认自己错了，坦然地从头再来。切莫不识时务，乱闯硬千，最终头破血流，两手空空。

15、本文的中心论点是什么?(2分)

发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值。(意思对即可)

16、第②自然段在全文的论述中主要有什么作用?（2分）总结上文，揭示原因。为下文“如何发现自己”作铺垫。

17、第③自然段列举孙中山弃医从政的事实有什么作用?（3分）

用该事例论证了成功者是在不断实践的过程中发现成功的道路的，因此我们要在实践中学会尝试各种发展道路，并与时俱进的调整自己的努力方向。

18、传统观点认为，成就事业时要“矢志不移”，“只要有恒心，铁杵磨成针”，而却提倡要善于“发现自己”，“敢于放弃，善于取舍”，不断矫正进取的目标。对此，你的观点如何?请说出

那双手令人胆寒。我们见着老哑巴，就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了他会捉我们问责，为了表示支持我们躲猫猫，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前，他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧蠕动，嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声，却说不出一句话来。

⑤老哑巴是勤恳的，他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪，夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花，春天时，他在场院的围栏旁播上几行花籽，到了夏天，五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿，也要多望上几眼，说，这老哑巴种的花可真鲜亮啊，他娶不上媳妇，一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了！⑥有一年春天，生产队接到一个任务，要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿

来得太急，人手不够，队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴，因为他是爱花的。达子香作品以达子香花作为贯穿全文的线索；达子香花的开放是春天来临的标志，它是“我”

花才开，它们把山峦映得红一片粉一片的。老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上，对童年春光回忆的重要元素，对引出老哑巴起了重要的作用；美丽的达子香花与老哑巴形成鲜社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺，男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘，使男女分开，但帐篷里没有帘子。于是，队长就让老哑巴充当帘子，睡在中间，他的左侧是一溜儿女人，右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着，他一次次地从中央地带爬起，但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来，他终于安静了。后半夜，有人起夜时，听见了老哑巴发出的隐约哭声。

明对比，表达了“我”对老哑巴的怀念。

23.结合文章内容及你自己的生活感受，谈谈老哑巴为什么是“一个永远无法在春天中歌唱的人”。(3分)

老哑巴是一个让人心酸的人，他生活在一个人性冷漠、落后的地方，社会地位低，不被人尊重。文章蕴含着我对他的深刻同情。只要我们对这样的人给予理解和同情，或许他也能在⑦从山上归来后，老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的，仍能听见铡刀“嚓——嚓嚓——”春天放歌。的声响，只不过声音不如以往清脆，不是铡刀钝了，就是他的气力不比从前了。那一年，他没

四、作文(40分)

有在场院的围栏前种花，也不爱打扫院子，常蜷在角落里打瞌睡。队长嫌他老了，学会偷懒了，24．下面两题任选其一。打发了他。他从哪里来，是没人知道的，就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样，经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪，达子香花依然在春天时静悄悄地绽放，依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料，但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人—— ⑧一个永远无法在春天中歌唱的人！（选自《散文选刊》2011年第3期，有改动）

19.文章开头第一段，作者用浓重的笔墨描写了春天的景色，这有什么作用？(2分)因为文章题为“哑巴与春天”，同时面对有声有色、五彩缤纷的春天，哑巴感受到美却无法表达，为下文的伤感的情绪作铺垫。

20.联系全文，文中划线的句子有什么深刻的含义？（3分）

从这句话可以看出，老哑巴爱花，热爱生活；然而人们却认为老哑巴爱花是因为娶不上媳妇，因而靠种花来作为生活的寄托，写出了人们对老哑巴的不理解；为下文大家让老哑巴充当帘子，对老哑巴的人格伤害埋下了伏笔。21.老哑巴的“春天”指的是什么？（2分）

（本义）季节的春天；（寓意）老哑巴所期待的美好的生活——有良好的生活环境，有平等的生活权利，有尊严的社会地位。

22.文章多处描写达子香花的作用是什么。（3分）

（1）、脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断地上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得让人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。请以“那件小事激励着我”为题作文。

（2）、我们每个人都有许多自己的世界。比如，爱音乐的，有自己的音乐世界；爱篮球的，有自己的篮球世界；爱网络的，有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义，你也许会对它有更深的感悟与体会。

请以“在世界中感悟”为题，写一篇作文。要求：

①若选（1）请按要求写作。若选（2）必须先将题目补充完整，然后作文。②写出真情实感。除诗歌外，文体不限。书写工整，不少于600字。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名等 作文：按标准评分

第三篇：学业水平测试发言稿

积沙成塔，滴水穿石

感谢年级领导信任，感谢各位同学聆听！能够在小高考誓师大会上发言，我倍感荣幸。

人们常说：“生活即是不断的迎接挑战克服困难的过程，有挑战、有困难，生活才能丰富多彩，才能从中品味出酸甜。”小高考是我们各位同学求学之路上的重要一关，我们理应迎难而上，那么我们该怎样打赢小高考这场战役呢？

谈到战役，兵法有云：“战略得当，战术有效，训练有素，方能百战百胜。”小高考亦如此。

首先，战略得当。从高一起，年级对小高考科目就重视有佳。早早就制定详细的教学计划，得到了各科科任老师们的充分贯彻与坚决执行。在此，望各位同仁再接再厉，也望各位同学能够保持信心并且放心。紧紧围绕科任老师走，便可水到渠成。

其次，战术有效。同学们从初中而来，进入高中后的第一感觉就是：初中考试只要书本吃透，分数便可手到擒来。然而，高中却不尽然，书本吃透，考试也会手足无措。究其原因，在于高中的考试，不仅在于考察同学们的知识掌握情况，更在于考查同学们灵活运用知识的能力——即考法是否得当。会考法才能会考试，会考试才能得高分。有请各位同学能对日常的周练各式各样的题型进行考法的储备，能够做到讲后反思，反思解题之道。

最后，训练有素。千层楼台平地起，能打胜仗，必要有硬功夫。希望各位同学能够立足课本，沉下心去，按部就班，稳扎稳打，掌握好课本知识。

此外，男生请拿出点魄力，女生请拿出点毅力，科任老师尽力，我们一起给力，力之所及，当无坚不摧；同时，男生请再多点恒心，女生请再多点决心，科任老师尽心，我们师生同心，心之所想，定能心想事成。如此，我想不仅小高考一次战役，就是百次千次战役，我们也能百战不殆。在此，预祝各位同学小高考能够取得好的成绩，创造辉煌。

发言人：董方兴

时间：2013年1月10日

第四篇：文化生活(学业水平测试)

文化生活

第一单元文化与生活

一、文化是什么（识记）

1、文化是相对于经济、政治而言的人类全部

2、文化是人类社会特有的现象，文化是人们社会实践的产物。

二、文化的力量（理解）

文化是一种社会的过程中转化为力量，对社会发展产生深刻的影响。

三、文化与经济、政治（综合运用）

1、文化与经济、政治的关系

（1）相互。①经济是，政治是经济的集中，文化是经济和政治的。文化是由经济、政治的。②文化于经济、政治。先进、健康的文化会社会的发展，落后的、腐朽的文化则会社会的发展。

（2）相互。

2、文化在综合国力的竞争中（文化的重要性）（为什么必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务？）

当今世界，文化越来越成为越来越成为的重要因素。文化已成为，有利于提高，为经济建设提供正确的不竭的和强大的。

四、感受文化影响（理解）

1、文化对人的影响的表现

①。②。

2、文化对人的影响的特点：①

五、文化塑造人生（理解）

优秀文化对人的影响主要有哪些？

①。②。③。

第二单元文化传承与创新

一、世界文化的多样性（识记）

1、哲学思考：矛盾的特殊性

2、表现：民族节日和文化遗产

3、正确态度（怎样对待？）：

4、为什么（必要性）：①。②

二、文化在交流中传播（识记）

1、重要途径（方式）：①②③。

2、现代文化传播的主要手段-——————

三、传统文化的继承（理解）

1、含义

2、表现

3、特点：①

4、如何继承传统文化？，；

5、哲学思考：①一分为二。②辩证的否定

四、文化在继承中发展（简单运用）

1、继承和发展的关系（哲学：联系观点和发展观点）

继承是发展的必要，发展是继承的过程的。

2、在文化发展中要做到“。

3、影响文化发展的重要因素：①（经济），②③

4、教育是人类特有的传统文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

五、文化创新的源泉和作用（简单运用）

1、文化发展的实质：

2、文化创新的源泉和动力是：

3、文化创新的作用、意义：①。②。

4、人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中。

六、文化创新的途径（理解）

1、根本途径：。

2。另一方面。

3、面向。

4、要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。克服错误倾向：“”和“”；“”和“”。

第三单元中华文化与民族精神

中华文化的基本特征有哪些？

①。②。

一、源远流长的中华文化（识记）

中华文化源远流长的见证：和。

二、博大精深的中华文化（识记）

体现：①独特性②多区域性③多民族性

中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的，即

三、中华民族之魂（识记）

1、中华民族之魂：（地位）

2、中华民族精神的作用、意义：是维系中华各族人民共同生活的，支撑中华民族生存、发展的，推动中华民族走向繁荣、强大的。

四、中华民族精神的基本内涵（识记）

以为核心，、、、。

五、永远高扬爱国主义旗帜（理解）

1、爱国主义是中华民族精神的。

2、爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面不息的（作用）。

3、爱国主义应该表现在实际行动中。

4、爱国主义不是抽象的，而是本质上是一致的。

5、新时期爱国主义的主题：。

六、弘扬中华民族精神（简单运用）

1、中华民族精神形成和发展是长期变化而不断丰富的过程。在新民主主义革命时期，其突出的表现：精神、精神、其突出表现：精神、“”精神、精神、精神和精神等。

2、为什么（必要性）

哲学思考：①意识的反作用②社会意识对社会存在的反作用。

（1）是提高的必然要求。

（2）是不断增强的要求。

（3）是坚持的需要。

3、新时期如何弘扬和培育中华民族精神？（综合探究）

（1）最重要的是发扬“”，即的作用。

（2）必须继承和发扬。

（3）必须正确对待。

（4）必须与弘扬相结合。

附：中华民族精神的核心是，时代精神的核心是。

第四单元发展中国特色社会主义文化

一、发展人民大众喜闻乐见的文化（理解）

1、当前我国人们文化需求呈现出、2、人民大众真正需要的，都是的、的文化。面向广大，反映人民的利益与呼声，为人民大众所的社会主义文化，才是我们所提倡的大众文化。

二、在文化生活中选择（简单运用）

1、落后文化和腐朽文化

①含义②性质③国家政策④危害⑤原因

2、中国特色社会主义文化（主旋律）发挥着强有力的文化在人民大众的文化生活中始终占据着地位。

3、我们要弘扬主旋律，提倡多样化，大力发展改造文化。

三、坚持先进文化的前进方向（识记）

1、始终代表先进文化的前进方向。（“三个代表”重要思想）

2、在当代中国，发展先进文化（基本内涵），就是以以培育、的公民为目标，发展面向 的，3、坚持根本保证。

4、建设社会主义核心价值体系

（1）推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。

（2）基本内容：指导思想，共同理想，以为核心的精神和以为核心的精神，社会主义。

（3）是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同（必要性）。

5、在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持。

四、建设社会主义精神文明（理解）

1、在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。

2、根本任务和根本目标（发展先进文化的根本目标）：培育的公民，提高

3、建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。

教育是发展和培育的基础，在现代化建设中具有、、作用，必须发展教育，建设强国。

4、建设和谐文化，要开展成男女平等、尊老爱幼、互敬互助、见义勇为的社会风尚。

五、加强思想道德建设（理解）

1、社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义的重要内容和体现了中国特色社会主义文化的和。（为什么？）

2、主要内容（基本要求）：

3、树立社会主义荣辱观

（1）社会主义荣辱观是社会主的集中体现，是社会主义的基础。

（2）主要内容：“八荣八耻”

六、思想道德修养与科学文化修养（综合运用）

1、含义

2、关系：相互促进。（1；（23、如何追求更高的思想道德目标？

（1）不断改造。

（2）要、不尚空谈，重在，要从做起，从做起。

开放性思考：从文化角度谈谈如何推动社会主义文化大发展大繁荣？

第五篇：2013年铁厂中学学业水平(体育)考试安全应急预案

2013年铁厂中学初中学生学业水平体育考试安全应急预案

一、指导思想

根据麻栗坡县教育局《麻栗坡县2013年初中学生学业水平体育科目考试工作方案》（麻教发【2013】48号）文件精神，为了确保2013年初中学生学业水平体育考试期间的师生安全，预防意外事件发生，或安全事故发生后能快速、高效、合理、有序地处置安全事故，结合我校实际，特制定本预案。

二、提高认识

加强领导

为了保证我校2013年初中学生学业水平体育科目考试工作得以顺利进行，预防此次考试期间的意外事件发生，成立了体育考试应急领导小组：

组

长：姚绍廷 副组长：朱 东

徐文坤 成 员： 甘红斌

唐

涛

徐

鉴

张成飞

何明亮

余远波

袁加臣

校长 副校长 副校长 教务处主任 德育处主任 教科处主任 总务处主任 教务处副主任 德育处副主任 教科处副主任 总务处副主任

冯美德

骆

毅

九年级年级组长

九年级各班班主任、体育教师、学校保安人员，突发事件校办电话：0876-6566030。

三、安全事故处理程序

（一）学业水平考试(体育)期间发生或接到突发安全事故后，必须在第一时间内向领导小组成员报告，由组长、副组长等及时向铁厂边防派出所、铁厂卫生院、铁厂乡政府、教育局等相关部门报案请求援助。

（二）学业水平（体育）考试应急领导小组本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好师生贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。

四、安全事故应急预案、（一）、考试过程中易发生的事件

1、考生忘带证件，带队教师护送考生入考场，带队教师帮办其它手续；

2、学生生病，带队教师引领学生看医生（考试前由医院派一名医生到我校侯考），酌情处置；

3、带队教师负责学生应试安全，即时提醒学生；

4、学生饮食起居保证安全考试不迟到、不误时；

5、考试结束后，随时关注学生心理，防止特殊学生发生意外事故。

（二）重大火灾安全事故

1、领导小组成员及其他班主任指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报校长。

2、发出紧急集合信号，指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。

3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120请求援助。

4、采取有效措施，做好善后处置工作。

（三）外来暴力侵害事故

1、师生住处外来的未经允许强行闯入者，应及时联系考点安保人员将闯入者驱逐出住处。

2、发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应及时报警110、120请求援助。

3、对受伤师生及时救治。

4、采取有效措施，做好善后处置工作。

（四）食物中毒安全事故

1、由组长立即向教育局、卫生防疫部门报告，及时报警110、120请求援助。

2、积极协助卫生机构救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

4、配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。

5、采取有效措施，做好善后处置工作。

五、其它事项

1、为了保障本次学业水平考试工作安全有序地进行，考前召开师生的安全教育动员大会（时间：2013年4月23日下午，地点：铁厂中学操场和运动场），宣布组织纪律，强调安全及各项注意事项，学生签订考试期间承诺书，对有关事项责任落实到人。

2、组织学生集体统一行动，服从带队教师的领导，任何人不准以任何理由无故脱离团队，对违反纪律者要进行严肃处理。

3、强调时间观念，按时集合，按时进入考场。

4、带队教师做好学生的安全预防工作。

5、教育并监督学生在学业水平（体育）考试期间不乱吃零食，不做剧烈运动，带好考试所需的一切物品，如遇忘带或丢失及时与带队教师联系，不得自行外出购买，由带队教师负责处理。

7、带队教师对学生的食品卫生进行检查，严防病从口入，确保考生在学业水平考试期间的身体健康。

8、教给学生一些安全常识，提高学生自我保护意识。

9、若发生突发事件，实行首见负责制。在场带队教师要立即进行应急处理，同时上报学校领导和教育局领导，逐级上报教育领导机构，若有需要，立即拨打110、120等特服电话。

10、学校值班电话要有专人值守，搞好协调、联系工作。未尽事宜，即时联系，随时处置。

铁厂中学

2013年3月10日