2014年上半年度学校班子考核要求

第一篇：2014年上半年度学校班子考核要求

2014年春学期学校领导班子绩效考核办法

为进一步增强学校领导班子的凝聚力，强化学校领导班子的责任意识，引导全镇小学进一步完善管理制度，规范管理行为，推进学校工作全面开展，切实提高学校管理水平和办学效益，促进学校健康和谐发展，办好人民满意的教育，根据县教育局要求，制订本办法。

一、考核对象

全镇各小学

二、考核内容

考核内容包括学校工作目标完成情况、自身建设情况、办学效益情况等方面，实行量化考核评分；学校领导班子绩效考核基础分为100分（详见附件内容）。

三、考核程序

由中心小学组织考核小组对被考核学校进行综合考核，于六月底前完成。考核小组的考核按照听取汇报、民主测评、查阅资料、实地考察、综合评定、考核汇总的程序进行。

（一）听取汇报。被考核学校交一份情况汇报给检查组（用A4纸打印好）。报告主要内容包括：完成工作目标任务情况，采取的主要措施，存在的问题及原因分析，下一步努力方向。

（二）民主测评。民主测评采取无记名方式，由考核小组组织被考核学校的教职工对学校主要领导进行满意度测评。民主测评分为优秀、良好、一般和较差。

（三）查阅资料。由考核小组查看被考核学校在完成本学期目标任务过程中形成的有关文件、资料等，进一步核实有关情况；对职

能部门提供被考核学校的单项考核结果进行抽查确认。

（四）实地考察。考核小组根据要求，察看校园环境和学校内部管理情况，并对相关考核内容进行逐项评分。

（五）综合评定。在全面考核的基础上，考核小组将对各学校完成本学期目标任务情况进行综合评议和评定考核得分，并把初步考核得分、各种原始证明材料等交中心小学办公室。

（六）考核汇总。中心小学办公室对被考核学校得分进行复核、审查、汇总、排序。初步拟出等次，提交中心小学班子研究审定，确定2014年春学期各学校领导班子绩效考核结果。

四、考核结果的确定

（一）考核等次。

考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等次。得分在70分（含70分）以下为不合格等次。获得不合格等次的学校，取消其评奖资格。

（二）有下列情况之一者，考核结果不能评为优秀；获其它等次的相应降一个等次。

1、学校因决策失误，发生群访、集体事件造成恶劣影响的；

2、学校班子成员中有因违反党纪政纪，受到处分或处理的；

3、履行岗位职责不力，学校管理出现问题，被上级通报批评的。

（三）有下列情况之一者，考核结果评为不合格等次。

1、因玩忽职守造成重大安全、治安责任事故且造成较大影响的；

2、学校发生教育乱收费行为，被县级及以上有关部门查处的；

3、学校在党风廉政建设、计划生育、信访维稳、招生考试、安全等方面出现重大问题的，负主要责任的；

4、违规使用教育经费或未经批准擅自借款。

五、考核结果的运用

绩效考核结果作为干部选拔任用和奖惩的重要依据。

（一）考核结果作为校长任用和干部交流的依据之一：对考核等次为不合格的校长，第一次不合格诫免谈话，连续两次不合格，解除校长聘任合同。连续两次考核总分排名倒数第一的校长实行诫免谈话，连续三次考核总分排名倒数第一的校长给予免职。

（二）考核结果作为校长奖励性绩效工资发放的依据：考核结果为优秀的，校长按该校奖励性绩效工资考核得分最高的教师分数定年终考核得分，同时学校校长或一名班子成员年度考核评定为优秀等次；考核结果为良好的，校长按该校奖励性绩效工资考核得分最高者的90%定考核得分；考核结果为合格的，校长按该校奖励性绩效工资考核得分最高者的80%定考核得分；考核结果为不合格的，校长按该校奖励性绩效工资考核得分最高者的60%计算考核得分。

（三）中心小学对考核结果进行通报。

六、考核的组织领导及要求

（一）中心小学成立以校长为组长的考核工作领导小组，具体负责全镇小学领导班子绩效考核工作。

（二）学校考核工作应全面、认真、客观、公正，严肃考核纪律，杜绝弄虚作假。坚持标准，规范程序，注重实绩，实事求是。本办法由中心小学办公室负责解释并组织实施。

XX中心小学

2014年6月

附件：

2014年春学期学校领导班子绩效考核工作目标

一、公共考核内容及要求（32分）

1、抓好校园文化建设，学校有校训、励语，计1分；有文化走廊或宣传专栏且定期更新内容，计1分；规范办有广播站且正常播放，计1分；课室整洁且有激励性小标语和学习园地,计1分；扎实推进“中华优秀传统文化”教育（落实“五个规定动作”，教研活动和主题活动正常开展），计2分。共计6分。

2、抓好校园环境管理，具体做到：学校办公室（课室、实验室和功能室）等场室无蜘蛛网，计0.5分；校园无乱堆放杂物、无卫生死角、公共厕所干净，计1.5分；室内外无垃圾纸屑、学校有垃圾箱，计1分；课室（学生宿舍、实验室和功能室）等场室无玻璃损坏，计1分。共计4分。

3、做好德育安全工作，本学期内在校师生无违法犯罪，计1分；学校每学期坚持安全排查2次、突发事件应急避险演练每月1次（查阅记录及佐证材料），计2分；本学期内学校无发生火灾、溺水和交通等安全责任事故，计2分。共计5分。

4、加强师德师风建设，学校每学期坚持开展师德师风教育专题讲座（或教育活动）2次及以上（查阅记录及佐证材料），计2分。

5、做好教育宣传及信息报送工作,学校每月新闻报送达到任务数的，计1分；每月师生作品报送达到任务数的，计1分；本学期录用达到最低数的，计1分。共计3分。

6、积极参加教代会（查阅佐证材料及整改措施），计0.5分；加强财务管理，年初编制好学校公用经费收支预算方案（经结算中心通过），坚持校（财）务公开，每学期公开1次及以上（查阅上学年财务公开佐

证材料），计0.5分。共计1分。

7、按作风务实深入、民主管理有效、率先垂范、办事公平公正、严于律已五项内容对校长进行民意测评，计7分。

8、校长和班子成员坚持听家常课，每学期不少于15节，计2分（如发现记录材料失实的，不予给分）。

9、完成年度党报（刊）征订工作，计1分；完成年度无偿献血工作，计1分。共计2分。

二、教学与教育科研工作（45分）

1、抓好教学常规管理，积极开展素质教育活动，计12分。

2、提高教育教学质量，按学校在期末统考中总达标数的排名计分，计20分。前三名得20分，四至六名得18分，七至十名得15分，十一至十五名得13分，第十六名后得10分。

3、抓好教育科研工作，积极开展学科“专题式”教研活动，确保取得阶段性成效（参照教研室工作要求），计10分。按时按质按规定上交科研论文的，计3分。共计13分。

三、“防流控辍”工作（10分）

1、抓好“防流控辍”工作，确保巩固率达99.8%以上，计8分。

2、建立健全“普九”档案，完善有关档案材料，计2 分。

四、招（送）生工作（3分）

1、积极发展学前教育，确保学前学前一年教育入园(班)率达100%以上，计1.5分。

2、确保将六年级毕业生百分百送到初中就读，计1.5分。

五、教育装备管理与使用工作（5分）

7、加强教育装备建设，确保学校教学设备设施达到管、用要求（参照教仪站工作要求，查阅记录及佐证材料），计5分。

六、体卫艺工作（5分）

1、认真落实阳光体育活动，正常开展大课间体育活动，计2分。

2、按时按质完成学生体质数据上报工作，计1分。

3、积极开展疾病防控工作，认真落实晨检和因病缺课报告制度，计2分。

七、加扣分项目

1、参加镇小学生运动会,获得团体总分前六名的在考核总得分中加0.5至3分。

2、上半年度内本学校或师生个人获得县级及以上党委政府、市级及以上教育行政主管部门或有关部门表彰(或奖励)的，予以加分，加分最高不超过6分。加分标准为：集体（含团体）荣誉（指学校获县级及以上党委政府、县级及以上教育行政主管部门或有关部门表彰的）国家级加3分、省级加2分、市级加1分，县级加0.5分；个人荣誉（指学校师生获县级及以上党委政府、县级及以上教育行政主管部门或有关部门表彰奖励的先进个人〈不含教育学会类〉）国家级加3分、省级加2分、市级加1分，县级加0.5分；竞赛荣誉（学校师生获市级及以上教育学会〈含属下学会〉表彰奖励的）国家级加3分、省级加2分、市级加1分，县级加0.5分。获同一级别奖的只计一次分，同一项获两个级别以上的只计最高级别奖的分，获奖论文或发表论文不列入计分。

3、未按要求完成中心小学交办的其它工作任务的扣1分；不参加以中心小学发通知组织的活动的，每次扣1分，累计扣分不超过5分。

4、有下列情形之一的，在考核总分中扣2分。

（1）所在学校教职员工因违规违纪，受到党纪政纪通报以上处分的；

（2）经查实，所在学校教职员工违反师德规范（如体罚等）情节严重，造成不良影响的；

（3）经教育局查实所在学校存在违规收费现象的；

（4）被各级明查暗访发现校长无故不在岗的。

第二篇：2013中心学校考核班子汇报

抓安全 上质量

促进教育均衡发展

―――**中心学校2013年工作汇报

一年来，在教育局的正确领导下，我中心紧紧围绕教育局“转作风、抓安全、上质量”这一工作思路，以“完小教育抓提高、村小教育抓均衡、幼儿教育抓普及”为工作目标，紧跟教育局工作部署，积极开展各项工作，通过全体教职工的共同努力，教学成绩从去年的11名提高到今年的第7名，**完小顺利通过市级标准化小学验收，**中心幼儿园被评为市级示范性幼儿园，电化教学和成教工作荣获县级先先进单位，安全管理确保了全年零事故，顺利完成了年初的承诺目标，现将我中心一年来的工作汇报如下：

一、基本情况

全中心现有2所完全小学、26所村级小学、5所幼儿园。幼儿在园数546名，在校生数1398名，现有在编教职工数117名，代课教师21名。

二、主要措施与成绩

1、强化管理，促进工作作风转变

为从根本上转变工作作风，一是组织教师认真学习十八大精神和党的“八项规定”具体要求，提高教师对当前形势的认识和自律能力，加强教师的服务意识；二是严格落实“八项规定”，结合学校的具体实际，对教师业务常规、值班规范和学生管理都提出了具体的要求，使教职工行有辙、动有标，克服了以前不作为和乱作为的现象。三是坚持工作重心下移，对教师队伍的管理由过去的年终考核变为过程监督，中心人员把70%的工作时间都放在基层学校，每到一地都通过了解家长的需求，随机抽查学生对知识的掌握情况，随时查看教师的业务和对班级的管理，及时与教 1

师交流沟通，解决教育教学中存在的问题。通过一年的努力，教师队伍的工作作风明显好转，工作效率明显提高，形成了风清气正的良好局面，赢得了民心，全年无一例家长上访事件发生。

2、真抓实干，全面提高教学质量

（1）落实教育局工作要求，扎实开展教师业务大练兵活动，先后在全中心组织了教师演讲比赛、书法大赛、课件制作大赛、生字听写大赛，教师的业务能力普遍提高，在县广播系统组织的演讲比赛中，***进入总决赛，**、***获县级二等奖；***获县级生字听写三等奖

（2）积极推进教改，中心多次召开专题会议，研究部署教改工作，制定教改计划，探讨教改思路，观看教改视频课件，开展教改研究，本学期聘请**中心教师做示范课，还先后组织30多名教师到安阳和***中心听课学习，了解先进的教育理念和教学教法。同时鼓励教师大胆尝试，积极探索，切磋交流，教改工作取得了初步成效，涌现了**、**、***、***等一大批教改优秀教师，***老师撰写的论文先后在邢台教研、河北教育和教师报发表。，（3）规范教师的教学行为，强化对备、讲、批、辅、考等环节的管理力度，加强过程督导，每次视导都要检查学生书写、作业，抽查学生的阅读能力、计算能力，每次听课都要与教师交流观点、探讨教材、切磋教法，督促教师抓好教学每一个环节，把功夫下在平时；坚持月考制度，注重考试分析，及时发现教学中存在的问题，制定整改措施，教学成绩逐步提高，质量检测从去年的第11名上升到今年第7名。

3、强化责任，确保学生安全

落实安全管理责任制，分别与学校和教师签订了安全管理责任状，与1900多名家长签订了安全管理协议书，明确了各自的管

理职责，形成了对学生的全方位监管；适时利用周会、队会、小广播等形式开展安全教育，普及安全知识，向家长发放安全材料4000多份，提高了师生和家长的 安全意识；坚持安全排查，落实整改措施消除安全隐患10多起；定期开展应急演练，提高学生的自救、自护和逃生能力；高度关注饮食安全，经常深入伙房进行检查督导，定期进行规范培训，严格操作流程，严把进货质量关，从源头保证饮食安全，通过全体教职工的努力，完成了全年零事故的承诺目标。

4、加大投入，改善办学条件

（1）、加大项目建设的管理力度，完成了**小学标准化餐厅建设工作，现已投入使用；投资120万元的**餐厅、投资500万元的**完小宿舍楼主体建设已经完工；**小学、**小学、**小学、***小学的校舍改造已进入后期装修阶段，各项工作进展顺利。在项目工程建设中，认真做好后勤服务，多方协调，克服困难，积极创造条件，加快工程进度；相关管理人员，严把质量关，定期接受上级单位的审计监督，保证了工程质量和进度。

（2）、**完小加大投入，美化绿化校园，平整操场，开展规范化学校管理，顺利通过市级标准化小学验收工作。

（3）、为各教学点、完小配备了300套适合低年级使用的课桌凳、课程资源和电子白板，对***、***、**、营房台等教学点进行了整修；根据教学需要，为各教学点适时购买或调配了图书、教学仪器和体育用品，促进了教学点的均衡发展。

（4）加大幼儿园建设力度，对中心幼儿园的伙房进行了改造，整修了校园，配备了足够的玩具，完成了上档升位工作，通过了市级示范幼儿园验收；同时对**、**、***、***的幼儿园进行了改造，增加了设施设备，购置了必备的玩具，通过建设，基本达

到了普及幼儿教育要求。

积极联系，争取社会力量支持教育，移动公司为**完小捐赠1000多本高质量的图书；民政局为**学校捐助60套高标准的课桌凳；新华书店为***小学捐赠近万元的图书、器材和学习用品；***学校接收了2万余元的空调、桌凳、图书、运动器材等社会捐赠；***村投入3万余元对教室进行了高标准的改造；***为学校整修了大门、校园；**村硬化了学校大门口道路，整修、美化了校园，建起了幼儿园；***、***也对学校大院进行了整修，社会的支持促进了教学环境的改变。

5、转变理念，促进学生均衡发展

（1）克服片面追求教学质量的做法，以培养学生能力、提高学生素质为出发点和归宿，中心制订了明确的教学工作要求，一年级坚持零起点教学，高度关注学生读、写、算能力的培养，确保不使一个学生掉队，严防学困生的出现；高年级强化基本功训练和查漏补缺，广大教师齐心协力加强对学困生的指导与辅导，努力搞好帮扶工作，在全体教职工的共同努力下，学困生的人数大幅度减少。

（2）把学生行为习惯养成教育作为工作的重心之一，每次深入学校视导，都对学生坐立行走、文明用语、个人卫生、环境卫生、书写姿势、写字规范、课堂常规和学习习惯的养成工作进行调查指导，及时发现不足，中心定期召开会议通报各学校习惯养成教育的开展情况，对下一阶段进行安排部署，提出具体要求，通过一年的努力，收到了良好的效果。

（3）在保证学生完成文化课学习的基础上，认真上好音体美课程，结合学校实际，大力开展特色活动，如***小学的滑板、***小学的呼啦圈、***小学的舞蹈、**小学的跳绳等活动深受学生喜

欢，活动成效显著，既增强了学生的体质，也培养了学生的能力。

（4）积极开展校园广播、诗歌朗诵、演讲比赛、讲故事比赛、元旦联欢及学生运动会等活动，涌现了大批素质优秀的学生，在县级各项活动中取得了优异成绩。

三、2014年工作思路

（1）、进一步加强作风建设，带头落实“八项规定”，巩固整治“四风”成果，增强班子成员的服务意识，帮助基层学校解决教育教学中存在的问题，形成“风清气正、务实创新”的良好工作作风，提高办事效率。

（2）、加强教师队伍建设，深入开展教师教学业务大练兵活动，促进教师业务能力的提高。教改工作全面铺开，力争取得实效。

（3）、明年春季完成**、**、***、***建设工作并投入使用；**完小餐厅、**完小宿舍楼完成建设工作，下半年投入使用；加快薄弱学校建设工作，启动***、**、**校舍改造和**完小微机室建设，为教学点更换300余套课桌凳，配备适合少儿阅读的图书和活动器材，力争完成教学点电教设备更新和联网工作，进一步促进教学点均衡发展。

（4）、进一步落实安全管理责任制，层层签订安全责任状，实现对学生的全方位管理；加强安全教育，提高学生的安全意识；定期开展应急演练，提高学生的自保、自救、自护能力；加大安全排查力度，及时消除各种安全隐患，确保全年零事故。

（5）、把学生行为习惯养成、读、写、算能力的培养作为提升教学质量的抓手，加大监督检查力度，加强对教师教育教学行为的管理，力争教学质量再上新台阶。

（6）、全面推进素质教育，加快特色学校建设，各学校根据

自身条件，搭建多种活动平台，继续开展好特色活动，形成一批品牌型的特色学校，促进学生特长发展。

总之，一年来在教育局的正确领导和全体教职工的辛勤努力下，办学条件大幅度改变，教师队伍素质全面提升，教学改革初见成效，教学质量明显提高，特色学校建设促进了学生素质的提升。在新的一年里，班子成员将齐心协力，积极配合，带领全体教师高效、优质的完成上级布置的各项任务，确保顺利完成新一年的承诺的目标。

最后祝大家新年愉快，万事如意，谢谢大家！

第三篇：班子考核讲话

做好国有企业领导班子考核建设工作，推动国有企业的改革和发展，是今年组织工作的一项重要任务。在过去一年多时间里，各级党委和党政主要领导高度重视，周密组织，抽调了大批力量，各有关部门密切配合，考核工作取得了很大成绩。肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到工作中的不足和薄弱环节，有的在考核中对企业和班子的真实情况了解得不够透，有的发现了问题没有及时采取措施解决，有的考核后没有对班子做及时的调整。按照全国国企办主任会议精神，在基本完成全面考核任务后，把工作重心及时转到加强国有企业领导班子建设上来，工作任务依然十分繁重。这方面要做的工作很多，我着重就提高国有企业领导人员素质的问题讲几点意见。

一、充分认识提高国有企业领导人员素质的特殊重要意义

xx同志在党的xx大报告中指出：“按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针，建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，是我们的事业不断取得成功的关键。”在中央经济工作会议上，xx同志、朱镕基同志都强调，要加强企业领导班子建设，提高企业领导人员素质。从北京市的实际看，一个企业能不能搞好，固然有多种因素，但在一定意义上说，关键在人，特别是企业领导人员的素质高低。许多企业面临同样的客观环境，同样的市场竞争，为什么有的企业搞得好，有的搞得不好，说到底起决定作用的是企业领导人员的素质不同。有人讲，市场竞争看上去是企业产品品种、质量、营销策略的竞争，实质上是企业领导者素质的竞争，这是很有道理的。我们在去年的考核中，调整了近半数的企业班子，其中有不少企业经过调整，领导人员素质明显提高，使企业的面貌开始有了变化，有的在不长时间里就扭亏为盈，有的效益下滑的势头得到了遏制，这些都说明了提高企业领导者素质的重要。所以，我们一定要深刻理解总书记和中共其他领导同志关于加强企业领导班子建设，提高企业领导人员素质的论述，把它作为全面推进国有企业改革和发展的关键措施。

提高国有企业领导人员的素质，必须放在实现“两个根本性转变”的大背景下来认识。xx大报告指出，“从现在起到下世纪的前十年，是我国实现第二步战略目标、向第三步战略目标迈进的关键时期。我们要积极推进经济体制和经济增长方式的根本转变，努力实现‘九五’计划和二o一o年远景目标，为下世纪中叶基本实现现代化打下坚实基础。在这个时期，建立比较完善的社会主义市场经济体制，保持国民经济持续快速健康发展，是必须解决好的两大课题。”xx大报告还明确提出了国有企业改革的近期目标，这就是，“力争到本世纪末大多数国有大中型骨干企业初步建立现代企业制度，经营状况明显改善，开创国有企业改革和发展的新局面。”按照xx大的部署，积极推进两个根本性转变，解决好两大课题，实现到本世纪末国有企业改革发展的两大目标，都对国有企业领导人员的素质提出了新的更高的要求。

通过这次全面考核，我们可以看到，国有企业领导人员的基本素质总体上是好的，但不适应发展社会主义市场经济要求的状况也比较普遍存在。去年全市共考核了1000多个企业领导班子，近6000名企业领导班子成员，绝大多数企业领导人员，包括相当多的困难企业领导人员，能够自觉坚持党的基本路线，坚定搞好国有企业的信念，在十分困难的情况下，以大局为重，兢兢业业带领广大职工群众为振兴国有企业奋力拼搏，不少企业生产经营状况正在向好的方面发展；同时，也应看到在企业领导人员中，还比较普遍存在不适应市场经济要求的问题，主要表现在我们许多企业领导人员按计划经济要求，是个好厂长、好经理，但在转向市场经济的情况下，面对激烈的市场竞争，面临企业自主经营，特别是在卖方市场转向买方市场的情况下，却有些茫然不知所措。“等靠要”的陈旧观念，重生产环节轻产品开发、营销环节的陈旧观念，比较熟悉生产技术而不熟悉工商管理的知识结构，以及企业自主权扩大以后一些企业领导人员忽视依靠职工办企业，不注意班子团结以及个人权欲的膨胀，都从不同方面影响着企业领导人员的领导行为。我们北京市有些本来是很好的企业，在全国同行业中起步并不晚，也曾经有过一段辉煌的时期，但在日子好过的时候，没有居安思危，抓住进一步发展的机遇，一步错过，步步被动，结果被别人抢占了市场，现在只能为生存苦苦挣扎。也有一些企业，原来经济实力比较雄厚，但由于决策失误，对几百万、几千万甚至上亿元的投资项目，不作市场调查，不作科学论证，不经集体讨论，个人盲目决策，使投入的巨额资金得不到应有的回报，给企业带来沉重的债务负担。从这些问题我们可以深刻地感受到，在积极推进“两个根本性转变”过程中，全面提高企业领导人员素质的紧迫性。即使在这次全面考核以后调整充实了的领导班子，同样迫切需要提高企业领导人员的素质。这是搞好国有企业的关键一环，我们一定要紧紧抓住不放。

二、主要从哪些方面提高国有企业领导人员的素质

提高国有企业领导人员素质，是一项长期的任务。从长远来讲，就是要把总书记在《努力建设高素质的干部队伍》重要讲话中提出的基本要求，作为建设高素质企业领导人员队伍的目标。从近期来讲，中央四部委在做好国有企业领导班子考核建设工作的通知中要求，通过企业领导班子的考核建设工作，要在五个方面取得明显进步：一是正确认识形势，增强搞好国有企业的信心和勇气，克服精神不振、无所作为的消极情绪；二是增强市场经济意识，提高企业管理水平，实行民主、科学决策，改变观念陈旧，业务素质和领导能力不适应市场经济要求的状况；三是加强团结，增强领导班子的凝聚力，克服班子内耗、形不成合力的现象；四是树立廉洁奉公、艰苦奋斗、勤俭办企业的良好作风，克服讲排场、摆阔气、铺张浪费，特别是防止和反对以权谋私、行贿受贿等腐败现象；五是增强全心全意依靠职工办好企业的自觉性，密切同职工的关系，克服脱离群众的现象。

从北京市国有企业领导人员队伍的现状出发，当前急需从三个方面提高素质：

第一，要进一步解放思想，破除不适应社会主义市场经济要求的陈旧观念。我们同先进地区相比，最大的差距是思想观念上的差距。搞好国有企业的根本出路在改革。要深化改革，必须进一步解放思想，转变观念。解放思想，就是要坚持实事求是的思想路线，以邓小平理论为指导，努力把握社会主义初级阶段的国情、北京市的市情和本企业的实际情况，按照客观规律的要求，研究提出企业改革和发展的思路。要跳出计划经济体制下长期形成的思维定式，学会按照市场经济的客观要求去观察问题、思考问题，按照国际、国内市场发展变化的趋势来研究和把握企业的发展方向，按照“三个有利于”的标准来衡量、检验企业各项工作的成败得失。面对激烈的市场竞争，企业领导人员一定要树立创新意识。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，也是一个企业长盛不衰的源泉。没有创新，企业就不会有生路。今年，我们将迎来党的十一届三中全会召开二十周年，我们要抓住这个时机，对企业领导人员深入进行党的解放思想、实事求是的思想路线的教育，促使企业领导人员进一步破除阻碍国有企业改革和发展的各种陈旧观念，树立适应市场经济要求的新思想、新观念，在思想解放上有明显进步，为推动企业改革发展提供坚实的思想基础。

第二，要不断提高领导企业走向市场、竞争取胜的能力。国有企业是社会主义市场经济的主体，同时又要靠市场生存。现在我们不少企业领导人员虽然在思想上对企业要走向市场认识是明确的，在行动上也努力想面向市场，但缺乏领导企业走向市场的能力，或者这方面的能力不强，总显得力不从心，收不到应有的效果，有的甚至在无情的市场竞争中被淘汰。这说明，领导企业走向市场，需要多方面的综合能力，当前企业领导人员急需提高的主要有：一是市场预测能力，包括市场调查能力和预测市场发展趋势的能力，这是能否做到正确决策的前提；二是科学决策能力，包括对市场情况和企业本身优势、劣势等主客观因素的综合分析能力，对决策过程中各种论证意见的吸纳能力，以及善于决断的能力；三是组织产品开发和营销的能力，这是企业能否在市场立足并不断扩大市场所占份额的关键；四是科学管理能力，包括公司制企业的运作管理，资金的运营管理，成本管理，财务管理，等等，现在不少企业管理薄弱甚至管理混乱的状况必须尽快解决；五是依靠职工群众、正确处理人民内部矛盾的能力，企业在深化改革走向市场的过程中，必然牵涉到利益格局的调整，容易引发各种矛盾，保持稳定始终是首都第一位的任务。企业领导人员必须不断提高正确处理人民内部矛盾的能力，以大局为重，正确处理企业改革、发展和稳定的关系，做好深入细致的思想政治工作，依靠职工群众，关心群众的切身利益，妥善安排好下岗职工的生活和再就业工作。最近中共中央、国务院召开了全国国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作会议，我们要把贯彻这次会议精神，落实下岗职工基本生活保障和再就业工作，作为一件关系企业改革、发展、稳定大局的头等大事来抓，把各项工作认真做好。

第三，要不断培养过硬的思想作风和工作作风。首先，要有一个好的精神状态。无论是在企业发展顺利的时候，还是在陷入困难的时候，都要牢记毛泽东同志在建国前夕向全党提出的“两个务必”，即务必保持不骄不躁、谦虚谨慎的作风，务必保持艰苦奋斗的作风。在当前企业深化改革的关键时刻，更要坚定搞好国有企业的信心和决心，要以强烈的责任感和使命感迎难而上，而不能畏缩不前，无所作为。二是要增强创一流工作的责任意识。中央明确要求，北京作为首都，应努力创造第一流的工作水平、工作业绩、工作经验，各个方面都要走在全国前列。国有企业的改革和发展，同样要按这个要求来努力，来衡量。三是要清正廉洁，作风民主。党政之间、决策层与经营层之间、主要领导人与班子成员之间，能做到依法照章办事，又互相支持，不断增强团结，充分发挥领导班子的整体功能。企业自主权扩大以后，要珍惜和用好权力，在企业进行重大决策时，必须主动接受国家的宏观调控，自觉接受职工群众的监督，防止个人或少数人说了算。

三、采取切实措施，努力提高企业领导人员的整体素质

按照“三支队伍”一起抓的方针，市委已经组织力量，正在研究制定今后五年加强全市党政领导班子建设、企业领导人员队伍建设和专业技术人员队伍建设的规划。各级党委也要组织力量，做好规划工作，明确目标、任务和各项具体措施。

当前要切实抓好以下几件事：

第一，切实抓好邓小平理论学习。用邓小平理论武装头脑，指导实践，这是提高领导班子和领导干部整体素质的根本途径和第一位的任务。今年国有企业改革、扭亏和发展的任务十分繁重，更要求我们必须抓紧理论学习，自觉的学习运用邓小平理论的基本立场、观点、方法，研究解决企业实际工作中遇到的新情况新问题。我们强调把理论学习搞得更深入、更扎实，一是要认真学习马列主义、毛泽东思想，在学习掌握邓小平理论的科学体系上多下功夫；二是要密切结合企业改革发展的实际，在如何解决国有企业面临的问题，运用理论来指导我们新的实践和新的发展上下功夫；三是要密切结合自己的思想实际，在提高我们的认识能力和思想境界，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观上多下功夫。学习邓小平理论，要同学总书记在xx大的报告密切结合。江总书记的报告通篇高举邓小平理论的伟大旗帜，在改革开放的一系列重大问题上作出了新的决策，在理论上有新突破、新发展，是用邓小平理论研究新情况、解决新问题的典范。把学习邓小平理论同学习xx大报告紧密结合起来，我们才能全面准确理解xx大报告的精神实质，才能更深刻的理解邓小平理论的指导意义和对解决现实问题的巨大作用。

第二，切实抓好企业领导班子的调整充实工作。经过去年的考核，全市已有近一半的班子作了调整，效果是比较好的，但也有不少需要调整充实的班子工作还没有到位，就是调整过的班子有些还需要进一步做好调整充实工作。今年我们要抓紧做好这项工作，决不能因为调整充实不及时不落实而贻误时机，丧失企业发展的机遇。对经过考核确属软弱无力和不称职的班子，特别是那些长期亏损企业的班子，要坚决撤换和及时调整，调整下来的不称职的企业领导人员不能“易地做官”。要大力选拔有较高文化层次，经过实践锻炼证明各方面素质较好的优秀年轻干部进企业领导班子，逐步提高企业领导班子的文化素质，完善班子的知识结构，增强班子的活力。今年要拿出几百个企业领导职位，面向北京地区公开招聘企业领导人员。大中型企业新进领导班子的成员，一般应具有大专以上文化程度，要注意补充懂资产运作、财务管理以及产品营销知识的人员。对考核调整后的领导班子，经过一段时间的工作，仍然无力改变企业面貌的，要做进一步的考察，在考察的基础上作必要的调整和充实。

第三，切实抓好企业领导人员的培训工作。要按照中央和北京市1996——XX年干部教育培训规划，以及中组部和国家经贸委联合下发的《“九五”期间全国企业管理人员培训纲要》的具体要求，狠抓落实。培训内容要切合企业改革、发展的需要，切合积极推进两个根本性转变的需要，切合发展以高科技为核心的首都经济的需要，切合迎接新世纪知识经济时代的需要。培训方式要灵活多样，从企业实际出发，参加普通高校的学历培训、脱产轮训、双休日系列讲座和在职自学等多种方式同时并举。培训工作一定要注重质量，提高培训的针对性、实效性，切不可流于形式、走过场。

第四，切实抓好企业人事制度改革。搞好国有企业的出路在改革，提高企业领导人员的素质也要靠改革。当前，要按照政企分开和干部分类管理的要求，改进对国有企业和国有控股企业领导人员的管理，坚持党管干部原则，改进党管干部方法，理顺管理体制，健全管理制度，逐步做到管资产与管人相结合，建立起与现代企业制度相适应的企业人事管理体制。今年，要力求在以下几个方面取得新进展：一是贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，面向北京地区公开招聘一批企业领导人员，同时进一步总结推广民主推荐、职工民主选举企业领导人员以及企业内部管理人员竞争上岗的经验，把坚持党管干部原则和坚持充分走群众路线紧密结合起来；二是积极培育企业经营者人才市场，逐步做到以组织选用与市场配置相结合的方式，选择企业领导人员；三是积极探索和建立不同类型企业领导人员的选拔、任用、考核、奖惩、培训、交流、回避等管理制度，探索对企业经营者的激励约束机制；四是实行对离任的企业领导人员进行审计的制度。进行这些探索，要进一步解放思想，坚持在党的方针政策指导下，以“三个有利于”为标准，大胆地试，大胆地改，经过实践，取得经验，逐步规范。

国有企业的改革已经进入攻坚阶段。我们一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，紧密团结在以xx同志为核心的党中央周围，在市委、市政府领导下，认真贯彻党的xx大和市第八次党代会精神，全面加强北京市国有企业领导班子建设，努力提高国有企业领导人员的整体素质，为开创首都国有企业改革、发展的新局面提供坚强的组织保证。

第四篇：班子考核主持稿

在xx领导班子考核会议上的主持稿

同志们：

按照xx《关于开展权属单位领导班子、班子成员考核工作调研的通知》文件要求，今天xx对公司领导班子和领导人员进行考核，公司全体班子成员、中层正职及部分职工代表共计xx人参加考核。

参加今天考核会议的xx领导有：xx同志、xx同志，xx同志，让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎！

首先，由我代表公司领导班子做工作总结。

下面，召开测评会，让我们用热烈的掌声欢迎xx同志作动员讲话！

下面，请工作人员发放《民主测评表》

下面，请xx同志对测评票做填表说明，大家欢迎！

下面，考核组将对公司班子成员、部分中层干部及职工代表进行个人谈话，进一步了解公司及班子情况，请工作人员按照人员名单进行谈话安排。

请考核组宣读谈话人员名单，被选中人员在xx等候谈话。

散会！

第五篇：村两委班子考核主持词

村两委班子考核主持词

我们一行三人，代表农业局党委到 村，对今年村两委班子换届进行任期考核。

今天考核的主要内容是村“两委”班子在这一届任期内工作目标、三年规划、承诺事项等完成情况和村干部履职表现。

考核采取划票和谈话的方式，请各位党员代表、村民代表和群众代表对村两委班子成员、特别是村党总支书记和村委会主任平时观察了解的情况进行综合评价，大家与两委班子成员接触最多，也最了解村官，也就最有发言权，所以大家一定要客观、全面、公正地评价三年前大家选出的“当家人”。

下面，由延春同志向大家说明考核的具体要求。