在学校领导班子年度考核会上的动员讲话

第一篇：在学校领导班子年度考核会上的动员讲话

在学校领导班子年度考核会上的动员讲话 各位老师、同志们：

大家好！

2010-2011学年度已经进入尾声，首先，我代表县教体局党委和教体局对一年来辛勤工作在教育教学第一线的广大老师和同志们表示真诚的问候和衷心的感谢！

为贯彻落实科学发展观，推进创先争优活动的深入开展，进一步加强中小学校领导班子和干部队伍建设，根据县教体局党委《关于对全县中小学（幼儿园）校领导班子进行年度考核的通知》（教发〔2011〕8号）精神，从五月下旬开始，局党委组成四个考核小组，分别对全县各中小学校领导班子进行年度考核，其目的是进一步了解学校领导班子一年来在德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况，以及班子队伍、教师队伍团结状况、工作积极性等方面的情况，对学校领导班子的工作作出公正客观的评价。同时也为局党委对全县中小学校（幼儿园）的领导班子调整提供依据。

本次考核的对象是学校校长、副校长以及部分学校党支部副书记。考核的程序分成四个步骤：

首先，我们一起听取学校每一位班子成员在履行职责和思想、作风、学习、廉洁自律等方面的主要成绩、存在不足、今后努力方向等方面情况的汇报，以及在创先争优活动中积极引导全体教师与时俱进开拓进取，推进教育又快又好发展情况的汇报。

第二，参加会议的每一位同志根据学校领导的述职述廉报告，结合平时对他们的了解，以无记名方式填写民主测评表。同时推荐年纪较轻、教育教学和组织协调能力较突出、工作责任心强的同志作为学校领导后备队伍。

第三，由考核组安排部分同志进行个别谈话，具体了解学校领导干部履行工作职责、执行党风廉政建设目标责任制及遵守廉洁自律各项规定等方面的情况，听取广大教师和有关同志的意见和建议。

最后，考核组根据广大教职工民主测评的情况和个别谈话情况形成书面考核材料报局党委，考核的结果将作为干部选拔任用、奖惩的重要依据。

为了做好这次考核工作，现在提出几点要求：

一、每位参加会议的同志都必须认真听取学校领导的述职述廉报告，对他们的工作作出综合、公正、客观的评价，不搞亲疏好恶，吹毛求疵，也不得借考核之机搞阴谋诡计，打击报复。

二、每一位同志都必须本人填写民主测评表和民主推荐表，不搞串联，不替他人填写，不得干预他人填写。

三、民主测评表和民主推荐表按要求填写完成后直接交考核组统计人员手中。

另外，参加个别谈话的人员要实事求是地反映情况，理性分析学校工作中取得的成绩和存在的问题，积极提出促进学校稳定和长远发展的意见和建议。没有被点到参加谈话的同志如果有想说的话、想提的意见，可以随时向考核组同志提出，或通过书面信函、电话、电子邮件等方式向我们反映。我们的目的只有一个，那就是维护学校的稳定和发展，促进教育的公平与均衡，提升教育教学质量和学校管理水平。

谢谢大家！

2011年5月日

第二篇：在学校领导班子考核会上的动员讲话

在学校领导班子考核会上的动员讲话

各位老师、同学们：

大家好！

2010-2011学已经进入尾声，首先，我代表县教体局党委和教体局对一年来辛勤工作在教育教学第一线的广大老师和和同志们表示真诚的问候和衷心的感谢！

为贯彻落实科学发展观，推进创先争优的深入开展，进一步加强中小学校领导班子和干部队伍建设，根本县教体局党委《关于对全县中小学（幼儿园）校领导班子进行考核的通知》（教发[2011]8号）精神，从五月下旬开始，局常委组成四个考核小组，分别对全县各中小学校领导班子进行考核，其目的是进一步了解学校领导班子一年来在德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况，以及班子队伍、教师队伍团结状况，工作积极性等方面的情况，对学校领导班子的工作作出公正客观的评价，同时也为局党委对全县中小学校（幼儿园）的领导班子调整提供依据。

本次考核的对象是学校校长、副校长、部分学校党支部副书记，考核的程序分成四个步骤：

首先，我们一起听取学校每一位班子成员在履行职责和思想、作风、学习、廉洁自律等方面的主要成绩、存在不足、今后努力方向等方面情况的汇报，以及在创先分歧优活动中积极引导全体教师与时俱进开拓进取、推进教育又快又好发展情况的汇报。

第二，参加会议的每一位同志根据学校领导的述职述廉报告，结合平时对他们的了解，以无记名方式填写民主测评表，同时推荐年纪较轻、教育教学和组织协调能力校突出、工作责任心强的同志作为学校领导后备队伍。

第三，由考核组安排部分同志进行个别谈话，具体了解学校领导干部履行工作职责、执行党风廉政建设目标责任制及遵守廉洁自律各项规定等方面的情况，听取广大教师和有关同志的意见和建议。

最后，考核组根据广大教职工民主测评的情况和个别谈话情况形成书面考核材料报局党委，考核的结果将作为干部选拔任用、奖惩的重要依据。

为了做好这次考核工作，瑞在提出几点要求：

一、每位参加会议的同志都必须认真听取学校领导的述职述廉报告，对他们的工作作出综合、公正、客观的评价，不搞亲疏好恶，吹先声求疵，也不得借考核之机搞阴谋诡计，打击报复。

二、每一位同志都必须本人填写民主测评表和民主推荐表，不搞串联，不替他人填写，不得干预他人填写。

三、民主测评表和大烟鬼表按要求填写完成后直接交考核组统计人员手中。

另外，参加这个谈话的人员要实事求是地反映情况，更改分析学校工作中取得的成绩和存在的问题，积极提出促进学校稳定和长远发展的意见和建议，没有被点到参加谈话的同志如果有想说的话，想提的意见，可以随时向考核组同志提出，或通过书面信函、电话、电子邮件等方式向我们反映，我们的目的只有一个，那就是维护学校的稳定和发展，促进教育的公平与均衡，提升教育教学质量和学校管理水平。

谢谢大家！

第三篇：1202在学校领导班子考察动员会上的讲话

在学校领导班子及领导干部

2010-2011学考察动员会上的讲话

同志们：

为深入贯彻科学发展观、全面落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，准确把握我镇各校领导班子思想政治、作风建设和领导干部德、能、勤、绩、廉的情况，为学校领导班子配备提供准确、科学的依据，根据领导干部管理相关规定，对学校领导班子和领导干部进行2010-2011学考察。下面，我代表考察组就如何做好这次考察工作讲几点意见。

一、考察的目的、意义

这次考察是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面深入贯彻科学发展观，按照党的十七届四中、五中全会精神，加强领导班子和干部队伍建设的重大举措，是进一步贯彻落实县委各项工作任务的需要，是准确把握领导班子和领导干部思想作风和精神状态方面情况的需要。

二、考察的对象和内容

本次考察的对象，就是我们学校领导班子及班子成员。

考察的内容：

1、对领导班子，主要考察领导班子认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党的十七大和十七届四中全会和自治区、市有关会议精神，按照县委和县政府的工作部署，从实际出发，领导本单位改革开放和社会主义现代化建设，推进科学发展和谐发展，加强作风建设，完成各项重要工作任务的

1情况。

2、对领导干部，全面考察领导干部在德、能、勤、绩、廉以及身体健康状态等方面的情况。具体来说，对领导班子正职，考察包括民主作风、开拓创新精神和充分调动班子成员积极性情况；对领导班子其他领导干部，考察包括全局观念、在分管和协管工作中的提出的思路及其完成绩效情况。

三、考察的方法和程序

考察的方法：

采取领导班子述职和领导干部个人述职，组织群众民主评议和民主测评，找干部群众进行个别谈话等方法进行。

考察的程序：

一是召开考察动员会议，统一思想，明确任务。

二是进行领导班子和领导干部述职，由单位主要负责人代表班子作述职报告，述职的内容顺序是：

三是述职报告结束后，进行民主测评、民主评议和民主推荐（有关要求稍后再讲）。

四是采取个别谈话方式，广泛听取干部群众的意见。

五是综合考察情况，写出班子和个人的考察材料以及反馈材料等。

四、几点要求

1、要正确对待考察。这次对学校领导班子及领导干部考察，是一次正常的考察。作为领导干部，要正确对待，要以一种积极的姿态，去迎接组织的考察和群众的评议，心平气静地对待考察。

2、要行使好民主权利，认真参与民主测评、民主评议和民主推荐。民主测评和民主评议就是对本单位领导班子和领导干部的工作进行客观公正的、实事求是的评价。因此，请在座的同志，用表格的形式对本单位领导班子和领导干部的德、能、勤、绩、廉进行综合分析，实事求是地、一分为二地、客观公正地作出评价。民主推荐，就是推荐近期能够担任学校领导职务的人选，把有丰富基层工作经验，政治坚定，公道正派，群众公认，与时俱进，实绩突出的优秀年轻干部推荐出来，为配好配强各学校领导班子提供重要依据。

3、要讲纪律。在考察过程中，一定要讲党性、讲大局、讲原则，严格按程序进行。在民主测评、民主评议、民主推荐以及个别谈话过程中，要公道正派，实事求是，客观公正，绝不允许出现非正常的情况。

同志们，这次考察时间紧，任务重，要求高，希望大家积极配合，通力合作，使考察工作能够高效率、高质量地完成任务。

谢谢大家。

第四篇：在学校领导班子考核民主测评会议上的讲话稿

在领导班子考核民主测评会议上的

讲

话

同志们：

今天我们到XXXX中学来，是根据局党委工作部署，开展科级领导班子和科级干部的考核测评。主要目的是通过测评，加强教育系统干部队伍建设，提高领导干部考核评价工作科学化水平。民主测评，是综合考评的重要内容之一，为了搞好这次领导班子和科级干部测评工作，我讲几点具体意见：

一、要正确认识和对待领导班子及科级干部测评工作。对领导班子和科级干部进行测评，是干部工作的一项重要内容。对领导班子和科级干部进行测评，有利于进一步了解和掌握干部的情况，有利于提高领导干部的整体素质，有利于加强民主监督，有利于进一步加强领导班子建设。因此，请同志们一定要重视这项工作，认真负责的参与进来，保证这次领导班子和科级干部测评工作圆满完成。

二、要客观公正的评价干部。评价干部要看主流、看本质、看现实表现。领导班子评价测评要考核领导班子的政治方向、总揽全局、精神文明建设、团结协作、法治建设、干部选拔任用、经济社会发展、改革创新、安全稳定、脱贫攻坚、落实党建工作责任制、生态文明建设、党风廉政建设，以及促进教育发展、完成工作任务等落实情况；科级干部的民主测评，要从干部的德、能、勤、绩、廉、学，推进意识形态工作，推进法治建设以及落实生态文明建设综合表现入手，重点评价他们落实“两个责任”情况，对所任职务的适应能力和履行职责的情况，看他们的思想素质、工作能力、工作作风是否符合岗位职责的要求，看领导班子思想政治建设、领导水平、工作实绩、廉洁守纪等方面，看他们在一年的工作中是否加强学习、努力工作，严格要求自己等以及八小时以外综合表现。在填写测评表时，要讲党性、讲原则，不从个人好恶、恩怨和私利出发，坚持客观公正、实事求是。

三、要严格遵守有关纪律。在请大家在领到民主测评表后，在相关等次中选择自己认为合适的等次打勾。“科级领导民主测评表”在相应选项下打“√”；“科级干部民主测评表”要在“德、能、勤、绩、廉、学”等综合表现，发行职责，发挥作用情况，八小时以外综合表现，每个选项下都要相应打“√”，同时，要在“综合评价下”打“√”。希望大家独立思考，不要互相商议，认真负责的履行好自己的职责，行使好自己的民主权力。对出现的违反组织纪律的现象和问题，要严肃处理。最后，希望同志们认真负责地填写测评表，确保这次测评工作取得成功。

谢谢大家。

第五篇：考核动员会上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全矿中层干部考核动员会，目的是通过考核，正确评价基层班子及成员一年来的工作成绩，不断提高中层干部政治素质和业务素质，激励党员干部、忠诚敬业创佳绩，诚信服从求进取的精神风貌，进一步把思想和行动统一到振兴千秋伟业上来，刚才对考核工作做了具体安排，刘矿长做了重要讲话，讲的很好，为确保考核效果，做到考核、生产两不误，下面我讲五点要求：

一、要明确考核的目的和意义

这次考核是按照集团公司党委的要求，结合我矿实际进行的，对于全面客观地评价每一个中层干部，完善我矿干部队伍管理体制有着重要的意义。对干部进行考核，是千秋事业发展的客观要求，是每个干部自身发展的内在需求，也是干部队伍改革的必然要求，在于形成干部队伍能上，能下的动态用人机制，进一步推进干部队伍的“四化”建设，努力培养造就一支高素质的干部队伍。

二、要客观、辩证的对待自己和他人

全矿党员干部一定要以求真务实的政绩观严格要求自己，正确客观地对待自己和他人，要辩证地看待熟悉与不熟悉、了解与不了解的关系，考核评价是干部选拔任用的基础，考核是坚持党管干部原则的具体体现，通过考核的方式对同志们一年来的工作成绩做一个全面、客观、公正的评价，并为其升降、调整、奖惩、培训提供依据，矿党委希望成绩好的同志不要沾沾自喜，成绩一般的同志也不要背上思想包袱，通过考核深刻剖析找差距，发现优点求进取，这次考核是干部管理中的一项日常工作，希望各位要正确对待。

三、认真准备、迅速行动抓落实

动员会后，要迅速行动抓落实，认真细致做好考核前准备工作，按照考核具体要求，客观真实的对自己一年来的工作做一个总结汇报，要既讲成绩，更要讲自身存在的不足和问题，要深刻对照考核制度，查找缺点，提高认识。

四、抓好安全生产、确保矿区稳定

在积极参加考核工作的同时，要杜绝重考核轻生产、重成绩轻安全的苗头，要对正确处理安全生产与考核之间的关系，周密安排工作，落实劳动纪律，保证队伍稳定，加强现场管理，遵守安全规程，确保安全生产，严禁传谣言，破坏管理秩序。人人从我做起维护好来之不易生产形势。

五、做到两个结合，克服两种倾向

两个结合即坚持工作能力和职工评价相结合，平时考核与考核相结合，要确保考核结果的全面准确，必须扩大群众参与面，考核方法民-主化，坚持群众在选人、用人上的参与权、选择权。只有在一定规模以上的人群中进行量化测评，其数据才具有科学性，这与干部考核的民-主化是相一致的。

克服两种倾向即克服走过场和随意性倾向，在考核工作中要克服不够严谨规范，走过场对付检查的倾向，具体表现：一是不严格按照考核程序进行，或者只是搞民-主测评，简单地履行一下民-主程序;不认真听取群众意见，只凭自己的主观印象搞内定，最后不负责任地将考核情况上报、对付检查。二是在考核等次的评定上，不是完全以每个干部工作实际为依据来确定，存在着随意性，搀杂个人因素，从而出现你好我好大家好的局面，这样评定考核等次，有失公正，使干部考核失去了争先创优的激励作用。

六、把握五个重点，确保考核质量

一是要明确各部门职责，创造一个自上而下、齐抓共管的工作格局，为考核工作提供强有力的组织保证。

二是充分做好考核前的准备工作，掌握被考核对象的基本情况，拟定谈话提纲，以确保考核谈话有条不紊地进行。

三是作为考核谈话者要谦虚谨慎，以平等友善的态度对待被谈话者;不要以己之好恶取舍谈话内容;注意记录质量。

四是要注意处理好三个关系：一是资历与能力的关系。不能把资历等同于能力，不能把资历老与能力强划等号。二是文凭与水平、通才与专才的关系。学历是新时期考核和衡量干部才质的一个必备条件，但不能把它与实际工作水平划等号，更不能把学历层次与领导岗位简单相对应。三是优点与缺点之间的关系。优点和缺点作为一对矛盾，往往同时存在于一个干部身上，考核分析的作用在于分清事物的本质和现象、主流和支流，用人所长、避人其短，避免出现求全责备的现象。五是考核干部不能把实绩与德才搞简单的“对号入座”，而要注重对实绩形成过程的分析，排除各种虚假因素。依靠群众是贯彻德才兼备用人标准、鉴别干部德才素质的有效途径，只有充分发扬民-主，才能真正鉴别和选拔出群众信任的优秀干部。

七、坚持“三公道”考核出实效

考核中要始终贯穿公开、公平、公正的原则，只有公道考核，使干部位于同一个平台上，才能考核出成绩，评价出政绩，看到实绩。要杜绝考核中吃、那、卡、要，宴请送礼的现象，一经发现，严肃查处，在考核中要把职工群众关心的热点问题，做为这次考核的主要内容之一，做为稳定团结的主要内容之一。要对日常工作不重视，有了制度不落实，领导班子不团结，考核成绩不突出的个别中层干部严格按照末位淘汰制执行。

同志们，这次考核动员会，即是淘金会，又是淘汰会，说是淘金会，就是要通过考核，发现一些优秀人才，树立一批先进典型，宣传交流典型经验，使考核切实起到鼓励先进、激励后进的作用。说是淘汰会，就是要把个别无所作为，人浮于事，在其位不谋其政的人筛出来，以保证干部队伍的向心力、凝聚力、战斗力。在全矿兴起求真务实的风气，推动千秋事业健康持续发展的势头。广大干部要认真学习理论知识，把精力集中到学习上来，集中到努力提高自身素质上来，集中到安全生产上来，通过考核，不仅要找出不足，还要考核出团结，考核出凝聚力，考核出战斗力，考核出千秋发展的明天。

谢谢大家!