厦门职业鉴定中心

第一篇：厦门职业鉴定中心

厦门职业鉴定中心

参加

行业职业技能鉴定培训班不同级别鉴定的人员，其申报条件不尽相同，考生要根据鉴定公告的要求，确定申报的级别，厦门职业鉴定中心。一般来讲，不同等级的申报条件为：参加初级鉴定的人员必须是学徒期满的在职职工或职业学校的毕业生;参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作5年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生;参加高级鉴定人员必须是取得中级技能证书5年以上、连续从事本职业(工种)生产作业可少于10年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员;参加技师鉴定的人员必须是取得高级技能证书，具有丰富的生产实践经验和操作技能特长、能解决本工种关键操作技术和生产工艺难题，具有传授技艺能力和培养中级技能人员能力的人员;参加高级技师鉴定的人员必须是任技师3年以上，具有高超精湛技艺和综合操作技能，能解决本工种专业高难度生产工艺问题，在技术改造、技术革新以及排除事故隐患等方面有显著成绩，而且具有培养高级工和组织带领技师进行技术革新和技术攻关能力的人员。

申请职业技能鉴定报名

申请职

职业技能鉴定考试业技能鉴定的人员，可向当地职业技能鉴定所(站)提出申，填写职业技能鉴定 申请表。报名时应出示本人身份证、培训毕(结)业证书、《技术等级证书》或工作单位劳资部门出具的工作年限证明等。申报技师、高级身份技师任职资格的人员，还须出具本人的技术成果和工作业绩证明，并提交本人的技术总结和论文资料等，职业技能鉴定《厦门职业鉴定中心》。

职业技能鉴定方式

职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。知识要求考试一般采用笔试，技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。计分一般采用百分制，两部分成绩都在60分以上为合格，80分以上为良好，95分以上为优秀。

职业技能鉴定所(站)

职业

职业技能鉴定基本概述技能鉴定所(站)是经劳动保障行政部门批准设立的实施职业技能鉴定的场所，它是职业技能鉴定的基层组织，承担规定范围内的职业技能鉴定活动。具体工作任务包括：(1)受理职业技能鉴定的申请，对申报人的资格条件进行审查，经鉴定指导中心核准后，签发准考证;(2)组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行考核或考评;(3)协调鉴定过程中的有关事务;(4)汇总鉴定成绩，并负责报送鉴定指导中心;(5)向鉴定指导中心提供鉴定报告，对考评小组的工作提出评价意见;(6)协助鉴定指导中心办理证书手续，并负责向鉴定合格者发放职业资格证书。(7)负责鉴定的咨询服务和信息统计等工作。

职业技能鉴定的组织实施

浙江省的职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制，即按照国家法律政策，在政府劳动保障行政部门领导下，由职业技能鉴定指导中心组织实施，职业技能鉴定所(站)对劳动者技能水平实施鉴定。杭州佳才劳务和国家职业鉴定中心合作在浙江省开展组织职业技能培训，合格者颁发职业资格上岗证，来完善企业的用工需求。

第二篇：厦门珠宝鉴定中心

厦门珠宝鉴定中心

北京大学宝石鉴定中心是在原北京大学地质立法人的珠宝首饰检测鉴定机构，厦门珠宝鉴定中心。是我国珠宝界首家取得国家技术监督局认证实验室认可证书和首批取得国家技术监督局计量认证资格证书的珠宝首饰检测鉴定单位(1994)。该中心装备了先进的大、中、小型检测鉴定仪器10余台，在宝玉石和贵金属原材料和成品检测鉴定方面的仪器设备已基本配套。北大地质系拥有较为雄厚的师资力量与技术力量，这支队伍是北大宝石鉴定中心的坚强后盾，目前直接从事宝石检测鉴定的人有12人，其中高级职称9人，中级职称3 系珠宝鉴定室的基础上发展扩大建立起来的具有独人。已获国家珠宝质量检验师资格证书有4人，已获中国宝玉石协会宝石鉴定师资格证书有8人。

北大宝石鉴定中心是具有独立开展业务活动的机构，其宗旨是积极开展对珠宝首饰检测鉴定的优质服务。从事的业务范围包括：钻石类，有色宝石类(红宝石、蓝宝石、祖母绿、金绿宝石、海蓝宝石、碧玺、水晶等)，玉石类(翡翠、欧泊、软玉、绿松石、青金石、鸡血石、田黄等)，有机宝石类(珍珠、琥珀、珊瑚等)和贵金属类(金、铂、银等)。多年来适应市场经济的发展和社会的需要，为各单位部门提供了大量的检测鉴定结果，获得好评，自我鉴定《厦门珠宝鉴定中心》。北大宝石鉴定中心又是教学和科研的重要基地，这方面由地质系统一安排，中心的人员参加了“宝石专业”的教学工作和宝石学方向研究生的培养，举办了多期多类型的宝石培训班，为社会输送大批宝石方面的技术人才做出了贡献。先后开展了对翡翠、岫玉、南洋玉、虎睛石、蓝宝石、田黄石、砚石、观赏石、和田玉等多项研究工作，发表了有关论文50余篇，与俄罗斯、美国、日本、香港、台湾等宝石专家开展了互访活动，进行了广泛地学术交流，人员的业务素质和技术水平不断得到提高。

北大宝石鉴定中心深圳实验室 是其设立在深圳的唯一合法的权威检测机构。本中心具有雄厚的珠宝知识底蕴与技术力量，具有精良的队伍，先进的仪器，科学的管理。其宗旨将本着“科学、公正、诚信、权威”的原则，致力于为珠宝行业提供珠宝首饰检测鉴定的优质服务。可为委托方提供科学、准确、公正的检测数据并出具权威的鉴定证书。

北大宝石鉴定中心深圳实验室 从事的业务范围包括：钻石类，有色宝石类，玉石类，有机宝石类和贵金属类等。您只需一个电话将会体验到省时、省力、周到、细致、热情的服务。

第三篇：厦门职业技能鉴定中心

厦门职业技能鉴定中心

根据《厦门市直机关事业单位非在编雇用人员管理暂行规定》的通知精神，结合中心工作的实际需要，经研究决定向社会公开招聘非编辅助岗位1名，厦门职业技能鉴定中心。

一、招聘条件

1、遵守法律法规、有良好的职业道德和吃苦耐劳精神、能协助从事鉴定考核工作;

2、厦门本市户籍、年龄在30周岁以下、本科及以上学历，身体健康。

二、公开发布招聘信息及报名

1.发布招聘信息：于2011年10月31日在厦门市人力资源网站上发布。

2.报名方式：凡符合招聘条件的均可报名，报名时应填写《报名表》一份，报名时须携带：(1)户口本、身份证、毕业证书原件及复印件;(2)本人近期免冠1寸彩照1张。

3.报名时间：2011年10月31 日—11月7 日

(上午8:00—12:00下午14:30—17:00)

4.报名地点：厦门市长青路191号劳动力大厦806室

联系人：小兰，联系电话：0592-532015

5三资格审查和技能考试

1、资格审查：中心负责对报名者进行资格审查，经资格审查符合招聘条件的报名者，职业技能鉴定《厦门职业技能鉴定中心》。由中心通知报名者参加技能考试。

2、技能考试：技能考试依据全国计算机高新技术(办公应用中级、局域网管理中级)，考试内容计算机系统应用软件维护，办公应用软件，局域网基础知识、维护，网站基本维护等内容。考评组由中心安排3名持有国家职业资格鉴定考评师资的人员组成，成绩取3名考评员的平均成绩，取成绩第一名进入体检。

四、体检和考核

2、体检：按技能考试成绩排序以1：1的比例确定1名体检人员，由中心安排在市级医院进行体检，体检标准参照公务员招考的体检标准，体检费用个人自理。

2、考核：对体检合格的应聘人员，由中心组织对其现实表现等情况进行考核，并对应聘人员资格条件进行复核，考核不合格的不予聘用。

六、公示与聘用

1、体检和考核合格者，中心将拟聘用人员报主管局同意后在中心公告栏公示7天。

2、对公示无异议的，按《厦门市直机关事业单位非在编雇用人员管理暂行规定》等规定办理招聘手续。聘用人员实行人才派遣管理，即聘用人员与厦门高新人才开发有限公司签定劳动合同并派遣到我中心工作。

七、薪资等待遇

聘用人员工资等待遇按厦门市直机关事业单位非在编雇用人员经费标准等规定办理。

特此报告。

2011年10月30日。

第四篇：重庆职业鉴定中心

重庆职业鉴定中心

第一章总则

第一条重庆轻工职业学院属重庆市教育委员会主管的民办普通高职专科学院，重庆职业鉴定中心。

第二条为确保我院2012年招生工作的公平、公正、公开，规范招生行为，维护考生合法权益，根据教育部、重庆市教委和重庆市大学中专招生委员会的相关规定，特制定本章程。

第三条本章程适用于重庆轻工职业学院2012年招生工作。

第二章学院概况

第四第一章总则

第一条重庆轻工职业学院属重庆市教育委员会主管的民办普通高职专科学院。

第二条为确保我院2012年招生工作的公平、公正、公开，规范招生行为，维护考生合法权益，根据教育部、重庆市教委和重庆市大学中专招生委员会的相关规定，特制定本章程。

第三条本章程适用于重庆轻工职业学院2012年招生工作。

第二章学院概况

第四条学院名称

重庆轻工职业学院(院校代码14368)。

第五条学院性质

全日制民办普通高职专科学院。

第六条办学层次

高职(专科)

第七条学院批准成立时间和批准单位

我院是2011年，经重庆市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高职专科学院。

第八条毕业证书颁发

学生学完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业，颁发教育部统一网上电子注册，重庆轻工职业学院全日制普通高职专科毕业证书。

第九条办学基本条件

学院定位于应用型技术高校，立足培养有思想、有修养的高技能人才，不仅重视专业技术的教学，也要重视人格素养、思维方式和解决问题的方法能力的培养，更重视学习习惯的培养，帮助学生通过各种学习活动提升学习力，让学生因学习力的强势而出类拔萃，职业技能鉴定《重庆职业鉴定中心》。

学校规划占地500亩，一期用地200亩，已建成教学用地及辅助用房31498平方米，生活用房19194平方米，行政办公用房3743平方米，二期控规教学用地300亩。现有专职教师人数72人。其中具有硕士及以上学位的教师比例达到47.2%以上，大学本科学历教师52.8%;副高级专业技术职务以上的专任教师占教师总数的36.1%;各门公共必修课程与专业必修课程配备副高及以上职称的专任教师达到3人以上;具有中级专业技术职业以上的本专业的“双师型”教师超过每专业2人的标准。

目前学院内建有实训大楼、教学大楼、图书馆、学术报告厅和先进的多媒体教室、电子阅览室、语音室、计算机网络中心等。条学院名称

重庆轻工职业学院(院校代码14368)。

第五条学院性质

全日制民办普通高职专科学院。

第六条办学层次

高职(专科)

第七条学院批准成立时间和批准单位

我院是2011年，经重庆市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高职专科学院。

第八条毕业证书颁发

学生学完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业，颁发教育部统一网上电子注册，重庆轻工职业学院全日制普通高职专科毕业证书。

第九条办学基本条件

学院定位于应用型技术高校，立足培养有思想、有修养的高技能人才，不仅重视专业技术的教学，也要重视人格素养、思维方式和解决问题的方法能力的培养，更重视学习习惯的培养，帮助学生通过各种学习活动提升学习力，让学生因学习力的强势而出类拔萃。

学校规划占地500亩，一期用地200亩，已建成教学用地及辅助用房31498平方米，生活用房19194平方米，行政办公用房3743平方米，二期控规教学用地300亩。现有专职教师人数72人。其中具有硕士及以上学位的教师比例达到47.2%以上，大学本科学历教师52.8%;副高级专业技术职务以上的专任教师占教师总数的36.1%;各门公共必修课程与专业必修课程配备副高及以上职称的专任教师达到3人以上;具有中级专业技术职业以上的本专业的“双师型”教师超过每专业2人的标准。

目前学院内建有实训大楼、教学大楼、图书馆、学术报告厅和先进的多媒体教室、电子阅览室、语音室、计算机网络中心等。

第五篇：国家职业鉴定中心

国家职业鉴定中心

傅玮副厅长在讲话中对全省鉴定工作去年一年的显著成效予了以充分肯定，他指出2011年全省鉴定工作呈现出“三新”特点：一是鉴定人员队伍建设新气象，鉴定管理人员、考评人员、专家队伍建设工作得到了有力发展，国家职业鉴定中心。二是人才多元评价机制建设新进展，全省鉴定总量达到92万，比上一年增长28%，其中，新增持有职业资格证书的高技能人才达11万人，同比增长72%。三是鉴定机构建设新突破，各地加强内部管理，改进服务流程，切实提高了服务效能。同时，傅厅也对我省鉴定工作面临的机遇和挑战提出了指导意见：一方面要在服务经济转型升级过程中做好鉴定工作新课题，要应对市场新的人力资源需求加大新的职业开发力度，扶优汰劣，“腾笼换鸟”，调整职业技能鉴定体系以适应转型需要。另一方面要适应职业教育和培训事业的快速发展，接受鉴定工作新使命。为全面实现“培训一人、就业一人”和“就业一人、培训一人”的目标做好鉴定服务工作，建立职业培训结业与技能鉴定同步实施制度。第三方面要以当前鉴定事业发展中存在的问题为契机，规划鉴定事业可持续发展方向，迎接新挑战。傅厅指出2012年是我省实施高技能人才队伍建设三年行动计划承上启下之年，也是攻艰之年，我们必须真抓实干，狠抓落实，以“扶优助强、建章立制、固本强基”为重点方向，实现职业技能鉴定事业大发展，职业技能鉴定《国家职业鉴定中心》。

会议期间，厅领导还对全省2011职业技能鉴定工作先进单位、职业技能鉴定所(站)质量管理评估工作金牌单位进行了表彰并颁发了奖牌，部分先进单位进行了经验介绍。各级鉴定中心主任在1月5日的工作座谈会上就全省企业技能人才评价体系建设、院校学生职业技能过程化鉴定、技能鉴定信息化建设等重点工作进行了研究与讨论。会议收效明显。(省鉴定中心)

傅玮副厅长在讲话中对全省鉴定工作去年一年的显著成效予了以充分肯定，他指出2011年全省鉴定工作呈现出“三新”特点：一是鉴定人员队伍建设新气象，鉴定管理人员、考评人员、专家队伍建设工作得到了有力发展。二是人才多元评价机制建设新进展，全省鉴定总量达到92万，比上一年增长28%，其中，新增持有职业资格证书的高技能人才达11万人，同比增长72%。三是鉴定机构建设新突破，各地加强内部管理，改进服务流程，切实提高了服务效能。同时，傅厅也对我省鉴定工作面临的机遇和挑战提出了指导意见：一方面要在服务经济转型升级过程中做好鉴定工作新课题，要应对市场新的人力资源需求加大新的职业开发力度，扶优汰劣，“腾笼换鸟”，调整职业技能鉴定体系以适应转型需要。另一方面要适应职业教育和培训事业的快速发展，接受鉴定工作新使命。为全面实现“培训一人、就业一人”和“就业一人、培训一人”的目标做好鉴定服务工作，建立职业培训结业与技能鉴定同步实施制度。第三方面要以当前鉴定事业发展中存在的问题为契机，规划鉴定事业可持续发展方向，迎接新挑战。傅厅指出2012年是我省实施高技能人才队伍建设三年行动计划承上启下之年，也是攻艰之年，我们必须真抓实干，狠抓落实，以“扶优助强、建章立制、固本强基”为重点方向，实现职业技能鉴定事业大发展。

会议期间，厅领导还对全省2011职业技能鉴定工作先进单位、职业技能鉴定所(站)质量管理评估工作金牌单位进行了表彰并颁发了奖牌，部分先进单位进行了经验介绍。各级鉴定中心主任在1月5日的工作座谈会上就全省企业技能人才评价体系建设、院校学生职业技能过程化鉴定、技能鉴定信息化建设等重点工作进行了研究与讨论。会议收效明显。(省鉴定中心)