贵阳市普通中学2013—2014学年度第二学期期末考试试题 七年级语文听力材料

第一篇：贵阳市普通中学2013—2014学年度第二学期期末考试试题 七年级语文听力材料

贵阳市普通中学2013—2014学年度第二学期期末考试试题

七年级语文听力材料

四人过河 有一处地势险恶的峡谷,谷底奔腾着湍急的水流,而所谓的桥则是几根横亘在悬崖峭壁间光秃秃的铁索。这时,有四个人来到桥头,一个盲人,一个聋人,以及两个耳聪目明的正常人。四个人一个接一个抓住铁索,凌空行进。结果呢?盲人、聋人过了桥,一个耳聪目明的人也过了桥,另一个则跌下深渊丧了命。难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人吗?是的!他的弱点恰恰在于耳聪目明。盲人说:“我眼睛看不见,不知山高桥险,心平气和地攀索。冶聋人说:“我的耳朵失聪,我听不见脚下水流的咆哮和怒吼,所以恐惧相对减少了很多。冶那个过了桥的耳聪目明的人则说:“我过我的桥,险峰与我何干?激流与我何干?我只管脚踏实地走好我的路就够了。冶人生啊,就如同过铁索桥。失败的原因,不是因为自己智商的低下,也不是因为力量的弱小;而往往是由于自己被环境威慑住了,被周围的声势吓破了胆,弄丢了魂。

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第二篇：贵阳市普通中学2013—2014学第二学期期末考试试题 八年级语文听力材料

贵阳市普通中学2013—2014学第二学期期末考试试题

八年级语文听力材料

一只章鱼的体重可以达70磅。但是,像这样一个庞然大物,身体却非常柔软,柔软到几乎可以随心所欲地将自己塞进任何想去的地方。

章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个硬币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺的壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,之后就可以美餐一顿了。对于海洋中的其他生物来说,它可以称得上是最可怕的动物之一。

但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。

结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美食。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡同。

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第三篇：贵阳市普通中学2011-2012学第二学期期末考试试卷七年级语文

贵阳市普通中学2011-2012学第二学期期末考试试卷七年级语文

一、书写水平考查

1．评卷老师根据全卷的书写质量酌情计分。

二、听的能力考查

（认真听三遍朗读，按下列要求作答，考生可边听边答题）

2．请任意写出材料中的三个成语。

3．第一个人和第二个人的职业分别是什么？

4．这则材料告诉了我们什么道理？（用原文回答）

5．请为材料拟一个标题。

三、积累与运用考查

6．下列加点字注音完全正确的一项是：()

A．苍穹(qíong)确凿(zuî)锋芒毕露(1îu)B．栅栏(shān)怂恿(shǒng)略胜一筹(cǒu)．．．．．．

C．冗杂（rǒng）彷徨(huáng)兀兀穷年(wù)D．告罄(qìn)花圃（bǔ）群蚁排衙(yá)．．．．．．

7．下列词语解释错误的一项是：()

A．锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。B．叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。

C．羁绊：缠住不能脱身，束缚。D．怅然：愉快的样子。

8．下列知识判断错误的一项是：()

A．“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。”一句中的“坚定”、“绚丽”都是褒义词。．．．．

B．“历史的道路，不全是平坦，有时走到崎岖的境界，全靠雄健的精神才能够冲过去。”一句中的“平．．．．

坦”和“崎岖”是一组反义词。

C．“假如我是一个画家，我就要用各种色彩，点染出她们清扬的眉宇和绚丽的服装。”一句中的“我”“清．．．．．

扬”“眉宇”分别是名词、动词、名词。

D．“朔气传金柝，寒光照铁衣。”这是一组对偶句。

9．下列文学常识表述错误的一项是：()

A．《爸爸的花儿落了》节选自小说《城南旧事》。作者林海音，台湾作家。

B．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C．圣埃克絮佩里，英国作家。他的作品多描述航海家生活，其最著名的作品是《小王子》。

D．林嗣环，清代人。他的作品《口技》被清代张潮选编入笔记小说《虞初新志》。

10.诗文默写填空。（凡错字、多字、少字，该句不得分；6分）

(1)请将下列诗句默写完整。

①_________________________，青草池塘处处蛙。②谁家玉笛暗飞声，_________________________。

(2)根据提示，写出相应的诗文。

①《竹里馆》中表现夜静人寂，明月相伴之高雅意境的句子是：_________________，_______________。②在《夸父逐日》这个神话故事中，传说夸父遗下手杖，化为一片桃林的句子是：________，________。

11.名著阅读考查。

有极少数同学认为科普作品枯燥无味，没有看小说那样精彩。请你结合自己阅读《昆虫记》的体验，参照例句，补充例证，着力推荐这部作品以改变他们的看法。

例句：科普作品也可以生动有趣。如：《昆虫记》一书在介绍螳螂时，法布尔观察细腻，善于体察昆虫行为的“动机”。细致入微的描写出这只“能干”的螳螂，不仅利用锋利的武器，而且还善用心理战来克敌制胜的特点。

例证：《昆虫记》一书在介绍___________（昆虫名）时，作者____________________________________。

四、阅读能力考查

语段

（一）伟大的悲剧（节选）

没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特〃福尔肯〃斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西，不是由自然界．．．．．．．．．．．．．．．．

造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

12.本文是茨威格为斯科特一行人所作的一篇：_______（文体）。请用简要的语言概括语段内容：

13.“他们在那里发现的惟一不寻常的东西”是指：__________________。

14.文中划线句是斯科特日记里的两段话，仔细阅读，说说这些语表现了他当时怎样的心情？

15．《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》。通过阅读本段，你认为斯科特因为有怎样的精神品质才使他堪称“人类的群星”之一？

语段

（二）(1)我现在身体健壮，可我小时候，身体很虚弱——我一直患哮喘病。因为经济条件很差，住不起医院接受正规系统的治疗。父亲为给我治病费尽了心思。

(2)记得我8岁那年的冬天，我的病发得很厉害。看着我喘得满脸通红接不上气来，父亲急得搔头抓耳，生怕我活不过那个冬天。

(3)他逢人就打听有什么法子可以治好我的这个病。终于，功夫不负有心人。有个过路的老先生告诉了父亲一个偏方：把一枚鸡蛋放到蟾蜍的嘴里，埋在燃烧的草木灰里烧，等鸡蛋烧熟了再吃。两天吃一个，一般吃上两三个疗程，自然就好了。

(4)“那鸡蛋熟得了吗？”憨厚的父亲睁大了惊恐的眼睛发问。“怎么熟不了？就是要利用热气使蟾蜍嘴里的唾沫冒出了，然后鸡蛋就熟了！”老先生补充，“这偏方挺灵验的，治好了很多这样的病。但是有一条，就是12岁以后效果明显差些。”

(5)父亲一听，高兴坏了。转念一想，却又愁眉苦脸。蟾蜍俗称癞蛤蟆，是有毒的动物。吃了不会坏事吗？父亲整整思索了一天一夜，最终决定尝试一下。可母亲持反对意见。倔强的父亲硬是不顾母亲的坚决反对，要出去逮蟾蜍烧鸡蛋给我吃。

(6)母亲说：“就算是有用，这大冬天的，也找不到癞蛤蟆了啊。只有等到明年春天插秧的季节，它们自己蹦出来了，要逮多少都没有问题。”

(7)父亲火了：“娃子的病能够等到明年春天吗？我要撬开洞，直接逮睡着了的！”母亲笑父亲的幼稚：“你知道它们的洞在啥子地方呀？“找啊！就在水田附近的坎子呗。”母亲拗不过父亲，只好由着他去撬蟾蜍的洞穴，寻找冬眠中的小生命，来拯救病弱的我。

(8)父亲清晨就出门了，中午回来，蛇皮袋里多了4只睡意绵绵的蟾蜍。很快，鸡蛋烧好了，父亲把那个鸡蛋从蟾蜍嘴里掏出来。父亲三下五除二的就剥去了蛋壳——一个滚圆的、热气腾腾的鸡蛋，熟透的鸡蛋飘散的清香里还透出一股说不出来的腥骚味。父亲嚼了几下，艰难的咽下。我望着父亲难受的样子，泪水顿时溢满了我的眼眶。

(9)那天下午，父亲和母亲面对面的坐在堂屋里，你望着我，我望着你。一个小时过去了，两个小时过去了，半天过去了，父亲安然无恙。晚上临睡前，父亲嘱咐母亲：“如果明天早上我能够起来，就算是度过了危险期，就可以给娃子吃了。”

(10)第二天，父亲很早就起来给我弄蟾蜍烧鸡蛋吃。那年，我吃了一个冬天的蟾蜍烧鸡蛋。令人不可思议的是，从那以后，我的哮喘病再也没有犯过。

(11)上学以后，我翻看了很多的医学书籍，但都没有找到关于蟾蜍烧鸡蛋能够治疗哮喘病的丁点儿记载。直到现在，我终于明自，父亲无私的爱才是治愈我哮喘病最重要的原因。

16.填空：语段运用_________人称的口吻，以_______________为记叙线索，采用了________的记叙顺序。

17.下列选项中作为本文标题最恰当的一项是：()

A．父亲对我无私的关爱B．爱的偏方C．治病D．奇迹

18.第⑤段中父亲为什么会高兴坏了的同时却又愁眉苦脸？

19.父亲对我无私的爱表现在哪些方面？（答出两点即可）

语段

（三）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，．．．．

妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱．

大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

20．解释文中加点的词语。

①闻：②既而：

③乳：④是：

21.将下面的句子翻译成现代汉语。

一时齐发，众妙毕备。

22．文段中的划线句采用什么手法来描写口技艺人精湛技艺的？

五、综合性能力考查

汉字是汉民族几千年传统文化的瑰宝，是每一个中国人的精神家园。汉字能激起我们丰富的想象，带给我们美妙的享受。让我们一起领略她的魅力吧!

23.汉字形象直观，利于联想。汉字中有一种叫会意字，就是用两个或几个部分组成一字，把这几个字的意义合成一个意义。如“日”和“月”组成“明”，意思是日光加月光十分明亮。请你从“休”、“森”、“灶”、“尘”这几个字中任选一个，分析其组成的特点及含义。

我选的是“____”字，分析：______________________。

24.汉字的意思好懂，具有关联性。汉字中只要认识一个字就容易知道许多和这个字有关的词。如认识了“牛”字，就可能会知道“牛奶”、“多如牛毛”“风马牛不相及”等词语。

请写出带有“马”字的两个成语_________、_____________

25.汉字的优点还有很多，如汉字的字型、结构、笔画等，汉字的书写也可称为一种书法艺术。请你通过

对下面示例的观察，用一段优美的文字来表达自己对汉字的赞美之情。（不少于50字）

示例：伟大的祖国，我们的家!

____________________________________________________________________________________________

六、写作能力考查

青春是美好的，但青春也常常遭遇迷茫。幸而，身边总有一些人如暗夜中的星星指明前进的路——那或许是父母亲切温暖的怀抱，是老师意味深长的眼神，是平常人不平凡的举动，是伟人崇高精神的砥砺……在你生命中，谁是你心中那颗星，在指引你走出迷茫，在激励你翻过面前的山？如：同学、妈妈、老师、邓稼先、花木兰、吴斌（最美的司机）等等。

26.请以“____，你就是我心中的明星”为题写一篇不少于600字的文章，抒发对生活的深切感受和对某个人物的热爱和赞美之情。

第四篇：贵阳市普通中学2013—2014学第二学期期末考试试题八年级语文参考答案

贵阳市普通中学2013—2014学第二学期期末考试试题

八年级语文参考答案

一、书写水平考查(共3分)

1.(3分)略

二、听的能力考查(共8分)

2.(2分)庞然大物摇摇随心所欲摇摇无往不胜摇摇争先恐后

3.(2分)因为它没有脊椎,非常柔软。

4.(1分)说明

5.(3分)例:生活中,我们经常会遇到许多羁绊和束缚,但我们不要钻死胡同,不要走狭窄的路。这样死钻,不仅于事无补,而且往往事与愿违。

三、积累与运用考查(共17分)

6.(2分)C

7.(2分)B

8.(2分)A

9.(2分)B

10.(3分)(每空1分)海底两万里康塞尔海底(海底岩石前沿)

11.(6分)(每空1分,共6分,多字、少字、错字不得分)

①月有阴晴圆缺②行到水穷处③大庇天下寒士俱欢颜④天街小雨润如酥⑤醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

四、阅读能力考查(共24分)

12.(3分,每空1分)一;慈、严(不计先后顺序)

13.(2分)不能。因为“管束冶是管教、约束的意思,这个词包括了母亲“慈冶和“严冶两个方面的内容,“责罚冶是责备、惩罚的意思,只能概括母亲严格的方面,而忽略了母亲的慈爱,因此,不能换。

14.(1分)(任答一处即可)淤她只对我一望, 于早晨我睡醒时或才教训我。盂她等到晚上人静时,关上房门,……

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15.(2分)(从两个方面回答,言之有理即可)

(1)母亲用舌头舔病眼,而母亲并不嫌脏,体现了母亲心里的悔和急,以及对孩子的情 和爱。

(2)我没想到母亲真的这么做了,感到意外。

16.(6分)A:侗歌的特点B:分类别C:平实说明D:逻辑顺序

E:总写F:分写

17.(2分)略(仅填第一个空不给分)

18.(2分)(每小题0郾5分,共2分)淤听见摇于轻快敏捷的样子摇盂大约摇榆因为

19.(2分)向小石潭的西南方向望去,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行, 时隐时现。

20.(2分)清冽侧面

21.(2分)不矛盾。因为柳宗元贬官后,心中愤懑,因而凄苦是他的感情主调,但他在看到小石潭的美景时,暂时摆脱了这种抑郁的心情,表现出“乐之冶状态;但,在感到小石潭凄清的环境时,又触发了他忧伤悲凉的心境,因此,不矛盾。

五、综合性学习水平考查(共8分)

22.(2分)上下句对仗基本工整1分,句意合理1分。可以不讲究平仄。

例:上联:寒去桃花嫩下联:冬尽草色青(“寒冶与“冬冶;“去冶与“尽冶可互换)

23.(2分)君子/成人之美(1分),不/成人之恶(1分)。

24.(4分)称呼和问候语1分,围绕吟诵主题阐述1分,引出接下来的活动1分,修饰文 辞1分。

六、写作能力考查(共40分)

25.(40分)略

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第五篇：贵阳市普通中学2013—2014学第二学期期末考试试题七年级语文参考答案（小编推荐）

贵阳市普通中学2013—2014学第二学期期末考试试题

七年级语文参考答案

一、书写水平考查(共3分)

1.(3分)评卷老师根据全卷书写质量酌情计分。

二、听的能力考查(共8分)

2.(2分)悬崖峭壁摇摇耳聪目明摇摇心平气和摇摇脚踏实地3.(2分)寓言摇摇不受外界环境干扰,才容易获得成功

4.(2分)盲人摇摇聋人 5.(2分)成功者和失败者(过河的与没有过河的)

三、积累与运用考查(共17分)

6.(2分)C7.(2分)A

8.(2分)C9.(2分)A

10.(3分)昆虫的史诗摇摇蟋蟀摇摇心理战术

11.(共6分)①(1分)忧郁的日子里须要镇静

②(1分)雌兔眼迷离盂

③(1分)妇拍而呜之榆

④(1分)荷笠带斜阳 虞

⑤(2分)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花

四、阅读能力考查(共26分)

12.(1分)环境摇摇心情(意近即可)

13.(2分)之所以产生这种错觉,是因为“我冶把戏台想象得非常美好,仿佛仙境一般,表现了我想去看戏的急迫心情。(意近即可)

14.(2分)心理描写。(1分)表现了“我冶完全陶醉在美丽的夜景当中。(1分)(意近即可)

15.(3分)答案示例:清晨,太阳从山谷间缓缓升起,将天地染成一片金黄。河水波光粼 粼,荡漾着金色的微波。鸟儿们激动起来了,高高低低地唱着各种曲子。微风迎面吹拂,泥土、野花、青草,大片的荷花散发出扑鼻的香味。小孩子们在花溪河浅水处踩水嬉戏,大人们弯下腰捧起了凉凉的水,真惬意!好一个十里河滩!(至少调动两种感官,语言优美,感情真挚即可。)

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16.(2分)第一人称摇摇插叙

17.(2分)“我赢了,他也不赖皮,立正,对着我喊冶,表现了老爸的诚实守信,(1分)随后补充的“虎父无犬子!冶表现了老爸的欣喜之情和风趣幽默的性格特点。(1分)(意近即可)

18.(2分)老妈与老爸的教育理念形成鲜明的对比,以突出老爸教育理念的正确及给我的积极影响。(意近即可)

19.(3分)说“你是真功夫冶本是老爸和“我冶游戏时的一项规则,老爸的目的是在游戏 中培养“我冶的抗挫能力。以此为题,既概括了全文的中心,(1分)生动刻画了老爸的智慧形象,(1分)也表达了“我冶对老爸的由衷赞美之情。(1分)(意近即可)

20.(共2分,每空0郾5分)淤竞跑,赛跑摇摇于黄河摇摇盂从前摇摇榆断

21.(2分)天向西北倾斜,所以日月星辰都朝西北方向移动。

22.(3分,第1问2分,任意回答出两点即可;第2问1分。)

(1)淤都有着远大理想,并为之而努力奋斗。于信念坚定,不惜牺牲生命。盂都改造了旧世界。榆都是失败者,但都表现出非凡的气魄。

(2)精卫、孙悟空、唐僧、普罗米修斯、赫克托耳、耶稣、闻一多、斯科特等。

五、综合性学习水平考查(共8分)

23郾(1分,每空0郾5分)(1)淤摇摇摇(2)于或盂

24.(共4分,每空1分)为老人祝寿,常常用福如东海,寿比南山(或福寿绵长、福寿无 疆,也可以只写“福如东海冶或“寿比南山冶);拜年时,常常用万事如意(或恭喜发财);预祝他人事业成功,常常用马到成功(或一帆风顺);临别时,祝他人旅途顺利,常常用一路平安(或一路顺风、一路福星)(符合题意即可;如写四字短语,意思恰当也可)

25郾(3分)要求:淤至少运用2个成语;于成语运用恰当;盂语言通顺。

示例1:自古以来,凡成大事者无不是手不释卷,如饥似渴地学习,每天闻鸡起舞,夜以继日。只要持之以恒,便会发现有志者事竟成。

示例2:这个年代,闻鸡起舞,也许有人会讥讽;这个年代,手不释卷,也许有人会鄙夷;这个年代,持之以恒,也许有人会唾弃。但,惟有勤奋,惟有好学,惟有坚持,才能有志者事竟成!

六、写作能力考查(共40分)26.(40分)略

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