公务员面试技巧：反套路作答 彰显个性化

第一篇：公务员面试技巧：反套路作答 彰显个性化

无忧考网携手中公教育独家解析：

公务员面试技巧：反套路作答 彰显个性化随着公务员面试的初步成熟，不管是命题还是面试的操作过程都越来越规范。据权威的数据统计，90%以上的考生会在考前，选择看辅导书或者参加辅导训练以达到面试成功的目的。但是市面上很多参考书的不规范性，很多培训的不科学性导致学生答题出现了同质化倾向比较严重的情况，也就是俗话讲的套路化。去套路反模式成为当今面试成功的制胜法宝。中公教育专家经过多年的面试辅导经验，总结出了几条反套路必杀计，希望能对考生有所帮助。

一、以情动人

公务员面试说到底就是一种求职面试。在《国家公务员录用面试暂定方法》中，明确规定面试要通过交流和观察，由表及里地去考查一个人的能力、知识以及经验。很多时候，阐述自己对题目理解的时候都要用到个人事例的阐述。而这些事例，理应是考生经历过的，自己的事情自己讲，如果在讲的时候能加点感情进去，里面充斥的感情很容易打动考官。前提是，考生在考试前要主动发掘自身经历中跟公务员相关的经历。真实动人的东西往往是最美的，也是最难求的。中公教育专家建议在面试中想翻盘的同学，要好好研究下“以情动人”四个字。

二、以理服人

有句公考界的老话说：得综合分析者得天下。综合分析很多时候是个说理论证的过程。很多考生在表达论证的时候，往往思路比较散，想到什么说什么，缺乏内部逻辑，这样在说理的效果上就会大打折扣。而在各位考官眼中，严密的逻辑思路，是一个人缜密思维能力的表现，这样的考生往往冷静沉着。考生在备考的时候，可以掌握一定说理的方法，或者按照主体由小到大排列，或者按照层面维度按照思想—操作—制度—利益等几个层面去思考和解决问题。有了维度，在说理上，还要有一定的关系展开，各个论证可以按照并列或者递进的关系进行再次排序，这样会使自己的整体论证很有层次感。

三、扬长避短

很多考生喜欢跟自己较劲，自己言语表达很差，就使劲地想让自己的言语在短时间内有很大突破，当然练习肯定是有效果的，但可悲的是很多考生看不到自己的优势，语言表达能力差，但是思维可能很灵活，其实考生完全可以利用自己思维的优势去取胜。所以，面试最快的进步之道是扬长避短，古代田忌赛马的故事其实就是一个很好的例证。也只有扬长避短，才能真正凸显考生的个性。公务员面试的真正反模式才能实现，每个人都有自

己的个性，都有自己鲜明的特点。当然要做到扬长避短，考生需要提前详尽的了解自己的面试的优势和短板，进行个性化的打造。

面试看似简单，实则任重道远。要想真正在面试中拿到高分，超越自我，各位考生还需要在反模式和反套路方面多做思考、多加练习。

第二篇：2014济宁公务员面试技巧之反套路作答 彰显个性化

2014济宁公务员面试技巧之反套路作答 彰显个性化 2014济宁公务员考试网提供最新的山东公务员面试招考信息及丰富的备考资料。随着公务员面试的初步成熟，不管是命题还是面试的操作过程都越来越规范。据权威的数据统计，90%以上的考生会在考前，选择看辅导书或者参加辅导训练以达到面试成功的目的。但是市面上很多参考书的不规范性，很多培训的不科学性导致学生答题出现了同质化倾向比较严重的情况，也就是俗话讲的套路化。去套路反模式成为当今面试成功的制胜法宝。中公教育专家经过多年的面试辅导经验，总结出了几条反套路必杀计，希望能对考生有所帮助。

一、以情动人

公务员面试说到底就是一种求职面试。在《国家公务员录用面试暂定方法》中，明确规定面试要通过交流和观察，由表及里地去考查一个人的能力、知识以及经验。很多时候，阐述自己对题目理解的时候都要用到个人事例的阐述。而这些事例，理应是考生经历过的，自己的事情自己讲，如果在讲的时候能加点感情进去，里面充斥的感情很容易打动考官。前提是，考生在考试前要主动发掘自身经历中跟公务员相关的经历。真实动人的东西往往是最美的，也是最难求的。中公教育专家建议在面试中想翻盘的同学，要好好研究下“以情动人”四个字。

二、以理服人

有句公考界的老话说：得综合分析者得天下。综合分析很多时候是个说理论证的过程。很多考生在表达论证的时候，往往思路比较散，想到什么说什么，缺乏内部逻辑，这样在说理的效果上就会大打折扣。而在各位考官眼中，严密的逻辑思路，是一个人缜密思维能力的表现，这样的考生往往冷静沉着。考生在备考的时候，可以掌握一定说理的方法，或者按照主体由小到大排列，或者按照层面维度按照思想—操作—制度—利益等几个层面去思考和解决问题。有了维度，在说理上，还要有一定的关系展开，各个论证可以按照并列或者递进的关系进行再次排序，这样会使自己的整体论证很有层次感中公教育。

三、扬长避短

很多考生喜欢跟自己较劲，自己言语表达很差，就使劲地想让自己的言语在短时间内有很大突破，当然练习肯定是有效果的，但可悲的是很多考生看不到自己的优势，语言表达能力差，但是思维可能很灵活，其实考生完全可以利用自己思维的优势去取胜。所以，面试最快的进步之道是扬长避短，古代田忌赛马的故事其实就是一个很好的例证。也只有扬长避短，才能真正凸显考生的个性。公务员面试的真正反模式才能实现，每个人都有自己的个性，都有自己鲜明的特点offcn。当然要做到扬长避短，考生需要提前详尽的了解自己的面试的优势和短板，进行个性化的打造。

面试看似简单，实则任重道远。要想真正在面试中拿到高分，超越自我，各位考生还需要在反模式和反套路方面多做思考、多加练习。

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第三篇：2014年江西事业单位面试技巧：反套路作答 彰显个性化

给人改变未来的力量

随着面试的初步成熟，不管是命题还是面试的操作过程都越来越规范。据权威的数据统计，90%以上的考生会在考前，选择看辅导书或者参加辅导训练以达到面试成功的目的。但是市面上很多参考书的不规范性，很多培训的不科学性导致学生答题出现了同质化倾向比较严重的情况，也就是俗话讲的套路化。去套路反模式成为当今面试成功的制胜法宝。中公教育专家经过多年的面试辅导经验，总结出了几条反套路必杀计，希望能对考生有所帮助。

一、以情动人

公务员面试说到底就是一种求职面试。在《国家公务员录用面试暂定方法》中，明确规定面试要通过交流和观察，由表及里地去考查一个人的能力、知识以及经验。很多时候，阐述自己对题目理解的时候都要用到个人事例的阐述。而这些事例，理应是考生经历过的，自己的事情自己讲，如果在讲的时候能加点感情进去，里面充斥的感情很容易打动考官。前提是，考生在考试前要主动发掘自身经历中跟公务员相关的经历。真实动人的东西往往是最美的，也是最难求的。中公教育专家建议在面试中想翻盘的同学，要好好研究下“以情动人”四个字。

二、以理服人

有句公考界的老话说：得综合分析者得天下。综合分析很多时候是个说理论证的过程。很多考生在表达论证的时候，往往思路比较散，想到什么说什么，缺乏内部逻辑，这样在说理的效果上就会大打折扣。而在各位考官眼中，严密的逻辑思路，是一个人缜密思维能力的表现，这样的考生往往冷静沉着。考生在备考的时候，可以掌握一定说理的方法，或者按照主体由小到大排列，或者按照层面维度按照思想—操作—制度—利益等几个层面去思考和解决问题。有了维度，在说理上，还要有一定的关系展开，各个论证可以按照并列或者递进的关系进行再次排序，这样会使自己的整体论证很有层次感中公教育。

三、扬长避短

很多考生喜欢跟自己较劲，自己言语表达很差，就使劲地想让自己的言语在短时间内有很大突破，当然练习肯定是有效果的，但可悲的是很多考生看不到自己的优势，语言表达能力差，但是思维可能很灵活，其实考生完全可以利用自己思维的优势去取胜。所以，面试最快的进步之道是扬长避短，古代田忌赛马的故事其实就是一个很好的例证。也只有扬长避短，才能真正凸显考生的个性。公务员面试的真正反模式才能实现，每个人都有自己的个性，都有自己鲜明的特点offcn。当然要做到扬长避短，考生需要提前详尽的了解自己的面试的优势和短板，进行个性化的打造。

面试看似简单，实则任重道远。要想真正在面试中拿到高分，超越自我，各位考生还需要在反模式和反套路方面多做思考、多加练习。

第四篇：模块化反套路面试技巧

公务员面试备考分析 掌握“模块法学习、个性化训练、反套路答题是备考关键

华图讯：2011年1月18日15:00点，华图教育2011年国家公务员面试专项课程升级暨面试指导新闻发布会在北京市海淀区花园路7号新时代大 厦1层华图教育北京分校大教室如期举行。华图教育面试事业部总经理张仕友、华图公务员考试研究中心资深培训师、特级讲师，中央国家机关、地方公务员考试咨询辅导专家于洪泽、公务员培训面试辅导资深专家李曼卿、乔海波等公考顶级名师纷纷莅临发布会现场并就2011年国家公务员面试新动向和新趋势进行了深入剖 析和权威解读。

据悉，在本届新闻发布会上，华图教育面试研发团队结合十余年教学经验和数十万考生的实际情况，首次提出了“模块法学习、个性化训练、反套路答题” 的备考策略，目的是帮助广大公职考生改变原有的固化答题方式，打造个性化思维体系。对于此次面试专项课程升级，华图公务员考试研究中心资深培训师、特级讲 师，中央国家机关、地方公务员考试咨询辅导专家于洪泽老师说：“国考面试考的不仅是专业知识，更多的是一种综合能力。华图教育推出模块法学习，旨在针对国 考面试中出现的11大模块对考生进行有针对性的辅导，帮助大家在短期内熟悉各模块的提问模式、解答要点及思维方向。与此同时，个性化训练可以最大限度地让 考生在不违背整体答题方向的前提下发挥出各自的特点和个性，充分展示出自身的优势和特点，达到自身个性化需求与所填报岗位需求的一致性，最终实现人岗匹配 的目的。最后，考生们只有在答题时避免固化的答题方式，采取反套路答题思路才能在面试中发挥出自身最佳水平”

会上，华图教育公务员培训面试辅导专家李曼卿、乔海波两位老师分别就模块法学习、个性化训练及反套路答题三个方面进行了细致入微的讲解。专家们认为，模块法就是专业化、精细化，就是将整个面试课程体系从教学的角度拆分为一个个小的 部分，对每个部分都进行专业、深入、细致的研究，并制定出相应的教学规范，组合成一个整体的课程体系。只有这样，才能建立起规范、高效的教学体系，才能确 保课程质量的高含金量。最后，李曼卿老师将面试专项课程升级高度概括为：模块内容凝练高效，教学手段科学规范，教学形式多样高效，师资培训全面到位。这四 句浓缩的提炼，道出了本届新闻发布会的内在精髓，同时也为广大考生们的积极备考指明了前进的方向

随后，在新闻发布会现场，华图教育面试辅导资深专家还接受了到场学员的踊跃提问，其中不乏一些有深度、有内涵、有难度的面试典型问题，这些问题，充分 体现出考生们对面试环节的重视及对自身能力的客观思考，同时也暴露出考生在面试当中普遍存在的一些问题。对于这些问题，各位专家都给出了耐心细致的解答，赢得了在场考生们的阵阵掌声和一致认可。

名词解释：

什么是模块法学习? 所谓模块法，就是将整个面试课程体系从教学的角度拆分为一个个专业化、精细化的部分，并针对其中每个部分进行专业、深入、细致的研究，制定出相应的教学规范，确保整个课程体系的规范性和高效性。国家公务员考试面试部分的模块分为自我认知模块、组织管理模块、综合分析模块、人际沟通模块、应急应变模块五大核心模块和政策理论与热点模块、口才训练模块、思维训练模块、心理辅导模块、职位深度匹配模块、公务礼仪模块六大提高模块，这十一个模块内容贯穿在整个教学过程之中，环环相扣，紧凑高效，可以让考生在不增加培训时间的基础上有效提高培训效果。

模块法教学是公考培训发展壮大的基石，对考生答题能力和综合素质的提高，有着事半功倍的效果。

什么是个性化训练？

课前、课中、课后专家全程跟踪个性化辅导；课前模拟测评，对学员面试能力进行测评，制定个性化辅导方案，课中一线面试专家及助教全程跟踪辅导，课后UC远程课堂及现场实战模拟演练，所有师资均由北京总部统一调配，为学员提供从咨询到面试过关的系统个性化解决方案。

人岗匹配的教学模式全面提升面试综合能力：课堂讲义、真题题本、案例手册、热点手册、答题能力提升手册等教学材料全面应用于每日教学，丰富课堂内容，培养考生个性化答题能力。

在公务员的面试选拔中，考官首先是根据岗位来选拔最适合本岗位的人选，面试贴近报考的岗位本身的属性也就是贴近了录取本身，反映给学员的训练就是基于岗位的个性化训练+学员自身个性化特点的授课形式，从而保证了学员与岗位的第一匹配度。

什么是反套路答题？

在面试中，具有个人风格特色的精彩答案是考生脱颖而出的关键。而死背答题模板这种方法与个性化是背道而驰的，在考情瞬息万变的近几年来，这种方法已不能应付高度成熟的面试考查。

反套路，就是打破刻板化面试答案的束缚，通过套路训练，将科学严谨的答题思路转变为考生自身的思维习惯，帮助考生学习规律、掌握规律、运用规律，做到“从心而欲”。即使在考场上也能下意识地做出正确的反应。

华图教育面试新课程坚持“两手抓”的基本方针一方面，11大模块打基础，教会考生科学严谨的答题思路。另一方面，个性化训练抓实战，在重复中固化良好的思维习惯。在学习过程中，高素质讲师全程跟踪点评，一对一指导，多对一指导，保证考生顺利实现从认识到实践的飞跃。

第五篇：公务员面试基本套路

一、社会现象题

（一）好的现象——爱心大姐等 帽子：对于这个现象，我有以下几点看法 首先：肯定这个现象是好的，并且发散描述现象怎么个好 其次：这个现象对于我们今后的工作和生活有什么启示和意义 第三：我们应当深刻挖掘这个现象背后的含义，作为政府机关工作人员应该怎么样 鞋子：总而言之，我们要发扬这个好的。

（二）不好的现象——贪污腐败等 帽子：这个现象在现实生活中的确存在，而且产生了很大的影响，对此有以下看法 首先：否定这个现象，可以强调是个别现象，也可以说这个现象广泛存在 其次：这个现象的产生有其背后的根源，可以阐述根源，并且深刻反思 第三：要消除这个现象，政府主导，全社会动员等等方案 鞋子：对于这个现象，我们党和政府已经颁布了一系列政策和措施，相信可以消除这个

（三）可评论的现象——超女现象等 帽子：这个现象是一个新兴的现象，是市场经济的产物，应当辩证的看 从积极的方面来看：将好的描述描述，这个是值得提倡的 从消极的方面来看：这个现象也存在什么影响，这个需要否定 鞋子：对待这个现象，我们既不能光看到好的，也不能只看到消极的，二、人际关系题

（一）与领导之间的关系 帽子：假如发生了题目中描述的情况，我会本着从大局出发的原则，采取以下作法： 首先：尊重领导，服从领导安排，理解领导的做法，摆正自己的心态 其次：如果有不同意见，委婉与领导沟通 现象。

第三：本着大事讲原则，小事讲风格，从整体利益出发。或者自我反思总结。

鞋子：总而言之，在这个问题的处理上，我会在尊重领导的前提下，委婉表述自己的意见，使工作顺利开展，人际交往氛围和谐。

（二）与同事之间的关系

帽子：由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同，发生争执是一种正常现象，我会从大局出发，理智的处理好这件事情。

首先：要取得他人的尊重和理解，就要先尊重和理解他人，换位思考。其次：我会尝试与同事进行沟通 第三：一定要以工作为重，尽可能协调与同事之间的关系，采取幽默或委婉的方式进行解决，营造一个和谐的工作氛围。

鞋子：总而言之，在这个问题的处理上，我会本着大事讲原则，小事讲风格，不斤斤计较，站在同事的角度去思考。

三、紧急事件题

（一）突发事件，你是负责人 帽子：我作为这个团队的负责人，出现了这样的情况，我会从大局出发，认真解决好：

首先：保持冷静

其次：在自己职权范围内就采取紧急措施，不在自己职权范围内就上报领导，尽快解决问题

第三：总结反思，吸取教训

鞋子：总之，我会认真处理好这个事情，并从中吸取经验教训，使以后的工作开展得更顺利。

（二）尴尬事件，你是主角 帽子：如果我遇到这样的情况，的确会感到非常尴尬，但是我会从大局出发妥善处理好： 首先：对这种情况的发生表示谅解，其产生一定有原因 其次：尝试与对方沟通，争取化解尴尬 第三：自我反思或者表态不因为这个事情而影响心情、影响工作 鞋子：总而言之，我会以平和的心态对待这个事情，本着和谐相处的原则小事化无

（三）两难抉择，你要决定 帽子：遇到这种情况，我的确感到很为难，但是，我会整体利益出发，采取以下做法 首先：分析原则性问题还是非原则性问题，或者分析轻重缓急 其次：做出选择后，对另一方做好解释工作，避免矛盾的产生 第三：分析产生这个两难抉择的原因，避免今后工作生活上发生类似的事情，或总结经验。

鞋子：总而言之，我会尽量妥协两方的利益，把握原则性问题去处理这个事情。

（四）工作中的棘手事

帽子：我们在平常的工作中经常会遇到新情况新问题，如果发生了题目中假设的情形，我会采取以下措施：

首先：正确分析事情的性质，轻重缓急 其次：在自己的能力范围内尽可能解决，如果不能，可求助同事或上报领导 第三：从这个事情中吸取经验，拓展自己的业务能力和知识范围 鞋子：总而言之吧

四、漫画题

（一）可得出具体寓意的漫画

帽子：这是一幅非常有趣的漫画，但是其反映出来的道理却是非常深刻的，对此我有以下几点看法。

首先：阐释漫画的具体含义，什么代表什么，什么代表什么，整个漫画的含义是什么 其次：在生活中举具体的例子说明这个道理 第三：这个道理对于我们的生活和工作具有很大的借鉴意义，那就是….鞋子：从这幅简单的漫画中可以得出如此深刻的道理，（二）一时得不出寓意的漫画 帽子：这是一幅非常有趣的漫画，可以从多个角度去理解这幅漫画，对此，我有以下几点看法。

首先：这幅漫画画的是**，其可以想象成**，也就是**

其次：还可以从另一个角度去思考这幅漫画，那就是***

鞋子：总而言之，强调你最后认为比较好的那个含义和它的现实意义。

五、名言名句题

（一）有倾向性含义的句子 帽子：这句话体现的是一个什么样的思想，对此，我有以下几点看法： 首先：这句话本身的含义是什么 其次：这个含义对于我们现在的生活和工作有什么意义 第三：联系到公务员能够想到什么 鞋子：总之，在对待什么问题的时候我们应当怎么样，把这句话的含义说进去。

（二）中庸含义句子 帽子：对于这句话，我认为应当辩证的去看： 首先：正的一方面的含义 其次：反的一方面的含义 第三：这些意思结合到日常生活工作上的启迪意义。

鞋子：总而言之，我们既要看到这句话正的一方面含义，也要看到这句话反的一方面含义，在现实生活中准确把握。

六、观点题

（一）一个观点讨论

帽子：复述题目，对于这个观点，我觉得应当辩证的看，具体情况具体分析（这是一个关于什么的观点）

首先：这个观点正确的方面

其次：这个观点不正确的方面

第三：这些正确的和不正确的方面对我们的生活和工作的影响 鞋子：总而言之，我们应当分情况看待这个观点，即不能全盘吸收，也不能全盘否定。

（二）双方冲突观点讨论 帽子：有人说第一个观点，有人说第二个观点，这两种观点是对**的不同看法，对此，我有以下几点看法。

首先：对于第一个观点，阐述自己的看法

其次：对于第二个观点，阐述自己的看法 第三：这两个观点各自的优点以及在具体应用中的不同

鞋子：综上所述，两种观点都有其可取之处，也有其不足的地方，我们应当有选择的吸收和借鉴。

七、活动组织题

（一）组织会议 帽子：领导让我组织这个会议，是对我能力的一种肯定，我一定努力完成好。第一：会议召开前的准备工作。包括与会人员，时间地点，会议主题，会议上发言人员等安排，作出详细的计划，交领导审批。

第二：会议实施过程中。整个会议按照计划进行，注意协调工作，应对突发情况。第三：会议结束后的工作。会场整理工作，总结汇报工作

（二）组织学习帽子：领导让我组织这次学习，我会在自己吃透学习内容的基础上妥善组织好学习活动，个工作。保证学习活动顺利进行，取得预期的效果。

第一：是组织学习活动前的准备工作。包括确定参加学习的人员名单，印发学习资料，确定学习的时间、地点，根据这些制定完成的计划，报领导审批。

第二：学习活动过程中的工作。保证整个学习活动的顺利进行以及取得好的效果，及时收集参与学习人员的意见和建议，及时调整计划。应付突发情况。

第三：学习活动结束后的善后总结工作。包括学习活动场地的整理，对学习效果的调查总结，整个学习过程的经验总结等。

鞋子：总而言之，要保证整个学习取得良好的效果，我会做好负责人全面协调会议过程这样一个工作

（三）组织文艺活动（娱乐活动）

帽子：单位要组织***活动，这个活动不仅可以增进同事间的沟通和了解，而且可以丰富大家的业余生活，我负责组织这个活动，一定牢牢把握活动的原则，保证活动进行得活泼、有序。

首先：制定一个详细的活动计划，通过与同事领导的沟通，完善计划，并最终报领导审批。

其次：在活动过程中，作为一个负责人，除了要保证活动正常进行，还要有防范于未然的意识，把握全局，不放过细节，以保证整个活动有序进行，又能达到预期的效果。第三：活动结束后，向大家征求意见，对这次活动作一个总结

鞋子：经过完善的计划、认真的执行以及最后的总结，相信这个活动一定能够取得预期的效果。

（四）组织大型主题活动

帽子：领导要我组织这样一个大型的主题活动，是对我能力的一种考验，同时，由于活动比较大型，我会在整个活动过程中多与同事和领导进行沟通，与群众进行交流，以确保整个主题活动有序进行。具体我会分以下几个步骤进行操作：

首先：根据活动的主题，自己认真学习相关内容，在充分进行调查研究的基础上制定活动计划，通过讨论会的形式对计划的可行性和科学性进行论证，并最终确定，上报领导审批。其次：整个主题活动实施过程中，要把握一个全局，活动形式可以多样化，如果遇到紧急情况，及时召开临时会议进行商讨，或者启用备选议案。

第三：由于主题活动持续时间长，涉及范围广，其活动后的整理工作也是需要予以高度重视的，包括整个主题活动的资料总结、活动效果调查反馈等，以总结经验和教训，并最终形成书面报告上报领导。

鞋子：总而言之，我会从总体上把握整个活动，保质保量完成领导交给的任务。

八、故事寓言题

（一）古代寓言童话

帽子：大致复述这个故事，这是一个非常有意思的故事，但同时，它所寓含的道理也是非常深刻的。对于这个故事，我有以下几点理解：

其次：这个道理在我们平常的生活中具有很大的借鉴意义，举例 第三：联系到我们的工作，或者联系公务员，讨论这个故事的含义。鞋子：故事虽然是简单的，但这些道理却给我们的工作和生活以极大的启示，那就是….（二）现代故事 帽子：大致复述这个故事，这个现象/故事虽然是发生在我们身边的小事，事虽小却含义深，对此，我有以下几点理解：

首先：这个故事本身的含义，点出中心

其次：我们从这个故事中可以感受到什么道理，这个道理对于我们平时的工作和生活有第三：这个故事背后更深层次的含义，拔高到理论高度，如和谐、创新、节约等 什么帮助

鞋子：从这个故事我深刻体会到了***这样一个道理，这对于我今后的生活和工作都有着很大的启迪意义。

九、人生感想题

（一）讲一个经历——失败、成功、教训

帽子：在每个人的一生中都会遇到很多的成功/失败/教训，在我的记忆里同样有许多这样的体验。其中印象最深的是发生在什么时间什么地点的什么事情。

第一步：简要描述这个事情 第二步：从这个事情上我获得了什么启发或者教训

鞋子：这些道理对我的学习和生活起了很大的作用，在走上工作岗位后，我同样会牢记那些给我启示的经历，他们是我人生中最为宝贵的财富。

（二）人生观、价值观表述 帽子：对于每个人而言，什么是**都有不同的理解，在我而言…….第一步：简要描述这个观点事物的理论内容 第二步：举一个自己身上的例子来说明这个观点在自己身上的适用性 第三步：通过这个例子再次强调自己的观点 鞋子：这就是我对**的看法。当然，**、**、**等也是非常重要的（将其他观点统一表述）