(九下) 土地知识

第一篇：(九下) 土地知识

第一次是抗日战争时期（1941年），实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策。

第二次是人民解放战争时期，1947年，中国共产党召开全国土地会议，决定在解放区进行土地改革，制定了《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地。在土地改革中，中共贯彻依靠贫农，团结中农，保存富农，有步骤地有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产的土地改革总路线。

第三次是新中国成立后巩固政权的斗争时期，1950年中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，废除封建土地所有制，实行农民阶级的土地所有制。为减少阻力，孤立分化地主阶级，以利于稳定民族资产阶级，早日恢复发展农村经济，实行了经济上保存富农经济，政治上中立富农的政策.中国土地资源具有如下特点：

（1）土地类型多样。

（2）山地面积大。

（3）农用土地资源比重小

（4）后备耕地资源不足。

1996年底，国土资源部公布的全国土地利用变更调查结果显示全国耕地面积为19.51亿亩。

2003年底，国土资源部公布的全国土地利用变更调查结果显示全国耕地面积为18.51亿亩。比1996年减少1亿亩。

2005年10月31日，国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩，比上年度净减少542.4万亩，全国人均耕地面由2004年的1.41亩降为1.4亩。

截至2006年10月31日，全国耕地面积为18.27亿亩，比上年度末净减少460.2万亩，全国人均耕地面积1.39亩，逼近18亿亩的红线

2006年度全国土地利用变更调查结果报告显示，截至2006年10月31日，全国31个省(区、市)土地调查面积中，农用地98.58亿亩，占69.1%；建设用地4.85亿亩，占3.4%；未利用地39.17亿亩，占27.5%。

根据变更调查报告，2006年全国建设占用耕地387.8万亩，其中当年建设占用耕地251.0万亩，比“十五”年均建设占用耕地减少24%，往年未变更上报的建设占用耕地136.8万亩；灾毁耕地53.8万亩；生态退耕509.1万亩；因农业结构调整减少耕地60.3万亩。

上述4项加起来，2006年全国共减少耕地1011.0万亩。同期，土地整理复垦开发补充耕地550.8万亩。

2009年2月26日，国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示，截至2008年12月31日，全国耕地面积为18.2574亿亩，又比上一年度减少29万亩。

沧海桑田

【解释】：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

【出自】：晋·葛洪《神仙传·麻姑》：“麻姑自说云，接待以来，已见东海三为桑田。”

第二篇：九下名著知识

一、《格列佛游记》

3“宫廷游戏”讲述的主要内容：①“小人国”用绳上跳舞的方法来选拔官员；②“跳横杆”比赛，分别赏给蓝、红、绿丝线；主要写作手法：用“夸张”这一讽刺手法。这一章节的写作目的（寓意）：借此抨击英国统治阶级的昏庸无能，讽刺了大臣们阿谀奉承的嘴脸。

4．《格列佛游记》中?表演游戏的是哪些人? 小人国的宫廷游戏有两种，一种是绳上跳舞，另一种是在棍子上下跳来爬去。表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。

5、《格列佛游记》是斯威夫特急剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节?（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员（2）在飞岛国与鬼魂谈话

6、、他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营，分为哪两派？（高跟派，低跟派）

7、格列佛在小人国和大人国所遇到的国王形象截然不同，说说他们的区别。

大人国国王理智、仁慈、公正无私，治国有方，主张和平，这一形象代表了理想的君主； 小人国国王凶狠残暴，有难以满足的扩张野心，作家塑造这一形象直指整个欧洲的文明制度。

8、谈谈主人公格列佛是个什么样的人？

【格列佛】和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人好，举止善良，知恩图报，他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，做事坚决果断，能够见机行事，他具有质疑精神，酷爱真理，他谦逊好学，9、飞岛上的人对【数学、和音乐】两门学科有精深的造诣。10 【友谊、和仁慈】是慧骃马族的两大美德。二 简爱

1、简爱的性格特

○

1、自尊自重、叛逆反抗、重视自我○2追求精神上的自由、平等 ○3感情炽烈，敢于追求幸福 ○4意志坚强，智慧过人 2小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。

3、什么样的女性才是最美的？请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的认识

不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。懂得自尊自爱，有理想有追求，热爱生活，能为自己的目标不懈奋斗。内在美比较重要 有内涵的美比外在的美要长久。

4、简•爱》经历了哪些挫折与磨难，她又是如何对待的

简.爱幼时父母双亡，在她里德舅妈哪里受到歧视 虐待 恐吓打骂 后来被送到所谓的慈善学校 在那样冷酷而艰苦的环境中8年 成长为一个勇敢坚强的少女 踏入社会后又经历了一系列的变故 在经过出走 流浪乃至乞讨的生活后 不屈不挠 抱着自己所认定的信仰 最终获得幸福

5、面哪些人是《简 爱》中的人物？ A圣 约翰B英格拉姆小姐C海伦 D 阿黛勒

6、小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。

一、《格列佛游记》

3“宫廷游戏”讲述的主要内容：①“小人国”用绳上跳舞的方法来选拔官员；②“跳横杆”比赛，分别赏给蓝、红、绿丝线；主要写作手法：用“夸张”这一讽刺手法。这一章节的写作目的（寓意）：借此抨击英国统治阶级的昏庸无能，讽刺了大臣们阿谀奉承的嘴脸。

4．《格列佛游记》中?表演游戏的是哪些人?

小人国的宫廷游戏有两种，一种是绳上跳舞，另一种是在棍子上下跳来爬去。表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。

5、《格列佛游记》是斯威夫特急剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节?（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员（2）在飞岛国与鬼魂谈话

6、、他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营，分为哪两派？（高跟派，低跟派）

7、格列佛在小人国和大人国所遇到的国王形象截然不同，说说他们的区别。

大人国国王理智、仁慈、公正无私，治国有方，主张和平，这一形象代表了理想的君主； 小人国国王凶狠残暴，有难以满足的扩张野心，作家塑造这一形象直指整个欧洲的文明制度。

8、谈谈主人公格列佛是个什么样的人？

【格列佛】和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人好，举止善良，知恩图报，他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，做事坚决果断，能够见机行事，他具有质疑精神，酷爱真理，他谦逊好学，9、飞岛上的人对【数学、和音乐】两门学科有精深的造诣。10 【友谊、和仁慈】是慧骃马族的两大美德。二 简爱

1、简爱的性格特

○

1、自尊自重、叛逆反抗、重视自我○2追求精神上的自由、平等 ○

3感情炽烈，敢于追求幸福 ○4意志坚强，智慧过人 2小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。

3、什么样的女性才是最美的？请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的认识

不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。懂得自尊自爱，有理想有追求，热爱生活，能为自己的目标不懈奋斗。内在美比较重要 有内涵的美比外在的美要长久。

4、简•爱》经历了哪些挫折与磨难，她又是如何对待的

简.爱幼时父母双亡，在她里德舅妈哪里受到歧视 虐待 恐吓打骂 后来被送到所谓的慈善学校 在那样冷酷而艰苦的环境中8年 成长为一个勇敢坚强的少女 踏入社会后又经历了一系列的变故 在经过出走 流浪乃至乞讨的生活后 不屈不挠 抱着自己所认定的信仰 最终获得幸福

5、面哪些人是《简 爱》中的人物？ A圣 约翰B英格拉姆小姐C海伦 D 阿黛勒

6、小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。

第三篇：土地变性知识

很多人不明白工业用地如何转商业用地，其实工业用地如何转商业用地大有门道，了解工业用地如何转商业用地对土地性质会有更深刻的认识，搜房网为您整理工业用地如何转商业用地的知识——

一、土地法中明确规定改变用途的条款：

建设单位使用国有土地的，应当按照土地使用权出让等有偿使用合同的约定或者土地使用权划拨批准文件的规定使用土地;确需改变该幅土地建设用途的，应当经有关人民政府土地行政主管部门同意，报原批准用地的人民政府批准。其中，在城市规划区内改变土地用途的，在报批前，应当先经有关城市规划行政主管部门同意。

二、改变用途的大致程序

1、写个变更用途的申请，然后报送到土地局，逐级上报到主管土地规划的副市长签字

2、然后拿着批复到规划部门办理规划变更

3、和土地局重新签定土地出让合同或者变更土地合同，然后补交土地出让金

三、现在的情况

1、但是现在变更土地用途没有特别充分的理由，一般是不会批下来的，因为国家现在对于城市规划管理的非常严，如果不合规定变性了，到时候规划审查的时候所以签字的人都得受牵连，所以他们一般不会冒这个风险

2、所以很可能的结局就是，如果要变性就是政府收回土地使用权，重新公开出让

两证是房产权证和土地使用权证

土地出让一般分五类：商业用地、综合用地、住宅用地、工业用地和其他用地。根据《中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》，各类用地出让的最高年限为：居住用地70年;工业用地50年;教育、科技、文化、卫生、体育用地50年;商业、旅游、娱乐用地40年;综合或其他用地50年。

在没有办理土地手续前,原土地性质保持不变.你说的工业基地,是指当地政府经过规划土地等部门确定的城市规划.简单的说,只是一种指导性政策.只有政府征用或者有具体项目办理土地征用手续以后,土地性质才会发生改变.工业用地改变土地使用性质变为商业用地，怎么弄?

变更用途,一要看城市规划是否允许,二要到土管局办理变更,三要补钱.土地使用性质由工业用地变更为住宅用地，需要补交多少地价和契税，是怎么核算的?? 经过规划部门审查，市政府同意的前提下，需要补交土地出让金改变用地性质，价格与此地块价格有关，没有明确的标准，各个地市也不同，建议您去国土部门咨询

《土地证》不等同于《项目用地预审意见》，土地规划用途性质分类有多种，如居住用地、商业用地、工业用地等等。《土地证》只说明有拥有该地块土地使用权，但所建项目是否符合规划用地性质，以及是否适合在该地实施所建项目，则要进行审批，并由规划土地管理部门和有关机构出具《项目用地预审意见》。

必要时，需进行土地使用用途变更手续，俗称“土地变性”。土地是划拨并不影响房产交易。

划拨土地的房产，房产证过户以后办理土地证过户时，要缴纳一笔土地出让金，领取的新土地证，土地的性质就成出让了。

工业用地性质的土地做老年公寓土地要不要照拍挂? 去年我买了一块地是工业用地性质,土地证变更为绣花厂,后因不符合规划,改项为老年公寓并办了规划用地许可证,现在土地证不符,需要变更,可是土地局让我土地参加照拍挂.问题补充：

当时我在买这块地的时候以工业用地性质已经交了出让金了.现在还需要再补吗?你的回案有依据吗?土地局局长说改变用途就要招拍挂? 补交土地出让金就可以了，土地原来就是你的，只是改变土地用途，不是转让不用再招拍挂

我们手头一块工业用地想走整理改变用地性质变成商业，应该找哪个部门?程序如何。哪位知道请赐教。多谢。

答：建设用地性质变更的依据城市规划对不同性质建设用地的布局，根据其使用功能、对社会和基础工程设施的要求，对环境和安全的影响等情况，提出不同的要求，并加以综合协调，以期达到功能分区和整体布局结构的科学、合理。根据《城市规划法》第二十九条、第三十四条规定：“城市规划区内的土地利用和各项建设必须符合城市规划，服从规划管理。”“任何单位和个人必须服从城市人民政府根据城市规划做出的调整用地决定。”城市规划是城市建设用地管理的基本依据。在城市规划管理过程中，根据城市建设和经济发展的具体情况，在不违反城市规划用地布局基本原则的前提下，确需对局部地块使用性质进行调整的，必须经城市规划行政主管部门审核并报请市人民政府批准。

申报材料：

申请用地性质变更报告(原件3份);特殊项目需提交市政府批准文件(验审原件，提交复印件3份);涉及到的相关部门意见(如国土、消防、环保等);发改委立项文件(重大项目应有已审批的可研报告);原已取得的土地使用权证及建设用地规划许可证(原件)及相关文件(原件3份);规划设计条件及带有用地红线、坐标及面积实测数据并加盖测绘单位章的成果图(3份蓝图及电子文件)。

审批程序：

申请变更单位向行业行政主管部门提出申请，特殊项目由行业行政主管部门报经县政府(或法定的主管部门)批准后，持政府批文报规划局受理;规划局出具批文;

持规划局批文到发改委、国土部门申请立项及批文;规划局审核、勘查，发放规划许可证或决定书。审批时限：15个工作日

其实很简单，就是要政府出面，把它划走，变成城市用地，然后在通过招标卖出

大城市就按程序办理，小地方还是先疏通人际关系吧！每个城市有些程序可以稍微不同。但在实际操作中，相关部门的关系非常重要。

变更土地用途不简单,看运气,规划局有可能已经划到商业用地去了,单需要办理,这种的就比较简单,补交土地使用权出让金就可以,也可以委托第三房代办.如不认识人,打我电话88221737帮你联系试试

目前在房地产开发中，会遇到这样的问题，土地性质的变化，最近接到一个顾问项目，项目用地现在是仓库用地，即工业性质用地，现想转成房地产开发用地，即国有建设用地，请问，遇到这种情况怎么处理，需要过那些程序和办理什么样的手续，谢谢。

答：根据《土地管理法》第56条的规定是可以的，根据该条规定，建设单位确需改变土地建设用途的，经有关人民政府土地行政主管部门和城市规划行政主管部门同意后，报原批准用地的人民政府批准。2002年国土资源部发布的《协议出让国有土地使用权规定》的第16条也规定：“以协议出让方式取得国有土地使用权的土地使用者，需要将土地使用权出让合同约定的土地用途改变为商业、旅游、娱乐和商品住宅等经营性用途的，应当取得出让方和市、县人民政府城市规划部门的同意，签订土地使用权出让合同变更协议或者重新签订土地使用权出让合同，按变更后的土地用途，以变更时的土地市场价格补交相应的土地使用权出让金，并依法办理土地使用权变更登记手续。”

由于各地的执行政策不一，国土资源部在今年发布的《招标拍卖挂牌出让国有土地使用权规范》中对此问题再次作出了明确，在该规范第4.3条“招标拍卖挂牌出让国有土地使用权范围”中，国土资源部规定，如果出让地的《国有土地使用权出让合同》有约定或法律、法规、行政规定等明确对于出让地变更用途应当收回土地使用权，实行招标拍卖挂牌出让的，对于出让地申请变更用途应当采取招拍挂形式。

所以你们应该先向规划局递交变性申请报告，接下去就是公关的问题了。规划局签批以后，后面的手续和流程他们会告诉你的。

需要到国土局办理相关手续，目前比较难，需要上面的用地指标。其实可以钻一些空子，比如建成企业总部独栋别墅的形式，当然房子的使用年限有一些问题，就需要灵活变通了，我也接触过类似的两三个案子...集体土地性质的别墅，属于小产权房，便宜点卖，跟客户说清楚就是了，将来国家总要解决房产证的

土地分类：

1、农用地(耕地、林地、园地、草地)

2、建设用地(商服用地、工矿仓储用地、住宅用地、军事用地、交通运输用地、公共管理服务用地)

3、未利用地

土地使用权分几种?有什么区别?

1、按是否交出让金(即用地性质)划分为二类:出让地(已交了土地出让金)和划拨地(没交土地出让金)两类土地使用权证,这是最基本的分类.2、按建房性质(使用性质)分：有住宅用地、商业用地、行政办公用、旅游用地、综合用地等。规定什么用途就只能建什么样的房，而使用性质不同，土地出让的期限也不一样，如住宅为70年，而商业只50年。

政府分配的房大多为划拨住宅地。你可看看你房产证上面的土地性质是否注明。出让地都会注明的，另外划拨地没有土地使用年限的，而出让地是有年限的。

第四篇：土地知识问答

土地知识问答

一、基本常识

1.问：我国的国土面积是多少？

答：我国的国土面积是960万平方公里，位居世界第三。

二、土地和土地日

1.问：我国土地方面的基本国策是什么？

答：十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地。

2.问：我国人均耕地面积是多少？温家宝总理在第十届全国人民代表大会第五次会议上所作的政府工作报告中指出，一定要守住国家耕地不少于多少亿亩红线？

答：我国人均耕地面积是1.39亩；要守住国家耕地不少于18亿亩红线。

3.问：我国规定哪一天为土地日？第1个土地日是哪一年开始？答：我国规定每年的6月25日为土地日，第1个土地日开始于1991年。

4.问：今年是第几个土地日？主题是什么？

答：今年是第17个。主题是节约集约用地，坚守耕地红线。

5.问：《中华人民共和国土地管理法》于哪年审议通过？

答：第一部《中华人民共和国土地管理法》于1986年6月25日第六届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议审议通过。

三、土地权属与利用

1.问：《物权法》于何时实施？它把所有权划分为哪几类？

答：新制定的《物权法》于2007年10月1日开始实施，它把所有权划分为三类，分别是国家所有权、集体所有权、私人所有权。

2.问：我国土地按所有权分为哪几类？

答：我国土地按所有权性质分为国有土地和集体土地。其中，城市市区的土地属于国家所有，农村宅基地属于集体所有。

3.问：国家所有土地的所有权由哪个部门代表国家行使？

答：国家所有土地的所有权由国务院代表国家行使。

4.问：《土地管理法》把土地按用途分为哪几种？

答：《土地管理法》把土地按用途分为农用地、建设用地、未利用土地三种。

5.问：国有土地使用权取得方式包括哪几种？

答：国有土地使用权取得方式包括划拨和出让。其中，土地使用权出让方式有招标、拍卖、挂牌、协议。

6.问:现阶段我市经营性用地取得方式有哪几种？

答：现阶段我市经营性用地取得方式有招标、拍卖、挂牌三种。

7.问：对于商业、旅游、娱乐和豪华住宅用地，有条件的，必须采取哪种方式出让？

答：《城市房地产管理法》规定，对于商业、旅游、娱乐和豪华住宅用地，有条件的，必须采取拍卖和招标方式出让。

8.问：土地使用权出让必须符合哪些内容？

答：土地使用权出让必须符合土地利用总体规划、城市规划和建设用地计划。

9.问: 国有建设用地供应遵循的原则是什么？

答：保护农用地、控制国有建设用地总量，有计划统一供应，促进节约和集约利用土地，对经营性用地实行公开交易。

10.问：市级土地供应计划经哪个部门批准后实施？

答：市级土地供应计划经各市人民政府批准后实施。

11.问：我国法律规定，哪些情况发生会引起土地使用权终止？答：《土地管理法规定》，以下三种情形可以引起土地使用权终止：在特殊情况下，国家根据社会公共利益需要提前收回的；土地灭失的；土地使用年期届满未续期或申请续期未被批准的。

12.问：国家对闲置土地的处置方式是什么？

答： 土地闲置满两年，经原批准机关批准可无偿收回。

四、房地产开发方面

1.问：居住用地土地使用权出让的最高年限是多少年？

答：现行法律规定，居住用地土地使用权出让的最高年限为70年。

2.问：购房者在购房时要求房地产开发商提供的五证是哪五证？答：《国有土地使用证》、《建设用地规划许可证》、《建设工程规划许可证》、《建设工程施工许可证》（开工证）和《商品房销售（预售）许可证》。

3.问：政府保障性住宅包括哪几种？

答：政府保障性住宅包括经济适用住房和廉租住房。

4.问：我们通常所讲的两限房是什么？

答：两限房是指限制价格和限制面积。

5.问：房地产抵押合同签订后，土地上新增的房屋是否属于抵押财产？

答：房地产抵押合同签订后，土地上新增的房屋不属于抵押财产。

6.问：经济适用住房居住满几年可以上市出售？

答：经济适用住房居住满5年可以上市出售。

五、土地权属登记

1.问：什么是土地登记？

答：土地登记，也称土地权利登记，是指由国家专门机关依法对土地的各项权利实行登记的制度。根据《土地登记规则》第二条规定，我国土地登记是指国家依法对国有土地使用权、集体土地所有权、集体土地使用权和土地他项权利的登记。

2.问：土地登记的内容是什么？

答：土地登记的内容是指反映在土地登记薄内的土地登记对象质和量方面的要素，包括土地权属性质与来源、土地权利主体、土地权利客体以及与这三方面直接相关的其他内容。

3.问：土地登记的程序是什么？

答：《土地登记规则》规定，土地登记的基本程序分为土地登记申请、地籍调查、权属审核、注册登记、颁发或者更换土地证书五个步骤。

4.问：申请人向土地登记机关申请土地登记，应当提交必要的文件资料包括哪些？

答：应当提供的必要文件资料包括《土地登记申请书》、地上附着物权属证明、土地权属来源证明、申请人身份证明和其他等。

5.问：土地登记的种类？

答：土地登记可分为初始土地登记和变更土地登记。

6.问：土地权属争议调处程序的内容是什么？

答：土地权属争议调处程序包括申请、受理、调查取证、调解、调解不成、行政裁决、裁决不服、行政诉讼。

六、地籍和地籍管理

1.问：什么是地籍？

答：地籍最初是为征税而建立的记载土地的位置、界址、数量、质量、权属、用途（地类）等状况的田赋清册和薄册，其主要内容是应纳税的土地面积、土壤质量及土地税额的登记。随着社会的发展，现代地籍的主要功能已转变为保护土地产权和课税服务，成为国土资源管理、城市建设管理决策的依据。

2.问：什么是地籍调查？地籍调查的主要内容是什么？

答：地籍调查是指依照国家的规定，通过权属调查和地籍测量，查清宗地的权属、界址线、面积、用途和位置等情况，形成数据、图件、表册等调查资料，为土地注册登记、核发证书提供依据的一项技术性工作。

地籍调查的主要内容包括土地权属调查和地籍测量。

3.问：什么是初始地籍调查和变更地籍调查？

答：初始地籍调查是在一定区域范围内对土地的权属、面积、用途、位置等基本状况进行的一项全面、普遍的调查，是开展初始土地登记的前提和基础。

变更地籍调查是在变更土地登记或设定土地登记时利用初始地籍调查成果对变更宗地的调查，是地籍调查的日常性工作。

七、土地储备和一级开发

1.问：什么是土地储备和一级开发？

答：土地储备和一级开发（简称土地储备开发）是指政府依法通过收购、收回、征收等方式储备国有建设用地，并组织实施拆迁和市政基础设施建设，达到土地供应条件的行为。

2.问：入市交易的土地有的需要达到“七通一平”，这“七通一平”具体包括哪些内容？

答：“七通一平”是指宗地外通路、通电、通上水、通下水、通讯、通热力、通燃气、宗地内场地平整。

第五篇：人教版语文九下《我爱这土地》教学设计

人教语文九年级下册 第1课

我爱这土地

教学目标：

1.了解现代诗歌的特点，正确划分诗的节奏，饱含深情地朗诵诗歌。

2.了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景。

3.学习有关象征的表现手法。

4.深刻领会诗歌所表达的思想感情。

教学重点：

1.关键诗句的理解。

2.作者的思想感情。

3.本诗的主旨。

教学难点：

1.象征的表现手法。

2.诗歌描写对象的象征意义。

教学方法：

1.朗读教学法。

2.讨论法。

教学课时：

两课时。

教学步骤：

第一课时

一、导入新课

土地，万物生灵的根基。曾有人掠夺它而百般蹂躏，曾有人捍卫它而披肝沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事，在它的肌肤上烙印着多少眷恋情结。谁不钟爱自己的土地，谁不爱恋大地母亲，让我们深情吟唱艾青诗人的《我爱这土地》，随着诗中所迸发的爱国情感的火花而燃烧。（板书：我爱这土地）

二、作者简介

艾青（1910—1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人。早期诗风格浑厚质朴，调子深 人教语文九年级下册 第1课

沉忧郁。抗战时期的诗作，格调昂扬。建国后，作品思想更趋成熟，感情深沉，富于哲理。主要诗集有《大堰河》、《火把》等，成名作为《大堰河——我的保姆》。诗人曾自称为“悲哀的诗人”。在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风，并产生过重大影响的诗人，在世界上也享有盛誉，1985年，法国授予艾青文学艺术最高勋章。

三、背景介绍

本诗写于抗战初期的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。

四、朗读指导

自由体的新诗，不同于旧体诗，字数、停顿、押韵没有严格的限制。随感情的表达句子可长可短，字数可多可少，自由灵活，不拘一格。因此，我们在读现代诗歌的时候，一定要把握好诗歌的节奏、停顿，轻重缓慢，抑扬顿挫，在反复朗读的基础上培养自己的语感，理解诗歌所描写的对象、运用的表现手法，更准确地领悟诗人所表达的思想感情，以读会意，以会意促读。词语的重读与否，主要是由诗歌的情感所决定的。一般来说，能鲜明的表达出诗人情感的词语，包括中心语、修饰语，都应该重读。

第一步：听录音或教师范读；

第二步：用符号划分诗歌的停顿和重读的字词；

第三步：学生自由朗读；

第四步：推荐2—3名读的好的同学在班上朗读；

第五步：男生、女生分别齐读；

第六步：全班同学集体朗读；

第七步：背诵全诗。

第二课时

一、学生在熟悉诗歌的基础上，紧扣“土地”，师生讨论分析全诗

1.点出土地情结。起始两句，诗人对土地的酷爱，已到了不知道如何倾诉的地步，于是他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的语言倾泻他的感情。在诗人看来，这简单朴素的往往是最真诚热烈的，“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾的真诚和执着，于是土地情结的激越歌声由此响起。

2.倾吐土地情结。“被暴风雨所打击着的土地”、“悲愤的河流”、“激怒的风”、“无比温柔的黎明” 人教语文九年级下册 第1课

是作者所歌唱的对象，诗人没有沉溺于对“温柔”恬静的“黎明”的欣赏中，为了自己的爱永远留给土地，他作出了庄严郑重的选择。

3.升华土地情结。一问一答，诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆。太“深沉”太强烈的土地情结，已使人难以诉诸语言，只能凝成晶莹的泪水。“深沉”一词也许表达不到与实际感情相适应的表达强度，于是其后紧跟的沉重的省略号，似乎涌动着潜流地火一般的激情，更为沉重地叩击着读者的心房，激起读者持续的共鸣。

二、问题探究

1.“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”；“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”，你是怎样理解这两句诗的？

回答：这两句诗充分表达了诗人对土地的眷恋，为祖国献身的愿望。生前和死后，形成了鲜明的对比，而在这强烈的对比和反差中，一以贯之的乃是“鸟”对土地执着的爱，表达了诗人对土地、对祖国的爱。这真是生于斯，歌于斯，葬于斯，至死不渝。

2.揭示全诗主旨的诗句是什么？谈谈你的理解？

回答：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉„„”。

回答：这两句诗一问一答，直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心，形象地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

3.结合写作背景，准确理解“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的象征意义。

回答：“土地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地。“河流”、“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神。“黎明”象征充满生机与希望的解放区。

4.鸟儿歌唱的内容中，“土地”、“河流”、“风”的前面分别有“暴风雨所打击的”、“悲愤的”、“激怒的”这些修饰语，其作用是什么？

回答：这些修饰语、限定语丰富了意象的内涵，表明中华民族的祖国大地，在日本帝国主义的铁蹄下正遭受苦难，中国人民正满怀悲愤地进行不屈不挠的斗争。

5.诗人对土地、河流、风、黎明的描写，蕴含了他怎样的思想感情？

回答：这些描写形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难，人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。

6.本诗的抒情色彩浓烈，诗人为何将自己虚拟成一只鸟来达到这种抒情效果？

回答：诗人以“假如我是一只鸟”虚拟，“歌唱”的是“鸟”同时也是“诗人”；“连羽毛也腐烂在土地里面”的是“鸟”，同时也是“诗人”为祖国献身的愿望。这种寓情于形象的描写，不仅有助于感情的抒发，也增强了诗歌的形象感，避免空吟无有依。

7.“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱„„”，“应该”前面为什么着一“也”字？ 人教语文九年级下册 第1课

“嘶哑”一词换成“清脆”或“嘹亮”好不好？为什么？

回答：“也”一词表明诗人以天下为己任，主动请战于民族解放运动中。

“嘶哑”表达了歌唱不已，真情无限的情怀；哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对困难斗争的几多悲伤，也不会停息对大地的歌唱。如果用“清脆”或“嘹亮”虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达，所以不能换。

8.这首诗在结构上一、二节之间有什么内在联系？

回答：这两节诗都饱含着诗人对祖国深深的眷恋和无尽的热爱之情。就诗的感情发展而言，第一节蓄势，第二节感情的迸发，感情的升华。诗意层层递进。

9.本诗出现了许多“的”字，这样会不会拖泥带水，冲谈了诗味，谈谈你的理解。

回答：我们知道，写诗多半是忌用或少用“的”字的，那些民歌体作品不必谈了，就是自由诗创作，也有不少人害怕“的”字多，拖泥带水，冲淡了诗味。艾青则不然，他敢于用由一系列“的”字组成的长句来抒发缠绵而深沉的感情，喜欢在所描写的对象前面加上大量的形容词和修饰语，以展现对象的神采风貌，形成一种特殊的立体感和雕塑感，这也正是艾青诗作不同于其他诗作的一个重要特色。

10.结合诗歌内容，说说文中两个省略号和破折号所起的作用。

回答：第一个省略号，表示列举内容的省略。第二个省略号表示余意未尽，情深绵绵。破折号表示意思的转折。

三、写作特色

1.意象内涵丰富。（象征手法）

2.抒情方式巧妙。

四、中心归纳

作者运用象征手法，创造了一系列鲜明意象，抒发了对祖国真挚深沉的爱。

五、板书设计

比喻、对比、象征、直抒胸臆

六、作业布置

课后思考练习一、二、三

七、课外延伸

1.假如你是一只鸟，联系我们今天改革开放的新时代，你会唱些什么呢？仿照例子试一试，相信你会比例子仿写得更好。

例：假如我是一只鸟，我也应该用清脆的喉咙歌唱：这高峡出平湖的山峡大坝，这可上九天揽 人教语文九年级下册 第1课

月的神州飞船„„

2.艾青在诗中，含着泪水说：“我对这土地爱的深沉”，古往今来，在我们中华史册上记下了多少爱国志士的类似诗篇，犹如繁星高悬夜空。

例：当我们抵御外侵，我们会记得岳母刺给岳飞身上的四个大字：“精忠报国”；当志士至死不降，保持民族气节，我们不会忘记文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，„„（接着往下写，相信你会写得更精彩）。

3.阅读理解并背诵刘湛秋的《中国的土地》，然后回答下列问题。

（1）用自己的话概括这两节诗的内容。

（2）诗中（）一词表达诗人对中国土地的赞美；（）一词抒发诗人对中国土地的眷恋之情。

（3）如何理解“激流的三峡传来神女的叹息”这句诗？“微风下的湖水”和“一泄千里的长江”表达的诗意分别是什么？

（4）将这首诗与我们学过的《我爱这土地》比较一下，说说它们有什么异同？

附文：

中国的土地 刘 湛 秋

你可知道这块神奇的土地 埋藏着黄金般的相思 一串串杜鹃花姹紫嫣红 激流的三峡传来神女的叹息 冬天从冻土层到绿色的椰子林 蔷薇色的海浪抚爱着沙粒

你可知道这块神奇的土地 黄皮肤、黑头发是那样的美丽 敦厚的性格像微风下的湖水 顽强勇敢又如长江一泻千里 人教语文九年级下册 第1课

挂霜的葡萄下跃动着欢乐 坚硬的核里已绽开复兴的契机