哲学第三、四单元新教材内容

第一篇：哲学第三、四单元新教材内容

《生活与哲学》第三、四单元新教材的内容

第七课

P57 物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。

第八课

P62第二段 整个人类的认识也是不断发展的。认识没有终点，科学没有顶峰。

第九课

P71 世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。

第十课

1、P75 辩证法要求我们以批判的、革命的精神看待世界。

2、P80 人类文化的发展是通过创新实现的，社会主义文化也不例外。中国特色社会主义文化是中国人民在实践中不断创新的成果。

3、P82 建设中国特色社会主义，总布局是五位一体。中国特色社会主义是全面发展的社会主义。我们要坚持以经济建设为中心，在经济不断发展的基础上，协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设。我们要按照这个总布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

深入贯彻落实科学发展观，必须更加自觉地把以人为本作为核心立场，把全面协调可持续作为基本要求，把统筹兼顾作为根本方法，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

收集相关资料，撰写一篇小论文，说明五位一体总布局的哲学依据。

4、P83 唯物辩证法的联系、发展的观点和对立统一规律，要求我们把握科学发展观的科学内涵和精神实质，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总布局，促进现代化建设各方面相直协调。

第十一课

P95 发展中国特色社会主义，必须坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主。

第十二课

P98 另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。选择正确，才能在改造世界的活动中取得成功；选择错误，就会遭到失败。

P98 价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。

P102 劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，他自身的价值就越大。

在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。

P108习近平说：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家用的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”

——一个人的人生道路与他的理想信仰之间的关系是怎样的？

——联系上述材料，谈谈实现中国梦与今天中国人的理想之间的关系。

P109 理论评析

理念、信念体现了人们对美好生活的向往和追求，它是人生的奋斗目标，也是推动人们前进的强大动力。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，应该成为我们的政治灵魂和精神支柱。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。、人生的价值有多种实现途径，无论哪种途径，都离不开劳动，离不开对他人和社会的奉献。每个人的前途命运都与国家和民族的命运紧密相连。只有把自己的价值选择与理想追求与国家民族的命运和人类的幸福结合在一起，才能真正实现自己的人生价值。社会好，国家好，民族好，大家才会好。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

实现中华民族伟大复兴的理想，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，必须紧紧依靠人民，不断为人民造福。

第二篇：哲学第三单元试题

2018郯城二中高二上学期第一次月考

政治试题（范围：哲学第三单元）

一、单选题24＊2=48分

1．下列既体现唯物辩证法联系观点，又体现唯物辩证法发展观点的有（）①青出于蓝而胜于蓝

②唇亡齿寒

③邯郸学步

④吐故纳新 A.①②

B.①③

C.②④

D.①④

2．下列成语中能够同时体现唯物辩证法两个总特征的是（）①邯郸学步

②唇亡齿寒

③青出于蓝而胜于

④蓝吐故纳新 A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

3．大数据、物联网、云计算在给生活带来巨大便利的同时，也给黑客带来可乘之机，令人防不胜防。“道高一尺，魔高一丈”，信息安全的攻防战是一场长期博弈，在可预见的未来谁都难以完全做到高枕无忧。材料给我们的启示是

①只要坚持一分为二，就能提升网络信息安全能力 ②量变是质变的必要准备，要重视量的积累

③不能只看到事物发展的前进性，而忽视其曲折性 ④主要矛盾对事物发展起决定作用，要抓住事物的关键 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

4．一些人为了追求眼前的经济利益，不惜破坏自然资源和生态环境，掠夺式开采资源。这种错误的做法，破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证法角度看，上述事实说明（）

（1）任何两个事物之间都存在着一定的联系（2）事物之间存在着相互影响、相互制约的关系（3）事物之间的联系都是人创造出来的

（4）事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（4）

D.（2）（4）

5．生活中人们发现某些药品与食物之间存在相克关系，它们的营养素、化学成份会相互抵抗、制约，若搭配不当，会引起中毒反应。如钙片忌菠菜，抗生素忌果汁等等。这表明

①世界是一个普遍联系的有机整体，没有孤立的事物

②人为事物的联系形成之后便独立于人的意识之外

③联系是事物本身固有的，人们不能调整原有的联系

④应从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④ 6．下列表述,符合辨证法思想的有

①动中有静,静中有动

②是亦彼也,彼亦是也 ③对症下药,量体裁衣

④因时制宜,因地制宜

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④ 7．“怨天尤人”错在（）

A.只强调主观，是主观唯心主义 B.只强调客观，是客观唯心主义 C.割裂内因与外因的关系

D.只强调客观情况，否认主观原因，是唯心主义

8．2017年5月，国产大型客机C919成功首飞，圆了国人的“大飞机梦”。作为首架具有完全自主知识产权的大型客机，C919背后凝聚着几代中国航空人的青春与付出。国产大型客机的成功首飞表明

①事物的发展是绝对运动与相对静止的统一 ②事物的发展是量变与质变的统一

③事物的发展是扶持新事物和否定旧事物的统一 ④事物的发展是前进性与曲折性的统一

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

9．为了防止对人员、财产和环境造成不必要的破坏，机器人必须学会对不可能做到的任务、对有可能危及自身以及可能违反道德准则的任务说“不”。尽管机器人技术和人工智能可能会放大人类的错误或不法行为，但这些工具也可以帮助我们认识并克服自身的局限，让我们的日常生活更安全、更有效率、更有乐趣。材料体现的辩证法道理有

（）①矛盾具有普遍性，要坚持用全面的观点看问题 ②物质决定意识，意识具有能动的反作用

③联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题

④量变与质变的辩证关系原理要求我们重视量的积累 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 10．习近平在2017年新年贺词中指出：“小康路上一个都不能掉队！全党全社会要继续关心和帮助贫困人口和有困难的群众，让改革发展成果惠及更多群众，让人民生活更加幸福美满。”材料蕴含的哲理有

①立足关键部分，使整体功能大于部分功能之和 ②变革生产力，创造事物之间的具体联系

③部分影响整体，提高贫困居民的生活水平才能全面建成小康社会 ④把维护群众利益作为价值追求，全心全意为人民服务 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 11．“相反的东西结合在一起，不同的音调才能造成最美的和谐。”由此可知 ①矛盾双方相互渗透、不可分离 ②事物的差别和对立以同一为前提 ③矛盾的斗争性寓于同一性之中 ④承认矛盾有利于消除矛盾

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12．2015年12月，四川卫视推出《诗歌之王》节目，创新性的将经典的诗歌文化与原创音乐重新结合，以精炼的诗为歌词，与音乐碰撞出火花，一方面让经典诗歌得以流传，另一方面，也拉近大众与诗歌之间的距离，真切的体会到诗歌之美。这在哲学上给我们的启示是()

①主要矛盾决定事物的性质，次要矛盾影响主要矛盾的解决②坚持辩证否定观，用扬弃的方法对待事物的发展

③矛盾的同一性寓于斗争性之中，要在同一中把握斗争

④正在处理和把握事物的联系促进事物的发展

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

13．1G手机只能进行语音通话，2G手机增加了短信，WAP上网等功能，3G手机又增添了高速上网，4G手机的通信速度更快，实用的网络频谱更宽。这表明（）A.事物发展的总趋势是向前的

B.新事物是对旧事物的全面继承中得以发展的 C.事物发展的道路是曲折的 D.事物发展是前进性与曲折性的统一

按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求，农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。2015年，中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。据此回答题。

14．与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程。即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变

①体现了辩证的否定是事物发展的环节

②体现了创造性思维能检验和发展真理 ③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一

④通过变革生产关系促进了生产力发展 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

15．事物的发展是从量变开始的，在量变的过程中，事物所处状态是 A.发展中断

B.显著变动

C.相对静止

D.非连续运动

16．在2017年的政府工作报告中，李克强总理表示，过去一年，我国发展面临国内外诸多矛盾叠加、风险隐患交汇的严峻挑战，但中国经济发展总体向好的基本面没有改变。中国经济正向着形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演进。从哲学上看，这是因为 ①主要矛盾对事物的发展起决定作用

②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ③矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 ④事物发展是前进性和曲折性的统一

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④ 17．“危机”这个词，一个字代表“危险”，另一个字代表“机会”。这句话体现的哲理是 ①矛盾双方相互渗透、相互贯通

②矛盾双方相互陪衬、相互斗争

③看问题必须坚持一分为二的观点

④矛盾双方的统一是普遍的、绝对的 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 18．《文明的力量——人与自然的创意》一书的作者突破既有的历史文明著作的叙述习惯，进行了一次大胆的实验，以风、雨、气温、地形、洋流、纬度、海陆比例等元素为依据，将人类文明分成九大类型十七种生存实境，细数历史上人与环境的各种可能。这说明 ①“以风、雨、气温、地形等元素为依据”实现了历史文明作品内容和形式的统一 ②该书是对传统历史文明著作的辩证否定 ③新的编写体例提升了人类文明的艺术价值 ④该书是人们根据固有联系建立的一种新的联系 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

19．新中国成立以来，我国社会主要矛盾在不同的历史时期经历了几次重大变化，建国初的“人民对于建立先进工业国的要求与落后的农业国现实之间的矛盾”；党的八届十中全会确定为“无产阶级与资产阶级矛盾”；党的十二大以后确定为“人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾”；中共十九大将我国社会的主要矛盾表述为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。我国社会的主要矛盾在不同时期的变化说明:

A.世界是普遍联系的一个有机整体 B.矛盾是对立统一的

C.事物之间的联系是无条件、绝对的、永恒的 D.矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析 20．下图《圆的自白》给我们的哲学启示是（）

①任何真理都是有条件的 ②要树立批判意识和创新意识

③肯定就是否定，终点就是起点 ④辩证否定是事物发展的重要环节

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④ 21．人们总说“秋风扫落叶”，但我国的广东、福建等地则是春风微拂，树叶飘落，出现“春风扫落叶”的有趣景象。上述现象 ①说明矛盾具有特殊性

②说明意识活动具有一定的决定作用

③告诉我们认识事物应该以时间地点条件为转移 ④证明了“秋风扫落叶”是错误的意识

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

22．下列说法中与“皮之不存，毛将焉附”所体现哲理一样的是（）A.天地和气，万物自生

B.衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 C.城门失火，殃及池鱼

D.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫

23．科学家通过实验找到了操控小鼠特定记忆的方法。他们用激光束来照射小鼠脑部，触发神经细胞，既能删除其存在记忆，也能植入原来没有的记忆。但是，这项技术要应用于对创伤后应激障碍人 类患者的治疗仍然存在许多困难。这表明 ①生物的反应形式有其特定的物质基础

②意识是大脑的机能和客观存在的反映

③人类社会的实践受主客观条件的制约

④新事物代替旧事物是不可避免的趋势

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

24．据报道，一枚在西伯利亚科雷马河的永冻层已经封冻了三万年的种子，被俄国科学家在培养皿中成功复活，并种出了一棵水果树苗，创下复活最古老植物种子的纪录。这一科学成果说明

A.人类发挥主观能动性能突破规律的制约

B.人为事物的联系形成后不在人的意识之外 C.实践是检验认识的真理性的唯一标准

D.人为事物的联系是人类实践的产物

二、非选择题部分（52分）

25.中共十九大召开的消息,点燃了全球中华儿女的热情。在东南亚、南美、俄罗斯、非洲,华侨华人对这一消息奔走相告。“国强,侨则安。”坦桑尼亚和平统一促进会会长朱金峰说:“我们盼着祖(籍)国越来越强大。‘一带一路’的发展,中国的富强,中国梦的实现,绝不仅仅关乎国内,也关乎我们海外的华侨华人。中国也给世界带来了巨大的影响与机遇。”

“国强,侨则安”,中国也给世界带来了机遇。结合材料,运用整体与部分的知识进行阐述。（12分）

26.(2017·河北唐山一模)阅读材料,完成下列要求。

这些年,人们最深的感受之一,便是交通越来越发达了,火车司机薛军对此有着更深的感受。有着28年驾龄的薛军,经历了蒸汽机车、内燃机车、电力机车、动车组四个时代,拥有四种类型、六本不同驾驶速度等级的火车驾驶执照,先后驾驶过“前进”“东风”“韶山”“和谐”系列的二十一种机型。从操纵时速60千米的蒸汽机车,到操纵时速350千米的高铁,28年来,薛军亲历并见证了“中国速度”的迅猛崛起和中国铁路发生的翻天覆地的变化。

中国高铁走出了一条具有中国特色的发展道路,一是发挥“集中力量办大事”的制度优势,打破门第之争,有重点、有选择地引进国外最先进的技术平台,制造与研发团队握指成拳,开放互通,博采众长,为我所用,形成后发优势;二是发扬工匠精神,从精确至0.01毫米的检验标准,到为了最佳车型方案设计20个列车头型、进行上百次仿真计算、760个气动力学试验……中国高铁的诞生、完善,拼的是大国工匠精益求精的耐性和工程师们“掘地三尺”的韧性。曾借力巨人的我们,现在已成为新的时代巨人。

结合材料,分析“中国速度”是如何体现发展的观点的。（12分）

27.“新常态”已成为中国最新、最高频的“热词”。以前不符合经济规律的超高速增长是非常态的,带来了诸多弊病,包括资源过度消耗、生态破坏、产能过剩、低效率,以及导致发展错过了最佳的结构调整时期和技术创新时期。总的来看,新常态对中国经济社会发展的影响是正面的、积极的,但也存在一些小问题。面对新常态,关键在于从当前经济发展的阶段性特征出发全面深化改革,以改革清除制约新型城镇化、产业升级、消费升级和科技创新等的体制机制“藩篱”,调整好结构,发展好高新技术和培育好人才,保持一个常态的经济增长。

结合材料,从“唯物辩证法的实质和核心”角度说明应如何认识并适应新常态。（14分）

28、2018年政府工作报告指出，今年要推进文化改革发展。用中国梦和中国特色社会主义凝聚共识、汇聚力量，培育和践行社会主义核心价值观，加强爱国主义教育；实施哲学社会科学创新工程，发展文学艺术、新闻出版、广播影视、档案等事业；建设中国特色新型智库，促进传统媒体与新兴媒体融合发展，培育健康网络文化；深化中外人文交流，加强国际传播能力建设；引导公共文化资源向城乡基层倾斜，推动文化产业创新发展。

结合材料，运用辩证否定观的知识，说明促进传统媒体与新兴媒体融合发展的原因？（14分）

1-5 D D C D C 6-10 D C D B D 11-15 B C A B C 16-20 B B C D C 21-24 B C B D 25.答案(1)整体统率部分。国家与个人即整体与部分的关系,只有国家强盛,个人才能获得安定。(2)部分也会影响整体,关键部分的功能对整体的功能会起到决定作用。中国作为世界的重要组成部分,它的发展为世界带来了机遇,对世界经济的贡献和影响力是巨大的。(3)整体与部分相互依赖、相互影响,要树立全局观念。中国梦的实现,不仅关乎国内,也关乎海外华侨华人;海外华侨华人的一言一行也体现着中国的形象。我们要有大局意识,树立国家民族观念,让中国越来越好。

26.答案(1)“中国速度”的迅猛崛起和中国铁路翻天覆地的变化体现了发展的实质是事物的前进和上升。

(2)从蒸汽机车到动车组四个时代、多种机型的更替,体现了由量变到质变的质量互变规律。

(3)发挥自身制度优势和工匠精神,又善于借力“巨人”,体现了抓住事物发展的内因,也不忽视事物发展的外因。

27.答案 ①事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,认识问题时要抓住矛盾的主要方面,抓主流。从总体上来看,新常态对中国经济社会发展的影响是正面的、积极的,这是主流。②主要矛盾对事物的发展起决定作用,因此办事情要抓住主要矛盾,集中力量抓重点、抓关键。适应新常态要把握关键,抓住全面深化改革这一关键。③矛盾具有特殊性,因此要具体问题具体分析。适应新常态,适应新变化,从经济发展的阶段性特征出发,体现了坚持具体问题具体分析。④矛盾是事物发展的源泉和动力。正是因为旧常态下存在资源的有限性与需求的无限性的矛盾,才促使我们在新常态下积极处理生产与消费、产业与市场、科技与人才的矛盾,推动经济健康常态运行。

28、①辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己，新兴媒体是对传统媒体的辩证否定，是媒体形式的发展；②辩证的否定既是联系的环节，③又是发展的环节，新兴媒体继承和发展了传统媒体的优势，又在传播手段上进行了创新，实现了发展；④辩证的否定既不是简单的肯定一切，也不是简单的否定一切，其实质是“扬弃”，新兴媒体和传统媒体各有特色，因此要形成生态互动，融合发展

第三篇：哲学第三单元检测

哲学第三单元自主检测题

1.电子红包成了春节新时尚，在网上抢“电子红包”玩转了别样的年味。许多企业如京东商城、亚马逊、滴滴打车等纷纷推出了电子红包或优惠券，一夜之间竟然催生出千千万万个移动支付新客户，带来丰厚的经济效益。材料表明人们可以

A.从事物的固有联系中把握和改造事物

B.调整事物之间原有的联系，建立新的联系 C.创造自在事物的联系，促进事物发展

D.以主观意志为基础建立事物间的具体联系 2．经过10多年的建设，2014年12月12日，南水北调中线一期工程正式通水。北京、天津、河北、河南４个省市沿线约６０００万人直接喝上了水质优良的汉江水，间接惠及 人口近１亿。这项民生工程的竣工表明

A．人们能够根据主观需要建立新的具体联系 B．人们可以根据联系的多样性创造新的联系 C．把握事物的多样联系，创造事物间的自在联系D．有机整合各个要素可以发挥整体最佳功能 3．2015年政府工作报告强调，要着眼于保持中高速增长和迈向中高端水平“双目标”，坚持稳政策稳预期和促改革调结构“双结合”，打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务“双引擎”。这告诉我们

A．要统筹全局，整体功能大于部分功能之和

B．应当树立全局观念，实现整体的最优目标 C．要重视部分的作用，用局部发展推动整体的发展 D．要注重系统内部结构优化趋向，发挥系统作用

4．互联网的前景越来越广阔。TMT是电信、媒体和科技三个英文单词整合的简称，它随着电信、媒体科技(互联网)、信息技术的融合趋势而产生。从哲学上看，TMT的出现 A．是对发展实质的体现和佐证

B．表明人们可以创造新的联系

C．是对客观规律的利用和改造

D．表明创新是事物发展的源泉

5．福建东山县老书记谷文昌默默无闻地带领当地干部群众，在沿海建成了一道惠及子孙后代的防护林，而在老百姓的心中树起的，是一座不朽的丰碑。党员干部要多做埋头苦干的实事，不求急功近利的“显绩”，更多创造泽被后人的“潜绩”。这里的“潜”与“显” ①是同一关系，“潜”是“显”的结果，“显”是“潜”的基础 ②是对立关系，二者存在相互排斥、相互分离的趋势

③蕴含着量变与质变的辩证关系，做工作需要脚踏实地，重视积累 ④是相对的、可以相互转化的，干部的“潜绩”也是最大的“显绩” A．①② B．①③ C．②③ D．③④

6．感觉累的时候，也许你正处于人生的上坡路。坚持走下去，你就会发现到达了人生的另一个高度。下列理解最符合材料的是

A．新事物发展的道路必然是曲折的 B．过犹不及，要善于把握火候和分寸 C．事物始终处于从低到高的发展过程中

D．事物发展是前进性和曲折性的统一

7.2015年初，中关村电子一条街的多家实体商户相继贴出停业的告示。与此同时，电子商务日益生意兴隆，淘宝创造一天销售571个亿的奇迹。这一市场变化的现象表明

①电商是新事物，必将取代传统零售实体店 ②电商与实体店的竞争将是一个长期的过程 ③顺势者生，逆势者亡，经营者要善于借势 ④事物发展的量变必然引起事物发展的质变 A．①②

B．①④

C．②③

D.③④

8．“国无常强，无常弱，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”《韩非子》这句名言与下列名言蕴含的唯物辩证法道理相符合的是

A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

B．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

C．却是平流无石处，时时闻说有沉沦

D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 9．生活之中处处是哲学。“多少人走着却困在原地；多少人活着却如同死去；多少人爱着却好似分 离；多少人笑着却满含泪滴„„”这句歌词的哲学寓意是

A．矛盾的同一性寓于斗争性之中

B．矛盾是事物发展的动力和源泉 C．矛盾双方相互融合，趋向一致

D．矛盾具有普遍性

10．国家主席习近平出席澳门回归祖国15周年大会时强调，推进“一国两制”事业，必须牢牢把握“一国两制”的根本宗旨，共同维护国家主权、安全、发展利益，保持香港、澳门长期繁荣稳定；必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。由此可见

①矛盾普遍性和特殊性相互联结，“一国”存在于“两制”之中

②要集中全部力量解决事物的主要矛盾，保持香港、澳门长期繁荣稳定

③坚持两点论和重点论的统一，首要坚持“两制”，同时还要坚持“一国”，④矛盾双方相互依存、相互贯通，内地和港澳在“一国”统一体中坚持“两制”

A．①④

B．①③

C．②③

D．③④ 11.山清水秀但贫穷落后，不是我们的追求；殷实小康但资源枯竭、环境污染，同样不是我们的目标。从哲学上看，这里强调的是

①“山清水秀”与“殷实小康”的斗争性受其同一性制约

②“山清水秀”是发展关键，但要兼顾“股实小康”目标

③要遵循发展的客观规律，不断开拓经济社会发展新境界

④要坚持运用综合思维方式，自觉建立环境与经济的联系

A．①②

B.①③

C．②④

D．③④

12.2014年7月，习近平主席在第六轮中美战略与经济对话开幕式上致辞指出：35年来，中美关系虽然经历风风雨雨，但总体是向前的，得到了历史性发展。习主席对中美关系的评价体现了 ①两点论与重点论的统一，要善于抓住事物的主流

②矛盾就是对立统一，既要看到斗争，又要看到同一

③前进性与曲折性的统一，道路是曲折的，前途是光明的 ④量变与质变的统一，既要注重量的积累，又要抓住时机

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③ 13．2015年1月29日，国务院印发通知，要求对上海自由贸易试验区成立一年多来 形成的一批可复制的改革试点经验，在全国范围内进行推广。这表明

①矛盾的特殊性寓于普遍性之中，要善于分辨矛盾的特殊性

②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，要善于概括矛盾的普遍性

③矛盾的普遍性离不开特殊性，要坚持用特殊性指导普遍性

④矛盾的特殊性离不开普遍性，要坚持用普遍性指导特殊性

A.①③

B．②③

C①④

D．②④

14．“危机”这个词，一个字代表“危险”，另一个字代表“机会”。这句话体现的哲理是

①矛盾双方相互渗透、相互依存

②矛盾双方相互陪衬、相互斗争 ③看问题必须坚持一分为二的观点

④矛盾双方的统一是普遍的、绝对的 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

15.饮茶有益于健康，但饮茶当四时有别。一年有春、夏、秋、冬四季之分，而茶叶也有寒、热、温、凉性味之别，要做到“饮茗不与四时同”。春饮花茶长精神，夏饮绿茶身清凉，秋饮青茶可润燥，冬饮红茶暖心田。这体现了

①矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

②矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ③矛盾普遍性是特殊性的前提

④主次矛盾相互依赖、相互影响 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

16.2015年2月2日，习近平强调，各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法 治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。其哲学依据有

①矛盾次要方面对事物性质也有影响作用

②关键部分甚至对整体的功能起决定作用

③矛盾主要方面在事物发展中起主导作用

④主要矛盾在事物发展中处于支配地位

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④ 17.改革的文件，要坚持改革的性质；改革的文件，要突出改革的举措。十八届三中全会文件编写时，总书记强调编写改革的文件应坚持“不十全大补、不面面俱到”。坚持“不十全大补，不面面俱到”的哲学依据是

A．部分影响整体，应搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 B．矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性与个性的统一 C．主要矛盾对事物发展起决定作用，要抓重点抓关键 D．矛盾就是对立统一，应坚持一分为二的观点看问题

18．习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第一次会议时强调，对改革进程中已经出现和可能出现的问题和困难，困难要一个一个克服，问题要一个一个解决，既敢于出招又善于应招，做到“蹄疾而步稳”。这要求我们

①发挥改革作为社会发展根本动力的作用

②尊重客观规律，对每一种既成形式的理解坚持暂时性和永恒性相结合 ③勇于承认矛盾、分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾 ④踏实做好量的积累，为实现事物的质变创造条件 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

19.“潮汐车道”管控模式即在车流量高峰时段，将流量较少的车道“借道”给流量较多的车道，以此缓解节点路段的拥堵。只是变换了一下车道数，昔日拥堵状况就大为改观，真可谓变了思路，宽了道路。“潮汐车道”管控模式佐证了

①整体和部分的辩证关系

②矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 ③质变与量变的辩证关系

④主要矛盾与次要矛盾的辩证关系 A．①②

B．②④

C．①③

D．②④

20.2015年3月24日，广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案通过中共中央政治局会议审议。会议指出，上海自由贸易试验区形成了可复制可推广的经验。广东、天津、福建自由贸易试验区和扩展区域后的上海自由贸易试验区要继续以制度创新为核心，贯彻“一带一路”建设，构建开放型经济新体制，破解改革难题。这一改革举措启示我们 ①要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾

②要善于看主流，坚持两点论与重点论的统一 ③要善于运用关于事物矛盾问题的精髓办事情

④要善于通过变革上层建筑，以巩固经济基础 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④ 21．对于简政放权，国务院总理李克强在今年的答记者问中说：“简政放权是政府的自我革命，削权是要触动利益的，它不是剪指甲，是割腕”。对此理解正确的是

A．辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己B．坚持辩证的否定观，必须敢于彻底否定自身 C．辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系D．创新推动着人类思维方式的变革和社会发展 22.2014年12月18日，《孔子哲学》新书发布会在联合国总部举行。孔子哲学既蕴育于深厚的中华本原文化土壤之中，又凝练提升出中华本原文化的精髓，其倡导的许多价值理念与当代社会的主流价值观仍相契合。这说明

A．发展的实质是“扬弃”

B．创新是民族进步的灵魂 C．批判的继承是辩证法的核心

D．辩证的否定是联系的环节

23.材料一：在经济新常态下，山东省认真贯彻“四个全面”战略布局，积极落实“走在前列”新要求，奋力开创工作新局面。山东省委、省政府提出：做好新常态下的经济工作，要牢牢把握“一个定位、三个提升”。以“走在前列”为目标定位。提升发展标杆，努力在经济转型发展、提质增效上争当排头兵；提升工作标准，努力做到站位高、谋事深、要求严；提升精神境界，努力做到敢于担当、锐意进取。以攻坚克难、奋发有为的新境界、新作风，奋力开创工作新局面。

(1)结合材料一，运用唯物辩证法总特征的知识，说明山东省牢牢把握“一个定位、三个提升”的正确性。(10分)

材料二

大力推进以人为核心的新型城镇化。要坚持走高质量、可持续、广包容的新型城镇化道路，全面展开新型城镇化试点区建设。科学规划建设新城区，因地制宜，严控城镇建设盲目扩张。统筹城乡发展，在各地各区的城镇化建设中，都要全面看待城镇与农村的关系，不可简单粗暴，整齐划一。

(2)结合材料二，从唯物辩证法的实质与核心的角度，分析这些工作要求中蕴含的哲理。（12分）

24.中国国家主席习近平在访问哈萨克斯坦时就提出要共同建设30亿人的“丝绸之路经济带”，以造福沿途各国人民的倡议，为这条古老的商道注入新的升级活力，并引领欧亚大陆经济合作走向更加美好的未来。展望未来，中国在推动“丝绸之路经济带”的过程中，应把握以下原则：一是目标不宜定得过高。要充分考虑到中亚特殊的地缘政治状况，以及各国的不同政治环境，切实理解相关国家的关切，照顾各国的舒适度。二是过程中要注意循序渐进。要“以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作”。三是要加强战略自觉和统筹规划。加强对中亚政治、经济、社会、文化等方面的深入研究，规划战略目标，并制订各类细致的工作计划，综合应用投资、贸易、货币、产业等各类经济手段，推动“丝绸之路经济带”更快、更好地实现。

结合材料,运用“思想方法与创新意识”的知识为中国打造“丝绸之路经济带”提出合理建议。（12分）

25.3月28日，博鳌亚洲论坛2015年年会举行开幕式，习近平出席开幕式并发表主旨演讲。世界好，亚洲才能好；亚洲好，世界才能好。我们要把握好世界大势，通过迈向亚洲命运共同以，推动建设人类命运共同体。迈向命运共同体，必须坚持合作共赢、共同发展。只有合作共赢才能办大事、办好事、办长久之事。要摒弃零和游戏、你输我赢的旧思维，树立双赢、共赢的新理念，在追求自身利益时兼顾他方利益，在寻求自身发展时促进共同发展。

结合材料，运用“矛盾基本属性”的知识，分析你输我赢的旧思维的错误之处。（8分）

1-5 BDBAD 6-10 DCCDA 11-15 BADBA 16-20CCDCC 21-22AD 23.（1）①世界是普遍联系的（或：联系具有普遍性、客观性和多样性），要用联系的观点看问题。“一个定位、三个提升”是新常态下经济发展相互联系的统一整体。把握“一个定位、三个提升”要坚持整体与部分的统一，运用系统优化的方法，把握新常态下经济发展的固有联系，实现“走在前列”的最优目标。②世界是永恒发展的（或：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡），要用发展的观点看问题，坚持不断创新。“一个定位、三个提升” 把握了新常态下经济发展的实质和普遍性，指明了新常态下经济发展的方向和路径、形式，是将中央精神和山东实际相结合的创造性实践。把握“一个定位、三个提升”要坚持前进性与曲折性的统一和量变与质变的统一，以攻坚克难、奋发有为的新境界、新作风，奋力开创工作新局面。（10分。每句2分，最高给10分）（2）①着重把握主要矛盾，坚持两点论和重点论的统一，大力推进以人为核心的新型城镇化(3分)②正确处理矛盾的普遍性和特殊性的关系，从特殊性中找出普遍性，以普遍性指导特殊性，全面展开新型城镇化试点区建设。(3分)③矛盾特殊性要求我们坚持具体问题具体分析，科学规划建设新城区，严控城镇建设盲目扩张。(3分)④矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性，要坚持一分为二的观点看问题，城镇化建设中既要发展新城镇，又要兼顾农村当地的实际情况，全面看待城镇与农村的关系，不可简单粗暴，整齐划一。(3分)24.①矛盾具有特殊性。打造“丝绸之路经济带”要坚持具体问题具体分析，充分考虑中亚特殊的地缘政治状况，以及各国不同的政治环境，制定合理目标。（4分）

②联系是普遍的，整体和部分是辩证统一的，系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。打造“丝绸之路经济带”要坚持联系的观点，掌握系统优化的方法，运用综合的思维方法，统筹规划战略目标，优化组合，综合各个方面，制订各类细致的工作计划。（4分）

③事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的前提和必要准备。打造“丝绸之路经济带”要重视量的积累，坚持以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作，实现质的飞跃。（4分）

第四篇：哲学四单元测试题

生活与哲学的推动作用 ③价值判断和价值选择具有社会历史性特征 ④正确地改造客观世界，需要科学价值观的指导

A．①②B．②④C．③④D．①③

8.以下说法与漫画《钱不能乱花》的哲学寓意相符的是：①价值判断和价值选择具有主体差异性 ②价值观对人们的行为具有制约和驱动作用 ③理性分析是指导实践走向成功的关键 ④实践活动具有社会历史性特点

A.①②B.②③

C.③④D.②④

9．2014年全国两会上，人大代表何寄华提交了《关于深化税制改革推动转型升级的建议》的议案，建议通过深化税制改革，加强顶层设计，形成有利于社会公平的税收制度。从历史唯物主义的角度看，税制改革有利于：

①调整经济基础与上层建筑不相符的部分，促进经济发展 ②为人民在实践活动中实现人生价值创造有利的外部条件 ③协调个人利益与国家利益的关系，维护个人的正当权益 ④统一价值选择，用正确的社会意识推动社会的全面进步A.①④B.②④C.②③D.①②

10．2014感动中国十大人物刘盛兰，从他73岁开始通过捡破烂资助着一批批困难学生，17年来他几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”得连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。这意味着：

①人生价值要在个人与社会的统一中实现 ②实现人生价值需要辨别是非，把握机遇 ③人是价值的创造者，也是价值的享受者 ④社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提A.①②B.②③C.①③D.②④

11.春节是否继续燃放烟花爆竹，已成为人们“纠结”的问题。有人认为，燃放烟花爆竹会造成意外事故和空气污染；也有人认为，没有鞭炮声，年味会变淡了。出现这些不同认识是因为：

①不同的认识主体对同一客观对象的认识是客观的②不同主体对同一事物总是作出不同的价值判断和选择 ③认识主体的立场不同导致对同一客观对象的认识不同 ④价值观对人们的认识和实践活动具有制约和导向作用

A.①②B.①③C.②④D.③④

12．2013年11月，党的十八届三中全会在北京召开，会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，深化改革成为中心议题。下列选项中对于改革的认识，不正确的是：

A.改革的根本目的是要变革经济基础和上层建筑

B.改革是发展中国特色社会主义的强大动力

C.改革是解决社会主义社会基本矛盾的需要D.改革是社会主义制度的自我完善和发展

二、非选择题（共40分）

13.背景材料：根据中央部署，党的群众路线教育实践活动于2013年6月18日正式启动。一年左右的时间里，活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，把作风建设放在突出位置，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在全党深入开展。

结合材料，从历史唯物主义角度说明开展群众路线教育实践活动的理论依据。（16分）

14.材料一：2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不断奋斗的历史。这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。

材料二：实现中国梦，个人必须努力。罗阳用生命诠释了一个航空人的报国情怀。为尽快研制成功歼-15舰载机，他带领整个研制团队没有休过一个像样的节假日，为保证舰载机在航母上成功起降，他带领研制团队长时间随舰海试，解决了大量技术难题，实现了舰载机在航母上起降的首次成功。他用智慧托举战鹰完美升空，他用生命圆了中国人心中的一个梦。

（1）材料一是如何体现社会存在与社会意识辩证关系的？（8分）

（2）结合材料二，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明罗阳的先进事迹给你的启示。（16分）

生活与哲学第四单元测试题答卷

班级姓名学号成绩

一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的标号填入下表格的相应位置。）

二、非选择题（共2小题，13题16分，14题24分，共40分）13．（16分）14．（24分）

生活与哲学第四单元测试题答案

一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中，13．（16分）

答案：①社会存在决定社会意识。当前，社会中大量的脱离群众的现象影响干群关系和社会稳定，所以必须开展党的群众路线教育实践活动。②上层建筑一定要适合经济基础是人类社会的基本规律之一。开展党的群众路线教育实践活动，有利于化解社会矛盾，推动社会发展。③人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。这要求我们坚持群众观点和群众路线。④价值观具有导向作用。开展群众路线教育实践活动，有利于广大党员、干部自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。（每点4分，共16分）

14．（24分）

答案：（1）①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不断奋斗的历史体现了这一原理。（4分）②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，正确的社会意识促进事物的发展，要求我们树立正确的社会意识。中国梦符合我国社会发展的规律和基本国情，是正确的意识，可以指引中国人民为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。（4分）

（2）①罗阳通过努力的工作，实现了舰载机在航母上起降的首次成功。这表明只有在劳动和奉献中创造和实现价值。（3分）②罗阳的精彩人生离不开研制团队的共同努力，表明人的价值需要在个人与社会的统一中实现。（3分）③罗阳发挥聪明才智，解决了飞行训练中大量的技术难题，说明实现人生价值需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引；需要充分发挥主观能动性，具有顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。（9分）

综合评价：1分。

第五篇：第三、四单元提纲

第三单元

做意志坚强的人

[课标要求] 1.客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

2.主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯。3.正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。[考点聚焦]

第五课

让挫折丰富我们的人生

第一框

人生难免有挫折

1、挫折的含义是什么？——挫折指人们所遇到的失利、失败和阻碍等。人生的道路不会是一帆风顺的，挫折与人生相伴。

2、挫折产生的原因有哪些？——①自然因素。如不能预测和防范的天灾；②人为因素。如学校教师教育方法不当、父母简单粗暴的态度、与父母之间的代沟、和同学关系不融洽；③个人因素。由于个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素带来的挫折。

3、面对挫折，有哪些不同态度？这些态度分别会导致哪些不同结果？——①放弃者必然一事无成；②半途而废者享受不到成功的喜悦；③挑战者获取成功，实现生命价值，享受真正人生。

第二框

挫折面前也从容

1、挫折对我们有哪些影响？——一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；另一方面又有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。

2、应对挫折有哪些有效方法？（如何应对挫折？）

①树立正确的人生目标。一个人一旦树立了远大的目标，就不会轻易屈服于各种挫折，而是以顽强毅力战胜挫折，不断前进。

②正确认识挫折，采取恰当的解决办法。遭遇挫折时，首先要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找到应对挫折的有效办法。

③激发探索创新的热情。全身心地去探索、去创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。

④学会自我疏导。如果善于自我排解、自我疏导，就将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。

第六课

为坚强喝彩 第一框

让我们选择坚强

1、坚强意志的表现有哪些？

①自觉性：对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。

②果断性：能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。

③自制力：在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。

④坚韧性：能以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜挫折和困难，实现自己的目标。

2、坚强意志的作用有哪些？

①坚定正确的人生方向，需要坚强的意志。有时候，我们与成功无缘，并不是因为不聪明，而是因为缺乏坚强的意志。

②走出失败的阴影，需要坚强的意志。有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。

③形成良好的学习习惯，需要坚强意志。良好的学习习惯是一个人终身受益的财富，但好习惯不是轻而易举就能养成的，只有具有坚强意志品质的人，才能持之以恒，逐步养成。

④成就一番事业，需要坚强的意志。人能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于其智商的高低和客观环境的好坏，而是取决于是否具有坚强的意志。第二框

钢铁是这样炼成的

1、如何磨砺自己坚强的意志？

①磨砺坚强的意志，必须树立明确的目标。

②磨砺坚强的意志，要从细微之处做起，从小事做起。

③磨砺坚强的意志，应善于管理自己。做每一件事情前，制定一个切实可行的计划，然后按照计划实行。这样坚持下去，形成习惯，就有利于培养自己的意志力。

④磨砺坚强的意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。坚强的意志、高尚的品德，必定要经过艰难、困苦和不幸的磨练。[知识框架]

1、挫折的含义和产生原因

做让挫折丰富

2、面对挫折有哪些不同的态度？结果如何？

意我们的人生

3、挫折对我们有哪些影响？ 志

4、应对挫折的方法有哪些？

坚强

1、坚强意志的表现和作用

为坚强喝彩的2、如何磨砺坚强的意志？

人

第四单元

做知法守法用法的人

[课标要求] 1.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。

2.懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。

3.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

4.了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。5.学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。

6.了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康。

7.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。8.自觉遵守社会规则。

9.理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。

[考点聚焦]

第七课

感受法律尊严 第一框

走近法律

1、为什么说社会生活离不开规则？我们身边的规则有哪些？

①社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要，社会生活离不开规则。

②生活中的规则有道德，靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则；纪律、规章，按本单位本团体的需要，定出在局部适用的准则；法律。

2、与道德、纪律等规则相比较，法律具有哪些最为显著的特征？

①法律由国家制定或认可。②法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。③法律对全体社会成员具有普遍的约束力。

3、法律有哪些作用？（为什么社会生活离不开法律？）

①法律具有规范作用——我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果违反法律，就会受到法律的制裁和处理。法律为人的行为提供模式标准或方向，是评价人们行为是否合法有效的准绳。②法律具有保护作用——日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权利，也需要法律的保护。所以学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。

第二框

法不可违

1、如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是人们行为的底线。

2、什么是违法行为？——凡不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。

3、违法行为有哪些类别？——根据其违反的法律，可以将违法行为分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。其中任何一种违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。

①行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。②民事违法行为就是违反民事法律法规的行为。③刑事违法行为就是违反刑法的行为。

4、一般违法行为包括哪些？严重违法行为包括哪些？

从三类违法行为的比较中，可以看出：民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，相对刑事违法行为而言，对社会危害性较小，因而称他们为一般违法行为。刑事违法行为因为社会危害性较大，所以属于严重违法行为。

5、刑法的内容和性质是什么？——刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。

6、什么是犯罪？它具有哪些基本特征？

①所谓犯罪，是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。②犯罪具有三个基本特征：

第一、犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。第二、犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。

第三、犯罪是应受到刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。

7、什么是刑罚？刑罚有哪些种类？

①刑罚含义：刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

②根据刑法规定，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑。

主刑，是对犯罪分子适用的主要刑法，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑，是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

第三框

防患于未然

1、怎样才能有效避免走向违法犯罪？ ①提高道德水平、增强法制观念。自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；——道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情。道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥淖。遵守法律，也是践行道德的表现。

②认清犯罪行为的危害——犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都有百害而无一利。要在心灵深处憎恨违法犯罪，行为上远离违法犯罪。那种认为年龄小于犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法是非常错误的。

③了解《预防未成年人犯罪法》规定的不良行为和严重不良行为，避免沾染不良习气。——事实证明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们要加强道德修养，践行道德，做一个有道德的人。谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。

2、预防未成年人犯罪法制定的目的和基本内容是什么？——该法是为保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防犯罪而制定的。设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治，给我们划清了明确的是非界限。

预防未成年人犯罪法规定，家长或学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要钱物；偷盗、故意破坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。

预防未成年人犯罪法明确界定了严重不良行为是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽音像制品等；进行淫乱或者卖淫活动；多次偷窃；参与赌博不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。

5、不良行为如不加以矫治，会有什么危害？——不良行为和严重不良行为对青少年的危害很大。具有不良行为而不及时改正，可能发展成为违法犯罪；严重不良行为已属于一般违法行为，如果不矫治极易滑向犯罪的泥潭。因此，我们要自觉遵纪守法，避免沾染不良习气，防患于未然。

第八课

法律助我成长

第一框

特殊的保护

特殊的爱

1、为什么未成年人需要特殊的保护？专门用于保护未成年人的法律有哪些？

凡未满18周岁的公民都是未成年人。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。然而，未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。所以党和国家对未成年人的健康成长给与特殊的保护，制定了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，专门用于保护未成年人的合法权益。未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。

2、未成年人保护法对未成年人提供了哪些方面的保护？其内容是什么？

①家庭保护。要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。

②学校保护。要求学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护，学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。

③社会保护。要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。④司法保护。要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。

第二框

善于用法律来保护自己

1、我们维护权益的最有力武器就是法律。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处等；

2、维护权利的途径有哪些？

①非诉讼手段是维护合法权益常用的有效手段。它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。

②诉讼手段是维护合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。

3、什么是诉讼？诉讼有哪些类型？

①诉讼就是打官司。它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。诉讼是维护合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。

②诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。刑事诉讼，是指国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动。民事诉讼，是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径。

4、为什么我们要同违法犯罪行为作斗争？

违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。

5、怎么样与违法犯罪行为做斗争？

①与违法犯罪分子作斗争，既要勇敢，又要机智。双方力量对比悬殊时，不能硬拼，讲究智斗，在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。

②讲究斗争策略：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110” 报警电话。

我们身边的规则有哪些？ 四[知识框架]

社会生活为什么离不开规则？

走进法律

法律具有哪三个显著特征？

什么是违法行为？违法行为有哪些类别？

感受法律

法不可违 一般违法行为和严重违法行为指的是什么？ 的尊严

犯罪的特征有哪些？刑罚的种类有哪些？

做 知犯罪的危害是什么？

防患于未然 法怎样远离违法犯罪？

守

未成年人为什么需要特殊保护？

法特殊的保护保护未成年人的两部专门法律是什么？

用特殊的爱 未成年人保护法对未成年人的保护包括法

哪些方面？内容是什么？的法律护我

人

成长

我们维护权利的途径有哪些？

善用法律

保护自己

怎样同犯罪行为作斗争？

心理品质自尊含义自尊即自我尊重，指不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标具备的品质1知耻2重人格3豁达开朗1乐观2好奇3专注1自主2自己对自己负责1不低头2不丧气3自尊自爱1自觉性2坚韧性3果断性4自制力原因和意义自尊能够激励我们奋发向上，使我们形成健康的人格。有了自尊，我们才能更好地立身于社会。对立怎样培养面虚荣1知耻2重人格3豁达开朗其他延伸尊重他人（为什么？怎么样？）自信自信是我们主动、积极地去应对生活中的各种问题，使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣。自负自卑1看到自己的进步和长处2增强自身实力3树立民族自信心1遇事要有主见2克服依赖心理；3养成每件事都自己动手的习惯；4要大胆地投身于社会实践锻炼自己。树立民族自信心自立自立就是自己的事情自己干。自立作为成长过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。依赖自立不等于拒绝帮助自强对未来充满希望，永远向上，奋发进取。自强是一个人活出尊严，活出个性，实现人生价值的必备品质；自强是一个人走向成功的阶梯，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。坚定正确的人生方向，需要坚强的意志。走出失败的阴影，需要坚强的意志。有没有坚强的意志形成良好的学习习惯，需要坚强意志。成就一番事业，需要坚强的意志。自弃1树立理想2战胜自我3扬长避短1树立目标2从小事做起3善于管理自己4在艰苦的环境中锻炼自己自强不等于脱离集体坚强的意志无放弃软弱挫折和人生相伴（挫折产生的原因）（面对挫折的态度）（挫折对人的影响）（应对挫折的方法）