第一篇:2013南京医科大学肿瘤学复试
2013南京医科大学肿瘤学复试
笔试
1.英语听力:内容难度与六级相当,但语速较快一些,关键后面几题会突然变得不清楚,就像是东拼西凑的东西一样,这个不要太纠结,大家都一样了。
2.英语翻译:内容大概是询证医学的文章?总之不是很难,但时间有点紧,不过只要一开始就自觉提高速度还是来得及的。
3.实验技能:这个是50道选择题,除了一些生化实验以外,还涉及到一些实验中的细节问题。本人实验都忘得差不多了,能保持1/3有把握就不错了。
4.专业课:肿瘤学只考肿瘤的内容,没有大内科的题目。
①癌症三阶梯是什么?癌痛患者的用药原则。
②肺癌的最新TNM分期。
③肺癌的诊断方法。
④非小细胞肺癌的治疗原则。
⑤结肠癌的治疗原则。
⑥乳腺癌的内分泌治疗的定义和方法。乳腺癌的内分泌治疗定义及治疗原则
⑦分子靶向治疗是什么?举出4-5种靶向药物。
⑧早期胃癌的定义?胃癌的诊断方法。
(记忆和实际题目可能有所出入)
简答
癌痛三阶梯
食管癌的癌前病变
根据化疗目的不同,化疗有几种方式
肺癌发病因素
胃癌borrmann分型
淋巴瘤分期
问答
非小细胞肺癌TNM最新分期
上腔静脉阻塞综合征诊断
1肿瘤分子靶向治疗的概念,例举2-3个常见的非小细胞肺癌的分子靶向药物.2.肿瘤微创治疗的方法有那些?
3.什么是肿瘤生物治疗,包括哪些
4.例举你说知道的肿瘤标志物,他说代表的临床意义
5.什么是肿瘤转移,试诉肿瘤转移途径的过程.上腔静脉综合征,类癌综合征,癌基因
一、什么叫肿瘤标志物和其在临床的意义
二、循证医学和个体化治疗原则的关系,如何遵循
三、肿瘤放射治疗新进展
四、多学科综合治疗的定义和原则
五、什么叫生物化疗,举例说明,不少于300字
六、说说你入学后的学习计划可课题安排,不少于300字。
名词解释:1,肿瘤转移
2,分子靶向治疗
3,急性溶解综合征
4,黑色素瘤
简答:
1,什么是癌前病变?他有哪些分类?
2,放射治疗有哪些方法?
3,癌症三级止痛是什么?
4,良恶性肿瘤的区别。
5,肿瘤的TNM分期是什么?
6,用细胞周期原理说明化疗药物分类。
1.简述肿瘤的五级诊断
2.举例论肿瘤综合治疗在肿瘤治疗中的作用。
3.宫颈癌分期和治疗原则。
一道是关于肝癌的甲胎蛋白的检测,一道题要举例说出六种以上有内分泌作用的肿瘤
面试
科硕的面试和专硕是分开的,一个个进去,大概有七八个老师在里面。还有研究生在里面帮忙算分。
进去后第一件事就是用英文自我介绍,然后抽一道专业题目出来回答。今年的题目大概有:AFP对原发性肝癌的临床意义,急性左心衰的治疗,冠状动脉粥样硬化的定义等等。其他的我不大清楚了,但是听说往年有考消化道出血和DIC分期的,估计也差不多就是这些常见问题了。老师看你答得好,应该就不会再出题目刁难你了。还会问你想从事哪方面研究等等问题,所以自己的研究方向以及相关知识要大概了解一下。专业型的貌似时间会长一点。
肿瘤面试,先叫我自我介绍,导师说我已经准备了英文的,叫我用中文介绍,接着用英文问我认识哪些肿瘤的大牛,哪些肿瘤的好医院,我说不知道。然后说了个病例,问我化疗,胸穿等等的意义何在,患者治疗后出现粒细胞减少的原因以及如何处理,后来问我如果考上了如何给他们发文章,往哪个方向去研究,最后叫我给他们介绍下自己的家乡。
第二篇:南方医科大学复试
2011年硕士研究生复试安排
各位考生:
我校2011年硕士研究生复试工作,按各学位评定分委员会所辖学科设置统一集中复试的形式进行,现将有关复试工作安排如下:
一、报到
报到时间:4月9-10日(报考内外科专业学位[1051**]的考生请于9号上午报到,确定具体复试小组)
报到地点:研究生学院学术室(学校研究生公寓楼南楼一楼)
报到时需提供以下材料:
1.准考证。
2.政治审查表(点击下载)一份。
3.个人有效证件(身份证、军官证、文职干部证等)原件及复印件。(应届本科生须携带学生证)
4.本科学历证书原件及复印件;非我校考点的应届本科毕业生需提供学生证复印件和所在学校教务部门开具的应届本科生证明原件及本科成绩单(加盖公章)。
5.军人生须出具所在部队师以上政治部门开具的复试介绍信。
报到后需领取以下材料:
1.复试安排一份;
2.复试记录本一本(填写好相关栏目,并于复试开始前上交复试小组秘书处);
3.《体检单》;
4.报考自筹经费(或委托培养)类型的考生领取相应协议书一式2份。
5.调档函1份。
二、复试时间和地点
考生须持身份证件、准考证和《复试记录本》参加复试。
时间:4月11日(星期一)9:00
地点:各相应教研室(科室)
具体时间地点请于4月8日登陆网站查询
三、体检
体检时间:4月12日(星期二)7:00—10:30(空腹)
体检地点:南方医院体检中心。
四、复试组组成(一)分组情况
硕士研究生复试小组原则上根据国家学科目录,生物医学工程、中药学按一级学科,内、外科按三级学科,其它按二级学科设置,按各学位评定分委员会所辖培养单位进行统一复试。
(二)复试小组组成1、各复试小组须成立复试领导小组(以下简称“领导小组”),组长原则上由本组牵头单位的学科带头人担任,具体人员由相关学位评定分委员会指定。成员由本组各培养单位知名研究生指导教师组成(各培养单位至少1名),设秘书(负责记录工作)1名。领导小组主要负责本小组复试工作的组织协调、复试具体形式的确定以及面试、笔试命题等工作。领导小组须对本组的最终复试结果负责。
2、复试小组成员由本组各培养单位所有指导教师组成,人数不少于5名,指导教师数量不够的学科由本学科副高以上职称的专家担任。
五、复试内容
(一)政治思想
主要考核考生对党的路线、方针、政策的态度,是否参与***功等邪教组织。采用口试方式。
(二)英语水平
1、考生用英语进行自我评述,内容包括个人家庭及配偶情况,工作开展情况,对报考专业的认识及个人发展意向等内容。时间不少于3分钟,采用口试方式。
2、翻译一篇与报考专业相关的科技英语论文(不少于400单词)。采用笔试方式。
3、考生与复试小组成员进行英语口语现场交流,重点考核听说能力。时间不少于5分钟。
(三)专业知识
1、专业课考试(考试科目与招生简章公布的一致。时间不少于40分钟,题型为问答题)。采用集中笔试方式。
2、现场回答复试小组成员提出的专业问题。重点考察考生对专业知识、专业基础知识以及对专业前沿知识了解。时间不少于10分钟,采用口试方式。
3、有条件的临床学科还应安排操作技能考核。
每名考生单独面试时间不少于20分钟。
六、成绩计算方法
1、复试总成绩实行百分制(满分100分),主要包括专业课考试50分,综合素质(包括品德、外语、逻辑、表达以及专业基础、专业知识和操作技能)30分,英语水平(包括听说能力)20分。计分四舍五入取整。
2、入学总成绩实行百分制(满分100分),由初试总成绩及复试总成绩各占50%计算,即(初试总成绩*20%+复试总成绩)*50%。计分四舍五入取整。
七、加试
根据教育部规定,凡在2010年11月1日前尚未取得本科毕业证的成人应届本科毕业生,需加试两门,加试科目为病理学、病理生理学、生理学、中医基础理论、针灸推拿学(考生根据专业任选两门,参考书以人民卫生出版社教材为主),每门满分100分,不计入总成绩。加试时间:4月12日下午(星期二)15:00—17:00
地 点:研究生会议室(学校研究生公寓楼北楼一楼)
八、导师确定
集中复试打破了报考单位界限,扩大了复试范围。采取双向选择和内部调配相结合的原则确定导师。
具体实施:复试过程中应先由考生选择导师,复试结束完成入学总成绩排名后,再由导师根据本人招生计划数确定考生,双向选择落空的考生由复试小组指定导师。每位参加复试具有招生资格的导师均要指定1名考生,导师扩招需按扩招条件申报批准,但招收人数最多不超过3人(包括已接收的推免生)。
九、录取
我校将在4月底或5月初陆续公布复试结果和拟录取方案,最终录取名单约在5月底由教育部和广东省招办审批后公布,6月下旬发放录取通知书。
以下情况之一者不予录取:
1.不符合报考条件者;
2.考试违纪、替考者;
3.体检不合格者;
4.政治思想审核不合格者;
5.专业课考试低于60分者;
6.复试总成绩低于60分者;
7.同等学力人员加试科目任何一门成绩低于60分者;
8.不同意专业调剂者;
9.未达公费标准且不同意自费者。
十、其它
1.我校不再邮寄复试通知书,以网上通知和复试资格查询结果为准。
2.复试科目参考书以该科目公开出版的教材为主,没有特别指定。
3.请考生近期密切关注南方医科大学研究生学院主页,如有最新消息或变动我们将及时发布,请不要来人来电咨询。
4.近期部分网站发布有关我校研究生招生等信息,我们不予负责,请以南方医科大学研究生学院主页信息为准。
5.我校从未出售历年考题和复习资料,请考生谨防上当。
【复试学校】南方医科大学
【复试专业】肿瘤学
【复试内容】 去年珠江医院肿瘤专业没招满,所以今年竟然爆满。南方医院反而相对来说冷了下来。今年本来13个名额,(肿瘤内+放疗),但是在复试前几天听到内部消息,又增加了5个名额,是姚开泰院士和罗荣城共同培养的。在姚那基础干两年多,在临床干8个月。属于肿瘤学硕士,临床,而不是基础。我认为机会难得,就报了。结果竟然没人愿意报姚院士的,因为他要求非常严格,不容易毕业。今年是第一次姚和罗联合培养。去了18个人复试,罗在复试前就说,都能录取。名额就是18个!
前缀有点多!首先是笔试,一共三个小时。中间穿插着面试。两不耽误。笔试的题目很简单,一共6道简答题,一、什么叫肿瘤标志物和其在临床的意义
二、循证医学和个体化治疗原则的关系,如何遵循
三、肿瘤放射治疗新进展
四、多学科综合治疗的定义和原则
五、什么叫生物化疗,举例说明,不少于300字
六、说说你入学后的学习计划可课题安排,不少于300字。
翻译是两大段关于prostate cancer的,旁边的小同志还问我PC是什么意思。是允许带电子词典的。建议平时多积累一些肿瘤方面的单词,如果一个一个查,超级费时间,而且有些专业单词的简写,用金山词霸是查不到的。这个平时多积累,没有坏处!基础知识扎实的话,这个翻译根本不用怕,只是个纸老虎。
英语口语更简单,只让你简单介绍下自己的背景,计划,和家庭等等。我每天对着镜子练口型,功夫果然没白费。老师在我结束的时候夸了一句,给了四分。大多数都是3分4分,没有5分的。
面试竟然没有问专业问题。更多的是问你坚强不?乐观不?家庭经济情况如何?为什么选择肿瘤学专业?想考博士不?为什么考研?有个老师很搞笑,竟然说我过去了,有可能会当领导,反而领导他们。我赶紧说您夸奖了!实在是不敢当啊。搞的我直冒冷汗。老师们都很亲切,也很和蔼,大家不要怕。表现出真实的自我,不用装模作样,就做自己就好了。
【资料教材】 考试时每人发一本《肿瘤综合诊疗新进展》,完全开卷,你可以自己带本自己看过的肿瘤方面的书,我带了《肿瘤学》《肿瘤综合诊疗新进展》《肿瘤生物治疗》《临床肿瘤内科手册》《治肿瘤有新招》,其实一看题,大部分都背过。全部都在我的笔记上。
【面试时间】4月14日下午3点到6点
【面试地点】南方医院内科楼7楼示教室
【面试情况】
1、参加面试人员:是分了三个屋子。一个大屋子,大家都在答题。一个是对你的印象分40分的屋子,两个老师,我报姚院士的,所以一个是临床医生,一
个是基础那边过来的老师。还有一个屋子是英语口试的屋子(3个),因为
人多,分别分给了三个老师复试英语口语。给我复试的听罗说是从美国回来的袁亚维。
2、复试情况前面已介绍的非常详细了,不再多言。
【注意事项】
1、不是最好,而是一定要提前跟你的导师打好招呼。尤其是罗!他的压力也很
大,也有很多关系户,另外就是他喜欢带女孩。去年就只收了第一名那个男
孩,其他的都是女生。如果是女生,成绩又在前几名,那就可能性非常大,上他的研究生。
2、复试当天早到些,迟到的人,估计没戏。我提前一个20分钟到的。
3、衣着得体就行了。不要带首饰。我穿着套装,踩着高根鞋去的,我是当中最 老的一个,搞的我狂汗!
4、多了解信息。千万别闭门造车。今年后面的考生运气真好。我认识一个17名 的调剂走了,结果今年要18个。他现在非常的后悔。
【经验总结】
1、如果你真正用心看书了,那就肯定能成功,除非你没用到位!初试后成绩没
出来就去见导师,给他个初步印象。成绩出来更要见了,多见几次,印象深
刻,或者先在网上发EMAIL也行。我去见导师,一说名字,他就说:你啊,我知道你!以前我不想见导师,觉得自己在家学习就行了。以后考研的同志
们,见导师这一步,千万不能省!!
2、多上南方医院的网站上看一下新成果,新论文,新技术。肯定有收获。
3、如果你见导师时不知道该说什么,那么请你先学会微笑,之后才是交流。
4、尽人事,听天命。如果你真的尽了你最大的努力却没考上,那么确实没有遗
憾。分数下来我就开始狂看肿瘤的书和背专业外语,虽然复试是走过场,可 收获却是大大的,都是装在脑子里的,谁都拿不走的东西。
5、谁能坐的住,沉的住气,耐的住寂寞和焦虑,谁就能笑到最后
第三篇:南京医科大学护理学院
南京医科大学护理学院
开展保持共产党员先进性教育活动工作计划
根据省委关于开展保持共产党员先进性教育活动的文件精神和南京医科大学《开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》的有关要求,结合学院实际,制订护理学院保持共产党员先进性教育活动(以下简称先进性教育活动)计划如下。
一、开展先进性教育活动的指导思想和目标要求
开展先进性教育活动,必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻中央、省委关于开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、基本原则及有关会议精神,贯彻校党委的统一部署,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“保持先进促发展,团结进取建和谐”为主题,着眼于增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。通过开展先进性教育活动,提高党员素质,加强组织建设,促进各项工作,为学校的改革和发展,为促进教育强省建设、推进“两个率先”做出新的更大贡献。
二、开展先进性教育活动的基本原则
1、坚持理论联系实际,务求实效。用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把先进性教育活动与促进学校的改革发展稳定紧密结合起来,做到“两不误、两促进”;与推进“强基工程”紧密结合起来,切实加强党组织建设,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力;与加强和改进大学生思想政治教育紧密结合起来,坚持育人为本、德育为首;与贯彻落实全省教育工作会议精神紧密结合起来,科学制定 “十一五”发展规划,推进学院各项改革和事业发展。
2、坚持以正面教育、自我教育为主。采用多种形式搞好理论学习,宣传先进典型,弘扬正气,激发党员自我学习、自我提高、争当先进的动力。积极开展有特色的主题实践活动,为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。
3、坚持发扬党内民主,走群众路线。尊重党员的民主权利,调动党员参加先进性教育活动的积极性。同时,广泛听取群众的意见,自觉接受群众的评议和监督。
4、坚持干部带头,发挥表率作用。党员干部以普通党员的身份参加先进性教育活动,带头参加学习,带头查找问题,带头制订和落实整改措施,边学边改,促进先进性教育活动的深入开展。
5、坚持区分情况,分类指导。切实加强理想信念、为人民服务宗旨的教育,增强党员意识和执政意识。同时,针对不同岗位的党员,提出不同的具体要求,使先进性教育活动贴近党员实际,密切联系学校、学院教育教学实践。
三、开展先进性教育活动的范围
本次先进性教育活动的范围为党的组织关系隶属于护理学院党总支的全体党员(含预备党员)。
四、开展先进性教育活动的基本步骤、方法与时间安排
按照学校统一部署,先进性教育活动从8月下旬开始,至11月下旬结束。分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行,(一)学习动员阶段。时间:8月19日至9月18日。
1、主要内容和时间安排:
(1)全面动员,提高认识。认真组织参加全校先进性教育动员大会,并按照校党委统一要求,在做好充分准备的基础上,召开学院全体党员大会,再次动员,传达上级党组织有关开展先进性教育活动的部署和要求,让党员了解先进性教育活动的重大意义,中央和省委的决策部署,学校、学院的具体活动安排,对党员参加教育活动提出明确要求。
(2)抓好学习,加强培训。认真制定学习计划,采取集中学习和辅导与个人自学相结合的方法,各党支部组织党员进行集中学习,在此基础上党员要自觉增强学习的主动性和积极性,抽出业余时间进行自学消化,切实增强学习教育的针对性和实效性。原则上要在新学期开学前利用7天时间进行集中学习培训。组织一次党课;开展向先进典型学习、邀请专家专题辅导等积极有效的学习辅助活动,加深对“三个代表”重要思想的理解,提高落实科学发展观的自觉性。
(3)深入讨论,明确要求。结合评选“最佳党日”,开展先进性学习教育活动。组织党员对照《党章》和胡锦涛同志提出的新时期保持党员先进性的基本要求,结合本学院和本人工作、学习、生活的实际,开展专题讨论,充分交流参加学习教育活动的心得体会,进一步明确每个党员保持先进性的具体要求。
2、阶段要求:
本阶段包含动员部署、学习培训、专题讨论等三个重点环节,旨在统一思想、提高认识。通过学习培训,帮助全体党员加深对“三个代表”重要思想的理解,提高对保持共产党员先进性重要性和必要性的认识,为搞好先进性教育活动奠定思想基础。
(1)认真组织党员研读《保持共产党员先进性教育读本》、《中国共产党章程》、《党员先进性教育问答》、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话》等重要文献。
(2)组织党员积极参加全校集中学习培训;指导、督促各党支部开展学习、讨论和教育活动;及时领取发放各类学习资料。全体党员要认真参加集中学习、讨论与教育活动。因故不能参加学习培训的,须事先请假,并利用当周的周六、周日时间进行补学。
(3)组织开展好“三个一”活动:根据学校计划及时间要求,上好一次党课、开展一次有针对性的富有特色的学习教育活动、组织一场专题大讨论。
(4)认真做好学习笔记。每一位党员认真做好读书笔记,撰写学习心得。
第一阶段结束时,将抽查党员的学习笔记,并集中进行展示。在第二、第三阶段,自我剖析、群众意见、党性分析、对照检查、整改措施等均须形成书面记录,并逐级检查。
(二)分析评议阶段。时间:9月21日至10月26日。
1、主要内容和时间安排
(1)自我剖析,征求意见。时间为9月21日至9月30日。
组织党员重温入党誓词,提醒自己时刻不忘党员身份,永葆共产党人的先进本色。党员个人对照新时期保持共产党员先进性的具体要求,认真查找不符合“三个代表”重要思想、不适应加强内涵建设,努力建成研究教学型医科大学要求的突出问题。
通过多种方式广泛征求师生员工的意见并将征求到的关于党员的意见如实向党员本人反馈。党员个人通过深入开展谈心活动等形式,主动与党员、群众交流思想,征求意见。
(2)党性分析,撰写材料。时间为10月1日至10月10日。
党员个人在查找问题、征求意见和深刻剖析的基础上,认真撰写党性分析材料,找准存在问题,剖析思想根源,明确努力方向。
(3)对照检查,民主评议。时间为10月11日至10月26日。
以党支部为单位召开专题组织生活会,党员自我对照检查,党员之间逐一评议,从团结的愿望出发,认真开展批评和自我批评。领导班子还要召开班子专题民主生活会。党支部根据民主评议情况、征求到的意见和党员的一贯表现,实事求是地对每个党员提出评议意见,经上级党组织审阅后,将评议意见反馈给党员个人。
在民主评议的基础上,按照学校安排,推荐、评选南京医科大学“十佳共产党员”,同时组织参加“最佳党日”的评选活动。
民主评议结束后,党组织以适当方式,在一定范围内通报专题组织(民主)生活会情况。
2、阶段要求:
(1)党员要检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的表现,找出存在的突出问题或发挥先锋模范作用的主要差距,剖析思想根源,明确努力方向,进行书面自我评价和总结。在自我总结的过程中,主动同其他党员谈心,听取周围群众的意见。
(2)通过个别访谈、召开座谈会、问卷调查、设立意见箱等方式,收集党员、群众对党员、党支部和党组织的意见。对党员的意见要向党员本人如实反馈;对支部的意见要在支部大会上进行通报;对本单位的意见要认真反思;对上级党组织的意见要及时上报。
(3)召开支部大会,对党员逐一进行民主评议,评议中要充分发扬民主,认真开展批评与自我批评,注意听取群众代表、入党积极分子代表的意见,党支部要整理出对每个党员的评议意见,提请支部大会讨论通过。
(4)将党员个人总结和支部评议意见填入《南京医科大学保持共产党员先进性教育活动党员评议登记表》。
(三)整改提高阶段。时间:10月27日至11月21日。
1、主要内容和时间安排:
(1)分析问题,制订措施。时间为10月27日至11月5日。
党员对存在的问题作深入反思,进一步明确自我整改目标与措施。各支部结合实际,针对查找出来的问题,突出整改重点,认真制订整改方案,提出切实可行的整改措施并在一定范围内公布。
(2)落实措施,积极整改。时间为11月6日至11月13日。
对于群众提出的问题,具备整改条件的,要立即整改;经过努力能够解决的,限期整改;受客观条件限制一时解决不了的,向群众说明情况,积极采取措施逐步解决。要以整改的实际成效取信于民。
(3)公布情况,接受监督。时间为11月14日至11月19日。
在一定范围内公布整改情况,自觉接受监督。集中学习教育基本结束后,进行群众满意度测评工作。注意将教育活动中创造的有效做法转化为经常性的工作,将成功的经验固定为制度规范,长期坚持下去,建立起党员长期受教育、永葆先进性的工作机制。
(4)组织参加南京医科大学保持共产党员先进性教育活动总结大会。时间为11月21日下午。
2、阶段要求:
(1)党员根据自己存在的问题和党组织的评议意见,制订整改计划,明确整改重点,落实整改措施。教职工党员的整改措施要紧密联系本职工作实际,落实在教学、科研、管理、服务等方面发挥先锋模范作用上;学生党员要着眼于切实发挥党员的先进性,在勤奋钻研、全面发展等方面起到示范作用。
(2)根据存在的问题,修订、完善和健全基层党组织和党员队伍建设等各项工作制度,努力形成始终保持党员先进性常抓不懈的工作机制。
五、组织领导和指导
学院保持共产党员先进性教育活动在校党委的统一领导下进行。学院成立先进性教育活动领导小组,在校先进性教育活动领导小组的指导下,全面负责本学院的先进性教育工作。
第四篇:南京医科大学临床医学硕士
南京医科大学临床医学硕士、博士专业学位实施细则
(修订稿)
根据国务院学位委员会《关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见》[学位(1999)5号]、《临床医学专业学位试行办法》[学位(1998)6号]文的规定,为贯彻国务院学位委员会、教育部、卫生部、国家中医药管理局(以下简称一委两部一局)《关于开展临床医学专业学位试点工作的通知》[学位办(1998)59号]精神,结合我校具体情况,特修订本细则,现公布如下:
总 则
一、为确保临床医学专业学位授予质量,加强组织领导与管理,成立由主管校长负责,研究生处负责人和各附属医院分管教学和科研的院长组成的临床医学专业学位试点工作领导小组,协调各有关职能部门的工作,以确保试点工作有序开展。
二、为贯彻有关临床医学专业学位试点工作的文件精神,从我校的实际出发,由研究生处负责制定实施细则及质量评估指标体系,并组织有关专家对我校各附属医院临床医学专业学位的实施情况作定期检查评估,以确保临床医学专业学位研究生的培养质量
临床医学硕士专业学位授予办法
一、临床医学硕士专业学位授予对象(一)统招临床医学研究生;
(二)通过住院医师规范化培训的我校附属医院的在职临床医师;(三)临床医学七年制毕业生(其授予标准,申请资格等要求根据七年制的特点参照本办法另行制定)。
二、临床医学硕士专业学位培养年限:3年
三、授予学位的名称
临床医学硕士专业学位(Master of Medicine,M.M)
四、临床医学硕士专业学位授予标准
(一)坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,具有良好的医德医风。
(二)具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科和相关二级学科(内科与外科为相关三级学科)领域内的常见病,能对下级医师进行业务指导。完成临床医学硕士专业学位培养细则中所规定的相关学科轮转及本学科不少于一年的临床工作实践并达到考核要求。在职临床医师申请硕士专业学位须达到住院医师规范化培训第一阶段的要求。
(三)通过临床医学硕士专业学位的课程考试并达到规定学分。
(四)以同等学力申请学位的在职临床医师,须通过国家组织的外语考试和医学综合考试。
(五)完成一篇紧密结合临床实际的学位论文,并在统计源期刊上至少发表一篇病例分析报告或文献综述。
五、临床医学硕士专业学位培养申请资格
(一)临床医学本科毕业并获得学士学位,从事本专业工作1年以上。通过 全国研究生入学考试并有本专业执业医师资格证书。
(二)各附属医院在职临床医师通过国家外语水平考试;具有住院医师规范 化培训第一阶段合格证书或主治医师及以上职称证书;年龄原则上不超过40岁;可申请进入研究生课程学习。
(三)各研究生课程进修班学员。完成研究生课程学习并成绩合格;通过国 家外语水平考试;具有住院医师规范化培训第一阶段合格证书或主治医师及以上职称证书;年龄原则上不超过40岁,各附属医院的在职临床医师(三级乙等及以上医院),可进入专业技能培训(在临床技能培训期间完成专业课和专业外语的必修课程)。
(四)属㈡、㈢两类人员在申请学位前须通过国家医学综合水平考试。
六、学位课程设置与教学安排
临床医学硕士专业学位课程学习不少于20学分
(一)必修课程
1、政治理论课
2、外语
30学时
100学时 学分 5 学分 3 学分
3、医学统计学 60学时
4、医学文献检索
5、科研设计
6、专业课
7、专业外语
30学时
1.5 学分 1 学分
24学时
100学时 4 学分 40学时 1 学分
8、临床病例讨论 1次 1 学分
9、读书报告
1次
0.5 学分
(二)选修课程(C、D、E类选修课程)选修2学分以上
公共必修课与公共选修课课由研究生处在第一学年第一学期统一开设并组织考试,专业英语、专业课由各专业自行开设,在第二学年内由各学院统一组织考核。
七、临床技能训练及管理
(一)临床医学硕士专业学位研究生培养实行导师负责制。每位研究生确定 一名责任导师和三名轮转学科的合作指导教师。责任导师实行双向选择,合作指导教师由临床医学院和相关轮转科室负责确定。责任导师负责制订研究生的轮转计划和考核要求,确保每一个培养环节的质量。对于符合免轮转要求的在职临床医师或研究生课程进修班学员实行主导师负责制。
(二)临床医学硕士专业学位研究生的临床技能训练要求:至少参加三个相关二级学科轮转(内、外科在至少三个相关三级学科轮转),每学科轮转不少于3个月;参加本学科专业的临床技能训练时间不少于一年(具体轮转安排及要求详见各学科培养方案)。在三级乙等及以上医院完成住院医师规范化培训第一阶段并获得合格证书或具有主治医师及以上职称证书者,可免相关学科轮转。在相关学科轮转和本学科技能训练时,要求每位研究生参加各种学术活动(病例讨论、大会诊、讲座、读书报告、学术会议等))不少于10次,其中病例讨论和读书报告在本学科本人至少组织完成各1次。临床硕士专业学位研究生原则上不安排脱产时间做学位论文。
相关科室轮转需填写《南京医科大学临床医学硕士专业学位研究生临床技能记录手册》。轮转结束时,由各附属医院组织考核专家对研究生进行出科考核(考核具体要求见《临床技能训练记录手册》),考核合格者进入下一阶段培养。出科考核不合格者,原则上续训一个月,如考核再次不通过,科室可终止其培养。在本学科临床技能训练结束后,由学校研究生处组织考核专家组对研究生进行系统的临床综合技能考核,考核通过方能申请论文答辩。
八、学位申请
(一)学位申请须提交以下材料,研究生处对其进行资格审查:
1、完整合格的《南京医科大学临床医学硕士专业学位研究生临床技能训练记录手册》及导师评语;或提交住院医师规范化培训第一阶段合格证书或成绩证明; 2.提交临床综合技能考核成绩;
3、完成学位课程学习,考试合格并取得规定学分(在有效期内);
4、以同等学力申请学位的在职临床医师,须提交本科毕业证书和学位证书、国家组织的外语考试和医学综合考试的成绩合格证明(在有效期内);
5、完成一篇紧密结合临床实际的学位论文,在统计源期刊上至少发表一篇病例分析报告或文献综述。
以上材料审核通过者方可进入论文答辩。
(二)论文答辩
由所在附属医院组织答辩委员会对研究生或在职临床医师进行答辩。答辩委 员会成员由本学科和相关学科3名具有研究生导师资格的专家组成,其中必须包括1名外单位专家。
答辩委员会对研究生提交的论文进行审阅和答辩,作出是否通过决议。
九、学位授予
通过临床综合技能考核和学位论文答辩者可向院、校两级学位评定委员会申请临床医学硕士专业学位。
十、经费管理
具体参照有关临床医学专业学位研究生经费管理条例。
十一、本细则由南京医科大学研究生处负责解释。
南京医科大学
二○○七年八月
一、临床医学博士专业学位授予对象
(一)临床医学博士研究生
(二)在职临床医师(目前我校主要依托第一临床医学院开展临床医师以同等学力申请博士专业学位的试点工作)
二、培养年限:3-4年
三、授予学位的名称
临床医学博士专业学位(Doctor of Medicine,M.D)
四、临床医学博士专业学位授予标准
1、坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,具有良好的医德医风;
2、掌握一门外国语,能熟练阅读本专业外文资料,具有一定的听、说和写作能力,并通过卫生部组织的申请临床医学博士专业学位的外语考试;
3、掌握本学科坚实的基础理论和系统深入的专业知识;
4、具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力,熟练掌握本学科的临床技能,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,达到卫生部颁发的临床医学博士专业学位的临床能力考核要求;
5、具有独立从事临床科研工作的能力,紧密结合临床实践,完成一篇具有一定临床应用价值的学位论文并通过答辩,在统计源期刊上至少发表一篇与学位论文相关的论著或获省部级科技进步三等以上奖项(主要获奖者)或在读期间有发明专利。
五、临床医学博士专业学位培养申请资格
1、具有临床执业医师资格证书和报考专业的执业证书,年龄原则上不超过45岁;
2、临床医学本科毕业并获学士学位和本专业临床医学硕士学位,并从事本专业工作2年以上;
3、原则上,通过临床医学博士专业学位全国外语水平考试。
六、学位课程设置与教学安排
临床医学博士专业学位课程学习不少于16学分
(一)必修课程
1、政治理论课
2、读书报告
40学时
2次 2次
3学分 1学分 2学分 1学分 4学分
3、临床病例讨论
5、专业外语
6、专业课
40学时 100学时
(二)选修课程(选修5学分以上)
1、博导论坛系列专题讲座
1-2学分
1、基因组研究方法论
3、循证医学
40学时
2学分 1学分
24学时
4、参加国际学术会议并作会议交流
5、参加全国学术会议并作会议交流
2学分/次
1学分/次
政治理论课和选修课由研究生处在第一学年第一学期统一开设,并组织考核;其他课程由各专业在规定时间内完成。
七、临床技能训练与管理
深入学习和掌握本专业的临床技能和理论知识。在导师的指导下担任住院总医师工作至少半年(具体参照卫生部科教司主编的临床医学博士专业学位临床能力考核要求),能独立处理本学科常见病及某些疑难病症;参加临床教学工作,结合临床工作进行科研训练,学位论文工作的脱产时间原则上不超过半年。
第一临床医学院应对各学科培训情况进行定期检查和考核,考核内容包括是否有足够的床位数供技能培训、导师带教情况、学员学习和技能掌握情况。对考核不合格的不接受学位申请。
八、学位申请
完成以上培训,个人提出申请,导师推荐,学科批准,第一临床医学院审查通过后到研究生处提交学位申请材料。
(一)学位申请须提交以下材料,研究生处对其进行资格审查
1、临床医学硕士学位证书;
2、卫生部组织的同等学力申请博士学位的外语合格证书;
3、学位课程学习成绩(包括2次读书报告和2次临床病例讨论记录);
4、临床专科训练记录;
5、学位论文;
6、发表的论著或获奖证书或专利证书。
(二)临床技能考核和答辩
以上材料审查通过后可申请临床技能考核和答辩。
1、临床技能考核
由临床医学院组织5名具有副教授或副主任医师以上职称的专家组成考核小组。其中半数以上专家应具有博士生导师资格,校外专家不少于1名。
考核内容
(1)研究生报告临床技能培训情况。
(2)现场病例考核:由考核组采用口试加笔试的方式,重点考核以下方面: ① 诊断与鉴别诊断; ② 治疗原则与方案选择;
③ 相关基础理论掌握情况及专业外语能力。
(3)临床技能操作水平考核(具体见卫生部科教司主编《临床医学专业学位硕 士、博士学位临床能力考核》)。
(4)病历抽查(提供10份病历,院外病历复印后加盖所在单位科教部门盖章,本院提供病历号)。
2、学位论文答辩
技能考核通过后方能进行答辩,答辩委员会可由技能考核小组成员组成。答辩委员会对申请人所提交的论文进行答辩,经全体成员三分之二以上同意方能提交学院、校学位评定委员会审批。
九、学位授予
学院、校学位评定委员会审核通过后可授予临床医学博士专业学位。
十、经费管理
具体参照有关临床专业学位研究生经费管理条例。
十一、本细则由南京医科大学研究生处负责解释。
南京医科大学 二○○七年八月
第五篇:2013南京工业大学材料学复试试题
2013 南京工业大学材料学复试笔试试题填空部分
1.pvc ABS中文名称
2.聚会反应机理分类
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4.聚合方法分类
5.聚合分子量表示方法分类
6.点缺陷的分类
7.烧结过程中物质传递过程以及推动力
8.研究材料显微结构的形成需要综合考虑
9.热力学第一定律
10.热力学第二定律
11.金属晶格的分类
12.金属合金固溶体分类
13.金属结晶过程是什么和什么的过程
14.金属单晶塑性变形的形式,位错的种类
15.不饱和聚酯的定义
16.玻纤组分与分类
17.玻璃温度与粘度曲线
18.树脂基复合材料的原料种类
19.复合模压中,SMC,BMC的含义 力学和力学