第一篇：《职业发展与就业指导》课程论文
《职业发展与就业指导》课程论文
在八周的《职业发展与就业指导》课中，给我留下最深印象的一堂课是老师给我们看了中央电视台2套播出的一期《绝对挑战》。讲述的是新加坡旅游局在全国名牌大学招聘市场专员，有三名选手应聘，最终唯一一个女选手夺得冠军的故事。这堂课我的感触良多。
新加坡旅游局在国内高校毕业生中公开选拔招聘管理培训生，《绝对挑战》面向全国提供就职岗位，经过几轮海选，最终三名选手进入决赛，分别是北京大学经济系大四学生彭创，上海财经大学大四学生杨轶莘，和西安建筑科技大学硕士蒋浩。经过在新加坡的外景测试和央视的现场较量，杨轶莘最终获胜。《绝对挑战》历来注重采取“任务”式的方式，来考察选手的综合素质。这一方式能够在真实设定的环境条件下，考察被测评者的表达能力、沟通能力、资源管理能力、抗压能力、应变能力等等。也能使每位应聘者有公平公正的竞争环境。
影片中的招聘方式属于外部选聘。《绝对挑战》采取情境式测评，选手参加“狮城疾行”和在新加坡飞禽公园设计“奖励旅游”主题餐会两个环节，考察候选人的表达能力、沟通能力、资源管理能力、抗压能力、应变能力等等。从三位选手的身上，我们无疑可以看到敢闯敢拼的优点，能够更多接触互联网，学习能力更强的特点，但是又可以很明显地看到在团队协作能力和心理素质上的缺陷，所以要提高准管理者的市场竞争力，就必须全面发展自己，迎接挑战、把握机遇。
管理的任务不仅在于执行上级的命令，维持系统的运转，而且要在组织系统或部门的工作中不断创新。只有不断创新，组织才能充满生机，才能不断的发展。《绝对挑战》中，一号选手彭创就具备了这种冒险创新的精神，有创意，有活力，且思维敏捷冒险是成功者的利器，让他获得2万元的管理培训基金。冒险精神是一种宝贵的管理者素质，冒险需要勇气和资本。若能从不确定的精神中，靠着某种灵感去冒险，才可能有成功的机会，但也有可能招致失败。因为不光要有有冒险精神，更要懂得团结协作能力。彭创正是由于不善协作，就在第二局被淘汰出局。
最后在现场有一个“终极PK”的答问环节，由新加坡旅游局大中华区署长的连环提问。问题很有趣，是在西游记师徒四人中你愿意成为谁和你愿意和谁合作中表达自己的观点并作说明。二号选手杨轶莘有着很好的思维反应和语言表达能力，最终战胜了三号选手蒋浩。
管理人员必须是道德高尚的，值得信赖的，必须具有正直的品质。《绝对挑战》中，三位选手都具有各自的品质，其中杨怡莘就具备了正直诚信的品质，态度真诚，有亲和力，而且有拾金不昧的品质。最后在招聘中脱颖而出。杨轶莘虽然策划能力不强，但她的亲和力和诚恳态度还是打动了评委，能够很好地宣传新加坡旅游文化。战胜了自信心超强的一号选手彭创，和成熟稳健的三号选手蒋浩。在协作环节，虽然成绩不理想，但杨轶莘在沟通性格倔强、意见分歧的两位男选手的过程中功不可没，能够在失败时，激励他人，团结成员。《绝对挑战》中的胜利者之所以可以在挑战中脱颖而出，是因为她有着强大的心理承受压力，与团队合作的能力，与别人沟通的能力，拾金不昧的可贵精神，还有发自内心的亲和力，这种人正是社会新型企业所需要的新一代人才。
每个人都有长于别人的优势。而解决问题的突破口就在于发挥自己的特长，所以在以后的工作中要多多发展自己的个性化才能，要学精学细，这对以后解决问题会有意想不到的作用。同时还要积极参加各类活动，不仅是为了锻炼自己的能力，更可以在参与过程中认识到不同类型的人，增加阅历。开拓思维，从不同的人身上学习许多自己欠缺的部分。
我们必须充分认识自身的特点，清楚自己的长处和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。这就是我对这堂课的感想，在以后的学习生活中，真诚善良，富于团队精神很重要，同时，喜欢挑战，适应能力强，吃苦耐劳也很重要。
第二篇：职业发展与就业指导课程感想
职业发展与就业指导课程感想
时光飞逝，岁月如梭。眨眼间，我已在大学的校园中度过了将近一年半的时间。当初刚成为大一新生的我，如今已将迎来大二上半阶段学习生活的结束。大二的校园生活已过半，也意味着就业已离我们不远了。虽然现在不过是第八周，但谁又能否认期末已临近。
回想起过去一年，我感觉好茫然。感觉自己好像什么事儿也没做成，又觉得或许自己在不知不觉中已成长。有人说，人生的每一步都需要自己好好地去把握、去规划。或许正是因为我的漫无目的，毫无志向的生活态度才导致我现在对过去一年的混乱。面对只剩下两年多的大学生活的时间的我们，更应该好好地把握时间和分寸，学习和掌握好一些基本的就业技能，为两年以后的自己寻一条出路，谋一份前途。这也是我经过一年多的大学生活的实践后以及上完这学期的职业发展课后的感想。
大一的我们只知道：没有规划的人生，就像没有铁轨的火车。只有规划好自己人生的目标，我们才知道接下来的路该如何走，才能不断超越自我，走向美好的明天。如今，经过一年的沉淀，经过这一学期职业发展与就业指导课程的学习，我已认识到：生活只有计划的是不够的，我们更需要的是一些与人接触、相处、以及合作等的基本技能。
而这学期职业发展与就业指导课中，我印象最深刻的也便是这三项基本技能学习的那次课。说起这学期职业发展课中与人相处、交流、合作的基本技能的学习中，最先被我记起的就是沟通能力了。因为那节课我们做了几个让我笑到腹痛，一直难忘的小游戏，传递字谜。规则是，四五个人参加，参与的人都不允许讲话，只能做动作，第一个人看谜底，然后传递给第二个人，再一个一个传递下去，由最后一人写下答案。我清楚地记得去了两组人，第二组的表现让我至今难忘。他们需要传递的成语是鞭长莫及，而由于从第二个人开始便没明白对方所想要表达的意思，便一直错误地传递着，甚至越来越离谱。结果把成语曲解成了比翼双飞，把我们全部旁观的人乐得不行了，因为他们从第二个人开始便把长的动作曲解成了飞。当然，游戏过程是欢乐的，结果也是发人深省，令人印象深刻的。那便是，沟通的技能很重要，它们决定着与人交流、合作甚至是你成败的关键。
确实，有效沟通在我们的工作中，同家人、朋友的交往中，以及日常生活的方方面面，都扮演着极其重要的角色，但是我们的沟通并不总是有效的，无效的沟通成为我们在以后的工作取得成功和生活中获得满足的障碍。因此，我们需要掌握一些沟通的技巧。第一，要学会了解他人与明确自己。古人有云，知己知彼，方能百战不殆。只有充分了解自己，了解他人，才能更好地与他人沟通，交流以及合作。字谜游戏便是一个例子，如果小组中的成员足够了解对方，便不至于将一个成语曲解得如此离谱。其次，我们要学会换位思考，如果你是对方，你会希望被如何对待？因此，我们要学会多用你或您这样的字眼，而不是我或我觉得。同时要关注对方，让他觉得他很重要。
同时我们要学会倾听，因为一个好的听众一定比一个擅讲者赢得更多的好感。我们在聆听时，注视说话人，可以营造轻松的气氛；不要打断说话者的话题，巧妙、恰如其分的提问。用心聆听,了解对方脾气,性格,同时可发掘对方的需求, 发现别人所想要的东西，然后告诉他们你愿意帮助其达成目的,以及如何帮助他。这无论对你们之间的沟通还是合作都是很必要的。就跟老师在课上将两个员工不同的待遇的故事是一样的，第一个职工会在与老板的交谈时，认真倾听，从而了解老板的喜好，更出色完成任务，从而得到老板的赏识，得到比第二个职工更高的地位与报酬。
当然，最重要的便是用心去沟通。只有你用了心，别人才能体会你的诚意，从而建立起良好的沟通关系。
总而言之，我们要学会了解与人接触、交流以及合作的技能，重视沟通的重要性，从而更好的做好未来的规划。只有我们善于为未来做规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能更好地发挥自觉性，从而开发自身潜能，走向成功。
第三篇：大学生职业发展与就业指导课程
方亮：如何找到满意的工作
江苏农林职业技术学院
大学生职业发展与就业指导课程（论 文）
专业
学生姓名
班级
学号
指导教师
完成日期
江苏农林职业技术学院论文（设计）
如何找到满意的工作
摘要：日益激烈的就业竞争、庞大的待就业人数、国际金融危机的不利影响又使大学生们面临
日益严峻的就业形势，但随着经济的逐渐回暖，就业形势也将得到一定好转。因此，学习大学生就业的形势，对我们大学生进行就业指导，形成理性化的求职择业心态，具有十分重要的意义。
关键词：就业压力；形势严峻；思路狭隘；有效筛选；讲究方法；调整心态。
Abstract: in the increasingly fierce employment competition, huge for employment, adverse
impact of the global financial crisis and the college students are facing increasingly severe employment situation, but as the economy recovers, the employment situation will also be improved.Therefore, study on the employment situation of university students, we college students employment guidance, form the rational job-hunting mentality, has very important significance.Key words: employment pressure;situation;thinking of effective screening method;narrow;
stress;psychological adjustment.目录
一、明确方向，合理定位，不再优柔寡断
二、拓宽思路，开阔眼界，切勿画地为牢，自我局限
三、有效筛选招聘信息，切勿漫天撒网、大海捞针
四、讲究求职方法，善于利用各种资源，力求战则能胜
五、调整心态，从容应对挫折，要屡败屡战
日益激烈的就业竞争、庞大的待就业人数、国际金融危机的不利影响又使大学生们面临日益严峻的就业形势，但随着经济的逐渐回暖，就业形势也将得到一定好转。因此，学习大学生就业的形势，对我们大学生进行就业指导，形成理性化的求职择业心态，具有十分重要的意义。
通过这学期就业指导的学习，大学生就业指导课程实在让我受益匪浅，收获颇丰。老师采用了与众不同的教学方式，化被动为主动，让我们在课堂上真正学到了东西。
作为全国高等高校的大学生，我深切地感受到所面对的就业压力。就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从整个指导课中，我总结出了作为应聘者，应该具备或者注意以下几点：
方亮：如何找到满意的工作
一、明确方向，合理定位，不再优柔寡断
无论作何打算，大学生都要对毕业后究竟是继续考研、出国留学、自主创业还是求职就业等进行必要的抉择。在当前大学生就业形势比较严峻的背景下，对个人的职业发展进行合理定位是至关重要的。
对于决定求职就业的毕业生来说，现在必须要对自己的就业地区、求职领域、应聘岗位、薪酬待遇等因素加以思考和判断。尽管许多选择都有各自的诱惑力，但鱼和熊掌不可兼得的道理想必大家都懂。因此，尤其是要结合自身的综合能力，明确自己今后职业发展方向从而扬长避短、有所取舍。在职业选择的岔路口，优柔寡断、盲从和趋众，除了增加竞争的激烈程度、付出大量的无用功外，还很有可能使你忽略了自己的能力、特长和兴趣，并丧失了其他较好的机会。
二、拓宽思路，开阔眼界，切勿画地为牢，自我局限
不少同学受思维方式的局限，思路狭隘，总是习惯将自己就业思路局限在就读学校、所学专业等传统的就业领域之中。随着国家就业政策、外部就业环境的变化，在这种狭隘的就业观念支配下，一些同学往往会高不成、低不就，错失不少就业机会。一方面，不同地区的企事业单位，同样可以为大学生施展自己的才华和抱负搭建舞台；另一方面，除了一些技术性极强的工作岗位外，很多招聘岗位并不一味强调专业的对口。
尽管影响大学生求职的因素很多，但用人单位在招聘人才时，更多考虑的因素便是职业能力和素质。可以说，能力是毕业生成功就业的基本条件。因此，大学生在眼下阶段的就业求职，更应突破自己所学专业传统就业领域和学校所在地域的局限，从更广阔的视野和领域去发现就业机会，去求职应聘。
三、有效筛选招聘信息，切勿漫天撒网、大海捞针
新春伊始，各种招聘会接踵而来。经常见到很多毕业生抱着简历，逢会必投，在各个宣讲会、招聘会之间“赶场”。应该说毕业生主动求职是值得鼓励的，但必须考虑一下自己的实际情况。不要盲目受别人的影响，跟风求职。从上述案例中也可以看出，他们的成功求职并非“赶场”所至。
应该说，参加招聘会是毕业生应聘的重要渠道之一。其最大的优势在于是能与招聘人员面对面沟通，能透过呆板的职位说明进一步了解企业和岗位的信息，同时，也能了解到相关职场和行业的有关信息。然而招聘会也存在信息繁杂、针对性差等不足之处。因此，大学生应当在客观分析自己就业意向基础上，选择自己比较感兴趣，对方也有相关招聘需求的企业和单位去应聘，从而避免求职时的漫天撒网，无所收获。
江苏农林职业技术学院论文（设计）
尽管网络上招聘信息鱼龙混杂，一般来说，各级、各地政府人才网站、高校自办的就业信息网，以及一些国内较为知名的商业人才网站的招聘信息比较可信。从成功求职的同学经历看，大多通过网络寻找自己需要的就业信息。因此，定期浏览各地官方、校方及有关方面的求职就业信息网站、保持畅通的联系方式，应该成为毕业生求职务必养成的良好习惯。
四、讲究求职方法，善于利用各种资源，力求战则能胜
在有效筛选求职信息的基础上，毕业生应当对自己心仪的招聘单位进行更加深入地了解，如招聘单位的文化、发展前景、适合自己的招聘岗位、招聘的具体时间、方式与地点等。通过对招聘单位有关资料的研究与分析，准备有针对性的求职信和个人简历，通过要求的方式，如传真、信件、电子邮件、电话、主动上门应聘等多种方式与招聘单位负责人联系。在应聘材料投出一周左右后，可以主动通过电话、短信等方式给对方确认一下材料是否收到。既可以让对方感到你的求职诚意，也可寻求获得进一步笔试、面试的机会。
要善于利用各种可用资源，一般来说，每个学校都会设有学生就业指导服务中心，学院也会有专门人员负责就业工作。对于求职的大学生来说，要主动征求有关老师、同学乃至家长、亲朋好友的意见和建议，而且先于自己走向工作岗位的学长们的建议也不容忽视。
五、调整心态，从容应对挫折，要屡败屡战
职场求职一次面试即大功告成，对当今毕业生求职来说，应是可遇不可求的。求职中遭受挫折并不可怕，可怕的是意志从此消沉，逃避求职就业，那样今后有再好的机遇到来，也都与你无缘。
对于求职的大学生，要能经得起挫折。不管你多优秀，准备得多充分，你都仍然有可能遇到失败。这时，你更要沉着冷静，有足够的胸怀，及时调整自己的求职思路。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理想必大家应能理解。也许，本来大家处在同一起跑线上，但挫折也有可能是一道分水岭。有人能够东山再起，有人却一蹶不振。
转眼间大学生活已经过去了两年，我们已经能感受到毕业后就业的压力，对于已经大三的我，我给自己做好了规划，首先我会扎实的学好专业知识，毕业之后不是进入人才市场供社会的挑选，而是我来挑选公司；其次，我会参加国家司法考试，让自己有一块强硬的敲门砖。我相信在未来的生活中，自己会取得成功。因为我有梦想，并为我的梦想不懈奋斗着！
方亮：如何找到满意的工作
第四篇：职业发展与就业指导课程作业
贸易与管理系
职业发展与就业指导课程作业
题目：个人职业生涯设计
姓名：班级：12级营销与策划2班
学号：20123121209
指导老师：廖洁欣
2013年6月24日1
（一）凡事预则立，不预则废
现在社是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，更好的实现自己的人生价值。
凡事预则立，不预则废。对于已经快要度过一年大学生活的我，确有好好规划一下自己的人生的必要。
“大学生职业规划与就业指导”这门选修课，虽然时间比较短但对我却是收获颇多。随着大学生的数量越来越多，就业压力一年比一年重，现在就对自己的人生做一个初步的规划，有利于应对未来的就业压力。
（二）自我评价
1.兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流；喜欢听歌，但不会唱歌；
2.自我优点：热爱学习，勤奋向上，有吃苦耐劳的精神；
3.存在缺点：记忆力不是很好。对于生活琐碎事情不太容易记住，考试时易受情绪的影响。没有特专长的一面。
4.自我的潜能的分析，我想每个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自
己的长处，让自己变的更优秀。
（三）生涯规划的前景
市场营销专业是经管系所有专业中就业率每年都排在前三甲的专业。也是就业广泛的一个专业。除了高科技产业之外，几乎所有销售有关的工作我们市场营销专业的学生都可以从事，甚至非此专业的学生都可以从事。那么我们市场营销专业的学生与非此专业的学生相比有什么优势呢？可以这样讲市场营销专业的学生进行了系统的专业学习，进行了实践性很强的实作训练，具有高强的接受新知识新事物的能力，以及快速积极的学习能力。在踏入社会之后可以学以致用，就会自然而然的得心应手。在以后胜任更高职位的时候能够进做的更加自信。我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对专业研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。
（四）职业选择
1.市场营销总监（从事本地农场品营销推广或外资企业）
2.高级市场策划（网络科技类）
(五)职业生涯路线
1)毕业后，希望进入任意公司从事营销工作积累工作经验，并且要
一边工作一边深入学习，在努力工作的同时，还要争取扩大发展
人际关系，和同事老板处好关系，并且要养成好的生活习惯，抓紧时间参加体育锻炼。对于营销总监，争取进入外资企业，以成熟职业的姿态去处理遇到的事件
2)近年来对于游戏产品策划市场推广是很吃香的一方面工作，所以
我们必须学好专业课，先找一家广告公司去做广告策划，然后积累策划营销的工作实战经验，让自己经验和学识丰富起来后再转去做企划，成为高级市场策划。
（六）职业生涯目标
根据自己的兴趣，从最底层销售做起，成为一位与专业接轨的专业型营销与策划人才，奔着自己的市场营销或市场策划一步一个脚印的走下去
（七）行动计划与措施
1)从大二开始，积极准备，考出多种与专业相关的各种证书。
2)学好专业知识，将强将知识运用到实践的能力。
3)业余时间找些有关自己专业的兼职工作，积累一定的社会经验 长期计划：
不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识努力工作，努力提高自己能力，在工作，学习之外，坚持锻炼身体，身体是革命的本钱。汲取他人各种优点，不断提高自身的修养与素质，不断发现自己的不足并尽量予以改正，建立良好的交际网和人脉关系。
第五篇：职业发展就业指导论文
职 业 发 展 与 就 业 指 导 论 文
机电工程学院
河南工业大学职业规划论文
关于大学生职业意识培养的浅见
摘要：大学生处于职业准备阶段，职业意识影响职业目标的确定、职业能力和素质的培养，也就是影响职业准备。一些大学生因为职业意识淡薄，不知道作为一个准职业人应该具备怎样的品质、素质和能力，往往会在择业时失去竞争力，导致求职失败。提高就业竞争力必须树立并强化职业意识，通过对职业发展知识的学习，认识到它是就业和开展工作的前提，才会在职业意识认知与培养的基础上确定职业方向，进行职业生涯规划，有针对性地提高素质与能力，为职业生涯的发展奠定基础。
关键词：大学生 职业意识 作用 培养
一、概述
职业意识是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映，是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器，它包括创新意识、竞争意识、协作意识和奉献意识等方面。
职业意识是职业道德、职业操守、职业行为等职业要素的总和。职业意识是约定俗成、师承父传的。职业意识是用法律、法规、行业自律、规章制度、企业条文来体现的。职业意识有社会共性的，也有行业或企业相通的。它是每一个人从事你所工作的岗位的最基本，也是必须牢记和自我约束的。
职业意识是人脑对职业的反映，是人们对职业活动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映。它来自于具体的职业实践，是职业人通过对职业实践的总结分析形成的本职业约定俗成、师承父传的职业认识和主要观点。随着社会的发展，职业意识又用法律、法规、行业自律、规章制度、企业条文来体现。它是每一个人从事某一工作岗位最基本也是必须牢记和自我约束的思想指导。同时，它反映着人们对职业的意向、情感、态度及主要观点，贯穿于一个人职业发展的全部历程。
职业意识有社会共性的，也有行业或单位个性特点的。社会共性的职业意识指在全社会各个行业中形成的共有的、普遍认可和遵守的意识，如敬业精神、奉献精神等。行业或单位
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河南工业大学职业规划论文
个性特点的职业意识指人们对行业或单位具体岗位职责的基本认识和观点。如对于医生护士，救死扶伤就是一种职业意识：对于教师，传承文化、培育人才是基本的职业意识：我们耳熟能详的人做工、农民种地都是他们的基本职业意识之所在。这也就是我们常说的身份意识。
二、职业意识与大学生
意识影响实践。首先，职业意识作为人们对职业的认识、所持的主要观点，则支配、调节着人们的职业活动，影响着工作的态度、开展状况及成效，从而影响着个人的职业生涯发展。其次，职业意识表现为职业敏感、职业直觉，甚至是职业本能的思维过程，影响着个人的职业发展。“三句话不离本行”，是指人的言语离不开他的职业范围。其实，于这种现象普遍存在的是，人们总是用职业意识去观察事物，思考问题，并改进工作。
职业意识支配和调控着一个人的职业行为和职业活动。大学生的职业意识影响着现在的职业准备、未来的职业选择和职业发展。社会的进步带给职业意识以时代的特点，丰富职业意识的内容。大学生应当掌握职业意识的基本内容，为职业生涯发展目标的实现奠定基础。
大学生的就业深受其职业意识的影响。面对来自三百六十行的就业机遇，他们有着三百六十个以上的不同选择。究其原因，他们所具有的不同职业意识所表现出的对于不同职业观点、看法、情感体验、印象及态度倾向等，影响着职业选择。“萝卜、白菜，各有所爱。”在就业时“各有所爱”的职业选择，其主要影响因素就是职业意识。
在现实中，一些大学生迟迟不能就业，不是因为没有就业岗位，而是因为他们的职业意识与就业观念存在问题，干扰了他们的职业选择。不愿去基层，不愿去中西部，不愿去小城市和农村，不愿去艰苦的地方和行业，“宁愿大城市一张床，不要小城市一座房”，严重扭曲的职业意识，使得大家都往沿海漂，都往大城市跑，都往大单位挤，都往政府部门、事业单位考。总想找一个地域更好、待遇更高、条件更优的单位，于是挑三练四，见异思迁，在茫茫然中错失一个个机会。应当承认各种职业、岗位间存在一些差别，但是它们只是分工不同而无贵贱之分。我们应该树立职业平等的意识，树立投身社会需要、贵在奉献的职业意识，这对我们的职业选择有着极大的影响。
三、职业意识的培养
职业是实现人生价值的舞台。作为一个在校大学生，在校期间有效的培养自己的职业意识是很有必要的。从业者在特定的社会环境下和职业氛围中，在培训和任职实践中形成的与 —3—
河南工业大学职业规划论文
从事职业密切相关的思想和观念称为职业意识。职业意识是从业人员的根本素质，是一个社会职业者必备的条件。而这对于我们在校大学生来说更为重要！
那么到底应该如何培养自己的职业意识呢？我认为应该从以下几个方面加以培养。
一、奉献意识的培养
职业意识是作为职业人所具有的意识，即叫做主人翁精神。具体表现为：工作积极认真，有责任感，具有基本的职业道德。要真正领悟职业这一真谛，必须增强其无尊卑、贵在奉献意识。我们要进一步激发自己的爱岗敬业精神，全面提高无私奉献意识。
二、素质意识的培养
素质之于人，犹如水面上的冰山之于整座冰山，原来真正浮于水面的庞然大物只不过是它的小小的角尖而已。决定人成功的不仅仅是技能知识，更重要的是价值观、素质等冰山潜伏在水下的部分。企业全体员工素质意识的总和构成企业文化，而企业文化是指导企业生产和经营活动的基本哲理和观念，是企业的共同思想、作风、价值观念和行为准则，是企业成败的关键。因此企业对自己员工的素质要求远远要比对员工的技能和专业知识的要求高且严格重要的多。品质的成熟铸就事业的成功，任何一个伟大的成功者首先都是一个伟大的“人”，要成功，首先就要学会做人，要不断地修炼自己。这就启示我们不仅要提高自己的技能知识，更要培养自己的综合素质。
三、团队意识的培养
所谓团队，“团队就是格式化。经过格式化的模式，达到一定默契的队伍就叫团队，否则只能叫乌合之众，是不可能有战斗力的。所以必须严格地要求，格式化地操作。”单打独斗的英雄主义时代早已经过时了，很多情况下一个人孤军奋斗的结局总是以失败告终。在这个快节奏的时代，一个人的能力再好也有力所不及的时候。一项工作的完成往往是很多人共同协作的结果。在平时老师布置的分组作业时，就应该有意识的极力配合其他同学把作业做得更完善。职业活动中不仅需要竞争，还需要主动合作精神，竞争与协作相伴而生，相离而失。实践证明：一个人的职业活动，总是与一定的职业群体相联系，离不开同行业的支持与协作，特别是在生产力高速发展的今天，职业分工越来越细，劳动过程更趋专业化、社会化，需要加强联合。产业间相互依托、相互制约、相互促进的发展趋势，也要求一个单位内部部门之间、员工之间必须团结协作。
四、培养竞争意识
职业活动中不仅需要竞争，还需要主动合作精神，竞争与协作相伴而生，相离而失。实践证明：一个人的职业活动，总是与一定的职业群体相联系，离不开同行业的支持与协作，—4—
河南工业大学职业规划论文
特别是在生产力高速发展的今天，职业分工越来越细，劳动过程更趋专业化、社会化，需要加强联合。产业间相互依托、相互制约、相互促进的发展趋势，也要求一个单位内部部门之间、员工之间必须团结协作。
五、自律意识的培养
“自律”是指在社会和集体生活中对法律法规和制度的自我服从。这种服从源自于内心。是一种自愿的、自发的，甚至是自然的,不需要外在监督就能实现的行为。这是人格、人品及自身形象的真实反映，同时也是对他人、对社会、对公益的一种尊重。我们应该增强自律意识，自觉地以“八荣八耻”的要求作为行为准则，做到自律。
六、创新意识的培养
创新意识是一个民族进步的灵魂，也是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力其实是一种综合能力，它要求具有强烈的创造欲、敏锐的观察力、准确的记忆力和良好的思维能力。要从传统的中庸观念中解脱出来，对新思想持开放态度，积极思考上未经检验的假设。创新意识的培养需要深厚的知识积淀，需要用科学的方法进行思考，更需要锲而不舍的毅力。在校期间，应特别注意科学思维的训练。主要是发散性思维方法，即从不同角度、应用不同的方法解决同一问题。研究新情况，揭示新规律，创立新思想。培养善于运用逆向思维和侧向思维等方法思考问题。
七、学习意识的培养
以我们这种年龄，智力已趋于成熟。十多年的学习，我们早已形成了自己的一套学习方法，无论这种方法的差异如何，至少我们再也不能等着老师来手把手的教。好多东西我们应该自主学习。只有具备学会学习的能力，才能不断进行技术的创新，适应时代的要求。学习包括更新自己原有的专业知识，掌握新技能，结合各门学科知识来发展和完善自我；不但要“学会”，而且要“会学”，掌握正确的学习方法，把有用的知识转化为自身素质的提高，真正成为时代所需要的高素质人才实践证明，职业教育培养必须贯穿于整个高技教育的始终，与专业教育紧密的结合，相互促进。没有正确的职业意识，就不可能有牢固的专业思想，职业意识的培养是前提。思想是行动的先导。
“今天学习不努力，明天努力找工作”。这句话正好可帮助我们找到进行职业培养教育的最佳突破口。未雨绸缪是一个很好的习惯，在学校期间，我们必须下意识培养自己的职业意识，这样等我们真正进入企业用人单位的时候才能体现出训练有素的一面，为自己的职业生涯赢得一席之地。多了解一下自己专业所对应的各类职业的要求和特点，以便能寻找到自己喜欢的职业，有明确的人生目标，从而为自己热爱的职业勤奋学习，早做准备，成就职业
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河南工业大学职业规划论文
理想
四、结语
职业意识是一张标注大学生事业宝藏的线路图。
拥有深刻的职业意识，明确职业方向，强化职业素质和能力，提升就业竞争力，做好大学生职业的前期准备。
拥有有深刻的职业意识，大学生活将不再迷茫，大学生的职业生涯将充满精彩与辉煌！
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