第一篇：心脑血管事件报告工作培训效果测评试卷及参考答案
心脑血管事件报告工作培训效果测评试卷
姓名：________
一、心脑血管事件报告的目的是：
1、了解心脑血管疾病_____、_____的变化规律，开展心脑血管疾病危险因素研究；
2、为评估基本公共卫生服务项目实施后_______________提供依据；
3、为制定预防策略和措施提供科学依据。
二、监测参与单位
全镇所有____________
三、监测内容和要求
（一）监测病种
1、________（I21-I22）、心脏性猝死（I46.1）、脑卒中（I60-I64）（含蛛网膜下腔出血、脑内出血、其他非创伤性颅内出血、脑梗死、未特指为出血或梗死的中风）等心脑血管事件的_______病例和_______病例。
（二）监测对象
1、户籍地址在________，且在正村镇内医疗机构就诊的上述病例，对于无详细户籍地址的病例，则按照现住址报告。
四、报告程序与时限
1.填写收集、汇总所管_____内心脑血管事件报告卡
2.分类整理、复核、剔除_____上报。
3.收集、核查、汇总每月____日上报上月填写的心脑血管事件报告卡，医疗机构专人对于错误报告以新病例补卡重报。
参考答案：发病 死亡 慢病防控效果 医疗机构 心肌梗死 新发 死亡 ××镇 辖区 重复卡 5
第二篇：心脑血管事件报告培训小结（写写帮整理）
心脑血管事件报告培训小结
为有效促进我镇心脑血管疾病登记报告制度施行，推进我镇慢病登记与上报规范化进程。2016年4月20日，田庄中心卫生院举办“心脑血管事件登记”培训，此次培训乡医17人。
培训就心脑血管工作的组织管理、如何准确填写心脑血管报告项目及登记报告中出现问题最多的报告病种、分类和编码、心脑血管登记报告的意义、登记规范的运用以及明确医务工作者易混淆的疾病等内容进行讲解。同时结合实际工作，进行现场案例分析演练，确保乡医准确理解授课内容。
通过培训，加强了心脑血管登记工作的薄弱环节让大家对报病过程有了更深刻认识，希望能够通过实际工作来对学习效果进行检验，不断夯实我镇慢性病综合防控示范的创建基础。
田庄中心卫生院 2016年4月20日
第三篇：管理学原理综合测评试卷及答案
1.1 2.0
不确定性高、对组织管理挑战最大的组织外部环境是（b）
a 复杂稳定的环境
b 复杂动态的环境
c 简单稳定的环境
d 简单动态的环境 1.2 2.0
直接控制的原则是（d）
a 主管人员及下属的质量与控制方式无关
b 主管人员及下属的质量越低，就越不需要直接控制
c 主管人员及下属的质量越高，就越不需要直接控制
d 主管人员及下属的质量越高，就越不需要间接控制 1.3 2.0
在组织所面临的外部环境要素中，属于一般环境中最为活跃、变化最快的环境要素是（c） a 竞争者环境
b 供应商环境
c 科技环境
d 顾客环境 1.4 2.0
曹雪芹虽食不果腹，但仍然坚持《红楼梦》的创作是出于其（d）
a 安全的需求
b 社交的需求
c 自尊的需求
d 自我实现的需求 1.5 2.0
目前最高级的管理信息系统是（c）
a 决策支持系统 b 管理信息系统
c 专家系统
d 高级经理支持系统 1.6 2.0
通过听取专家意见进行预测的方法是（b）
a 回归分析法
b 德尔菲法
c 关连树法
d 先行指导法 1.7 2.0
建立控制工作系统必须符合（b）
a 一线生产人员的情况及其个性
b 管理者的情况及其个性 c 主管工程技术人员的情况及其个性
d 全部人员的情况及其个性 1.8 2.0
直线职权、参谋职权、职能职权三者之间的关系为（a）
a 职能职权介于直线职权与参谋职权之间
b 直线职权介于职能职权与参谋职权之间
c 参谋职权介于直线职权和职能职权之间
d 三种职权相互独立，相互联系 1.9 2.0
在广泛使用的反馈控制方法中，最重要的、也是最困难的是（d）
a 财务报告分析
b 标准成本分析
c 质量控制分析 d 工作人员成绩评定 1.10 2.0
对企业固定资产的购置、扩建、改造、更新等，在可行性研究的基础上编制的预算属于（c）
a 财务预算
b 运营预算
c 投资预算
d 生产预算 1.11 2.0
某化工厂企业为了在竞争中处于有利的地位，开发了某种投资很大的新产品，投产后销路很好，企业领导也很高兴。但不久便知，由于该产品对环境有损害，国家正在立法准备逐步取消该产品。该企业顿时陷入一片惶恐之中。从计划的过程看，该企业最有可能在哪个环节上做的不够周到？（c）
a 估量机会、确定目标
b 明确计划的前提条件
c 确定抉择的方案 d 制定辅助计划 1.12 2.0
管理活动采用“胡萝卜加大棒”的政策，源于（a）
a 经济人假设
b 社会人假设
c 复杂人假设
d 自我实现人假设 1.13 2.0
下列因素属于支持变革力量的是（d）
a 对能力的恐惧
b 对失业的恐惧
c 对现行行为或结果的奖励
d 顾客的要求 1.14 2.0
组织中，实现最基本的信息沟通的途径是（d）
a 计划
b 组织
c 管理
d 职权 1.15 2.0
认为“管理就是决策”的学者是（a）
a 赫伯特.A.西蒙
b 小詹姆斯.H.唐纳利
c 弗里蒙特.E.喀斯特
d 托尼.布洛克特 1.16 2.0
《第五项修炼》的作者是a a 彼得.圣吉
b 舒尔茨
c 法约尔
d 怀特.贝克 1.17 2.0
一个组织若需要创造出一种高昂士气来实现组织目标时，下述何种沟通方式是一种行之有效的措施（c）
a 链式沟通
b Y式沟通
c 环式沟通
d 轮式沟通 1.18 2.0
人际关系学说和行为科学理论形成于（b）
a 20世纪初
b 20世纪30年代-50年代
c 20世纪80年代末
d 20世纪90年代末 1.19 2.0
“随即制宜理论”的提出者是（c）
a 布莱克
b 穆登
c 费德勒
d 利克特 1.20 2.0
过程观点的焦点是（a）
a 说明组织为顾客创造价值时是如何工作的
b 说明组织为顾客创造价值时是如何构成的
c 说明外部环境的状况
d 说明内部环境的状况 1.21 2.0
传统组织内最主要的沟通流向是（b）
a 上向沟通
b 下向沟通
c 横向沟通
d 纵向沟通 1.22 2.0
为了克服由于过度分工而导致的工作过于狭窄的弊端，提出的职位设计思想是（d）
a 工作团队
b 职位轮换
c 职位丰富化
d 职位扩大化 1.23 2.0
从组织工作角度看，下面哪种情况会造成组织工作的窒息（d）
a 高弹性的集权
b 中等弹性的集权
c 低弹性集权
d 无弹性集权 1.24 2.0
管理学形成的标志是（a）
a 泰罗科学管理理论
b 法约尔管理过程理论
c 韦伯理想行政组织理论
d 梅奥的霍桑试验理论 1.25 2.0
最早采用质量改进团队实施全面质量管理的企业是（b）
a 美国企业
b 日本企业
c 德国企业
d 英国 企业 1.26 2.0
控制活动应该（c）
a 与计划同时进行
b 先于计划进行
c 在计划之后进行
d 与计划工作结合进行 1.27 2.0 沟通网络中，开放式的网络系统是（c）
a 链式沟通
b Y式沟通
c 全通道式沟通
d 轮式沟通 1.28 2.0
企业内的仓储管理属于（c）
a 价值管理系统
b 财务管理系统
c 物流管理系统
d 供应链管理系统 1.29 2.0
用来了解管理者潜在能力的口试方法为（d） a 创新型口试
b 问题式口试
c 适应性口试
d 漫谈式口试 1.30 2.0
在无所不在的网络时代，信息技术的主要作用是（c）
a 提高效率
b 实现自动化
c 价值创造
d 社会重构
2.多选题
2.1 4.0
要开发一个管理信息系统，需要具备的基本条件包括（abc）
a 建立和完善管理体系
b 配备专门的人才，培训组织成员
c 选用计算机主机和外围设备
d 进行管理方式的改变
e 建立和保持组织的竞争优势 2.2 4.0
智能技术模仿人类专家至少需要计算机具备的能力包括（abc）
a 认识、形成和解决问题
b 解释解决问题的办法
c 从经验中学习
d 从实践中学习
e 智能分析 2.3 4.0 组织战略可以划分的层次有（ace）
a 整体战略
b 局部战略
c 事业层战略
d 中层阶段
e 职能层战略 2.4 4.0
从决策在管理中的地位和作用看（bc）
a 决策是计划工作的核心
b 决策是主管人员的首要工作
c 决策是管理的基础
d 决策只是最高层领导的事情 e 决策是行为的选择 2.5 4.0
下列属于运用前馈控制的是（bde）
a 企业根据现有产品销售不畅的情况，决定改变产品结构
b 汽车驾驶员在上坡时，为了保持一定的车速，提前踩加速器
c 瞄准靶心射击
d 猎人把瞄准点定在飞奔的野兔的前方
e 根据虫情预报，农业公司做好农药储备 2.6 4.0
管理人员在管理过程中所引起的重要作用表现为管理者是（abcd）
a 指挥者
b 建筑师
c 集合者 d 执行者
e 倡导者 2.7 4.0
六西格玛管理方法蕴含着丰富的思想内涵，包括（abcde）
a 系统化管理
b 持续改进
c 以事实为依据
d 全员参与
e 面向过程的管理 2.8 4.0
现场控制的有效性取决于管理者的（abde）
a 个人作风
b 个人素质 c 权限和责任
d 指导的表达方式
e 下层对指导表达方式的理解程度 2.9 4.0
“温和—命令式的”方法具有的特点是（bcd）
a 主要用恐吓和处罚，有时也偶尔用奖励去激励下属
b 允许把某些决策权授予下属，但加以严格的政策控制
c 用奖赏带有某些恐吓及处罚的方法激励下属
d 允许一些自上而下的信息传递，向下属征求一些意见和想法
e 管理者向下属提出挑战性目标，并对他们能达到目标表示信心 2.10 4.0
领导者的影响力主要来源于职位权力与个人权力，其中个人权力包括（ce）
a 奖赏权力 b 合法权力
c 专家权力
d 强制权力
e 榜样权力
第四篇：物资部培训试卷及答案
物资部管理试卷
姓名：单位：成绩：
一、填空题（每题2分，共计10分）
1、物资管理机构确定将材料员划分为（机关）材料员和（项目）材料员。项目材料员主要负责协调材料进场、材料进场验收、（材料入库）、现场材料管理等工作；在机关材料员主要负责材料招标（议标）、（材料询价）、价格对比、物资采购（合同）办理、材料委托、材料资金计划上报、月度材料计划上报、及物资采购合同结算等。
2、在材料采购中，单项材料总价在50万元以内的，通过（询价谈判）来签订采购合同；材料总价在50万元以上的，通过（招投标）来签订采购合同。
3、材料入库中，有合同材料入库一般采用（应付）入库，少量零星入库采用（现金）入库。
4、物资管理平台规定每月（18日前）向物资部上报下个月材料需用计划，次月（5月前）上报材料追加计划。
5、采购合同双方签字盖章后应送（物资部）、（财务部）、（经营部）、（项目部）各持一份。
二、不定项选择题（每题2分，共计20分）
1、幕墙主材包括以下（A、B）
A、铝材类B、钢材类C胶类D双面贴2、50万以上的材料询价对比表需要经过（A C D）签字
A、材料员B、预算员C、项目经理 D、总经理
3、材料入库单的第二联应交予（B）
A、物资部内业B、财务部C、材料员D、预算员
4、《中华人民共和国合同法》规定，当事人在订立合同中故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况，给对方造成损失的，应当承担（B）责任
A、违约B、经济
5、密度越大的材料其表现密度（B）、强度（A）。
A、越高B、越好C、越差
6、关于供货数量下列说法错误的是（CD）
A、每一次交货数量越少越好，需要时多次购进即可
B、库存越多越好，能保证生产需要
C、要降低积压，避免损坏
D、按项目要求分批次进货，不能因材料供应不及时耽误工期
7、关于钢材堆放，下列说法正确的是：（ABC）
A、按不同种类、规格、分堆存放、并挂上相应标识。
B、钢材量大、较难移动，应堆在钢筋班指定的方便的位置
C、堆码应做到、长大材料一头齐、堆放是堆垛应距离地面30CM左右、堆与堆之间一般距离50-100CM、堆垛须牢靠、以防倒塌。
D、钢材一般按需供货，露天堆放，无需做防锈防护工作
8、影响采购价格因素有（ABCDEF）
A、物料原材料及各项成本B、供求状况C、季节波动D、交易条件E、与供应商关系F、需求迫切性
9、采购的要素中，下列说法正确的有（ABCDEF）
A、有资金实力的供应商C、供货时间能保障生产所需
B、价格最低D、品牌、质量最好E、产能最大的F、每批可供货最多数量的10、强度是指材料在外力作用下（C）的能力
A、抵抗外力破坏 B、承载重量C、抗压强度
四、判断题（正确的打√，错误的打×，每题2分，共计20分）
1、金额小于5万元的零星采购，首次合作厂家要签订采购合同，长期合作厂家无需签订采购合同（√）。
2、合同生效后由材料员将物资采购合同原件交物资部内业报总公司备案，作为合同OA信息平台物资材料款支付申请的依据（√）。
3、项目材料员必须严格按照项目设计师提料单的要求执行采购，提料单有项目设计师、项目经理签字，无需预算签字（×）。
4、材料进场后，可以等到需要进行付款时在统一入库（×）。
5、材料进厂检验，应由材料员组织项目的质量、技术人员共同验收并签字确认。（√）
6、因项目急需，项目经理可自行采购所需材料。（×）
7、项目材料员应依据物资采购合同约定的供货周期，严格要求厂家按时供货，如有供货周期延误的，应及时上报项目经理及物资部经理。（√）
8、材料员只在每月15号向物资部内业人员报送所负责项目的材料付款计划。（×）
9、结算单必须由公司由物资部经理、项目经理、材料员及合同供方业务员代表签字，物资部、财务部各持一份。（√）
10、所订货物可随时提供最好，或是供应商交货期愈短愈好（√）
四、简答题（共计35）（无固定答案）
1、简述材料采购具体流程（10分）
要点：设计下单---物资部组织询价或者招投标---与厂家签订合同---跟进材料进场情况---支付货款---供货完毕与厂家结算
2、简述材料合同备案流程（10分）
要点：发起合同会签表---合同签订---供应商盖章---总公司盖章----物资部文员上传公司信息管理平台并发给总公司物资部文员
3、列举五中钢材类的幕墙材料（5分）
管材、型材、板材、埋板、钢连接件、金属制品、钢制品、钢制防火门、防盗门、卷帘门、钢结构件、钢挂装件、预埋件、其他钢材类等
4、简述材料进场需注意事项（10分）
五、论述题
结合物资合同的条款，简述如何签订好物资采购合同。
第五篇：保育员培训试卷及答案
保育员培训试卷及答案
一、填空题：
1、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故发生。
2、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持每天（）。
3、教会儿童正确的睡姿。一般以（）或（）为好，不要（）。
4、晨检基本要求（），晨检中获得的情况进行分析，有问题的幼儿（）入园，家长带幼儿去（）。
二、选择题：
1、儿童整理物品应做到（）A、将物品玩具归还原位。B、将物品随意摆放。C、将各类物品集中摆放。
D、不用将所有物品或玩具摆放回原处。
2、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）
A、学习能力。
B、研究能力。C、管理能力。
D、交往能力。
3、保育员管理幼儿一日生活活动主要有（）A、学习。
B、游戏。
C、户外活动。
D、进餐、午睡、入厕。
三、简答题：
1、如何指导幼儿洗手？
2、幼儿在幼儿园发生意外伤害时，如何处理？
答案：
一、填空：
1、安全、保护。
2、专人专用、每天。
3、仰卧、右侧卧位、俯卧。
4、一摸二看三问四查、拒绝、诊疗。
二、选择题：
1、A
2、B
3、D
三、简答题：
1、答：卷起衣袖，流动水浸湿双手，取适量洗手液，双手采用六步洗手法搓擦，流动水冲洗干净，在池内帅三下手，用自己的毛巾擦干双手。洗手过程提醒幼儿节约用水。
2、答：
1、稳定幼儿情绪。
2、根据伤口情况，通知保健医生进行处理。
3、情况严重的，报园领导并送医院治疗。
4、告知幼儿家长，做好交流解释工作。
5、事后自查原因及总结。
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