5S培训试卷及答案

第一篇：5S培训试卷及答案

质量意识培训试卷及答案

姓名：

部门：

岗位：

日期：

分数：

一、判断题（每小题3分，共36分）

1．生产过程要实行自控、自检、互检（√）

2．车间主管只说完成多少任务，而不注重质量要求。（×）

3．产品的质量是生产出来的，不是检验出来的。（√）4．出现质量问题不可怕，可怕的是没有分析，没有预防和整改措施。（√）

5．如果在生产中品质出现问题时，有人说“这一点小问题”没关系。（×）

6．下道工序是上道工序的“顾客”，上道工序要为下道工序服好务。

（√）

7．影响产品质量的五大要素人、机、料、法、环，人是主要因素。（√）

8．操作者将自己加工的工件通过检测判断合格与不合格后，必须使之分别堆放。（√）

9．操作工只能做产品，而不能保证产品质量。（×）10．质量是由管理人员来控制的，与一线作业员无关。（×）

11．品质是很抽象的东西，需要很高深的知识才可以掌握。（×）12．产品很多，也不可以堵塞消防通道。（√）

二、选择题（单选或多选，每小题3分，共33分，本题必须全选对才得分）

1．下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（C）

A：自检

B：巡检

C：

互检

D：终检

2．（D）就是生产者对自己所生产的产品，按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验

A：互检

B：首检

C：

终检

D：自检 3．操作技能的基本要素包括（ABC）。

A：操作准确

B：操作协调

C：操作速度

D：操作自动化

4．作业中必须按照（ABC）进行操作。A：工艺规程

B：安全规程

C：技术图纸

D：车间主管的口头要求 5．员工质量意识提高，是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意识，下列表述正确的是（BC）。A：教会员工要改变工作环境 B：车间主管必须每天强调质量 C：大家要理解检验员的工作D：车间主管每天只强调生产

6．要想避免不会做，下列表述不正确的项是（ACD）。A：不去做事

B：按标准作业书做 C：由别人代替做

D：自己想怎么做就怎么做 7．“PDCA”循环其步骤是（D）

A：“实施—计划—检查—处理”

B：“计划—检查—实施—处理”

C：“计划—检查—处理—实施”

D：“计划—实施—检查—处理”

8．质量管理的三大控制是指（ABD）。

A：进料控制

B：过程控制

C：仓储控制

D：成品控制

9．产品质量好坏主要决定于（B）的工作质量和控制能力。

A：质量部门

B：生产部门

C：采购部门

D：人事部门

10．下列表述有错误的项是（C）。

A：过程检验的作用不是单纯的把关，而是要同工序控制密切地结合起来，判定生产过程是否正常。

B：成品最终检验是对完工后的产品进行抽检或全面的检查与试验。

C：当操作员出现质量问题时，检验人员应主动替他把问题解决好，操作员不用管。

11．生产过程中质量管理的三不原则（ABC）A．不接受不合格品

B.不制造不合格品 C.不合格品不向下工序流转

D.不制造合格品

三、填充题：（每题4分，共12分）1．公司的质量方针：

2．公司实施的5S内容？

整理

、整顿

、清扫

、清洁

、素养

3．全面质量管理包括哪“三全”：

全员参与、全面、全过程

四、问答题（共19分）1．什么是质量？（7分）

质量是一组固有特性，满足要求的程度，这种程度越高，质量就越好；反之就越差。

（有明示性的，也有暗示性。暗示性的包括行业内的通用要求、组织向顾客所承诺的事项、顾客的企业文化、产品的安全性能以及是否环保。这里的品质包含的内容相对要广。要让顾客满意，不仅只是产品本身就能做到的问题，还包括服务态度、交付的准时性等等。）

2．对于目前你所在的岗位，存在哪里质量问题？你所在工序质量控制要点？

你认为所在的工序在可以在哪些方面进行质量改善？

（12分）

第二篇：5S现场管理培训试卷(带答案)

5S培训试卷

姓名:___________

部门:____________

得分:_____________

一、填空题（每空2分，共20分）1、5S起源于 日本。2、5S指 整理、整顿、清洁、清扫、素养。

3、整理应该区别 要 与 不要 的东西。

4、整顿三定是指 定品、定量、定位。

5、整顿主要是排除 寻找物品的时间 浪费

6、整理、整顿、清扫 是动作，清洁、是结果

7、素养形成的过程厉行“三守”原则，即 守规定、守纪律、守时间，其真意在于训练纪律化。

8、素养 是5S重心，是企业经营者和各级主管所期待的。

二、判断题（每题1分，共10分）

1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。（√）

2、整理就是降低浪费。（×）

3、整顿是研究提高效率的科学，其真意在于流程合理化。（√）

4、整顿就是把物品排整齐好看，在必要时可以找到。（×）

5、清扫就是彻底的卫生大扫除。（×）

6、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生。（√）

7、上班不就干活吗？要这么干净干什么？车间比我们宿舍还干净，没这个必要。（×）

8、物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？（×）9、5S活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则5S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，5S活动就能逐渐成效。（√）10、5S相应也会带动安全、节约、习惯化标准。（√）

三、选择题（每题2分，共40分）1、5S运动是一项（）的工作？（C）A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的

2、整理最主要是针对（）不被浪费？（B）A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物 3、5S中哪个最重要，即理想的目标是（A）A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高

4、区分要与不要是属于（A）A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 E、素养

5、整顿的目的是（D）A、工作场所一目了然 B、消除找寻物品的时间 C、井井有条的工作秩序 D、以上皆是

6、清扫除了彻底打扫现场之外，更重要的是可作为一种（）方式（B）A、修理 B、检查 C、改善 D、品质

7、工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理(C)

A、放置于工作台面 B、工作现场 C、仓库储存 D、变买

8、规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于(D)A、整理 B、清扫 C、清洁 D、素养

9、整理阶段是如何对物品进行分类的(B)A、生活用品与劳保用品 B、必须物品与非必须物品 C、工装夹具与模具 D、合格品与不合格品

10、我们应上班前（）分钟5S，下班前（）分钟5S。（B）

A、3，5 B、5，15 C、7，12 D、以上皆错

11、整顿主要是排除什么浪费？（A）A、时间 B、工具 C、空间 D、包装物

12、公司的5S应如何做？（A）A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做 C、做四个月就可以了 D、车间做就行了

13、（）的改变，可导致（）的改变；（）的改变，（）也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌（A）A、观念、行为、行为、习惯 B、行为、观念、观念、习惯 C、习惯、行为、行为、观念 D、观念、习惯、习惯、行为 14、5S始于（），终于（）（D）A、整理、素养 B、整理、安全 C、清扫、清洁 D、素养、素养

15、生产过程中对待不良品按顺序应为（A）A、不接收、不制造、不放过 B、不制造、不接收、不放过 C、不放过、不制造、不接收 D、不制造、不放过、不接收

16、以下观点，正确的是（D）A、“推行5S是一个运动”，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了；

B、5S与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没时间，也没必要；

C、5S就是把自己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功

D、5S活动注重全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进

17、清洁的状态包含的三个要素是（C）

A、干净、高效和安全； B、整理、整顿和清扫； C、检查、监督和改进

18、堆放物品时，高度一般不超过（A）A、1.2M B、1.5M C、1.6M D、1.7M

19、清洁的状态包含的三个要素是（B）A、干净、高效和安全； B、整理、整顿和清扫； C、检查、监督和改进

20、一流的工厂应是（C）A、有人丢垃圾，无人捡垃圾； B、有人丢垃圾，有人捡垃圾； C、无人丢垃圾，有人捡垃圾；

四、简答题（每题6分，共30分）

1、整理、整顿、清扫、清洁、素养的定义是什么？

整理:就是明确区分要用和不要用的物品，不要用的存放仓库或处理,把空间腾出来。

整顿：要用的物品摆放整齐，明确地标识，达到易取、易放、易管理，不用浪费时间找东西。实现目视管理。清扫：彻底清除生产现场和办公室的所有灰尘、污垢和油渍，保持处处都是清洁、明亮的，并防止污染的发生。

清洁：将整理、整顿、清扫的作法制度化、规范化，始终是现场保持整洁的状态，（其中包括个人的清洁）；维护成果。

素养：就是提高人的的素质，养成严格执行各种规章制度，工作程序和各项作业标准的良好习惯和作风；员工人人遵纪守法，按规定行事

2、清扫坚持的原则？

扫黑:落下物与其它：垃圾、灰尘、粉尘、纸屑、蜘蛛网等。

扫漏:溢出物：漏风、漏水、漏电、漏气、漏油、漏烟、漏渣。扫怪:异常的现象：声音、温度、湿度、震动、气味等。

3、素养的要求？

素养的要求：人人养成好习惯，形成良好行为方式和向上的进取精神。

4、推行5S的好处（企业）？

零“更换”时间--提高产品的多样性;零次品--提高产品质量;零浪费--降低成本;零“耽误”--提高交付可靠性;零事故--提高安全性 零停机--提高设备利用率 零抱怨-提高信心和信任

5、写出您本人在5S推进过程中应做些什么？（根据各人岗位进行描述）

第三篇：5S现场管理培训试卷

5S培训试卷

姓名:___________

部门:____________

得分:_____________

一、填空题（每空2分，共20分）1、5S起源于。2、5S指、、、、。

3、整理应该区别 与 的东西。

4、整顿三定是指、、。

5、整顿主要是排除 浪费

6、、、是动作，、是结果

7、素养形成的过程厉行“三守”原则，即、、，其真意在于训练纪律化。

8、是5S重心，是企业经营者和各级主管所期待的。

二、判断题（每题1分，共10分）

1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。（）

2、整理就是降低浪费。（）

3、整顿是研究提高效率的科学，其真意在于流程合理化。（）

4、整顿就是把物品排整齐好看，在必要时可以找到。（）

5、清扫就是彻底的卫生大扫除。（）

6、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生。（）

7、上班不就干活吗？要这么干净干什么？车间比我们宿舍还干净，没这个必要。（）

8、物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？（）9、5S活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则5S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，5S活动就能逐渐成效。（）10、5S相应也会带动安全、节约、习惯化标准。（）

三、选择题（每题2分，共40分）1、5S运动是一项（）的工作？（）A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的

2、整理最主要是针对（）不被浪费？（）A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物 3、5S中哪个最重要，即理想的目标是（）A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高

4、区分要与不要是属于（）A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 E、素养

5、整顿的目的是（）A、工作场所一目了然 B、消除找寻物品的时间 C、井井有条的工作秩序 D、以上皆是

6、清扫除了彻底打扫现场之外，更重要的是可作为一种（）方式（）A、修理 B、检查 C、改善 D、品质

7、工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理()

A、放置于工作台面 B、工作现场 C、仓库储存 D、变买

8、规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于()A、整理 B、清扫 C、清洁 D、素养

9、整理阶段是如何对物品进行分类的()A、生活用品与劳保用品 B、必须物品与非必须物品 C、工装夹具与模具 D、合格品与不合格品

10、我们应上班前（）分钟5S，下班前（）分钟5S。（）

A、3，5 B、5，15 C、7，12 D、以上皆错

11、整顿主要是排除什么浪费？（）A、时间 B、工具 C、空间 D、包装物

12、公司的5S应如何做？（）A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做 C、做四个月就可以了 D、车间做就行了

13、（）的改变，可导致（）的改变；（）的改变，（）也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌（）A、观念、行为、行为、习惯 B、行为、观念、观念、习惯 C、习惯、行为、行为、观念 D、观念、习惯、习惯、行为 14、5S始于（），终于（）（）A、整理、素养 B、整理、安全 C、清扫、清洁 D、素养、素养

15、生产过程中对待不良品按顺序应为（）A、不接收、不制造、不放过 B、不制造、不接收、不放过 C、不放过、不制造、不接收 D、不制造、不放过、不接收

16、以下观点，正确的是（）A、“推行5S是一个运动”，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了；

B、5S与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没时间，也没必要；

C、5S就是把自己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功

D、5S活动注重全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进

17、清洁的状态包含的三个要素是（）

A、干净、高效和安全； B、整理、整顿和清扫； C、检查、监督和改进

18、堆放物品时，高度一般不超过（）A、1.2M B、1.5M C、1.6M D、1.7M

19、清洁的状态包含的三个要素是（）A、干净、高效和安全； B、整理、整顿和清扫； C、检查、监督和改进

20、一流的工厂应是（）A、有人丢垃圾，无人捡垃圾； B、有人丢垃圾，有人捡垃圾； C、无人丢垃圾，有人捡垃圾；

四、简答题（每题6分，共30分）

1、整理、整顿、清扫、清洁、素养的定义是什么？

2、清扫坚持的原则？

3、素养的要求？

4、推行5S的好处（企业）？

5、写出您本人在5S推进过程中应做些什么？（根据各人岗位进行描述）

第四篇：5S培训试题 (答案)

5S现场管理培训测试试题

部门：

姓名：

成绩：

一、填空题：（每空2分，共20分）1、5S管理起于（整理），止于（素养），是现代化精益生产的主要方式之一。

2、工作时有需处理的文件、资料等可置于桌面；但人离开时间超过（半小时以上）时，文件、资料、座椅等必须归位。

3、对舍弃的文件、资料，应遵照公司安全、（保密）的原则进行销毁。

4、需在公告栏张贴的文件、通知，其张贴品保留（3-5）天，重要张贴品保留7-10天。

5、饮水机表面须清洁卫生且水桶无塑料薄膜，桶内无水时须及时更换或（关闭电源）。

6、消防器材做好标识，定期（维护保养）；灭火器、箱干净，（无灰尘）。

7、（清扫）是指在整理、整顿的基础上将不要的东西加以清除、丢弃、处置；以保持工作场所无垃圾、无污秽状态.。

8、清洁的要求：维持以上整理、整顿、清扫的局面使之（制度化）、程序化。

二、选择题：（每题2分，共计20分，请将答案添在题号前面）

（A）

1、5S管理起源于（）A、日本 B、德国 C、美国 D、中国

（ABCD）

2、实施5S，有利于（）A、提升品质 B、提高效率 C、提升士气 D、降低成本（ABCD）

3、整理达成的目的包括（）A、腾出空间 B、节省时间 C、防止过期 D、清洁现场

（ABCD）

4、看板管理包括（）A、公示类 B、作业类 C、设备类 D、品质类

（C）

5、《生产现场5S管理考核办法（试行）》中规定由（）负责组织5S现场检查与考评。

A、总部人事部 B、总经理 C、事业部推行小组 D、综合管理部（B）

6、《生产现场5S管理考核办法（试行）》中规定由（）负责5S管理奖惩的监督和兑现（）A、生产管理部 B、综合管理部 C、品保部 D、财务部（C）

7、5S现场管理奖罚标准实施正负激励政策，以班组为单位进行考核，第一责任人为（）

A、部长 B、总经理 C、班组长 D、各工位责任人

（A）

8、5S现场管理依据每次检查累计扣分的结果，以15分为基准点给予相应的负激励，每超出一分给予部门负责人负激励（）。A、1元 B、5元 C、10元 D、20元

（B）

9、在5S现场检查中发现“班组无目视板”的扣（）A、1分 B、2分 C、3分 D、5分

（ABC）

10、物品的保管要实行“三定”，即（）A、定点 B、定量 C、定容 D、定人

三、判断题：（每题2分，共20分，请将答案添在题号前面）

（×）

1、为了做好5S工作，现场不需要的物品可以随意处置。（×）

2、在工作中，现场的物品只要摆整齐就行。

（×）

3、清扫就是将整理、整顿实施的做法制度化、规范化，维持其成果。（×）

4、5S活动就是大扫除，只要每天坚持整理，就能搞好。（×）

5、在5S检查中发现“地面通道标识不明确”，每处扣罚5分。（√）

6、整顿的 “三要素”即：场所、方法、标识，缺一不可。（√）

7、各职能部门必须指定一名5S现场管理员，负责本部门5S活动的管理工作。

（√）

8、各部门应对本部门人员进行5S管理培训，提高员工素质，推进5S工作的持续开展。

（√）

9、个人责任区是指个人的桌面、抽屉、电脑、文件柜以及个人办公桌周围一米之内的地面。

（×）

10、衣服、外套等私人物品定置摆放，可以披在椅子上。

四、问答题：（每题5分，共计40分）

1、什么是整顿？整顿的目的和要求分别是什么？

答：整顿就是在整理的基础上把需要的物品加以定位（置）放置；并保持在需要时能立即取出的状态。

整顿达到的目的有四: a、缩短作业准备时间；b、压缩库存量； c、防止误用、误送；d、塑造目视（巡视）管理的工作场所。整顿的要求：把要的物品按规定的位置摆放整齐，做好标识进行管理。

2、实施5S有哪些好处？

答：5S是最佳推销员,清爽明朗洁净的工作环境，能提高企业的知名度和形象，顾客也有信心下订单；还会吸引优秀的人才到这样的公司工作;5S是节约专家,可降低很多不必要的材料以及工具的浪费；可降低采购时间，节省很多宝贵的时间；还可节省工作场所。5S对安全有保障,全体员工遵守作业标准，不易发生工作伤害；危险点有预防措施和警告标识；5S活动强调源辨识及风险评价和应急预案响应演练，安全得以保障。5S是标准化的推动者,5S强调作业标准的重要性，员工能遵守作业标准，服务质量提高而且稳定;5S可形成满意的工作环境,明朗的工作环境，可使工作时心情愉快，员工有被尊重的感觉；经由5S活动，员工的意识慢慢改变，有助于工作的开展；员工归属感增强，人与人之间、主管和部属之间均有良好的互动关系；全员参与的5S活动，能塑造出良性的企业文化。

3、工作现场的物品通常情况下分几类？请分别举例说明。

答：工作现场的物品通常分成四类：常用品、非常用品、少用品、没用品。没用品即不能用，不再使用的物品如：已报废的设备和更换下来的备件；积压过期的原材料；破损的工位器具；不能确定性质的在制品；废手套、包装袋、旧工艺单等。

少用品即半年以上才使用的，或三个月以上才使用一次的物品如：合格但超量的原材料和半成品；检修后剩下的备件；季节性使用的原辅材料等。非常用品即一个月以上才使用的频率的物品如：周期性使用的工具、量具；周期性生产的工位器具、备件和备品等。

常用品即每天用，每几天用的物品如：经常使用的工具、量具；加工中的在制品；存放加工产品的包装箱、周转箱等。

4、做好清扫工作，通常需要彻底解决的六源分别是什么？

答：寻找和清除的“六源”即：污染源、故障源、危险源、清扫困难源、浪费源、缺陷源。5、5S推行过程中经常会遇到这样或那样的问题，一般经常步入几大误区，分别是什么？

答：5S推行过程中一般经常步入四大误区，分别是误区一：各级管理者对5S管理理解不深，甚至很肤浅；误区二：领导重视不够和内部执行力低下；误区三：对5S管理的推行缺乏有效的组织和适当的工具；误区四：5S推行步骤与企业实际不符。

6、在公司下发的5S现场管理标准中，重点对5S的哪些方面进行了诠释？ 答：在公司下发的5S现场管理标准中，重点对5S的定义和各自的要点进行了诠释。

7、公司制定《生产现场5S管理考核办法（试行）》的目的是什么？ 答：为推动公司5S管理工作的持续有效开展，给员工创造一个舒适、整洁的工作环境，逐步提升企业现场管理水平，提高员工素质，特制订《生产现场5S管理考核办法（试行）》。

8、请分别写出几句公司企业文化（至少5条，多写多得分）。答题要点：每条2分多答多得分。

五、发挥题：（不答不得分，多答多得分）

在公司推进5S的进程中你认为取得了哪些成绩？同时还有哪些需要改进的地方以及怎样进行改进提升？

答题要点：明确提出公司成绩如切合实际每处+2分；明确提出公司需改进地方每处+2分；有针对性地提出改进建议每处+2分；

第五篇：培训试卷(答案)

深圳市宝安药业连锁药店观澜医药商店

质量管理制度培训考试试卷

1、相关记录及凭证至少保存

2、公司采购的药品统一从公司统一法定代表人的药品批发企业（供货单位）康医药有限公司”购进，并委托供货单位将药品直接配送至所属门店。

3、冷藏药品到货时，查验冷藏车、车载冷藏箱或保温箱的温度状况，核查并留存运输过程和到货时的温度记录。

4、门店验收药品应当按照批号逐批查验药品的合格证明文件。验收记录包括药品的通用名称、剂型、规格、批准文号、批号、生产日期、有效期、生产厂家、供货单位、到货数量、到货日期、验收合格数量、验收结果、验收人员姓名和验收日期等内容。

5、验收进口药品时，应有加盖供货单位质量管理专用章原印章的或药产品注册证》。

6、药品陈列四大分开：药品与非药品分开；处方药与非处方药分开；内服药与外用药分开；易串味药与其它药分开；危险产品不得陈列或者空盒陈列；拆零药品集中存放于拆零专柜或者专区。

7、销售近效期药品应当向顾客告知有效期。

8、门店对陈列的一般药品按过1年的药品及中药饮片按30天进行重点检查。

9、公司规定距有效期不到6个月的药品为近效期药品，原则上不得购进，不得验收入店。

10、门店应通过计算机系统对陈列药品的有效期进行自动跟踪，对近效期的给与预警提示，超过有效期的自动锁定及停销，防止过期药品销售。

11、连锁门店销售的药品除药品质量原因外，药品一经售出，不得退货。

12、处方药不得采用开架自选的方式销售。销售处方药时，处方应经处方审核员审核后方可调配，调配处方后经过核对方可销售。

13、销售中药饮片的计量器具需定期检验，不合格的不得使用。

14、门店负责人负责组织本门店直接接触药品岗位的人员进行岗前及健康检查，并建立门店人员健康档案。

15、公司含特殊药品复方制剂，指的是：含麻黄碱类复方制剂、含可待因复方口服液、复方甘草片、复方地芬诺酯片。

16、质管部应在计算机系统药品基础数据信息上，设置国家有专门管理要求的药品超数量销售锁定

17、门店销售单位剂量麻黄碱类药物含量大于30mg（不含30mg）的含麻黄碱类复方制剂，必须凭执业医师开具的处方才能销售。

18、门店销售含麻黄碱类复方制剂，应当查验购买者的身份证（系指合法有效的居民身份证、军人证件、护照等），并对其姓名和身份证号码予以登记。除处方药按处方剂量销售外，一次销售不得超过2个最小包装。

19、门店不得向未成年人销售含可待因复方口服溶液。

20、销售含可待因复方口服溶液、复方甘草片和复方地芬诺酯片实行凭处方销售，门店必须凭执业医师开具的处方方能销售。

21、对正常使用的空调，每月进行一次全面保养维护，清洗过滤网、清除灰尘，并作好记录；冰箱结霜厚度超过4cm时，要及时化霜和除箱，并做好记录。

22、门店应每年将温湿度仪和计量器具送相关部门进行校准或检定。温湿度仪校准，可重新购置有MC标志的进行替换使用。