社会企业需要怎样的大学生

第一篇：社会企业需要怎样的大学生

社会需要怎样的大学生，企业需要怎样的大学生 大学培养的毕业生是一种特殊商品。这一商品质量是否过硬、是否适销对路？到底社会需要怎样的大学生呢？

目前对当代大学毕业生22项质量指标的综合评价显示，当代大学生相对优秀因素有爱国热情、专业水平、知识结构、适应能力等；相对不足因素有计算机使用能力、处理人际关系能力、身体素质、文明修养、合做精神、敬业精神等；绝对不足因素主要是心理素质、创新能力、写作能力、科研能力、自知之明。

高校现有人才培养模式的以下不足值得注意：

其一，在处理“成才”教育与“成人”教育的关系上有失偏颇。由于以往我们一直强调大学教育是一种“成才”教育，因而往往忽视了对学生如何为人处理的“成人”教育，致使毕业生在“处理人际关系能力”、“合作精神”特别是“心理素质”和“自知之明”等方面有所欠缺。其二，在能力培养方面未能与时代的发展合拍。用人市场对当代大学毕业生的“创新能力”、“科研能力”、“语言表达能力”等显现出明显的不满。

其三，忽视对“科学精神”的培育。大学传授给学生的不只是知识能力，更重要的是培养学生追求真理、追求科学的精神

因此，应当考虑建立高校新的人才培养模式：努力改进“成人”教育措施；大幅度增加以创新能力为核心的“特殊能力”培养，同时要加强对学生进行“科学精神”的培植。

曾几何时，大学生找工作时，工作能力是首要条件，而用人单位判断其工作能力的依据，不外乎实践经验、学习成绩等，于是，大学生的求职简历上增加了越来越多的实践经验，附上了越来越多的证书，大学生们相信，这些都是他们找到好工作的保证。但是，个人的品德修养和个人基本素质已成为大学生们求职的新砝码。企业和市场选择人才时，看中的不是大学生拥有几本证书，他们更看重其个人基本素质、实际工作能力及个人品德修养三个方面。大学生固然应该有一定的才气，但是优秀的大学生更应有优秀的品格，做到谦虚不谦卑。从用人的角度看，最怕不务实的学生。

随着就业压力的日渐严峻，大学生们“被迫”地降低了自己的心理定位，但这样的定位只是“心理”的，真正在做的时候，还是会暴露出好高骛远的本性。大学生应该给自己一个合适的定位，要有务实的工作态度，企业最怕眼高手低，目无章法的大学生。企业最担心大学生进公司后，一些基层实际的工作不愿做，还心高气傲，对那些工作经验丰富但学历比自己低的老师傅不尊重，不愿虚心请教。更可气的是，有的人眼里根本没有公司的规章制度，经常旷工，领导批评他几句，立刻掉头就走，搞得公司有时连正常的运转都成问题。

现在尤其是一些较大的企业，更是把大学生的协调意识、团队协作能力放在首要地位考查。“许多大学生工作能力不错，但是普遍有个大问题，可能跟现在都是独生子女有关系，就是喜欢单干，没有一种团队精神。我们是一个大公司，如果每个人都没有相互合作的精神，企业就没法拧成一股绳，企业文化的形成也无从说起。”

财贸管理分院

会计1040

沈骏翔

第二篇：企业需要怎样的人

原来企业需要这样的人

到底应具备怎样的素质才能受到企业的青睐，从激烈的求职竞争中脱颖而出，是学生、家长以及教育者们

共同关注的焦点。

道德品质

一个成熟的企业更多考虑的往往是道德品质方面的素质，尤其是诚信意识、奉献精神和责任感。一些外企在团队面试前都会要求应聘者签下保密协议或作出口头承诺，防止案例外泄，但尽管如此，还是会有一些毕业生将面试内容以“笔经”、“面经”等形式公布在网上，给公司的招聘工作带来损失。2007年著名外企玛氏在第一轮面试后，发表了致参加者的一封信，表明会在充分调查的基础上对分享了面试题目的同学作出取消面试资格的处理，并表示“无论事情是大是小，原则问题不可以马虎，希望我们都能从小事做起，一起为创造健康、公平的就业环境而努力！”

文化认同

目前越来越多的企业在笔试阶段引入性格测验或心理测验这一单元，凸显出企业对于毕业生性格和心理素质的重视，而这归根到底，都是企业衡量毕业生是否认同企业文化、能否顺利融入公司文化的标尺。

企业所期待的员工，不仅要能力出众，更要认同企业文化。

敬业精神

优秀的企业，尤其是世界500强企业非常注重实效、注重结果，因此敬业精神是不可或缺的。有了敬

业精神，其他素质就相对容易培养了。

毕业生要想适应当今的职场环境，就必须具备明确的工作目标和强烈的责任心，带着激情去工作，踏实、有效率地完成自己的本职工作。工作态度很大程度上能够决定一个人的工作成果，有良好的态度才有

可能塑造一个值得信赖的形象，获得同事、上司及客户的信任。

团队意识

如今优秀的企业都很注重团队协作精神，将之视为公司文化价值之一，希望员工能将个人努力与实现

团队目标结合起来，成为可信任的团队成员。

许多刚走上职场的毕业生，往往满怀抱负，血气方刚，在团队中常常流露出个人英雄主义。在一些企业常常可以见到这样的员工：在市场上敢拼敢打，是一名虎将，而自恃学历层次高、工作能力强、销售业绩好，在同事和领导面前狂傲不羁，不愿遵守劳动纪律，还经常在公开场合反对领导的意见。而这样的员

工业绩再出色，能力再强，最终也会被企业淘汰。

第三篇：企业需要怎样的大学生[小编推荐]

企业需要怎样的大学生

罗婷婷

（信息工程学院通信0702班）

摘要：本次调查视通过互联网搜索各企业对其招聘大学生的能力及素质等各项要求，以及调查大学的等级差异是否会带来各企业对招聘相应学生的差异，还有找到一些成功的被聘用的大学生他们所具备的素质分析以及经验教训。并且分析为何会出现“大学生毕业即失业的”这样一句话，究竟是大学生本身的能力不足，还是大家都太自我，太看向高处了呢？究竟哪些大学生在一毕业后就能找到工作呢？他们所照的工作又是否符合他们对自己的期望呢的？

毕业大学生首先需要做的20件事（《为了找到好工作现在要做的20件事》搜自百度知道）

第一，走出图书馆。你可以拿到学位，有很高的平均分，但仍然没有为实际工作做好准备。大学是四年人生经验，不是120个学分。在美国的大学，课外活动常常和功课一样重要。

第二，在你的宿舍里开始做生意。记住，雅虎、Google都会争先恐后地买你弄出来的网站。这也许是和中国的大学最不同的。我们的名校 曾禁止学生开小买卖。这次因为香港诸大学的冲击，我提出了北大清华“二流”说，有人义正词严地驳斥：北大清华学术气氛浓，香港的学生老是打工做生意。要按美国的标准，香港的大学确实在这方面领先一步。别忘了，Google本身就可以归于大学宿舍里诞生的买卖。

第三，别债务缠身。在普通的州立大学和名牌但昂贵的私立大学之间，最好选择前者。因为目前州立大学质量很好。从个人前途上看，无债一身轻比花钱买个名牌要有利得多。

第四，积极参加校园的活动。比如有个二年级的学生去年给新生当校园导游，今年成了导游部的主任。通过这种活动，她学会了怎么理解、帮助别人，满足别人的需要，和别人沟通。这在美国文化中，是所谓“领袖素质”的基础。找工作时会被别人另眼相看。

第五，不要读文科博士，除非你离了学术不能活。读博士对实际工作毫无帮助。美国的文科博士，培养出来只去大学教书，除此而外几乎别无出路。我写博士论文时叫苦：“早知如此，还不如去当出租车司机。”同事听了笑着说：“你知道吗？那些出租车司机，许多人有博士学位。”在中国，一些人有个博士学位仿佛是教育的炫耀性消费。

第六，别上法学院。前几天看报道，纽约律师事务所的起薪已经涨到14万多美元，无怪法学院挤破门。但律师总是代表别人去争利，压力奇大。在美国，自杀是律师中第一号非正常死亡的原因。

第七，参加体育运动。调查表明，大学从事体育的人，毕业后比那些不沾体育的同学明显收入高。特别是企业总裁，从大学体育中获益甚大。这一点，在中文世界中，大概数我的近著《精英的阶梯：美国教育考察》中论述最详。美国人从事体育不仅是锻炼身体，而且是培养竞争的才能和领袖素质。一个大学运动队的队长到华尔街找工作，优势不可限量。

第八，别按着父母的期待生活，要干自己喜欢的事情。

第九，干一些你并不擅长的新事物。这一点我自己可以现身说法。大学生很爱给自己下定义，什么不擅长这个，不擅长那个，作茧自缚。你对自己未必了解。这是苏格拉底给人类的教诲。所以，请给你自己一个机会。我大学不学英语，觉得不喜欢，也无才能。后来被逼无奈，居然要靠说英语吃饭。如果我二十岁时有人给我指出这样的前程，我一定觉得是个笑话。我敢和现在的大学生打赌，你们中许多人，二十年后会生活在自己完全没有设想过的现实中。

第十，以自己为中心来定义成功，别以外在的东西（比如金钱）来定义成功。美国一位巨富之子，后来成了CNN的节目主持人。他说和名人一起长大再当记者，一大好处就是看破人生。那些从小见到的传奇般的富翁，有时比小老百姓生活得悲惨多了。他自己的一个兄弟就自杀了。

第十一，好工作要自己去找，不要等着天上掉馅饼。

第十二，选修关于“幸福”的心理课程。在哈佛，这一课程是最热门的课之一。大学开不出这样的课，是不合格的。

第十三，上表演课。美国社会整个就是个舞台。从教授、政治家、企业总裁，到律师、将军、记者，不会表演就很难出头。

第十四，学会赞美别人。在生活中，既要当好演员，也要当好观众

第十五，使用职业咨询服务机构。美国大学一个重要部门就是求职咨询机构。专业人员帮助你分析自己的长短，以及就业市场，帮助你准备面试，修改申请信。没有这样的机构的大学，也不及格。

第十六，被拒后应该坦然以对。我有一位朋友，当年没有上清华，后来对我说：高考给人一种自卑心理。因为清华那个分，我发挥多好也到不了。所以，见了清华的就自觉低人一头。其实，他事业远比许多清华学生成功。一句话，要自己定义自己，不要用外在指标定义自己。

第十七，从上一点延伸下来，就是要傲视名校，别觉得上了哈佛有多么了不起。

第十八，不要过分追求完美，不要给自己不必要的压力。

第十九，要靠打工读完大学，积累工作经验。

第二十，把你的目标列成表，因为你没有计划就不可能成功。

也就是说大学生在校努力学习自己的专业知识，这仅仅局限于教材，我们还应该更独立自主的学习，扩展相关的内容以及自己的知识面，而公共基础知识更是必须具备的，比如大学的英语四六级或者专业级别的证书，还有计算机等级考试的证书等等。同时也要注意其他各方面素质的发展，比如在日常生活中学会与人沟通的能力，与别人相处的技巧，以及在团队合作中的取舍，我们只有在完善了自我的情况下才有一个比较好的平台向自己所期望的方向走去也就是说才有资格去选择单位，而不是要单位来选择自己。而一些大学生没有尽全力去丰富自己，同时又希望找到很好的工作，或者是嫌弃自己所找到的工作不称心，总觉得自己委屈在那样的地方，可是他们都不曾反省一下问题是否处在自己身上，又因为大家太年轻气盛了，总是野心勃勃的要干一番事业，想要以工作就能挣大钱，那我们试问一下，除了创业型的人才，有哪个不是从基层开始做起的，我们大多数人需要摆正心态。“大学生毕业即

失业”就是这样来的，他们不是找不到工作，而是不想干那些微不足道的工作，高层的工作就那么多，大家都想去干那当然有能力的人先上，其他的就只有淘汰，企业对大学生的要求(搜自百度)

“什么样的大学生，用人单位最欢迎呢？”北京高校毕业生就业指导中心日前对150多家国有大中型企事业单位、民营及高新技术企业、三资企业的人力资源部门和部分高校进行的调查问卷显示，8类求职大学生更容易得到用人单位的青睐。

在最短时间内认同企业文化——“企业文化是企业生存和发展的精神支柱。员工只有认同企业文化，才能与公司共同成长。”壳牌公司人力资源部的负责人介绍说，“我们公司在招聘时，会重点考查大学生求职心态与职业定位是否与公司需求相吻合，个人的自我认识与发展空间是否与公司的企业文化与发展趋势相吻合。”同样，某体育用品有限公司的有关人士也表示：“我们招聘员工的标准之一，是要求对方能够与企业文化、团队氛围相融洽。这样的员工能够非常快地适应企业的环境，与企业共同发展。”北京高校毕业生就业指导中心有关专家提示：“大学生求职前，要着重对所选择企业的企业文化有一些了解，并看自己是否认同该企业文化。如果想加入这个企业，就要使自己的价值观与企业倡导的价值观相吻合，以便进入企业后，自觉地把自己融入这个团队中，以企业文化来约束自己的行为，为企业尽职尽责。”

对企业忠诚，有团队归属感——问卷调查显示，国有企业、外资企业、民营企业的人力资源人士都一致认为，宁可要一个对企业足够忠诚、哪怕能力差一点的员工，也不愿意要一个能力非凡但却朝三暮四的员工。一家企业的人力资源经理认为，员工对企业忠诚，表现在员工对公司事业兴旺和成功的兴趣方面，不管老板在不在场，都要认认真真地工作，踏踏实实地做事。有归属感的员工，他的忠诚，最终会让他达到理想的目标，从而成为一个值得信赖的人，一个老板乐于雇用的人，一个可能成为老板得力助手的人。北京高校毕业生就业指导中心韩春光老师告诉记者：“企业在招聘员工时，除了要考查其能力水平外，个人品行是最重要的评估方面。没有品行的人不能用，也不值得培养。品行中最重要的一方面是对企业的忠诚度。那种既有能力又忠诚企业的人，才是每个企业需要的最理想的人才。”

不苛求名校出身，只要综合素质好——某网络通信股份有限公司的人力资源人士表示，“我们公司不苛求名校和专业对口，即使是比较冷僻的专业，只要学生综合素质好，学习能力和适应能力强，遇到问题能及时看到问题的症结所在，并能及时调动自己的能力和所学的知识，迅速释放出自己的潜能，制定出可操作的方案，同样会受到欢迎。” 问卷调查分析指出，“随着企业竞争的加剧，企业更加关注人才的质量。因为人才是创造产品、提供服务为企业赢得利润的主要因素。有些企业，尤其是技术含量不高的企业，不是只看重学生的学习成绩，而更看重学生的综合素质，这是现代企业的用人特点。个人综合素质比学历更重要。”

有敬业精神和职业素质——“现在有的年轻人职业素质比较差，曾经有一个年轻人，早晨上班迟到的理由居然是昨晚看电视节目看得太晚了。新来的大学生在工作中遇到问题或困难，不及时与同事沟通交流，等到领导过问时才汇报，耽误工作的进展，这些都是没有敬业精神和职业素质差的表现。”中关村电子有限公司的人力资源人士说，“企业希望学校对学生加强社会生存观、价值观的教育，加强对学生职业素质、情商、适应能力和心理素质的培养。有了敬业精神，其他素质就相对容易培养了。” 某人寿保险公司人力资源管理人士说：“我们把高素质、忠诚负责的员工视为最宝贵的财富。敬业精神体现在责任感、主人翁意识、为做好工作而主动学习、注重细节、先付出后回报等方面。”

有专业技术能力北京某科技股份公司人力资源部经理介绍说，“专业技能是我们对员工最基本的素质要求，IT行业招人时更是注重应聘者的技术能力。在招聘时应聘者如果是同等能力，也许会优先录取研究生。但是，进入公司后学历高低就不是主要的衡量标准了，会更看重实际操作技术，谁能做出来，谁就是有本事，谁就拿高工资。”北京高校毕业生就业指导中心专家告诉记者：“专业技能是技术含量高的企业很看重的用人标准，对专业人才的选拔可以说是精挑细选。”

沟通能力强、有亲和力——某科技集团人事部的负责人说：“我们公司认为，大学生最需要提高的能力是沟通能力。企业需要的是能够运用自己良好的沟通能力与企业内外有关人员接触，能够合作无间、同心同德、完成组织的使命和目的的人。”“企业特别需要性格开朗、善于交流、有一个好人缘的员工。这样的人有一种亲和力，能够吸引同事跟他合作，给予他人帮助，通过他的努力，能够赢得更多的客户，使企业财源滚滚。”韩春光老师告诉记者。

有团队精神和协作能力“我们特别欣赏有团队精神的员工，因为在软件开发和使用过程中，如果有一名员工在一个环节上出现问题，将会影响整个项目的进程。”某软件股份有限公司人力资源管理人士说。某汽车工业(集团)总公司的人力资源人士认为：“从人才成长的角度看，一个人是属于团队的，要有团队协作精神和协作能力，只有在良好的社会关系氛围中，个人的成长才会更加顺利。”

带着激情去工作——“企业需要带着热情去工作的人！”某科技集团股份有限公司人力资源人士表示，“我们在对外招聘时，特别注重人才的基本素质。除了要求求职者拥有扎实的专业基础外，还要看他是否有工作激情。一个没有工作激情的人，我们是不会录用的。”“热情是一种强劲的激动情绪，一种对人、对工作和信仰的强烈情感。”北京高校毕业生就业指导中心主任任占忠说，“一个没有工作热情的员工，不可能高质量地完成自己的工作，更别说创造业绩。只有那些对自己的愿望有真正热情的人，才有可能把自己的愿望变成美好的现实。”

而我们只要做到了毕业该做的20件事，我想我们的基本素质是具备了的，只需要在应聘时多注意以下细节问题，比如在态度上首先就要做到谦恭，给人礼貌的好印象，不要以为自己有个文凭就是大爷了。其次，在回答面试官的问题时要三思而答，不要想到什么说什么，显得一点条理性、逻辑性都没有，也显得你人很轻浮。再次，如果考官提出的问题你不知道，那就诚实地说出来，不要不懂装懂，班门弄斧；如果考官向你提出有挑战性的问题，你也不要退缩，要迎难而上，充分抓住展示自己实力的机会。最后就是要注意衣着打扮，给人得体的印象就好了。

当然我们还需要改正一些观念：

1、只顾眼前利益，忽视职业发展一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑，因而极易选择到并不适合自己的职业。

2、职业标准过于功利化、等级化。一些毕业生同学过分强调职业的功利价值，甚至还将职业划分为不同等级，而不考虑国家与社会的需要，不愿意到条件比较艰苦的地区和行业去工作。

3、求安稳，求职一次到位的传统观念根深蒂固。很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位，希望以此就能选定理想的职业，而不愿意选择有风险、有挑战性的职业，更不敢去自己创业。

4、过分强调专业对口，学以致用。在求职时，只要是与自己专业关系不密切的职业就不考虑，这样做只能是人为地增加了自己的就业难度。

5、职业意义认识不当。许多大学生从观念上来说，还是仅仅把工作当作一种谋生的手段，没有充分认识到职业对个人发展、社会进步的重要意义。只要我们自我调整一下摆正心态，我想大学生应该还是能够在现实中的理想。

第四篇：社会需要怎样的大学毕业生,企业欢迎怎样的大学毕业生(材料)

以下材料均来自互联网，百度知道

1.为人勤奋，作风端正。态度谦逊。

2.专业优秀，所学专业恰好符合用工单位要求。

3.头脑灵秀，能不留痕迹的及时解决突发事件，4.尊重上级，积极完成上级安排的工作，但绝不强上级的风头。委婉的替上级出谋划策。

很多公司在招聘员工或对外宣传时说我们公司注重员工的能力，提倡员工能发挥自己的主观能动性（确实有一些公司是提倡创新的，但是极少数，大部分都只是打打口号而已）。对于刚入职的员工来说可能都会有一种心理，那就是向同事或领导展示你的才华、展示你的能力，但是请注意： 公司或你的领导倒希望先看到你的忠诚，而不是显摆自己的能力。不管你的目的是什么，这个并不重要，如果你一贯展示你的能力，很有可能上司觉得你卖弄小聪明、是一个不值得信赖的人，或他会感受到威胁，如果他认为你在威胁他的位置，他才不管你有多聪明，他宁愿要一个愚笨但对自己忠诚的人。

所以，当你刚入职或刚调到一个新部门的时候，千万不能先自作聪明，你首先要做的是熟悉环境熟悉上司同事的性格，即使你是一个专家也要先摆低姿态，当然必要的是关键时刻也需要显示自己的能力，让别人觉得你是深藏不露。韩国有一个俗语说“要想让婚姻生活幸福，就要当3年聋子，3年哑巴，3年盲人”，因为以前在韩国婆婆对媳妇很是虐待，你必须是装聋作哑才能熬过去（当然现在已经不是这种情况了），我说这个的目的是新来乍到，你应该学会作哑装聋，刚开始多听、多学，听到闲言碎语要装聋。

浙江省一教育部門近日進行了一項大學畢業生就業情況調查，有五類大學畢業生不受企業歡迎，分別是︰缺乏工作經驗、動手能力差；工作態度不端正；缺乏基礎和專業知識；缺乏團隊合作精神以及再學習能力不強。

企業為何不歡迎這類畢業生

大學畢業生找不到合適工作，企業招不到合適人才。供需雙方不對接，使得日益嚴峻的就業問題更加嚴重。浙江理工大學信息電子學院的一支暑期社會實踐小分隊日前針對大學畢業生供求脫節問題開展調查，專門走訪了杭州10余家電子信息類企業的相關負責人，了解招聘的基本情況以及對應屆畢業生的基本要求。結果顯示，絕大多數企業在招聘和用人過程中遇到了類似困擾，使得它們對以下五類大學畢業生避之不及︰

──缺乏工作經驗、動手能力差。絕大部分企業提到，現代企業更注重應聘者的實際動手操作能力。現在市場競爭激烈，企業急需一批可以很快派上用場的人才，可以節約培訓時間，還可以節省培訓費用。然而剛剛畢業的大學生普遍缺乏工作經驗，上手慢。浙江理工大學的社會實踐小分隊此前針對500名杭州高校大三學生開展的一份調查顯示，37.98%的被調查者認為缺乏工作經驗是困擾大學生就業的首要因素，佔各個選項之最。

──工作態度不端正。許多企業反映，應屆畢業生的工作心態不穩定。很多剛被錄用的應屆生並不十分珍惜來之不易的工作機會，不願意從工作底層做起，不滿現有工作待遇，不能吃苦，不專心工作，很多時候想著跳槽。走訪結果顯示，大部分企業把員工的工作態度放在相當重要的位置。華為杭州分公司人事部經理說，事實上，在很多企業，老板把工作態度看得比專業知識更重要。他們認為，一個人的知識技能可以通過培訓提高，但是，工作態度很大部分是受個人的生活習慣、性格影響，一旦養成很難改變。杭州智興科技有限公司負責人說，很多企業對剛錄用的應屆畢業生會有不同程度的培訓，但往往新手剛上手時，也是他們跳槽離去的時候，這對于企業來說是大損失。他說，現在的畢業生眼光很高，但有真實本領的人不多，結果頻繁跳槽卻四處踫壁。

──基本知識和專業知識缺乏。企業普遍反映，近些年招進的畢業生，基礎知識不夠扎實，專業知識結構不合理，不符合企業的要求。一些對專業知識要求較高的企業在招聘時，往往看重大學的成績單、英語四六級、專業相關資格證書等。在一些企業的二輪面試時，還常常會具體考察畢業生專業知識的基本功以及專長等。業內人士表示，這可能和部分畢業生在大學期間過分注重學生活動，忽視了專業學習有關。

──不善于溝通，缺乏團隊合作精神。企業普遍認為，相對有工作經驗的員工，應屆大學畢業生明顯缺乏與人溝通合作的能力，甚至表現出我行我素的個性和風格。在企業里，團隊合作精神顯得尤其重要。事實上，不少畢業生眼高手低，看不起同事，缺乏合作精神，難以融入整個團隊中。──再學習能力不強，跟不上時代步伐。大學畢業生的學習態度和主動學習的意識，企業普遍表示不滿。按理說，大學畢業生經過大學的自主學習，學習能力比較強，但事實上並非如此，相對老員工，大學畢業生再學習的危機感和動力嚴重不足。

企業呼喚綜合性人才

針對以上原因和問題，杭州時光電子有限公司經理向即將走向社會工作崗位的大學生畢業生提出三點希望︰端正工作態度，態度決定人生；為人處事要注意細節；做誠信和善良的人，以善、德為本。

一些教育界人士為此也提出建議︰

一、在校期間，大學生要以學習為第一要務。要通過多方面的學習，提高自己的綜合素質，不要因為其他事情而耽誤學習。

二、合理利用假期、課余時間。積極參加社會實踐，積累社會經驗、工作經驗，不要在無所事事中度過。

三、端正就業態度。企業最關心的是自己的發展，企業評價一個員工，主要是看員工能否給企業創造價值，創造多少價值。因此，大學畢業生應端正態度，珍惜工作機會，勤勤懇懇地工作，有吃苦耐勞的精神。在對企業有所要求的同時，正確客觀地評價自己。

四、學會處事做人，提高自己的溝通能力，注意團隊合作。

業內人士希望，學校、企業、學生三者之間能夠共同努力︰學校能傳給學生更符合社會要求的理論知識，希望企業能夠多一些包容和理解，為學生提供更好的實踐平台，希望大學生能夠抓住寶貴的機會，發展自己的綜合能力，使所學能夠有所用

首先要感谢你的团委，在寒假期间给你们布置的这道作业题，那我想布置这道题的目的就是叫你们了解社会，了解现状知道以后该如何学习，能够更好的为自己的人生规划好，好了多的不说进入正题。

其实无论社会也好企业也好都需要同一种人“有用的人”要想做到有用的人可不是一朝一夕能够达到的，首先，要有过硬的基础知识，也就是理论，其次，要有过硬的实践经验，再次就是二者有机的结合及良好的社会交际，综合起来讲就是：基础知识、实践经验、人际、交流

今天的社会里在大学当中流传这样一句话“在学校里学的东西上班后用不上”其实这是不对的，不要忘记古人曾说过“书到用时方恨少”也许你今天用不上但并不代表明天你还用不上，也就是说不管社会、企业如何发展基础的理论知识永远是支持你发展的前提，只是发展的阶段不同要求的知识面含金量不同罢啦。一个人光有理论知识，是不行的要通过实践来验证你的知识是否是正确可行的，当你把理论拿到实践当中来的时候你会发现二者是相违背的或者是风马牛不相及的，这个时候就要再次的验证，是你的知识掌握的不好还是应用不当，或者实际那里有出处，这就要求你合理的按实际要求把理论知识融合到工作当中来，这个就是工作经验，是你一生所取之不完的财富。

一个人，在工作当中是要与人打交道的，无论高、低、贵、贱、三教九流都要接触，不管是什么事情，事是人干的，如何更好的和各个部门去沟通、协调、执行如何让你的员工更加服从你的安排，这就是个人的为人技巧了，我就不再多说，所有的事情都是建立在“沟通”的基础之上的。

综上所诉：将来的社会需要的是真才实学的人才。

以上只是个人拙见，不妨给你一个建议，不知你是学什么专业的，在ISO9000族标准里有一个PDCA循环你不妨看一下对你有好处，你会想到很多也就知道企业需要的社会需要的是一个什么样的人了。

第一点，态度：这一点很重要，尤其是对于大型企业来说，态度好的人往往会有很大的优势，这里的态度指，面对人生的态度，工作的态度，遇到困难时候的态度，遇到自己没有接触过的新领域的态度等等。是否能够积极的面对？是否能够坦然的接受？是否能够艰苦奋斗不断的努力？总之，态度决定一切，企业老总都相信，只要态度端正的人，是否能够成才，只是时间的问题，企业愿意付出一定的时间成本，来培养态度端正的人才。像再苹果、微软、Google做过总裁位置的李开复，最看重的就是一个人的人品，其实说白了就是一个人做任何事情的态度是否好。还有阿里巴巴的CEO马云也说，他需要的不是精英，他需要的就是普通的人，态度端正的人。因此，可以看到，优秀的企业最看重的是什么？就是一个人的态度。

第二点：学习能力。现在大学生都觉得很多东西都是再学校学习完毕了，到社会上就可以大刀阔斧的闯出一片天地了，但实际情况并非如此，其实大学更多的是提供一个环境，提供一个氛围，让大家学会学习的能力。“学生”二字怎么理解？其实就是学会如何生活。怎么才能学会生活，要面对很多很多的事情，那么学习能力是非常重要的。因此，大学期间最重要的是能够培养自己一种自学的能力，而不是依赖性的学习，现在大学生的依赖性太强，遇到一点困难舅不知所措，舅开始求助，而不是学着自己去寻找答案。但社会需要的，企业需要的是能够独立

思考，独立解决问题的人才，而不是靠别人告诉你怎么做的人。因此，学习能力是非常重要的。

第三点：拥抱变化。现在的社会发展迅速，技术也变更迅速，没有什么东西是一层不变的，因此，不能太守旧，要能够拥抱变化，适应变化，而不是遇到变化了就逃避，舅谈却，固步自封。拥抱变化，学习创新，给企业才能带来活力。李开复的很多书籍都是针对中国大学生的《做最好的自己》《与未来同性》《世界因你不同》等等都是非常不错的书籍，都阐述了李开复自己的人生经历，以及其对中国学生的建议。建议当下的大学生，能够理解其中的道理，并运用再实际生活种。

最后，用马云的一句话送给大家“世界上最容易的事情就是放弃”，因此任何事情只要有一份坚持的心，执著的心，想不成功都难，这样的人才社会与企业能不想要吗？：）

第五篇：企业需要怎样的规章制度

企业需要怎样的规章制度

俗话说“没有规矩，不成方圆”，家有家规，国有国法，企业也不例外，也需要一些条条框框的规章制度来规范员工的行为，保障企业的正常有序运转。

但是企业需要什么样的规章制度，以及如何建立清晰合理的规章制度，在实际中便于执行和操作，这恐怕是很多规则制定者事先必须考虑和厘清的问题。

一、企业处在不同阶段需要不同的规章制度

规矩是一定要的，只是不同的企业，或者企业处于不同的阶段需要不同的游戏规则，选择不同的制度模式。比如，家规对于国法就要简单得多，一家人天天同一个屋檐下进出，同一口锅里吃饭，有事也大都是商量着来，很多的规则都是口头约定的，这有点像企业草创时期，老板和员工的关系就像家长和家庭成员的关系，几个人，十几个人一同打拼，很少有条条框框的规矩，有问题也至多老板把大家召集在一起讨论讨论，或者口头宣布下处理意见，这样的沟通成本低，办事的效率高，执行力强。

但是当企业逐渐发展，人多起来，事也多起来的时候，显然沿用家庭式的管理规则就不合适了，老板也无法做到事必躬亲，面面俱到，所以经常出现员工抱怨老板说话不算数，处理问题不公平公正的情形，解决的办法就是订立书面的规章制度来“约法三章”，避免企业内部“打口水战”，产生不必要的分歧和矛盾。

企业规模进一步扩大，已经不仅仅是原有的一种产品，一条生产线，一套管理班子，可能涉及不同的业务领域，多条生产线，这个时候的组织架构也随之调整变化，需要分层分级实施管理，按市场或业务类型分部门落实权责范围，那么企业就必须有一套成熟和完整的规章制度了，甚至由专门的人事部门负责制度的制定和落实，以保障企业的有序运转。所以，企业在每一个发展阶段，都需要与之适应的规章制度，小企业既不能照搬大企业的模式，大企业更不能停留在小企业的层面上，都应该量体裁衣，合适的才是最好的。

二、制度不能解决所有管理的问题

在7月份的公司部门会议上，公司总经理问了大家一个这样的问题：对于企业管理，是制度重要，还是人的因素重要？有的回答认为制度第一，任何人都不能凌驾于制度之上，只有“依法办事”才能维护公司的权威和公正，才能保障企业的有序运转；有的则认为人才是主导因素，制度也是人定的，而且制度执行的好坏很大程度上取决于人，所以人是第一位的，人的因素最为重要。

这两种观点都有道理，但“制度”和“人”不应该成为矛盾的两面，不是非黑即白的对立，而应该结合起来辩证地看待这个问题，才是正解。

就如上面所讲的，企业在创业时期，可能更多的是体现“人”的重要性，那时并没有什么条条框框的规章制度，但企业却运转高效，稳步发展；但到了一定规模的时候又慢慢体现出“制度”的优越性，规章制度伴随着企业的发展不断地完善，为企业经营管理走向规范化保驾护航。

所以，任何偏废一方的做法都是不妥当的，尤其是当企业依靠制度化走向正规后，容易味迷信制度的力量，其实制度有制度的优势，但不是万能，它不能解决所有的管理问题！就像任何一部法律都无法完备到去解决现实中所有不合理的现象，比如道德层面的问题，就只能通过舆论的力量来约束。

企业中也会有类似的现象，有些问题不是靠制度去解决，而是靠企业文化的作用（也就是舆论和氛围），比如余世维就讲过这样一件事，也是很多公司都存在的一种现象，办公室饮水机的水喝完以后，经常没有人主动地换上，怎么办呢？定一条制度吗？怎么定？当然可

以这样定，就是喝最后一杯水的员工负责换上。但这样的制度效力有多大呢？谁来确定喝最后一杯的是谁，总不能装摄像头监控吧？类似的现象如扫把倒了没人扶起，走廊有纸屑没人主动捡起，马桶冲水不干净等等，是不是也统统订立制度？ 这不是制度层面上该管的事情，这是企业文化的问题，企业应该通过不断地宣传教育，营造健康、自律、协作等氛围来影响企业中每一个人的言行，通过舆论监督和导向的作用来约束不文明不道德的行为现象。

所以，当规章制度试图细化到无所不包时，是不是应该有所反思，制度也有所为有所不为，因为制度并不能解决企业管理中所有的问题！

三、制度的权威体现在执行

订立了制度，就要执行，以体现制度的权威性和约束力，否则有令不行，有禁不止，那么制度就会成为一纸空文，成为可有可无的摆设而已。从这点来说，制度在设计的时候就要考虑到实际的情况和执行的切实可行，而通常有这样一个误区，就是在制定制度时为了增强制度的威慑力，常常夸大制裁的力度，而在真正落实的时候却无法按此严格执行。比如“„„一经查实，立即辞退”——查实后真的就辞退吗？“„„否则罚款1000元”——高额罚款真的能执行下去？

因为制度订得太严，经常执行不下去的情况在很多公司里都存在，结果是不执行，或者打折执行，长此以往的负面影响当然是削弱了制度的权威和领导的威性，执行的结果与初衷往往背道而驰。

四、制度要体现操作的简便性

这里所说的简便性指的是制度的操作模式要简便易行，对违纪的处罚结果进行清晰系统的界定，比如国家行政机关对公务员违纪的处分就分为：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除六种类型，这样设计既便于执行者贯彻落实，又易于被执行者理解接受。

企业随着自身的发展，订立的规则越来越多，制度一步一步地完善起来，这时就更加要注意制度的系统性和操作的简便性。否则制度如“汗牛充栋”，处罚的结果和方式过多过细，反而不利于操作和实施，面对如此之多的条条框框，恐怕就连规则制定者也未必记得了这么多！如果每次执行的时候都像翻书查字典那样“引经据典”，是不是让制度走上了呆板僵化的歧路？

制度可以细化，但更应系统。制度的作用是为了发挥制度的约束效力，只有大家明了，易于理解，才能更好的接受和遵守，这样既利于执法，也利于监督。

管理的本质就是要回归简单，制度亦然。

2011-9-3