关于自习室利用率现状调查问卷

第一篇：关于自习室利用率现状调查问卷

关于自习室利用率现状调查问卷

同学，你好

我是管理工程系一名调查队员，我们正在做关于本校自习室利用率的调查研究，更好的使学校资源利用率最大，为大家提供良好的学习环境。在此想问您几个相关问题，了解一下您的意见。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。谢谢您的配合与支持。

1.您的身份是

系别__________年级___________性别_______________

2.您平时的自习地点是（）

A图书馆B教室C合堂D宿舍E看情况

3.您选择去自习室自习的原因（）

A学习氛围好B离宿舍近，方便C容易找座位D安静E其他

4.您不愿意去自习室自习的原因是（）

A自习室人多不安静B自习室学习环境不好C更愿意去图书馆D其他

5.您去自习室的频率是（）

A一有空就去B周一到周五C不常去D看情况

6.您所在自习室的上座率一般是（）

A10%以下B10%~40%C40%~60%D60%以上

7.您在自习室时有遇到过班级或社团占用自习室开会或举行其他活动的情况吗（）

A经常遇到B偶尔遇到C从未遇到

8.对于自习室被占用，你的感觉如何（）

A非常无奈B失去自习的空间，感觉不好

C学校条件有限，可以理解D无所谓

9.每临考试周，教室和图书馆人满为患，但出现同学占座情况，以致出现一些位置空着，而又很多人没找到位置，你的态度（）

A非常气愤B很无奈，只能另找位置

C学校条件有限，可以理解D无所谓

10.自习时有情侣或同学讨论问题影响到你时，你的心情如何（）

A非常愤怒，当面制止B无奈，有些不高兴

C无所谓，仍然学习D其他

11.你是否遇到教室只有几个人再自习，但教室里的灯都开着，出现资源浪费的现象（）A经常遇到B不需要C从未遇到D没注意

12.自习室的不良情况，最令你反感的是（）

A课桌文化严重B教室垃圾太多

C自习室内喧哗、打电话及手机铃声乱响D其他

13.你认为学校还需要开放更多的自习室吗（）

A需要B不需要C灵活开放，平时少开，考前多开放

14.大一新生是否有必要上早晚自习

A有必要B没必要C效率不高，可采取自愿原则

15.你发现自习室中不良现象及你认为有效解决的办法？

_______________________________________________________________-

再次感谢您的配合。

第二篇：自习室调查问卷2

教学楼使用情况调查问卷

各位同学，大家好！

为了给广大同学提供一个良好的学习环境，使教学资源得到最大利用，现对本校教学楼使用情况进行调查摸底，希望大家能够积极参与，本着认真负责的态度如实填写，尽快答复。谢谢您的配合与支持！1.您的身份是

系别__________年级___________性别_______________ 2.您平时的自习地点是（）

A图书馆

B教室

C食堂

D宿舍

E看情况 3.您选择去教学楼自习室自习的原因（）

A学习氛围好

B离宿舍近，方便

C容易找座位

D安静 E教学楼管理松随便占座

F教学楼开放时间长 4.您不愿意去自习室自习的原因是（）

A自习室人多不安静

B自习室学习环境不好

C更愿意去图书馆

D其他 5.您去自习室的频率是（）

A一有空就去

B周一到周五

C不常去

D看情况 6.您所在自习室的上座率一般是（）

A10%以下

B10%~40%

C40%~60%

D60%以上 7.您一天中上自习的时间段一般是（）

A上午

B下午

C晚上

8.对于自习室桌子被某些同学长期占用，您的感觉如何（）A非常无奈

B失去自习的空间，感觉不好 C学校条件有限，可以理解

D无所谓

9.每临考试周，教室和图书馆人满为患，但出现同学占座情况，以致出现一些位置空着，而又很多人没找到位置，您的态度（）

A非常气愤

B很无奈，只能另找位置

C学校条件有限，可以理解

D无所谓

10.自习时有情侣或同学讨论问题影响到您时，您的心情如何（）A非常愤怒，当面制止

B无奈，有些不高兴 C无所谓，仍然学习

D其他

11.您是否遇到白天教室里的灯都开着，出现资源浪费的现象（）

A经常遇到

B不需要

C从未遇到

D没注意 12.自习室的不良情况，最令您反感的是（）

A课桌文化严重

B教室垃圾太多

C占座

D自习室内喧哗、打电话及手机铃声乱响

E饭味

F 其他 13.您认为学校还需要开放更多的自习室吗（）

A需要

B不需要

C灵活开放，平时少开，考前多开放 14.大

一、大二学生是否有必要上早晚自习（）

A有必要

B没必要

C效率不高，可采取自愿原则 15.您对学校自习室的安静程度（）

A很满意

B满意

C一般

D不满意 16.您对学校自习室的照明情况（）

A很满意

B满意

C一般

D不满意 17.您对学校自习室的空气状况（）

A很满意

B满意

C一般

D不满意 18.您对学校自习室的室内温度（）

A很满意

B满意

C一般

D不满意 19.您对学校自习室的座位数量（）

A很满意

B满意

C一般

D不满意 20.您对学校自习室座位舒适度及色调（）

A很满意

B满意

C一般

D不满意 21.您对某些同学光脚、赤膊进入教学楼的现象（）

A厌恶，不能进

B无所谓可以进

22.您对某些同学着短裤、超短裙进入教学楼的现象（）

A厌恶，不能进

B无所谓可以进 23.您对某些同学带饭，在教学楼里吃饭（）

A味道太大不能进

B垃圾太多不能进

C可以理解 24.您认为有必要开放通宵自习室吗？（）

A有必要

B没必要

C无所谓

25.您对某些同学为个人方便把教室桌椅搬到走廊上甚至平台上自习（）

A影响教学秩序应杜绝

B随便搬

C用完搬回原处 26.您对某些同学为占座在课桌上写字（）

A不能破坏公共财物应杜绝

B可以写字，占后擦掉 27.学校教学楼的根本任务（）

A保障学校教学任务

B保障学生上自习

C在完成教学任务的前提下为学生提供自习环境

28.为根除自习室占座陋习，解决同学们来回搬书不方便的困难，学校将在教学楼自习室附近配套安装物品暂存柜，方便同学存放学习用品，您认为如何管理才能使资源充分利用？

29.为防止寄存柜被个别同学长期占用而不用，管理使用方面您有什么好的办法或建议？

30.请谈谈自习室中不良现象及您认为有效的解决办法。

海洋大学后勤集团教学楼管理中心

2014.10.16

联系方式

T:66786156

E:liujunhq.@ouc.edu.cn

第三篇：学前教育现状调查问卷

附：学前教育现状调查问卷

亲爱的朋友：您好！首先，感谢您在百忙之中接受我们的问卷调查！

本次问卷旨在调查了解当地学前教育发展的现状，找出学前教育发展中存在的问题。为确保真实性，请您根据自身实际情况、真实想法，如实填写，您的回答将被完全保密，谢谢！（注：本份问卷纯粹用于学习研究，内容绝不用于商业用途）

您的性别（）A 男B 女 您的年龄（）A20-25岁B26-35岁C36-45岁D46岁及以上年龄

您的最高学历水平（）A 初中B 高中C 大学D 研究生及以上学位

您的工作是（请填写在横线上。若与婴幼儿相关，请注明）-----------------------------您的所在地址大致是（请标明城区、城郊、镇或农村。例：云南 昆明东川镇）填写日期()

1、目前家中是否有0-6岁的孩子？（）A 是（包括自己、亲属妊娠期间）B 否，但有超过6岁的孩子C 否，并没有其它年龄段的孩子

2、若家族中有0-6岁的孩子（没有则此题不填，有多个则填直系），则您与该孩子的关系是（）A 父、母子（女）B祖孙（包括祖父母与外祖父母）C 兄弟姊妹关系(包括堂、表关系)D 继父母与继子女 E 叔侄、姑侄关系

3、您对您家孩子的期望是（）A 普通水平B 小有成就C 人中龙凤

4、您会把您家的孩子与别人的孩子进行比较吗？（）A 经常B 有时候C 很少D 从不

5、在给孩子买东西时，您会不会不理会孩子自己的意愿，而自行做主？（）

A 经常。小孩子知道什么，凡事都需要大人替他们拿捏。B 有时候。综合物价、实用性、耐用性等因素，偶尔考虑孩子的想法。C 很少。孩子也有自己的想法，应该尽量满足他们。D 从不。孩子是天使，是一切，他（她）的愿望我都要给其实现。

6、您觉得孩子的知识学习应该越早进行越好吗？（）A 是的B 不是

7、您认为孩子在教育过程中，哪个教育阶段最重要？（）A 学前教育B 小学C 初中D 高中E 大学

8、你是从什么时候开始关注学前教育的相关信息的？（）A 有孩子之后

B 国家开始重视学前教育之后C 开始接触学前教育之后D 从不关注

9、你觉得您对“学前教育”了解吗？（）A 很了解B 比较了解C 了解不多D 不了解

10、您认为“学前教育”是（）A 幼儿园教育,照顾孩子并教授给孩子知识B 从胎儿胚胎形成直至上小学期间的教育 C 从孩子出生直至上小学期间的教育

11、您是如何看待幼儿教师这一行业角色的？（）

A 就是照顾孩子B 照顾孩子，并将孩子的情况反馈给家长C 孩子的发现者，学习的促进者、指导者D 也是教师，但融合了保姆的工作角色。

12、当今社会，家长对孩子的期望越来越高，因此培养出的各种“小神童”越来越多。你是如何看待这种现象的？（）A “小神童”对某一方面很擅长，有利于将来的学习，因此想把自己的孩子也培养成为“小神童”，为 他（她）将来的发展做准备。B 不甘心自己的孩子落于人后，其余孩子学的东西，我的孩子也要学，因此也想让他（她）成为“小神 童”。C 人为的硬性培养“小神童”，是愚昧的一种表现。它忽略了儿童期的特殊意义，违背幼儿身心发展规 律，反而于其日后学习不利。D “小神童”越来越多，说明人类越来越聪明。

13，您希望您的孩子在学前教育阶段接受怎样的学习教育？（）A 小学化的学前教育：侧重教知识的常规课程（简单学习小学的文化知识，为上小学打基础）。B 有特色的小学化的学前教育：在学习知识的时候也让孩子有一技之长，即：常规课程+特色教育（如 英语、体操、乐器等），进行强化教育。C以游戏为基本活动，按照孩子身心发展规律、特点，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，为将来的综合发展做铺垫（隐性）。D 无所谓，只要照顾好孩子就行了。

14、“德、智、体、美、劳”这五方面教育中，您认为在学前教育阶段中应首要进行的是？（）A 德B 智C 体D 美E 劳

15、您认为在学前教育阶段是否有必要刻意对孩子进行肢体、身体的训练？（）

A 没有必要。孩子的身体自会发展，这是自然属性，所以用不着浪费时间和金钱来进行这方面的培训，做些无用功。B 有必要。树木自然生长，但也有长歪的时候。所以需要专业人员进行相关引导。C 有一定的必要性，但不需要专门进行该项训练，还是应该多让孩子学习知识。

16、胎儿尚在母体内时（怀孕期间），您认为胎儿能够感知到外界事物，并对其做出相应反应吗？（）A 不能，还太小，“人”都还没有长成，无法感知

B 能，已经有了初步感知能力C 不知道

17、您是如何看待胎教的？（）A 没有必要进行。胎儿自会发展，并且基因已经决定了孩子的智商等，所以不需要大人再做无用功。B 有必要进行。运用各种科学方法人为地引导胎儿发育，可以促进胎儿身、心的综合发展。C 目前胎教日益盛行，因此可以跟着潮流进行胎教。

18、您觉得，婴幼儿教育跟幼儿教育是一回事吗？（）A 是，都是为将来（小学）学知识做准备。B 不是，二者在内容、方法上有很大的不同。

19、您是否赞同您的孩子在幼儿园按照小学的模式上课（比如布置作业、学科考试）？（）A 赞同B 不赞同C 无所谓

20、就您所知，您所在地区的幼儿园哪一种类型占得比例更多？（）A 不让孩子输在起跑线上，游戏时间少，侧重教知识，开设有各种兴趣特长班，为孩子上小学打基础的。B 简单的照顾孩子，不让孩子饿着、冻着。C 以发展幼儿身心为主要目的，以游戏为主要形式，教授知识为辅。D 教知识与游戏并重。

21、您认为您所在地区的政府及人民对学前教育的关注如何？（）A十分关注，能及时对新政策、新消息进行宣传、落实。B 比较关注，能基本解决问题。C不关注D 不知道再次感谢您的热心协助!现在,请您再多花一点时间,回头看一看问卷是否有遗漏、填错的地方，谢谢！

第四篇：学前现状调查问卷

学前现状调查问卷

尊敬的老师：

您好！为了对我校2009—2010学年教育发展状况进行统计分析，为今后开展学前教育工作提供帮助，我们制定如下调查问卷，望您在百忙之中予以填写，谢谢合作！

1.您认为我乡两年来学前教育水平（）

A.有很大提高B.有所提高C.没有提高D.退步

2.您认为两年来我乡学前幼儿入园率（）

A.增长很快B.增长不大C.没有增长D.下降

3.您认为两年来我乡学前教师素质（）

A.有很大提高B.有所提高C.没有提高D.下降

4.您认为两年来我乡学前教育办学条件（）

A.有很大改善B.有所改善C.没有改善D.不如以前

5.您认为两年来我乡幼儿教育管理（）

A.逐步规范B.比以前强不了多少C.不如以前

6.您认为两年来我乡幼儿教育教学质量（）

A.提高很快B.进步缓慢C.没进步D.下降

7.您认为两年来我乡幼儿园环境建设（）

A.好B.一般C.差

8.您认为两年来我乡幼儿活动开展（）

A.效果良好B.效果差C.与以前一样D.不如以前

9.您认为两年来我乡幼儿教育教学研究（）

A.实效性、针对性强B.热热闹闹没什么大用C.效果差

10..您认为两年来我乡家长对育儿教育重视程度（）

A.稳步提高B.越来越低C.一般

11.您认为两年来我乡幼儿教育取得成效的原因有（）

A.学校重视 B.工作查实针对性强 C.各级知道到位D.投入大 E.家长重视F.。

12.您认为今后我乡幼儿教育发展的思路是什么？（请您写出要点）

（1）加大师资队伍（2）引进先进教学模式

第五篇：师资现状调查问卷

外语学院师资现状调查问卷

此问卷仅了解本学院师资情况，为学院领导向学校提出相应建议提供原始数据，无损教师个人利益，请大家认真如实回答问题。

请在“（）”里写上你的选项

1．（D）你的年龄： A.46岁以上； B.41-45岁； C.36-40岁； D.35岁以下；

2．（B）你的最终学位：A.学士；

B.硕士B.否

B.没有

A.有；

A.有；B.没有 B.没有 3．（B）你是否计划进修博士？A.是；4．（B）你是否制定过自己的职业发展规划？ A.有；5．（A）你是否认为有必要制定自己的职业发展规划？6．（B）过去五年，你是否有在研的科研（教研项目）？

7．（B）任职以来，你是否发表过科研文章？（如果选A，请回答第8题；如果选B，请直接回答第9题）A.有；B.没有

A.是；B.否 8．（A）你的文章，是否围绕某一研究主要方向？

9．（A）你是否有自己的研究方向？（如果有请回答第10题；如果没有，请回答第11题）。

A.有；B.没有

10.（A）你为自己设定的研究方向是什么？

A.教学； B.语言学； C.文学； D.翻译

11.（）（回答第10题者不回答此题）你没有研究方向的原因是：

A.没有想过； B.曾尝试但没有成功； C.教学任务重； D.家庭负担重

12．（A）今后3——5年内，你是否计划申请省级以上教研/科研项目？

A.是；B.否

13.（A）你是否为3——5年内发表论文做了前期准备（选题、收集资料、着手撰写等）？

A.是；B.否

14.（B）你是否了解一级期刊、人大复印资料、中文核心期刊、CSSCI、省级期刊的区别？

A.是；B.否

15．（B）你是否知道一级期刊有“三次盲审”、核心期刊有“内稿外审的审稿流程”？

A.是；B.否

16．（C）你是否知道各级期刊的发表周期？

A.很了解；B.不十分清楚；C.不知道

17．（B）你是否去过图书馆的外文书库及现刊资料室？

A.是，并充分利用； B.是，但未详查使用； C.否，没有去过。

18．（B）是否登陆过“中国知网”、“维普网”等期刊网？

A.是，并充分利用； B.是，但未详查使用； C.否，不会用。

19．（C）今后3——5年内，你是否计划在核心期刊（CSSCI）发表论文？

A.是；有困难但可以成功；B.是，但估计不能成功；C.否，不计划在此类期刊发表。

20.（A）你目前的岗位类型是：A.教学型；B.教学科研型； C.不清楚

21.（A）你认为自己目前的岗位类型：

A.适合自己的职业发展规划； B.没想过。C.不适合自己的职业发展

22.（B）你是否想申请改变自己岗位类型：A.是；B.否；

23.（否）你是否了解教学型与教学科研型岗位的区别？如果了解，请简述它们的区别。不太了解这两种岗位的区别，希望了解详细内容。

同时希望学校就上述的有关问题的相关内容做出详细说明，也希望有机会了解到有关科研和各类期刊的详细介绍，这样有助于老师在教学和科研方面取得更快的发展，也有利于学校未来的科研规划。