第一篇:乌兰塔拉中学开展读书汇报会活动方案
乌兰塔拉中学开展读书汇报会活动方案 为激发广大师生的读书的兴趣,陶冶高尚的文化情操,让“好读书,读好书”的思想根植每一名师生的心中,表现在他们的行动中,让全校师生养成热爱书籍,博览群书的好习惯!促进我校读书活动的蓬勃发展。我校预定在2011年5月24日开展大型的师生读书汇报会。具体活动方案如下:
一、指导思想
以党的十七大精神和党的教育方针为指导,全面贯彻落实县教育局工作会议精神,以新课程标准为准则,全面调动学生学习的积极性,培养学生的合作精神和参与意识,以开展“营造书香校园,创建特色学校”读书活动为载体,培养学生的独立学习能力和创新精神,全面提高学生的综合素质,培养现代社会所需要的有用的人才。
二、活动范围
全体教师、七、八年级学生
三、活动实施
(一)教师:
1、在5月7日-5月12日,读书活动领导小组对全校教师的读书笔记进行量化打分评选,并认真调研教师们在平时读书时的表现,综合评定出十名读书标兵。入选在读书汇报会上进行发言。把他们在平时读书活动中表现、获取的大的收获、形成的好的经验等让广大师生进行汇报演说。
2、读书活动领导小组根据对他们平时读书表现的深入了解、对他们写的能力切实提高的水平、对于他们说的水平实际情况等,进行量化,在现场汇报会中,各位评委对他们进行打分。在汇报会上评选出这学期的“读书之星”六名。并在月考评中加分10分。把此次读书汇报会办得既是一次大型的交流会,又是一次扣动人心的大型赛事。
(二)学生:
5月16日-5月21日,各班班主任对自班的读书情况进行全面总结,自行组织评选出班级读书之星,对于在自班表现最优秀的读书者,进行读书指导,准备在读书汇报上进行交流。
四、活动说明:
1、此次大型的读书汇报会,大家一定认真准备,仔细筹划。它既是一次广大师生共同磋艺的良机,又是一定难得精彩赛事。
2、此次汇报会的开展,不仅让我们对读书有更深层次的认识及思考,更让我们看到了身边活生生榜样,今后我们一定要向他们学习,“爱读书,多读书,读好书。”好书伴我行!
五、活动表彰
评选出教师、学生“读书之星”各六名,进行颁奖鼓励。教师获胜者在本月月考核中加入10分。
六、活动领导小组
组长:隋广文
副组长:张伟波、于 友
组员:杨丽敏、郜昌民、李文刚、赵玉山、徐维涛、常立伟
乌兰塔拉中学
2011年5日
第二篇:乌兰塔拉中学2017年世界艾滋病日宣传活动总结
世界艾滋病日宣传活动总结
为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育,端正指导思想,我校积极响应上级的号召,按照县教育局的统一部署,在全校范围内开展了一系列有关预防艾滋病知识的宣传教育活动,现将活动情况总结如下。
一、组织机构健全,为艾滋病防治教育提供有力 保证 学校成立了相应的工作领导小组,负责本校的艾滋病防治教育工作,为学校开展艾滋病防治教育提供了有力的组织保障。成立了由校长担任组长,副校长任任副组长,班主任、学科教师为成员的学校防治艾滋病宣传教育工作领导小组。并制定切实可行的防治艾滋病工作计划、实施方案,组织开展工作。
二、多形式加强宣传教育,提高学生的艾滋病预防知识的认识。
宣传教育是艾滋病预防控制的首要环节。我校在近一年来做了大量工作,主要以宣传为重点,帮助学生消除恐慌、增强自我保护意识,主要宣传艾滋病传播途径、流行特点、防护知识,使学生了解哪些行为传染艾滋病,哪些行为不传染,教育学生积极参与预防控制工作。具体工作如下:
宣传工作是我校开展的预防艾滋病的重要手段和措施,只有扩大宣传范围,增强宣传力度,才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力。我校将宣传工作统筹计划,分步实施。我校利用国旗下
害、传播途径、防治知识,同时宣传有关艾滋病的宣传标语口号。
3.积极向广大师生宣传艾滋病的相关知识,相关政策,解除他们掉以轻心,麻痹大意的思想及恐惧心理。加大宣传力度,提高艾滋病防治知识在学生中的知晓率。
4.制作了宣传展板,利用板报、宣传栏向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒品教育。
5.充分发挥校外辅导员的作用,邀请塔甸镇司法所领导到学校进行禁毒知识及防治艾滋病知识的讲座。
6.继续加强青少年的宣传教育工作。利用学校团组织阵地作用,发挥团组织在青少年中战斗力、号召力和凝聚力强的优势,以加强青少年思想道德建设为重点,广泛进行宣传教育工作,对青少年开展“面对面”宣传教育,使青少年在防治艾滋病工作起到主导作用。
7.结合实际,开展形式多样的艾滋病防治宣传教育活动。结合“12•1世界艾滋病日”宣传防治艾滋病重大日子,有选择、有针对地“防治艾滋病知识宣传活动”。
8.通过计算机课,让每个学生从网上查找艾滋病的危害性,充分认识预防艾滋病的重要性。
9.组织学生在班里制作各色各样的宣传板报、手抄报,宣传艾滋病基本知识。
四、收到实效
学校通过一系列的活动,使全校师生都受到了教育,大大加强
第三篇:宝甸中学读书活动汇报会方案
宝甸中学读书活动汇报会方案
一、活动目的:
1、让学生喜欢读书,乐于读书,并愿意和大家一块分享。
2、对以往所学的古诗、弟子规等内容做一个集体的展示。
3、能把平时看的古今中外的课外书内容讲给大家听,对读书有兴趣。
二、活动重点:
全班参与读书汇报活动,分不同的形式展示自己这半年来的读书收获。
三、活动过程:
1、全体同学合唱班歌。
2、积累关于读书的名言、警句。
3、展示不同时代、不同情感、不同思想的古诗词。
4、展示初中语文课程标准中规定的名著的篇目及主要内容。
5、搜集课外阅读的有关知识。
6、背诵精彩课外积累的语段、名句、名篇。
7、学生畅谈读后感。
8、才艺展示。(书面形式)
附:王静波、郑彦明的教案
第四篇:教师读书汇报会活动方案
教师读书汇报会活动方案
(07—08第二学期)
读书是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书自古以来就是为学与从教的基础。作为新世纪的老师,要不断追求自我完善。而阅读就可以让贫乏和平庸远离我们,可以让博学和睿智丰富我们;阅读是使老师获得最简单、最快捷、最有影响力、见效最快的成长方式之一。本次我校开展的读书汇报活动,旨在“营造书香校园,创建特色学校”这一理念,激发教师读书的兴趣。我们提倡:“打开书本,阅读精华,充实精神,丰富人生,获取一生幸福”。为了我校读书工程的顺利开展,特举办本次读书汇报会活动。
一、活动主题及宗旨。
本次读书汇报会,以“任课教师谈读书的计划、读书的方法、读书的心得、读书的乐趣、读书有利于在教育教学中实现自我价值”为主题,张扬我校教师蓬勃向上的激情,在树立爱岗、敬业精神的基础上,充分展示个人才华。
二、活动时间:上班的第一天。
三、活动地点:多媒体教室。
四、内容要求。
教育教学的理论书籍;古今中外文学著作等有助于提高教师自身文化业务素质的书籍。
五、活动形式。
1、各任课教师要确定阅读书目,撰写深刻的心得体会,形成汇报材料(打印),在多媒体教室全体教师的读书汇报会上展示。
2、下午进行读书理论测试。
乌兰图嘎小学
2008年2月
第五篇:301读书汇报会方案
“我读书,我快乐”读书汇报会活动方案
活动目的:
读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理。为了营造良好的读书氛围,让每一位学生进一步亲近书本,培养读书的兴趣,养成爱读书的习惯;为了让孩子们开拓视野,在实践中与经典为友、与博览同行;为了让学生快乐读书,让书成为孩子的朋友,从而享受阅读的快乐。我班开展了《我读书,我快乐》读书汇报活动。
活动主题:
我读书,我快乐
活动时间:
活动地点:
活动内容:
1、利用班会时间召开班级读书汇报动员会,号召全体学生积极参与到读书活动中来。
2、讨论制定本班的读书活动安排。每天保证半小时的自由读书时间。
3、结合新课程标准,向同学们推荐优秀书目,因三年级孩子阅读能力弱,可请家长配合亲子阅读。
4、读书活动期间,在班内营造出浓厚的书香氛围,倡导同学们之间“好书换着看”,建立和完善班级图书角。
5、举办读书汇报活动。
附:“我读书,我快乐”
———读书汇报活动
活动目的:
1、通过活动,使学生明白读书的意义,激发学生读书的兴趣,使书成为他们形影不离的好朋友。
2、通过活动,充实学生文化底蕴,净化学生的精神世界,帮助学生从小树立远大的理想。
3、借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围,养成好读书、读好书的良好习惯。
活动准备:
1、学生读课外书,写读书体会,做读书摘记。
2、准备关于读书的故事、诗歌等。
活动过程:
一、导言激趣
书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》,今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香飘满我们的周围,让我们多读书,读好书,好读书,做一个快乐的读书人!
二、活动过程
1、畅谈读书体会
同学们,你们读书中获得了什么乐趣呢?
A、请听**同学为我们做《我读书,我快乐》的演讲。
B、请三位学生交流自己的读书体会。
C、其他同学又有什么体会,也来说说吧。
2、成语竞赛
小组为单位,进行抽签,群策群力,看哪个小组写出的成语最多。
ABABABACAABB反义词成语近义词成语动物成语 数字成语
3、推荐几本好书
在这次读书活动中,我看到了同学们在课后、在午休时间认真读书的样子,看到了一本本好书在同学之间相互传递,这是多么美好的事情啊!你们愿意把自己看的好书推荐给大家吗?
A、请五位学生推荐自己看的好书。
B、听了同学的介绍,你最想看哪一本书呢?学生各抒已见。
4、读书摘抄欣赏
俗话说:“好记性不如烂笔头”,在读书活动中,同学们就像勤劳的小蜜蜂在“书丛”中采摘好词佳句,把你的读书笔记与大家一块分享吧。
请几位学生诵读(或背诵)自己摘抄的好词好句。鼓励学生向同学借阅读书摘抄,互相学习,共同进步。
5、名人读书例谈
A、冰心奶奶说:书永远是我们最好的朋友!冰心奶奶一生给我们讲了好多平凡而美丽的故事,请**同学给我们讲讲冰心奶奶读书的故事吧!
B、讲名人读书故事。
6、小小故事家
讲述名著中的经典故事
7、评奖颁章评选“班级读书最多的同学”、“优秀读书摘抄”、“小小故事家”,颁发“读书之星”奖章。
8、活动小结
在今天的读书交流活动中,同学们的表现都非常的精彩,非常棒,每位同学都在自己的人生舞台上记录下了生动的一刻,下面请我们再一次用热烈的掌声为自己,为在座的所有三(1)班同学喝彩。
本次的读书交流汇报虽然在我们依恋的掌声中结束了,但我们的读书活动才刚刚开始。老师相信:良好的读书习惯一定会像甘甜的雨露滋润我们三(1)班每一位同学的心田,在我们稚气的脸上绽放出美丽的花朵。