辛立庄镇总校小学、幼儿园教师读书活动实施方案

第一篇：辛立庄镇总校小学、幼儿园教师读书活动实施方案

鸣鸡小学

教师读书活动实施方案

一、指导思想

通过开展读书活动，提升教师文化品位和精神境界，实现教师理念素养、师德修养与学科技能的综合提升，促进教师专业发展，提高教师的综合素质。

二、活动目的1、增强教师职业情感与道德，提升教师的素质与教育教学能力，进一步提高课堂教学质量。

2、促进教师的精神、气质和品性得到进一步提升，努力建设高品质高素质师资队伍。

三、活动时间

2012年12月 至 2013年8月

四、参加对象

全体教师

五、学习科目

小学：《致青年教师》、《第56号教室的故事》

六、活动形式

以教师自主阅读为主要活动方式。

七、组织机构

组长：苑建新（全面负责组织开展读书活动）

副组长：苑士亮杜福强（负责指导、协调、检查督导工作）

八、活动要求

1、确保读书质量。教师个人应有明确的读书计划，准备读书笔记本，每本书应完成不低于5000字读书笔记，并结合自身工作实际，撰写一篇有

－1－

质量的心得体会。

2、创新读书形式。有效地利用教师业务时间、节假日及暑期，积极开展灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到个人自学与他人交流相结合、精读与泛读相结合、理论与实际相结合。

3、正确处理读书与工作生活的关系。把读书活动与工作、生活相结合，让读书活动成为工作、生活的有机组成部分，避免因读书带来负面影响。

九、保障措施

1、把教师读书活动纳入年度工作目标考核，2013年8月份进行读书活动个人成果汇报及单位汇报。汇报形式采取试卷调查、问询、查看读书笔记等多种形式进行。

2、领导干部起带头作用。读书情况进行检查评比。活动结束后评比出“学习型教师”三名，并颁发荣誉证书。

鸣鸡小学

2012年12月28日

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第二篇：辛立庄镇总校小学、幼儿园教师读书活动实施方案

鸣鸡小学

教师读书活动实施方案

一、指导思想

通过开展读书活动，提升教师文化品位和精神境界，实现教师理念素养、师德修养与学科技能的综合提升，促进教师专业发展，提高教师的综合素质。

二、活动目的

1、增强教师职业情感与道德，提升教师的素质与教育教学能力，进一步提高课堂教学质量。

2、促进教师的精神、气质和品性得到进一步提升，努力建设高品质高素质师资队伍。

三、活动时间

2012年12月 至 2013年8月

四、参加对象 全体教师

五、学习科目

小 学：《致青年教师》、《第56号教室的故事》

六、活动形式

以教师自主阅读为主要活动方式。

七、组织机构

组 长：苑建新（全面负责组织开展读书活动）

副组长：苑士亮 杜福强（负责指导、协调、检查督导工作）

八、活动要求

1、确保读书质量。教师个人应有明确的读书计划，准备读书笔记本，每本书应完成不低于5000字读书笔记，并结合自身工作实际，撰写一篇有

－1－

质量的心得体会。

2、创新读书形式。有效地利用教师业务时间、节假日及暑期，积极开展灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到个人自学与他人交流相结合、精读与泛读相结合、理论与实际相结合。

3、正确处理读书与工作生活的关系。把读书活动与工作、生活相结合，让读书活动成为工作、生活的有机组成部分，避免因读书带来负面影响。

九、保障措施

1、把教师读书活动纳入工作目标考核，2013年8月份进行读书活动个人成果汇报及单位汇报。汇报形式采取试卷调查、问询、查看读书笔记等多种形式进行。

2、领导干部起带头作用。读书情况进行检查评比。活动结束后评比出“学习型教师”三名，并颁发荣誉证书。

鸣鸡小学 2012年12月28日

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第三篇：辛立庄镇总校中高级职称评定通知

辛立庄镇总校

关于做好2011年高、中级职称申报推荐工作的

通 知

各小学（幼儿园）：

根据高碑店市职改办《关于印发<2011全市职称工作的实施意见>的通知》（高职改办字„2011‟1号）的精神，现将我镇教育系统2011年高、中级职称申报推荐工作有关事宜通知如下：

一、指标分配办法

2011年继续对高、中级职称任职资格的申报评审实行“申报数额和申报条件双控制”，按照“结合单位岗位现状合理分配指标、择优推荐、公正公开”的原则，严格控制申报数量，提高申报质量。

1、高级：我镇参评高级教师1人，教育局职改办分配指标0。

2、中级：我镇参评中级教师54人，教育局职改办分配指标8人（其中小学指标6个，幼儿园指标2个）。

二、晋升人员产生办法

为保证我镇申报推荐工作的公平、合理，顺利产生2011年高、中级晋升人员，镇总校成立了由总校校长任组长，普教校长任副组长，各校、园长任成员的职称工作领导小组，充分发挥教代会民主监督作用，严格遵照《高碑店市教育局关于印发<高碑店市教育系统晋升中高级职称赋分标准>的通知》（高教字„2011‟21号）、《有关政策规定、要求及需要说明的问题》（见市局通知的附件4）等规定，对符合条件人员进行测评赋分，按测评得分由高到低的办法产生推荐晋升人选。

三、工作实施程序

1、各校、园于7月31日组织本单位符合中高级职称晋升的教师开会，本着自愿的原则参加本次晋升工作。组织参加晋升的教师认真学习市局（53号）和（21号）通知精神，按照通知精神填写《辛立庄总校中级职称晋升情况摸底表》（按照摸底表备注的要求填写）。2、8月1日上午11:00之前，所有参加晋升工作的教师将《辛立庄总校中级职称晋升情况摸底表》及资格证、最高学历证书、论文证书、与摸底表填写一致的各项证书，同时上交各项获得证书的原始通知、获奖信息或者证明人的证明信。11:00之后不再接收任何人补交的任何资料。

四、工作纪律

2011年中、高级职称评审工作时间紧、任务重，各单位要认真学习有关文件精神，切实履行职责。镇总校将对申报推荐全过程实施“阳光操作”，申报人上交申报材料前必须签订《诚信承诺书》，本人签字，所在单位盖章，报人事科备案。严格落实公示制度，增强工作透明度，广泛接受广大教师的监督。公示内容包括申报人姓名、加分项目、获奖名称、获得时间及分值，公示期为五天。

镇总校将依照《河北省专业技术人员职务任职资格申报评审违纪处理暂行规定》，对在申报评审工作中弄虚作假、谎报业绩、剽窃他人成果等违反有关政策规定的教师，取消其参加本次职称晋升的资格，并对相关人员给予严肃处理。举报电话：2858314。

五、有关问题说明

1、工作实绩中的荣誉称号、骨干教师、教改优质课、任职、教学成绩、考核项赋分均为任现职以来，以批准时间为准。

2、赋分总值出现并列时，一线任课人员优先；再次并列时，年龄长者优先。

辛立庄镇总校 2011年7月30日

第四篇：辛立庄镇总校年终工作总结（定稿）

辛立庄镇总校

2011——2012学年第一学期

工作总结

2011年，镇总校在市教育局的正确领导下，深入落实科学发展观，坚持以办好人民满意的教育为目标，务实工作、积极进取，使我镇教育教学工作稳步健康发展，现将一年来工作情况总结如下：

一、继续突出教学中心地位，努力提高教育教学质量

1、加强干部教师队伍建设，提升领导管理水平。全镇教育干部均按照教育局要求落实了领导干部兼、听、评课制度，建立了校长承诺——践诺制度，引导领导干部深入教学第一线，检查、指导教师的教学工作。镇总校注重了对学校中层领导干部的培养、培训工作，通过组织中层领导干部进行试卷分析交流、听评课等活动，提高他们的业务能力和管理水平，努力打造一支懂业务、会管理的领导干部队伍。

2、加强制度建设，提高常规管理质量。常规管理只有常抓不懈才会显现出效果，镇总校围绕学校常规管理工作制定了一系列的规章制度作为管理抓手，每个学期中不定期的对各小学进行常规管理督查，期末对各小学的常规管理进行评估，以此促使学校领导对常规管理工作做到精细化和经常化。

3、加强教学研究工作，提高教师的业务水平。镇总校每学期结合镇内教师的教学实际，认真制定教学研究工作计划，确立教学研究主题，每月组织集中教研活动，全镇教师参与教学研讨和交流活动；积极发挥网络教研、名师引领的作用，学习运用优秀的教育资源，不断推进教师专业化发展，摒弃陈旧的教学模式和管理方式，追求教育艺术，增强教师成就感和工作中的幸福指数。本学期全镇小学数学研究主题为《加强数学课后练习题的设计与指导》，总校对每个年级均组织了相应的教研活动。

经过全镇干部教师的共同努力，2011年上半年全市教育教学综合评估中，镇总校名列全市无中学乡镇组第二名。

二、凝心聚力，迎接保定市标准化学校验收和“保定市推进学前三年均衡发展”的验收工作

2011年，我镇内渠小学迎接保定市标准化学校验收，玉振幼儿园等6所幼儿园迎接保定市推进学前三年均衡发展的验收工作，镇总校精心谋划，制定迎检方案，实行总校班子成员分包迎检单位制度，与迎检单位干部教师群策群力。全体迎检单位的领导、教师牺牲多个双休日，客服种种困难，完成了迎检的准备工作，11月23日和11月24日内渠小学和6所幼儿园顺利完成保定市的检查验收。通过本次迎检工作，一是加强了硬件建设，提升了办学（园）水平。镇总校对迎检校园投入一定量的资金修缮校舍、粉刷墙壁，美化校园环境；购置了电脑、大型玩教具及图书等设施设备，丰富了教育资源。二是加强了校园内部管理，提升了校园管理水平。各校园在筹备迎检过程中，加强了档案建设，以迎检为契机加强了对教师和学生及幼儿的管理和教育，规范了校园工作秩序，从而极大提升了校园的管理水平。

三、维护校园安全稳定，全力打造平安和谐校园

1、全面落实了安全工作“三个一”制度，贯彻落实安全隐患月报制度、食品卫生周检查校长签字制度，镇总校与各校园签订了安全稳定责任书，严格标准，规范程序，细化责任，落实到人，做到全方位、全时空的管理，严格安全工

作考核，落实责任追究。切实做好矛盾排查化解工作，确保了我镇教育系统的安全稳定。

2、加强了对民办幼儿园校车管理力度，镇总校严格落实市教育局安全工作会议精神，与民办幼儿园签订了安全责任书，进一步明确了安全工作职责和工作任务。

四、积极协调资金，改善办学条件

2011年9月份以来，镇总校积极协调市教育局和镇党委政府，争取资金380多万元，改扩建辛立庄和东沿村两所小学，目前已进入施工阶段。这两所小学的建设标志着我镇基本消灭D级危房，极大提高学校硬件建设水平。

五、存在的问题及2012年工作思路

（一）存在的问题

1、部分领导干部工作作风还不扎实。对学校工作没有长远规划，工作中头疼医头脚疼医脚，没有做到按教育规律办事，管理比较涣散，校风不够正、学风不够浓。

2、教育教学质量还有待进一步提高。受到薄弱学校、薄弱教师的影响，我镇虽在全市处在第一平台，但教学质量尚有上升的空间。

（二）2012年工作思路

1、牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，加强和改进学校德育工作。

2、加强对学校领导干部的分层培训与管理，提升管理内涵，提高管理水平。

3、强化学校内部管理，提升管理质量。

4、进一步加强校园安全管理，确保不发生责任事故。

辛立庄镇总校

2011年12月27日

第五篇：辛立庄镇少先队活动课说课稿

五四校区开展以

“学习践行第七次全国少代会会议精神” 为主题少先队活动课

为深入学习贯彻全国第七次少代会会议精神，认真领会总书记对全国各族少年儿童提出的“要从小学习做人、学习立志、学习创造”的要求，9月8日下午，五四校区中队在少先队活动课中，学习传达全国第七次少代会会议精神。少先队活动课主题为“听党的话 跟党走”。

中队的中队长在大队辅导员谢万忠老师的带领下，向全体少先队员学习传达了总书记对少先队员们的殷切期望：从小学习做人——树立高尚品德，从小学习立志——将自己的思想同祖国和人民联系在一起，从小学习创造——一切幸福都源自劳动和创造，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，为实现伟大的中国梦而奋斗。中队辅导员与少先队员进行互动交流，带领少先队员呼号，使少先队员不仅对少代会有了更深的认识，了解了少代会的意义，更深刻地感受到作为一名少先队员的光荣感和使命感。最后中队辅导员做了少先队活动课总结。要求少先队员牢记习总书记的寄语，从小刻苦学习，劳动创造，争做文明好少年，努力践行社会主义核心价值观。

10月8日队日活动课时，靖海小学各中队开展了“我是向上向善好队员”的主题活动。活动中，各中队围绕“向上向善”主题并结合本中队实际，开展了内容多样、形式新颖的活动。低年级辅导员通过中华励志小故事和身边的典型事迹，向孩子们阐述“奋发向上，崇德向善”的内涵所在，小队员们根据自己的理解主动发言，说出自身的认识。中年级队员们举行“奋发向上，崇德向善”讲故事比赛，小选手们以饱满的精神风貌和绘声绘色的表演，讲述了一个个感人的故事，催人奋进。高年级队员举行“我是向上向善好队员”演讲比赛，选手们满怀激情，紧扣主题，紧密联系生活实际，用身边的人和事，形象地诠释了“真、善、美”。

本次主题活动的开展，队员们充分认识到“向上向善”的深刻内涵。我们深信：向上向善之正能量，一定能增强少先队员的组织归属感、光荣感，引导他们争做向上向善好队员。

“奋发向上，崇德向善”主题班会活动计划

(2015-05-08 08:33:00)转载标签：

教育 ▼

“奋发向上，崇德向善”主题班会活动计划

沙小

三（2）班

林影

活动地点：三（2）班教室；活动人物：三（2）班全体同学主持人：石可心活动目的：；1．学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌；2．学生在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在；3.努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲；

一、导入：；我国是“礼仪之邦”，谦逊礼貌的语言，一直是大家日

一、导入：

我国是 “礼仪之邦”，谦逊礼貌的语言，一直是大家日常生活的习惯用语。窈窕淑女，绅士是我们追求的目标。

一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会使人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

二，具体行动

1、语言文明规范

用语要文雅谦逊，态度要诚恳亲切，语音要清楚自然。提倡讲普通话，2、仪表文明规范 坐有坐相，行有行姿;举止要文雅，表情要自然大方；衣着要整洁端庄、优雅得体、协调适时，不要脏污不洁、破乱不整、穿戴失当、不伦不类。

3、宴请文明规范

有度，不要强词硬劝、逞能狂饮。

4、居住文明规范

要保持居住安静，不要吵闹喧哗；要讲究居住卫生，不要乱扔乱倒废弃物；

5、乘客文明规范

粗野，争位抢座；要讲究卫生，遵守规定，不要随意吸烟、随地吐痰和乱扔杂物。

6、观众文明规范

要准时入场，不要迟到，尽量不中途退场；要遵守场内规则，不要吸烟、随

7、旅游文明规范

要爱护旅游景点设施，不要攀折花草树木和乱刻乱画；要讲究卫生，不要乱扔废弃物和随地大小便；要注意安全，不要随处吸烟和乱扔火种。

8、卫生文明规范

要讲好个人卫生和家庭卫生，维护单位和公共场所卫生，不要乱扔乱倒乱贴乱画乱挂；要讲究饮食卫生，不要吃过期或不干净的食品和瓜果；要注意保护环境，不要制造污染和破坏生态平衡。

9、走路行车文明规范 要遵守交通规则，不要争道抢行、曲线竞驶或多人并行；要尊重行人，不要在人群中横冲直撞；行车不小心撞了别人，要主动下车道歉，如已致伤，应立即送往医院，严禁肇事逃跑；要有序停放车辆，不要乱停乱放。

演讲会上，选手们结合自己身边的事例侃侃而谈。同学们认为，作为新时代的少年，要秉承崇德向善的品德，继承发扬向上的精神。向上向善是一座崇高的道德灯塔，指引着中学生前行的方向，帮助他们踏上成人成才的道路；向上向善是中华民族不可缺少的一部分，是祖国发展的动力；向上向善是一种行为的教育，离不开家庭成员和社会人员言行举止带来的影响。

使全校学生更深刻的认识到奋发向上，崇德向善是中华民族的传统美德。我们要从身边做起，从小事做起，在学校，在家庭，在社会时时处奋发向上、崇德向善是中华民族的传统美德。作为新时代少年，我们要努力多做好人好事，做一个品格高尚的人!我们的生活很幸福，那幸福是什么?幸福是穿新衣、住新房;幸福是坐在宽敞明亮的教室里学习新知识;幸福是一家人围在桌边一起聊天一边吃可口的饭菜……其实幸福有很多，但今天的幸福生活来之不易呀。近代以来，无数革命先辈和时代楷模为实现祖国今天的富强、民主、文明、和谐做出了巨大贡献。今天，我来到名人馆，向大家介绍我国核武器建造的元勋——邓稼先。

处做一名向上向善的好少年。