第一篇:贝贝熊上学读后感
当我读到小熊妹妹第一天去幼儿园的时候,我想起来我自己第一天上幼儿园的情景,到了幼儿园里,那里有好多好玩的,记得我最喜欢就是那个荡秋千了,妈妈慢慢推着我,真好玩啊,摇来摇去的,一直还都不想回家,嚷嚷着明天还再来好不好,妈妈笑着说‘好’,这才同意回家,贝贝熊上学读后感,读后感《贝贝熊上学读后感》。转眼都上小学了。小学里就没有幼儿园里那么多的游戏场了,不过也有适合我们小学生的东西了。一样快乐的成长。
第二篇:霹雳贝贝读后感
最经我都看了一本书很神奇的书,名字叫霹雳贝贝,霹雳贝贝读后感。这本书讲的是一个在医院快要生孩子的妈妈,生了一个奇怪的孩子,他叫贝贝,他的亲人正想要抱他但却被电了一下,这个孩子他的双手有电,家人们都感到很奇怪,不相信这是他们的亲人。这个孩子每天都在烦恼,最后一个人给他解除了他双手的电,读后感《霹雳贝贝读后感》。
读完了这本书,我觉得贝贝发现自己双手有电不能和其他的小朋友玩耍的时候一定是非常的难过,不过解除双手的电之后他一定非常的开心,终于在十年的苦恼之中解脱了。
你要是也有这本书,你会不会也是这么想的呢??
三(3)班
王倩
第三篇:霹雳贝贝读后感
今天,我读了张之路的《霹雳贝贝》这本书,感受颇深。
书的主人公一生下来就带电,而主人公不愿带电,这是为什么呢? 因为贝贝一直生活在众人的猜疑和排斥中。后来,在一个下着倾盆大雨,雷电交加的晚上,他奇迹般地让一位失明的老人重见光明,这事惊动了科研人员,每天对贝贝做实验,还说让贝贝做伟人。贝贝想要的是和同学一起玩,给他的小狗洗澡,他要他的爸爸妈妈亲吻她。虽然带电让他有一股神奇的力量,但他并不需要,他真正需要的是友情、亲情。
这故事让我知道了,人的一生中有几样东西最重要,分别是:朋友的友情,父母的亲情,没了友情,你会觉得多么孤独。
我在学校里曾经把友情丢了。课间,我的肚子控制了我的心,让我去买饼干给肚子充饥,可是我这个人非常懒,不想自己去,就叫了一位非常要好的朋友去买饼干。过了一会儿,他赶回来了,拿着一个三元钱的面包,天哪,太多了,我的火气忍不住了,张口就骂:“你好笨,我要的是三元钱的饼干,你真是傻到家了。”说完,我就转身不理睬他了。他很沮丧,回到了座位上,沉默不语。
叮铃铃,上课了,老师在讲课文,我一句也没听进去,当老师讲到友谊是可贵的,我不由得想起了刚才发生的那件事,细细一想 :“是我错了,我应该说清楚自己需要的东西。”终于挨到了放学的了,我背着书包,在路上遇到了我的朋友,我鞠了一个躬,真诚地说:“对不起。”朋友不计前嫌地对我说:“没关系,我们是朋友。”我们又像以前一样有说有笑结伴回家了。
不要为了一点小事,去责备朋友,友情是可贵的,它是用金钱买不到的,在身边的友情一点要好好地珍惜。
第四篇:《熊》读后感
《熊》读后感
这本书叫《熊》,它的封面深深的把我吸引了——简洁、峻冷、又隐藏了生机和力量。我翻开了它,原来这本书是一部极具影响力的美国影片《子熊故事》的文字版。我弄不清是先有了这本书还是先有了影片,但这本书给了我看影片时候不一样的震撼。
这是熊与猎人之间的一个真实故事,它发生在188年的美国洛基山脉,一只母熊在觅食时不小心被山石压死,留下了还没有学会生存本领的幼熊。幼熊偶遇被猎人打伤的棕熊,在棕熊伤痛发作时,幼熊不顾棕熊的威胁而为它舔舐伤口,最终感动了棕熊。棕熊成了幼熊的新的保护者,同时他愤怒地报复了猎人--将猎人的马咬伤,濒临死亡老马的眼泪使老猎人发誓要逮到棕熊,自此开始了人与熊的对抗。
在一次猎人的捕杀中,小熊被猎人捕捉到了而棕熊侥幸逃脱。夜间,棕熊靠近猎人看到了被绳索套着躲在树上的小熊。
大熊在营救小熊的过程中,终于堵住了打伤自己的猎人,然而在巨掌落下的一霎那,面对吓得瑟瑟发抖的猎人,大熊动了恻隐之心而转身离开。得到宽恕的猎人为自己的所作所为深感愧疚,放弃了猎熊计划并放掉了小熊,离开了森林……
经历了种种磨难的小熊终于再次找到了棕熊,漫天飞雪的冬季里小熊和大熊一起在舒适的山洞里幸福的冬眠着……
整部作品让我深深感受到的是宽恕与共存。
小熊看见母亲的遗体时,它拼命的咬断绳索不为逃离只为能静静的靠在妈妈的身边,这是一种选择叫依恋。
不是亲人的棕熊可以舍生保护小熊,最终因为猎人善待小熊而放弃报复伤害他的猎人,这是一种境界叫宽容。
猎人在得到棕熊的宽恕后,放弃了捕熊的计划,放掉了小熊,最终离开了森林,这是一种感悟叫共存。
赵忠祥老师曾说过动物界最大的危险不是被捕杀而是如何生存,其实,人类社会又何尝不是呢?想到了复旦投毒案,如果那高智商的人啊能放弃心中的不快,此时,他们一定在幸福的生活着……
莎士比亚曾说过,一千个读者就有一千个哈姆雷特,但哈姆雷特不会变成李尔王。是的,不论是你翻阅文字版的《熊》,还是观看电影版的《子熊故事》对你的心灵绝对会有一波巨大的冲击,让你很想放弃一切的不快情绪,希望现在就开始幸福的生活……
第五篇:《小女生金贝贝》读后感
《小女生金贝贝》读后感范文1
最近,我读了一本书,名叫《小女生金贝贝》。这本书是著名的杨红樱阿姨写的。写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。这本书非常有趣,我一口气读了两遍。
金贝贝在学校里发生了许多有趣的'事:金贝贝六岁时就开始换牙饿,所以她读书时很不方便,竟然把“风”字读成了“轰”。她非常羡慕高年级姐姐穿的校服。回到家里,金贝贝穿上了和校服颜色一样的衣服,可是没有白色的长袜子怎么办呢?于是她用绷带把双腿缠了起来,她的同学杜歌飞还以为她受伤了,非要背她走。在放学的路上,金贝贝听到了小鸟的“啾啾”声,可是她怎么也找不到小鸟,回到家里才发现小鸟在自己的帽子里。原来,它把帽子当成鸟窝了!真是有趣极了!
金贝贝真是一个聪明、可爱、有理想、有爱心的小女孩,也是一个有创意的女孩。她在教师节的时候,送给老师一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物,还是一份惊喜,老师非常喜欢。
其实小小的创意,总是能给你带来很多惊喜。记得有一次,学校举行科学小制作比赛,我想同学们肯定会制作一些汽车或轮船模型什么的。我觉得应该更有创意,于是我用牙膏盒做了一辆小火车,表面上看去是一辆普通的小火车,其实是一个多功能笔筒。我的创意让我得了一等奖。
其实做每一件事情,都要有自己的创意,这样才能把事情做得更好。
《小女生金贝贝》读后感范文2
我读了一本书《小女生金贝贝》,别看它短小,可小故事里却藏着大道理呢!不信我说给你听。
故事的主人公是一个小女生,她的名字叫金贝贝,是一个机灵可爱,脑子里常常会冒出一些稀奇古怪念头的小女生。因为她刚上一年级,我也刚上一年级,故事里发生的事好像和我一样呀!
她好笑的事:她和好朋友杜歌飞在操扬上看蚂蚁搬馒头太专心了,竟然忘记上课了。她们还不知道犯了错误,被米老师带到办公室之后,才认识到了错误,然后难过的哭了。我觉得这是不对的,贝贝看的太入迷了,忘记了上课的时间,小学生要好好学习,合理安排时间,不能贪玩。
金贝贝的'理想是长大以后,成为一位好妈妈,能够陪伴在孩子身边。每晚睡觉前,讲故事给他听,在孩子考试没有考到100分时,一定不打他也不骂他。我也想我的妈妈不管有多忙,都能够耐心地和我沟通!每个人都有自己的理想,我也不例外。而我的理想是当美术老师,因为我很喜欢画画,画画不仅有趣而且还让我很开心。希望小朋友们不仅学到知识的时候也像我一样开心啊!
读完了这本书,我发现金贝贝有很多值得我学习的地方,也认识到发现错误要及时改正。我要好好学习然后取得好的成绩,实现我的理想成为一名美术老师。
《小女生金贝贝》读后感范文3
眼睛小小的,头发短短的,说话的声音还有一点粗,但是她却非常聪明、善良!没错,她就是我读的这本书里的主人公——金贝贝!
她聪明地说了一句:“他爸爸是警察!”把欺负杜歌飞的高年级同学吓走了。放学一个人回家,从来也不会迷路,是因为她在沿途的路上都用蜡笔棒做了记号。
她也很善良。看,她在为了一只被主人遗弃的叫“丑丑”的小狗伤心流泪,还每天在家里带肉松和虾条给丑丑吃。
我尤其喜欢《小女生金贝贝》里的几段话:“如果我的孩子需要我,我一定会一直陪在她的身边,三顿饭都做好吃的,晚上睡觉前,我都会讲故事给她听。”
“如果我的'孩子考试没考到100分,我一定不会骂她,更不会打她,我一定会让她把做错的题目重新做一遍,以后就不会再错了。”
“如果我的孩子向我问问题,不管我有多么忙,不管这个问题有多么难,我也要耐心的给她讲清楚。”
我多么希望我的妈妈也能这样对我啊!可是她不是忙家务就是忙生意,有的时候累的直不起腰来,还要照顾我和弟弟两个人,确实太累了,我想对妈妈说:“您辛苦了!”
《小女生金贝贝》读后感范文4
暑假我读了一本书《小女生金贝贝》。这本书是作家杨红樱阿姨写的,写的是金贝贝在校园和家里的故事。
金贝贝是一个活泼、可爱的小女孩。
金贝贝六岁半就开始换牙,两颗门牙都掉了,做很多事情都很不方便。有一天,家里来了几个客人,妈妈让金贝贝给大人们朗读课文,于是,金贝贝给大人们念了《风》那一课,她把“风”读成“轰”。大人们听后,笑得死去活来。金贝贝很奇怪大人们为何笑,然后妈妈告诉她这是“风”不是“轰”。金贝贝听后很生气,没有理会他们,继续朗读了好几遍,终于大人们不再笑她,为她鼓起了掌。
还有一次,金贝贝想穿长袜子,可是找遍了家里也没找到,便用绷带从脚一直缠到膝盖,却被同桌杜飞歌误以为受伤了。
金贝贝也是个有创意的女孩,教师节的时候,突发奇想送给老师一串葡萄项链,老师觉得很惊喜,也非常喜欢。
金贝贝还有好多好多有趣的故事,这个可爱、善良的小女孩给我留下了深刻的.印象。想想现在正在换牙的自己,说话总是把不住风,希望自己的门牙快点长出来,那样大人们就不会总拿我开玩笑了。
《小女生金贝贝》读后感范文5
暑假里,爸爸带我去新华书店买书,一进门就看见了摆在书架中间的一本书,走近一看原来是一本杨红樱阿姨写的书——《小女生金贝贝》。封面上画着一个漂亮的小女孩吹着泡泡,旁边还有一只胖胖的小熊。我很好奇,就拿起书看了起来,等我看完第一页,就知道书里的内容很生动,于是我就叫爸爸买了下来。
回家后,我连玩和吃饭的时间都忘记了,一刻不停的看着书。看着看着,我不禁哈哈大笑起来,还把爸爸妈妈吓了一跳呢。原来我被金贝贝“缺牙巴”读书的.故事逗笑了。金贝贝六岁掉了牙齿,有很多的不方便。有一次,家里来了客人,妈妈叫金贝贝读一篇题目叫《风》的文章。金贝贝有感情地读了起来。可是因为掉了牙齿,她的发音不准了,把“风”读成了“轰”。
金贝贝还有很多的优点呢!她很灵巧,在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师;她很机灵,帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生;她还很有爱心,和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友,还用爱心收养了这条小小的流浪狗呢。
等我完全看完这本书,回头仔细回味,都忍不住哈哈大笑。
我想做一个像金贝贝一样的孩子。妈妈说:“可以以她为榜样,做最好的自己。”对呀!我就是我,一个独特的我。我会用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。
《小女生金贝贝》读后感范文6
看过《小女生金贝贝》这本书后,让我认识了一个天真可爱的主人公——金贝贝!!!
这本书主要讲的就是小女生金贝贝的童年趣事,让我知道她是一个可爱、机智、勇敢的小女孩。
其中,我最喜欢的一个小故事是:她用她的灵巧,在教师节时送给老师了一串葡萄项链送给米老师。下面,我来讲一下这个有趣的小故事:九月十日就是教师节了,是米老师的节日,金贝贝的同桌杜海涛问金贝贝:“教师节,你准备送老师送礼物?”金贝贝还没有想好,金贝贝又问杜海涛:“你送什么?”杜海涛说这是秘密,不告诉你。可杜海涛的.心里从来就藏不住什么秘密,不到五分钟,就说出来了。金贝贝放学回家后,妈妈说她买了葡萄让金贝贝洗一些吃,金贝贝把葡萄洗了,一颗一颗的摘下来,放到果盘里。紫色的葡萄,像晶莹的紫水晶,金贝贝听妈妈说过,紫水晶象征着幸运。于是,金贝贝就想到了给老师做一串葡萄项链。第二天就是教师节,金贝贝就送给了老师,老师非常喜欢。
这本书真有趣!
《小女生金贝贝》读后感范文7
最近,我读了一本书,名叫《小女生金贝贝》。写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。
有一次,金贝贝在学校里发生了许多有趣的`事:金贝贝六岁半时就开始换牙,所以她读书时很不方便,竟然把“风”字读成了“轰”。她非常羡慕高年级姐姐穿的校服。回到家里,金贝贝穿上了一样的衣服,可是没有白色的长袜子怎么办呢?于是她用绷带把双腿缠了起来,她的同学杜歌飞还以为她受伤了,非要背她走。
还有一次,班里活动课,米老师让大家说一下长大想做什么,金贝贝说:“我长大了相当妈妈。”班上有好多同学都笑了,可金贝贝还是一本正经的说:“如果我的孩子不小心把东西打碎了,我一定不会骂她,也不会打她,因为她已经知道错了,再打她、骂她,她不是更难过吗?”金贝贝说完,同学们没有一个人再笑她了,他们都听得入迷了。
金贝贝真是一个聪明、可爱、有理想、有爱心的小女孩,也一个有创意的女孩。她在教师节的时候,送给米老师一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物,还是一份惊喜,老师非常喜欢。
《小女生金贝贝》读后感范文8
我非常喜欢读书,课余时间,都是在读书中度过的。在我读过的书中,给我印象深刻的就是讲述我们平常上学的生活,是一本老师推荐的书——《小女生金贝贝》。
书中的人物主角就是金贝贝,金贝贝6岁就开始换牙了,偷偷告诉你们,金贝贝是个特别聪明、机智、可爱的小学生。我记得有一篇是,老师让同学们来当十分钟老师。其实他们班当老师当得像米老师的是白霜,但金贝贝也想当“小米老师”。于是,金贝贝在家加强练习米老师的`动作和语言,果然,金贝贝当了小老师后,班上同学都叫金贝贝“小米老师了”。
金贝贝的努力坚持,反复练习,让她得到她想要的。我联想到自己:我当了一年的数学组长,每天做一样的事,但有时还会犯错误,我有时觉得作业太多,背书太累,觉得妈妈管自己管的太严……9月份开学我就要升二年级了,我不能再这样了。我要学习金贝贝的积极、自信、勤奋,认真写作业认真画画,认真做好老师和妈妈交代的每一件事。
读完《小女生金贝贝》让我想到妈妈经常说的话:“一份努力,一份收获。做什么事都要坚持,尤其是学习。”我要更加努力学习,积极进取,每天进步一小步,早日实现我的医生梦!
《小女生金贝贝》读后感范文9
读了《小女生金贝贝》的第一个故事时,我的心便被抓住了,迫不及待地想知道下一个故事的内容,整天抱着书津津有味地读着,不管谁叫我或者如何诱惑我都不肯放下书,直到把书读完,我才深深吸了一口气,一身轻松,心满意足,开心极了。
小女生金贝贝,天生活泼开朗,天真乖巧,是一名“傻傻”可爱的小女生。她有一双灵巧的手。在教师节的前天晚上,妈妈给她买了新鲜的`葡萄。她看着水晶果盘里的紫色葡萄,就像晶莹的水晶闪闪发亮,贝贝想:“妈妈说过紫水晶象征着幸运,我要做一串串紫葡萄项链送给老师!”
金贝贝有个理想,就是长大了想当个好妈妈,同学们听了这个理想都笑了起来。金贝贝说:“如果我的孩子需要我,一定一直陪伴在他的身边,给他做好吃的,睡觉前给他讲故事;如果我的孩子没有考到100分,我一定不会骂他,更不会打他,反而还要鼓励他,让他把错的题重新复习一遍,这样以后就不会再错了;如果我的孩子向我问问题,不管我有多忙,不管这个问题有多么难,我也要耐心地给他讲清楚;如果……。”
金贝贝有一颗善良的心。每当路过干洗店时,都会准备一些食物给丑丑狗吃,并给丑丑狗讲一些当天发生在自己身上的事。只要一天没跟丑丑狗讲话,她就觉得今天少做了一件事。
金贝贝是一名做事认真,活泼可爱,有爱心的小姑娘,天真浪漫善良而充满幻想。她真是一个好孩子,未来肯定也是个好母亲!
《小女生金贝贝》读后感范文10
金贝贝是一个活泼、可爱的小女孩。
金贝贝在6岁半的时候开始换牙,两颗门牙都掉了,说话总是把不住风,有一天,她妈妈的几位同事来家里做客,金贝贝的妈妈在同事面前夸耀说:“我女儿上一年级了,都能读课文了。”于是让金贝贝念课文给大家听,金贝贝拿出语文书,翻到《风》那一课,便大声的读起来,才读了一句,那些大人们都已经笑得死去活来。金贝贝的妈妈告诉金贝贝:“是“风”,不是“轰”!”金贝贝也很委屈,没有门牙,只能把“风”读成“轰”。金贝贝不再理会她们,拿起课本,读了一遍又一遍,大人们不再笑她,还为她鼓掌加油。
还有一次,金贝贝想穿长袜子,可是家里找遍了也没有,便从医药箱里找出一卷绷带,从脚踝一直缠到膝盖那里,却被同桌杜飞歌误认为受伤了。
金贝贝还有好多好多有趣的故事,这个可爱、幽默、善良的'金贝贝给我留下了深刻的印象。想想我换牙的时候也和金贝贝一样,笑不露齿,说话把不住风,为此常常很苦恼,希望门牙快点长出来,现在想起来又觉得当时很可爱、很好玩了。