第一篇：在下面的句子里填上合适的诗句
在下面的句子里填上合适的诗句。
1、当你取得成绩时，老师说：“。”当你遇到困难时，老师说：
“。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“。”
2、小明整天不思学习，这时你对他说：“。”
3、当我们浪费粮食时，爷爷说：“。孩子要珍惜啊！”
4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是
“。”宋代诗人苏轼的《》中的诗
句。”也说明了这个道理。
5、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：。。
6、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《》中的“，”来表达对家乡亲人的思念。
7、“。”克勒松虽然死了，但皮埃尔为了更多
人的安危而不顾个人生死的高大形象，像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。
8、在这离别的时刻，我想说：“。我们的友谊天长地
久。”
9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《》中的“。”和《》中的“。”
10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________，_____________________________。”
11、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“”时，爸爸
来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“”哪！
12、“。”学习就是要做到知行结合；老师常以“。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。
13、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“。”这个诗句；看
着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“。”
14、“。”这首曲子真是太好听了！
15、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“。”
新的一年开始了！
16、我们常用李白（行路难）中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表明远大的志向和敢于胜利的信心。
17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：
“。。”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“。”
19、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，”和“劝君更尽一杯酒，”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，”，表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“，”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗
歌来表达我们的送别之情：“。”
20、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《》，诗
为：；王之涣的《》，诗：。
21、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《》，这首诗表达
了，我还知道其他的爱国诗，如《》，诗
句是。
22、“，”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“，”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。
“，”告诉我们只有站得高，才能看得远。
“，”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“，”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“，”告诉我们
今日事，今日毕。
23、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗
“，”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
24、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句：
25、儿童是那样天真可爱。“，”写出了儿童捕蝉前的专注，“，”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；
“，”写出了儿童放风筝时的天真，“。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“，”。
26、“，”写出了泰山的高大雄伟，“。”写出了庐山的多姿多彩，“。”写出了敬亭山的百挑不厌。
27、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“，”陆游临终前还告诫儿子：
“，”。王昌龄发出了
“。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“，”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸
“，”。
28、按要求写诗句：（1）秋“霜”：“，”（2）秋
“叶”“，”（3）秋
“月”“，”（4）秋
“露”“，”
29、“，”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“，”等到“”的时
候，预示着夏天已进入尾声了。
30、“，”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“，”是多么富有诗
情画意啊！
31、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“，”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“，”，还想到了另一位唐代诗人的一句诗
“，”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“”。
32、写海的诗句： 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)白日依山尽，黄河入海流。(王之涣
《登鹳雀楼》)
在下面的句子里填上合适的诗句。
1、当你取得成绩时，老师说：“。”当你遇到困难时，老师说：
“。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“。”
2、小明整天不思学习，这时你对他说：“。”
3、当我们浪费粮食时，爷爷说：“。孩子要珍惜啊！”
4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是
“。”宋代诗人苏轼的《》中的诗
句。”也说明了这个道理。
5、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：。。
6、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《》中的“，”来表达对家乡亲人的思念。
7、“。”克勒松虽然死了，但皮埃尔为了更多
人的安危而不顾个人生死的高大形象，像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。
8、在这离别的时刻，我想说：“。我们的友谊天长地
久。”
9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《》中的“。”和《》中的“。”
10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________，_____________________________。”
11、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“”时，爸爸
来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“”哪！
12、“。”学习就是要做到知行结合；老师常以“。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。
13、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“。”这个诗句；看
着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“。”
14、“。”这首曲子真是太好听了！
15、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“。”
新的一年开始了！
16、我们常用李白（行路难）中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表明远大的志向和敢于胜利的信心。
17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：
“。。”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“。”坐在顺水疾驶的船
中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“。”
19、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，”和“劝君更尽一杯酒，”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，”，表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“，”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗
歌来表达我们的送别之情：“。”
20、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《》，诗
为：；王之涣的《》，诗：。
21、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《》，这首诗表达
了，我还知道其他的爱国诗，如《》，诗
句是。
22、“，”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“，”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。
“，”告诉我们只有站得高，才能看得远。
“，”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“，”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“，”告诉我们
今日事，今日毕。
23、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗
“，”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
24、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句：
25、儿童是那样天真可爱。“，”写出了儿童捕蝉前的专注，“，”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；
“，”写出了儿童放风筝时的天真，“。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“，”。
26、“，”写出了泰山的高大雄伟，“。”写出了庐山的多姿多彩，“。”写出了敬亭山的百挑不厌。
27、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“，”陆游临终前还告诫儿子：
“，”。王昌龄发出了
“。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“，”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸
“，”。
28、按要求写诗句：（1）秋“霜”：“，”（2）秋
“叶”“，”（3）秋
“月”“，”（4）秋
“露”“，”
29、“，”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“，”等到“”的时
候，预示着夏天已进入尾声了。
30、“，”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“，”是多么富有诗
情画意啊！
31、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“，”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“，”，还想到了另一位唐代诗人的一句诗“，”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“”。
32、写海的诗句： 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)白日依山尽，黄河入海流。(王之涣
《登鹳雀楼》)
第二篇：在括号里填上合适的词语
一、在括号里填上合适的词语。
（）的乳汁（）的清流（）的臂膀（）的力量（）源泉（）情怀
二、根据课文件内容和自己的填空。
你从雪山走来，（）；你向东海奔去，（）。你用（），（）；你用（），挽起高山大海。我们赞美长江，（）；我们依恋长江，（）。
三、在加点字正确的读音下面画横线。
颤（chanzhan）动悄（qiao qiao）然无声掠（luelue）过玉屑（xiexie）银末
四、写出同音字。
1、xun:谦（）（）速
教（）（）服
2、jian:浪花四（）循序（）进
毛遂自（）（）入佳境
3、xie: 水（）不通一（）千里
不（）一顾坚持不（）
五、根据课文内容和自己的理解填空。
1、人们惊讶得（），生怕眨眼的（），那盏红灯笼会被一只巨手提走。
第三篇：在下面的括号里填上合适的诗句或谚语
在下面的括号里填上合适的诗句或谚语、名言
1、人们常用杜甫的诗句（读书破万 卷，下笔如有神。）来说明只有多读书，才能写好文章。
2、刘向的诗句（书犹药也，善读 之可以医愚。）说明了多读书可以使人聪明起来。
3、人们常用颜真卿的诗句（黑发不 知勤学早，白首方悔读书迟。）来劝诫青少年要珍惜时间，以免将来后悔。
4、陈寿的诗句（一日无书，百事荒 芜。）说明每天读书的重要性。
5、朱熹的名言（读书有三到，谓心 到、眼到、口到。）道出了读书的方法。
6、这学期我们积累很多古代诗人 思乡的诗句，如：张九龄的（悠悠天宇旷，切切故乡情。）；杜甫的（浮云终日行，游子久不至。）；马戴的（落叶他乡树，寒灯独夜人。）；袁枚的（明月有请应识我，年年相见在他乡。）；卢纶的（家在梦中何日到，春生江上几人还？）；刘著的（江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。）；
王安石《泊船瓜洲》中的（春风又绿江南岸，明月何时照我还。）写出了作者的思乡之情从离开家乡的时候就开始了。张籍《秋思》中的（复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。）这两句诗表现了诗人写家信时千言万语涌上心头的复杂心情。
遇到困难我们就会想到谚语（世上无难事，只怕有心人。），和这句谚语意思差不多的还有（世上无难事，只要肯登攀。有志者，事竟成。）；
要了解事情的真相我们就要（欲要看究竟，处处细留心。）;虚心的好处可以用一句谚语来概括（虚心万事能成，自满十事九空。）；
只要肯下苦功，就能获得成功，这可以用谚语（滴水能把石穿透，万事功到自然成。）
第四篇：填上合适的量词
填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面⑧ 家 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（一（）八哥一（）胡子一（）米一（填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面⑧ 家 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（一（）八哥一（）胡子一（）米一（）人）鼓）人）鼓
填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面⑧ 家 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（一（）八哥一（）胡子一（）米一（填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面⑧ 家 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（一（）八哥一（）胡子一（）米一（）人）鼓）人）鼓
填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（）八哥一（）胡子一（）米填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（）八哥一（）胡子一（）米填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（）八哥一（）胡子一（）米
填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（）八哥一（）胡子一（）米
填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（）八哥一（）胡子一（）米填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（）八哥一（）胡子一（）米
⑧ 家一（）人 一（）鼓
⑧ 家一（）人 一（）鼓
⑧ 家一（）人 一（）鼓
⑧ 家
一（）人 一（）鼓 ⑧ 家一（）人 一（）鼓 ⑧ 家一（）人 一（）鼓 填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（）八哥一（）胡子一（）米填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（）八哥一（）胡子一（）米填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（）八哥一（）胡子一（）米
填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（）八哥一（）胡子一（）米
填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（）八哥一（）胡子一（）米填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（）八哥一（）胡子一（）米
⑧ 家一（）人 一（）鼓
⑧ 家一（）人 一（）鼓
⑧ 家一（）人 一（）鼓
⑧ 家
一（）人 一（）鼓 ⑧ 家一（）人 一（）鼓
⑧ 家一（）人 一（）鼓
第五篇：填上合适的关联词
填上合适的关联词。
1、开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
2、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
3、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
4、许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。
5、（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。
6、张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。
二十八、用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话。
1、大象死后就在原地没有被移动过。大象的骨架能够这样完整地保存下来。
2、周总理逝世了。周总理永远活在人们的心中。
3、他爱读书。他注意做读书笔记。
4、他从来不说谎话。大家很信任他。
三
十、选择合适的关联词填空：
１．不但„„而且„„ 虽然„„但是„„ 因为„„所以„„
如果„„就„„ 尽管„„可是„„ 不是„„就是„„
(1)（）我去找小刚，（）小刚来找我。
(2)（）天天的成绩优秀，（）天天的体质较差。
(3)（）这个任务很艰巨，（）我班能完成这个任务。
(4)妈妈（）关心我的学习，（）关心我的身体。
(5)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称骆驼为“沙漠之舟”。２．不光„„还„„ 只要„„就„„ 虽然„„但是„„
不管„„总是„„ 既然„„就„„ 因为„„所以„„
(1)（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。
(2)雷锋叔叔（）牺牲了，（）他的精神永世长存。
(3)（）多读多写，你的作文水平（）会提高。
(4)他（）多么难做的算术题，（）想尽办法把它算出来。
(5)（）同学选你当组长，你（）要处处起带头作用，把小组工作做好。
(6)查字典，（）能知道字的读音，（）能知道字的意思。
３．只要„„就„„ „„因此„„ 如果„„就„„
因为„„所以„„ 既然„„就„„ 虽然„„但是„„
(1)（）明天下雨了，我们（）把秋游的日子往后推。
(2)这场表演太精彩了，（）你全部看完才回去。
(3)（）多读多写，作文能力（）能得到提高。
(4)花生（）不好看，（）很有用。
(5)（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。
(6)爷爷（）答应了你，你（）放心吧！
４．不但„„而且„„ 虽然„„但是„„ 即使„„也„„
只要„„就„„ 如果„„就„„ 只有„„才„„
(1)（）这次我没考好，（）我有决心在下次考试中取得好成绩。
(2)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。
(3)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。
(4)（）春天到来，大雁（）会往南飞。
(5)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。
(6)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。
５．虽然„„但是„„ 不但„„而且„„ 只有„„才„„
如果„„就„„ 只要„„就„„ 既„„又„„
(1)李红是个（）聪明，（）用功的学生。她常说：“（•）不抓紧时崐间学习，（）学不到更多的知识。
(2)（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谙写乐曲。
(3)（）勇敢地支劳动、创造，（）能体会到劳动创造的幸福。
６．是„„还是„„ 宁可„„也不„„ 与其„„不如„„ 不是„„就是„„
(1)（）他说得对呢，（）你说得对呢？
(2)工人抓紧施工，（）抢今天一秒，（）等明天一天。
(3)每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。
(4)凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
７．只要„„就„„ 虽然„„但是„„ 即使„„也„„
只有„„才„„ 既„„又„„ 宁可„„也不„„
(1)一团烈火把邱少云包住了。他想，我（）动一动，（•）可能被敌人发崐觉，这次作战计划就会落空，（）牺牲了，我（）要坚持到最后。
(2)邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏目标。
(3)（）是个极小的错误，我们（）要认真改正。
８．不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 即使„„也„„
既然„„就„„ 是„„还是„„ 宁可„„也不„„
(1)我们（）有为人民服务的愿望，（）要努力掌握为人民服务的本领。
(2)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称它为沙漠里的船。
(3)（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。
(4)（）你的学习成绩好，（）不能自满。
(5)小英（）在读书，（）在思考。
(6)小英雄雨来（）牺牲自己，（）泄露秘密。
９．无论„„都„„ 任凭„„也不„„ 既然„„就„„
不但„„而且„„ 宁可„„也不„„ 尽管„„还是„„
只有„„才„„ 只要„„就„„
(1)邱少云（）牺牲自己，（）破坏革命纪律。
(2)（）困难有多大，他（）都坚持学习。
(3)（）有了一份耕耘，（）会有一份收获。
(4)我们都应该做言行一致的人，（）说了，你（）就得去做。
(5)（）小红怎么能说会道，慧敏（）相信她的谎言了。
(6)（）王峰今天不舒服，他（）坚持来厂里上班。
10．虽然„„却„„ 不但„„而且„„ 不是„„而是„„
与其„„不如„„ 哪怕„„也„„ 尽管„„还„„ 要是„„就„„
(1)（）今天的天气很热，他（）是坚持干到底。
(2)（）风再猛，雨再大，（）挡不住我们前进的步伐。
(3)小琴（）不嫌弃小花狗，（）真诚地喜欢它。
(4)（）只是几句平常的问候的话，（）使我感到温暖无比。
(5)他（）马马虎虎地把考查看一遍，（）一丝不苟地在检查。
(6)（）拖延时间被老师批评，（）现在就动手做。
11．不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„
如果„„就„„ 不是„„就是„„ 只有„„才„„
(1)（）你长得多大，（）是爸爸妈妈眼中的孩子。
(2)老师经常教育他们：“（）你们现在还小，（）再过十年、•二十年，崐你们就是四化建设的主力军。因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锻崐炼身体，树立为人民服务的好思想。（）这样，你们（）能担当起建设祖崐国的重任。”
12．不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 即使„„也„„ 既然„„就„„
(1)（）今天下雨，（）运动会不开了。
(2)船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。
(3)你（）懂得了这个道理，（）就要自觉地去做。
(4)（）工作再难做，他（）不会退缩。
13．只要„„就„„ 一旦„„就„„ 只有„„才„„
不管„„都„„ 没有„„就没有„„ 任„„也„„ 任凭„„也不„„
(1)（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
(2)有些东西（）失去，（）再也得不到了。
(3)（）善于调查研究，（）能做出正确判断。
(4)革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
(5)（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，•后不见尾的万里崐长城。
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