读经典诵经典优美串词 ^_^大全

第一篇：读经典诵经典优美串词 ^_^大全

男：尊敬的各位领导、老师；

女：亲爱的同学们；

合：大家好！

男：中华文化，源远流长；

女：国学经典，诵读不衰。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：今天，我们相聚在这里，诵读经典，让华夏文明在我们的血脉中流淌； 女：今天，我们相聚在这里，诵读经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。女：诵读国学经典，彰显华夏文明；

男：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：…首届博雅杯“读经典、诵经典”大赛正式开始。让我们一起倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章，陶冶情操，启迪心智。

一年级 弟子规 5分钟

男：《弟子规》，三字一句，二句一韵，言语流畅，接近白话，读之朗朗上口，是古代文学史上的一颗璀璨熠熠生辉的明珠。让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏一（3）班的同学为我们诵读《弟子规》。

二年级 三字经 3分钟

女：人之初，性本善，性相近，习相远„蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓，广为吟诵。请二（4）班的同学为我们传达《三字经》的独特魅力。

三年级 千字文 3分钟

男：“天地玄黄，宇宙洪荒；日月盈昃，辰宿列张，寒来暑往，秋收冬藏……”《千字文》千字文乃四字一句的中华经典，韵律明晰，朗朗上口，以其独特的魅力，千古流传。下面请欣赏三（4）班的同学带来《千字文》片段。

四年级 论 语 3分钟

女：孔子周游列国，传授弟子三千，铸就了文化的底蕴，一部论语中的言论在今天仍被视为至理。百家争鸣，百花齐放。至圣先师，万世师表。有请四（3）班的同学带我们走进《论语》之地。

五年级 孟 子3分钟

男：孟子是战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。孟子的成长深受其母的教诲，孟母“三迁择邻，断机教子”的故事家喻户晓，下面请听五（3）班的同学齐诵《孟子》片段。

六年级 增广贤文 6分钟

女：一年之计在于春，一日之计在于寅。鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。同学们，你知道这朗朗上口的古文出自哪里吗？那么请六（3）班和六（4）班的同学们来告诉你吧。请欣赏《增广贤文》。

男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风姿还在我们心头荡漾。

男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。

女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

男：老师们，同学们，„首届博雅杯 “读经典 诵经典”朗诵大赛到这里就结束了。

女：谢谢同学们的精彩表演。再见！

第二篇：诵梅兰竹菊串词

（女）星河耿耿，银汉迢迢。从远古奔来的中华文明的长河，千回百转，浩浩荡荡。

(男）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；（男）它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。（女）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；（男）诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；（男）对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

（女）梅兰竹菊，占尽春夏秋冬，中国文人以其为“四君子”。（男）梅高洁傲岸，兰幽雅空灵，竹虚心有节，菊冷艳清贞。（合）中国人在一花一草，一石一木中负载了自己的一片真情，寄托了无限的梦想！

《寻梅》篇

女：越过国色天香的唐，穿过百花齐放的宋，心底留下了那抹雪堆玉彻中的嫣红，都说梅花香自苦寒来，子非梅焉知梅之心。男：你看到梅花开在寒冬，香自冰雪。但，你不知梅之心，从来就没有苦过。

《梦兰》篇

男：林中绿意，松下蕙兰，素花飘逸清香淡淡，剑叶风动谍影纤纤； 女：兰梦啊，我喜欢你的端庄内秀。

男：淑静自芳，玉洁清雅，苦乐陶然犹自得，雅韵悠闲入诗来； 女：兰梦啊，我喜欢你的不自张扬。

《品竹》篇

女：喜欢你的清纯淡雅，刚柔并蓄惊涛中游韧有余。男：喜欢你的通灵天意，全身有节风雨里方显骨气。女：那指向蓝天坚韧挺拔的身姿，襟怀若谷，素面朝天。男：那立命山崖倔强坚毅的意志，一生一花，死亦无悔。

《颂菊》篇

男：不与百花争春，不与奇葩斗艳，你用自己的方式演绎生命的洒脱。女：当秋风吹遍原野，残花畏寒而离去，你却踏露迎霜而来。男：向大地躬奉，用你的灵气孕育的碎金； 女：向人间飘洒，用你的精华凝聚的醇馨；

合：把自己的点点滴滴写满溪畔山崖，专版如诗如画的艳阳秋！

第三篇：诵经典串词

镇安中学七年级一班

“诵经典，讲故事”节目串词

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。悠悠华夏五行年。在这片士地上多少 英雄抛头颅，洒热血打造了如今繁荣昌盛的中国。祖国的篇章由我们谱写新时代的大门由我们开启。下面让我们用热烈的掌声欢迎致词

诵经典

1我们在长江的怀抱中繁衍生息，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女孕育出灿烂的华夏文明，让我们一起倾听长江之歌。请欣赏由第一组选送的朗诵《长江之歌》

2一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。去拾捡那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们深处的黄河情。请欣赏由第二组选送的朗诵《黄河》

3虽不曾见黄河壮，澎湃汹涌在梦里。虽不 曾亲见黄河，但激情早在我心中燃烧，请欣赏由第三组选送的朗诵《黄河》

4建国六十二年，多少 赞美之声响彻心底，至今还回荡在华夏大地请欣赏由第四组选送的朗诵《民歌》

5诗人战士英雄，在中原大地上各司其职。却还未忘记母亲的情怀。请欣赏由第五组选送的朗诵《中华颂》

6罗伯特弗罗斯特的这首诗，可谓诗中有画，画中有诗。让我们一起感受这一组画面吧请欣赏由第六组选送的朗诵《雪夜林边逗留》 7正值阳春，春光明媚，许多诗人在此时诗兴大发。请欣赏由第七组

选送的朗诵《春天里》

8冰心著有繁星春水等小诗，首开五四后期流行诗风，造就了小诗流行的时代请欣赏由第八组选送的朗诵《繁星》

讲故事

1劳身焦身居外十三年，三过家门而不入，请欣赏由第一组选送的故事《大禹治水》

2红军不远万里长征翻雪山，过草地阻挡不了他们前进的步伐。请欣赏由第二组选送的故事《草地夜行》

今年是中国共产党成立九十周年，回顾历史，有了共产党，3才有了我们今天的中国。请欣赏由第三组选送的故事《没有共产党，就没有了新中国》

4彭德怀总指挥领导八路军105个团，在华北地区对日军发动毁灭性的打击。请欣赏由第四组选送的故事《百团大战》

5你知道鼓人吗，让我们带着一颗期待的心来聆听由第五组选送的故事《鼓人》

6古往今来谜语作为娱乐性的活动曾有许多举人以此自娱，现在让我们一同享受由第六组选送的故事《谜语》

7巾帼不让须眉，古有花木兰代父从军，今有江姐坚贞不屈请欣赏由第七组选送的故事《江姐》

8害人者，反害已，狼是善于伪装的，虽然宽披着羊皮却长着一颗狼子野心欣赏由第八组选送的故事《披着羊 皮的狼》表演者杨鑫辉

第四篇：中华诵串词

《中华诵》串词

五千年大浪淘沙，多少经典诗文吟咏成千古绝唱。五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光。将动人的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。下面请请欣赏南山小学四年级同学带来的深情朗诵《中华颂》!

第五篇：诵经典节目串词

“诵千古美文，展师生风采”节目串词

A： 中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。

B：不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。

A：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。B：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。A：中华经典，倾听古人教诲 B：诵读中华金典，营造书香校园

AB：诵经典，扬国粹。重发展，铸辉煌。

C：我们知道，旧时幼儿启蒙的经典篇章便是《三字经》

D：我们习惯了听到“人之初，性本善，性相近，习相远”的稚嫩书生

C：今天学前班小班的同学们用舞蹈来重现这一经典，那么，就让我们换一种方式来欣赏

CD：让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友为我们带来的舞蹈《三字经》 E：在这隆冬时节，我们迎来了学校的经典诵读比赛。在比赛中让我们感受那浓厚的人文底蕴，传承国学的文化经典吧！

F：弘扬中国革命传统，牢记延安精神。我们力争在这次经典诵读中取得较好成绩，向我们的老师交上一个满意的答卷。我相信四（1）班一定能做到，下面请欣赏由他们带来的节目《延安，我把你追寻》。

A：感谢明月照亮了夜空，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赐予我生命，感谢生活赐予我生命，感谢生活赐给我友情，请欣赏四（2）班的诗歌朗诵《感谢》。B：看一群美丽的白鹅在清水绿波之上游水嬉戏，请欣赏学前中班的朗诵《咏鹅》。C：少年强则国强，少年富则国富，少年少年，你是我心中的英雄

D：从古至今，少年，多么平凡的字眼，却牵引着我们的未来。大胆去参与，你定最精彩，拥有丰富才艺，拥有精彩人生。

C：经典为伴，幸福一生！我今日之少年，如旭日东升，光芒万丈！CD:下面请欣赏三一班同学为我们带来的经典诗朗诵《少年中国说》，大家掌声欢迎。

E：中华经典，博大精深。国学经典，我要传承。请欣赏《勤学》。F：古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。请欣赏一（1）班为我们带来的《四季诗》。A：拾一株美丽芬芳的紫丁香 B：为老师您消除疲劳 A：让老师您睡梦香甜

AB：请欣赏二一班朗诵《一株紫丁香》。C：多雨的江南小巷，总是弥漫着淡淡的忧伤 D：如丝如缕，萦绕心间

C：诗人就样彷徨着，忧愁着，又希望着

D：在这静谧如梦的雨巷里，有一次美丽的邂逅

C：细雨迷蒙的小巷，并无言语，只有擦肩而过的瞬息 D：惊鸿一瞥的对视里，相互窥见的心语

CD:下面请欣赏由李含、罗娅、张帆、李芳琴老师带来的配舞诗朗诵《雨巷》，朗诵者：钟垂安

E：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺 F：这是一个承前启后的时代 E：这是一个日新月异的时代 F：这是一个继往开来的时代

E:我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来

F：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》 E：中华经典的铿锵音韵在我们心头荡漾 EF:请欣赏六二班带来的朗诵《少年中国说》。

A：被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，一千年来使无数读者为之倾倒，全诗中的五种事物：春、江、花、月、夜是如何的美呢？请六一班为大家朗诵唐朝著名诗人张若虚的《春江花月夜》

B：慈爱的妈妈她让我们茁壮成长，我们要做一个孝顺的孩子，保护地球妈妈，让她永远健康，永远美丽，永不衰老。请欣赏二二班带来的朗诵《保护地球妈妈》 C：春风初度绽芳华，十里桃林十里花，一曲轻歌绕翠岭，呢喃双燕入农家 D：这是一幅春的图画，这是一首春的赞歌。祥和美丽，兴旺发达。C：我们赞美春天，是因为它使万物茁壮，百花吐艳。D:我们赞美春天，是因为它使祖国更美，生活更甜。

CD:春天的故事将永远留在我们心间。请欣赏由五一班给大家带来的古诗词朗诵《永远的春天》

E：从我们进入校园，国学伴我们一路成长。今天，请随三二班同学一起回味古人描写四季的诗文。

F：倒下的是剩饭，流走的是血汗，爱惜粮食就是爱惜生命；粮食是农民伯伯用血汗换来的劳动成果，节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起。请欣赏学前中班带来的小品《锄禾》

A：著名诗人艾青曾写过一句这样的话：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉，这句诗饱含了对祖国的热爱。请欣赏二二班带来的朗诵《热爱祖国》

B：古诗可以这样读“床前明月光，疑是地上霜”也可以这样读“床前明月光，疑是地上霜”有请五二班同学为我们演绎《诗韵》。