简单实用的读书方法

第一篇：简单实用的读书方法

语文教学活动中常用的、有效的读书方法

一、挤时间，以快乐心情读书

现在高中学生课程紧，任务重，在沉重的学业高考面前，学生不可能拿出大量来读书，这样，我们在语文教学活动过程中，就要充分利用角角边边的时间，鼓励学生“挤”时间，做到能够随时随地地读书。欧阳修说：“余生平所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也。”本来马上、枕上、厕上都不是适合于读书写作的时间和地点，但欧阳公却能充分利用这点点滴滴的时间和空间学习和思考，从而成为一代大家。

二、多做摘抄，时时做好读书笔记

语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下；读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记摘抄、摘录法，做卡片法，提要钩玄法，写读后感法等，诸位同仁可试之。

三、深刻理解题目

题目是一篇文章的重要组成部分，往往包含最重要的信息点，或者是隐含主题，或者提示文章的主要内容，或者提供解读文章的线索。一篇论文题目的精妙，最能吸引读者，常常可起到画龙点睛的作用；相反，题目如果很差，往往会损失整篇论文的信息价值。有人说，真正读懂了一篇文章的题目，那么这篇文章的阅读就完成了一半，细分析之，也有几分道理。

三、反复阅读，由浅入深

人们对事物的认识，首先要对某事物有一个表象的接触，然后才能全面深刻地理解分析某一事物。学生读书也是这样，学生对文章的把握，也必须先对这篇文章的写作内容有一个粗浅的认识，然后才能对这篇文章有一个比较全面比较深刻的认识，而且可能是见仁见智的认识。写人的文章，就要明白文章写了这个人的什么事，有怎样的言行和心理；写事的文章，就要分析事的开端、发展、高潮、结局；写景状物的文章就要知道文章用什么样的方法手段技巧写了什么样的景。这样才能知道这个“人”的写作意义，这件“事”中所蕴含的情与理，这段景所揭示的人生感悟。而现实中，许多学生在读书过程中，不管自己手中文章难度如何，不是静下心来，先“注意”再“知觉”再“体验”再“审美”，由感性上升到理性，总是希望自己读一遍就能深刻理解其中的主题，内容，结构，技巧，这也违背了读书的阅读规律。

四、要做到读写结合：读是入，写是出，二者是相辅相成的关系。

读与写，二者既有相对的独立性，又存在着紧密的联系。写作总是先从读书开始的，当读书超越了一定的“度”，读者就会通过观察、思考、实践产生新的观点，当读者把他的观点写下来时，读者也就完成了从读者到作者的转变，也就是由读书到写作的转变。读与写两者之间相互联系，相互转化，这就构成了读与写的具体内容。语文课由“读”始，由“写”终。在语文的具体教学中，我们在以“读”带“写”的同时，也要特别注意以“写”促“读”。

五、经常查阅工具书

读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅读材料来读。

第二篇：读书方法

读书方法

一、问题法：读书时带着自己渴望解答的问题去读，边读边思考，带着问题去读，就会不盲目、有目的。

二、移位法：课外同步阅读既是学习的一种补充，也是向纵深阅读练习的一个过程。在选择课外读物时，应该有计划、有目的，不知不觉地在移位中获得知识。比如在学完古诗后，可阅读《唐诗三百首》。学完童话故事后可以选择自己的喜好读一读《安徒生童话》、《格林童话》等。这样就做到了学习与阅读相结合，有效地提高了阅读能力。

三、勾画、摘录法：中国有句古话：好记性不如烂笔头。阅读时一边读，一边想，一边勾画。如丽词佳句、难词难句、文章主旨等，逐步养成做笔记的好习惯，肯定会有意想不到的收获。

四、默读法：默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。默读跟朗读不一样，朗读讲究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默读只讲究“到”，即眼到、心到，默读时只能用眼睛看，不能用手指着字一个一个读，更不能读出声来。同时做到边看边思考，而且要有比较快的速度。边看边思考，就是要把每句话、每段话的意思看懂，读完一段就想一想，这一段大意是什么，最后把大意连起来，概括出全文的主要内容。

山东省莱芜市实验小学三年级:刘苏洋

第三篇：读书方法

珂宝利(新加坡)北京商务中心董事长谈如何读书

我特别喜欢逛书店,前几天,趁太太和儿子在上电子琴课,因为我对音乐一窍不通,所以趁机又逛了一下广州中华广场的小书店,以前我没有留意,但是不知道为什么现在发现,小店的书很多,但非常杂乱无章,其实,如果改造一下,这个小店可以买出很多书.其实,现代人并不是没有读书的需求,而往往不知道应该读什么书,或者如何读书。我以前写过一些文章，介绍大学生应该如何读书，后来也陆续收过一些读者来信，包括一些朋友问如果想读书，读什么书，我回复了一些朋友，最近又有一些朋友问,想想,算了,写一篇文章介绍一下吧,省得下次找以前的旧文件但是老是找不到。

我以前提过，我上大学之前读的课外书基本就是武侠小说,武侠小说练就我读书的速度,例如前两天我在从北京到广州的飞机上,就看完了一本比较厚的纪念张纯如的传记,还记了笔记。上大学的时候,主要是看英文的书,看了很多,在别人的印象中,Charles就是背着一个大书包的同学,什么书都看,例如莎士比亚的大部分著作,有关宗教,例如《圣经》、《可兰经》，班扬的作品，有关哲学的，有关历史的（主要是西方历史）等，但大部分都是囫囵吞枣，说不上有什么印象。真正开始读书，就在2008年，当时一方面，公司管理出了重大问题，从经验里找不到方案，所以尝试看一下别人是如何解决的，另外一方面，当我解决了公司的管理问题，找到了解决问题的思路和方法，并且执行了，发现原先管理可以这么轻松，所以开始特别喜欢读有关名人传记和经济管理方面的书，等到了2011年，我来到北京，读的书更加广泛，涉及中国哲学、佛经、中医、美术各个领域，并且深深体会中国的文化的底蕴，和作为中国人，并且能看得懂中国古文的自豪。我在以前说过，读书是为了明理，但同时也是实践的一部分，是获得智慧的重要方法。我特别佩服美国文理教育的思路，有关文理教育的知识，大家可以参考我以前的博文《从中山大学设立博雅学院想到的》，本科教育的本质就是需要通过大量的读书，大量的讨论来获得对自己人生基本的问题的答案，虽然这个过程会持续人的一生，那就是：“世界是什么样子？我在世界中处于什么样的位置？到底如何体现我的价值？“，通过广泛学习，例如美术，音乐，历史，哲学等等，获得对世界深入的理解。从这个角度来说，大学本科学什么不是很重要，例如很多著名的企业家、政治家，本科学的是哲学、历史、语言等。就像我一直强调的是，你掌握对某一方面的知识是必要的，但是更加重要的是Common Sense, 是对事物独特的看法，具有结构性的思维，具有抓住事物本质，并且从本质上去解决问题所在的能力，而这个能力是通过不断的努力，甚至是不断的失败中获得的。我总结了一下过去几年的读书心得，将所读的书分成几类，供大家参考，有身体力行者请读之，做笔记，再看笔记，用之。

文理教育类：

1．美术：西方美术史，BBC: The Private Life of a Masterpiece, 1001幅必看的油画

2.音乐：我还没有开始看，以后再介绍，主要目的是可以欣赏古典音乐，自己可以唱点歌，并且不会跑调（这个对我很难），然后可以听明白我儿子弹的琴，至少不被他糊弄，我儿子现在只要妈妈不在旁边，而我在，就不好好弹琴，用他的话说：“弹了你也不懂”。

3.诗歌：最近我看了一些，也做了一些笔记，例如徐志摩、雪莱、泰戈尔、歌德、普希金等，还有中国的古诗，诗歌其实很美的，尤其是对于想追女孩子的男童鞋，更加是必修课。

4.小说：我不太建议看小说，对于管理者来说，小说节奏实在太慢，这个也依个人兴趣而定。我喜欢看武侠小说，尤其是金庸的作品和古龙的早期作品，现在派武侠我喜欢看小锻（感谢我的朋友JAMIE的推荐），他的语言功底是在很深。其他的可以看看三毛、张爱玲的作品，她们的全集我都买了，也看了大部分，不算太喜欢，但建议了解一下。现在很流行官场小说和超越小说，我没有看过任何一本。

5.哲学：强烈建议看有关佛学的有关东西，例如《了解佛教》，《正见》，《金刚经》，《心经》，《六祖坛经》等等，对大家对世界的看法会有很大帮助，不一定信，但我们至少可以了解别人是如何思考的。另外，建议看中国古代哲学家的作品，例如老子、孔子、庄子等，也可以看看例如王阳明的作品，西方哲学家的东西，尤其是德国人的东西读起来特别晦涩，我觉得不看不罢。还有特别值得一提的是，中国的易经特别值得研究，我仅仅入门，易经学问很深，我痴迷过一段时间，还是因为需要做包租公，需要在7-8月多卖小型办公室，只好放弃。不过欢迎我和切磋。

6.历史：强烈建议多看一些历史有关的东西，尤其是对于女性，从总体上来说，可以先看《世界通史》，然后可以重点看中国历史，例如《明朝那些事儿》，写得的确很好，还有例如《万历十五年》，《历史不忍细看》，《流血的仕途》等等。我感觉读历史对人的思想的成熟度有很大帮助，虽然历史在不断重演，但每次上演都有不同的变化，而且你会发现写历史，不同的国家，不同的视角写的差异有多大。例如我看过美国人写的有关朝鲜战争的东西，和国内写的东西差异很大，这时候，你就会理解，同样一件事情，不同的人有不同的看法，而且历史永远没有真相，因为我们不知道。这和管理企业很类似，有时候不要去计较谁对谁错，管理就是由不完美，你要接受不完美。另外，我认为历史观对于一个人的结构性思维也有很大帮助，例如你如何看待农民起义？你如何看待历史的必然性和个人在历史必然性中起到的作用？对于这些问题的回答，可以看得出一个人的思维结构。面试时可以用得上。那为什么历朝历代都研究前朝的历史，但每个王朝都回衰败呢？首先，真正研究，并且学以致用的皇帝是在不多，管理王朝和企业差不多，真正用心管的人不多，一方面，适合做皇帝的人不多，然后有潜质，又努力的人更少，还有，往往慢慢就往后宫跑，而现在企业家要不多样化，要不就想上市等等，而不是很专注。其实，如果你认真看，是可以看得出很多东西的。

7.心理学：我没有怎么看过，但我知道会很有用，尤其是企业管理而言，有一个朋友说，解决公司的问题，首先要解决人的心情问题，太经典了。我工作过的上衣家公司有一位顾问就特别厉害，心理学研究的很透，这样对于他把握客户心

态，尤其是销售就非常有帮助。我没怎么看，现在太忙，不过以后会看得。如果想读，可以先看心理学的一些杂志，然后看看大家经常提那些书，然后再到书店或者当当网上购买即可。

8.医学类：我一直都说，现在的医生大部分都是庸医，所以掌握必要的医学常识无论是对我们自己，还是亲属都非常有用，因为首先你要判断自己身体的症状是否严重，是否需要去医院，如果诊断出来了，治疗方案是否合理，因为只有我们最了解自己。其实大部分时候，我们根本不适合去医院，很多慢性病和我们的生活习惯有关，太多时候，人都是死于无知。以前，为了治疗我自己的肠胃病，几乎看遍了所有有关养生的书，包括张悟本同志，甚至打电话过去询问，结果人家告诉我，至少要等半年才能挂上号，只好作罢。估计如果可以挂上号，我也要吃几斤绿豆不可。要说推荐的书，如果时间太少，只需要看《人体使用手册》，有两本。其实病由心生，佛家可以治疗你的心病，如果心病除了，身体的病也就没有了。不过这个东西我还是没看破，所以还是要看一些医学的书。如果有时间，可以看看例如皇帝内经的书，还有西医的例如家庭医疗手册、就医指南等等。在看下一段之前，插播一段广告(哈哈哈，抱歉，我花了这么长时间写，总得拿点好处吧，没好处的事情谁干啊。就好比在电视上看电视剧，也得插播点广告啊)如果你或者你的朋友想在北京寻找小型办公室，办公人数少于20人，请联系我。我的电子邮件：zccharles@hotmail.com, 或者微博加张超Charles

公司网站：http://

技能类：

9.英文：我也专门写过这方面的文章，英文的学习纯粹是时间堆出来的，没有什么技巧而言。千万不要将英文完全看作工具，英文是一扇窗，打开这扇窗，你可以看到外面的世界。对于英文一般的同事，可以使用英文看一些初级读物，以及像《圣经》这类的书。

10.计算机技术和相关

现在不仅要学习例如办公软件，例如Word, Excel和Powerpoint等，也要必须学会例如苹果电脑有关的知识，例如如何建立I-TUNE帐号，现在流行的应用等，我现在使用IPAD看一些大学的商业方面的视频，效果很好，还有一些例如词典、股票市场分析等等。

经济及管理类

11.名人传记：这个可以多看，中信出版社出版的都很好。有关唐骏的书不错，虽然他被打倒了，但是有关他的书值得一看。其他的就很多了，例如中国商业名人，例如马云、史玉柱、俞敏洪、李开复、李彦宏、马化滕、任正非、王石、冯仑等等，西方的如拿破仑、丘吉尔、林肯、富兰克林、巴菲特、乔布斯等等。对于传记，可以多看。从别人身上多学习一点。

12.经济学：西方最著名的经济学著作主要有亚当斯密的《国富论》，凯恩斯的《就业、利息和货币通论》，还有例如萨谬尔森的《经济学》等。经济学的经典著作比较难读，大家也可以看一些现代版的东西。经济学不需要深究，但是需要了解一起基本观点和常识，例如博弈论、囚徒困境、运筹学等，虽然我本科读的是这个东西，但是现在也差不多忘光了。慢慢需要复习一下才行。

13.应用商科、管理学、领导力方面的书：这方面的书非常多，例如机场书店里到处有卖。最近看了例如《基业常青》、《才经》、《Business Model Generation》、《Business Coaching》等都是难得的好书。另外，我特别推荐科特勒的营销管理。

14.其他：例如社会学的《新教伦理和资本主义精神》。

作者简介： 张超，1975年5月9日出生于辽宁省兴城市，本科毕业于北京师范大学（经济

94）。从2002年到2011年曾经担任国内著名留学机构启德教育集团澳洲部文案顾问、咨询顾问以及英国部、亚洲部顾问、市场经理、深圳分公司、广州分公司、上海分公司、北京分公司总经理、集团市场部总监、留学事业部总经理。2012年创办珂宝利（北京）商务服务有限公司，担任董事长兼总经理。

张超是中国自费留学服务行业的传奇人物，从业10年，见证了中国自费留学行业的发展，他从事过大型自费留学机构内部绝大部分岗位，也在中国最重要的四个城市担任过分公司总经理。在离开启德教育之前，负责启德教育留学的全国留学业务的管理。张超是全球职业规划师，对职业规划、留学文案处理、留学咨询、国际教育交流与合作有着比较深入的研究。

第四篇：读书方法

读书方法

一、问题法 ： 读书时带着自己渴望解答的问题去读，边读边思考，达到基本上读懂课文的目的。如在阅读《女娲补天》这篇文章时，应该先观察插图，思考：①女娲为什么补天？②女娲怎样补天？③结果怎样？带着这些问题去读课文。

二、移位法 ：在选择课外读物阅读时，应该根据文章的特点有计划、有目的地选择，在移位中获得知识。如在学习了《蜜蜂》一文后，知道作者通过试验后，确认蜜蜂有辨认方向的能力。这时，可以参考法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》。又如在学完古诗后，可阅读《唐诗三百首》。学完童话故事后可以选择自己的喜好读一读《安徒生童话》、《格林童话》等。在学习《桂林山水》后，可根据实际选择一些写景的文章阅读，真正掌握抓特点描写景物的技巧。这样得法于课内，得益于课外，才能有效地提高阅读能力。

三、勾画、摘录法 ： 中国有句古话：好记性不如烂笔头。阅读时一边读，一边想，一边勾画，画出本课生字词，并注上音；画出重点词语和句子以及自己喜爱的词句；画出自己不懂的地方，并注上符号。通过阅读，在课本上留下自己“钻”过、“爬”过的痕迹。当然，阅读时也要对必要的词句等作适当的摘录，如好词佳句、好词好句、文章主旨等，逐步养成做笔记的好习惯。如在阅读《富饶的西沙群岛》这篇课本时，可把文中的优美词句摘录下来：“西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比”“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去”“瑰丽无比，千奇百怪”“物产丰富，五光十色”等。做读书笔记正所谓是：“养兵千日，必有一用”。如果掌握并运用了这种阅读方法，长此以往，肯定会有意想不到的收获。

四、默读法 ：默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。默读跟朗读不一样，朗读讲究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默读只讲究“两到”，即眼到、心到，默读时只能用眼睛看，不能用手指着字一个一个读，更不能读出声来。要求较高的默读，要做到边看边思考，而且要有比较快的速度。边看边思考，就是要把每句话、每段话的意思看懂，读完一段就想一想，这一段大意是什么，最后把大意连起来，概括出全文的主要内容。如阅读《猪八戒吃西瓜》这类课文，篇幅较长，内容又浅显易懂的，多采用默读的形式，但只了解主要内容还不够，还要再深入地想想，分析文章的写作特点和语文特色。阅读课外中长篇小说，一般也采用“眼看心到”的默读法.如果在阅读中能做到以上几点，长期以往，阅读能力一定会有提高.

第五篇：日语学习简单方法

日语学习的十大-准原则 日语学习的十大-准原则

1.“三皮”原则

要想征服日语，首先，头皮要硬！无论碰到多大的困难，也不要放弃！

其次，嘴皮要勤！时时刻刻操练；俗话说：拳不离手，曲不离口！只有嘴皮勤，才能把说惯了中文的嘴练成中文日文同样流畅！

第三，脸皮一定要厚！不要怕别人笑话，别人越笑，越要充满激情地、起劲地、加油地练习，一定要用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的！不要面子要里子！

（你不可能总是控制环境，但你可以控制自己的思想。）

2.“三大”原则

苦练日语时，一定要“大声说”，因为只有大声说才能刺激你的听觉，增强你的自信，加深你的记忆，达到终生不忘，中国人读外语的声音 实在是太小了！

与日本人交流时要“大胆说”，不要害怕犯 错误，要热爱丢脸。记住：犯的错误越多，纠正的错误也就越多，进步才越大。

我们天生就会讲世界上最难的汉语，日语又算得了什么呢？没什么了不起。

要保证日语的成功，还必须要“大量说”，要让你的口腔肌肉不停地运动，量变才能引起质变。练习的量如果不够，你再刻苦学日语也是没有用的。

（失败了，你也许会失望；但如果不去尝试，那么你注定要失败。）

3.“三一”原则

学习日语，第一，就是“一个单词一个单词读准”，只有将每个单词读准，才能听懂、才能说清，听力、口语才能同时获得巨大进步。

第二，要做到“一个句子一个句子读顺”，只有这样你才能牢固地掌握单词和语法，你的日语才流利、才悦耳动听！

第三，要“一篇文章一片文章读烂”，这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不绝！才能让日本人对你的敬佩之情如滔滔江水，绵延不绝。背诵后活用是学好日语的最终出路！

頭脳は鍛えてこそ、健康を保持することがで きる、体と同じである。

4.“三最”原则

这是明正激情日语的核心学习法，从根本上解决了不会说日语的问题。

在操练日语的时候，一定要做到：最大声、最清晰、最快速。这就是明正老师著名的“三最” 练习法。“最大声”可以帮助你克服羞怯和自卑，说出自信与豪迈，同时训练听力！“最清晰”可以帮助你做到字正腔圆！

“最快速”可以强行锻造你 的口腔肌肉，使之早日中日同化！这个方法也可 以大大改进你说汉语的能力！

用“三最练习法”读单词、读句子和文章！经过一段时间的刻苦操练之后，当你一旦用日语与日本人交流时，稍微一紧张最大声自然变成“正常音量”，最快速就变成了“合适稳定的语速”，最清晰则变成了“略显含糊的日语最高境界”。

“三最练习法”可以快速培养你的语感，让你 的考试成绩获得大幅度提高！这是个神奇的方法，你一定要试！现在就开始！

情熱を失っては、何もできない。（失去热情就干不了任何大事。）

5.“三餐”原则

谁都不会忘记吃饭，但大家都会忘记读日语！这就是人性的弱点！这也是为什么人不会因为忘 记吃饭而饿死，但却因忘记随时操练日语而变成 “聋哑日语”！

一定要将三顿饭、起床睡觉这些“每日必做” 的事情和学日语联系起来！如果你能坚持半年，每顿饭前做一道阅读理解，每顿饭后将这道阅读理解题“狂读十遍”，那日语二级、日语一级，高级口译证书对你来说简直是小菜一碟！明正的许多同学通过这个方法在日本语能力测试中获得 了350分以上的好成绩！只要你能坚持，你就一定能成功！

饭前学日语思索人生，饭后学日语有助消化！

いつも食事の前に本を読むこと。この習慣が 確実に成功をもたらす。（闻到饭香先读书，好习惯是成功的保证。）

6.“舌次”原则

是否能攻克日语、是否能讲一口流利的日语，这和“舌次”密切相关！

“舌头每天动的次数”一定要超过1000次！这样才能保证你舌头的灵活度，才能改造你的口腔肌肉，才不会笨嘴拙舌。也只有这样才能培养你的“非凡语感”！

“舌次”将决定你的日语最终是否能成功！我们建议你一天除去上课时间以外起码要再读八次日语：早

晚各一次，每次30分钟；三顿饭前后各 一次，每次10分钟！坚持下去，直至养成习惯！好的习惯就等于成功！

仕事での大きな成功は、能力によるものでは ない、たゆまぬ努力と強い意志によるものである。（伟大工作的完成不是靠力量，而是靠坚持不懈的意志。）

7.“录音带”原则

学日语一定要跟着“发音纯正的录音带”一 起读！没有纯正的录音，干脆别学日语！最标准纯正的录音带就是日语等级考试过去的真题录音带，录音带是最便宜、最有效、最忠诚、最耐心的学习伴侣！

把录音带放在你的复读机里，随时随地跟读操练，这样效果最好！

你从开始学日语至今，曾经“一丝不苟地”彻底模仿过一盒录音带吗？如果没有，赶紧去做吧！（我们的调查结果是：几乎没有人曾经这么做过！所以没几个人能讲一口流利的日语！）明正激情日语制作的任何一套录音带都会带你走上纯正日语的光明大道！

大きなことができないのならば、大きな想い で、小さなことをすればよい。大きなチャンス を待つのではなく、毎日の小さなチャンスをつ かみ取り、大きなチャンスに変えるのだ。

（如果不能成就伟大的事业，那么就以伟大的方式去做渺小的事情。不要空等伟大的机会，要抓住每天的普通机会，使它们变得伟大。）

8.“小纸条”原则

这是最原始、但最有效的学习方法。纸条满天飞，环境随身带！走到哪里学到哪里！将难单词、难句子统统抄在纸条上，随身携带，一有时间就拿出来操练。特别是日语二级、一级、日语口译证书的试题！脱口而出考试题，口语考级双修成！

恵まれた環境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道に見つけ、つかみ取るのだ。（不要期望依靠非凡的境域取得成功，要抓住每一个平常的机会。）

9.“重复”原则

不要担忧自己的记忆不好，记不住只是因为你重复的次数还不够！感到困难大，也只是因为你重复地不够！一定要重复到100遍、1000遍，直至脱口而出！再难的东西也经不起反复操练，任何困难都会在重复的力量下屈服！记住：重复创造奇迹！重复造就天才！

どんな困難にも打ち勝とうとする強い決心が あれば、挫折に負けることなどない。

（挫折摧不垮我，任何挫折都会向坚定的决心屈服。）

10.“脱口而出”原则

请记住明正老师的经典口号：看懂是不够的，听懂是必须的，说出来才是自己的！

脱口而出是检验是否学有所成的唯一标准！

学日语最有效的方法就是：不脱口而出第一句，坚决不学第二句！学过之后要活学活用，现炒现卖。看到日本人就跟他聊，实在没条件找不到日本人，就和朋友、同学讲。也可以背诵很多文章，找机会说出去，立刻获得刺激和成就感！不要错过任何脱口而出的机会！

只有将你学到的东西脱口而出才算是真正学到了东西，才叫学有所成！记住：日语越说就越流利！抛弃羞怯，大胆的说吧！

間違いを恐れることはない、この世界に、間 違いなどないのだから。

（不要怕犯错误，世上本没有错误）

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□...日语学习经验谈:如何克服日语学习心理屏障

一个朋友今天和我说了他前两天在日语培训班上遇到的一件事，令他非常难过，也让他慢慢的想放弃。学习上的磨难谁都遇到过，因为我也曾经遇到他今天这样的事，所以作为一个“过来人”吧，我来谈谈我的经历，希望同学日语的学友们能够克服这样的困难。

这个困难就是所有学习外语的人都难以逾越的屏障--心理的调试。

每当自己觉得自己已经能说很好的日语时，当在日本人面前或是在日语老师面前就完全头脑一片空白的经历相信大家都有吧。我也不例外，初学日语，如果克服了这个困难，当自己小有所成的时候，回首往昔，自己初学时的笨拙，心理素质的脆弱，不禁感慨当年的胆小，不过这是后话了。

心理上的锻炼应该在平时就进行，面对外国人讲外语却“临危不惧”的，他们平时接触的外国人一定很多，久而久之就会见怪不怪，另外在自信心上也需要有所加强。但是，大部分人平时没有这些条件可以随时随地接触外国人，那么这里我来给大家提供一个好的办法。

这个方法是我考出日语三级后开始用的，直到今天依旧很受用，面对自己口语以及听力的提高，日语一、二级的应试都会有所帮助，那就是模拟场景：把周围的一切都当成日本的事物。街上的行人你可以当他们是日本人，看到一个年轻富有朝气的高中生，你可以在心里默念：“彼は高校生です。十年前私も高校生でした、その時は大変でした、宿題は多い、学校は遠い、そして先生は厳しい……”，当别人帮助了自己，除了对他人说声谢谢，还可以自己在心里说：“いい人ですね！”晚上吃着妈妈煮的饭，也可以心里默念：“おいしい、私の母

優しい。”总之，久而久之，就会培养了面对日本人的自信，是一个很好的方法。

我的这个朋友遭遇的问题相信只要不是自学日语的同学都遇到过。那就是周围共同学习者中有日语很好的人，他们总是在老师刚问问题同学还没有来得及思考时就报出了答案，另外，也喜欢说一些老师没教过的词与句子来和老师对话，展现了自己深厚的日语功底，同时导致了周围学生的羡慕或自卑。我的那个朋友因为受了这些影响在一对一回答问题时过于紧张，当被问到翻译“明天交可以吗？”这句话时忘了“交”应该怎么说，这时旁边一个日语很好的同学大声地说出了他的答案，他也不管三七二十一了，直接说了那个人的答案，结果就变成了「明日出かけてくださいませんか？」，在周围的笑声中那个同学说：“我只是瞎说的”，这件事让他非常难堪。这里就谈到了一个自信心的问题。自己的想法不应被他人所左右，在翻译一句句子时，你爱怎么翻译就翻译，这是培养自信心的关键，如果只听他人的，那么自己永远无法进步，更何况当他人的答案是错误的时候，自己在还会受到牵连。当应对周围都是日语高手的环境，其实这个问题是无法避免的，我当初学习日语二级时班上也有这样的人。也许身边周围藏着好多高手，只是因为性格原因，外向的人就喜欢把自己的实力在课堂上展现（当然像上面那种喜欢用自己实力来拿别人开玩笑的人我是深恶痛绝的），当初我也为自己的日语不及他人而难过过，不过回过头来想想，多亏了这些同学才能让自己看到自己的日语学习的水平。在这样一个环境下，相信两极分化也会越来越严重，上进的人会化成力量，起头并追，知己知彼百战百胜不是吗？但如果就此气馁，那么他人的无心却造成了你自己的放弃，这才是最可悲的。

学习一门语言没有捷径，它的过程就像是珍珠的诞生，需要艰辛与努力，另外还需要良好的心理素质。“不怕说错”是非常重要的，我在学习日语二级时，也对自己的日语外教说过「いいよ」和「お疲れ様でした」（对待老师应该说「いいですよ」，下课后应该对老师说「ありがとうございます」），他们没有任何疑惑，反而帮我纠正了这些错误，因为我犯的是学日语的中国人经常犯的错误，就像日本人常常把中文的“穿”和“窗”搞错一样。

不怕刻苦以及良好的心理是学习一门语言最佳的助推器。在这里也希望每一个学习外语的人都能克服自己的弱点，外语实力早日达到灵活贯通的程度。

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□...日语听力经验感想

以前就想写写关于日语听力的贴子了，不过本人比较懒……总是迟迟未动笔= =

现在既然也开了自己的听力节目和小组，就决定还是写一点点听力感想了，呵呵～～

学外语，听说读写译，各个都很重要。什么最重要呢？当然是听了！不然怎么会把“听”给排在第一位呢^^练习听力没有捷径，是一个循序渐进的过程，并且在过程中，你可能感觉不到自己有所进步提高，但要耐心坚持，总有天你会突然发现自己的听力有了明显的提高的。

练习听力，需要根据自己的实际水平和情况，制定适合自己的比较好的练习方法。这个制定过程需要慢慢摸

索。

我学日语的时间也差不多两年了，期间看了大量的动漫日剧，听了很多广播剧，也听写了不少自己喜欢的台词。现在感觉自己的听力确实提高不少，现在写一下我的个人学习情况和一点经验^^

先让大家想一下，小孩是怎么学会语言的呢？刚出生的婴儿，什么都不会。不会说也不会写。但是可以用耳朵来听！这“听”可是天生的能力，所以往往婴儿特别集中注意力去听，听清了然后模仿。我提倡的就是这种类似婴儿学语言的方法--初期时大量广泛地听，仔细认真地听，精听、泛听都要练。

我跟大家有点不同，接触日本动漫比较早，大概小学5、6年级就开始看日语原声的动漫了。但那时没有网络，只能是看vcd，而且一套碟也很贵，所以当时看的很少。慢慢地到了高中，dvd、宽带网络开始发展起来。我这才开始集中地大量地看。差不多高中的大部分周末，我都是在看动漫中度过的= =|||

那时因为电脑在客厅，我看片子时都习惯带耳塞的，原本是为了不影响到父母。但后来渐渐发现有些简单的句子听懂了，有些句子虽然不懂但听的非常清楚，有些词句和语法出现了几次，我就猜出了其中意思。然后听懂的内容就这样渐渐增多。而这种增多一下子是体会不到的，是在不知不觉中提高的。我现在还记得某一天，我突然发现自己竟然普通的动画可以听懂一半以上了。

这真是个奇妙的、不可思议的感觉！现在回想起来，这正好跟婴儿学语言的情况很像！我刚开始日语方面什么都不会，就只会看片、听片。而且当时也没有想到要去学日语的。就在这种不知不觉的环境中，听力就上来了^^

后来到了高三，我才买了外面的教材，开始系统地自学。由于之前已经在动漫中听出了大量的词汇和语法，所以《新编日语》第一册，自学得相当顺利。基本上里面的单词和语法都是我之前听会了，再翻一下教材就等于巩固一下写法和用法，进一步掌握。所以我在初期学习时，比一般人轻松很多，少了死记硬背的烦恼。

再后来，一般动画里的标准语速已经满足不了我了，我就开始大量地听广播剧，听新闻，看日剧，看声优节目，这样又渐渐适应了比较快的语速了。

说了太多自己的情况了……来谈谈听力练习经验吧……

首先当然是根据自己的喜好，上网找合适的听力材料了。其实学日语是件很幸福的事，看动漫，打日文游戏，听 drama，等等都可以在娱乐中学到不少地道的日语。听力是培养语感的捷径，要学好外语必需先重视听力，否则学了很久可能也只会做做题，看看文章而已，不会听也不会说，成哑巴日语了。

建议大家按照这样的顺序来练习听力：贴近生活类的动漫--专业性内容较强的动漫--广播剧CD（drama cd）--日剧--网络新闻音频、视频--网络广播、访谈、综艺类节目

这是按语速难度大致划分的，我自己就是按这顺序一步步练下来的，这过程可是漫长了……而且也不会有尽头，呵呵～～所以大家也不要急，慢慢来就好，总会有收获的。

找到了材料，其次就轮到听力练习的方法了。我的建议就是初期大量地看，什么内容的都看，而且最好带着耳机看，这个我觉得很重要，带着耳机可以听的很清楚，可以避免听不清或听错音。而且注意力最好不要跑到剧

情和画面上了，起码50%的注意力都要放到听力上！（这点最重要，往往也比较难做到，因为看片子时总会被情节吸引而忽略了听力，但是一旦做到这点，听力练习的效率将会大大提高）还有1个办法，就是将自己喜欢的片子转成mp3格式，再用mp3来练习，这样可以集中注意力听了，不必担心被画面影响。这就是为什么我听写的帖子里放的都是mp3而不是视频了。

等练到一定时候，就可以试着听写下来了。听写也是练习听力的一个非常好的方法。而且听写自己喜欢的台词也很有意思，不会感到枯燥无味。刚开始可能只能听写短句，或者1个长句要听很多遍才能写下来，先不要急，耐心地坚持练下去，慢慢地就会发现听写的速度和质量都提高了。听写的时候，遇到不会的单词，可以把听到的音记下，然后查词典（网络词典或是书都可），如果听到的音准确的话，一般都可以很快查到。（这就是为什么我推荐耳机听了，如果音听不准的话，就没法查了）如此一来就可以加大词汇量了。听写属于精听，听过的内容一般会记得很牢固，很有效的。

网上可以找到很多别人听写的原文，可以对照着听，边听边看边学习，这样不用自己专门听写就可以学到些单词，事半功倍。

等听写练久了以后，你的听力已经大大提高了。可以帮别人校对听力稿了，这样又可以收获不少的喔～～听写材料的选择，最好也按照上面的那个顺，先是动画，然后广播剧，然后访谈什么的……

听力、听写的速度上来了。你会发现不紧培养了语感，而且那些又长语速又快的句子，自己已经能够很快地准确地听写下来了。这时你可以尝试练习口语了，模仿片子里角色们说的话，尽量语气和语速模仿得跟原句一样。（至少保证语速一样）渐渐地你会发现自己已经能脱口而出比较地道的日语了！由于这已经属于口语方面的了，在这里就只是简单提一下，不作详细说明。

另外还可以尝试听译和口译了，可以加入网上的字幕组，做做听译，可以学到很多的。我去年做过一下，是初翻，然后给校译修改。看到校译稿可以知道自己哪里翻错了，不懂翻的地方是什么意思……等等，收获良多^^也可以自己找喜欢的材料进行听译练习。

有兴趣的话，也可以下载些日文游戏来玩，日文游戏很多都有配音，可以同时听和看。即娱乐又练了听力和阅读。

最后再提一下，我比较反对中国一直以来的英语教学方法。很多中国人英语都是哑巴英语，典型的只会考试、阅读，不会听说的。很多人也就直接把自己学英语的方法转到学日语上来了，同样也导致哑巴日语，所以每次的日语能力考，很多人的听力都很低分，而阅读语法部分出奇的高分。但这没什么用=_=|||

所以大家一定要注重听啊，听可以培养语感，听力上来了，其它 说读写译 都不难了！

以上只是我的一点临时想到的感受和经验……希望对大家有帮助啦～～

回头来看，才发现写了好多啊= =||| 貌似内容比较乱……我是想到什么就写什么的……orz以后如果再想到些什么……继续写出来分享^^这篇算是节目和小组开通的庆祝文了～～