第一篇：对外汉语教师资格证上海考点 学员总结一
对外汉语教师资格证上海考点 学员总结一
本周的学习经历可以用5个字概括“痛并快乐着”，看着自己手中的成果，“由简到繁”“再化繁为简”的褪变，明显感受到自己的上课的教学思路一步步趋于成熟，这段历程于我是刻骨铭心，五味杂陈的。
回首看着别人的队伍人数越来越少，也对我们组的“战友”们充满感激，大家彼此合作，彼此鼓励，一起分享成功的喜悦。这一周不仅仅是完成了拼音的教案。更是颠覆自己思想的一次挑战，回想当初吵着问赵妈拿教案模板的自己实在是“很傻很天真！”
授课经验以及缺少自信 问题还在于授课经验的缺乏
不足：本周的拼音第六课教案得到赵妈的表扬，实在是受到了极大极大极大的鼓励！但在试讲“自我介绍”时又发现了新的问题，李广艳老师对我上完课后的评价是“气场很弱”，虽然知道怎么上课，但是没有气场！
我一直在思索气场的问题，如何锻炼自己的气场？回想试讲过程，发现自己没有气场的原因：就是没有自信，几乎是上完一段就会不由自主地看李广艳老师的表情，而在被老师打断后，自己突然就不知道该怎么说话了，对自己的上课流程准备的也并不充分。总结了下，根本原因，还是在于缺少授课经验，一走上讲台就开始怯场是目前最大的问题。
问题总结如下：
①已经知道对外汉语教学教案怎么写，怎么练习，怎么复习，但缺少实践授课的经验
②实践上课的教学命令，还需要磨练，常常“一领读忘记解释”，“解释就忘记翻译”，“翻译了又忘记领读”。
解决对策：我和我的小伙伴们，下周起每天上午到学校彼此进行前一天上课培训的试讲话题和模拟试讲，相信对这方面的不足会有一个显著的提高。
文章来源对外汉语教师资格证上海考点 儒森汉语
第二篇：对外汉语教师资格证
对外汉语教师资格证
对外汉语教师资格证全称汉语作为外语教学能力考试，考试于10月22—23日举行，中级包括三门：现代汉语、汉语作为外语教学理论和中国文化基础知识，三门考试中，除后者考试时间为60分钟外，其余两门考试时间均为90分钟。高级包括现代汉语及古代汉语、语言学及汉语作为外语教学理论、中国文化三门，考试时间均为120分钟。
2005年对外汉语教师资格考试报名于8月20日—9月5日进行，大学专科及以上学历可报考。
普通话和英语要达标
考试及格的考生在申报教师资格时，普通话和英语水平要达标。考生通过考试后申请中、高级证书时，须具有《普通话水平等级证书》(二级甲等(含)以上)，同时须符合下列条件之一：
1.国内高等院校外语专业本科(含)以上学历证书；2.全国外语水平考试(WSK)成绩合格证书；3.教育部大学英语四级(含)以上证书(有效期内)；4.托福考试成绩500分(含)以上(有效期内)；5.雅思考试成绩5分(含)以上(有效期内)；6.国家公共英语等级考试(PETS)四级(含)以上。
考试不可兼报
考生可以报考中级或高级任一级别，但不得跨等级选择考试科目。本人因故不能报名的，可以委托他人帮助办理报名手续，受委托人在报名时需出示报名人的委托书原件和报名材料。
考生报名时须提交以下材料：
(1)根据所报考的级别填写《2005年汉语作为外语教学能力考试报名表》(可从网站下载)一张，粘贴本人近期小二寸正面免冠彩色照片。(2)大学本科(含)以上学历证书复印件(报名时还须出示学历证书原件)。(3)身份证或护照复印件(报名时还须出示身份证件原件)。(4)附一张制作《准考证》用的本人近期小二寸正面免冠彩色照片(须与《报名表》上照片相同)。
报名费和考试费，(1)报名费50元/人；(2)考试费50元/科。
四类人可免试
(一)具有对外汉语教学专业本科学历的人员，可免试申请《能力证书(中级)》；申请《能力证书(高级)》时，免试“语言学及汉语作为外语教学理论”考试科目。(二)具有对外汉语教学专业方向研究生学历的人员，可免试申请《能力证书(高级)》。如学历证书上只注明了二级学科，须请毕业院校开具所学专业方向为对外汉语教学的证明。(三)具有国内院校中国语言文学专业本科以上(含各等级证书，免试汉语类考试科目。(四)参加原“对外汉语教师资格考试”已通过科目成绩，可替代高级考试相应科目成绩。
考试介绍
对外汉语教师资格考试，即改革后的汉语作为外语教学能力考试。为了应对新形势下对外汉语教学师资队伍建设面临的新挑战，中华人民共和国教育部于2004年8月23日颁布19
号令,原对外汉语教师资格考试于2004年10月1号起改为汉语作为外语教学能力认定考试，该考试设立了初、中、高三个等级的《汉语作为外语教学能力证书》，申请该证书的中国和外国公民，经认定后，将被中华人民共和国教育部汉语作为外语教学能力认定工作委员会授予相应等级的证书，作为其具备该等级汉语作为外语教学能力及专业知识的凭证。（注：初级是针对外国人的。高级和中级针对中国人的）
报名条件
1、具有专科（含）以上学历（不限专业）的人员都可以报名参加考试。
2、报名人员须提交以下材料（材料不齐全者不予受理）：
（1）根据所报考的级别填写《20**年汉语作为外语教学能力考试报名表》（可从网站下载）一张，粘贴本人近期小二寸正面免冠彩色照片。
（2）大学专科（含）以上学历证书复印件（报名时还须出示学历证书原件）。
（3）身份证或护照复印件（报名时还须出示身份证件原件）。
（4）附一张制作《准考证》用的本人近期小二寸正面免冠彩色照片（须与《报名表》上照片相同）。
缴纳考试报名费和考试费，收费标准如下：
（1）报名费50元/人；
（2）考试费50元/科。
3、可以报考中级或高级任一级别，但不得跨等级选择考试科目。
4、本人因故不能报名的，可以委托他人帮助办理报名手续，受委托人在报名时需出示报名人的委托书原件和报名材料。
考试科目
1、中级考试
（1）现代汉语（90分钟）
（2）汉语作为外语教学理论（90分钟）
（3）中国文化基础知识（60分钟）
2、高级考试
（1）现代汉语及古代汉语（120分钟）
（2）语言学及汉语作为外语教学理论（120分钟）
（3）中国文化（120分钟）
考试题型
1.汉语考试
（1）现代汉语（80%）
填空题：8道（共10分）选择题：8道（共10分）改错题：5道（共30分）
简答题：5道（共15分）综合题：5道（共15分）
（2）古代汉语（20%）（注：中级免考）选择题：5道（每空1分，共5分）
解释题：5道（每空1分，共5分）标点，翻译题：1道（共10分）
2.语言学及汉语作为外语教学理论（注：语言学中级免考）
（1）外语教学理论（80%）
填空题：8道（每空1分，共10分）选择题：8道（每题1分，共6分）
术语解释：4道（每题2分，共8分）简答、论述题：5道（每题8分，共40分）教案设计题：1道（16分）
（2）语言学（20%）
术语解释题：3道（每题2分，共6分）填空题：4道（每空0.5分，共4分）简答题：2道（每题5分，共10分）
3.中国文化（注：2005年后中国文学并入中国文化中）
（1）中国文学（60%）
填空题：15道（每空1分，共15分）选择题：15道（每空1分，共15分）
术语解释题：4道（共10分）论述题：1道（10分）
（2）中国文化（40%）
填空题：10道（每空1分，共10分）选择题：10道（每空1分，共10分）
术语解释题：2道（共10分）论述题：1道（10分）
（注：历年题型均有小变动，以上仅作参考）
证书申请：
考生通过考试后申请中、高级证书时，须具有《普通话水平等级证书》（二级甲等（含）以上），同时须符合下列条件之一：外语水平证明原件及复印件。下列证书可作为外语水平证明，其它外语水平的证明和成绩不作为该项认定有效材料。
1、2003年（含）以后参加的汉语作为外语教学能力考试（原对外汉语教师资格考试外语考试）外语考试合格成绩（60分（含）以上）
2、国内高等院校外国语言文学专业本科（含）以上学历证书；
3、2005年6月以前的大学英语四级或六级合格证书；
4、2005年6月以后的新大学英语四级考试425分（含）以上的成绩单；
5、全国外语水平考试（WSK）（含日语、法语、德语、俄语）成绩合格证书；
6、全国英语等级考试（PETS）四级（含）以上证书；
7、2004年4月20日（含）以后的500分（含）以上托福考试成绩证明或雅思考试5分（含）以上成绩证明；
8、日本语能力测试（JLPT）二级或一级合格证；
9、德国大学语言能力测试（TestDaf）3级或4级或5级（TDN3-5）语言证书；
10、韩国语水平测试（KLT）中级（3级或4级）或高级（5级或6级）合格成绩证明。注：1(普通话证书和相关外语证书需要单独考试)，2普通话证书仅作为申报对外汉语教师资格的必备条件之一，不作考试科目，报名者自行向所在省、自治区、直辖市语委咨询获取证书的方法。
免试说明：
（一）具有对外汉语教学专业本科学历的人员，可免试申请《能力证书（中级）》；申请《能力证书（高级）》时，免试“语言学及汉语作为外语教学理论”考试科目。
（二）具有对外汉语教学专业方向研究生学历的人员，可免试申请《能力证书（高级）》。如学历证书上只注明了二级学科，须请毕业院校开具所学专业方向为对外汉语教学的证明。
（三）具有国内院校中国语言文学专业本科以上（含各等级证书，免试汉语类考试科目）。
（四）参加原“对外汉语教师资格考试”已通过科目成绩，可替代高级考试相应科目成绩。教材教辅
中级考试用书
1、现代汉语
《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社
《现代汉语》，北京大学中文系，商务印书馆
《实用现代汉语语法》，刘月华等，商务印书馆
2、汉语作为外语教学理论
《对外汉语教学概论（讲义）》，吕必松，国家汉办编印，1996（内部资料）。《华语教学讲习》，吕必松，北京语言学院出版社。
《对外汉语教学概论》，赵金铭主编，商务印书馆，《对外汉语课堂教学教案设计》，陈宏、吴勇毅主编，华语教学出版社，2003。
《对外汉语教学理论与语言学科目考试指南》，陈宏、吴勇毅主编，华语教学出版社，2003。《对外汉语教学理论入门》，周小兵、李海鸥主编，中山大学出版社，2004。
《语言教学原理》盛炎，重庆出版社
3、中国文化
《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社，1998。
《中国文学史》，章培恒等，复旦大学出版社
《中国文化地理概述》，胡兆量等，北京大学出版社
4、考试大纲
《汉语作为外语教学能力等级标准及考试大纲》，国家汉办，北京大学出版社
高级考试用书
1、现代汉语及古代汉语
《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，《现代汉语》，北京大学中文系，商务印书馆
《现代汉语通论》，邵敬敏主编，上海教育出版社
《实用现代汉语语法》，（刘月华等，增订本）商务印书馆
《古代汉语》（第一、二册），王力主编，中华书局
2、语言学及汉语作为外语教学理论
《对外汉语教学概论（讲义）》，吕必松，国家汉办编印（内部资料）。
《对外汉语教学概论》，赵金铭主编，商务印书馆
《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社
《对外汉语课堂教学教案设计》，陈宏、吴勇毅主编，华语教学出版社
《对外汉语教学理论与语言学科目考试指南》，陈宏、吴勇毅主编，华语教学出版社，2003。《语言教学原理》，盛炎，重庆出版社
《对外汉语教学理论思考》，李泉，教育科学出版社
《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社
3、中国文化
《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社
《中国文化概论》，张岱年等，北京师范大学出版社
《中国文学史》，章培恒等，复旦大学出版社
《中国文化地理概述》，胡兆量等，北京大学出版社
4、考试大纲
《汉语作为外语教学能力考试等级标准及考试大纲》，国家汉办，北京大学出版社。
第三篇：对外汉语教师资格证
中国经济的快速增长、2010年上海世博会的巨大影响，引发了新一轮全球“汉语热”！目前汉语教师在国际上极度匮乏，据教育部预测，汉语教师的缺口在500万以上。一个拥有国际认可的汉语教师资格的人士薪金已达到了5万-10万美元。
“国际注册汉语教师资格证”是国际认证协会（IPA）根据国际上国际汉语教师的极大需求的状况而推出的资格认证。IPA推出的“国际注册汉语教师职业资格证书”是被国际100多国家认可的，具有权威性。
“国际注册汉语教师资格证”代表了当今对国际汉语教师认证的最高水平，具有广泛的代表性和国际权威性。IPA国际职业资格证书获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。在中国，国际认证协会获得了国家质量监督检验检疫总局的权威认证认可，经北京公安局出入境管理处登记备案的合法国际认证机构。IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，并由中国使领馆代表签字的。凭借IPA证书，可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部国家人才网的鉴定，为出国留学及工作打造“护身符”。
“国际注册汉语教师资格证”，是从事国际汉语教师教学的国际“金卡”，是走向世界的环球“通行证”。对此证，实行统一考试。
国际国内双认证，迅速提升个人品牌——就业、移民、留学畅通无阻！
长春儒森文化交流中心是国际认证协会(IPA)在中国吉林长春地区唯一授权开展“国际注册汉语教师资格证”考前培训、组织考务的合法机构。的授课经验。经验是检验优秀对外汉语老师的唯一标准
报考证书获得人事部，劳动部，国际认证协会权威三方认证
国际证书：《IPA国际注册汉语教师》《领事馆认证证书》《MG结业证明》
国内证书：高级证书者可申请《人力资源和社会保障部入库证明》
报名时请携带
1寸彩色照片2张，2寸彩色照片3张。
如果已经取得教师资格证和普通话等级证得学员，请报名时携带复印件留底。
学历证书复印件和相关英语证书。
报名条件（国际汉语教师）1.最小年龄18岁，高中及以上学历； 2.出国留学人士、为以后出国留学或就业做准备的学子； 3.有志成为对外汉语教师人士； 4.争取考研或力争拿到“对外汉语教师资格考试”高级证书扩大职业选择空间的学子； 5.为增加技能的广大在校大学生或高中毕业生； 6.在国内从事外贸、外事、文化交流和目前三资企业工作的白领人士； 7.在国内的中、小学从事双语教学的在职教师； 8.有对外汉语教学经验但尚未取得证书的老师；
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第四篇：对外汉语教师资格证
对外汉语教师资格证全称汉语作为外语教学能力考试，考试于10月22—23日举行，中级包括三门：现代汉语、汉语作为外语教学理论和中国文化基础知识，三门考试中，除后者考试时间为60分钟外，其余两门考试时间均为90分钟。高级包括现代汉语及古代汉语、语言学及汉语作为外语教学理论、中国文化三门，考试时间均为120分钟。
2005年对外汉语教师资格考试报名于8月20日—9月5日进行，大学专科及以上学历可报考。
普通话和英语要达标
考试及格的考生在申报教师资格时，普通话和英语水平要达标。考生通过考试后申请中、高级证书时，须具有《普通话水平等级证书》(二级甲等(含)以上)，同时须符合下列条件之一：
1.国内高等院校外语专业本科(含)以上学历证书；2.全国外语水平考试(WSK)成绩合格证书；3.教育部大学英语四级(含)以上证书(有效期内)；4.托福考试成绩500分(含)以上(有效期内)；5.雅思考试成绩5分(含)以上(有效期内)；6.国家公共英语等级考试(PETS)四级(含)以上。
考试不可兼报
考生可以报考中级或高级任一级别，但不得跨等级选择考试科目。本人因故不能报名的，可以委托他人帮助办理报名手续，受委托人在报名时需出示报名人的委托书原件和报名材料。
考生报名时须提交以下材料：
(1)根据所报考的级别填写《2005年汉语作为外语教学能力考试报名表》(可从网站下载)一张，粘贴本人近期小二寸正面免冠彩色照片。(2)大学本科(含)以上学历证书复印件(报名时还须出示学历证书原件)。(3)身份证或护照复印件(报名时还须出示身份证件原件)。(4)附一张制作《准考证》用的本人近期小二寸正面免冠彩色照片(须与《报名表》上照片相同)。
报名费和考试费，(1)报名费50元/人；(2)考试费50元/科。
四类人可免试
(一)具有对外汉语教学专业本科学历的人员，可免试申请《能力证书(中级)》；申请《能力证书(高级)》时，免试“语言学及汉语作为外语教学理论”考试科目。(二)具有对外汉语教学专业方向研究生学历的人员，可免试申请《能力证书(高级)》。如学历证书上只注明了二级学科，须请毕业院校开具所学专业方向为对外汉语教学的证明。(三)具有国内院校中国语言文学专业本科以上(含各等级证书，免试汉语类考试科目。(四)参加原“对外汉语教师资格考试”已通过科目成绩，可替代高级考试相应科目成绩。
全国各地大城市都可以考试。每年的一月，6月，十月的最后一周考。比如2010年四川就可以在成都考。考试科目包括基础综合科测试，含现代汉语、中外文化、对外汉语教学理论；课堂教学能力测试以及外语测试，由北京师范大学负责出题和阅卷。
考试分为两个部分：笔试（现代汉语 中外文化 对外汉语教学理论）和现场教学（上台教学10分种讲课录像），每部分满分：100分，60—69为初级，70---84为中级，85以上为高级，评定标准为你这两科的分数最低的那一科为准。例如一个65，一个88 那么就以65为评定标准，级别是初级
第五篇：对外汉语教师资格证上海考点 即将毕业大学生的学习总结
对外汉语教师资格证上海考点 即将毕业大学生的学习总结
为期两周的岗前学习即将划上句号。上海的怪异天气也给培训增加了不少阻力，随着人越来越少，剩下的人也越来越坚定，很感谢一路走来老师的指导和组员的支持。
经过这次的学习对对外汉语教学的认识有了一个质的提高
很久没有这样集中而高效的进行学习了，所以这十几天的收获是非常难得和珍贵的，尤其对于我这样一位即将毕业的大学生，是一次很好的锻炼机会。在老师的指导下，通过小组成员的通力合作，我从一片迷茫中慢慢摸索出了方向，对于对外汉语教学总算是有了一定的认识并掌握了一定的方法。
尤其是在通过少儿对外汉语教学专场的学习后，对如何给予外国儿童进行对外汉语教学有了认识上的一个质的深入和提高。我相信这对于我以后的对外汉语职业生涯是很重要的一步。
对外汉语教学中的课堂练习原来可以这样！
在周五的时候，“幸运地”被赵老师点中讲第二课“自我介绍”，心情是紧张乃至有些害怕的。在短暂的介绍后导入了主题开始讲课。赵老师会在每一个细节上予以纠正，让我们自己思考问题在哪里，点拨之后，让我们自己都吃惊，原来课堂中的练习是这样的。
而这样的练习方式也进一步确定了“教学道具”的使用在课堂中的重要性，来回的变换道具，混合语法点练习，既有趣又不枯燥，也让学生练会了所要教的所有语法。
结语：
明天就是对外汉语教学的实践考试，尽管这两周来一直紧赶慢赶地完成了所有的课堂任务，对语法点的解释和讲解有了一个基本的了解，但自己心里很清楚这些
还远远不够，因此对于明天的考试还是没有信心。我很珍惜这次的岗前学习机会，更期待之后的岗间学习，希望自己能顺利通过这次的实践考试，为自己加油！
文章来源 对外汉语教师资格证上海考点 儒森汉语
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