第一篇：用幽默诙谐的语言作文.doc
龙源期刊网 http://.cn
用幽默诙谐的语言作文
作者：张 坤
来源：《学生天地·初中》2007年第09期
佳作片段欣赏：自习课(李明明)
自习课，班主任没来。嘿！您瞅瞅，说笑逗唱，百家争鸣。男低音，女高音此起彼伏，港台明星被侃得云天雾地。想学习的感叹道：“说声、笑声、读书声，声声入耳；小事、趣事、无用事，事事关心。”
同桌的他，眼珠转了几圈，没有发现“敌情”。从书包掏出一本书，包上语文书皮，压在物理书下，用手捂住边缘，眼晴又迅速地扫了一周。说时迟，那时快，这一系列动作都是眨眼工夫完成的。同时，他又叮嘱了我一句“帮我看着点儿”，就开始“两耳不闻班里事，一心只攻课外书”。
过了一会儿，窗下的“哨兵”忽然发出了“特级警报”：“鬼子进村了，同学们快隐蔽！”一阵桌椅的碰撞声之后，一切都像静止了似的。这里的黎明静悄悄。
美点探微：
这是一篇描写的习作，描写了自习课上班主任老师到来前的情景。有面的描写，有点的描绘；有语言的描述，有神态的刻画。而这一切的描述，无不是运用幽默诙谐的语言。比如“面上”的描写，“您瞅瞅，说笑逗唱，百家争鸣。男低音、女高音，此起彼伏，港台明星被侃得云天雾地。”这一段既描写了自习课上“热闹一片”，同学们有滋有味地大侃自己崇拜的港台明星的情景，又把当今一些中学生“追星热”的心态给渲染出来。“点上”的描绘，如对“同桌”的描绘：其神态：“眼珠转了几圈”、“眼睛又迅速地扫了一周”，栩栩如生；其语言“帮我看着点儿”，既有对“同桌”的乞求，又不乏心有余悸。最后班主任即将来教室的一瞬间的描绘，更是精彩：“„鬼子进村啦，同学们快隐蔽！‟一阵桌椅的碰撞之后，一切都像静止了似的，这里的黎明静悄悄。”作者正是通过如此的描述，运用幽默诙谐的语言，道出了心中的“压抑”之情——我们被“管”得太严了！
技法点拨：
幽默诙谐是一种语言技巧。幽默，即有趣可笑却意味深长；诙谐则是说话有趣，引人发笑。这种语言技巧，可谓是“笑”的语言艺术，但这种“笑”并非插科打诨，而是要借助于“笑”这种喜剧性的手段，寓庄于谐，暗示出某种思想，启发人们去思考，令人在轻松愉快的心情中，去领悟某种深邃的思想和内在的含意，从而产生生动隽永、令人回味的艺术效果。同学们如果能在作文中运用这种语言技巧，无疑可为文章增色添彩。
如何才能掌握幽默诙谐的语言技巧，来达到寓庄于谐的目的呢？
龙源期刊网 http://.cn
首先要善于发现、观察生活，捕捉荒唐滑稽的现象，并能生动地概括和提炼。通过不断积累，开拓思维，以期逐渐达到信手拈来、涉笔成趣的境界。其次，幽默诙谐的语言富有含蓄美。它不明确直言事物的意义，而是让人们从谈笑风生中去揣摩和领会。因此，在运用这一语言技巧时，一定要给读者留下联想生发的思维空间，切忌露而不含。第三，要时时注意从群众语言、文学作品以及广播影视中汲取幽默语言的营养。同学们，我们不妨做个有心人，试试看。
本栏目责编 陈静
第二篇：幽默诙谐自我介绍
幽默诙谐自我介绍
幽默诙谐自我介绍1
大家好我叫XXX我是一个超级活泼的人噢~不要被我看似文静或者内敛的外面给欺骗了噢~我的胜任座右铭是：态度决定一切。因为我觉得一个人到底会不会成功，态度才是最关键的因素。我喜欢看什么什么书~曾经记得那里有这么一句话，《要牛逼一点的》我觉得它是能给我的人生一点启示的话所以拿出来与大家分享，希望大家也能从中得到一点帮助。其他千篇一律的话我就不说了。我希望在将来的四年里面大家能慢慢发现我的好，我愿意与大家成为即使毕业多年仍能彼此挂念的朋友~谢谢大家
幽默诙谐自我介绍2
我叫xx，今年xx岁，刚上初x。我个子中等，x米xx，再班里排第x个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在xx市xx中上学，我们的校服不好看，全是蓝色，所以特别好认，一看就是中学生。我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过xx分，我的英语也不错。
所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。
所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之xx都是对的，害的老师又气又笑。这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
幽默诙谐自我介绍3
各位同仁好！小女初长成，学得深闺中；课业语文马马虎虎，绝对数学一塌懵懂；承蒙大家关爱有佳，得以在此一展风姿，真是兴会兴会。若您有兴与我畅谈大千宇宙世界，请不要摇头害臊，虽然放马来吧！
聊天软件，圆了万千网友们“无数次密切接触”的美梦。而每一个QQ号码前面，都隐藏着一位极具特性的男女。他们或许是聊天高手，或许是初出茅庐的“菜鸟”，但相同的是，他们的QQ材料引见，一样的极具特性与幽默天分。不信？那就看看下面的网友qq特性自我引见吧：陪人聊天，每字6毛，标点符号半价收费，千字以上打8折！先付款，后聊天，款到即聊。看待非专业人士，偶不承当自动交谈义务。网络虚伪，若受伤、上当，偶不承当任何责任。
幽默诙谐自我介绍4
我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载，人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女，号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙，帅到掉榨！
本人没什么优点的优点就是没有缺点本人基本全是缺点的缺点就是只有优点如果靓仔是一种罪，我已经罪犯滔天；如果有型是一种错，我已经一错再错；如果聪明要受惩罚，我岂不是要千刀万剐；如果谦虚都要受折磨，我又点能逃得过？
本人年方xx，英俊潇酒。x岁学文，x岁习武，xx岁会泡妞，上知天文地理，下知鸡毛蒜皮，每外出行走，常引美女回头，帅哥跳楼，心地善良，乐于助人。小学时语文课老师讲解“帅哥”含义，我百思不得其解，同桌偷偷递过小镜子。我一照。哦。刹那间明白了......据说，我出生时，天空的北方，出现祥云一片，渐渐由远至近，飘到我家房顶后，幻化成一个字：帅
幽默诙谐自我介绍5
我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载，人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女，号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙，帅到掉榨！
本人没什么优点唯一的优点就是没有缺点本人基本全是缺点最大的缺点就是只有优点如果靓仔是一种罪，我已经罪犯滔天；如果有型是一种错，我已经一错再错；如果聪明要受惩罚，我岂不是要千刀万剐；如果谦虚都要受折磨，我又点能逃得过？
本人年方23，英俊潇酒。七岁学文，九岁习武，12岁会泡妞，上知天文地理，下知鸡毛蒜皮，每外出行走，常引美女回头，帅哥跳楼，心地善良，乐于助人。小学时语文课老师讲解“帅哥”含义，我百思不得其解，同桌偷偷递过小镜子。我一照。哦。刹那间明白了。据说，我出生时，天空的北方，出现祥云一片，渐渐由远至近，飘到我家房顶后，幻化成一个字：帅。
幽默诙谐自我介绍6
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
我们男性，就是非女性。xx岁，身高xx米——穿着鞋的，暂时未婚。重点本科——没考上，一般本科——差几分，所以只能混个大专了。不过，表现还是很辉煌的——小学就当过班长，现为白领——就是穿着白衬衣，在一家跨国大公司上班——啃的鸡里擦桌子的，不过虽然是擦桌子的，但是待遇很优厚——如果不迟到或早退的'话就能拿到足足800元耶)，
我有房子——就是每月得缴租金，有车——环保的非机动车，存折和信用卡厚厚一摞——就是里面没啥钱。我现在想找一个身材窈窕、貌美倾城、温柔可爱、知情达理、才华横溢、能力非凡之富家女子为妻，类似比尔盖茨的小女呀，巴非特的孙女呀之类的可以考虑。那位笑什么笑什么?我知道你想放什么屁，你不是就想说我是天鹅想吃癞蛤-蟆吗?那有什么呀，谁让咱们这么心好呢!全当捐献善心吧。哇考!谁仍的香蕉皮?我还是别说了吧，再说砖头就来了，我非被拍死不可!谢谢各位!
谢谢大家!
幽默诙谐自我介绍7
我是个20岁的男孩，为什么叫男孩呢。因为我的心还是很幼小的。
我是个快就要成年的男人们，为什么叫男人们呢。因为我有男人们所有的东西。
哈哈。其实我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永远是快乐的，内心却未必。我为好多是担心，操心，劳心，费心，甚至死心!
我觉得一个人们有了痛苦才能体会快乐的存在，只有曾经的痛苦，才有如今的快乐。
人们的一生可以分几个阶段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正处于的是青年，是个少年与成年的桥梁。我回忆少年，因为少年给我带来的无比的快乐;我向往成年，因为成年了就能做许多自己愿意做的事，不在受任何人们的阻止和约束。
人们总要学着慢慢长大，我觉得我经历的也蛮多的了。。。
有好多人们老问我为什么不要gf，其实呢我也想找个的，只是呢，觉得又没什么意思，找了只能和一个人们好，不找还可以很好多人们好呢，何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢，你说呢?我比较喜欢的是朋友以上，恋人们未满的关系。还有哦，我这人们呢蛮相信缘分的，觉得如果有缘就一定能走到一起，我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头!!
巧的很，我在高二的时候认了个妹妹，虽然她不是很懂事，但我还是蛮珍惜的。人们的一生能找到几个朋友呢，跟何况是妹妹呢，你说呢?
说了这么多，你还是很不怎么了解我吧。哈哈。那就来认识认识我呀，我也很喜欢交朋友的啦。
幽默诙谐自我介绍8
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
大家好,我先自我介绍一下我姓陈，名叫松，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人们注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人们喜欢。我现在虽上了五年级，但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平，拔刀相助”的人们，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。
记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后，我还得意洋洋地对我的妈妈说：“我的妈妈，我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。
第二天，没想到我的妈妈还不忘这事情，去告诉了老师，结果，我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎，倒霉真倒霉。
这就是我，一个普普通通的我，听了我的自我介绍，你们会喜欢我吗?
谢谢大家!
幽默诙谐自我介绍9
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我叫xxx 我是一个超级活泼的人噢。不要被我看似文静或者内敛的外面给欺骗了噢~我的胜任座右铭是：态度决定一切。
因为我觉得一个人到底会不会成功，态度才是最关键的因素。
我喜欢看什么什么书。曾经记得那里有这么一句话~《要牛逼一点的》我觉得它是能给我的人生一点启示的话
所以拿出来与大家分享，希望大家也能从中得到一点帮助。其他千篇一律的话我就不说了。
我希望在将来的四年里面大家能慢慢发现我的好，我愿意与大家成为即使毕业多年仍能彼此挂念的朋友~谢谢大家~
幽默诙谐自我介绍10
大家好，我叫刘长清，来自济宁邹城。孔子和孟子都出生在我们家乡。（掌声……）所以，我们那里又被称为孔孟之乡，礼仪之邦。我这个人小毛病很多，想必大家有所听说。有做的不对的地方，还请大家告诉我一声，我会改正。在大学里，第一要学会做人，我要改变自己。在座的都是青年才俊，有句话是这样说，我要向大家学习。前面同学有人谈到专科和本科的关系，并引经据典，阐述观点。这令我想起清人龚定庵的一句话，是“科以人重科亦重，人以科传人可知”。科，就是科举，高考前身，。举个例子，我刘长清是烟大的轮机专科，以后我厉害了，烟大的名气也高了。（笑……鼓掌……）一个人什么没有，只好对别人说，自己是烟大的本科生。这样的人我们都知道他是什么样的人。
来到烟大，我很喜欢这个校园。轮机，好。我在浏览信息时看到这个专业，觉得很好，很适合自己。我来自农村，虽然很胖，家里也不富裕，所以应该能吃苦。我来此求学，希望能得到师长和同学的教诲。我要让自己的大学生活很充实，不要空虚和无聊；我要时刻保持一种“饥渴感”，对知识的饥渴，对生活的饥渴。
我认为出海有个很好的好处，可以给我一个空间，让我静下来，读书。我不知道能不能带些书到船上。但我曾幻想，自己在海风中看书，在海浪边写日记。我比较喜欢看文学方面的书，感觉这样的生活很理想。以上的我的个人自我介绍，谢谢大家！
第三篇：幽默诙谐演讲稿
幽默诙谐演讲稿
各位老师，同学们：
大家好!我演讲的题目是《励志成功，始于信念》。我先给大家讲个故事。
在非洲的一片茂密丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险，课时，队长却在任务即将完成时患疾病二不幸长眠于丛林中了。
临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还宝贵的东西。”
埋葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了，道路越来越难走，他们的力气也越来越小了，但他们仍然鼓起劲往前走着。终于有一天，绿色的屏障突然拉开了，他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林，找到了队长的朋友，可是那个朋友却说：“我一无所有啊!”
于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头!就这么个故事，看起来队长给了他们一箱无用的木头，其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。这个故事启示着我们学习、做任何事情必须要有明确的目的和奋斗目标。
聋哑人跳起了美丽的千手观音，盲人登上了珠穆朗玛峰，双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天……许多正常人都难以做到的事情，这些残疾人却把它们变成了现实，这不能不让人感到惊讶，也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动，他们成功的主要原因就是有着必胜的信念，朝着目标，永不放弃。
“凡事预则立，不预则废”，确定了奋斗目标，如何才能坚持不懈，如何才能永不放弃，那就必须要有行动的计划、成功的信念，这是你行动的向导，是你挖掘和运用体内潜能的催化剂。
如果你认为自己十分突出，你就真的会很优秀;如果你想象渺小，你就会落后于人;如果你想象勇敢，你就会真的无所惧怕;如果你想象辉煌，你就会变得很伟大。
因为当你行动之前进行头脑热身，构想要做之事的每一个细节，梳理心路，然后把他们深深铭记在脑海中，当你行动的时候，你就会得心应手，应付自如。同学们，励志要有明确的目标，目标的实现要有成功的信念，从现在开始，让他们在你的想象中成为现实——去感受它们、经历它们、相信它们。相信，不久的将来你就会看到它们最终变成现实。
我的演讲完毕，谢谢大家!
第四篇：幽默诙谐的句子
幽默诙谐的句子
1、说金钱是罪恶，都在捞；说美女是祸水，都想要；说高处不胜寒，都在爬；说烟酒伤身体，都不戒；说天堂最美好，都不去！
2、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
3、陌生阻止你认识陌生的事物，熟悉妨碍你理解熟悉的事物。
4、执子之手，方知子丑，泪流满面，子不走我走。
5、学佛是对自己的良心交待，不是做给别人看的。
6、自我感觉良好的时候，正是别人对你感觉最不好的时候。
7、比我帅的都没我有才，比我有才的都没我帅！选不选我做你男朋友你自己看着办吧。
8、情侣间最矛盾的地方就是幻想彼此的未来，却惦记着对方的过去。
9、幸福并不依赖你是谁，你有什么，他只依赖你怎么想。
10、当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默，我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。
11、女人无所谓正派，正派是因为受到的引诱不够；男人无所谓忠诚，忠诚是因为背叛的 筹码太低……
12、我们能做的不是帮别人消除一切的烦恼，更重要的是帮助寻找快乐的根源。
13、修行是点滴的工夫。
14、与其说是别人让你痛苦，不如说是自己的修养不够。
15、被同一块石头绊倒的人，回过头来不会去骂自己，还是去骂石头。
16、别人一夸我，我就担心，担心别人夸得不够。
17、一句“拿着”胜过两句“我会给你的”。
18、自从两个妓女自称是某名牌大学的毕业生后，我现在一般都自称文盲。
19、无须伟大才能开始，必须开始才能伟大。
20、所谓缘分，就是爱情成功时的理由，失败时的借口；所谓婚礼，就是有情人终成“家属”的仪式；所谓分手，就是女人说了一百次也未必能做到，而男人说一次就能实现的事。
21、挤公交是包含散打、瑜珈、柔道、平衡木等多种体育和健身项目于一体的综合性运动。
22、狗啃骨头练嘴劲儿。
23、一个人快乐不是因为他拥有的多，而是他计较的少。一个健康的心理，不是因为他拥有了快乐，而是因为他释怀了快乐。
24、人的欲望犹如风筝，既要放飞它，也要控制它。
25、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。
26、充实自我，享受生命，没有阳光，心中也可温暖。
27、横溢的不只是才华，还有腰间的脂肪。
28、时间牢笼无数，但最难走出的，还是我们的心笼。
29、西游记告诉我们：凡是有后台的妖怪都被接走了，凡是没后台的都被一棒子打死了。
30、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
31、初中数学课上，老师讲方程式变换，在讲台上袖子一挽大声喝道：同学们注意！我要变形了！
32、有些事，明知是错的也要去坚持，因为不甘心；有些人，明知是爱的也要去放弃，因为没结局；有时候，明知路没了却还在前行，因为习惯了。
33、无理取闹，必有所图！
34、我深信，会有一个男人是为受我的折磨而来到这世上的。
35、感觉不到痛苦的爱情不是真正的爱情，感觉不到幸福的婚姻必是悲哀的婚姻。
36、小姑娘们梦中都想找一匹白马，睁开眼发现满世界都是灰不溜秋的驴，悲痛欲绝后，只能从驴群中挑个身强力壮的，这样的驴就被命名为：经济适用男。
37、聪明的女人对付男人，而笨女人对付女人。
38、有个腼腆的男孩终于鼓足勇气问心爱的女孩：你喜欢什么样的男孩子？女孩说： 投缘的。男孩再问还是一样，他只好伤心地说：头扁一点的不行吗？
39、现实的社会，毁了我一个做好人的机会！
40、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为在你自己的内心，你放不下。
41、这个世界本来就是痛苦的，没有例外的。
42、你永远都要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
43、逆风的方向，更适合飞翔。我不怕万人阻挡，只怕自己投降。
44、我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯？
45、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
46、有些失望是不可避免的，但大部分的失望，都是因为你高估了你自己。
47、单身并不难，难的是应付那些千方百计想让你结束单身的人。
48、最好的满足就是给别人满足。
49、天没降大任于我，照样苦我心智，劳我筋骨。
50、今日的执著，会造成明日的后悔。
51、我不是随便的人。我随便起来不是人。
52、叹气是最浪费时间的事情，哭泣是最浪费力气的行径。
53、你每天若看见众生的过失和是非，你就要赶快去忏悔，这就是修行。
54、令人不能自拔的，除了牙齿还有爱情。
55、怕爹是孝顺，怕老婆是爱情。
56、老娘法眼一开就知道你是个妖孽了。
57、理想很丰满，现实却很骨感。
58、你有什么不开心的事？说出来让大家开心一下。
59、在顺境中修行，永远不能成佛。
60、我诅咒你一辈子买方便面没有调料包。
61、业障深重的人，一天到晚都在看别人的过失与缺点，真正修行的人，从不会去看别人的过失与缺点。
62、你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。
63、一个彻悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度。
64、学佛第一个观念，永远不去看众生的过错。你看众生的过错，你永远污染你自己，你根本不可能修行。
65、虽然你身上喷了古龙水，但我还是能隐约闻到一股人渣味儿。
66、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
67、别说别人可怜，自己更可怜，自己又懂得人生多少？
68、时间太瘦，指缝太宽。
69、我那么喜欢你，你喜欢我一下会死啊。
70、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
71、你永远要感谢给你逆境的众生。
72、面向阳光，就不会有阴影。
73、狂妄的人有救，自卑的人没有救。
74、自己丰富才能感知世界的丰富；自己善良才能感知世界的美好；自己坦荡才能逍遥于天地之间。
75、红豆不长南国，长我脸上了，真相思！
76、手拿菜刀砍电线，一路火花带闪电。
77、信任就像一枚娇嫩的雪花，千万不要用手去玩弄它。
78、好好的管教你自己，不要管别人。
79、你随时要认命，因为你是人。
80、人们讨厌谎言，有时又甘愿堕入自己或别人编织的谎言中。
81、人生可以适当游戏，但不可以游戏人生。
82、我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我？！
83、没有医保和寿险的，天黑后不要见义勇为……
84、我是一文不值，狗屁不如。你呢，就有如狗屁，值得一闻。
85、人们要看的不是起跑线上的你，而是终点上的你。
86、妈妈问我有男朋友了么，我说没有，妈妈说：这个可以有，我说：这个真没有……
87、幽默就是一个人想哭的时候还有讲笑话的兴致。
88、有人帮你是你的幸运，没人帮你是命运的公正。没人该为你做什么，生命是你自己的，你得对自己负责。
89、不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。
90、无论什么事情，习惯了就好，就连伤痛也一样。
91、琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累。
92、我们的目标：向钱看，向厚赚。
93、生活就像“呼吸”，“呼”是为了出一口气，“吸”是为了争一口气。
94、我就要哭，我就要闹，一宿一宿不睡觉，手里拿瓶安眠药，拿根小绳要上吊。再丑也要谈恋爱，谈到世界充满爱。
95、受约束的是心情，不受约束的是生命。
96、学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。
97、台湾一日不收复，老子一日不过四级。
98、闭上眼睛，我看到了我的前途。
99、名誉不能追求，只能自然而然的拥有。
100、我是一个享受已婚待遇的未婚青年。
101、我在马路边，看到一分钱，刚要弯腰捡，原来是口痰，我靠，谁吐这么圆？
102、间歇性郁闷症发作期间，生人勿扰，熟人勿找。
103、不吃饱哪有力气减肥啊。
104、当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候，这个人已经可悲的长大。
105、我知道我的努力有一大半是没有用的，但是我却不知道究竟是哪一半。
106、手插口袋，谁都不爱。
107、你发怒一分钟，便失去60秒的幸福。
第五篇：幽默诙谐促课堂
幽默诙谐促课堂
高三,七班是一个特殊的班级，班级情况也复杂。不谈学习底子，就谈学习的态度，大部分同学没有学习的意识。上课非常吃力，一堂课中，就组织教学就要占用好多时间。但是，要上好一堂就要使出老师的教学魅力，让学生在快乐中学习，在情感中倾听。
在对高三，七班的教学中，我主要占用课堂的四十五分钟，尽情地把学生的积极性发挥起来。从开始进入课堂，就以幽默的语言把学生的积极性调动起来，让学生准备上课。例如；还没有办好私事的人赶快去处理，办好私事的请快入席，新的主角就要登场了。在我唱戏期间不能干扰我的戏路，以防中间冷场，请大家认真配合。此时，同学们在欢笑中赶快进入上课的气氛中，我的客人们便在大声的good morning，teacher 中开始了上课。刚开始上课时，学生的学习劲头还很好，课堂气氛也很不错。但是，好景不常，不到十几分钟，便开始玩手机，好多同学拿着手机兴奋地无法形容。其中有一个女生，玩手机时是双手抱手机，嘴里还说着，脚下同时急的跺了起来。此时，我看了生气，但也不能开口去骂，只有用一种语言来批评她。微微的笑着问她一个问题，我说；你在干吗呢 ?同学们齐声说；她在开汽车。我便问她道；开车要小心，不要开快车，以防出车祸。此时，她不好意思的收起手机，开始学习。课堂又进入了正轨状态，我又开始了自己的演出。我觉得自己就是一个卓别林，自编自导自演，为的是让学生能在快乐中学习一些知识。
课堂不是一个人表演的场地，而是相互活动的场所，只有双方 互动，才能体现教学的三维原则。即；以学生为主体，以教师为主导，以练为主线。只有抓好这三个原则，教学才会更有效果。由于这个群体特殊，教学不能呆板，更不能忽略学生的现状，把自己的教学置身于学生的现状之外。如果教学脱离群体，这个课堂就是一个失败的课堂，自己在未开始之前就给自己埋下了伏笔，让自己注定要失败。所以，我在上每一节课时，就给自己鼓足勇气，一定要把学生征服，让自己处于不败之地。学生就是老师手中的一枚棋子，随意可以调遣，出征打仗都需要老师的筹谋。只要筹谋好自己的一切，自己才能把自己的事情办好，不使自己打败仗。三尺讲台就是我的用武之地，在这个讲台上我就是调兵遣将的指挥官，把自己的思想与方案及措施都要传授给学生。让学生在一种快乐中接受知识，让他们乐学，愿学，积极去学。
课堂是教师的，也是学生的。老师是主角，学生是配角，相互配合，教学相长。所以，课堂艺术是提高教学的主要渠道。
高三教师； 王万昌
2012年12月6日
点击咨询 