学业备考：病句专题教

第一篇：学业备考：病句专题教

高考病句专题复习教学案设计

（一）一、搭配不当

1：它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

2：季羡林的晚年，仍然文思敏捷，精力充沛，写了很多优秀的作品。

3：苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。

4：许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商人员正常执行公务。5：在哈尔滨、沈阳两地举办的日本电影周以及在我国其他省市陆续上映的五部日本影片，是这几年来日本电影中具有独特风格和民族特色的作品。

6：秋天的北京是美丽的季节。

7：自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。

8：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

9：同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

10：艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。11：到底要不要学好语文？是不是只要学好数理化就可以了？答案当然是否定的。

12：只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。

规律和方法总结：

二、语序不当

1、运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。

2、就人民群众关注的两会热点问题，人民网与人民日报国内政治部从1月26日起联合在网上开展调查，选出了10个百姓关注的问题，并予以公布。

3、但不管是拼音还是五笔抑或其他门派的键盘写字族，总会修成正果的。总之，思路终于不被轻易打断了。

4、居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来就在那里发现了镭。

5、苏联著名的生理学家巴甫若夫整天忙于作动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在实验的架子上。

6、与作家不同的事，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于 1

镜头。

7、东方的日本毕竟和西方的英国差异许多，美英同盟与美日同盟不可同日而语。

8、SARS的可怕在于其传染性强且无特效药，因此必须建立严格的隔离制度和科学的预防制度并实施有效的治疗。

9、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。

10、现在人们意识到，一方面极光与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流——通常称为太阳风——有关。

11、中国足球队虽然在小组赛中以7比0战胜了香港队，但德国世界杯赛仍将中国队拒之门外。

12、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。

规律和方法总结：

三、（1）成分残缺

1、对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。

2、成本低，周期短，利润空间大，导致近年来图书市场伪书泛滥。在“法律不管、读者不辩”的现状下，使得伪书出版者和经销者有恃无恐。

3、全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事雨后春笋般涌现出来。

4、前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班是被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后逃之夭夭。

5、不论是中学还是大学，思想政治课都应该把政治常识和培养学生良好道德结合起来。

6、这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主管理权利来说，无疑是一种基本保障。

7、目前，无论是国内建筑界，还是一般的知识阶层和社会大众，人们对建筑批评似乎还是保持着一中漠然，建筑艺术远未如其他艺术那样，形成活跃而健康的批评氛围。

8、通过清理整顿，我省互联网上网服务场所基本形成了布局合理、规范适度、结构优化、经营有序。

9、有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱幻想被忽略了。

10、坚定不移的走最有效地利用和保护环境为基础的循环经济之路，切实提高人民的生活水平，是可持续发展的最终目标。

规律和方法总结：

高考病句专题复习教学案设计

（二）三、（2）成分赘余

1、地图一般标明国家和地区所在位置、行政区划、山川、河流、交通分布等。

2、作为国际舞台的纽约联合国总部，将首次破天荒地借给电影公司拍摄电影使用。

3、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能叫人贻笑大方。

4、世界银行在华盛顿和世界各地的雇员超过了10万人，年预算大约为90亿美元左右，用于支持最穷国家，美国是它的主要股东。

5、我们班的同学都好学，上课时我们都能认真听讲。

6、他正在进行打球，可上劲了。

7、其实这是过虑的想法。

8、我在心里由衷地感谢他们。

规律和方法总结：

四、结构混乱

1、大型国营企业发生的损失，很大程度上是由于与企业内控机制缺失、监督管理不严有关。

2、教育行政部门监督不力，致使一些学校在义务教育阶段借口办特色班为名，向家长收取高额的费用。

3、怎样才能全面实施和推进素质教育呢？其根本在于高素质的师资队伍起着决定性作用。教师的素质直接制约着基础教育的改革和发展，影响着民族的未来。

4、考古学家在清理墓穴时，搜集到大量石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英沙岩打制而成的。

5、布什政府一向致力于反对大规模杀伤性武器扩散的工作取得了重大进展，他们当然可以大张旗鼓地炫耀一番。

6、这次一些国家爆发的高致病性禽流感，主要依靠的是病禽的粪便传播难以有效控制。

7、据当地居委会的同志介绍，事故的原因确实是企业内部在给宿舍区更换供电线路时，将线路接错而造成的。

8、中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子。规律和方法总结：

五、表意不明

1、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。

2、因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。

3、古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，它象征了中华民族坚定顽强，不卑不亢的气概。

4、美国政府近日表示，还没有用武力解决伊朗核问题的打算，这是真实的想法还是麻痹伊朗的手段，国际

社会对此的看法是否定的。

5、各国对克隆技术的态度不一，有的主张全面禁止，有的支持治疗性克隆。在联合国的投票过程中，对此中国投了反对票。

6、那天欧盟的大使跟龙永图谈话以后，他一夜没睡着；第二天到经贸大学去作报告，血压也因此升得很高。

7、祈爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。

8、据有关部门对侵权问题严重的几十家企业的调查显示，这些企业每年的获利应达十几亿元。

9、李金华上任后，国家审计署大胆公布国务院直属部门大肆挪用专项财政资金的行为，在社会上引起了极大的反响。

10、日前，记者走访了四个山东省重点中学的特级教师，请他们谈一谈对今年高考“统一考试，分省命题”的看法。

11、通过听专家报告，以及参加学校组织的研讨活动，家长们认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。规律和方法总结：

六、不合逻辑

1、日本磁浮列车的每公里成本达9亿元人民币以上，德国磁浮列车超过4亿元，国内现有磁浮列车也在2亿元左右。

2、他深深热爱足球事业，伤病刚刚恢复，就立即回到绿茵场上，投入到备战世界杯预选赛的训练中。

3、据英国《每日电讯报》2日报道，最近许多伊拉克选举工作人员遭到武装分子恐吓，为了避免不被杀害，不少工作人员纷纷辞职。

4、由于世界性能源危机，全球能源消耗总量剧增，煤和石油遭到掠夺性开采，储量锐减。

5、我们的报刊、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝出现不规范的简化字。

6、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。

7、中国的经济要腾飞，不仅需要政府创造良好的环境，还需要各类科学家与各类专门人才的共同努力。

8、我国煤炭生产的宏观调控，不仅有助于我国的煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措，起到了极好的推动作用。

9、调查显示，我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。

10、原来创作和摆渡一样，目的都是把人渡到前面的彼岸去。

11、从上个世纪20年代开始，中国内地的“五·四”新文学就曾经对香港文学产生过极大的影响。

12、位于小城的这个火车站平时客流量仅为七八千人，由于“五一”长假，旅游人数增多，假日期间每日客运量达2万人，比平时多3倍。

13、至昨日止，武汉市公安局警情统计显示，今年2月，武汉110报警台接赌博类警情较上月同期下降了近一倍。

14、张艺谋的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。

规律和方法总结：

辨析病句过关检测

（一）1、下列各句中，没有语病的一句是（C）（2004全国卷Ⅲ）

A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。

B．依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。

C．铭文中记载有关西周王朝单氏族内容的铜器，在这27件眉县青铜器发现之前已先后出土了40多件。

D．观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

2、下列各句中没有语病的一句是（B）（2004天津卷）

A．孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。

B．知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国 之情。

C．我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。

D．地震发生后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。

3、下列各句中，没有语病的一句是（B）

A．拿我们国有企业来说，就是要不断加大改革的力度和范围，通过深化企业改革，更好地适应市场，才能创造出新的生产力水平。

B．我国税务机关正在加紧完善涉外税收征管体系，以更好地适应加入世贸组织后带来的新变化。

C．19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星暴，目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。

D．他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。

4、下列各句中没有语病的一句是（A）

A．东北师大附中的班主任无时无刻不把班里学生的成长情况放在心上。

B．2003年11月6日，三个学校的领导到东北师大附中参观学习，收获颇丰。

C．东北师大附中全体教师本着团结向上、求实创新为原则，积极深化教育改革，不断推进学校的“四个建构”工作，成果喜人。

D．这本《〈论语〉研究》的思想成果，不仅促进了儒学研究的长足发展，而且在研究孔子方面也很有学术价值。

5、下列各句中，没有语病的一句是（D）

A.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。

B.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。C.这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

D.政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。

6、下列各句中没有语病的一句是（C）

A．这位院士诚恳地表示，他要努力去做一个乐意给年轻人打开一切科学道路，使他们夺得科学高峰的人。

B．仅在短短的三年之前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但对今天的学生来说，显然已经是比较熟悉的了。

C．生命是否起源于火星而非地球，地球上的生命是否由陨石带来，天文学家正在研究诸如此类的问题。

D．修改不是创作，切忌不要改变原意，尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处解决得了的，就不

要改动两处，改病句也要简要高效。

7、下列各句中没有语病的一项是（A）

A．新污染物急剧增加所带来的环境问题虽然只是初露端倪，但由于其直接影响人居环境，必须引起高度

重视。

B．当前，我国在国际分工合作中过分集中于产品加工制造的现状，是由于劳动力价格低廉而导致的“比较优势”所决定的。

C．就人民群众关注的“两会”热点问题，人民网与人民日报国内政治部从1月26日起联合在网上开展调查，选出了10个百姓关注的问题，并给予公布。

D．天安门广场、北大红楼等7个景点，已被国家旅游局定为北京首批红色旅游景点。对于天安门广场是否收门票的问题，旅游局新闻发言人方泽华给予了否认。

8、下列各句中没有语病的一项是（C）

A．人们都说老鼠是猫的天敌，但有些养尊处优的猫，早已把抓老鼠的本领忘得一干二净了。

B．相对矮小的五针松、文竹、吊兰以及微型盆景等，最好放在茶几、案头或博古架处较合适。

C．这个炼钢车间，由十天开一炉，变成五天开一炉，时间缩短了一半。

D．近日在美国宇航局举行的新闻发布会上，科学家迈克·布朗宣布，他们在距离地球约130亿公里的地方新观测到一个类行星天体。

9、下列各句中，没有语病的一句是（C）

A．阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题：一是阅读者素质有待高，一是管理力度有待加强。

B．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取于各类人才培养的质量与数量。

C．中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。

D．从大量的观测到的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。

10、下列各句中，没有语病的一句是（C）

A．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制都靠的是利用电磁力来实现的。

B．六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。

C．目前，我市已做出规划，通过优惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开拓经济发展的新途径。

D．那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。

第二篇：病句教学案

病句教学案

I/教学目标：

辨析并修改病句 II/考试要求：

语序不当 ；搭配不当 ；成分残缺或赘余；结构混乱；语意不明；不合逻辑 III/知识梳理：

一、语序不当 【难点讲析】

语序不当主要有下列类型：

1、定语次序不当；

2、状语次序不当；

3、关联词语的位置不当；

4、主客颠倒

5、分句位置不当。(１)多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：

a.表领属性的或时间、处所的； b.指称或数量的短语;c.动词或动词短语 d.形容词或形容词短语； e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。（2）多项状语次序不当。复杂状语排列大致为：

a.表目的或原因的介宾短语； b.表时间或处所的;c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）； d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

正确次序：①国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。②许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。

【高考例题】

例1.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。（江苏卷）

例2.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。（天津卷）

例3.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。（安徽卷）【典型练习】

1、我们每个同学都必须认真纠正，及时发现自身存在的各种不足。

2、山东省五莲县公安局A分局，侦破一起价值70余万元的特大盗车团伙案。

3、希望这几位平凡的女性，能带给广大读者以沉思——尤其是广大姐妹：在信息时代，如何做一个现代女性？

4、她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

5、贾平凹对我们并不陌生，他是位年轻的多产作家。

6、这个村连续两年获得大丰收，不但向国家上缴了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮。

7、美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的权力。

8、经过文人删改过的民歌，有些可以从遗诗中找到。至今被删后而无法在遗诗中找到的民歌，还不知道有多少。

9、他对我爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。

10、日照的扬帆俱乐部拥有两千多会员，根据会员每天的经济收入情况，缴纳一定的会费。

二、搭配不当

【难点讲析】

1、主谓搭配不当

2、动宾搭配不当；

3、饰语和中心语搭配不当

4、主语与宾语意义上搭配不当；

5、关联词语搭配不当 【高考例题】

例4.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。（全国卷Ⅱ）

例5.馨园社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。（宁夏、海南卷）

例6.以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。（安徽卷）

例7.奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。（江苏卷）

例8.根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。（山东卷）

例9.中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的人们，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。（辽宁卷）【典型练习】

11、肆意编造一些“趣闻”来迎合部分读者的口味，出版社是赚钱了，可是那些书能起到什么样的社会效果呢？

12、思想内容积极健康，艺术手法新颖独特，是衡量一部作品好坏、优劣的重要标准。

13、只靠关卡压，而不做思想工作，不给群众解决实际问题的人，是一种极不负责的工作态度。

14、如果作者的思想超出了实有人物的行动，使事情过于夸大反而可能给人一种不真实的感觉。

15、大学里选修课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。

16、我们班的卫生工作，一连三个月被评为全校的优胜单位。

17、评选和授予一些单位“文明单位”称号，以此来推动全社会的两个文明建设，促进社会风气的好转。

18、要谴责和依法严惩肇事者，医治和保护受害者的安全和健康。

19、他主动挑起了两个班班主任和语文课的教学任务。

20、经过双方的共同努力，一些长期有争议的问题，有了不同程度的进展。

三、成分残缺或赘余

【难点讲析】成分残缺主要有下列类型：

1、缺少主语

2、缺少谓语

3、缺少宾语

4、缺少修饰成分

5、关联词语残缺 成分赘余主要有下列类型：

１、堆砌２、重复３、可有可无４、应删去“的”字 【高考例题】

例10.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。（全国卷Ⅰ）

例11.这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里，我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。（辽宁卷）

例12.推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。（江苏卷）

例13.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。（山东卷）

例14.我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。（广东卷）

例15.他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。（江西卷）

例16.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。（重庆卷）

例17.那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，以及时隐时现的山岚雾霭，把我整个心灵都吸引了过 去。（重庆卷）

例18.奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。（浙江卷）【典型练习】

21、宿舍楼工地上，建设工人们正在又快又好地进行施工任务，力争按期完成任务。

22、人才流动虽然也符合市场经济的比较利益原则，但从企业发展的状况来看却令人堪忧。

23、看完中央实验话剧院创作演出的《一个死者对生者的访问》，又一次使人们增强了对戏剧创新的信心。

24、科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴，科技进步和社会发展。

25、多少莘莘学子在书山中跋涉，不断探索知识的宝库，在书海里遨游，尽情吮吸知识的琼浆玉液。

26、上次从你校借来的讲义，正在进行打印。

27、艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。

28、科学工作者认为，目前在国内具有如此独特的适于猴类种群自然繁衍的生态环境，是不多的。

四、结构混乱

【难点讲析】(１)句式杂糅 作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。

①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。（应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的......”两种格式中选用一个。）

②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。（应该在“......的背后还是自信心不够”和“......壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。）

(２)藕断丝连 结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。

①我们向政府提意见是人民的责任。

（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。）

②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（是把“要出版......的努力”和“一本译作......见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。）(3)中途易辙 一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。

中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。【高考例题】

例19.高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运动时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。（广东卷）

例20、(2007年湖北卷).《全宋文》的出版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。

例

21、（2006年辽宁卷）这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的认识。

例

22、（2007年江苏卷）一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。【典型练习】

29、当校领导宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家产生了既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。

30、我同两位歌唱家谈起流行音乐，程志喜欢中国风味较浓的流行曲，如“西北风”之类，而欧美流行音乐却是殷秀梅所喜爱的。

31、这个学校的学生今年的人均消费比1996年的平均花费想比，增加了将近一倍。

32、各中小学要引导和培养学生勤奋学习、遵纪守法的自觉性和主动性。

33、你可知道：要出版一本译作是经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。

34、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制成的。

35、我们青少年应把我们的祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

36、说不清经过多少天的冥思苦想，我才弄明白他为什么要带我回来的原因。

37、科学工作者搜集到大量石制工具，其中有砍石器、石核、石片等用石英岩、砂岩、燧岩等原料打制而成的。

38、在抗洪抢险的战斗中，经过四个多小时惊心动魄的同洪水搏斗，战士们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的急流，保住了大坝，战胜了洪水。

39、高考报名条件应是当或往年毕业或通过会考取得报考资格的人员，年龄在25岁以下，思想进步身体健康就可以报考。

40、我一定要做好一个受群众欢迎的辅导员工作。

五、表意不明

【难点讲析】

1、指代不明

2、交代不清

3、歧义 【高考例题】

例23.今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。（安徽卷）

例24.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。（湖北卷）

例

25、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。（04年全国卷，鲁、豫、冀、皖等地区）

例

26、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。（05年黑吉桂卷）

例

27、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。（05年湖北高考卷）

例

28、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。（92年“三南”）【典型练习】

41、妈妈从小就教育我为人要诚实。

42、学校和教育工作者，都应该研究新时期青少年思想动向，加强帮教工作，以预防减少青少年违法犯罪。

43、其实，所谓新发现的《石达开日记》乃是伪作，伪造者即亡友许指严所为。

44、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：“童年的情形，便是将来的命运。”

45、记得当年我认识他的时候，还是个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

46、电影制作要追求票房价值的观点，在最近发表的一些文章中曾被批评，我认为是正确的。

47、最近，为边远山区林业站王站长诊治的医生惊奇地发现他患了多年的心脏病竟然不治而愈。

48、五征集团经有关部门批准，招收300名员工，年龄在20-25岁左右，必须有本县户口。

49、大会堂的门前是一排顶天立地、器宇轩昂的大理石门柱，柱廊内是金光闪闪的大门。50、这是一个慈爱的母亲,更是一个有着坦荡胸怀的战士的母亲。

51、他背着书记和副书记偷偷挪移了大量的扶贫款。

52、为了写好这本书，他收集了大量的学生的资料,分析、整理资料到深夜。

六、不合逻辑

【难点讲析】

1、自相矛盾

2、分类列举不当（概念范围不清）

3、前后不一致（一面对两面）

4、否定失当 【高考例题】

例29.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。（全国卷Ⅰ）

例30.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。（江西卷）

例31.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元 活动经费发放到各社区。（湖北卷）

例32.教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。（四川卷）

例33.这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。（浙江卷）

例34.一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。（天津卷）

例35.一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再发生。（北京卷）【典型练习】

53、只有牢固掌握各种科学技术知识，并将其转化为能力，就能创造出非凡业绩。

54、近来，本刊编辑部同志因经常参加会议而影响稿件不能及时处理。

55、法院在审理终结前，既不肯定被告有罪，也不否定被告无罪。

56、这些青年作家、小说家在艺术之都的自由空气熏陶下，后来都独树一帜。

57、至于太阳本身，由于它具有丰富的物理内容和显而易见的重要性，已经形成一个独立的分支学科--太阳物理学。

58、大豆含大量的蛋白质、脂肪和碳水化合物，特别是蛋白质的含量达到将近40%，比其他粮食都高。59、8月15日晚上，月色浓重，华灯初上，群星璀璨，五光十色的彩灯倒映在水里。

60、对那些专门从事盗印图书、从中牟利者，有关部门要加强管理和取缔，对极少数情节严重、态度恶劣者，要绳之以法。

61、过去我们曾不加分析地批判过他在文艺创作时的某些观点，现在看来，当时的批判是失之偏颇和慎重的。

IV/教学总结：

1．语感觉察法：审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析。

2．提取主干法：运用语法分析的方法，将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析。

3．逻辑分析法：有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析。4．寻找标志法：

⊙看动词 在一个句子里，动词是灵魂，它既承接前面表示主语怎么样，又要支配后面的宾语来表示具体的句意，因而极易成为命题者设置误点的首选对象。审读句中的动词，不仅要看全句的谓语动词，还要关注分句或小成分里的动词。一般情况下，在动词上设置误点主要有动宾搭配不当和缺少宾语中心语等。⊙看并列项 并列项在句子里是常见的，任何一个句子成分都可以用并列项来表示。并列项之间一般有顿号或表并列关系的连词作标志，它可以是名词与名词的并列，也可以是动词或形容词之间的并列。并列项如果有误，主要存在三个方面：一是并列项之间类属关系不当，存在包含或交叉关系；二是并列项在句中与同其发生关系的另一成分不能完全搭配或一一照应；三是并列项之间语意重复或抵触，导致句子成分赘余或逻辑有误。

⊙看“是”和“和”

“是”和“和”是造句时常用的两个字，但运用时稍有不慎，就会产生语病，因而也很容易成为命题者的设置点。一般来讲，“是”字句较常见的语病是主宾搭配不当、句式杂糅和成分赘余等；“和”字句较常见的语病是表意不明、不合逻辑和搭配不当等。

⊙看关联词 不同的关联词所运用的语义场是不同的，因此在遇到一个句子含有关联词时，首先要注意运用的关联词是否符合语境要求；其次，要注意关联词是否正确搭配或残缺不全；第三，特别要注意关联词与主 语的位置是否得当。

⊙看数量词 只要掌握正确的方法，考生一般一眼就能分辨出数量词使用的正误。错误地使用数量词，主要表现为以下几个方面：一是约数与语气副词合用所导致的语意重复或矛盾，二是用倍数来表示降低或减少，三是数量词与中心语搭配不当，四是“数量词+名词+名词”这一结构产生歧义。

⊙看否定词 在近几年的高考病句题中，因错误运用否定词而导致句子不合逻辑的情况时有出现。在辨别时，考生尤其不能忽视像“防止、否认、杜绝、禁止、避免”等含有否定义的词语，当它们与否定词连用时，考生务必要审查该句语意是否符合逻辑。附参考答案：

【高考例题答案】

语序不当：1.“发展都是„„过程”搭配不当。（另外，该句中“碰撞、融合、交流”的顺序有误，应是“碰撞、交流、融合”。）2.关联词与主语的位置不当。当关联词所在的两个分句的主语不一致时，关联词应放在主语前，所以“不仅”应移到“我们的城市”前。3.该句与上句刚好相反。当关联词所在的两个分句的主语一致时，主语在前，关联词在后，因此要将“诚信”移到“不仅”前。（另外，该句关联词后所跟的内容应该调换位置。）

搭配不当：4.“具有„„艺术享受”搭配不当，可改为“具有„„艺术特色”。5.“剖析„„案例现实”搭配不当，应删去“现实”。6.“吸引„„关注”搭配不当，可改为“引起„„关注”。7.“克服„„条件”搭配不当。8.“做„„行为”搭配不当，可改为“做„„的事”。9.搭配不当，不能说“倾倒”了“人们”。成分残缺与赘余：10.“承担”缺少宾语中心语，可在“主持”后加上“工作”等词语。11.“回答”缺少宾语中心语，可在“关系”后补上“的问题”。12.“培养”后缺少宾语中心语，可在“减少使用塑料袋”后补上“的习惯”。13.“再现”后缺少宾语中心语，可在“狂欢”后补上“的情景”。14.“改善”后缺少宾语中心语，可在句末补上“的状况”。15.“具有”后缺少宾语中心语，可在“胃肠病”后补上“功能”。16.“是„„景点”不能由前一分句充当主语，应该另补一个主语。17.“山岚”与“雾霭”语意重复，应删去一个。（另外，句末的“心灵”与“吸引”搭配不当。）18.“无不”双重否定，表肯定；“毫无例外”也表肯定，与“无不”语意重复，删去一个。结构混乱：19.“都靠的是利用电磁力来实现的”句式杂糅，可改为“都是靠电磁力来实现的”。20.应为“对„„意义特别重大”或“对于„„具有重大意义”。21.“阻碍„„的进行”杂揉，去掉“的进行”。22.介词“通过”位置错误导致结构混乱。

表意不明：23.“几十个报社的编辑记者”有歧义，一是“几十个报社”的编辑记者，一是报社的“几十个编辑记者”。24.“缩短了10倍”有误。25.“嘴上说说”和“采取果断措施”是两个方面的内容，下文的“此”到底指上文中哪方面的内容，无法明白。26.“自己”是谁？27.“她”不明确28.谁“一来到这里”？

不合逻辑：29.“中风发作”不是疾病名称，不能与“高血压、高血脂、冠心病”等疾病名并称。30.“年老、疾病或者丧失劳动能力”不能并列，三者之间有交叉关系。31.“拼图、卡拉OK”不是体育活动，不能与“跳绳、羽毛球、棋类”并称。32.“强弱”属于正反并列，与后面不能一一照应，将“提高”改为“高低”即可。33.“满足消费者对环保袋的客观需求”与“防水、易清洗、容量大”有包含与被包含的关系，不能并列。34.“和”字连接的前后项有包含关系，不合逻辑。35.“防止„„不要„„”不合逻辑，删去“不要”。【典型练习答案】

（1-10为语序不当）

1、把“认真纠正，及时发现”改为“及时发现，并认真纠正”

2、把“侦破一起价值达70余万元的特大盗车团伙案”改为“侦破一起特大盗车团伙案，案值达70余万元。”

3、把“以沉思--尤其是广大姐妹”改为“--尤其是广大姐妹以沉思：”

4、改为“国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练”

5、把“贾平凹对我们”改为“我们对贾平凹”

6、把“不但”和“而且”后边的内容交换

7、把“与白人享有”改为“享有与白人”

8、把“至今被删后而无法”改为“被删后而至今无法”

9、把“爱好文学和接近文学”改为“接近文学和爱好文学”

10、把“根据会员”改为“会员根据”（11-20为搭配不当）

11、把“效果”改为“作用”

12、在“积极健康”和“新颖独特”前加“是否”

13、把“的人”删掉

14、把“反而”改为“就”

15、把“志趣”后加“得到了培养”

16、改为“由于卫生工作成绩突出，我们班一连„„”

17、把“授予一些单位“文明单位”称号”改为“通过评选，授予„„”

18、把“医治和”删掉

19、把“任务”改为“重担” 20、把“进展”改为“解决”（21-28成分残缺或赘余）

21、把“进行”和“任务”删掉

22、把“堪忧”改为“忧虑”

23、把“又一次使人们”改为“人们又一次”

24、把结尾加上“的大局”

25、把 “多少”删掉

26、把“进行”删掉

27、在“对这次成功的演出给予了很高的评价”前加相关主语

28、句式杂糅（29-40结构混乱）

29、把“了”改为“的”30、把“而欧美流行音乐却是殷秀梅所喜爱的”改为“而殷秀梅则喜爱欧美流行音乐”

31、把“相比”删掉

32、把“引导„„遵纪守法”或“要培养„„主动性”

33、有两个句杂糅而成34、把“配制而成的”删掉

35、把“应”改为“为”

36、删掉“的原因”

37、分成两个句来说

38、把原句改为“在抗洪抢险的战斗中，战士们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的急流，经过四个多小时惊心动魄的同洪水搏斗，战胜了洪水,保住了大坝。”

39、把“就可以报考”删掉40、“我一定要做一个受群众欢迎的好辅导员。”或“我一定要做好辅导员工作。”（41-52表意不明）

41、把“从小就”拿到“我”之后

42、删掉“预防”或“减少”

43、把“所为”删掉

44、把“少年儿童的文艺创作”前加“有关”

45、谁“还是个七八岁的小孩子”？

46、正确的是“观点”还是“批评”，在“我认为是正确的”的前加“这些批评”

47、“他”产生歧义

48、把“左右”删掉

49、“柱廊内是金光闪闪的大门”，位置不清50、“坦荡胸怀的”修饰的对象不明

51、在“和”上产生歧义

52、在“学生的资料”前加“有关”（53-61不合逻辑）

53、把“就”改为“才”

54、把“不能”删掉

55、把“否定”改为“肯定”

56、“ 青年作家”和“小说家”种属关系不明

57、主干“太阳本身形成学科--太阳物理学”讲不通。

58、可把“将近” 删掉

59、把“月色浓重”与“星光璀璨”不合逻辑60、把“加强管理和取缔”改为“严加管教”61、改 “失之偏颇和慎重的” 为“欠（或：不够）慎重的”。

第三篇：学业备考工作总结与反思

探求摸索，且进且行

------学业备考工作总结与反思

李丽媛

本学年一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，顽强拼搏，敢于创新。

一、教学手段及方法

1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

古语云：“书读百遍，其义自现”。上课时，我着重于读，但也注重方式、方法，避免“南郭先生吹竽”式的“读”。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。这个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

上每节课前，都做认真准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。

3、养成学生语文学习习惯。

在初三时，很多学生不会学习，首先表现为语文学习习惯不好，不知道什么该记，什么该背，什么该灵活运用，学完了仅有的知识内容后无所适从，不知道该干什么。于是从刚接触学生开始，我开始培养他们这些习惯，从写字到听课到记笔记、做标注到随笔的写作，作文的批改、提高。一步一步，从优生开始，再以优生带差生。进而形成每个人的习惯。当然，这样很难，最初很辛苦，因为要事必躬亲，半年过后，学生渐入佳境，一切都好了起来，自己也渐轻松了。

4、培养学生学习语文的兴趣。

任何知识的学习，不仅仅是靠“扣”就能提高的，关键在于学生主动的学习，我把自己对母语的爱，全部倾注在课堂上，带学生欣赏，带学生品评，让学生深深陶醉在语文的美丽之中。我教学生填词造句，教学生吟风唱月，洞察人间真情，学会感恩，懂得回报，知道上进，积极生活，阳光人生。所有的一切感受在学生的情感中，流动在学生的文字中。每一次的写作，每一次情感的表达，学生都能给我惊喜。就这样，我运用各种手段，灵活调动各种方法，使学生也越来越喜欢语文。每一次的语文课都能让他们有所期待。

5、公平公正，关爱每一位学生，不让一个学生掉队。

从一开始我夯实学生的基础知识，班里有将近十多人起初基础差，习惯差，行为慢，别人一节课完成的任务，只要老师不催，他们就可能一个星期也不完，为此，我亲自“跟踪”，他们的知识点，陪他们一起饿肚子。几次下来，他们深知，不干不行。渐渐地，跟上了整个班级的步伐。王校政、赵慧玉、杨中华、韩淑鹏、丁建正、马钰莹、吴彦菲等人还进入语文优生行列。其实，当学生看到老师不放弃自己，从最初被动，到最后主动，有个过程，当学生跟上了班级步伐后，才能渐渐对学习有兴趣。

6、给学生以目标，促优推边。

我让学生拟出目标，一步一个目标，学生也一步一个脚印的奋斗。其实，每个孩子都是一个宝藏，只要我们用心挖掘，将会充满无限惊喜。我想只要我不断努力，自己的梦想终会实现。教好自己的语文，督促学生们学好语文，是我的天职，我不能接受一名学生部认真学习而整天就是想着玩，我也不能接受学生不喜欢自己的母语。“世界上本没有路，走的人多了，也就成了路”。

二、全面提高学生语文素养是根本

1、从接班开始就让学生订阅《语文报》等优秀报刊。除让学生广泛阅读外，每星期还用一节课的时间引导学生阅读以上报刊杂志，从而扩大他们的知识面，提高其文学修养。

2、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业，分别是美文欣赏,名言警句,古诗词。既可以练字，同时也是潜移默化，扩大课外积累，引导学生有意识地模仿大家作品，自主写作。对于语文尖子生，还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文，教师面批面改；同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过，因为“背诵是一种最野蛮的手段，也是一个文明的办法”。

3、注重课堂教学的人文性和学科拓展，全面提高45分钟效率。教材既要讲得精，又要渗透人文教育和情感教育。在学习内容上，引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝试探究性学习的方法。如:在学习《论格物知致精神》一文时，就让学生讨论和研究中西方教育的差异。使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。

4、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改且记录详细讲评及时，并保证在一周内反馈给学生，以帮助学生形成乐写的习惯。通过以上方法，全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化，使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高，为中考打下坚实的基础。当然,这些工作抓得越早越好.因为“冰冻三尺非一日之寒”吗！通过三年的实践,效果是明显的.三、针对中考具体情况，设计多种训练方案，提高学生的应试能力，严要求高标准。语文素养的提高是一个长期的过程。然而时间不等人，如何进行有针对性的备考，是提高学生成绩的关键。但单纯的题海战术又会陷入恶性循环。因此，应针对中考具体情况，设计多种训练方案，提高学生应试能力。

四、敬业爱岗、孜孜不倦

五、积极主动教研：包括备课组教研、九一九二两个班的班级协作组教研、镇语文教研、市语文教研等。

六、自始至终献身于教学。

七、工作中的每一点进步都是由于受到了领导、同事的恩惠。

1、谢谢我办公室的武校长及同事天天给我的关心。

2、谢谢九一班、九二班的班主任及其任课老师给我的照顾。

3、谢谢语文组的组长及组员的指导与帮助。

4、谢谢学校领导关怀与所有同事给我的鼓励。

八、今后教学举措。

1、教师应精讲以便让学生多读多悟。

2、语文课本尽量早结课以便复习不紧张。

3、多学习语文教学理论与组织管理理论，提高自己的业务与管理能力。

4、汲取同事之精华，去己之糟粕。

5、探索更优的教学方法。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。为了自己挚爱的教育事业，我将继续在教学路上探求、摸索，争取更创佳绩。

第四篇：学业水平考试备考总结

南宁市第34中学2013年历史学业水平考试备考总结

2013年的学业水平考试已经落下帷幕，我校的成绩，相对以往，有了很大的提高。透似学考成绩，联系教学实际，有必要对2013年的高二学考历史复习进行总结，希望能改进自身教学策略，提高教学水平，对以后学考备考也有一定的借鉴意义。

（一）学考取得的优异成绩，离不开学校、年级组对学业水平考试的重视。年级分管领导、校长对这次学考备考做了大量的动员工作，使广大老师和学生相当重视这次学考。同时，高二年级为了这次五个学科的学业水平考试，也把周末、晚自习大量能利用的时间都用上了，给了学生比以往考试更多的复习时间。

（二）高二历史备课组两位老师的齐心协力，辛勤付出。这次学考是广西的第一次学业水平考试，由于没有以往的知识点、试题可以借鉴，我们历史组的两位老师为整理学考知识点、题库利用课余时间，做了大量的工作。

（三）抓紧时间，合理安排复习进度。这次学考的考试时间都比以往会考的时间提前了，再加上学考之前还有一本的必修教材没有上过，因此学考的复习时间特别紧张。为此，我们对课程内容进行了一定的取舍，学考不考的那部分内容在上个学期就没有具体的讲解。这样，就留了更多的时间进行学考复习工作。历史的学业水平考试是有三本必修课本要纳入考试范围的，至少也要七周的时间进行复习备考。

（四）紧扣《考试大纲》，编写复习资料。学考命题的依据就是《考试大纲与说明》，在研读《考试大纲与说明》的基础上，结合教材内容，编写复习纲要，精选习题，才能提高复习的效率。再加上，备考时间少，学生是没有太多的时间仔细研读课本的。为此，高二历史备课组的两位老师专门编写了适合学考、适合我校学生备考的校本教材和校本试卷，以此让学生明确什么内容该看，什么内容不用看。

（五）最后冲刺阶段，精选知识点，反复记忆。在考试前的最后一周，为了让学生更高效地复习，能够取得较满意的成绩，高二历史备课组的两位老师又对复习资料进行了一轮精选，像一些基本史实，务必要求熟练记忆，这样就从每课中又找出了特别重要的两三个知识点，使复习范围更有针对性，让学生重点掌握。

第五篇：鲁教版-2015届地理学业水平测试备考计划

2015届地理学业水平测试备考计划

为了促进学生地理学业水平测试的过关率，提升学生地理成绩，特制定以下备考计划：

1、调整教学进度，提前完成新的教学内容。

计划高一下学期在5月中旬完成必修2的教学，余下时间完成必修3第一、第二单元教学和期末复习巩固。高二在10月中旬完成必修3第三、第四单元教学，利用学校期中测试完成必修3全册的复习及测试。之后全面进入总复习。

2、充分利用暑假，提前复习。

放假前发放必修2复习资料（或利用高一下学期所用辅导书），强化必修2知识。

3、落实重点，突破难点。

这部分主要是必修1的落实，必修1内容较难，间隔时间又比较长，学生遗忘较多，需要用近1个月的时间复习，重在对知识的理解及地图阅读能力的培养。

4、模拟考试，查缺补漏，辅导门槛生

2013年11月，除利用云南省考试真题自行测试外，还配合年级组织几次模拟测试，针对反馈出来的问题及时解决，同时对几次测试中分数在45-68分的学生加强辅导、督促，从而提升整体一次过关率。

5、加强宣传，争取家长、学生的配合。

将学业水平测试的重要性加以宣传，激发学生主动积极的学习和备考，定会取得事半功倍的效果。