下笔绣词扬手文飞

第一篇：下笔绣词扬手文飞

谈如何提高学生作文的语言表现力

江都市郭村中学孙劲2007.9

孔子说：“言之无文，行而不远。”意思是说，文章要讲究文采，没有文采的文章，是难以传播的。诗人杜甫也曾大声宣言：“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休。”可见，讲究文采是我国文学的优良传统。近年来，各地中考、高考语文作文评分标准也明确地提出了“有文采”的要求，在阅卷过程中，有文采的作文理所当然会受到阅卷老师的青睐。俗话说：人靠衣裳马靠鞍。优美的作文语言不是好作文的唯一标准，但我们不能否认，这件漂亮衣裳会让阅卷老师赏心悦目，眼前一亮，有时甚至会收到“一俊遮百丑”的效果。

然而在平时的作文教学实践中，我们经常发现学生在作文时，语言贫乏，陈旧，辞不达意，重复罗嗦，滥语套话比比皆是，遣词造句生硬呆板，再新颖的故事不知如何叙述，再丰富的感情不知如何表达，让教师伤透脑筋。归根到底，说明学生作文语言能力差。那么，如何提高学生作文的语言表现力，使学生的作文语言熠熠生辉、亮丽动人呢？结合多年的教学实践，笔者认为，可从以下几个方面对学生写作加以引导。

一、勤于积累，充实语库

作文除了要围绕事先确立的主旨筛选材料，认真谋篇布局外，还要运用语言进行表达。具体的写作过程实际上就是一个遣词造句的过程。如果学生没有一定的词汇量和语汇量，就必然是挤牙膏式作文，挤一下冒一点，很难写出富有文采的佳作。即使有一肚子新鲜事，写出来也肯定干巴巴的，嚼之无味。只有积累了丰富的词汇，写作时才能用词准确，语句优美，富有表现力。那如何丰富学生的语库呢？

1、在记诵中积累

记诵是传统语文教学的基本经验。古人在学习时强调多读，认为只有多读，才能善写，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。中华五千年灿烂文化，留下了丰富的文学宝藏，语文教师要指导学生对课本中精彩的文段，优美的词句，在理解的基础上熟读成诵，既培养学生的语感，也丰富学生的语言积累。在考场作文

中，学生如能学以致用，巧妙而适当的引用或化用所学的名言佳句，一定会给作文增色。

2、在摘记中丰富

语文教师要认真上好阅读课，有针对性地指导学生读一些时文或优秀学生作文，既是拓宽知识的视野，也是强化语言的积累。在读的过程中，要求学生建立个人的作文语言材料库，将自己喜爱的好词好句，好的开头结尾，生动的描写，精辟的议论等分门别类地摘在笔记本上。并反复诵读，在诵读中理解，在诵读中感悟，千万不能模模糊糊、不求甚解，记了一个成语却未解其意、读了一个好句不知其妙。

3、在生活中学习

生活处处有语文，学生语言的积累不能局限于书本，也不能受限于课堂。电视广告、流行歌曲、网络语言，其中诚有不少糟粕，但更多的是富有生活气息、时代气息语言的精品。教师应指导学生向生活学习语言，并正确取舍，一定会打开通向语言殿堂的窗户。

古人云：“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河。”要提高学生作文的语言表现力，语言积累是基础。只有厚积，才能薄发。

二、注重训练，提高能力

语言表达能力是影响作文得分的最关键因素，而提高学生作文的语言表现力仅靠积累是远远不够的，更需要长期有计划的训练。譬如仅有砖瓦是不能建成大厦的，还需要建筑师的匠心，语言的积累只是砖瓦的堆积，是作文的基础，驾驭语言的能力才是建筑师的匠心。这种驾驭语言的能力要靠平时有效的训练才能实现。在平时的语文教学中我坚持以下三种方法，训练学生的语言表达能力。

1、每课一播报

模拟央视“现在播报”，是我在多年语文教学过程中的一个尝试，具体做法是：每天安排一名同学阅读报刊，选择一条有价值的新闻报道，写成简短的消息，并附以适当的评点，然后请学习小组对文稿进行讨论修改，或请教师指点，在第二天语文课上新授之前向全班同学进行播报。这种新闻播报式的语言训练深受同

学们的喜爱，播报结束，课堂内每每响起热烈的掌声。我认为“每课一播报”不仅能有效地提高学生的语言表达能力和写作能力，更能引导学生关注社会，关注生活，拓宽知识视野，培养起对语文学习以及作文训练的兴趣。

2、每日一练笔

实践证明，坚持练笔是提高学生的作文能力的有效途径。我在多年语文教学过程中要求学生坚持“每日一练笔”。练笔的内容不限，方式多样，可以是读书的感悟心得，可以是生活浪花的记录，也可以是作文片段训练；练笔的时间不限，可以在语文课内，也可以在课外。学生每日练笔虽然方式多样，但都必须在语言的锤炼上下点儿工夫，描述的语言要求生动，论述的语言追求精辟，抒情的语言力求动人。

3、每周一仿写

朱光潜说：“文艺必止于创造，却必始于模仿。”现代中学生就整体而言，尚不具备独立创造文采语言样式的能力，仿写，就是提高写作语言水平的有效方法。我在班级写作园地里设有“仿写”专栏，每周布置一两道仿写题。如要求学生仿照例句“幸福是父亲一次粗糙的抚摩，在你稚嫩的心上留下温暖的刻痕”，从“亲情、友情、学校、社会”等角度去思考，写出对“幸福”的独特理解。然后将学生写得最精彩的句子筛选出来展示。学生在仿写中不仅要“师其辞”，即要仿照例句的句式结构、修辞手法，更要仿写内容切合语境。这种训练方法有助于提升学生的语言品位。

三、掌握方法，用心打磨

判断一篇作文写得如何，语言表现力是关键性因素。特别是考场作文，如果语言文采飞扬，无疑会让阅卷老师体察到作者较好的语文素养，自然而然会提高给分档次。所以教师在平时的作文训练过程中，还要注意教给学生一些方法和技巧。

1、恰当运用古诗文或流行语

古典诗文，是先人留给我们的一座语言宝库，适当地引用、仿用古典词文，可让作文语言锦上添花。如在《别了，司徒雷登》一文中，毛泽东引用《陈情表》

中的“茕茕孑立，形影相吊”，给予当时的美国驻中国大使极大的讽刺。再如《鼎湖山听泉》一文，作者在文尾这样说：“啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么‘山不在高，有仙则名’我却道‘山不在名，有泉则灵’。” 仿用古典词文，既让文章有了诗韵，又有了自我的个性。

当今社会，随着流行歌曲的盛行以及网络的普及，出现了许多时尚语汇。如双嬴、黑客、发烧友等新词汇，“都是某某惹的祸”、“痛着并快乐着”等新句法。学生作文时如能适当引入这些语言作点缀，会使文章更富于时代气息、生活气息，给人以耳目一新的感觉。

2、恰当运用各种修辞手法

修辞就是修饰文字词句的手法，美的语言离不开妙的修辞。但凡读到文章中那些文采飞扬、让人心动的语句，细析一下，大多运用一定的修辞手法。如语言大师老舍，他在《骆驼祥子》中写祥子在暴雨中拉车后痛苦感受时，用了一个比喻：他哆嗦得像风雨中的树叶。虽不着一字点评，却写尽了卑微的底层劳动者生存的艰辛，命运的悲惨。再如朱自清在《荷塘月色》中写的“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，生动的比喻把读者带入了一个美妙的艺术境界之中。修辞的种类很多，比喻形象生动，拟人富有情趣，排比气势磅礴，对偶韵味深长，设问引人深思。各种修辞手法，只要学生运用得当，就能提高语言的表现力，增添文采。

3、注意句式的转换

文如看山不喜平，如果一篇文章从头到尾都是陈述句，就会觉得单调乏味。适当地变换句式，能使行文摇曳多姿，起到不同的表达效果。如骈散结合，长短互用等。骈句是由排比句、对偶句等构成的，它体现了语言的均衡美和对称美，可以加强语势，强化语言的感染力。散句则是由结构不同、长短不一的句子排列在一起，形式参差，错落有致，表意自由，体现了语言的变化美。长句结构复杂，但表意严密、准确、细致；短句短小精悍，生动明快，活泼有力。如鲁迅《从百草园到三味书屋》中写园中全景的部分，其中前面“碧绿的菜畦„„紫红的桑葚”是一组整句、短句，后面是一组散句、长句。整散两者结合，显得错落有致，富

于变化，极大地提高作文语言的表现力。

4、活用其它领域专业术语

专业术语大多是中性词，看上去冷冰冰的，可是如果用在某些非专业领域，就能化腐朽为神奇，产生意想不到的表达效果。如有位学生这么写自己的班主任：“新班头个子尚争气，没给‘人类灵魂的工程师 ’们丢脸，身材也符合中国国情——尚处在‘社会主义初级阶段’。只是有点少年老成，大概是脑袋太聪明的缘故，顶上草木稀疏，更显老气横秋，幸亏新班头的发型是‘农村包围城市’结构，在风和日丽的日子里，倒也不给人以萧瑟之感。”在该段文字中，这位同学把政治术语“社会主义初级阶段”与历史术语“农村包围城市”进行新的开发，赋予它们新的含义，给人以非常俏皮诙谐的感受，让人过目不忘。

当然，提高作文语言表现力的技巧还有很多，如注意用词的准确与变化，适当运用成语使语言精练等。

综上所论，作文语言教学要注重指导学生强化积累，强化训练，读写结合；注重方法指导，激发学生阅读写作的兴趣。学生在教师的指导下多读多写，多思考、多品悟，照样也可以做到“下笔绣词，扬手文飞”，写出佳作来。

第二篇：虫儿飞串词 一二班

虫儿飞串词

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，一二班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒，他们要为我们带来精彩的舞蹈《虫儿飞》，让我们掌声欢迎！

第三篇：飞顿二号串词

飞顿二号授牌仪式主持人串词

尊敬的各位领导，各位嘉宾，朋友们：

在这鲜花争艳的五月，我们欢聚一堂。今天注定是个值得铭记的日子，因为今天，代表着当前最高嫩肤技术的“飞顿二号”正式落户山西现代女子医院！这不仅是山西现代女子医院的一件大事，也是山西美容界的一件大事。想必这一定会使我们各位追求时尚的爱美人士心潮澎湃、跃跃欲试。

首先，我向大家介绍一下出席本次新闻发布会的各位专家与领导：以色列皮肤医学美容国际交流协会顾问、“飞顿专家”艾迪博士、以色列飞顿激光公司章辛夷经理、山西现代女子医院宋大成院长、山西现代女子医院医疗美容中心冀慧霞主任，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

首先，有请山西现代女子医院院长宋大成先生讲话，大家欢迎！（宋院长讲话）

感谢宋院长。今天我们还有幸邀请到了世界光子美容发源地、以色列皮肤医学美容国际交流协会顾问艾迪博士。稍后，艾迪博士会将会与广大爱美人士进行交流，举行现场咨询、讲座培训及换肤体验等一系列活动。她的到来，不仅带来了先进美容技术，更带来了美丽与自信，目的就是要用现代技术让爱美女性摆脱对化妆品的依赖，摆脱皮肤问题带来的烦恼，重拾健康肌肤，重拾自信。下面让我们有请世界光子美容发源地、以色列皮肤医学美容国际交流协会顾问艾迪博士发言，大家欢迎！

（艾迪博士讲话）

下面将进行我们今天最重要的一个环节：飞顿授牌仪式。有请艾迪博士为山西现代女子医院医疗整形美容中心授牌，让我们以最热烈的掌声表示祝贺！（授牌仪式）

这是一个激动人心的时刻，我们相信，现代科技一定可以更加捷径、方便地为广大女性找回自信与美丽，一定可以将山西美容技术推向新的高度。新闻发布会到此结束，非常感谢各位的光临，下面有请艾迪博士为我们进行“飞顿美肤”专题讲座，大家欢迎！

第四篇：易飞启动主持人词

各位同事、各位鼎基公司顾问：

大家下午好，我是来自财务部的李春生，今天的ERP项目启动大会由我来主持。首先，欢迎各位前来参加易飞ERP项目启动会。大家都知道，企业是以盈利为目的的组织。我们企业的领导者每时每刻都在研究科学的管理方法，让我们的企业能够不断地发展壮大。企业的发展，需要企业自身降低各种成本损耗，实现利润，也需要外部资本的进入。因此，我们董事长夏月飞女士制订了我们公司三年后在主板上市的宏伟计划。在此背景下，对现有资源的整合，管理水平的提升，财务数据流的规范就成为咱们企业的一个重要管理课题。今天，我们请到了杭州鼎基企业管理咨询有限公司的顾问，来帮助我们进行ERP的推行和升级。杭州鼎基企业管理咨询有限公司，不仅销售的易飞ERP软件在制造企业有良好的口碑，而且在企业的管理咨询及流程再造方面有丰富的实战经验。希望通过我们的合作能上飞哲公司更上一个台阶。

下面，我们有请董事长夏月飞女士致词及项目任命；

有请我们的总经理也就是本次的ERP项目经理肖海波致词； 有请鼎基公司的总经理沈昕致词；

对于此次的ERP推行的相关奖罚措施有我来宣导。

结束语：

易飞ERP的实施是我们飞哲公司腾飞的推进器，成败关系到公司每个员工的切身利益，不是几个人的事，是大家的事，我们自己的事，所以要全员参与，少点牢骚，多点理解，少讲点怪话，多想点办法，齐心协力把这件事情办好。我相信，在夏董事长以及公司领导的支持下，在鼎基公司各位专家的帮助下，在飞哲公司所有优秀员工的共同努力下，飞哲公司ERP项目一定会取得圆满成功。下面我宣布本次大会到此结束。在公司办公楼门口的台阶上拍照。

第五篇：付文飞客户经理竞聘演讲稿

客户经理竞聘演讲稿

我叫付文飞，毕业于武汉商贸学院。很荣幸能够参加这次竞聘，是锻炼，也是提高自身素质的机会。我竞聘的岗位是客户经理。

参加工作以来我从事过，记账员，出纳、综合柜员等工作，忙碌而充实的几年工作中积累了一些经验，从中获取到一些技巧及处事原则。有较强的工作责任心、事业心。具备了一定的工作能力，能够从容的接待客户的咨询。在业务技能、综合分析能力、、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高，在工作中，把最方便最可行的方法运用在业务操作上，以客户需要为主。但无论内勤工作做的如何，当一名企业客户经理终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次报考，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直坚持下去，直到理想实现为止。工作之余我自修客户经理需要掌握的知识。同时认真仔细观察和学习前辈们在信贷方面突出的经验方法。对信贷系统也做了解和掌握，一笔贷款从客户申请、受理、调查、风险评价、审批、合同签订、发放、支付、贷后管理直至本息归还等若干流程能够熟练操作。现初步具备与信贷业务发展相适应的基本技能。

对我来说，这次工作机会显得尤为珍贵。如果竞聘成功，我将从以下三个方面继续巩固学习，适应新的环境，尽快成为一名合格的客户经理。

一、明确，全年任务目标不放松

首先对年初落实的目标任务明确，合理分解到各月。贷款是信用社产生经营效益的重要途径，直接关系到利润目标的实现，我将采取的方法：一是搞调查，建档案，确保辖区内客户档案资料完全完整。二是营销贷款，充分挖掘自身潜力，寻找优良客户群，三是多法并举勤收不良贷款及利息，天道酬勤，多法归于一字“勤”。保证全年任务完成。

二、做好贷款“三查”工作。

严格按照三个办法一个指引，构建贷款业务法规框架。规范贷款的运作，降低信贷风险，严格把好贷款的每一关，在完善客户各种档案资料的基础上，对贷款坚持上门再调查，通过现场调查和侧面了解，看贷款的用途、经营项目的规模是否真实，经营项目运转情况是否良好，访借款人和保证的资信状况、品质、家庭经济情况。在办理借款手续时，严格按照操作程序，规范每一笔借款手续。定期不定期地对辖区的贷款进行跟踪调查和检查，发现早期风险信号，及早采取措施，有效降低贷款的风险。

第三、转变观念，加强服务。

在工作中杜绝等客上门的传统思想。现在有了信贷网络系统的帮助，有力地增强了信贷管控能力。信贷业务操作效率明显提高。电子网络设备担负起了它们力所能及的工作。我们的劳动力应用在选择客户，争取客户，保有客户，发展客户关系。建立信任。而争取客户最困难，所以要主动上门服务争取优质客户，保证利益最大化。牢固树立起为客户服务的思想，客户至上，才能适应竞争形势的要求。，具体表现：首先在信贷风险允许的情况下满足客户的资金需求，小额贷款一趟制，大额贷款三个工作日；其次能否办理做明确答复绝不拖延，避免浪费客户时间。三是简化手续，方便客户，推行客户信用证；四是开拓服务领域，为广大客户及时提供信息咨询服务。

快速变化且日趋剧烈的同业竞争、形势逼人，催人奋进，我将立足今后工作，踏实工作，不断学习，不断创新，为信合事业多作贡献。

银行职员这个职业是神圣而伟大的，他要求我不仅要有丰富的专业知识，还要有高尚的情操。因此，在读书时我就十分注意自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有演奏专长，音乐是陶冶情操的有效方法。在注重知识学习的同时我还注意培养自己的道德情操，自觉遵纪守法。

今天，我想通过此次竞聘走上我梦寐以求的岗位的愿望是那样迫切。

我坚信：机遇是为有准备的人而准备的。

2011-2-9面试自我介绍的12条注意事项

求职者做面试自我介绍时，如果能够做到以下12点要求，那么，获得面试机会的几率就大，下面我们来了解一下。

1、整个答题过程请用普通话，俗语要中等偏慢，流利清晰。

2、开始时，考官通常会对你进入面试表示祝贺时，考生要以“谢谢”回答考官。

3、当考官读完面试欢迎语和试题，示意开始答题后，可以说：“谢谢，请让我准备一下。”或“好的，我准备一下。”

4、每题的思考时间不要太长，1-2分钟为宜。可以打草稿，写出自己的思路要点。如果实在不知从何答起，可以用诸如“关于”之类的一句话缩短思考间隙，同时可以不留痕

迹的思考答案;也可以重复该题目，这既给自己赢得了思考时间，也表示了对答题的重视。

5、尽量用“第一、第二、第三„”等句式，进行要点式答题，以显示自己的思路清晰有条理，也便于考官明明白白地去听你的回答。

6、没听清题或自己一下子不知道怎么回答，可以请考官再读一遍题目，但不要超过两遍。如果遇到实在不会回答时，不要浪费时间，坦率地承认即可，争取把下一题答好。

7、答题保持适度的音量，既要让考官能听得到、听得清楚，又不能过于洪亮。考前注意保养好嗓子。如果感冒，要向考官说明，提示考官予以理解。

8、合理分配每一题的答题时间，不可太短，但也不要超时。答题超时后，请立刻收尾结束。

9、考试期间始终保持高度精神集中，无论遇到什么情况，都要冷静，避免情绪化，更不可与考官争论。不要有疲惫的表现，也不要坐立不安。

10、适当的时候应利用一些肢体语言(点头，手势等)来弥补自己语言表达上的不足。遇到演讲题时，在征得考官同意后可以起立作答。答题中可以有停顿，但要注意控制。杜绝“啊”、“嗯”、“这个”、“那个”等词语的出现。

11、面试时间在上午时，作答应尽量详细;若面试时间在下午，则应简洁答题，最好有创新亮点。

12、当全部问题回答完毕时，考官一般会询问有没有什么需要补充的。此时不要多讲，以“没有需要补充的内容，谢谢各位老师”为结语为宜。