基础部新教师试讲制度

第一篇：基础部新教师试讲制度

基础部新教师试讲制度

为了建设一支高素质的教师队伍，严把“上岗”关，切实提高教学质量，根据学院有关规定及基础部的具体情况，制定新教师试讲制度。

试讲人员包括：

1． 已具有教师资格并从教多年的调入教师；

2． 具有教师资格，拟在本院开课的行政人员；

3． 尚未取得教师资格，但已接受教师资格培训的新进硕士研究生。

二、试讲一般应在开课的上一学期的第十六周进行。在此之前，试讲教师向教研室提出试讲申请，报办公室。办公室组织院教学指导委员会及学术委员会委员、院督导员组成试讲听课小组参加听课、评课。

三、申请试讲的教师，应教学态度端正，观点明确，条理清楚，语言表达清晰流畅。教师在试讲前必须了解教学计划、该课程的教学基本要求，熟悉本课程教学大纲，研读所制定的正式出版教材和相关的参考书，并以此为备课依据，编写电子教案、讲稿。

四、根据试讲结果，由院听课小组提出审核意见。试讲效果好的，可以担任主讲任务。没有通过试讲的教师，不安排其担任该课程教学任务。经过一学期的准备后，可再次申请试讲。

五、通过试讲的教师，任课前应完成一个学期（至少2/3以上）的讲稿或教案以及1/2以上的习题，并填写好教学日历。并在教学工作中应注意运用现代化教学手段，不断提高教学质量。

六、基础部学院教师试讲申请表与听课小组审核意见，经院长签署审批，加盖公章后备案存档。

七、各教研室应为年轻教师配备指导教师，使他们在教学活动中得到该学科专业学术造诣深、教学经验丰富、教学效果好的教师指导，并注意继承和发扬我院优良的教学传统和特色。指导教师应对青年教师的教学质量及时做出评价和指导。指导教师由高级职称教师担任，其工作业绩与职聘相联系。

八、部教育教学督导委员会，每学期应对试讲后任课教师进行教学效果的跟踪检查。

九、本管理办法自公布之日起实施。解释权在部教学指导委员会。

基础部2012年9月26日

第二篇：教研室试讲制度

教研室试讲制度

为了保证法学课程教学质量，使教师在充分备好课的基础上开课，特制定教研室教师试讲制度。

一、适用对象

试讲制度不仅适用于初次开课（含理论、实验、实习课）的教师，也适用于第一次担任新学科、新的选修课的教师。因工作较长时期脱离教学岗位后又重新任课的教师也必须试讲。

二、试讲组织

1、试讲工作由教研室主任主持。教研室主任指定3名以上教学水平和学术水平较高、教学经验丰富的教师组成评议小组。试讲规模或全体教师参加或部分有关教师参加，由教研室主任确定，试讲后进行评议。评议小组综合评议意见，教研室主任负责将评议结果通知试讲教师。

2、教研室分配青年教师讲课任务，要给与充分的备课时间。青年教师在备好所讲授课程内容的三分之二时，即可向教研室主任提出试讲申请，并提交备课笔记或讲稿。

3、教研室主任会同试讲评议小组，审查试讲教师提交的备课笔记，并听取试讲教师备课情况的汇报，视其准备情况，考察其对教学大纲、教学内容理解的准确性、深度、广度等，确定试讲后，通知试讲内容和时间。

4、试讲制度不仅是审查青年教师备课或确定其能否开课，而且是培养和提高青年教师的手段之一。试讲制度可以发现人才并加速青年教师的成长。对于初次开新学科、边缘学科和选修课的老教师，把试讲和讲座结合起来，可活跃学术空气，提高学术水平。因此，各教研室务必认真执行试讲制度。

三、具体要求

1、准备要试讲课程的内容，按规定携带教材、教案、讲稿在教研室会议上准备试讲。

2、应按既定的教案进行，各章、节及整个课程的教学目的要明确。

3、讲授要保证科学性，做到理论阐述准确、概念清晰、条理分明、论证严密、逻辑性强，防止“照本宣科”。

4、讲授要有系统性，做到重点突出，循序渐进。

5、讲授要贯彻理论联系实际，引导学生用理论去解决实际问题。

6、讲授要有高度的思想性，达到教书育人的教学目的。

7、讲授要有艺术性。教师授课必须语言清晰；课件制作简明清晰；能适当的利用各种教具。

第三篇：外国语学院新教师试讲顺利举行

外国语学院新教师试讲顺利举行

为加强师资队伍建设、提高教师业务水平和课堂教学质量，2016年9月4日下午和9月6日上午，外国语学院最新引进的韩语博士徐荣老师、李冬梅老师、俄语博士于艺老师、日语博士季庆芝老师分别在崇德楼214和崇德楼303进行了试讲。校长助理兼质评办主任栾述文教授、外国语学院蒋凤英院长、日本札幌大学张伟雄教授、院长助理郭肃清老师以及韩语、俄语、日语专业负责人和相关教师参加了本次试讲。

徐荣老师就《韩国语精读5》的“语言和生活”进行了试讲。徐老师首先通过提问和师生互动导入新课，然后通过对词汇、语法、发音等的引导与讲授，将学生引入本堂课的重点内容，通过反复练习，夯实课堂重点和难点，最后进行课堂小结和布置作业。徐老师备课充分，教态自然，韩国语发音准确，语言表达清晰流畅，教学效果总体较好。

李冬梅老师就《韩国报刊选读》的“韩国对G20峰会的报道”进行了试讲。李老师首先通过介绍杭州G20峰会导入新课，重点讲解了报刊等公文的词汇用语和报刊阅读方法，引导学生通过掌握报刊阅读读技巧来理解和把握新闻主旨。李老师教学充满激情，讲课声音洪亮。

于艺老师就《俄语精读1》的“人称代词、物主代词、名词复数”进行了试讲。于老师以图片（列宁图书馆）导入新课，通过例句反复示范人称代词、名词复数和物主代词的具体用法，最后进行课堂小结和布置作业。于老师专业基本功扎实，发音优美，授课思路清晰，教态自然，给老师们留下了深刻的印象。

季庆芝老师就《日本语概论》课的“语感”一节进行了试讲。季老师备课十分充分，思路清晰，日语表达流畅，受到了在场听课领导和老师们的一致认可。

试讲结束后，各专业负责人、专业教师分别就试讲的情况进行了点评，在肯定了新教师授课优点的同时，也毫无保留地指出了新教师在课程导入、授课内容的重难点把握、授课方法、板书设计等方面存在的问题。蒋凤英院长指出：新教师要多学习新的教学方法，学以致用，切实提高教学质量。张伟雄教授就本次试讲的课堂设计给予了具有针对性的建议。栾述文教授强调：新教师的第一节课具有重要的意义，在课堂上要树立良好的教师形象，用扎实的教学基本功来征服学生。

本次试讲是新教师走上讲台前的一次重要演练，学院领导和各位专家们的评课有效地指导了教学方法，为新教师尽快融入滨海、适应教学生活、提高课堂效果起到了积极作用。学院希望全体新教师进一步加强学习，虚心听取老教师的意见，扎实备课，上好第一堂课，为早日成长为教学骨干做出努力。

第四篇：新教师培训制度

新教师培训制度

任教前三年是新教师成长的一个关键时期，对新教师我校任教的新教师进行有目的有计划的，使其尽快适应教育教学工作的培训，是教师队伍建设的一个重要环节，是教师教育的一个重要组成部分，积极地开展新教师试用期的培训，对加强学校教师队伍建设，提升我校教育水平都具有重要的意义。

一、培训目标

通过培训，使新教师进一步增强职业意识，巩固专业思想，热爱教师职业，热爱学生，熟悉有关教育法规和教育教学情景，初步掌握所教学科教学大纲（课程标准）、教材和教育教学常规，尽快适应我校教育教学工作。

二、培训对象

我校新任教的教师。

三、培训内容

1、专业思想教育：组织学习新的教育理论和国内外教改经验、学习《中小学教师职业道德规范》和优秀教师先进事迹，使新教师安心本职工作，立志做一名光荣的人民教师。

2、政策法规学习：学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规和学科教学大纲（课程标准），使新教师增强教育法规意识，依法执教。

3、熟悉教育教学情境：了解乡情、地方教育发展状况、教改动态并熟悉本地区的经济、文化环境以及人际关系等，使新教师尽快投入到教师群体之中，转变角色。

4、教育教学常规训练：运用已学过的教育理论了解和研究学生，制定班队计划、组织班队活动，做个别学生教育和家访工作，按照大纲（课程标准）要求制定教学计划，组织教学，使新教师尽快提高教育教学的水平和能力。

5、课件制作培训：使新教师学习、了解现代教育媒体与课堂教学整合的意义、途径、方法、技能。

6、班主任工作：使新教师学习、掌握班主任工作的目标、任务、内容、途径、方法。

7、教研入门培训：使新教师懂得教学研究的意义、原则、途径、方法及努力方向。

8、教学基本功培训：使新教师学习、掌握“口语表达”、“三笔字”、“教具制作及使用”、“简笔画”等的技能技巧。

四、培训形式

新教师的培训，坚持自培、自练和以教育教学为主的原则，充分发挥老教师“传、帮、带”的作用。

学校为新教师安排有经验的指导教师，在指导教师的帮助下，采取备课、说课、听课、评课、检查作业批改、考核教学效果等方式进行培训。

五、监督与执行

1、检查指导：校长听评课1节/周，分管副校长、教导主任至少1节/周；“六认真”、“培优转差”、“帮带”等工作检查指导；发现反馈处理问题；

2、六认真工作：新教师做到备课、上课、作业批改、辅导、检查、研究等教学方面的“六认真”

3、培优转差工作：新教师有所任学科优差生名册；有基本情况分析及转化措施；有过程记载；有效果呈现等

4、六个一工程：拜一位骨干教师为师,每周听一节骨干教师的课,每月上一节汇报展示课,每期读一本教育教学专著、写一篇有价值的经验论文,每期外出参观学习一次,每年进行一次合格课验收

5、骨干教师帮带工作：每周听一节帮带教师的课，每期上一节示范课，每期作一次经验交流。

第五篇：基础部新闻稿

电气系召开学习报告会

2011-1-5 9:41:26 第396期 作者：赵亚慧

本报讯 记者赵雅慧报道 为深入贯彻落实《关于推荐“千名先进模范进大学校园”活动结对班级的通知》文件精神，进一步加强大学生思想教育，提高同学们的学习能力，提高学生党员思想的先进性，促进青年学生的全面发展，2010年12月15日下午2时，电气工程系特邀沈阳市工商局机关党委副书记尹逢春同志在教学楼C310室为师生做以“学习——贵在持之以恒”为主题的学习报告。系学生党员及学生干部参加了本次报告会，辅导员谢芳老师出席并主持。

会上，尹逢春就青年大学生的学习问题引经据典，由多例名人的学习理念出发，从笃学、勤学、博学、善学四个方面，向与会师生进行了学习方法的深层剖析。他深入浅出地教导学生们怎样学会学习，并从多个角度阐述了坚持对于学习的重要性。同时，他结合同学们的实际情况，鼓励大家应有笃志好学、锲而不舍、精研细思、学以致用的钻研精神，让学习成为自己人生重要的组成部分，从而体验学习的乐趣，收获成功的果实。报告过程中，尹逢春不忘告诉同学们应在学习中历练自己，掌握高效的学习方法。

报告会后，辅导员谢芳发表讲话。她对尹逢春在百忙之中为同学们做报告表示衷心的感谢，同时指出，此次报告对于系日益壮大的党员队伍建设起到了积极的促进作用，希望同学们能够总结自身学习经验，把持之以恒的精神融入到学习实践之中，获得更好的学习效果。

通过本次学习型讲座，发挥了“千名先进模范进大学校园”活动的积极作用，对同学们的自身素质提出了更高要求，使同学们认识到了始终保持坚定信念的重要性，进一步推进了电气系学生党员的培养和建设。

苏晓明教授来院讲学

2010-12-13 14:44:58 第395期 作者：基础部

本报讯 12月1日下午，应我院科技处与基础教学部的邀请，沈阳工业大学理学院院长、辽宁省数学会常务理事苏晓明教授来我院为基础部教师做了精彩的学术报告，题为《广义周期系统相关控制问题的历史、发展与挑战》。

随着线性系统的深入研究，人们发现有些现象只用定常的系统的描述已经不能反映实际问题，例如，直升飞机的振动衰减等。苏晓明教授从现代控制理论研究入手，通过讲解广义系统在航空航天、机械、能源、网络、电力、石油、化工和通讯等应用领域的渗透与发展，介绍了广义系统研究的背景以及常用的数学方法，重点讲解了在广义时变系统方向科学研究的现状、取得的成果及其未来五方面的发展趋势。翟玉人教授来院作报告

2009-11-10 10:33:15 第377期 作者：基础部

本报讯 10月28日，科技处、基础部邀请沈阳师范大学教授、辽宁省物理学会副秘书长、辽宁省教育厅实验室评估、实验教学示范中心评审专家组成员翟玉人来校讲学。

翟玉人教授介绍了全国高校双基实验室评估及实验教学示范中心评估与建设情况，阐述了大学物理实验教学分层次，个性化，自主学习的教学模式和利用实验室开展科学研究，科学研究与实验教学相互促进的实验教学培养模式。报告后翟玉人教授解答了我院物理教研室教师的提问，并与在场教师进行了学术交流。

思政部举办纪念抗日战争胜利65周年专题报告会

2010-9-16 14:43:57 第390期 作者：王秀英

本报讯 在中国抗战胜利65周年纪念日来临之际，思政部党总支面向全院学生，推出了一项旨在加强爱国主义教育的活动—张春艳老师做“回顾与反思”的专题报告。张老师用精彩的语言、丰富的历史资料把同学们带到了那恢弘的、火热的抗日战争年代里，让同学们深入地了解了战争给中华民族带来的深重灾难，中国抗日战争取得胜利的重大历史意义。同时，报告由远及近，通过反思今天中日关系的焦点问题，告诫同学们要牢记历史，勿忘国耻，要自尊、自强、自立，要努力学习，提高修养，锤炼成才，肩负起建设有中国特色的社会主义伟大事业的历史重任。

许晓峰参加第六届电子电气课程报告论坛

2010-6-8 9:33:06 第386期 作者：电气系

本报讯 5月上旬，我院电气工程系党总支书记许晓峰教授应全国高等学校教学研究中心和高等教育出版社的邀请，参加了第六届电子电气课程报告论坛吉林省分论坛和黑龙江省分论坛暨黑龙江省高等学校电气信息类核心课程教学内容与教学方法改革研讨会，并以《工程应用型本科 2 〈电机与拖动〉课程改革与精品课建设》为题作了大会报告。我院《电机与拖动》课程改革与建设工作得到了与会专家和同行的一致好评，此前该课程已荣获辽宁省本科精品课程。

电气系组织学习型政党建设报告会

2010-6-8 9:32:29 第386期 作者：徐嘉旎 宗 成本报讯 为贯彻落实《关于推荐“千名先进模范进大学校园”活动结对班级的通知》文件精神，充分发挥先进模范人物的典型示范作用，进一步加强大学生思想政治教育工作，促进青年学生全面成材成长，5月26日下午，电气工程系特邀省先进模范获得者、沈阳市工商局机关党委书记尹逢春同志在教学C310室为师生作《努力推进马克思主义学习型政党的建设》的报告。

尹逢春围绕着“为何要建设马克思主义学习型政党”“如何建设马克思主义学习型政党”这两个问题，从政治发展的需要、党的历史地位的需要、应对世情和国情的需要、人民群众的期盼和新时期党的建设的需要等多个方面、各个角度向与会师生分层次地进行解析。报告过程中，他阐述成功之道，探讨发展之路，引经据典，谈古论今，深入浅出地讲解政治经典案例，使现场师生受益匪浅。

报告会后，尹逢春向与会学子提出了几点建议：要善于用科学理论武装自己，坚持“笃学、勤学、博学、善学”；要有锲而不舍的创新精神，坚持量的积累实现质的飞跃；要逐渐培养重视学习、坚持学习、终生学习的意识和信念；要理论联系实际，真正做到学以致用，用以促学，学用相长。

系党总支书记许晓峰主持报告会。系领导王胜辉、黄玉东、部分教师、全体辅导员及学生党员等参加报告会。

信息系邀请专业人士为学生做报告

2010-5-6 14:46:39 第384期 作者：本报记者 王珩

本报讯 为了增强学生对本专业技能的认知，了解未来的就业形势，近日，信息工程系邀请中软集团的技术总监徐建民先生在大学生活动中心礼堂为系全体大一学生做了“计算机相关专业大学生职业规划”专题报告。

报告共分四个部分：一是分别就国内外IT行业形势进行分析和对比；二是指出了软件企业对人才的要求；三是畅谈了个人的工作体会；四是讲解了如何制定职业生涯规划。在第一部分的报告中，徐建民先生详细阐述了软件行业的优、劣势，以及中国软件行业全球化发展要突破的障 碍，旨在使大一新生了解自己本专业就业的整体情况；在第二部分中，徐建民先生分别从专业技能、工作经验和能力素质三个方面来说明企业对人才的要求，目的在于使学生充分认识自身存在的不足，能够利用在校期间有的放矢地学习文化知识，培养各方面的能力。同时，徐建民先生着重强调，要注重能力的培养以及职业经验的积累，因此，鼓励同学们利用课余时间多参加本专业的社会实践；在第三部分中，徐建民先生以自身的工作体会来剖析现在大学生的心理，以此来引导学生，使学生更好地定位自己在未来发展中的角色；在最后一个部分中，徐建民先生指导同学制定合理的职业生涯规划，他说，一份合理的职业生涯规划就是对自身未来发展的定位，同时更是一名大学生在校期间为之奋斗的目标和动力。

张铁岩院长为一线教师作学术报告

2010-1-5 13:21:58 第380期 作者：子川

为进一步强化内涵建设，推进大讨论活动深入进行，2009年12月16日，张铁岩院长应邀为全体一线教师作了一场学术报告。

张院长报告的题目是《美国工程教育的启示》，他结合2006年在美国密歇根大学访学的教研体会，从美国工程专业鉴定准则（ABET）引入美国工程教育讲起，对美国工程教育的概念进行了宏观释义及微观解析。张院长就美国工程教育的发展史、专业标准和专业评介作了详尽的介绍，同时以美国麻省理工学院（MIT）、密歇根大学（UMICH）、伦斯勒理工学院（RPI）及伊利诺理工大学（IIT）等4所院校为例，分析了美国工程教育专业教学计划设置特点，并从学科、专业、课程三者间关系及教学评估监控机制的作用阐发了美国工程教育体系现状以及与中方的不同之处。

在讲到美国工程教育带给我们的思考和启示时，张院长向与会教师提出了三个问题：我们的挑战、我们的选择以及我们的策略。他结合个人成长发展的体会，提出了个体利益与群体利益相融并长的辩证关系，同时诚挚地希望每一位教师都能认真对待学问，都能在敬业、爱业、乐业的和谐氛围中不断超越自我，实现人生价值。

张院长的报告有一定的理论深度和知识广度，内中涉及到的专业标准、专业评介、评估环节、教学计划及学科专业课程的设置等问题对现阶段我院教育教学的改革与发展有一定的借鉴意义。报告会会场座无虚席，与会教师记得认真、听得专注，都表示获益匪浅，很受启发。

教务处处长崔国生主持会议。

冷杰教授来院作报告

2009-11-10 10:33:43 第377期 作者：子 川

本报讯 应能源与动力工程系与科技处邀请，11月4日下午，东北电力科学研究院锅炉研究所副所长、教授级高级工程师冷杰来到我院能动系，为师生作了循环流化床技术方面的学术报告。

冷杰教授曾荣获辽宁省科技进步二等奖、三等奖各一项，是我国著名的电站循环流化床锅炉调试专家，他参与多项辽宁省电站锅炉运行调试规程及导则的编制与审核工作。冷教授以《循环流化床技术发展趋势》为题，结合调试大型循环流化床锅炉的实际，为我院师生介绍了大型循环流化床锅炉技术的现状及未来发展方向，重点介绍实际操作中所遇到的问题及分析、解决方案。

冷杰教授的报告既站在理论的前沿又紧密结合生产实际，令在场的师生深受启发，让大家看到了循环流化床技术的发展方向，有助于教师更新与完善教学内容，促使教学内容更接近于现代企业发电技术的新要求。

能动系师生及相关系部教师参加了报告会。

学生讲坛第一期报告会落幕

2010-12-13 15:21:10 第395期 作者：

12月2日，我院大学生讲坛（第一期）报告会历时三天，在大学生活动中心礼堂落幕。朱国亮、王芳芳、许云裳、杨越、李洋等5名同学分别围绕自立自强、综合素质、学习方法、励志成才、创业规划五方面作了精彩演讲。他们自强不息的感人事迹让全体大一新生得到了一次精神的洗礼。学院十分重视这项活动，尚涤尘副书记亲自为活动题名写序—“行走中的青春”，学生处老师周密策划，自管会网络部与宣传部各司其职，共同打造了这场视听盛宴。

下图舞台右侧站立的5名同学为演讲者。邵暄茗刘新宇/文秦剑/摄

党委中心组举行专题学习报告会

2008-12-15 9:15:16 第365期 作者：朱宇

12月5日下午，我院党委中心组(扩大)在学术报告厅组织专题学习报告会，辽宁省委党校 5 党史党建教研部顾阳副教授应邀作了“确立党员主体地位，发挥党员主体作用”专题报告。全体在校院领导，全院副处级以上干部、党支部及直属支部书记参加了学习。

顾阳副教授在报告中，阐述了党员主体地位的内涵，深入剖析了中国特色社会主义民主政治与党的领导、当家作主、依法治国三者之间的关系，着重对发展党内民主，健全充分发挥党员主体作用的党内民主机制进行了探讨。她还进一步阐明健全党内民主机制的三方面措施：第一，完善体现党员主体地位的制度体系；第二，探索扩大党内基层民主的实现形式，为党员发挥主体作用创造条件；第三，更新观念，加强党内文化建设，增强党员的民主意识、平等意识、权利意识和责任意识，提高党员主体素质和参与能力，激发党员以主人翁姿态参与到党内生活、党的建设和各项事务的管理中来。

党委副书记尚涤尘主持专题学习报告会并总结。他说，顾阳副教授的报告让我们深受启发，对进一步加强我院党建工作及落实好党员主体地位试点工作具有重要指导意义。

优秀校友段广平回校作报告

2008-12-15 9:05:43 第365期 作者：知 言

本报讯 11月19日下午2时，东北电业管理局第二工程公司总经理，我院优秀毕业生段广平回学院为毕业生代表做了一场精彩的报告。我院党委副书记尚涤尘，关心下一代工作委员会常务副主任郭宝勤在主席台就座，学院关工委成员以及各系部辅导员老师出席报告会。

段广平是我院79级电力系学生，1982年毕业被分配到东电二公司工作至今。历任技术员，工程师，汽机工程处副主任，公司施工处处长，项目经理，副总工程师，公司副总经理，党委书记，总经理。他毕业于大连理工大学MBA硕士，曾获辽宁省、电力部、大连市劳动模范。时隔26年重回母校，看到崭新的校园和优越的学习环境，段广平感慨万千，他语重心长地结合自己多年的工作经历，为即将毕业的学生上了生动的一课。

段广平首先讲到了为什么要上大学。他告诫同学们，要有效利用时间学好知识和本领，以优异的工作成绩报效祖国；要树立远大的理想和目标，在大学里完善人生观和世界观，走好自己人生的第一步。他还以自己的人生经历为同学们总结了在大学里应该学些什么。他说，知识不能代表能力，一个真正的成功者，首先向人传授的就是自己的做人经验。他以“德者国之基也，信之基也，才之帅也”来勉励同学们。其次要学会如何学习。他向同学们提出了四点建议：利用好自己的时间，将学业、锻炼身体、参加社会活动合理地安排；多渠道获取知识，充分利用好现代化的高科技手段；在学好专业课的同时，要多涉猎历史、地理及时事政治方面的知识，做一个博学的人；培养自己的兴趣，开拓视野，最终确定自己的择业目标。第三要学会做事。第四要学会与人共同生活。学会宽容是和睦之道；接纳别人是立足之道；关怀别人是友谊之道。

最后，段广平又以自己公司总经理的身份，推心置腹地向同学们介绍了企业究竟需要什么样的大学生。他说，企业永远需要能为他们创造价值的人，这样的人必须具备五种从业素质：第一，要对企业忠诚；第二，过硬的专业基础；第三，务实敬业的精神；第四，合作和独立思考；第五，自信不张扬。

党委副书记尚涤尘主持报告会。他说，感谢段广平校友为我们做了一个精彩的报告，报告中的这些知识是课堂上学不到的，更是金钱买不到的。相信今天的报告会让所有在座的老师、同学终身受益。尚书记代表学院党委向段广平颁发了我院“客座教授”聘书。

优秀校友杨晓东回校作报告

2008-6-11 13:19:50 第358期 作者：王延

本报讯 6月5日下午2时，大学生活动中心礼堂座无虚席。绥中发电有限责任公司总经理、全国五一劳动奖章获得者、我校校友杨晓东应学院关工委、学工委的邀请，回到母校为师生作了精彩报告。学院关工委主任、副院长宋吉鑫，关工委常务副主任郭宝勤，绥电党委副书记丛贵，学院关工委成员，以及千余名师生聆听了报告。

杨晓东以《感恩•责任•回报》为题作了主题报告。他动情地说，离开母校27个年头，今天有幸回到母校与老师和同学们一道交流，感到特别高兴，与其说是一种荣耀，不如说是一种鼓舞和激励。他感慨地表示，看到母校的校容校貌全新改观、办学层次与规模全面提升，感到无比骄傲和自豪。无论母校有多大变化，心中泛起的仍是如老照片一样真实而温暖的怀旧情绪和感恩情结。

杨晓东在报告中结合个人的学习、工作经历，介绍了绥电公司的资产规模、装机容量、运行状况及发展前景。他说，在母校学习的三年是确立人生观、道德观的三年，是积累专业知识和技能的三年，是坚定人生方向和价值取向的三年。他欣慰地表示，是母校教会他“稳扎稳打、凡事不后悔”的做人原则，使他能够踏踏实实从最基层的运行值班员做起，从技术员、班长、值长、副厂长、总工、总经理一路走来，见证了企业的成长和壮大，个人的价值也在奋斗中得以实现，因此没有愧对母校的培养，没有忘记对社会履行的一份职责。杨晓东将自己“凡事不后悔”理论送给在座的大学生：“我可以原谅自己因为暂时的能力不足而做得不完美，但决不能原谅自己因为疏忽或没有倾力而为而留下遗憾”。

在报告的第二部分，杨晓东就“企业喜欢什么样的大学生，大学生怎样增强竞争力”和“职场生涯，职场压力”等方面谈了自己的认识。他勉励大学生要做到六点：一是做人要讲诚信；二是要谦虚，先学做人后学做事；三是专业知识要硬，业务能力要强，综合素质要高；四是要有责任心、对事业忠诚；五是要脚踏实地，肯于吃苦，耐得住寂寞和磨练；六是合理规划职业通道，实现人生价值。

最后，杨晓东满怀深情地说，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。希望同学们都要发扬河流的精神，不断积蓄力量，冲破障碍，奔腾入海，成就人生的辉煌！杨晓东校友的报告语重心长，生动质朴，他的现身说法给了在座师生极大的鼓舞和启发，使师生们饱尝了一道丰盛的“精神大餐”，赢得了师生们的阵阵掌声。

宋吉鑫副院长主持报告会。他说，学院关工委的老领导老教师对同学们寄予了很大的期望，学工委的老师也积极为同学们的成长搭建舞台，杨晓东校友重返母校以个人的经历和体会给予同学们宝贵的人生经验和成长感悟，相信同学们一定会从杨晓东成长成才的现身说法中得到有益的启示。在如潮的掌声中，宋吉鑫副院长亲手将“兼职教授”的大红聘书送到杨晓东校友手中。

相关链接：杨晓东简介—

原沈阳电专782班学员，现任绥中发电有限责任公司总经理，教授级高级工程师，全国五一劳动奖章获得者。

1960年出生于内蒙赤峰，1978年至1981年就读我校电力系统及自动化专业；1981年至1983年就职于内蒙古元宝山电厂；1993年调入绥中发电公司，先后任值长、运行分厂副厂长、厂长、运行副总、生产副总经理、总经理兼二期筹建处主任；2008年3月出任总经理，负责A、B两厂两台80万机组的生产经营和两台100万机组的建设及运营。

杨晓东是个实干家。他结合80万机组生产实际撰写的论文及主抓的项目频频获奖，其中，“有害气体密度在线监测装置”获中国神华专利；“GIS系统SF6密度传感器及监测装置”获中国机械工业科学技术二等奖；“可控硅微机励磁系统国产化技术改造”项目获中国电力科学技术一等奖；他组织的绥电#1主变抢修，开创了国内百万千瓦级容量变压器现场短时间修复成功的先河，中国电力报曾以整版篇幅作专题报道。他本人也先后获得“绥电工程建设二等功臣”“辽宁省劳动模范”“辽宁省电力行业优秀企业家”等荣誉称号。2007年荣获“全国五一劳动奖章”。

杨晓东对电力事业满怀赤诚。他常说，领导就是责任，要为官一任、造福一方、回报社会。在以他为核心的领导班子带领下，绥电公司相继获得辽宁省文明单位、省电力行业优秀企业、省纳税百强企业、神华集团科技工作先进集体、全国十佳科学管理先进单位等称号，2008年获得全国五一劳动奖状。

绥电员工对杨晓东如此评价：“睿智、果敢、沉着、镇定，令员工由衷地敬他；专业精湛、底蕴深厚，让员工由衷地服他；身先士卒、朴实淳厚、刚直坦率、充满人情味，让员工打心眼里爱他„„多累多苦，大家不觉得；再苦再累，大家觉得值。他用人格魅力影响着周围的人，用高标准带出了一支能打硬仗、不畏任何艰难的优秀团队，创造出了无愧于母校培养、无愧于领导和员工信任、无愧于企业和社会重托的一流业绩”。

英语系学生聆听优秀学子报告

2008-4-20 9:10:31 第350期 作者：英语系记者 孙莹莹 孙倩

本报讯 为促进英语系的学风建设，英语系团总支学生会于10月21日晚在各班进行了英语系优秀大学生先进事迹报告会。来自英本073的张晓慧、英本052的文雯、旅游英语051的袁德群、宋雪，英本041的李秋菊五名英语系优秀大学生分别为同学们做了精彩的事迹报告。

此次选出的优秀学生代表都是院系奖学金获得者，并多次荣获优秀学生干部、优秀工作者等称号，是学生们学习的楷模。他们分别就大学生活的目标，学会爱与感恩，持之以恒的学习，社会“全才”需求等主题做了精彩报告。

几位优秀的演讲者用他们真挚的语言讲述了亲身的体验和内心感悟，为广大学生的学习和工作提出了宝贵的意见，指明了大学生活的前进方向。此次报告会受到了全体师生的一致好评。

信息系学生聆听专家报告

2008-4-20 7:57:36 第349期 作者：信息系记者 苗怀强

本报讯 9月26日下午2点在A座419室，来自于东北大学信息科学与工程学院的董晓梅博士为我院信息工程系计算机本科专业的学生做了一场题为《计算机网络及信息系统安全性研究》的学术报告。此次报告会由我院科技处和信息工程系共同策划，旨在让我系学生了解有关当今计算机发展的前沿方向，在以后的学习和工作中能够对相关领域有所了解。科技处和信息系的部分老师也到场聆听了报告。

董晓梅博士作为在计算机网络与安全方面有着较高水平的国内专家，参与过国家级省级的技术研究工作，出版过相关的技术书籍。在此报告会中她主要从信息隐藏与数字水印技术，分步式协作入侵检测技术，数据库系统的安全技术，计算机取证技术和无线传感器网络五大方面进行了概念和应用上的介绍，使到场的老师和学生们对当前计算机网络及信息系统安全性有了更多的了解。

董晓梅博士还对老师和学生提出的关于入侵检测，黑客防御等方面问题进行了解答。

我院举行考研学生授奖仪式暨优秀毕业生事迹报告会

2008-4-19 12:55:33 第347期 作者：学生处信息部 卢文卓

本报讯 6月20日下午2时，学生工作处在大学生活动中心礼堂举行沈阳工程学院考取研究生学生授奖仪式暨优秀毕业生先进事迹报告会。院长张铁岩，各教学系部党总支书记，学生工作处处长马胜凯、副处长陈德昆、何冬梅，各系部学生工作副主任以及教师代表出席了大会。大会由学生处处长马胜凯主持。此次大会对今年考取了研究生的12名同学进行了表彰，并给予每人2000元现金的奖励。

表奖后，两位优秀毕业生代表秦久英、孙丹为广大师生做了精彩的事迹报告。秦久英—一个来自农村的中专生靠着自己坚定的信念和顽强的毅力，从中专走向大学，再由大学生变成了研究生。虽然一路上磕磕绊绊不尽人意，但她却以顽强的毅力走了过来，走向了成功。她的报告极大地鼓舞了同学们战胜困难的信心。

孙丹—她是不幸的，小小的年纪就失去了父母的疼爱；同时她又是幸运的，因为有爱她的奶奶和为她提供帮助的老师和同学。在成长的道路上不幸和贫穷没有使她倒下，反而磨炼了她的意志。成功总是眷顾那些有准备的人，她以自己的刻苦努力实现了自己的目标。现在她已被广东东莞一家公司聘任，而且她是唯一的专科生，在竞争激烈的今天她用自己的行动找到了一份满意的工作，也为学校赢得了荣誉。

聆听了两位优秀毕业生的报告，广大同学更加坚定了走出逆境、战胜困难的决心。他们懂得了应该好好珍惜现在的美好时光，努力学习充实自己，为了自己的将来，更为了回报疼爱自己的父母，回报老师和母校。感人的报告也让那些生活比较贫困的学生了解到学校和老师时时都在关注着他们，只要付出了努力就一定能够收到回报。各系学生代表1000余人聆听了报告。（图为考研学生获得奖励 王伟铭/摄）

美国申策教授来院作学术报告

2008-4-17 11:00:50 第335期 作者：外事处

本报讯 美国波士顿学院申策教授应邀于6月22日访问我院。波士顿学院是在全美高校综合排位前50名的一所综合性大学。申策教授于80年代末赴美留学，分别在波士顿学院获得社会工作专业的硕士学位、博士学位，并留在波士顿学院社会工作分院任教。申教授还是国际社会发展联合会（ISDC）的执行主席。

访问期间，申策教授就“美国社会保障体系，中国农村养老制度"做了学术报告。政法系社会工作专业的学生出席了报告。报告中，所有学生都积极配合申教授，现场气氛十分活跃。

相关链接：申策是一位年近花甲的老人，不仅学识渊博，且体力充沛、运动技能高，在美国马萨诸塞州50岁以上老人运动会上，曾获男子100、400、800、1500米四项冠军。