2014年庆元旦经典诵读暨唱校歌比赛活动安排

第一篇：2014年庆元旦经典诵读暨唱校歌比赛活动安排

葛石小学庆祝2014年元旦

“中华经典诵读”暨唱校歌比赛活动安排

为了继续深入开展国学精粹进校园诵读活动，将经典诵读活动与学生的思想道德教育、养成教育、校园文化建设紧密结合，以经典诵读活动为载体和平台，充分发挥“雅言传承文明”作用，丰富和活跃校园文化生活，让经典浸润人心，陶冶师生情操。

学校要求各班利用每天的晨读时间和班队会活动，开展经典诵读活动。各个班级采用诵国学、唱国学、演国学等多种形式演绎《弟子规》、《三字经》、《论语》等国学经典，引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，在潜移默化中提升语言文字能力和人文素养，塑造孩子们美好的心灵，使学生养成良好行为习惯，培养了高尚人格。

为了检验各班诵读情况，展示学生学习国学经典风采，学校决定开展“庆祝2014年元旦国学经典诵读暨唱校歌比赛”活动安排如下：

一、活动时间安排：2013年12月28日

二、活动内容

1、唱校歌比赛；

2、“中华经典诵读”：内容采取“1+1”形式，即1篇为《弟子规》、《三字经》、《论语》国学经典篇目，1篇为教材内容。

三、组织辅导：各班班主任、语文任课教师

四、诵读评委：学校领导、少队辅导员

五：奖励：按高中低段各奖励总分前两名

2013年12月9日

葛石小学2014年庆元旦“中华经典诵读暨唱校歌比赛”评分表

评委签名：

第二篇：乡镇“校歌大声唱”比赛致辞

乡镇“校歌大声唱”比赛致辞

乡镇“校歌大声唱”比赛致辞

各位领导，老师、同学们:

大家下午好！

百花吐艳，百鸟争鸣，在这春意盎然的日子里，我们怀着喜悦激动的心情迎来了垌冢镇“校歌大声唱”比赛。

在此，我谨代表垌冢镇中心初中，向光临本次比赛活动的各位领导及来宾表示热烈的欢迎!向参加此次活动的八个代表队致以亲切的问候!向承办此次比赛的垌冢小学和在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、学生和相关工作人员表示衷心的感谢！

近几年来，垌冢镇中心初中在各级领导的关怀下，在全镇师生的精诚团结和共同努力下，通过内强素质，外树形象，优质管理，内涵发展，谱写了教育的新篇章。可谓：开拓创新争一流，锐意进取创佳绩。

校歌集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风、教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。

“校歌人人唱，校歌大声唱”活动的宗旨在于展示我镇实施素质教育的成果，展现我镇学生优良的精神面貌、良好的艺术表现能力和团结合作精神。

为了迎接这次比赛，各校在不影响学习的前提下，抓住点滴时间刻苦训练，我相信：你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流，你们的毅力、你们的意志、你们的信念都将在比赛中充分体现出来！

在此，我希望同学们能发扬团结一致、奋发向上的精神，用优美的歌声、整齐的步伐、标准的动作，飒爽的英姿来体现我镇中小学生的风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩，展现我们的激情和活力。在比赛中赛出优良的风格，赛出最高的水平，赛出最佳的形象！

最后预祝本次比赛取得圆满成功！谢谢大家！

第三篇：庆元旦 唱校歌 爱学校 节目主持串词

庆元旦唱校歌爱学校节目主持串词

各位老师，亲爱的同学们：大家好!1.今天，我们汇聚在这里，用歌声吟咏我们胸中的乐土;2.今天，我们汇聚在这里，用深情歌唱我们心中的圣殿。

1.校歌是校园文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。《雏鹰要飞翔》词曲的最终完成，前后历经半年之久。它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，又不失激情与坚毅。

2.在这激情与微笑构成的舞台，我们飞扬青春的激情，一展动人的歌喉。让我们踏着悠扬的旋律，用真情歌颂这片有梦的土地，把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!

合：闸口中学校歌比赛，现在开始!

1.下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们是：一一、一一、一

一、2.本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的，现在我们为大家公布表演顺序：——班、一一班，请各班做好准备，依次上台表演。

结束语

1.好景怡情，大美校园。

2.菁菁(jing1)校园，在这里，我们孕育梦想，追逐幸福;在这里，我们稚嫩的心，日益成熟，渐显高贵;

1.在这里，我们感动于老师的鼓励，也感受到同学的友谊;在这里，我们用指点江山、激扬文字的豪情，探求知识、品味人生;在这里，我们用举重若轻的自信，书写下高远的梦想，也迈出坚定的每一步。

2.这是我想为你倾诉的心声，这更是我想为你唱响的心曲。

1.有一天，我们会离开这儿，心里虽有万般不舍，但是我们会带着在这里获得的爱、智慧与信念，挥别儿女情长，执着向梦想的远方。

合：经过激烈的角逐，本次校歌比赛圆满落幕。现在为大家公布比赛结果：

第四篇：塔耳小学二0一四年“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛主持词

塔耳小学二0一四年“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛主持词

(定稿)

（男）尊敬的各位领导，各位老师，各位家长

（女）亲爱的同学们，（合）大家好！

（男）在这辞旧迎新之际，请允许我们向各位领导、各位老师、各位家长、各位同学们送上最真诚的祝福

（女）祝大家：

（合）新年愉快 身体健康 合家幸福 万事如意

（男）年年岁岁花相似

（女）岁岁年年人不同

（男）回首2013年，我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸

（女）学习成绩再创辉煌

（男）校园文明不断进步

（女）尊师重教蔚然成风

（男）探索科学不敢懈怠

（女）满载收获的2013年即将过去，充满希望的2014年正向我们走来。（男）新的一年里，我们要向着更高的目标前进

（女）展望未来，我们意气风发，斗志昂扬

（男）今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行塔耳小学二0一四年“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”活动，愿大家在这里度过一个温馨快乐的节日！

（合）塔耳小学二0一四年“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”活动现在开始！

（男）首先，请大家以热烈的掌声，欢迎柳校长致新年贺词。

（领导致词）

（女）同学们，柳校长热情洋溢的讲话中，饱含着对我们美好的祝福和殷切的希望，让我们再次以热烈的掌声，表示衷心的感谢。

（男）接下来，我要为大家介绍一下担任本次“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛的评委老师：他们是：柳校长，何主席，黄校长，陈书记，李主任，陈主任。请大家用热烈的掌声欢迎他们。

女：今天我们欢聚一堂在这快乐的节日里，飞来一群欢快的小鸟，他们要向我们祝贺，向我们歌唱，诉说节日的快乐、新年的快乐。

男：正因为有了我们这些可爱的“红领巾”，世界才会变得如此美丽。请欣赏四

（1）班同学为我们带来《快乐的节日》及诗歌朗诵。请六（2）班做好准备

男：我想问一问亲爱的同学们，是谁为我们带来幸福的生活？是谁让我们能尽情欢乐？我们总是把祖国比做母亲，那是因为无论用什么词汇，都不能表达我们对祖国的深情厚意，只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。六年级二班的同学要用自己的歌声来表达他们对祖国的爱和无限感激。掌声欢迎他们为我们带来的《歌唱祖国》及诗歌朗诵。请五（2）班同学做好准备

女：一首热情洋溢的《歌唱祖国》带领我们感受到了祖**亲的可亲可敬。同学们，我们祖**亲有许多的孩子，这些孩子并不是一直都依偎在祖**亲的怀抱里。在1925年，著名诗人闻一多深情写下了《七子之歌》，表达他对祖国的深切思念，让我们跟着五（2）班同学一起来欣赏《七子之歌》及诗歌朗诵。请一

（1）班同学做好准备

女：一曲感人肺腑的《七子之歌》唱出了那些曾脱离母亲怀抱的孩子的心声。母亲，祖国！祖国，母亲！看着您慈爱的面容，我对您微笑；为着您博大的情怀，我为您骄傲。今天一（1）班同学们想带我们到北京天安门，看看美丽的国旗迎风飘扬。掌声欢迎一（1）班的小朋友们给我们带来《我爱北京天安门》《国旗国旗真美丽》。请陈雅婧做好准备

男：陈甜啊，女：嗯

男：你说今天阳光这么好，我们欢聚一堂迎新年，怎么没有舞蹈助兴呢？

女：是啊！那既然你提出来了，那么就有请你来为大家跳支舞蹈，大家说如何？（观众：好~好~）

男：那可不行！既然是要让大家开心，那我们就得来点真本事。掌声请上陈雅婧，为我们带来精美舞蹈“雨竹林”。请四（2）班同学做好准备

男：在这里，我们曾播种下希望，女：在这里，我们正放飞着梦想。

男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：请欣赏四（2）班同学带来的《我们的田野》和诗朗诵。请三（1）班同学做好准备

女：我们在希望的田野上种下梦想，收获硕果

男：我们在清澈的湖面上荡起双桨，分享快乐

女：掌声欢迎三（1）班同学带来《让我们荡起双桨》和诗朗诵。请三（2）班同学做好准备

男：同学们，大家还记得潘冬子的形象吗？战火纷飞的年代里，闪闪的红星一次次指引着孩子们成长的方向，一次次温暖着孩子们的胸怀，让我们仔细聆听三（2）班合唱的《红星歌》，掌声欢迎。请一（2）班同学做好准备

女：红星闪闪放光彩，让我们拥有了今天的幸福生活。

男：有一个名字一直铭记在我们心中——（合）雷锋

男：有一种精神激励着我们前进——（合）雷锋精神

男：有一首歌曲唱响了五湖四海，那就是——（合）学习雷锋好榜样

女：掌声欢迎一（2）班的小朋友们为我们带来《学习雷锋好榜样》和诗朗诵。请二（2）班同学做好准备

女：学习雷锋好榜样，让我们想一年级的小朋友一样，争做文明小卫士，一起来到北京天安门，爱护我们的首都——北京。接下来，请二（2）班同学们带来《我爱北京天安门》和经典朗诵。请五（1）班同学做准备

男：陈甜

女：嗯？

男：今天考考你啊

女：好啊！

男：我们每个人都有很多种身份，你知道你在学校是什么身份吗？

女：学生啊!

男：以后毕业工作了在社会中，你又是什么身份呢？

女：哦，当然是社会主义接班人啦！

合：请欣赏五（1）班同学们带来的《我们是社会主义接班人》和四季组诗。请一（3）班小朋友做好准备

女：有一群小精灵，他时刻为我们带来欢笑

男：有一群小宝贝，他们像花儿一样正在盛开

女：他们就是一（3）班的小宝贝。请大家用热烈的掌声请上我们最可爱的小朋友：一（3）班的宝贝们，为我们带来精彩的节目。请一（4）班作准备

女：：一（3）班的宝贝们表演得真好！是不是啊，刘奥？

男：嗯，那当然！我们还有一群宝贝，他们觉得自己是最棒的，也要上来一展风采。

女：那还等什么，赶紧请上来吧！

男：掌声欢迎一（4）班的小宝贝，为我们带来诗歌朗诵。请二（1）班做好准备

男：革命路途的艰辛，有多少烈士抛头颅、洒热血。

女：天地间走来了一群手持红缨枪的儿童。正是他们奋进的脚步，让我们看到无限的希望。请欣赏二（1）班同学带来的《共产儿童团歌》及经典朗诵，请六（1）班做好准备

女：我们生活在同一片蓝天下

男：我们携手共度这个欢快的节日

女：回想那些记忆犹新的日子，我们一路跌跌撞撞，却依旧勇往直前 男：岁月因你们一路陪伴变得明亮而温暖

女：同一所校园，不同的你们

男：同样的塔耳小学，不同的你们

女：同样的追求，同样的感受唱同一首歌

男：让我们手牵手，心连心，高歌猛进，合：去迎接明天的太阳，去拥抱明天的辉煌

男：请六（1）班同学带来《同一首歌》及诗歌朗诵

男：感谢六（1）班的同学们为我们带来的精彩表演。

女：一枝独放不是春，百花齐放春满园，这是我校志存高远、拼搏进取的所有班级的心声。

男：感谢各位敬爱的领导、老师、后勤工作人员对此次活动的支持。女：感谢！经过评委老师们紧张的统计，本次比赛的成绩也出来了。

男：现在，请大家用最热烈的掌声有请陈主任为我们宣布2014年“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛的成绩。请各班派代表上台领奖。最后，请大家用最热烈的掌声欢迎柳校长、焦校长、黄校长为获奖班级颁奖。掌声有请！（颁奖环节）

结束语：

男：2013年岁末，我们回首往日；2014年初，我们全校师生展望未来 女；2013年，我们承载着多少欢乐；2014年，我们充满着多少期待 男：所有的日子都来吧，让我编织你们，用燃烧的信念

女：所有的日子都去吧，生活中我们快乐的向前

男：让我说一声新年好，自主学习中我们不断成长

女：让我说一声新年好，阳光童年中我们再创辉煌

男：今天，我们用汗水书写无悔的青春

女：明天，我们为中华民族描绘繁荣强盛的画卷

男：尊敬的各位老师，女：亲爱的各位同学

合：塔耳小学二0一四年“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛到此结束 男：真诚感谢今天所有到场的人；感谢评委老师，感谢后勤人员！感谢你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩！

合：祝大家新年快乐，万事如意！再见！（主持人挥手再见）

第五篇：经典诗歌诵读比赛活动安排

“迎国庆，颂中华，育新人”经典诗歌诵读比赛活动安排

为迎接国庆佳节，庆祝祖国的第63个生日，加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬中华民族优秀文化传统，我校促进书香校园、文明校园的建设，结合区教育局在全区中小学学生中开展经典诵读的活动要求，我校拟2012国庆节来临之际组织开展“迎国庆，颂中华，育新人”中华经典诵读比赛活动。现将有关事项安排如下：

一、活动主题

本次活动的主题是“迎国庆，颂中华，育新人”。

二、活动目的

通过比赛活动，使我校兴起诵读经典之风，引导广大少年儿童认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，营造文明和谐的书香校园环境，丰富学生文化生活，彰显中华语言与文化魅力，提高广大师生的语言文字规范意识和应用水平，喜迎党的十八大胜利召开。

三、活动时间

筹备时间：2012年9月6日----28日 比赛时间：2012年9月29日下午2：00 四 参赛对象：1----9年级学生

五、比赛内容及形式。

1.诵读内容包括国学经典、优秀古典诗文（唐诗、宋词、元曲等）、典范的现代白话文以及反映现当代革命斗争和改革开放伟大成就的红色经典作品。也可自行选取抗震救灾类、抗洪抗灾类、山川风物类、忧思怀古类等内容。

2.诵读形式分为个人诵读和集体诵读。朗诵风格要积极向上，形式不拘一格，可单独诵读一首经典诗文，也可将同类精短诗文组合成板块进行串联诵读，并可穿插音乐、舞蹈、吟唱、书法、表演等其他艺术样式，力求通过各种形式增强诵读作品的艺术感染力和舞台表现力。每个节目时间不超过8分钟。

六、奖励办法

小学低年级组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，小学中高年级：一等奖1名，二等奖2名 三等奖3名，中 学 组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名

七、活动承办：语文教研组

八、人员分工

策 划： 语文教研组

评 委 组: 李艳升 黄如海 武君华 史卫林 王军 常永海

殷梅娟 柏 莉 韩 雯

主持人培训： 张兴剑 王燕 音 响： 黄淑琴 李成勇 计 分： 赵廷磊 安景山 郭红梅 摄 影： 陈延森 会场调度： 刘森帮

奖状打印： 赵廷磊 董贵元 背景幕布设计及布置：语文教研组

悬 挂：罗彦荣 郭 勇 董贵元 邢正虎 王新红

九、其他

1、希望各班高度重视、精心组织，积极调动学生的诵读兴趣，在我校中小学生中掀起诵读中华经典的热潮，利用早、晚读等各个有效时间组织开展经典诵读活动，努力形成人人能吟诵、班班读经典的良好局面，营造诵读中华经典的浓厚氛围。

2、各班9月24日前将背景音乐和解说词（50字左右）报送至张兴剑老师处，并于9月26日下午4:40到教导处抽签决定比赛顺序。

二0一二年九月十日