张一小学读书工程

第一篇：张一小学读书工程

张一小学读书工程“回头看”活动情况自查报告

一、读书工程现状：我校教师九人，已退休3人，教师年龄普遍偏大现状为：1.阅读时间少 2.阅读类型单一 3.阅读态度较差 4.阅读渠道窄。

二、突出亮点：通过“每月读一本书籍，每月写一篇文章，每月谈一次感想”的“读书漂流”形式，构建读书交流的平台，营造学习的氛围，培养教师 “勤读、勤做、勤思、勤写”的习惯，提升教师理论和实践水平，有效改进教师的教学行为。

三、存在问题：教师思想不够重视、学校至今没有图书室，更不用谈图书。对教师读书缺少认真引导与严格要求，读书笔记质量不高，满足于大段的摘抄，满足于应付检查，读书活动形式单一，实效性不强。

四、整改措施：一要健全机制，强化领导。结合学校实际，制定周密详实的读书计划，完善督查、反馈、奖罚等运行机制，不断完善读书活动实施方案。二要开阔思路，创新形式。要贴近教师实际，创新活动形式，营造浓郁的读书氛围，让教师在活动中体验读书的快乐。其次要加强老师的网络学习。三要联系实际，学用结合。要弘扬理论联系实际的学风，把读书与本职工作结合起来，带着教育教学中的问题读书，在读书中集聚实践创新的能量，在实践中消化吸收读书成果。四要定期总结，研究对策。要及时发现、处理读书活动中遇到的新情况和新问题，因人制宜、因校制宜、因时制宜，及时调整读书学习的内容及形式，确保读书活动持之以恒地深入开展。

五、整改时限：一个月2014、6、16

第二篇：张一博《体育游戏》读书心得

《体育游戏》读书心得

张一博

读了《体育游戏》这本书，结合自己的日常教学实践，对游戏活动小学生喜闻乐见，乐于参于的一种活动，游戏在体育课中应该占有非常重要的位置这句话感到深以为然。

我们在教学中决不能轻视体育课中的游戏，体育教材中和实际生活中有很多游戏，他们内容丰富多彩，生动活泼，游戏不仅是少年儿童所喜爱的综合性很强的体育活动，而且是使少年儿童认识社会，了解自然与事物，加强同学之间的友谊，发展与培养学生的协作精神的重要手段。有利于学生身心健康的发展，兴趣的激发与培养，也是发现人才培养特长的重要途径。

游戏在体育教学有着举足轻重，缺一不可中重要地位，游戏的教学效果决不可以等闲视之，特别是体育任课老师，更不能轻视体育课中的游戏，在上体育课时，千万不能只注重新知识部分的教学，而忽略了游戏部分的教学，或者说只重视一节课中前20分钟的教学，而轻视后10分钟以游戏为主要内容的教学活动。

在体育课中，讲授完毕新知识后就让学生自由活动而不去过问，随心所欲地让学生玩耍，自由活动中体育教师对操场的学生不闻不问。这种现象就是忽略学生创造游戏的能力，长此下去学生的学习兴趣会失去方向，创造思维能力也随之减弱。

重视新授部分的教学，这是教师做到了重点突出，主次分明，本来无可厚非，但是，一味地讲授，反复练习，那就是片面地、极端的、错误的，应引导学生以自己的方式，以游戏活动的方式进行练习，这不但能提高学生学习的兴趣，主动积极参与体育学习，也能张扬学生的个性，这才能提高学生素质，培育出身心健康的，全面发展的好学生。

在体育课中，结合所学知识，适当地组织学生做一些有意义的游戏活动，是很有必要的，把游戏放在重要的位置上来，引导学生做一些比如“老鹰捉小鸡”，“冲过战壕”，“快速找伙伴”，“支援前线”，“跳绳接力”，“打活动目标”，“巧过岗哨”等丰富多彩的游戏，少年儿童一定会踊跃参加的，也是深受学生欢迎的。体育教师应有目的的引导学生做一些有利于身心健康发展的游戏，是有助于提高学生素质，有助于身体与智力全面发展的，也是与少年儿童发展规律相一致的。

学生在跑、投、乐、歌、说中培养了各种能力与素质，培养了学生上体育课的兴趣，通过学习还可以培养学生朝气蓬勃，团结互助的品德，树立了较高的集体主义观念，培养了机智、勇敢、顽强的优良品质，锻炼了能力，发挥和发现了学生的特长，清楚了解每个学生的兴趣爱好及缺点，以便今后对学生因材施教，因人制宜，重点培养特长的机会，更为今后发现人才和选拔人才创造了更大的机会。

体育教学工作，特别是小学体育教学工作，更要重视体育课中的游戏，教师要认真对待学生的游戏活动，要把游戏放在重要的位置上来，体育课不能上半堂扔半堂，决不能只上新授内容的课，忽略轻视游戏内容的课。教师对学生的游戏要因势利导，人人担起责任，要认真研究游戏。结合内容来安排游戏，不但要突出重点，还要百花齐放，不但要紧张有序，还要劳逸结合。

所以一定要重视体育课中的游戏，儿童们在游戏中成长，在游戏中发展，因此学生的全面发展离不开游戏，把游戏放在体育课的重要地位，才能使学生的素质全面的提高与发展，才能对人才达到提高与发现，才能切实地把体育工作做好。

第三篇：张一小学班级名片（模版）

张一小学班级名片

校训：“勤学、守纪、整洁、活泼”。

校风：“文明、勤学、活泼、健康”。

教风：“睿智、笃学、敬业、爱生”。

学风：“乐学、守纪、自主、合作”。

一年级

班名：苗苗班

班训： 我学习！我快乐！我成长！

班级誓言：相信自己，我能行！

班级目标：快乐生活快乐学习

班级公约：团结友爱遵守纪律 热爱学习健康成长

班主任寄语：宽容的转化学生的良机，是激励学生的动力，是师生产生亲和力的源泉。作为班主任，要有宽广的胸襟，而对学生出现的问题，请先冷静、再冷静。二年级

班名：我准行班

班训：每天学习，天天锻炼。

班风:团结协作，永争第一。

班级誓言：向日葵朵朵向阳，好学生个个向上！

班级目标：学习棒、身体棒

班级公约： 写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书

班主任寄语：宽容的转化学生的良机，是激励学生的动力，是师生产生亲和力的源泉。作为班主任，要有宽广的胸襟，而对学生出现的问题，请先冷静、再冷静。

三年级

班名：小荷班

班训：小荷才露尖尖角

班风:团结互助、共同进步。

班级誓言：快乐学习！学习快乐！

班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。

班级公约：1.自己的事情自己做； 2.每天帮家长做一件家务事；3.每天帮班级或同学做一件小事；4.每天背会一首诗词； 5.遇到困难不退缩，做好力所能及的事

班主任寄语：我会把我的快乐和笑声带给每个孩子，让孩子在浓厚的学习氛围中幸福、快乐地成长！

四年级

班名：一家人

班训：我们是兄弟姐妹，我们是和睦向上的一家人。

班风:学习细心，做人诚心，友情真心，生活开心。

班级目标：我们同成长，我们同快乐!

班级誓言：我自信，我出色，我努力，我成功！

班级公约：纪律：1.不随便吵闹，2.不追跑打闹

卫生：1.不随地吐痰，2.不乱扔废纸3.不乱吃零食

学习：1.课前认真预习，2.作业认真完成，3.课后好好复习班主任寄语：让每个学生树立信心，将心比心，以心换心，用我们的真挚之心来换取孩子们纯真的童心

五年级

班名：阳光班级

班训：今日事，今日毕！

班风:互助，友爱，勤奋，进取。

班级誓言：创最好的班级，做最好的自己！班级目标：健康、向上、和谐、快乐！班级公约：健康，干净，纯真，快乐！

班主任寄语：用真诚的师爱感化每一位学生，教会学生做人，教会学生学习。

第四篇：开发区小学读书工程实施方案

开发区小学师生读书工程实施方案

一、指导思想

为了全面提高师生的文化修养，全力打造书香校园，切实提高师生的综合素质，结合我校的实际情况，特制定本方案。

二、实施目标：

1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣、是一种生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

2、浓厚的“书香氛围”，让校园里洋溢着浓浓的人文气息，继续深化有特色的校园文化品牌。

三、实施策略： 读书策略 ：

（一）教师方面

1、充分利用教师自购书和学校推荐书目进行自读和“共享读”

每年，学校都要组织教师购买一些自己喜欢读的刊物，再加上学校的图书推荐，实行书籍自读和“共享读”双结合读书法，让教师在读书的田地里尽享自由，实现书中智慧的最大共享，对于自己购买的图书可以进行一月的自读，进行交流或写出反思，然后在办公室或者教研组内的资源共享，互相交换图书阅读，再写出体会，一个月之后再进行教研组之间的调换，实现资源的最大限度共享。

2、建立“必读一本，选读多本”的教师读书运行机制。每月我们的

《高密教育》就会刊发一期，这是我们高密教育的内部刊物，是必读的，所以，在月末可以进行一次读书体会论坛或者把体会内容发到康成教育社区，按照首页5分，三颗钻石4分，两颗3分，一颗2分的记分原则纳入读书工程，个人专业发展中去，继而加入教科研得分。

2、倡导新的读书方式，构建“办公室读书文化”，促进教师自主学习。

办公室群体读书氛围的营造是学校读书活动重要组成部分，为促进办公室读书文化的建设，具体做好三步工作。首先举办“办公室读书沙龙”，每人每月发表一个话题，然后其他教师随意发表意见并由办公室主任记录；其次，在教师学习时间，共同读书、交流，写出不少于3000字的读书笔记。读书笔记应当达到以下要求：

第一，对书名、作者、出版社及出版日期应有具体的说明。第二，对书的章架结构应有所体现。

第三，对所摘记的教育观点应注明所摘书中的页码。

第四，提倡将读书摘记和读书感悟结合起来，也可以对所读整本书的感悟写成篇幅独立的读书心得。

第五，要切实保证读书活动的质量，以读书吸收为主，以摘记、感悟为辅，读书笔记应做到保质保量。

再次，每月进行一次读书笔记交流活动。

4、建立教师“读书日”活动。定于每周的周五为教师读书日，这一天教师必须利用一切闲暇时间进行一本书的阅读，一月内读完，并在月末写出读书体会，发到康城网教育社区，并根据康城网的反馈进行读书记分：发到首页的加5分，加三颗星的加4分，两颗星的3分，一颗星的2分，不重复加分。学期末纳入教科研加分。

5.师生同读活动。倡导开展师生携手同读，引导学生与经典为友。从而，教师与 孩子一起阅读健康书籍，身教的作用大于言传，教师引领在学生读书的道路、上一路前行。

6每学期开学初举行一次教师读书交流会议，教师向同事介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。同时起到扩展教师读书视野，为下一步的教师读书活动提供更加广泛的读书选择书目。

7举办多种形式的相关活动，如：教师读书演讲比赛，读书论坛，教学语录评比„„

读书内容：

1．教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教师教育素养的法宝。如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、夸美纽斯的《大教学论》、加德纳的《多云智能》《班主任兵法》《爱的教育》等等。

2．教育科研方法类书籍。作为科研兴校的重要措施，教师应自觉提升教育科研的能力，通过读教育科研方法的书籍，将先进的教育科学理念内化为自我意识，将教学实践总结、提炼为教学理论成果，提高创新精神，培养创新能力，以适应新课程教育改革的要求。尤其是《高密教育》是我市教育的窗口，是每月必读书目，然后再根据自己的喜好，读一些教育刊物。《山东教育》《人民教育》《小学语文教师》《班主任》等等。3.课程与教学论方面。随着新课程改革的进一步深入，广大教师要提早进入对新课程的认识与理解，《走进新课程》、《研究型课程》等书籍要深入学习和钻研。4新课程评价方面。新课程评价方式、评价内容、评价体系等是引导教师教学行为的关键，评价改革也是新课程改革的难点。因此教师要学习《教学中的检测与评价》和《新课程与评价改革》等书籍。

5其它方面的书籍。教师的职责是教书育人，教师的人文精神、文化素养、科学知识等对学生产生直接影响，因此，教师阅读要广泛，知识面要宽泛 读书评价：

（1）读书积分奖励办法

建立教师读书记录表，实行积分奖励办法。即：表内各项分别赋予分值，按完成情况累计加分。学校每学期根据得分情况对教师给予奖励。多读、多写多得分。学校将不定期进行教师读书笔记的展示活动。

（2）评选学习型教师办法

为激励学校所有人员学习，并提升学习效果，学校将给予必要的经费支持。即每学年将评选学习型教师，评选规则：

A、每学期主动研读教育理论等书籍，积极参加读书会的各项活动，在会上主动发言；积极撰写文章，在各级刊物上发表或者获奖；同时结合读书奖励办法，经“教代会”讨论通过，评选出一、二、三级学习型教师。

B、对于评上的学习型教师，学校将给予每学期报销一定数额专业书款的奖励。

（二）学生方面 读书策略：

1、班主任组织好每天早上晨读年级组必背的古诗词。中午练字20分钟，注重过程的指导，练字本或者（纸）的积累。2.读书活动，每学期至少读4本课外读物，读书笔记要求：

1、2年级只记住书名、主人公、大致故事梗概（可不记笔记）；中年段（3——4年级）每周一次摘录笔记，好词好句子好片段及其自己的感悟；高年段（5——6年级）每周一次摘录 笔记，每月一次心得体会，在每月第三周周一队会（读书交流会）上进行读书交流活动。

3、古诗词背诵读，利用每周一节的校本课来开展，低年段每周一首，中、高年级每周两首。每月第四周周一下午队会课（赛诗会）开展赛诗活动。学生要做好古诗词的摘抄笔记。（要求每周应背的古诗写在黑板角上）设立学生“读书日”，根据课程安排，定于每周三为“学生读书日”这一天的语文课全部上阅读，分为自读和交流读两个层面进行，教师可以根据自己的课时安排组织，并让学生一周一篇读书体会，发到康城网教育社区“未来作家”栏目，并一月一次统计加分。

4、举行“主题阅读”论坛。根据学期初老师们的研究，在统筹整个课程的基础上，进行主题阅读的引领和指导，让学生跟随课本进行课外的主题阅读活动。（5——6年级有专门的主题阅读书目，可以自行安排，1——4年级没有具体的教材，就根据课标的要求，根据单元的设定，进行搜索式主题阅读。读书内容：

经典阅读可以依托学校推荐的诗词和经典诵读内容进行。推荐书目可以根据学校以往的推荐书目，及其一些适合年级特点的孩子阅读书目。（内容参照后面的附件一。

诵读评价：

学生评价包括过程性的评价和期末总评价。过程性的评价主要采取每月一次的读书体会发表情况和学生读书日开展情况记分。期末总评价则是在过程性评价的基础上实行诗文考段制和读书小测制。考段时分抽签必考和自选两部分并把考评结果与“墙报”“手抄报”“读书体会”相结合的方式进行量化和展示，让学生体验成功的快乐。期末总评价又分书面和非书面两种形式，均由学校统一组织，会同校外名师统一命题，集中考核。并在每学期末举行读书之星和诵读大王及其书香家庭的评选活动。附件一：

一年级

一年级（上学期）经典诵读：《三字经》 必读书目：

《小布头奇遇记 》孙幼军 泛读书目：

1、《舒克和贝塔历险记》 郑渊洁

2、《戴小桥和他的哥儿们》 梅子涵

3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》 选读书目：

1、《鹅妈妈的故事》（法国）贝洛

2、《洋葱头历险记 》（意大利）罗大里

3、《格林童话 》（德国）格林兄弟

4、《安徒生童话 》（丹麦）安徒生

5、《笨笨猪》杨红樱 著

必读书目：《格林童话》《安徒生童话》必背古诗词：

1、江南（汉乐府）

江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2、敕勒歌（北朝民歌）

敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

3、咏鹅（骆宾王）

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

4、风（李峤）

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

5、咏柳（贺知章）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

6、凉州词（王之涣）

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7、登鹳雀楼（王之涣）

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

8、春晓（孟浩然）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

9、凉州词（王翰）

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

10、一去二三里（王昌龄）

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十只花。

11、题画（清）袁枚

村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处去？牛背一鸥眠。

12、七步诗

曹植

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

13、画眉鸟

欧阳修

百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

14、蝉

虞世南

垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

15、雨晴

王驾

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

16、早春

韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

17、苔

袁枚

白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。

18、山中

王勃

长江悲已滞, 万里念将归。况属高风晚，山山红叶飞。

19、遗爱寺

白居易

弄日临溪坐，寻花绕石行。时时闻鸟语，处处是泉声。20、咏华山

（宋）寇准

只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。

选读书目：

《舒克和贝塔》（绘画拼音本）《三国演义》（绘画拼音本）《封神演义》（绘画拼音本）《葫芦娃》（绘画本）《黑猫警长》（绘画本）《蓝猫淘气三千问》《鞠萍故事 系列》《喜洋洋和灰太狼》《儿童必背古诗150首》《十万个为什么》（低年级版）《看图读古诗》《汉字的故事》 一年级下学期

经典诵读：《三字经》 必读书目：

《一年级的小朵朵》《一年级的小蜜瓜》《一年级的小豌豆》《窦蔻流浪记》

窦蔻 泛读书目：

1、《大个子老鼠小个子猫》 周锐 著

2、《365夜知识童话 》鲁克

3、《我不是坏小孩》（全3册）叶姝 著 选读书目：

1、《泡泡儿去旅行》

2、《小香咕系列 》秦文君

3、《小熊温尼·普》（英国）米尔恩

4、《狐狸列娜的故事》（法国）阿希季诺夫人

5、《米切尔·恩德童话绘本》（全6册）米切尔.恩德 著

必背古诗词：

1、条山苍

韩愈

条山苍，河水黄。浪波沄沄去，松柏在山冈。

2、剑客

贾岛

十年磨一剑, 霜刃未曾试。今日把示君, 谁有不平事。

3、偶步

袁枚

偶步西廊下,幽兰一朵开 , 是谁先报信,便有蜜蜂来。

4、蚕妇

张俞

昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。

5、题诗后

贾岛

两句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。

6、马诗

李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

7、绝句

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

8、清 明

唐

杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

9、静夜思

唐

李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

10、城南[宋]曾巩

雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

11、春雪[唐]韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

12、寻隐者不遇[唐]贾岛

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

13、枫桥夜泊[唐]张 继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船

14、渔歌子[唐]张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

15、滁州西涧[唐]韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

16、望洞庭[唐]刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

17、竹枝词[唐]刘禹锡

山上层层桃李花，云间烟火是人家。银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。

18、浪淘沙[唐]刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

19、春游曲[唐] 王涯

万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。20、初春小雨

[唐] 韩

愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

二年级

必读书目：《木偶奇遇记》（科落狄 绘画本）

《伊索寓言》（拼音读物）《阿凡提故事》（绘画拼音本）《格林童话》（拼音读物）

选读书目：

《十万个为什么》（低年级版）《当代小学生》《西游记》（低年级注音读物）《自古英雄出少年》（卡通连环画）《小学生》《世界著名童话故事》（注音读物）《小小寓言》《少儿成语一百则》《少儿寓言一百则》《世界寓言话库》《科学漫画小百科》《封神演义》《水浒传》（连环画套本）《一千零一夜故事》（绘画拼音本）《大头儿子和小头爸爸》（绘画拼音本）《中国神话故事选》《圣经故事》（连环画）《上下五千年》（绘画本）《小熊奇遇记》（英绘画拼音本）《洋葱头历险记》（意绘画拼音本）《蓝猫淘气三千问》《成语故事》（注音读物）《西游记故事选编》（绘画本 拼音本）

二年级（上学期）经典诵读： 《弟子规》 必读书目：《安徒生童话》 略读书目：《爷爷一定有办法》、《是谁嗯嗯在我头上》、《格林童话》、《非常小男生小女生》 古诗文背诵篇目

1、悯农（锄禾日当午）„„„„„„„„„„„„„„李

绅

2、赋得古原草送别„„„„„„„„„„„„„„„„白居易

3、山行„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杜

牧

4、游子吟„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„孟

郊

5、古朗月行„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李

白

6、早发白帝城„„„„„„„„„„„„„„„„„„李

白

7、元日„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„王安石

8、六月二十七日望湖楼醉书„„„„„„„„„„„„苏

轼

9、小池„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杨万里

10、晓出净慈寺送林子方„„„„„„„„„„„„„ 杨万里

11、鹿柴„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 王

维

12、风„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李

峤

13、夜宿山寺„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李

白

14、鸟鸣涧„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 王

维

15、乡村四月„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 翁

卷

16、池上„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 白居易

17、小儿垂钓„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 胡令能

18、所见„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 袁

枚

19、饮湖上初晴后雨„„„„„„„„„„„„„„„ 苏

轼 20、暮江吟„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 白居易

二年级（下学期）经典诵读：《弟子规》 必读书目：《夏洛的网》 略读书目：《伊索寓言》、《笨狼的故事》、《大盗贼》、《长袜子皮皮》 古诗文背诵篇目：

1、咏柳„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 贺知章

2、春游湖„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 徐

俯

3、绝句（迟日江山丽）„„„„„„„„„„„„„ 杜

甫

4、江畔独步寻花„„„„„„„„„„„„„„„„ 杜

甫

5、出塞„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 王昌龄

6、四时田园杂兴（昼出耘田野绩麻）„„„„„„„ 范成大

7、四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）„„„„„„„ 范成大

8、凉州词（葡萄美酒夜光杯）„„„„„„„„„„ 王

翰

9、别董大„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 高

适

10、送元二使安西„„„„„„„„„„„„„„„„ 王

维

11、望天门山„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李

白

12、江上渔者„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 范仲淹

13、大林寺桃花„„„„„„„„„„„„„„„„„ 白居易

14、村居„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 高

鼎

15、书湖阴先生壁„„„„„„„„„„„„„„„„ 王安石

16、题菊花„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 黄

巢

17、劝学„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 颜真卿

18、如梦令（常记溪亭日暮）„„„„„„„„„„„ 李清照

19、清平乐·村居„„„„„„„„„„„„„„„„ 辛弃疾 20、杂诗„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 王

维

三年级

必读书目：

1《西游记》节编本 2《一千零一夜》

3《三国演义》（连环画套本）4《伊索寓言》5《新编十万个为什么》6《东周列国故事新编》（彩图版）、7《郑渊洁童话选》8《中华上下五千年》（彩图版）选读书目：

《封神演义》《聊斋志异》《铁道游击队》《小百科》《少儿宋词三百首》《我们爱科学》《外国优秀民间故事》《东周列国故事新编》（彩图版）、《林海雪原》、《克雷洛夫寓言》、《鲁滨孙漂流记》（节编本）、《青铜葵花》（曹文轩）

（上学期）经典诵读：《笠翁对韵》 必读书目：

《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福 泛读书目：

1、《寄小读者 》冰心

2、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀

3、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁 选读书目：

1、《高士其科普童话》 高士其

2、注音版《史记》

3、《马戏团的动物明星 》沈石溪

4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登

5、《中国兔子德国草 》周锐、周双宁

必背古诗词：

1、凉州词

王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

2、登幽州台歌

唐陈子昂

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

3、别董大

唐高 适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

4、鹿

柴

唐

王维

空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

5、早发白帝城

唐

李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

6、浪淘沙

唐刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牛郎织女家。

7、送元二使安西

唐

王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

8、江楼感旧

唐赵嘏

独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。

9、村晚

宋 雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

10、菩萨蛮书江西造口壁

宋

辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

11、惠崇《春江晓景》[宋]苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

12、晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

13、闲居初夏午睡起

[宋]杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

14、春日

[宋]朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

15、游园不值[宋]叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

16、画鸡[明] 唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

17、丰乐亭游春 [宋]欧阳修

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。

18、淮中晚泊犊头[宋]苏舜钦

春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。

19、初晴游沧浪亭

[宋]苏舜钦

夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。20、云 来鹄

千形万象竟还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。

三年级（下学期）经典诵读：《笠翁对韵》 必读书目：

《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福 泛读书目：

1、《长生塔》巴金

2、《科幻故事大世界 》

3、《魔法师的帽子》 选读书目：

1、《长袜子皮皮 》

2、《鼹鼠的月亮河》 王一梅

3、《笨狼大的故事》

4、《魔塔》彭懿

5、《柳树间的风 》（英）格雷厄姆

必背古诗词：

1、蜂 罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

2、乐游原 李商隐 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

3、元日 王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

4、泊船瓜洲王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

5、书湖阴先生壁(宋)王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

6、饮湖上初晴后雨 苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

7、惠崇春江晓景 苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

8、题西林壁苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

9、夏日绝句

生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

10、示儿 陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！

11、秋夜将晓，出篱门迎凉有感 陆游

三万里河东入海，八千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！咏 柳贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

13、九月九日忆山东兄弟王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

14、望天门山李 白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

15、饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

16、画鸭

[元]揭傒斯

春草细还生，春雏养渐成。茸茸毛色起，应解自呼名。

17、竹石

郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

18、塞下曲卢纶

月 黑 雁 飞 高，单 于 夜 遁 逃。欲 将 轻 骑 逐，大 雪 满 弓 刀。

19、江上渔者宋范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入**里。

20、独坐敬亭山唐李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

四年级

必读书目： 《鲁滨逊漂流记》《三国演义》（节选本）《会飞的教室》《金银岛》《资治通鉴》（彩图版）《草房子》（曹文轩）《科 学家故事100个》 选读书目：

《普希金童话》《汤姆叔叔的小屋》《红岩》《冰心作品选》《中华上下两千年》《哈利波特》《闪闪的红星》、《科学上下五千年》、《希腊神话和传说》、《小思想家在行动》、《苦儿流浪记》《郑渊洁童话选》《淘气包马小跳》《做人与做事》《悠长的岁月》《写给小读者》《第三军团》《30天环游中国》杨红樱、曹文轩系列小说《大学 中庸》

四年级（上学期）经典诵读：《中华成语千字文》 必读书目： 《秘密花园 》（美国）伯内特 泛读书目：

1、《查理与巧克力工厂 》

2、《海底两万里》（法国）凡尔纳

3、《李大米和他的影子》 张之路 选读书目：

1、《叶圣陶童话 》叶圣陶

2、《苦儿流浪记》（法国）埃克多·马洛

3、《魔法学校 》葛竞

4、《幽默三国 》周锐

5、《小坡的生日》 老舍

必背古诗词：

1、石灰吟

明·于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

2、竹石

清·郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

3、己亥杂诗

清·龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

4、江畔独步寻花唐·杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

5、大林寺桃花

唐·白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。

6、滁州西涧

唐·韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

7、逢入京使

唐·岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

8、劝学

唐·颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

9、水调歌头·明月几时有

苏轼

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

10、雪 梅

卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

11、花

影北宋苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

12、江上宋王安石

江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。

13、宿建德江唐孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

14、三衢道中宋曾几

梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

15、秋思唐

张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

16、舟夜书所见清查慎行

月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

17、初秋行圃

【宋】杨万里

落日无情最有情，偏催万树暮蝉呜。听来咫尺无寻处，寻到旁边却不声。

18、海棠

【宋】苏轼

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊，只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

19、梅花绝句(其一)【宋】陆游

闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。20、丰乐亭游春 【宋】欧阳修

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。

四年级（下学期）经典诵读：《中华成语千字文》《大学》 必读书目： 《秘密花园 》（美国）伯内特 泛读书目：

1、《爱的教育

》

2、《木偶奇遇记》（意大利）科洛狄

3、《风的旱冰鞋》（日本）安房直子 选读书目：

1、《莫吐儿 》（美国）阿莱赫姆

2、《西游记》

3、《狼孩历险记》（英国）吉卜林

4、《草原上的小木屋 》

5、《严文井童话》 严文井

必背古诗词：

1、关山月(摘句)【唐】李白

明月初天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。

2、钱塘湖春行 [唐]白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄(zhuo)春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没(mo)马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

3、赤 壁 [唐]杜牧

折戟(ji)沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

4、过华清宫 [唐]杜牧

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑(ji)红尘妃(fei)子笑，无人知是荔枝来。

5、无 题 [唐]李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷(yin)勤为探看。

6、雨霖铃【宋】柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪, 留恋处，兰舟摧发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。

7、虞美人【南唐】李煜

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。

8、满江红【宋】岳飞

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧河山，朝天阙。

9、论诗„„„„„„„„„„„„„„„„„(清)赵翼

10、、绝句„„„„„„„„„„„„„„„„„(宋)志南

11、.乡村四月„„„„„„„„„„„„„„„(宋)翁卷

12、题诗后„„„„„„„„„„„„„„„„(唐)贾 岛

13、登科后„„„„„„„„„„„„„„„„(唐)孟 郊

14、江楼感旧„„„„„„„„„„„„„„„„(唐)赵 嘏 15大风歌„„„„ „(汉)刘 邦

大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方？

16、、赠范晔 „„„

（南朝）陆凯 折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。

17、望月怀远 „„„

(唐)张九龄 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

18、南园（其五）„„„„(唐)李 贺 男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？

19、归园田居（其三）[东晋]陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽(hui)，带月荷(he)锄归。道狭草木长，夕露沾我衣；衣沾不足惜，但使愿无违 春江花月夜：唐张若虚

春江潮水连海平，滟滟随波千万里，何处春江无月明？海上明月共潮生。

五年级

必读书目：

《鲁滨逊漂流记》《王子与贫儿》《汤姆叔叔的小屋》《红岩》《中华上下两千年》《格列佛游记》《海底两万里》（凡尔纳）《中华上下五千年》《寄小读者》《假如给我三天光明》 选读书目：

《卓亚和舒拉的故事》《儿童文学》《绿屋的安妮》《少年文艺》《严文井童话选》《傅雷家书》《史记》《三十六计故事》《神秘岛》、《雾都孤儿》、《小王子》、《海蒂》《汤姆索亚历险记》《爱丽丝漫游奇遇记》、《丁丁历险记》、《世界五千年》、《童话》（柳斌）、《神话传说》（吴中杰）、《科学小品》（黎先耀）、《成语故事三百首》、《寓言故事三百首》、杨红樱系列小说

五年级（上学期）经典诵读：《大学》 必读书目：《绿野仙踪》 略读书目：《亲亲我的妈妈》、《青铜葵花》、《哈里波特》、《金银岛》 古诗文背诵篇目：

1、宿建德江„„„„„„„„„„„„„„„„„„„孟浩然

2、黄鹤楼„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„崔

颢

3、从军行（青海长云暗雪山）„„„„„„„„„„„王昌龄

4、凉州词（黄河远上白云间）„„„„„„„„„„„王之涣

5、秋浦歌„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李

白

6、商山早行„„„„„„„„„„„„„„„„„„„温庭筠

7、芙蓉楼送辛渐„„„„„„„„„„„„„„„„„王昌龄

8、江南逢李龟年„„„„„„„„„„„„„„„„„杜

甫

9、滁州西涧„„„„„„„„„„„„„„„„„„„韦应物

10、乌衣巷„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 刘禹锡

11、江南春„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 杜

牧

12、竹枝词„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 刘禹锡

13、论诗„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 赵

翼

14、无题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李商隐

15、过零丁洋„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 文天祥

16、离思„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 元

稹

17、天净沙·秋思„„„„„„„„„„„„„„„„ 马致远

18、虞美人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李

煜

19、如梦令（昨夜雨疏风骤）„„„„„„„„„„„ 李清照 20、浣溪沙（簌簌衣襟落枣花）„„„„„„„„„„ 苏

轼

21、定**（莫听穿林打叶声„„„„„„„„„„„ 苏

轼

22、蝶恋花„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 欧阳修

23、青玉案·元夕„„„„„„„„„„„„„„„„ 辛弃疾

24、蝶恋花（伫倚危楼风细细）„„„„„„„„„„ 柳

永

25、苏幕遮（碧云天，黄叶地）„„„„„„„„„„ 范仲淹

五年级（下学期）经典诵读：《大学》 必读书目：《今天我是升旗手》 略读书目：《草房子》、《城南旧事》、《女儿的故事》、《草原上的小木屋》 古诗文背诵篇目：

1、秋夕„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杜

牧

2、赠花卿„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杜

甫

3、题林安邸„„„„„„„„„„„„„„„„„„林升送

4、朝天子·咏喇叭„„„„„„„„„„„„„„„王

磐

5、示儿„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„陆

游

6、秋夜将晓出篱门迎凉有感„„„„„„„„„„„ 陆

游

7、菩萨蛮·书江西造口壁„„„„„„„„„„„„ 辛弃疾

8、夏日绝句„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李清照

9、泊船瓜洲„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 王安石

10、闻官军收河南河北„„„„„„„„„„„„„„ 杜

甫

11、春夜喜雨„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 杜

甫

12、己亥杂诗„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 龚自珍

13、观书有感„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 朱

熹

14、杜少府之任蜀州„„„„„„„„„„„„„„„ 王

勃

15、早春呈水部是把员外„„„„„„„„„„„„„ 韩

愈

16、登幽州台歌„„„„„„„„„„„„„„„„„ 陈子昂

17、送友人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李

白

18、行路难„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李

白

19、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄„„„„„„„„„„ 李

白 20、金陵酒肆留别„„„„„„„„„„„„„„„„ 李

白

21、月下独酌„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李

白

22、将进酒„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李

白

23、水调歌头„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 苏

轼

24、卜算子·咏梅„„„„„„„„„„„„„„„„ 陆

游

25、卜算子·咏梅„„„„„„„„„„„„„„„„ 毛泽东

六年级

必读书目：

《三国演义》《爱的教育》、《卓娅和舒拉的故事》、《绿屋的安妮》、《十万个为什么》《中国神话故事选》《唐诗宋词精品》《国学启蒙》《中华上下五千年》《大学 》。

选读书目：

《格兰特船长的女儿》、《苦儿流浪记》、《海底两万里》、《简爱》、《老人与海》、《上尉的女儿》、《海的女儿》《我的大学》《水浒传》《三国演义》《民间故事三百首》

六年级（上学期）经典诵读：《论语》 必读书目：《秘密花园》 略读书目：《假如给我三天光明》、《窗边的小豆豆》、《西游记》、《格列佛游记》 古诗文背诵篇目：

1、十一月四日风雨大作„„„„„„„„„„„„„„陆

游

2、夜雨寄北„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李商隐

3、过故人庄„„„„„„„„„„„„„„„„„„„孟浩然

4、赤壁„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杜

牧

5、山居秋暝„„„„„„„„„„„„„„„„„„„王

维

6、望岳„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杜

甫

7、春望„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杜

甫

8、登高„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杜

甫

9、旅夜书怀„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杜

甫

10、钱塘湖春行„„„„„„„„„„„„„„„„„ 白居易

11、饮酒„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 陶渊明

12、次北固山下„„„„„„„„„„„„„„„„„ 王

湾

13、雁门太守行„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李

贺

14、题破山寺后禅院„„„„„„„„„„„„„„„ 常

建

15、观沧海„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 曹

操

16、渡荆门送别„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李

白

17、白雪歌送武判官归京„„„„„„„„„„„„„ 岑

参

18、金缕衣„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 杜秋娘

19、问刘十九„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 白居易 20、迢迢牵牛星„„„„„„„„„„„„„„„

古诗十九首

21、山坡羊·潼关怀古„„„„„„„„„„„„„„ 张养浩

22、醉花阴„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李清照

23、浣溪沙（山下兰芽短浸溪）„„„„„„„„„„ 苏

轼

24、相见欢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李商隐

25、爱莲说„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 周敦颐

六年级（下学期）经典诵读：《论语》 必读书目：《骆驼祥子》 略读书目：《女生贾梅》、《男生贾里》、《昆虫记》、《鲁滨逊漂流记》 古诗文背诵篇目：

1、雪梅„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 卢梅坡

2、游山西村„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 陆

游

3、龟虽寿„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 曹

操

4、过松源晨炊漆公店„„„„„„„„„„„„„„ 杨万里

5、蒹葭„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„《诗经》

6、关雎„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„《诗经》

7、浣溪沙（一曲新词酒一杯）„„„„„„„„„„ 晏

殊

8、乌夜啼„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李

煜

9、木兰诗„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 北朝民歌

10、江城子„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 苏

轼

11、破阵子„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 辛弃疾

12、念奴娇·赤壁怀古„„„„„„„„„„„„„„ 苏

轼

13、满江红„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 岳

飞

14、渔家傲·秋思„„„„„„„„„„„„„„„„ 范仲淹

15、武陵春„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李清照

16、行香子„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 秦

观

17、陋室铭„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 刘禹锡

18、孔子语录„„„„„„„„„„„„„„„„„„《论语》

19、陈太丘与友期„„„„„„„„„„„„„„„„ 刘义庆 20、咏雪„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 刘义庆

21、岳阳楼记„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 范仲淹

22、醉翁亭记（选段）„„„„„„„„„„„„„„ 欧阳修

23、鱼我所欲也„„„„„„„„„„„„„„„„„《孟子》

24、生于忧患，死于安乐„„„„„„„„„„„„„《孟子》

25、记承天寺夜游„„„„„„„„„„„„„„„„ 苏

轼

26、杂说„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 韩

愈

第五篇：第六小学读书工程自查报告

第六小学读书工程自查报告

自读书工程开展以来，我校即根据上级指示精神，制定了切合我校实际的《第六小学读书活动实施方案》，成立了以校长贾秀英为组长、总务主任薛荣飞为副组长，各班班主任为成员的读书活动领导小组。在领导小组的领导和具体指导下，从以下几个方面开展了卓有成效的工作：

一、大力宣传

读书活动开展伊始，学校即利用校会、广播、宣传橱窗等阵地，宣传读书活动及传承中华民族优秀文化的重大意义，鼓励全体师生多读书、读好书，树立终身学习的理念，营造良好的书香校园氛围。

二、加强图书室建设

鉴于学校原图书室面积小、采光差的状况，学校及时调整了图书室，购置了六个大型书架，让学生在宽敞明亮的图书室里阅读、学习。新的图书室里各种书籍门类齐全、摆放整齐有序；各种规章制度一应俱全。图书室周一至周五下午向学生开放。

三、重视班级图书角的建立

自读书活动开展以来，在中心校的大力支持下，学校为每个班级配备了图书专柜，并从中心校借来大量图书，供班级自主管理阅读。学校读书活动领导小组要求每个班级制定切合本班实际的图书阅读、管理制度，并有专人管理、专人登记。

四、加强师生的阅读指导

学校读书活动领导小组及专职图书管理员负责向学生推荐好的、益于学生身心健康成长的书籍，指导他们如何阅读、如何在阅读过程中摘录书中的好词、好句、好段做好读书笔记，如何在阅读后写出心得体会。鼓励他们多读书、读好书，看谁读的书多，看谁写的读书笔记厚。

五、定期举办朗读、课外知识、写作比赛

根据学校读书活动实施细则的规定，学校每学期至少举办两次朗读、课外知识及作文比赛。对在比赛中优胜的班级和个人给予奖励。每班每两周更换一次黑板报和学习专栏的内容，这些内容以学生作品为主。

六、建立读书活动奖励的长效机制

学校对于读书活动的奖励制度被写进学校的五年规划中，对于教师来讲，读书活动开展的好坏将与班主任的量化考评分数挂钩，与绩效工资挂钩。

通过几个月来的不懈努力，我校乐读、悦读的风气已经形成。树荫下、操场边、教室里到处是学生读书的身影，到处一片朗朗书声。

存在的问题：

我校读书活动虽然取得了令人满意的阶段性成果，但仍存在诸多问题，具体表现在以下几个方面：

一、读书活动的制度有待细化。

二、限于条件的限制，学校没有相应的阅览室。

三、读书活动的开展有待深入、有待制度化。

四、个别教师对读书活动认识不足、热情不高。

五、图书的品种虽然较多，但系统的科普读物相对较少。

六、读书活动的相关资料没有没有专门的资料柜进行保管。

整改措施：

一、深入研究现有制度存在的不足之处，制定更加详细、完善的读书活动计划。

二、提出申请，取得中心校的支持，建立相应的学生阅览室。

三、在学期开始制定学校读书计划时，将读书活动的安排细化到每月、每周，并使之制度化。

四、继续加大力度宣传读书活动的重要性，提高广大师生对读书活动的认识，加大奖惩力度，对在读书活动中，敷衍应付、流于形式的教师给予相应处罚。

五、利用多种途径增加学校图书室藏书量，增加科普读物的数量。

六、完善读书管理制度，所有资料做到专人、专柜保管。

三堂镇第六小学