忙,何妨巧读书

第一篇：忙,何妨巧读书

忙，成为很多人不读书的理由。但有意思的是，一些极其繁忙的人，他们的阅读量同时也是惊人的。古之司马光、近之曾国藩，以及众所周知的毛泽东，都是如此。如果善于安排，调理得当，忙碌其实不该成为妨碍读书的借口。恰恰相反，有时忙碌会成为读书的推动力。怎么做呢？我以为有以下三个方法：

其一，融读书与忙碌为一体，是所谓“挤”时读书。

当把读书与工作和实践结合起来时，阅读是一种开阔思路的休闲方式，既丰富了实践的视角，又拓展了个人的见识，可谓是相得益彰。我们往往可以看见很多人在事业发展的不同阶段，会选择不同的书来阅读。阅读与实践结合，乃至成为实践的一部分，就是将忙碌工作与读书融为一体了，二者就不再对立。而且，它可能成为忙碌工作时一种自我休息的方式。比如，一位编程人员读比尔•盖茨的传记，一位护士读《德兰修女传》，一位律师读推理侦探小说。这种阅读没有直接的实用诉求，却是与工作相得益彰。这样，你不会感觉读书与工作是一种对立关系。当然，也不会有人觉得你是在不务正业。这是很多优秀人士成功的秘诀，既获得了专业的启发，又得到了身心的滋养。

其二，利用零碎时间积久功深，是所谓“拣”时读书。

人之所以繁忙，是因为没有整块时间去阅读。在八小时之外，很多人也加班加点，或忙于各种应酬，看似确实没有时间阅读了，但其实这是一种谬见。我们总以为读书就要窗明几净，正襟危坐，用一整个上午时间，泡一壶清茶才能进行，其实不然。古人云，善读书者善用“三余”时间，欧阳修所主张的枕上、马上、厕上，皆是读书时间。再繁忙的工作也总有许多边边角角的时间，比如候车、坐车、开会前一刻钟，入睡前半小时以及晨起一刻钟等等。这些时间利用好，读一小段文字，会有受益与乐趣，而这一定要是一种非功利阅读，即不是为了某种直接目的的阅读。由于无所牵挂，不计其功，读起来更容易得书中三昧。所以，能在繁忙间歇转入阅读，又能在该应对时由静到动，从容转换，是一种涵养，一种功夫。如此，善于利用零碎时间读几页书，积少成多，有益无弊。嗜书如命，手不释卷的达尔文曾经说过，“我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。”其实秘诀就在这里，那些大成就者的渊博可能就来自于这里。繁忙时节总有“边角料”，就在于怎样利用好。从这个层次上来说，读书何尝不是一项人生修炼。能静能动，自在自由，人生不断臻至更高境界。

其三，将读书与休闲结合，是所谓“闲”时读书。

忙碌使人没有时间读书，因为很多时间不属于我们掌握。而节假日应当是大多数人可以自由支配的时间。这个时间读一点书，或让读书成为休闲方式的一种，则是忙碌人士读书的最佳选择。读书之所以被很多人视为畏途，在于它似乎总与学习相关。其实，要善于把读书与直接的学习诉求相剥离，而与乐趣结合。轻松阅读，完全可以是节假日的一种娱乐方式。我们每见海滩上，运动场旁有人在运动之余、休闲之余，手捧一卷似在休息，又似在阅读。这样可以慢慢品出读书之乐。所以，节假日读书也未尝不是一种极好的娱乐方式——不但娱身，更怡心神。

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第二篇：富兰克林巧读书

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富兰克林巧读书

作者：朱秀英

来源：《学生天地·小学中高年级》2007年第08期

富兰克林出身贫困，幼年只上过两年小学。可他在自学过程中创造性地运用复述式读书法阅读了大量书籍，获取了丰富的知识，终于成为举世闻名的、文理兼通的“传奇科学家”。

一、概括提要。每读完一篇文章，富兰克林就沉思默想一番，竭力把文章的内容概括成一份比较详细的提纲，写在笔记本上。这样读一遍，想一遍，对内容概括一遍，再把概括结果写一遍。眼、脑、手同时发挥作用，这样文章就能理解得深，记忆得牢。长期坚持，思考能力和概括能力也就得到了提高。

二、回忆复述。概括提要几天后，富兰克林还会再把所写的详细提纲拿出来，借助它进行回忆。“试着不看原书，用自己想到的某些合适的词和记出的摘要加以引申，要表现得跟原来的完全一样”；“凭记忆把原篇重新照样写出来”。用脑中储备的材料试着复现原文，为的是进一步探究原作的精髓，学习作者思考问题、表情达意的方法。复述中若有某些内容记不起或记错了，留待下一步再加以解决。

三、对照修改。回忆复述后，富兰克林会把原作找来，与之细细进行对照。通过对照，他不仅发现了自己的错误，而且还发现了自己“缺乏词汇”，“在记诵和运用词汇方面缺少准备功夫”，从而摸清了自己的底，找到了努力的方向。

四、整理改写。经过上述步骤，对文章已经读得很熟，对它的精妙之处也领会得较为深刻，富兰克林在此基础上再进行改写工作。他先是凭记忆把所读的文章进行缩写，几星期后，他又把所写的文章改写成原文，“竭力使它们还原为最好的次序”。写成后，他再与原文对照，又能发现许多不足和错误。在研究不足和错误发生的原因中，他又学到了名家遣词造句、谋篇布局的种种技巧。久而久之，他欣喜地发现自己的写作水平有了明显的提高。正是这样的整理改写，训练了他“整理思想的方法”。

富兰克林这种复述式的读书法，从表面来看花时间、速度慢，而实际上却是慢中藏快，笨中含巧。一段时间下来，便能积小得为大得，深入原文，享受到读书的乐趣。

第三篇：那又何妨诗歌

你生长在一片相对贫瘠的土地。

那又何妨，那又何妨？

可知脚下亲切的土地爱你多深，愿意倾尽一切把你供养。

那里常缺少甘霖雨露。

那又何妨，那又何妨？

你早已学会隐忍顽强，只管默默把根须扎到你能延伸到的地方，努力汲取一切可以获得的养分把自己滋养，学着用简简单单把日子过得缤纷斑斓。

你无法长成一颗参天大树，因为你天生不是大树的种子。

那又何妨，那又何妨？

大树有大树的挺拔茁壮，小树有小树的别致虬枝，都一样可以共享一片蓝天，一个太阳。

或许你开不出娇艳的花来。

那又何妨，那又何妨？

何不学着用绿叶吐露芬芳，偶尔迎风摇曳，翩跹起舞；

偶尔拥抱暖阳，尽情地把枝干和树叶舒展。

也时常会有暴风雨袭来。

那又何妨，那又何妨？

你有你不屈不挠的倔强，咬牙捱过之后就是生命力的又一次增强。

有时，狂风会无情地折断你的树枝，很痛，很痛，那又何妨，那又何妨？

你便学着把痛苦编成动听的歌吟唱，把眼泪高傲地汇入浪漫的诗行。

再索性，顺着残缺的模样,自己忍痛生生砍掉几根树枝，修剪出别样一种疏影横斜。

再潜心，酝酿一场暗香浮动……

第四篇：读书写作与工作忙不忙无关

读书写作与工作忙不忙无关

2011-10-24 09:31:30

不时有人问我，每天工作忙忙活活，还有心思、精力和空闲读书写书评。也许仅是善意的顺口的追问，解释多了，好象借题发挥，有自我炒作之嫌，就怕别人不知你有多忙。应景式地随声附合，哼哼哼，哈哈哈，想么是么，千万别认为别人真的讨教。

冷眼观看周围世界，有些人仿佛忙的不可开脚，甚至连放屁的空都没有，“太忙了、太忙了”，一夜之间成了流行的口头禅，似乎不忙等于平庸无聊，不忙就没法交待。忙人让人羡慕，忙人受人尊敬。天知道有的人究竟在忙什么。人家美国总统管的事够宽泛了，国内的，国际的，地球的，太空的，照样按期休假，悠闲自在地打高尔夫球，谁听他们说过忙。等到御任写回忆录时，还可从其间花絮中，看到人家还在忙里偷闲，业余爱好挺多的。

我自以为还算的上是有事做的人，一天到晚东奔西突，事事相连，少有停歇，公休日常常搭进。虽然劳顿清苦，却倍感充实带劲，暗中沾沾自喜，我是忙人。回神暝想，忙点能说明什么，再忙还忙不过日理万机、心系辖区的各级政要，比起整天在生意场滚打的商人，以及起早贪黑辛勤耕作的打工仔外来妹，无论在形式上在质地上尚有距离。忙的程度还不够，没有资格张扬自己的忙活。况且不过比有的人多干点活，多做点事，精力还有余，潜力可挖，绝对到不了至高绝境。只能忙些再忙些，忙上加忙，多添些称忙的理由。于是，忙里找闲，就有了读书加评论的时光。

忙忙活活的工作和生活，插入读书的成份，外貌工程浩大难以就里，其实体现量的积累，不断复加，自然而然地顺流出读后感、评论之类，质变的味道飘逸出来了，别人开始注意，这家伙还有空读书。那有什么神秘的，早晨起床如厕时坐读少许，午休躺读几十分，下班晚走些，晚上只要不发困，熬到什么时候都由自己掌握。天文地理，古今中外，名家小卒，涉猎广野，去掉条条框框，随心散读，开卷有益。不同场合、不时时段，读不同的书，同时开读几本书，却很少发生撞车错乱，求知务实，虽忙犹乐。按摩精神，放松心情，寻找希冀，恐怕没有比读书更管用的。

再忙总有空闲时，见面嚷忙，甚至装出一幅忙不胜忙的样子，完全是一种炫耀的口吻和显弄的姿态，或是为自己做不到什么或不想做什么寻找托词和借口。还如读书，再忙也有读书时。

第五篇：偶感：忙不是不读书的理由

偶感：忙不是不读书的理由

彩线

我国是书香国度，文化历史源远流长，自古及今，多少文人墨客，以其优秀的文艺作品影响着世人，推动社会的文明、进步乃至发展。可是，在社会日趋经济市场化的今天，人们的思想大多充盈了金钱与娱乐，而日渐冷落了读书，因此，各地都开展各种形式的、不同主题的全民阅读活动。兴起学习风尚，真正发扬读书明理、求知探索、经世致用、传承民族优秀文化及优良传统，为加快实现科学发展、跨越式发展，构建促进社会和谐提供精神动力和智力支持。很多政府、单位的不少人士都加入了读书活动的行列，特别是学校里的教师和学生，更应积极参与到阅读活动之中去，热爱读书，自觉读书。可是，有些人总是借口一个“忙”字而不读书。

真忙乎？

酒店里应酬，聊酒半天不见累；茶馆里闲扯通宵不觉烦。这是忙啊，忙的 没时间读书了，如果先人有知呀，肯定悲伤叹气：自己怎么会有这样一大群的“纨绔弟子”呢？

其实，忙不是理由，忙是一种思想上懒惰的表现。人想做的事情总会有时间的，也总会抽出时间的。鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。他还说过：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨”。鲁迅没有虚度年华，他的一生是勤奋的一生，战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的”。忙就是没有给自己的时间排好序，忙就是一种思想上懒惰的表现。与其说自己很忙，还不如实话实说：真的很懒，懒得动，懒得想，懒得思考，懒得理顺。事情多，不代表会有多忙；压力大，也不代表要有多忙。当我们去思索，理顺，安排的时候，才发现我们原本也可以如此清闲，还是会拥有一片自己的阅读时间天地的。时间就是生命，无缘无故地耗费时间的人，和图财害命没有什么两样。

忙不是理由,忙是借口。忙的时候说不忙的情况较少，不忙的时候说忙的情况倒是有的。更多的是在装“忙”，是一个托词。人的忙是相对而非绝对的，再忙的人，再忙的时候，只要有功夫吃饭和睡觉，都可以挤出点时间读点书。哪怕是上厕所、睡前、坐车的工夫，都可以随手拿起一本书读一读。拿“忙”找借口的人，其实心理早已疏远了读书或根本不在意读书, 不可能是因为忙，而只能是阅读在心里越来越低薄了，并不在乎读书了, 如果在乎读书，再忙都会在时间上优先安排。北宋的欧阳修谓读书有“三上”：枕上、马上、厕上。要养成良好的读书习惯，具有古人读书“三上”精神，善于挤和钻，善于利用零星碎块时间，日积月累，积少成多，坚持数年，必见显效。

事实上，对于喜欢读书的人来说，读书只是一种习惯，一种生活状态。至于环境氛围，只是锦上添花而已。如果一味痴迷于“读易松间，谈经竹下”，未免流于形式主义，而不知读书之真味了。

读书是一种很享受的事情。不管多忙，可以不吃饭，但不能不读书。忙不是不读书的理由，只是不爱读书的一个借口罢了。