螺涌小学德育现场会方案

第一篇：螺涌小学德育现场会方案

螺涌小学“白云区德育现场会及石井片德育研讨活动”

之“中华经典诗文诵读成果展示”工作计划

为配合螺涌小学召开“白云区德育现场会及石井片德育研讨活动”，根据学校安排的“中华经典诗文诵读成果展示”工作，制定以下工作计划：

一、加大宣传力度，激发诵读热情。

1、充实螺涌小学校园网的诵读内容。把“我与孩子共读书”、“读书心得交流”等相关诵读栏目内容充实（内容：读书心得、读后感、儿童诗歌等），达到利用网络宣传与交流的效果。

（内容提供：曹冠沂上传：董玉萍2012年4月20日完成）

2、出版诵读校刊《小荷》。利用现有的诵读材料，出版两期诵读校刊《小荷》，印发500份，派发到每个学生的手里，以此激发诵读的热情。

（内容提供：曹冠沂、尹丽珍排版：董玉萍2012年4月20日完成）

二、抓好经典诵读与阅读课程的推进

1、进行经典诵读和阅读课的展示。学校将由黄丽仪、匡雅静、沈舜瑜老师执教。其他教师将共同协助备课，制作课件等工作，具体分工如下： 一年级经典诵读课：

执教：黄丽仪协助：尹丽珍、黄颖仪、四年级品德教育课：

执教：匡雅静协助：曹丽仪、胡银妹、钟灿威

六年级阅读交流课：

执教：沈舜瑜协助：谭晓瑜、谭凤仪

（完成时间：2012年4月20日，并将教案打印50份备用）

2、完善经典诵读材料。完善（装饰）已经进行的经典诗文诵读评价手册、诗配画、儿童诗歌作品等资料进行展示。全体语文教师配合收集，装饰。（完成时间：2010年4月20日）

3、确保诵读时间，提高诵读效率。保证周一、三、五中午的午读时间进行诵读和阅读（每周一诗文诵读；每周三经典诵读；每周五阅读书报）。1-3年级每周一节的阅读课提高指导效率。

螺涌小学

2012-3-21

第二篇：东涌小学德育工作总结

东涌小学德育工作总结 2009学年第一学期

本学期，我校工作以德育为首，贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。牢固树立务实创新、全面育人的思想，以学校教育为主体，家庭教育为基础、社会教育为依托，广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人、服务育人活动。

一、加强德育理论学习和德育队伍建设，提高教师的管理能力。

1、领导重视，机构完善。

学校领导班子注重率先垂范，讲团结、讲奉献，树立正确的教育观。我校成立了德育领导小组，以高明霞校长为组长，何润滔为副组长，大队辅导员及班主任为组员的领导小组。本学期，我校的德育工作，在上级的部署下，做到有计划、有组织、有总结。

2、抓教师队伍师德建设

一年来，我们利用周一的教师政治学习，组织教师学习了《教师法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》《教育法》等一系列与教育教学相关的法律法规和区有关师德教育和建设的文件资料等。

3、落实领导的德育责任意识。

要使学校的工作顺利开展，领导重视是关键的。因此，本学期我校加强行政班子的责任意识，校长主抓学校的德育工作，并组织行政班子参加上级组织的各类德育培训，在2010年1月12日，我校高明霞校长及何润滔主任参加了由教育指导中心组织，由广东明盛律师事务所胡先主讲的《珍爱生命，防范学校伤亡事故法律风险》的知识讲座。提高了行政班子的安全意识，责任意识，及应急处理能力。

4、抓班主任德育工作队伍建设

班主任的工作对一个班集体有着决定性的影响。我校始终把加强班主任队伍建设作为学校的一项重要工作来抓，定期召开班主任会议，班主任工作经验交流会，我校还在十八周开展了班主任演讲比赛，选出了黄玉兰老师参加镇的班主任演讲比赛。

5、营造环境育人氛围。本学期，对学校的宣传栏、走廊、课室、楼梯等都张贴了名人画像、学生作品、激励性的名言警句等，力求做到学校的每一面墙都会讲话。

二、加强德育常规教育，重在养成教育。

1、建立家校热线，弘扬传统教育方法。

学校德育需要家长的配合，社会的关注与参与。我们根据具体的情况，加强与家长的联系：（1）在第十四周召开学生家长会，汇报半学期来学生在学校的学习、生活情况，听取家长反映学生在家的表现情况。（2）期末学校给家长写一封信，向学生家长通报学校开展各种主题教育的具体情况，请求家长对学校的教育提出建议，要求家长对学生在家的礼仪、安全加强教育，及时与学校沟通。（3）建立家校热线。开学初，班主任给每位家长留下自己和学校主要领导的联系方式，最大限度落实家庭教育与学校教育互相配合，使教育从学校延伸到家庭。（4）坚持传统的家访制度。学校规定：班主任同科任教师，一学年必须家访本班学生人数的90%以上。

2、加强班风管理。

（1）我们要求各班利用主题班会，组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》。并结合《道德与实践》课程，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对学生进行心理健康教育。

（2）加强校园文明岗的执勤力度。每天安排值日队员检查监督每个在校学生的行为表现，对校园内不文明行为给予及时纠正。使学生养成良好行为习惯，取得了比较好的效果。并按照《东涌小学文明班评分方案》，每天对学生的行为、卫生等进行量化打分，记录存在的问题，并每天在学校的公布栏公开评比结果。学校利用每周的国旗下的讲话，对获得文明班级，进行颁发流动红旗，给予鼓励。同时定期加强值日队员行使管理、监督能力的培训，充分发挥少先队、值勤队的职能作用，3、结合当前创文契机，加强学生的文明教育。

为弘扬社会主义核心价值体系，发扬道德模范的作用，我校在11月4日至11月 23日，组织全体师生552人，参加第四届广州市道德模范评选投票活动，让学生感受道德模范的风采，学习道德模范的事迹，加强学生的德育教育。

为展示广东精神文明建设新成果，在全社会进一步弘扬社会文明新风，我校在2009年11月25日——2010年1月10日，组织全体师生552人，参加由广东省文明办、南方日报、羊城晚报、南方网、奥一网、腾讯网、21CN联合开展“我心目中的岭南文明新风尚”网上评选活动，让学生学习文明事，加强学生的文明礼貌教育。

我校继续加强了学生常规教育、文明礼貌教育，以新的《小学生守则》《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级评比”活动。“12.4”是全国法制宣传日，为向学生宣传法律知识，传播法制文化，弘扬法制精神。我校动员全校师生552人开展由司法部、国务院新闻办、全国普法办联合主办的“2009年百家网站法律知识竞赛活动”，让学生做个知法、懂法、守法的公民。

3、文明礼貌教育及法制知识教育在12月23日,组织了我校五年级学生参加了镇妇联举办的法制知识教育活动,由学生及家长共同完成一份法制知识问卷,提高了学生的法制知识水平.4、开展爱心教育，提高学生的奉献意识。

2009年9月29日，在镇团委专职副书记马斯韵女士，党团员综合活动中心负责人、金雁团总支书记符仝斌，流管中心副主任、金雁团总支副书记谢映全，镇团委委员、金雁团总支副书记陈惠娟女士，金雁团总支副书记汤静文女士，金雁团干，金雁青年代表到我校对外地贫困学生进行慰问,开展交谈并送上一份礼物,使他们感受到政府的温暖。10月17日，为患病的退休教师黎巨佳老师捐款6600元，12月15日举行了一次慈善筹款活动师生共捐款4327.7元。

5、营造自我管理氛围，培养学生干部管理水平。

学生干部(包括班干部，少先队干部)是班级集体的中坚力量，一个班级必须有几名得力的学生干部团结在班主任周围，形成一个班集体的坚强的领导核心，才能制定出班 集体的严格而又合理的规章制度。我校在第四周开展了班干部队培训，在第十周召开了班干部座谈，有意识地引导学生进行参与管理活动和自我管理活动。

三、常抓主旋律的专题教育。

1、加强安全知识的宣讲教育。强调了学生“交通安全卡”的使用。并在12月23日,我校邀请了法制副校长张大伟干警,到我校为学生作了一个法制安全知识讲座,提高了学生的法制及安全意识。本学期没有发生交通安全事故。

2、抓好环保教育。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。本学期重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，在推进“绿色学校”建设中，以美化为重点，教育学生爱护花草树木，不乱掉垃圾，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。为师生营造温馨愉快的学习环境。

3、常抓学生的卫生习惯，提高卫生意识。为了培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平。在世界艾滋病日，通过校园广播及宣传栏、班级墙报等对学生宣传，并组织学生参加网上《青少年预防艾滋病知识竞赛》活动。并把预防H1N1，作为本学期卫生工作的做点。加强宣传，防患于未然。

四、存在不足，努力方向

1．要加大安全培训力度，提高教师的安全意识及责任意识。

2．继续加强班主任、科任老师敬业爱岗教育，做到服务育人、管理育人、环境育人。

3．校园广播要充实内容，精心设计栏目，加强宣传力度，增强全体师生的德育观念。

4．学校卫生工作还要加强，部分学生乱扔纸屑果皮现象时有发生，今后要加强宣传教育。

东涌镇东涌小学 2010年1月12日5

第三篇：德育现场会活动筹备方案

江山市教育局第四季德育现场会活动筹备方案

为了举办好江山市第四季德育现场会，凸显学校在开展“预防青少年违法犯罪”方面的德育亮点，充分展示学校德育成果，为江山市兄弟学校开展“预防青少年违法犯罪”教育工作方面提供参考借鉴作用，特制定本方案。

一、主题：防控青少年违法犯罪；

二、时间：2009年12月28日；

三、主办单位：江山市教育局基教科；

四、承办单位：江山职教集团；

五、参会人数：上级领导、兄弟学校负责政教领导，预计50-60人；

六、活动方案

七、时间安排

1、学校“预防青少年违法犯罪经验介绍”文字材料，负责人：吴小洪；课件制作：祝水根；完成时间：12月15日。

2、主题讲座专家邀请，负责人：周明江；完成时间：12月15日。

3、演讲素材、人员确定、指导，负责人：余全；彩排时间：12月15日。

4、法制宣传队素材、人员确定、指导，负责人：王玉琴；彩排时间：12月15日。

5、模拟法庭素材、人员确定、指导，负责人：吴晓彩；彩排时间：12月15日。

八、具体要求

1、高度重视，统一认识，展示学校新形象、新经验；

2、明确分工，通力协作，确保按时完成任务；

3、及时准备，科学组织，精心策划，力求出精品；

4、加强宣传，营造活动氛围。

江山职教集团学生处

2009年11月21日

第四篇：螺山小学2010学年德育工作总结

2010学年上学期 螺山小学德育工作总结

时间如飞逝去，在努力与探索中，在繁忙与琐碎中，在激情与反思中，2010年又已成为历史。一学期来，我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，以《上品教化，首善番禺》行动纲要为导向，发挥德育优势、整合教育资源、加大工作力度、创新德育方法，贴近教育改革与发展需要，贴近学生生活和健康成长的需要，进行德育探索与实践研究，提高德育工作的主动性、前瞻性、针对性和实效性，进一步加强我校学生的思想道德建设，提高全体教师的德育管理水平，促和谐教育发展。在全体师生的共同努力下，较圆满地完成了今年的工作任务和目标，其主要做法是：

一、努力加强德育队伍的建设，不断提高德育队伍的整体素质

1、发挥德育领导小组的核心作用。

加强德育工作领导，完善德育管理机制，由教导处具体抓，实行教导处――年级组――班主任连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人 ”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探讨德育工作的新途径。坚持学习制度，认真学习《上品教化，首善番禺》行动纲要，让老师们更好地了解番禺教育的现状和方向，明确目标，以身作则，用心教育。

2、加强班主任的指导和培训工作。

班级是学校机体的细胞，是学校教育活动的基本单位，是学生学校生活的基本所在地，是陶冶学生的熔炉，更是学生实现成长和社会化的课堂，学生在班级这个小社会中实习、磨练将来进入社会里所应具备的各项本领。而班主任是班级的领导者、组织者和参与者，因此，班主任的教育理念、教育能力，直接影响到班级的管理，我校有不少年轻的班主任，工作热情很高，容易接受新鲜事物，但是缺乏工作经验。为了提高班主任的工作能力，本学期开学第一周，教育处就召集了本学期班主任开会，跟他们了解情况、讲清楚学校的要求及一些班主任工作细则；安排一批班主任参加指导中心开设的培训班；11月份组织了德育干部参加在广州举办的“魏书生思想教育报告会”，目睹了魏书生等大师级人物的风采，聆听了全国模范班主任的教书育人的宝贵经验，德育干部回校后立即向全体班主任传达报告会的新精神、新理念。通过交流活动，帮助新班主任提高了班级的管理能力。除此之外，对个别缺乏班主任工作经验的老师，学校领导亲自下班指导外，还安排了有经验的班主任进行一帮一。同级组中，无论哪个班出现问题，老师们都能发挥集体主义精神，同心协力，共同解决问题。在全体老师的努力下，各班都形成了良好的班风。陈雁容老师获得 “2010年广州市优秀中小学班主任”的称号。

二、开展形式多样的“六育”活动

继续结合区教育局提出的强化“学生品德建设”、“平安校园建设”等总体工作思路，结合我校小学生的年龄、认知、心理特点和思想道德实际情况，精心策划、形式多样地对学生开展民族精神教育、重大节日主题教育、心理健康教育、行为规范养成教育、法制安全教

育及环境教育，不断提高我校学生的思想道德水平，努力使学生成为有健美体魄、健康心态、健全智能的人。

（一）、加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围

1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、“队报”、“墙报”、“宣传橱窗”等文化阵地的指导管理，本学期以迎亚运、文明礼仪、安全、感恩、环保、廉洁等为主题进行了墙报展示，营造出高雅的文化气息，熏陶、感染学生。充分利用课室走廊、楼梯通道等悬挂学生、教师的书画作品，在把好舆论导向的同时，力求主题突出、图文并茂，充分发挥宣传教育功能，进一步优化育人环境。

2、抓好班级文化、校园文化建设。课室，作为校园环境的一个组成部分，不仅是学生学习文化知识的主要场所，也是重要的育人阵地。因此，学校比较重视这件工作，把班容列入评文明班的条件之一。我校以班为单位，根据本班学生特点，制定班级奋斗目标，让学生共同搞好班内的环境卫生、课室书桌布置等，使班集体成为学生学习知识的最佳环境、健康成长的温馨摇篮，形成良好的班文化氛围。学校对各班教室进行每天一小查，每月一大查，保证教室的美化和净化。一学期来，在班主任和学生的努力下，各教室的布置体现了班级的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人上进的良好育人氛围。教室开设了“宣传栏”、“公布栏”、“知识栏”、“表扬栏”、“比一比”、“你追我赶”、“创新形象”、“我的小天地”、“勇攀高峰”等，激发了学生的求知欲和积极进取的精神。一直以来，中、高年级的班级布置都是由学生自己设计完成，一、二年级的班级布置由高年级学生协助完成。在12月份，接受了广州市的规范化学校检查评比时，我校的校园文化建设获得了较好的评价。

（二）、增强学生的“安全意识”和“法制观念”

安全是人类最宝贵的财富，学校长期以来就把安全教育和法制教育放在重要的地位，有健全的领导机构，分工明确，认真执行上级有关安全工作的精神，认真部署安全工作，使全校师生提高安全意识，切实防范安全事故，积极营造安全、稳定的工作、学习环境。设立了“安全教育”和“法制教育”黑板报，加强宣传教育，对学生的校内外安全教育也都作了具体要求，并将要求印发到每个家长手上，希望家长协助做好孩子的安全教育工作。使每个学生知道当一人独自在家时，要注意些什么？参加学校的劳动或课外活动时，要注意些什么？在放学回家的路上，要注意些什么？提高了学生的安全意识和我保护能力。为加强对学生的交通安全、校园安全、地震知识等各方面的安全教育。我校在十一周，邀请了法制副校长梁警官来校进行了法制、安全讲座，在12月17日进行了一次全校突发事件的逃生演练。通过讲座、演练，进一步的提高全体师生法制安全、逃生避险、自护自救的能力和意识。

（三）让学生养成良好的行为习惯

为了使学生能养成良好的行为习惯，知道自己该做什么，不该做什么。老师们能通过班队活动课，有针对性地认真组织学生学习相关的《学生守则》和《日常行为规范》，认真实施学校的“设计方案”，并制订出符合本班实际的班级管理制度，把学生行为规范训练落到实处。特别是对学生的校外教育，老师们都能通过各种途径做好预防措施，使绝大部分学生在校外也有良好的行为习惯。学校培养了一批学生骨干，协助老师做好值日工作。这批值日生的工作能力和责任心都较强，他们每天都能按学校要求，做好学生校内外的检查和指导工作，每周向师生公布各项检查结果，学校根据上一周的情况提出改进的方法和新的要求。12个班出现你追我赶，争创“文明班”的喜人场面。

继续深化廉政文化进校园活动，我校在四年级开展《廉洁修身》的专题教育课。一学年共4课时，落实教学计划，安排好教师授课。除开设廉洁修身课程外，将继续开展“六个一”活动，让学生接受廉洁意识教育，培养学生高尚的道德情操。

（四）、重视和做好学生的心理辅导工作

我校根据不同年级学生的心理特点积极开展心理健康教育、辅导，尤其做好毕业班学生的心理辅导，让他们适应毕业生紧张的学习生活，以最佳状态迎接毕业考。班主任深入学生，了解学生，尊重学生，注重与学生的谈话方式，提高谈话实效，并关注不同学习阶段学生的心理变化，及时采取措施进行疏导，杜绝了无视学生心理、权益的不良教育行为和方式。

三、开展德育主渠道课的探讨

思品课、班会课、少先队活动课是班主任对学生进行思想教育的主要阵地，学校一向很重视这项工作。每学期要求每位班主任都要设计一节符合本年级研究课题的主题队活课.领导都坚持巡查，及时了解情况,及时指导。现在，班主任都比较重视思品课、班会课和少先队活动课教学，收到了较好的效果。本学期主要根据指导中心的工作要求，开展了“创文明，迎亚运”的主题队活课评选活动，这次活动收到很好的教育效果，教师的积极性较高，每节课班主任都主动参与听课、评课，所以，无论是上课的老师，还是听课的老师都能从中获取了不少关于队活课的信息，特别是梁冬梅、吴丽珍两位老师的活动设计操作性强，并且他们驾驭课堂的能力等都有明显提高。四、三位一体，形成教育合力

1.加强学校、家庭、社会的联系，充分发挥法制副校长和法律顾问的作用，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育的效果。

2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长委员会、家校通、告家长书、家教讲座等形式对家教方式、方法进行指导，宣传教育的新理念、新方法，提高我校广大家长的家教水平。

3、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外地民工家庭等子弟的教育，让学生能感受到大家庭的温暖，和其他孩子一样健康成长。

五、建立一支得力的学生干部队伍

为了推进学校管理的民主化和满足学生的成长需要，使学校的教育教学更有效地贴近学生、服务学生，以提高学校管理的针对性和实效性，并逐步培养学生的自主管理意识和管理能力，少先队大队部建立了学生干部队伍，学期初由大队部进行面试、培训，然后竞争上岗，对上岗的学生干部进行定期培训，每周坚持总结。大队干部和总值日生，负责全校学生的日常生活和主持学校的一些大型活动，负责学生文明礼貌、组织纪律、卫生监督等行为习惯方面的督查并对各班的情况进行量化评比，每天公布一次，每周总结一次，评出本周达优班级，颁发流动红旗,为文明班评比提供依据。了解学生的思想行为动态和学习需要，主动制止学生中的不良行为，积极反馈学生、老师对学校管理的意见，及时提出对学校管理的合理化建议。总值日生每天小结一次，每周由大队长组织进行一周的总结。每周三进行学生的个人卫生检查和班容班貎检查，每天对各班的卫生包干区的清洁和保洁进行检查评比，并用时反馈给班主任。通过一学期的培训和实践，充分显示了学生干部的组织能力和才干。通过全体学生干部的共同努力，本学期学校的卫生、纪律工作有明显的好转。

六、少先队工作富有特色

少先队是德育工作的主要阵地，一直以来，我校少先队工作能按照上级团队组织，学校的教育教学要求有计划地开展各项工作和活动，本着抓牢基础，突出特色这一原则，开展了丰富多彩的活动。在“迎亚运，做文明小主人”活动里，各中队以文明礼仪歌、文明知识竞赛、做文明的观众、课本剧、小品、辩论比赛等多种形式开展活动.大队部特举行“红领巾在心中 •文明伴我行”竞赛活动。本次活动不但受到广大队员的支持，更让每一个中队激发起团结合作的精神，为中队添光彩而荣的良好道德风尚，让每一位队员在活动中受教育，更重视发扬讲文明、懂礼仪的优良品质。将文明礼仪传播到师生中去，以小手拉大手带动家长，共同为创建文明城市贡献力量。

七、深入开展“创文迎亚”文明行动

1、本学期继续深化“争做好市民，当好东道主”—“亚运广州行”活动，配合市桥教育指导中心及东环街开展相关工作。配合做好东环街开展评选“广州市道德模范”投票活动，发动学生参与“我心目中的岭南文明新风尚”评选投票。通过这些活动，让学生进一步加深了对文明创建知识的了解。11月“亚运会”开幕，我校大力加强师生的文明礼仪、文明观赛的教育，通过“小手拉大手”的形式影响到家庭，辐射到村居。

2、围绕教师节、中秋节、国庆节、元旦等，开展“我们的节日”系列活动，结合“九月十日”教师节进行尊师敬师活动；“建队节”开展了一年级新生入队仪式，召开了校少代会；结合中秋节，开展了“猜灯谜”活动；结合“重阳节”，我们组织了队干到敬老院慰问老人的活动。进一步增强学生的民族自尊心、自信心、自豪感，推动精神文明建设工作的开展。

3、继续认真开展创建文明城市主题月活动：2010年9月开展“道德宣传月”活动；10月开展“礼仪推广月”活动；11月开展“文明观赛月”活动；12月开展“诚信教育月”活动；2011年1月开展“机关效能月”活动。充分发挥学校资源优势，以“小手牵大手”的形式，积极开展校内外创建文明城市宣传活动。做到月月活动有方案、有总结，活动有负责人、活动有内容、活动有成效。

八、存在的问题和发展方向

全员育人方面，教师重视程度有待提高。家长对孩子的教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合的工作有待加强。今后要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。加强德育科研，学校德育领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

市桥螺山小学 二0一0年十二月三十日

第五篇：德育现场会解说词

德育现场会解说词

开场白

学校介绍：我校创建于1964年，原名陇东中学，XX年更名为新浦中学。目前，学校占地面积万平方米，教职工二百余人，初高中师生近三千人。XX年被评为市重点中学，XX年创建江苏省三星级普通高中。经过一批又一批教育工作者半个世纪的努力，学校积淀了浓郁的文化底蕴，取得了良好的社会办学效益，经历了从名校到绳梯的发展历程。学校不仅注重硬件建设，而且非常注重内涵发展，提出“以德立校，依法治校，科研兴校”的办学思想和“在尝试中成长，在自主中成功”的办学理念，实行校长负责制和全员聘任制的管理机制，充分发挥党组织的保证监督作用和教代会参与的民主管理、监督及评价作用。

门前校训：崇礼知明。“敦厚崇礼”语出《礼记•中庸》。“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸，温故而知新，敦厚以崇礼。”“博学知明”语出《荀子•劝学》“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”

宣传栏：校园文化建设的重要载体，是教育引导师生的重要舆论阵地，是展示学校良好形象的重要窗口。橱窗多方位、多层次、多角度呈现了学校各方面情况。在这里，有学校的办学理念和办学特色、学校的名师风采、优秀学生风貌介绍，也有值周情况、卫生检查情况反馈。把学校开展的活动精彩集锦制成优美的版面，不仅让社会了解了学校取得的成绩，提高了社会满意度，同时也在教师和学生中引起了较好的反响，使大家更崇尚先进和模范，并以他们他们为榜样不断奋斗进取。图文并茂、美观大方；新颖独特、不断创新。

行知楼：有知行合一，知识与实践相辅相承之意，这点正是现在学校、家长、社会所共同倡导的教育理念与教育模式。高中三个年级分布于此。学校以全力打造“361生本课堂”教学模式，加强教育教学科学研究为抓手，认真研究教育教学，努力提高教育教学质量。毕业生进入高校本科段学习的比例逐年提升，近五年，学生参加区级及以上各类比赛共有1600多人次获奖。

紫嫣长廊 被茂密如瀑藤萝缠绕，香气四溢，师生或漫步、或休憩，心情愉悦，怡然自得。学校还采取木本植物和草本植物相结合，绿化与艺术相结合方式，使整个校园绿草如茵，景色优美，给人一种愉悦的自然享受。学校现有绿化面积7000平方米，生均绿地面积平方米。其中有近50种植物。绿意葱茏的法桐、香樟、广玉兰、金镶玉竹、杨柳、冬青、月季等植物，绿篱300米，种植巧妙，分布科学。这也是我校的一种传统做法。

文明礼仪展板气势宏大、格调高雅的“传统文化与礼仪教育”文化墙，以图文并茂的形式向广大学生诠释了做人应遵从的礼仪规范，潜移默化地教育着莘莘学子。我们相信，新浦中学通过传统文化这一载体对学生进行的礼仪教育活动，必将取得丰硕的成果。墙的最南侧还书写《论语》等中华经典名篇，远远望去，整个墙壁就像是一轴轴巨大的画卷展开在大家面前。

放飞广场：成长方形，通透、大气。花圃、绿树紧簇，摇曳的花朵散发清香，位于南部古色古香的廊道点缀其中。而最引人注目是位于广场中心的“振翅欲飞”雕塑，蕴含着深刻的寓意。象征浦中人勇于奉献、敢于拼搏的精神风貌，彰显全体师生创造美好明天凌云壮志。

行德楼：实行德政，以德践行。鬼谷子在修道行德“百字铭”中提出“行德贵和”之说。这体现了学校以德为本学业生以德践行的教育理念，学校始终将德育工作放在首位，注重修身立德，营造育人环境，构造和谐校园。其中，融行政办公、理化生实验与综合探究、计算机教学等多功能于一体。

“连云港之最”展板，共有13块，悬挂于学生宿舍北墙。通过“连云港之最”的介绍，学生切实感受家乡得天独厚自然人文景观和区位优势，为生在这块土地上而感到骄傲。激发学生热爱家乡、建设家乡的壮志豪情。

校史墙：记载了新浦中学建校50余载的发展变迁，历届校长介绍、新浦中学毕业的优秀学子以及他们取得的辉煌成就。

行方楼：智圆行方。西汉的刘安在《淮南子主术训》中将孔子的养生哲学演绎并升华到更高层次，提出了“智圆行方”之说。学生们把“智圆行方”奉为人生格言，学校以此教育学生，人的智虑要广博圆通，人的行为要方正不苟。初

一、初二学生在这里学习、生活。两个年级在师生的共同努力下，在教育、教学中取得了长足的进步。

行健楼：取义运行壮健。“行健”取自《易经》格言：“天行健，君子以自强不息”。学校以此告诫学生，君子应刚毅坚卓，奋发图强，时刻保持积极向上的精神状态，不断完善自我，成就自我。初三教室内、外墙及办公室墙外、紫嫣廊柱、道路两旁校园文化宣传栏随处可见。该楼设施齐备，图书馆、阅览室、实验室、音体美专用教室和图书资料各类教学器材一应俱全。各教室都配备多媒体和电子白板，为师生的教育学习创造了良好的条件。

近五年新浦区人民政府先后向学校投入资金2135万元用于改善学校办学条件，其中新建艺体综合楼计1300万元，修建塑胶运动场及设施器材的更新计400万元，升级学校校园网，省标准化国家教育考点配置和教室白板的安装及维护等计235万元，校舍维修和校园文化建设计200万元。

操场：宽阔、敞亮。现有8跑道400米标准塑胶跑道的田径场一片，室外篮球场4片，足球场1片，羽毛球场3片，排球场2片，联合器械场地1片。学校各类运动场地和体育器械均能满足教学与师生活动的需要。每逢周一升旗，学生仪仗队、师生伴着《义勇军进行曲》，迈着整齐的步伐，精神饱满的来到指定集合地点，在和煦的阳光照耀下，注视冉冉升旗的五星红旗，每人心中无不涌起满怀的激情。天、地、人融为一体，煞是一道亮丽的风景。

晖园：位于操场西北角，绿树环合，师生闲暇之余来到这里，或小憩、或畅谈、或展望。赶上阴雨天气，徜徉其中，聆听雨打飞檐之声，很是惬意。

成绩：在师生的共同努力下，学校先后获得江苏省德育先进学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省平安校园、江苏省金钥匙竞赛--青少年科技教育先进学校、江苏省第二届、第三届中小学网络读书活动团体奖、江苏省第七届读写大赛优秀组织奖、江苏省五四红旗团总支、连云港市文明单位、连云港市教育系统先进基层党组织、连云港市依法治校先进单位、连云港市学法用法先进单位、连云港市体育训练竞赛工作先进单位、连云港市中小学师资队伍建设先进单位、连云港市爱国卫生先进单位、连云港市红十字先进学校、连云港市教育现代化建设先进单位、连云港市教育督导优秀单位、连云港市高中教学质量进步奖等，进一步提升了学校的社会声誉，初步形成了新浦高中自有的品牌。

结束语近年来，全校师生同心同德谋发展，凝神聚力促跨越，学生发展有特长，老师成长结硕果，校园建设高品位，管理精细出实效，处处焕发着勃勃生机与活力，走出了一条优质发展、特色发展的浦中之路。