第一篇:湖南电大经管教学部2009年下学期工作计划
湖南电大经管教学部2009年下学期工作计划
根据学校党政工作要点提出的各项工作任务和目标,结合经管教学部的教学工作实际,牢固树立以人为本的教育思想,全面落实科学发展观,坚持与时俱进,科学谋划开放教育教学工作,从不同层次、不同方面积极开拓创新,带动各项工作持续、健康的发展。
一、工作思路
坚持以科学发展观为指导,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为保障,以科学研究为支撑,以培养人才为核心,以落实教学过程,规范教学管理,深化教学改革为抓手,将重点转向充实内涵建设,提高教学质量上来。
二、工作目标
1、教学过程精致化管理。完善绩效考核管理办法,实施人本管理,强化团队意识,实施专业团队“捆绑式”评价,调动教师的工作积极性,提高团队的工作效率。
2、加强教学各环节的管理和监控,落实教学环节,确保教学质量稳步提高。利用Web2.0技术,建设开发1门网络课程,融资源整合、教学交互、过程跟踪、教学管理为一体,重在加强教学全过程监控,把教师的教和学习者的学习过程落在实处。
3、深化教学改革与创新,促进学生职业能力与企业人才需求之间的沟通和协调。通过课程体系、教学内容、教学方式、考核等的改革,强化特色、突出应用性,满足职业人教育的需求。力争实现“混合式”学习模式和实践教学模式的创新。
4、以课程建设为突破口,加强教学资源建设。下学期力争实现如下的目标:
一是财税法规课程争取与中央电大签定协议,并完成教材建设。二是各专业将50%的课程资源建成优质资源。
三是完成2门课程精讲视频资源建设。
四是完成省开课程平时作业网络化管理的试点工作。
5、深入开展教学研究与学科研究,使全省电大系统教师的教学水平与科研能力有进一步的提升,力争实现科研项目和成果的突破。
三、主要工作
(一)加强教师队伍的建设,提高教师队伍的整体水平
1、探索电大教师队伍的建设、管理与评价、激励机制,加强教师队伍建设。通过教师队伍的现状与各级岗位职责的适应性分析,规划教师队伍建设的目标、优化教师考核管理办法,建立专业团队“捆绑式”教学考核评价机制,探索共享机制建设,以人为本,充分调动教师的积极性。
2、采取多种形式,开展教师的培训。(1)开展“网上课堂”培训;
(2)实施职业化培训。培养职业的责任感和对事业高度的忠诚;(3)开展一些应用性强的教学培训、研讨,提高实践能力。
3、组建学科专业教学团队与科研团队,深入开展教学研究与学科研究,提升教师的教学水平与科研能力。
(二)强化教学过程精致化管理
1、制定主要教学业务的工作流程和质量标准。如对课程教学设计、专业和课程管理、课程导学、交互教学、实践教学、考核等都要制定科学的质量标准和具有可操作的业务流程。
2、实施教学过程的PDCA循环管理
依据主要教学环节的质量标准和工作流程实施PDCA循环管理,即在学年和学期初,做到教学有目标、教学活动有计划;在学期中,做到计划有实施,实施中有检查;学期末有总结、有分析,有处理。成功的经验,进行总结和提升,使之标准化、规范化,并在教学实践中推广应用;存在的问题和不足,注重改进和完善。通过加强教学过程的质量检查、监控和处理,提高教学质量。
(三)以课程建设为突破口,提升教学资源的品质
一是要明确课程标准。要从课程总体设计、教学内容、教学设计、教学资源、教学条件、教学过程与教学效果等七方面对课程建设、课程
教学实施与课程评价提出明确要求,这是课程建设的基本依据。
二是必须进行课程的一体化教学设计。包括课程的定位、教学目标的分层设计、课程教学内容的模块化设计、多种媒体资源的一体化设计、教学支持服务设计、考核设计等。要按照课程建设标准设计课程教学资源建设过程:
(1)课程目标的确定;(2)选择并组织单元;(3)确定各单元目标及其类别;(4)分析学习者学习起点及其知识结构,在此基础上撰写单元教学内容,注意对不同起点和知识结构的学习者的考虑;(5)根据教学目标和内容,制定适合学习者特点的教学策略:安排教学顺序和活动;选择或开发需要的教学资源。
三是建立共建、共享机制,加强精品资源建设。提高教学资源的品质,要做到:教学资源支持课程目标的实现;教学资源支持电大教学模式改革;发挥各种媒体的优势,互相补充;资源的量要适当;提供多种资源的形式,供不同风格的学习者选择。
四完善课程教学资源建设与应用的评价机制。注重学习者的评价,将学习者评价、教师评价、管理人员评价和专家评价相结合,提高课程教学资源建设品质和应用率。
(四)加强教学支持服务设计,提高服务质量
1、组建课程服务团队,探索“个性化”支持服务方式,完善支持服务机制。发挥系统优势,构建由主讲教师、责任教师、辅导教师、技术人员组成的课程教学服务团队,探索个性化支持服务。如对特色专业和课程实行“导师制”,建立省校部门与分校及教学点的对口联系,省校教师与分校及教学点教师的对口联系机制,加强对分校和教学点的教学业务指导、服务和监控,扩展业务指导范围,深化业务指导内涵,创新业务指导机制。
2、加强教学资源中的支持服务设计,提供多种多样的适应学习者需求的并且能方便获取的优质的教学资源加强教学资源建设中的导学、助学、促学的设计。具体内容如下:
导学:
(1)课程教学指南;(2)远程学习方法的指导;(3)日常答疑与辅导服务的方式介绍;(4)设计学习活动。
助学:
(1)有针对性的(资源)助学;(2)学习过程性(资源)助学。如:教学资源的动态更新是资源建设与应用的重要方面,要在动态更新的资源中,及时总结并上传学生学习常见问题、案例分析、作业点评、专题讨论、参考资料等。
促学:
教学资源中的促学主要涉及到学习动机的激发。如:课程内容要根据成人学习的特点,尽量实用,与实际生活联系紧密。应该让学生知道这门课程的学习是有助于他们解决实际(工作)问题的,或者学习这门课程将如何提高他们的绩效,如何丰富他们的生活。
3、多种教与学之间的双向信息反馈渠道。为加强双向沟通、反馈,要利用多种载体,建立多种教与学之间的双向信息反馈渠道。如建立教师与学生联系的QQ群,教师博客等。
(五)积极探索适应远程开放教育和终身学习的教学模式
在教学模式的探索中,要深入分校、学习者岗位进行调研,提高教学模式的适应性。
湖南广播电视大学经管教学部2009年7月9日
第二篇:教学部工作计划
教学部工作计划
师资管理:
1、教师仪表方面,着装大方,最好是本中心的工作装。举止恰当,让家长看着舒心,让领导看着放心。
2、教师上课,提前备课,做到每节课要有的放矢,就是说这节课我们要教什么,怎么教,重点、难点在哪儿?达到什么样的效果等等都要清楚。
质量监控:1、2、3、通过平常的常规上课情况来监控。对家长的回访。家长会。
师资后备:
一个原则:不怕多,就怕质量不高。不怕花钱,从各方面武装队伍。把股东逐步从教课中走出来,走向培养和管理中来。课程设置:
1、新颖:在本专业教学常规设置的基础上增加一些新颖的东西,从而让学生兴趣更高。
2、负责人:何明贵衔接:课程安排衔接性,让家长感觉应该一直往下学。
第三篇:湖南电大理工教学部09年开放教育计算机类本专科专业
湖南电大理工教学部09年开放教育计算机类本专科专业
优秀毕业论文(作业)评选活动结果的通报
各电大分校:
为了进一步深入探索现代远程开放教育人才培养模式及教学模式
改革,加强集中实践环节教学及管理,提高毕业论文(作业)的质量,理工部于2009年上学期开展了2009年开放教育计算机类专业本专科专业优秀毕业论文(作业)评选活动。
经各分校初评,选出本校优秀毕业论文,向省电大理工部21篇论文(作业),专业包括:计算机科学与技术专业、计算机网络技术专业、数字媒体设计与制作专业。在分校初评的基础上,理工部优秀毕业论文评选委员会进行复评,评选出各专业优秀毕业论文、优秀毕业论文指导教师和优秀组织奖。
根据评选程序,理工部成立优秀毕业论文(作业)评选委员会,组织专家对参评毕业论文(作业)进行评审。评选委员会根据统一的优秀论文(作业)的评选标准,从论文新颖性、实用性、规范性等方面对参选论文(作业)进行综合评选,共评出一等奖1个,二等奖3个,三等奖5个;优秀毕业论文指导教师3名;优秀组织奖各3个。具体获奖结果如下:
一等奖:(1人)
王 良基于B/S企业管理信息系统(湘潭电大)指导老师:罗艳芬
二等奖:(3人)
周 丹书店图书管理系统(岳阳电大)指导老师:刘文英
周 勇商品防串货系统(直属分校)指导老师:李振军
黄福金windows Server 2003 的FTP服务器架设(长沙电大)指导老师:方程
三等奖:(5人)
冉 超浴室管理控制系统(湘潭电大)指导老师:罗艳芬
李 青课题项目管理系统(岳阳电大)指导老师:刘文英
张 喜中国元素(长沙电大)指导老师:李铭
谢静荣服装店管理系统(衡阳电大)指导老师:文林
谵国斌学生信息管理系统(岳阳电大)指导老师:刘文英
优秀毕业论文指导教师:罗艳芬 刘文英 方程
优秀组织奖:湘潭电大 岳阳电大 长沙电大
湖南电大理工教学部
2009年10月18日
第四篇:电大理工教学部综合干事职责
1、协助部主任处理好教学部的教学管理、办公、党务等事务性工作。
2、协助部主任拟写报告和有关规章制度,制订和实施学期、学年工作计划以及其他相关工作的计划,落实各项计划的执行情况,并总结归档。
3、处理教学部经费的申请、借款、发放、报账、存档等工作。
4、协助部主任处理教学部经费预算及执行工作。
5、协调本部内外关系,加强同有关部门的业务联系,负责宣传工作。
6、1、负责教学部的文件、信函管理,做好文档管理工作。负责做好各类信息统计工作,及时上报统计数据;
7、协助部主任做好各类业务的考核、人员的考勤和奖惩工作,并做好记录。
8、协助主任做好全省电大开放教育和成人教育理工农医类专业教学的指导、检查、管理、评估、教师培训等工作的总体协调。
9、完成学校和教学部交给的其他工作。
第五篇:电大理工教学部教学干事职责
1、协助部主任处理好教学部的教学管理等工作。
2、教学部会议、活动准备、记录、考勤、总结、报道及归档工作。
3、负责教学平台管理,含教师权限管理、上载相关教学信息。
4、各级教学平台教学活动开展情况的反馈。
5、每月各项教学工作任务完成情况的统计、检查、督促。
6、教材版本的选定,教师教学用书领取、发放。
7、收集中央电大、各分校教学信息,及时向部主任反馈。
8、协助部主任做好教学考核工作,总结网上资源建设、各项教学活动、教学工作计划完成情况等。
9、协助主任做好全省电大开放教育和成人教育理工农医类专业教学的指导、检查、管理、评估、教师培训等工作。
10、完成学校和教学部交给的其他工作。