第一季度实习报告 宋晓夏[推荐5篇]

第一篇：第一季度实习报告 宋晓夏

实习报告

一、实习时间：2011.1.19~2011.4.1

二、实习地点：皖北恒源煤电集团

三、实习部门和单位：运销部选煤厂信息集控室

四、实习目的：了解选洗煤原理和调度员的工作职责，能够独立并熟练操控设备。

五、实习内容：

转眼间我来到选煤厂调度室实习已经两个多月了，通过这两个多月的实践，不仅让我学到了很多平时在学校和书本中学不到的东西，而且极大的开阔了视野，为以后更好的把所学知识运用到实际工作中打下了良好的基础。生产调度员这个名词，对于刚走出校园的我来说感到非常陌生，不清楚调度员的工作是什么，经过领导和同事们的帮助以及自己的学习，我了解了调度员的工作任务和职责，遇到事情怎样处理等等。

调度室是选煤厂中的重要部门，可以说是整个选煤厂的“心脏”，在洗煤过程中起着监控、指挥和协调的作用。古语有言：“工欲善其事，必先利其器”，想要成为一名合格的调度员，了解厂房中的主要设备和生产流程是十分必要的。第一次进厂房时，心里非常紧张和好奇，在同事的耐心讲解下我了解到了我们厂采用的是重介质选煤技术，利用密度差异，根据精煤、中煤和矸石在旋流器中的浮力不一样的道理来进行分选。主要流程就是将入洗原煤经过给煤机进到旋流器中，再将介质用压力泵打入旋流器中，将精煤、中煤和矸石分选出来。精煤是核心部分，分选出来的精煤经过脱介弧形筛和振动筛进行脱介，筛上的块精煤直接送到703块精皮带，筛下的末精煤再经过末精离心脱水机进行脱水后送入701精煤皮带，这样精煤产品的种类就增多了。剩余的筛下水经过精煤磁选机回收后，一部分磁选重介回到原煤合格介质桶中进行二次利用，另一部分尾矿进入两台浮选机中进行浮选，最后的选出的浮精进入到浮选精矿桶，再经过加压过滤机的过滤，出来的末精煤也送入701末精皮带，这就是精煤的选洗流程。中煤和矸石的选洗原理和精煤差不多，也是先经过脱介，矸石筛上的矸石直接进入901矸石皮带，中煤经离心机脱水后由转载皮带送入702中煤皮带。中矸筛下水同样经过中矸磁选机回收，一部分磁选重介进入合格介质桶，另一部分尾矿同精煤浮选机选出的尾矿一同进入浮选尾矿桶，经过分级旋流器的分选，底流进入煤泥振动筛和高频振动筛，分选出的中煤送入702中煤皮带。溢流进入到浓缩池，送入压滤车间进行压滤，以便资源再次利用。刚开始接触选煤知识时感觉很复杂，尤其是各个机器的代码和工艺流程，在同事的帮助和自己一遍遍的整理下，终于把这些知识梳理清楚了。从而也为今后的调度工作打下了基础，提供了极大的便利。

调度员的工作就是要按照部门要求，严密组织，使每个环节有机的衔接起来。首先，在生产过程中要及时控制和协调各种生产活动，能够及时发现问题并解决问题，合理调配机电工人员，确保生产正常进行。第二、做好“上传下达”工作，负责及时准确地向下传达生产任务、生产调度指令、各项通知、通报、命令等，并向有关领导及时汇报生产情况及主要生产数据。第三，各种事故发生时要及时向厂部领导汇报，对事故名称、时间、地点、损失以及所采取的措施，都要做详细的记录，争取将事故损失降到最低。第四、原始记录要保持完整，及时提出调度报表和生产资料，要做到汇报及时、数字准确、内容完整、问题真实。第五、对各单位的组织机构、主要岗位人员、通讯方式及有关情况和变动要及时了解掌握。这就需要熟记各个岗位和在岗职工的电话，以便能够在第一时间取得联系，保障安全生产。以上任何一个环节出现差错都可能造成大事故，因此调度员要严

守岗位，时刻保持冷静的头脑和清醒的状态。初到工作岗位的我十分不适应，听不懂厂房人员汇报的情况，遇到问题手足无措，经过认真虚心的学习和同事们的帮助，我逐渐能够操控设备，并且能够处理一些问题和事故。

六、实习心得：

这两个多月的实习生活让我收获颇多，在工作中我接触和学习了许多以前没有接触过的知识和技能，同时也让我感受到了领导和同事们的热情和对我的关心，在工作中，他们严肃认真、一丝不苟；在工作之余，他们和蔼可亲，开朗活泼。我们初到岗位时，部门领导热情为我们提供材料和信息，并安排技术人员带领我们参观厂房和设备，耐心为我们讲解工艺流程。在实际操控中，同事们一一回答我们的疑问，无私的传授给我们工作经验。有了他们的帮助，才得以使我的工作取得进步。因此我要认真向他们学习，严格要求自己，注重以身作则、以诚待人；爱岗敬业、诚实敬业；努力提高业务技能，强化职能，做好协调工作，积极配合同事做好生产组织工作，让生产圆满完成。

在这段时间的工作和学习中，我虽然取得了一定的进步和成绩，但也存在一些不足。我的学习深度和系统性还不够，与有经验的同事们还有一定的差距。对部门的组织结构和人员组成没有完全熟悉，因此对于工作中的记录和情况处理有一定的影响。为了使自己的工作能够更进一步，在今后的工作中，我要不断的进行学习和时间来弥补自己的不足。对工作高度负责，脚踏实地，尽职尽责的做好各项工作，不辜负领导和同事们对我的期望。努力培养自己的语言表达、组织协调、服务决策的能力，争取早日成为一名合格的调度员。

宋晓夏

2011.4.8

第二篇：夏宋小学校长述职报告

夏宋小学校长述职报告

孔 宪 文

2013年11月

一年来，我校紧紧围绕“正教风、树形象、抓管理、提质量”工作要求，遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园、美洁净雅校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

五育并举，德育为首，把德育工作贯穿于整个学校教育教学工作的始终。本学期，我们不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

1、加强对教师的政治思想教育，带领教师认真学习十八大精神，学习党的教育法律、法规，提高教师的思想政治素质。

2、学校制定德育工作计划，主题活动安排和少先队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，3、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，实行中层干部带班制，对课间纪律、校园卫生、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，并以卫生先进、纪律先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。本学期，我校开展了“人人争做环保小卫士”活动。

4、加强校园文化建设。红领巾广播站坚持天天播音，每日一个主题，使学生开阔了视野，增长了知识。学校重视班级文化建设，制订了班级文明公约、班级文明用语、学生争星创优比赛，规范了学生

行为，促进良好习惯的养成。与此同时，学校坚持两操一课、路队放学，坚持每周一各班轮流升国旗，教师结合重大节日，认真选择材料指导学生进行国旗下讲话，对学生进行爱国主义、集体主义教育，使他们初步形成正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的行为习惯。本学期，学校积极开展“孝亲文化进校园”活动，举办了“孝亲敬师 感恩父母”演讲比赛，创办了黑板报、手抄报，并评选出八名“学校最美孝心少年”。11月初，学校举行热火朝天的拔河比赛。

5、成立少年宫，开展丰富多彩的校园活动。学校精心筹划，认真组织有特长的教师成立了象棋、古诗文诵读、英语、足球、乒乓球、书法、绘画、红歌演唱等兴趣小组，学校定期开展活动，丰富了学生的课余生活。本学期，学校创办了“庆祝教师节”、“祖国颂”、“人人彬彬有礼 处处干干净净”“孝亲敬师 感恩父母”“庆元旦”等多期手抄报，并对优秀作品进行展评。

6、家校联谊活动。为使学生健康成长，我校不定期的开展“路边家长会”，及时反馈学生的在校表现。期中考试后各班自行组织召开了家长会，广泛听取家长的意见，不断改进教育教学方法，形成家庭、学校、社会三维一体的教育网络，促进学生的全面发展。

二、教学工作

教学工作是学校工作的中心。我们严格执行教学常规制度，保持良好的教学秩序，按照国家课程方案，开全课程，上足课时。开学初，各教研组长组织教师深入学习《课程标准》，充分明确本学科各年级段的目标，并依据学校教学工作计划，细化目标，制订出本教研组工

作计划，而且将各教研组计划在全体教师会上交流，以互相启发，互相学习，促进提高。

在实施教师培训时，学校采取了“三结合”的方式。

1、个人学习与集体学习相结合。

在充分调动教师自学的基础上，学校教导处分语、数两个教研组进行理论学习，间周一次。本学期，学校组织教师认真学习《曲阜教育》，全面了解教育动态，学习先进学校的经验、做法，不断改进教育教学。

2、校内学习与校外学习相结合。

课堂教学是课程改革的主战场，而师生角色的转化又是课堂改革的主要环节。本学期，各教研组认真开展以“每人上好一堂公开课、每人撰写一份优秀教案、每人写一篇教学反思和一篇教学论文”为主题的“四个一”活动。结合远程研修，各教研组认真组织教师开展“磨课”活动。与此同时，教师利用中午时间，为学习困难的学生补习功课，学习氛围浓厚。

3、优秀课例与专家讲座相结合。

走进新课程，学习《新课标》，单单理论的充实是比较片面的。对此，我校抓住机会，通过电脑了解最新的教育动态及教科研知识，并积极组织教师参加市镇两级组织的各项教学活动。教研组长组织教师在多媒体教室观看教学光盘，并进行讨论交流。

此外，我们认真执行教学常规，做好教学管理，毫不动摇的坚持教学业务“月检查”制度，要求每一位教师在教学中做到备课求新、上课求实、作业求优、辅导求全，做到因材施教，注重对优秀生的培养和待优生的帮扶提高，实施多元性、个性化评价。

三、安全工作

1、为保障学生的安全，学校定期检查教室内部设施，学校领导重视危房改造，班主任定期对学生进行安全常识教育，每学期至少组织一次防震防灾安全逃生演练，并开展食品卫生与交通安全知识讲座，使学生知道危险来临时所要采取的应急措施，而且学校也配备了一些消防器材，使学生平安、快乐的度过每一天。

2、为保障学校财产的安全，学校男教师晚上轮流值班，搞好护校工作。

3、为保障学生安全，防止外来人员侵害，学校每天安排五位教师在校门口值班。

4、教体局投资26余万为我校重建了幼儿园，改建了伙房、餐厅及厕所，使校园环境焕然一新。

四、存在问题

1、音、体、美三科虽然能开足课程，上足课时，但因无专业教师执教，教学质量不高。

2、教育资源配置不合理，筹措资金困难，音体美器材、多媒体短缺，跟不上新课程的步伐。

3、学校房屋破旧，学生活动器材少。

在今后的工作中，我们将继续以教学为中心，向管理要质量，全面更新教育理念，以发展学生特长，张扬学生个性，培育社会的有用

人才为己任，努力办成人民满意的学校。

第三篇：夏晓雷沧州中铁顶岗实习报告

河北化工医药职业技术学院顶岗实习报告

目 录

第一章 公司简介---2 第一节 主要设备介绍------3 第二节 生产工艺----------3 第三节 合作项目----------3

第二章 实习时间及岗位简介----------5

第一节 工艺概述-----------5 第二节 焦化厂生产工艺流程--6 第三节 炼焦的重要意义------6 第四节 原料煤的准备--------7 第五节 炼焦----------------9 第六节 炼焦化学产品的回收工艺--12

第三章、实习岗位工艺操作---14 第一节 炼焦中控职责----------------14 第二节 炼焦岗位技术指标-----------14 第三节 控制工艺指标--------------------14 第四节 设备安全规定------------16

第四章 实习体会------------17

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第一章 公司简介

公司概况

中铁装备制造材料有限公司是一家中外合资企业，成立于2006年,是一家综合性钢铁联合企业，是河北省重点扶持发展的大型钢铁企业集团之一。公司选址于河北省沧州市黄骅港开发区，07年到08年是公司的筹备建设第一期。公司第一期计划投资60亿元，员工达到4000余人，是河北省沧州市最大的项目，也是河北省重点项目。

司生产工艺紧凑，布局合理，物流便捷。大量采用国内外成熟的工艺和技术；装备方面，依托一重、二重、重齿、川空、哈电等优秀的设备制造厂家，立足国内，并引进美国、德国、意大利等国外先进设备。

公司实力雄厚，诚信笃志。注重建立战略合作联盟，目前已与中钢集团、中国五建立了员工培训培养体系，促进员工全面发展；注重改善工作和生活环境，使员工“快乐的工作，快乐的生活”。

司全体员工在董事长的带领下，誓把沧州中铁打造成为竞争力一流、人均劳效一流、员工满意度一流的“科技型、环保型、效益型”的具有国际水平的现代化民营钢铁企业。

沧州中铁装备制造材料有限公司是一家综合性钢铁联合企业，邯郸纵横钢铁集团（www.xiexiebang.com的脱硫液自流至反应槽，然后用脱硫液泵送入再生塔，同时自再生塔底部通入压缩空气，使溶液在塔内得到氧化再生。再生后的溶液从塔顶经液位调节器自流回脱硫塔循环使用。浮于再生塔顶部的硫磺泡沫，利用液位差自流入泡沫槽，硫泡沫经泡沫泵送入熔硫釜中，用中压整齐熔硫，清夜流入反应槽，硫磺装袋外销。为避免脱硫液盐类积累影响脱硫效果，排出少量废液送往配煤。

3、硫铵工段（喷淋式饱和器生产硫铵）

由脱硫及硫回收工段送来的煤气经预热器进入喷淋式硫铵饱和器上段的喷淋室，在此煤气与循环母液充分接触，使其中氨被母液吸收，然后经硫铵饱和器内的除酸器分离酸雾后送至洗脱苯工段。

在饱和器下部的母液，用母液循环泵连续抽出送至上段进行喷洒，吸收煤气中的氨，并循环搅动母液以改善硫铵的结晶过程。饱和器母液中不断有硫铵结晶生成，用结晶泵将其连同一部分母液送入结晶槽沉降，排放到离心机进行离心分离，滤除母液，得到结晶硫

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铵。离心分离出来的母液与结晶槽溢流出来的母液一同自流回饱和器。从离心机卸出来的硫铵洁净，由螺旋输送机送至沸腾干燥器。沸腾干燥器所需要的热空气是由送风机将空气送入热风器经蒸汽加热后进行沸腾干燥，干燥后的硫铵进入硫铵储槽，然后由包装磅秤称量、包装送入硫铵仓库。

4、终冷洗苯工段

自硫铵工段来的煤气，进入终冷塔分二段用循环冷却水与煤气逆向接触冷却煤气，将煤气冷到一定温度送至洗苯塔。同时，在终冷塔上段加入一定碱液，进一步脱除煤气中的H2S。下段排出的冷凝液送至氰污水处理工段，上段排出的含碱冷凝液送至硫铵工段蒸氨塔顶。

从终冷塔出来的煤气进入洗苯塔，经贫油洗涤脱除煤气中的粗苯后送往各煤气用户。由粗苯蒸馏工段送来的贫油从洗苯塔的顶部喷洒，与煤气逆向接触吸收煤气中的苯，塔底富油经富油泵送至粗苯蒸馏工段脱苯后循环使用。

5、粗苯蒸馏工段

从终冷洗苯装置送来的富油进入富油槽，然后用富油泵依次送经油汽换热器、贫富油换热器，再经管式炉加热后进入脱苯塔，在此用再生器来的直接蒸汽进行汽提和蒸馏。塔顶逸出的粗苯蒸汽经油汽换热器、粗苯冷凝冷却器后，进入油水分离器。分出的粗苯进入粗苯回流槽，部分用粗苯回流泵送至塔顶作为回流液，其余进入粗苯中间槽，再用粗苯产品泵送至油库。

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第三章

岗位操作

中控工岗位操作

1、负责高炉、焦炉煤气加热制度执行记录的填写工作

2、负责高炉、焦炉煤气流量、压力调节和监控工作

3、负责焦炉集气管压力控制、调节及焦炉放散工作

4、负责与化产鼓风机中控的联系工作

5、负责与总厂调度室的联系工作

6、对焦炉生产及焦处理、除尘站等运行情况进行全面监控，有异常情况及时与调度和车间联系

7、配合协助煤气组长工作

8、负责室内电脑仪表维护和清洁工作

9、负责本岗位、地区卫生清扫和室内防毒面具及消防器材的保管工作。

10、交换机、测温岗位缺人负责顶岗工作。

另外中控工有了如下的要求:

一、炼焦中控职责

1.掌握好加热制度，并根据温度和其它因素随时变更，使全炉温度均匀、稳定。2.为控制好集气管达到工艺要求，时刻调整集气管压力在合理范围内。3.记录好标准结焦温度，供测温人员对比。

4.认真填写好集气管温度、压力，高炉煤气机焦侧压力大帐，并计算出平均数，如实报告调度。

5.发现不在指标内数据，立即处理上报。

二、炼焦岗位技术指标

1.集气管压力控制在140Pa到170Pa中间。2.高压氨水压力在2.5到3.0兆帕之间。3.低压氨水压力在0.25到0.30兆帕之间。4.集气管温度控制在80到100度之间。

5.加热高炉煤气温度不超过35度，加热焦炉煤气温度在50度正负5度。

三、控制工艺指标

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1.一般规定

① 不允许任何非中控人员操作电脑。

② 当数据出现异常情况是，及时通知组长与现场表核对，防止出现误差。③ 烟道温度控制在200到500摄氏度。④ 上班期间严禁脱岗。

⑤ 仪表不正常及时向领导汇报，以便及时处理。

⑥ 交换机停止加热时注意压力，是否达到停止加热水准。2.装煤量

① 监控煤车装煤量达到30吨，负责整理整个班总装煤量的记录。② 当煤车称重出现问题时，负责记录每车装煤量。3.几个系数的算法： ① 推焦系数K K=K1×K2 K1—计算系数

K2—操作系数K1=本班计划炉数—与规定结焦时间相差±5分钟以上的炉数 本班计划炉数

K2=本班实际出炉数—与计划时间相差±5分钟以上的炉数 本班实际出炉数

推焦系数K3评价焦化厂管理水平、计算公式 K3=K1×K2 ② 直行温度均匀系数（Kb）Kb=（M-Am）+（M-Ak）2M M—焦炉燃烧室数

Am—机侧测温火道温度超过其平均温度±20℃（边炉±30℃）的个数。Ak—焦侧测温火道温度超过其平均温度±20℃（边炉±30℃）的个数。计数时应将检修炉和缓冲炉除外。③ 直行温度安定系数（Kc）Kc= 2N-（AM+AK）2N N—昼夜内一座焦炉上的直行温度测量次数

AmAk—分别为机、焦两侧平均温度与规定的标准温度相差±7℃以上的次数。

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四、设备安全规定

1.严禁一个人进入地下室。

2.进入地下室必须携带一氧化碳报警仪且2人或者2人以上。3.发现有CO报警情况，及时通知组长处理。4.中控室严禁抽烟。

5.禁止无关人员出入中控室。中控工岗位交接班制度

一、交班者

1.下班前30分钟做好岗位交班准备工作。2.详细向接班者汇报： ⑴本班操作和设备的使用情况。⑵工具使用数量和卫生情况。⑶监控压力波动情况。⑷上级指示情况。

⑸上级下发文件通知情况。

3.交接班时设备操作由交班者负责，待交班者确认无问题后，交班者方可下班。4.交班者不得隐瞒事故，一定在岗位上交班，否则一切后果由交班者负责。

二、接班者 1.参加班前会 2.掌握本班出炉计划

3.接班前15分钟到岗位上进行对口现场交接。4.详细听取交班者汇报。

5.如发现操作不正常、现场紊乱、工具不全或发生事故，应查明原因，协同处理。6.经检查确认无问题后应予接班

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第四章 心得体会

焦化厂是一个环境比较特殊的场合，高温强腐蚀对设备的正常运作带来严重的考验，设备复杂多样，检修质量的好坏直接关系到公司的经济利益和社会效益，因此做好设备的日常维护尤为重要，这就要求我们在实际操作过程当中要发扬‘7S’管理，专业点检人员和操作人员明确平常点检的主要部位，认真检测轴承的振动、温度（不大于环境温度+40℃）、异音，观察润滑油油位和冷却水量，及时发现问题及时解决处理，把握好设备的检修周期，制定严格的检修制度和检修计划，形成一定的规律运作，同时提升操作人员的技能水平，保证产量稳步提升和设备正常运行。

通过这四个多月的工作时间，我对现场的运作越来越清楚，对机器设备也越来越熟悉，与同事们也是越来越亲近，随着工作越来越得心应手，我开始考虑如何在工作中取得新的成绩，以实现自己的价值。我不断告诫自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通过这一年的努力学习，我深刻认识到：细心、严谨是机械维护人员所应具备的素质，而融会贯通、触类旁通和不断创新是决定机械维护人员平庸或优秀的关键因素。做事情的全力以赴和严谨、细致的工作态度应该是我工作作风方面最大的收获；回首过去的一年，也留下了一些遗憾，需要我引以为诫。比如：缺乏积极和别人探讨的勇气。遇到问题，喜欢自己装在心里，而不能把自己的意见和想法展现出来。还有，我的语言表达能力有待加强。或许是性格的原因吧，我不喜欢说，只喜欢埋头苦干。现在看来，这样是远远不够的，我需要面对更多的人，需要与别人沟通。半年的时光已匆匆离去，充满希望的下半年正向我们走来。路正长，求索之路漫漫，公司下半年的宏伟目标已摆在我们面前，我将抖擞精神，开拓进取，为公司的发展和个人价值的实现而不懈努力。

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第四篇：夏宋督导自评报告

夏宋小学自评工作报告

一、学校基本情况

夏宋小学位于息陬镇的东部，始建于1982年，服务于南夏宋、西夏宋、北夏宋三个自然村。新校于2015年9月投入使用，占地15333平方米，建筑面积2993平方米，现有8个教学班，在校生196人，在职教师20人，教师学历全部达标，共有十人次荣获曲阜市教学能手和优质课执教者称号。学校配有微机室、多媒体教室、图书室等功能教室，为广大师生提供了良好的工作和学习环境。我校以“办人民满意的教育”为工作目标，以曲阜市教体局提出的“正教风、树形象、抓管理、提质量”，为工作总要求，全面贯彻国家的教育方针，积极探索小学教育发展新模式，坚持“以人为本”的教育理念，努力把学校办成既能适应社会发展，又能发现和发展学生个性，激发学生潜能，促进学生全面发展的具有显著办学特色的一流学校。

二、自评工作开展情况

在学校自评领导小组的组织领导下，我们分三个阶段进行了自评工作： 首先成立了以校长孔凡刚为组长的领导小组，按照《曲阜市2016年教育重点工作督导评估标准》制定了自评安排，按照指标体系的要求，搜集整理材料，进行定性定量分析。

其次按照评估表的3项一级指标体系，10项二级指标评估要素制定自评细则，学习、召开专门会议，布置自评任务，量化评定打分，撰写自评报告。

再次向全体教师反馈自评情况，及时进行整理。

这份报告，既使我们看到了成绩和经验，对学校的未来充满信心，同时也让我们找到了问题和不足，并在认真分析研究之后，找出原因，提出有针对性的整改措施，把学校工作推向一个崭新的台阶。

三、重点工作开展情况 A1、重点工程 B1、全面改薄 我校是新建学校，2015年9月正式投入使用，学校占地15333平方米，建筑面积2993平方米，设附属幼儿园一处，新校按12个班规模设计，功能室齐全，完全满足教育教学需要。

我校按照省改薄平台，对各项数据及时进行了上报和更新。

学校新建市级一类幼儿园一处，占地面积1200平方米。建筑面积780平方米，现设大、中、小三个班，在园人数110人，入园率95%以上。A2、教育管理 B2、教育规划

1、我校按照省教育厅《关于推进中小学章程建设的指导意见》及曲阜市教体局的相关要求，成立了领导小组，组织相关教师，结合我校实际，制定了《夏宋小学章程》，《章程》共分为九章、六十四条。涉及学校管理各个方面，内容详实，可操作性强。过程性材料健全，教师人手一册。

2、我校根据学校实际，制定了建设“平安校园”、“快乐校园”、“书香校园”、“绿色校园”的三年规划目标，制定了推进目标机及措施。目标清晰、责任明确、措施到位。

3、我校每年事业数据上报及时准确，符合义务教育均衡有关要求。B3、基础教育

1、我校结合实际情况，将国史、党史教育作为学校特色加以创建推广，我校成为曲阜市“两史教育”示范校，曲阜市两史教育现场会在我校成功举行，为学校特色发展提供了强大动力和支持。

2、以《中小学生学科德育实施指导纲要》为指导坚持以人为本，以德育人，以爱育人，把德育教育贯穿于教育教学工作的全过程，渗透到每一个环节。健全德育工作组织，开辟德育途径，加强德育工作管理，按照“小、近、实”的原则从学生日常行为抓起。“小”即学生身边小事；“近”即就发生在学生身边的事；“实”就要讲实效。积极开展各种德育活动，体现激励性，主要开展文明班集体、美德少年等评比活动。少先队开展了“学规范见行动”活动，编印了《夏宋小学学生日常行为规范三字歌》，学生人手一册，大力加强学生的养成教育，从见面问候、路队放学等细节培养学生的良好文明行为习惯。认真开展了“我的梦中国梦”教育，通过手抄报、黑板报、校园广播等多种形式，对学生进行知荣辱教育，严格要求自己，树立良好的个人形象，赢得他人好的评价和社会的肯定。

3、学生评价求全面

我校改变以分数为唯一指标的评价方式，建立促进学生全面发展的评价体系，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。（小学生素质发展评价手册、中学生综合素质评定报告书）我校依据新课程标准，健全学生综合素质评定制度，坚持发展性评价和形成性评价相结合，全面实行学业水平考查和综合素质相结合的评价制度，鼓励学生全面发展和个性发展使学生从多个方面都能看到成功点，享受到自主发展的幸福。为每位学生健立了成长记录袋，成绩评定实行等级制，不以任何方式向学生公示成绩，不按考试成绩给学生排名。

B4 教科研工作

教学工作是学校的中心工作，是学校一切工作的出发点和归宿。为切实提高教学工作质量，我校组织全体教师认真学习了《济宁市中小学教学工作常规》，紧抓常规管理：

1、落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置，开展教学活动，不断提高课程开发和课程资源整合能力。我校认真落实《课程标准》，严格按照国家规定的教学内容和课程设置开展教学活动，开全课程，开足课时，音、体、美课程开设正常，正常开展了安全环境、艺术、体育与健康、综合实践活动领域的教育教学工作。学校教务处按上级要求开设地方课程、校本课程和综合实践课程，在校学生每学年参加社会实践活动时间不少于10天，并力求做好家庭课程资源和地方课程资源的开发和利用。

2、我校建立健全各项教学管理制度，本学期初又根据我校实际情况对《学校教师上课制度》、，《夏宋小学班级工作管理制度》、《夏宋小学教师听评课制度》、《夏宋小学教科研工作制度》、《作业设置及批改制度》，《教师家访制度》、《学校待优生转化制度》进行了修改完善，现各项制度运行机制良好，工作管理到位。

我校教育教学计划符合国家课程方案和课程标准要求，符合校情、学情，对教育教学计划的执行情况进行阶段性的检查和总结，每学期初，学校组织教师按照《课程标准》制定切实可行的教学计划，其中、期末两次进行总结，及时反馈信息，不断调整和完善教育教学实施方案。

3、坚持教研工作的科学发展，不断完善教研工作制度，优化教研方式，形成开放、灵活、富有实效的教研机制，引领素质教育，推进课程改革。我校教科研机构组织健全，实行校本教研制度，活动正常，教师参与面广，校本课程开发得力、有效，更好的引导了学生的文化生活。

4、我校与终吉小学、张曲小学、元疃小学为教学联盟，济宁学院二附小是联盟指导校，教学联盟每学期制定教研计划，定期开展听课评课、同课异构、教师培训、主题讲座等形式多样的教研活动，效果很好，提升了教师的专业素养。

5、创新教学理念，强化教学管理，全面提高教学质量

坚持以教研为先导，积极推进课堂变革，传统课在开全、开足课时基础上，探寻适合小学生身心发展的教学方法和手段，要求重点突出课堂教学效率，教研工作要立足课堂教学和“实践、反思、修改”循环上升教研体系。积极抓好校本培训和开发，将校本研究作为科研工作的重点，立足实际，校本教研突出特色。做优活动，促进学校学生素质的提高，适时要将家长引进课堂，广泛宣传我校教学经验、成果、手段。

B5学校体育卫生与艺术教育工作

1、我校按照课程标准要求，开足、开全音乐、体育、美术及健康教育课程，我校加强了学生健康教育、体格检查、和卫生监督。经常对学生进行健康教育，3—5年级学生开设了健康课程。重视学生体质检查和卫生监督，坚决杜绝了对学生吃零食。常见病、传染病，有防治计划和措施，有成效;班班有眼保健操挂图；并配备了学校药箱，做到了小病及时吃药、大病及时与家长联系治疗，乡卫生院定期对学生进行体检，并及时把体检信息反馈给家长。学校坚持让学生每天做眼保健操，学生视力合格率达98%以上。学生卫生习惯良好。

2、积极开展课外兴趣小组活动。我校组建了音乐、美术、书法、象棋、乒乓球、课外阅读、科技制作等兴趣小组，定期开展活动，在各位负责老师的精心组织下，活动开展得有声有色，效果很好。

3、我校坚持上好课间操、眼保健操和体育课。保证学生每天不少于1小时的体育后动。我校每年春季举行全校运动会，今年十月份我校举办了第一届秋季趣味运动会，学生全员参加，通过各种体育活动，切实提高了学生的身体素质。在今年4月的镇春季运动会上我校取得团体总分第三名的好成绩，充分说明我校体育后动开展的扎实有效。

4、我校每年按照上级要求开展体质健康标准测试工作，对数据进行分析总结并及时上报，上报率100%.5、我校成立了男子五人制足球队，每天由兼职教练进行辅导和训练。B6学校安全

1、我校建立健全了各种安全责任制度和有针对性的地震、火灾中的应急预案，专门成立了安全领导小组，层层签定学校安全责任书，责任明确，并认真予以实施。学校值班人员正常有序，校园重点位置均安装了监控，重点防范措施落实到位。学校领导在多种场合下以多种形式对师生的饮食、交通、人身等进行安全教育，由于安全措施得力，校园内无事故隐患，本校内无责任事故发生。

2、我校始终把安全教育放在重要地位来抓，按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求开展安全教育，多种场合多次对师生进行安全教育，每学期都在校园中组织师生开展安全逃生自救演练，学生办了以“关爱生命，从我做起”的安全教育手抄报一期。一年来，我校师生无人身事故伤害出现。

3、我校将安全培训纳入教师培训规划，安全教育纳入课堂教学和校外实践。认真开展举办了“关爱生命、文明出行” 交通安全教育系列活动、“全国中小学安全教育日”等教育活动。

4、我校定期召开安全会议、进行安全检查及隐患整改记录，强化值班巡逻和门卫管理制度，每天白天有一名教师在门口值班，夜间有两名人员值班，我校重视周边环境治理，安全设施齐全。B7学校后勤

1、我校后勤工作紧紧围绕学校教育教学、学校硬件提升和学校发展的大局，开源节流、整体谋划，制定详实的工作计划和工作方案，积极开展后勤示范校的创建。

2、学生资助政策落实到位，我校严格执行上级有关困难家庭学生资助的政策和规定，按时足额把资助金发放到位。

3、学校固定资产全部纳入信息系统管理，管理运行规范。A3队伍建设 B8师德师风

1、我校把师德师风建设放在学校工作的重要位置，成立了师德师风建设领导小组，把师德师风建设纳入学校重要议程，完善考核、监督、奖惩相关制度，建立师德师风建设成效机制，在开学初进行了教师从教宣誓。

2、我校在学期初与全体教师签订了师德承诺书，建立和完善师德档案，并将师德表现与评先树优、职称晋升挂钩。

3、学校定期开展师德师风主题教育，组织教师学习《济宁教师行为十不准》和《曲阜市加强教师队伍建设五条禁令》。

4、开展师德专项治理，重点整治，有偿家教，在民办教育机构兼职兼课行为，我校没有教师从事以上行为。B9教师、校长培训

1、我校严格落实执行教师、校长培训规定，按时参加相关培训，效果良好。

2、我校认真开展“一师一优课”、“一课一名师”活动，参加赛课教师占教师总数40%以上。A4教育装备

B10 教育信息化及功能室使用情况

1、我校教师拥有网络空间学习比例达到100%，网络学习已实现常态化、正规化。

2、我校按照市教体局《关于规范学校功能室管理提高教学效益的实施意见》，充分利用好各功能室，提升教学水平。

四、存在的问题及改进措施

存在问题

1、学校领导和教师的创新意识有待提高，学校工作尚未显现特色，制约了学校的发展。

2、学校管理在精细化、规范化上，还要狠下功夫。

3、学校老教师居多，年轻教师少，教师队伍呈现结构性、年龄性缺编，制约学校发展。突出表现在音乐、美术、体育等学科上，专任教师不足。

改进措施：

1.进一步加强师德师风建设，增强教师教书育人的自觉性和主动性。2.开展多种形式的业务学习和培训，努力提高教师的业务素质。3.狠抓学校管理，细化管理流程，提高管理水平。

夏宋小学 2016年10月22日

曲阜市2016年教育重点工作督导评估

学校自评报告

息陬镇夏宋小学 2016年10月22日

第五篇：宋晓玲述职报告

述职报告 里辛一中 宋晓玲

尊敬的各位领导、老师：

大家好!我叫宋晓玲，里辛一中教导主任,分管教育教学及教研工作,担任化学课程的教学。在上级教育主管部门和校长的领导下，我一直严格要求自己，支持校长工作，认真落实国家教育方针、政策，踏踏实实做好每项工作，现将前期工作向各位领导、老师汇报如下，恳请领导老师提出宝贵意见：

一、执行课程标准、落实课程方案，常规工作落实到位。

（一）为了加强教学过程性管理，使课堂教学扎实有效,我们教导处和校长统筹协调，结合实际情况修订教学常规管理制度，成立教学常规管理抽查工作领导小组，制定了切实可行的教学工作计划并严格落实；为了严格执行“课程方案”，保证开全课程，上足课时。由校长室通过我执行了《课堂监控表》，由学生随时记录教师上课情况包括候课、拖堂、是否带手机进课堂等及上课内容和效果，并及时反馈，有效的规范教师课堂教学，控制了教师课堂教学的随意性，提高课堂教学效率。

（二）学期初引导教师认真写好工作计划，并适时进行调度、落实。期末要求写好总结和经验点滴。教学行进过程中对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查，并对年轻教师进行课堂跟踪，促进搞好课堂教学工作。

（三）鼓励教师按时参加业务学习和教研活动，提升自身素质。认真做好记录，进行经验交流，最大限度的挖掘教师的工作潜能，发挥教师特长，用于教学之中。

（四）认真组织期中、期末两次素质检测，对学生进行多元客观评价，本着“进步就是好老师，进步就是好学生”的理念，鼓励进步和带动待进步。师生的精神风貌越来越健康、阳光。效率越来越高。

（五）认真做好课堂教学安全工作，确保教学工作正常高效运转。

（六）重视毕业班工作。尽量创造条件为学业考年级服务;强化管理，做好学期初计划措施落实、阶段考试质量分析整改、薄弱学科提高等;研究考点，收集信息，确保教学有的放矢;加强模拟演练，重视心理辅导。

二、以活动促发展，不断提高教师队伍整体素质

一是注重听评课，以课堂促质量。每学期组织听市、区级教学能手学科带头人的示范课；听所有任课教师的课之后，以教研组和备课组的形式进行集中评课，以听课带动教学，狠抓课堂效率的提高。二是继续实施“青蓝工程”，抓青年教师的培养，关心青年教师成长。三是积极进行新教育实验，建立了“教研共同体”，实现专业阅读＋专业教研＋专业成长的教研共同体模式。四是每学期按计划组织师生演讲比赛、教师基本功大赛、协助政教处团委组织校园文化艺术节即师生篮球赛、越野赛、拔河比赛、书画展等通过系列活动的开展，既增强了师生间的感情也促进了师生专业特长的提高，有效促进师生学习、工作积极性的提高。

三、坚持科研兴校，打造“双关注”办学特色，不断提升教育教学质量。

在陈茂军校长“发展优势潜能、打造精彩人生”办学理念的引领下我在一线实施并打造了“双关注”的办学特色。

1、关注生存，以校本课程为落脚点，促进教育方式的转变，实现德育的效益提升

在生存技能研修课的基础上不断创新，从关注生存技能、生活质量向关注生命质量过度，形成了以《三生教育》为主题的校本课程并制定了校本课程标准，将教育内容由浅入深的由低年级向高年级有层次的进行过渡。

生命价值教育初一是认识生命（迈好青春第一步、做我真好）；初二是尊重生命（社会公德、饮水思源）；初三是珍爱生命（沟通从“心”开始、社会关怀）；初四是发展生命（规划人生、生命意义）。

“三生教育”校本课程的开设，推动了学校德育教育方式的转变、促进了教师对生命的感悟和理解、促进了学生生存技能、生活质量和生命价值意识的转变。

2、关注潜能，以“分层互助”课堂为载体，促进教师教学方式的转变和学生学习方式的转变，实现教学效益的提升

08年秋季深入班级听课活动中，陈茂军校长发现了每班都有十名左右的学生跟不上教学进度，听课效率低，且座位大都被安排在教室最后一排，学生上课纯属是熬时间，在课堂上表现出来的不是兴趣，而是痛苦麻木，提出改变这一现状的决定，这也正说中了我们的心愿。于是在充分调研的基础上首先在我所带的07级部展开实验，实验初期我和任课校长及其他科室人员带头进行实验，让老师们在对自己课堂的评价中逐步接受教学方式的转变。通过探索、实践，逐步形成了“三层五步”的高效课堂教学模式。“三层”是针对三个不同层次的学生，即：学优生、中等生、潜能生。“五步”指五个教学环节：激趣质疑，明确目标；自主预习，探求新知；合作探究，展示交流；点拨升华，分层推进；达标反馈，拓展延伸

通过潜能生转化，我校学生的合格率均有较大幅度提高，班与班之间的差距在缩小，四个级部内部基本平衡，真正实现了全面培育合格学生的目标。

《莱芜日报》以《一个都不能少》的标题对我校潜能生转化工作给予了详细报道。《莱芜教育》以《多渠道提升教师素质 努力做好潜能生转化》的标题对此进行了相关报道，引起了社会各界的广泛关注。

3、积极开发校本课程，做到课程开发系列化

除以“双关注”转变师生行为方式意外，在严格执行好国家课程的基础上，在校长室的指导下，我带领全体教师积极开发了系列校本课程如《走近莱钢》《走进棋山》《语文应用文写作》《数学与生活》《英语口语交际》《化学与生活》等，并按照课程计划严格实施，通过校本课程的开发与实施大大弥补了文化课堂的不足，让学生在实践中将知识能力化，增强了理解能力和应用能力。

四、努力做勤勉的管理者和教学示范者。

作为教导主任，我对自已有正确定位，努力做好校长的助手、教师的参谋，教学工作及时向校长汇报，面对着学校教学管理和课堂教学，我始终在实践三种意识：即意识即合作意识、服务意识、研究意识。同时在教学一线严格要求自己，严谨治学、追求高效，带头研究课堂、研究学生、关心学生。落实“三层五步教学法”。同时在校长室的带领下与教科室、政教处、团委、总务处搞好协调，团结合作，做好其他各项工作，确保学校各项工作顺利运转。

在校长的带领下我们的付出得到了上级领导的肯定与支持先后被评为山东省教学示范校、莱芜市教育工作先进单位、市办学水平优秀单位、市教学工作先进单位、市新教育实验示范校，我个人也被评为莱芜市优秀班主任、区教学工作先进个人、市优质课二等奖、山东省创新实验优秀指导老师等。

当然成绩的取得不是我个人的，而是我们团队每个人共同努力的结果，因为我坚信没有成功的个人，只有成功的团体，只有在成就集体中才能更好的成绩自己。我庆幸在优秀校长的带领下，让自己一路不断提升，感谢工作中的每一个人给我提供更广的发展舞台，向更高处攀登。

今后努力的方向：

1.克服自身教学任务重、精力有限与学校教学常规管理工作的冲突，争取效率最大化。

2、继续完善“教导处---教科室--教研组----备课小组----教师”四级群体教学管理操作系统，重点加强教研组、备课小组的建设和操作程序的优化。

3、进一步深化课改活动，加强以听课、评课为主的教研活动，开展评优课活动，加快青年教师的培养工程。

4、继续提高服务意识，做校长的助手，师生的挚友，争取向高台阶迈进。

述职人：宋晓玲

2012—8--19