第一篇：15.生物医学工程学院诗歌朗诵大赛策划书
“相聚团旗下，永远跟党走”诗文朗诵比赛
策划书
今年是中国共产主义共青团建团90周年，为隆重纪念这个特殊的日子，弘扬“五四”爱国精神，引导我院团员青年“学党史、知团情”，加强我院团员意识教育，激励广大青年高举“团旗永远跟党走”，学院团委决定在近期开展“庆祝建团90周年”系列活动。
一、复赛流程
1、首先由主持人介绍本次比赛的嘉宾及评委，并宣布复赛开始
2、各队按照抽签顺序轮流进行朗诵
3、评委给出相应分数并决出大赛前10名进入决赛
二、复赛前期工作安排
1、各参赛队伍于5月15日完成抽签工作
2、网信部负责制作PPT3、组织部负责协调教室
4、文艺部负责安排两名主持人
决赛
一、活动流程
1活动时间：2012年5月21日
2、首先由主持人致开幕词并请领导讲话
3、领导讲话并宣布大赛开始
4、主持人介绍比赛规则，大赛正式开始
5、各进入决赛的参赛队伍按照抽签顺序依次上台比赛。首先做
队伍介绍（控制在两分钟内），然后正式开始朗诵，注意控制时间。每三组队伍朗诵完毕后加入一互动环节（10道题）。
6、由评委老师进行总结点评
7、公布各队分数并评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。有情相关领导为获奖队伍颁奖
8、主持人致闭幕词并宣布比赛结束
二、各部门工作安排
1、组织部负责安排参赛队伍的前期抽签、场地预约、小礼品和证书准备、联系确定评委、请柬的制作和发放
2、秘书处负责安排座次表并通知各班前来观赛，台签的准备
3、外联部负责两条横幅的制作
4、文艺部负责安排2名主持人、四名礼仪，并准备暖场音乐和颁奖音乐
5、女生部负责主持及礼仪的化妆
6、网信部负责PPT的制作、参赛队伍背景音乐播放及电子屏幕
7、宣传部负责制作两张进入决赛的喜报、两张决赛海报以及奖状的书写
8、生活劳卫部负责饮用水及台花
9、宣传策划部负责采相及新闻
10、纪检部负责决赛当天干部的签到工作以及现场秩序维护，避免出现大量早退现象
11、社会实践部及体育部负责安排各班同学就坐
12、其他干部配合调动现场气氛，并协助纪检部维持秩序
生物医学工程学院分团委组织部
2012年5月10日
第二篇：14.生物医学工程学院诗歌朗诵大赛总结
“相聚团旗下，永远跟党走”诗歌朗诵大赛
总结
今年是中国共产主义共青团建团90周年，为隆重纪念这个特殊的日子，弘扬“五四”爱国精神，引导我院团员青年“学党史、知团情”，加强我院团员意识教育，激励广大青年高举“团旗永远跟党走”，学院团委决定在近期开展“庆祝建团90周年”系列活动。
2012年5月21日生物医学工程学院在第一学术报告厅举行了“相聚团旗下，永远跟党走”诗歌朗诵大赛，参赛的十支队伍是由生物工程学院的各班报名队伍通过一轮轮的复赛评选出来的，具备一定的朗诵能力和技巧，此外，担当此次活动的评委是分别是来自生物医学工程学院的卢方安书记、公共管理学院的王茜老师、学工办桂程君老师以及教学办的赵国新老师
活动开始，首先由卢方安书记就此次活动作开幕词，卢书记就现代青年与团员思想的紧密联系告诫同学们，“勿忘国耻，居安思危”，要求我们大学生在学好专业知识的同时，更要关心国家大事，要用我们的知识建设我们日益强大的祖国。整个活动在热烈欢乐的气氛中进行，在比赛的间隙中还不乏有现场抢答的环节，而后十位参赛选手的精彩表演更是令现场的气氛达到了高潮，总体来说，此次的活动还是比较成功的，得到了老师和同学的积极响应，达到了活动宗旨。但是，此次活动中还是有些问题需要注意的，比如，比赛即将开始时，有些已经提前通知的班级还未到场，直接导致了场地后排没有
座满，影响活动的气氛，虽然后来找到了解决的方案，但是还望在以后的活动中避免这一问题。
本次“建团九十周年”主题系列活动，使我院全体党员和团员感受到了学院的热切关怀，让我们这群年轻人了解到了共青团的重要性，在以后更加有热情的投入到学习生活中去，更有信心地推动和促进学院的和自身的发展，迎接新的挑战。
生物医学工程学院分团委组织部
2012年5月22日
第三篇：生物医学工程学院英语四
生物医学工程学院英语四•六级交流会
及模拟考试总结
全国英语四级考试对我们大学生来说是大学生活中至关重要的考试，但是许多同学由于对四级考试的不了解而产生了恐惧和担心，为了使同学们正确认识四级考试，以恰当的方法来备考、迎考，减少他们不必要的焦虑和压力。为进一步加强各班学生的英语学习、了解英语四级考试的技巧与平日学习的方法以及迎接即将到来的大学英语四级考试，营造更浓厚的英语学习气氛，各班邀请了有经验的学长学姐们在各班教室举行了英语“四级交流会”并随后进行了一次模拟考试。
一、活动内容
12月9日晚18:20分，四级交流会准时举行。首先，成绩优异的学长、学姐给同学们按照四级考试流程逐个传授了相关应试技巧与学习方法。学姐强调了要将听听力养成一种习惯，做快速阅读时先看题目，考试时要懂得取舍。随后，学姐以ppt的形式，先送给同学们“一个信念，两个观点”，让同学们对自己要有自信心，并结合自身备考四级经验给同学们一一讲述了听力，阅读与作文，她说到听力要反复听，可通过朗诵短文方式培养听力素养，篇章阅读句子要弄懂，文章要看透，作文需寻找规律，多背范文。最后，准时19:00,各班在辅导员的监考下，一起进行了一次四级模拟考。
二、活动评价此次“四级交流会及模拟考试”活动开得比较成功，听完学姐们的讲解，同学们展开了讨论，各小组分别就自己所遇到的具体问题咨询学姐们，同学们都很珍惜这次机会，现场气氛很热烈，学姐们很乐意把他们的经验与同学们分享。随后的模拟考大家答题认真，无交头接耳现象。活动中也出现了些许问题，如模拟考试时间的把握，有些同学在未到相应答题时间情况下提前答题，考试过程中有手机发出杂音，收答题卡时有部分人未上交。在今后的类似活动中，同学们认真总结之前的经验教训，完善自己，弥补自己的不足，多关注一些细节问题。总的说来这次活动是成功的，它让绝大多数同学进一步了解了四级考试并学会了一些应试技巧，关键是弄清了方向所在，为同学们的复习陪考起了一个推动作用。
生物医学工程学院学生会
2012年12月9日
第四篇：生物医学工程学院寝室文化设计大赛总结
生物医学工程学院寝室文化设计大赛总结
10月下旬，在校里要求下，我院积极组织了寝室文化设计大赛。在生活管理部成员的努力以及学生会相关部门的配合下，我们顺利的开展了相关活动。这次寝室文化大赛取得了较好的成绩，同时也发现了一些不足，现将本次活动总结如下：
一、活动主要过程
10月18日将校学生会下达的“寝室，让生活更美好！”寝室文化节系列通知告知学院主席团，并召集生活部以及女生部成员开会，传达文件内容及要求、同时分配任务，编写策划。
10月23日收集部员的策划，并进行总结，得出最总策划。将策划上交到学院，经学院同意。根据策划24日将通知召集各班班长级生活委员开会，将策划下达每个班，仔细讲解大赛的具体流程，及要求。
25-29日寝室装扮准备。
26日将横幅展出，展出具体地点为：南湖大道靠近南书院三叉路口。内容为：温馨静美，诗意和谐，我的寝室我的家！——下标：生物医学工程学院寝室文化设计大赛开幕啦
29日11级寝室初评开始。
31日学院评比。将评比结果统计出来，次日将获奖名单在学院公布。11月2日将此次寝室文化设计大赛的成果通过展板展出
二、活动结果
在分团委在我院学生分会的帮助下，我院生活管理部各成员在一起尽心尽力地为寝室文化大赛出谋划策，活动达到了预期的效果，在同学中反映良好。此次寝室文化设计大赛充分调动了同学们的参赛热情，为其提供了一个展示自我的舞台，在丰富课余生活的同时，提高了同学们的动手和创新能力，并增强了寝室凝聚力，创建了互助友爱、团结向上的寝室文化氛围，推动了寝室小家庭的建设进程，有利于进一步促进学院大家庭的快速发展。此次 大赛我院共评出6间优秀的寝室其为:一等奖：7a508,二等奖：14#417,7a401,三等奖：a507,7a402,5b117。其中以7a508最为出色。其设计富有创意，美观
大方，室内给人温馨如家的感觉。寝室虽然是大一新生但宿舍成员情意浓浓，在日常生活中相互帮助，在学习上相互促进。
7a508代表我院参加校组织的“寝室，让大学生活个美好！”寝室文化设计大赛半决赛，该寝室同学认真准备比赛所需材料，虽未获得参加校内决赛的机会，但该寝室成员在大赛场上展现了我院生医学子的风采。
三、不足之处
1）活动策划书编写的时间太长，在写策划的时候部能够充分的考虑时间的分配问题，导致后期时间相对紧张。
2）活动过程中在同学中的动员不足，寝室装扮的水平有所降低。
3）对半决赛比赛流程和比赛规则不熟悉。
4）部门交流部充分，类似视频的制作，ppt制作的问题没有跟相关部门做好沟通，导致在材料准备的时候材料稍显粗糙单调。半决赛的才艺表演的准备上稍显稚嫩，节目老套，缺乏新意，时间比较仓促。
5）在准备校内半决赛时由于比赛方式零时改变导致准备的时间和内容欠佳。在准备材料时我部门成员关注度不够，没有及时的提供协助，部门内部成员交流不足，任务分配不合理，造成有些成员任务过多，而其他的成员则过于悠闲。
四、改进方案
1）针对时间紧促，比赛时间安排不合理，应当在写策划的时候在每一个环节都预留一定的最迟完成时间，并及时督促活动进程，保证在预定时间内按量完成。
2）由于比赛恰逢校庆和新生杯系列赛事正在举办，同学精力有限，比赛的热情有所下降，鉴于此，今后在准备院里寝室文化大赛的时间可以提前到新生杯系列赛事之前。
3）由于所选出来参加校内半决赛的寝室是大一新生寝室，在材料准备上可以由大二的学长学姐主导，大一的辅助。对于不熟练的视频制作和ppt制作在大赛前就应当与办公室或其他相应部门联系提前做好准备工作。以上就是我们对本次寝室文化设计大赛的总结
生物医学工程生活管理部
2011-11-22
第五篇：诗歌朗诵大赛策划书
诗歌朗诵大赛策划书
1.在大赛举行前期，由宣传组长带领的宣传小组做好宣传工作： 完成海报（至少三张）；主题PPT一张。
2.座位统计人员必须完成座位表安排：学生观众（国际部每班20人，普通班每班25人，不包括选手）、评委（大概7位）、选手、计时人员和举牌人员（共两名）；并且保证留有一些空位，以防万一。3.10月8号举行抽签，确定节目表、主持稿和各个选手的PPT。4.准备给评委打分的笔和打分纸，标上序号，以便统计。5.在大赛举行前十分钟，保证所有人员已到科学会堂，此时通讯员应对选手进行报道，确定选手上台顺序并通告第一位选手在后台做好准备，计分人员、计时人员、摄影人员以及主持人做好相应准备。
6.在主持人拉开序幕以后，通讯员通告第二位选手和第三位选手，令其准备；当第一位选手上台朗诵时，计时人员开始计时，此时通讯员通告第二位选手在后台准备；当第一位选手结束后，计时人员按下时间报给统计人员；此时，收分人员去评委那收打分纸交给统计人员，两位统计人员进行准确统计；之后，通讯人员、计时、计分、收分人员工作以此类推。
7.当第二位选手完毕后，主持人上台报第一位选手的7个分数以及最后总分，再进行第三位选手的朗诵；主持人工作以此类推。8.当最后一位选手完毕时，主持人借统计人员统计分数及排名的时间，让主持艺术社的社员进行一场小型表演，作为最后的节目。
9.最后，由主持人宣布排名，第一、二、三名选手上台领奖，司仪上台，评委将奖状分发给选手；主持人以及全体主持艺术社的成员最后谢幕。
温二高主持艺术社
副社长吴素跃
点击咨询 