关于财务无法正常检查的报告[大全]

第一篇：关于财务无法正常检查的报告[大全]

关于财务无法正常检查的报告

山西六建集团有限公司财务部：

我分公司的原财务部的部长赵建强同志，由于突发脑出血，言语不清，神志不清，现在还在医院治疗当中，该同志分管的好多资料，现在财务上的几个同志都无法了解，因此特申请集团公司财务部对我分公司的检查能否延期执行。

山西六建集团有限公司

第十三分公司

2014年7月6日

第二篇：联通手机无法正常接收彩信的原因

联通手机无法正常接收彩信的原因

大家在使用手机的时候经常会遇到无法接收彩信的情况，但是大家都不太清楚是什么原因导致出现这样情况的呢，今天我给大家简单介绍一下。

1、接收彩信文件的大小、手机的内存

您可询问发送方发送的彩信是否是50K以内的彩信，如是您还无法接收，建议您清空您手机的收发件箱，保证有足够内存进行接收。

2、关机或无网络

彩信一般保留48小时，如您的手机处于关机状态或是无网络状态，超过48小时就无法正常接收彩信了；

3、上网功能

彩信是需要网络来传输的，如果您的手机卡没有开通上网功能，是无法接收彩信的。

如我们的手机没有正常接收到彩信应该怎么办呢，在手机没有正常接收到彩信后，会有短信提示我们到彩信相册中去查看我们的彩信，我们可用电脑登陆彩信相册，网址：http：

//mmbox.myuni.com.cn，彩信一般在彩信相册中也保留48小时。

第三篇：财务中心检查整改报告

财务中心检查整改报告

根据深圳证监局《关于在深圳辖区上市公司全面深入开展规范财务会计基础工作专项活动的通知》（深证局发〔2010〕109 号，以下简称《“通知》”）的要求，XXX公司（以下简称“公司”）认真、全面地开展了规范财务会计基础工作的自查活动，形成了《欣旺达电子股份有限公司关于开展规范财务会计基础工作专项活动自查报告》（以下简称“《自查报告》”）。

2011年8月，公司开始对《自查报告》中列示的问题及不足之处进行整改完善，逐项落实整改措施。现公司完成了各项整改工作，将本次专项活动的开展情

况、自查发现的问题及整改情况报告如下：

一、规范财务会计基础工作专项活动的开展情况

公司对规范财务会计基础工作专项活动高度重视，活动的开展有组织、有计划、有步骤地进行，具体开展情况如下：

1、2011年6月25日，根据《通知》要求，公司成立了以董事长为组长的专项活动小组，并对此次专项活动的前期工作做了相关部署。2、2011年6月26日～8月15日，财务中心和各子公司财务中心展开了全面、深入的自查活动，并对自查活动的开展情况、自查内容及自查发现的问题进行总结分析，出具自查报告，提交审计委员会及董事会审议。在此期间，对自查阶段发现的问题，财务中心和各子公司财务部门按照自查报告中发现的问题，依据相关法律法规要求，以及各级主管部门的指导意见，逐一落实整改方案，责任到人。

3、2011年8月16日～20日，自查整改工作小组组长、副组长对财务中心各岗位及子公司财务中心的整改情况以现场检查、询问等方式进行内部检查和落实。

4、2011 年 8 月 31 日，出具整改报告，提交审计委员会和董事会审议。

二、自查问题的整改情况

根据整改方案，公司对《自查报告》中的问题进行了认真整改，包括财务人

员和机构设置、会计核算基础工作、财务管理制度等内容：

（一）财务人员和机构设置基本情况

1、会计人员的工作岗位实际实行定期轮换，会计人员任用实际采取了回避，但未形成书面制度。

整改情况：公司已修订了财务管理制度，明确会计人员的工作岗位实行定期轮换，规定关键岗位会计人员每2年轮岗；明确会计人员任用回避制度，如公司领导的亲属不得担任公司的会计机构负责人、会计主管人员。公司领导、会计机构负责人、会计主管人员的亲属不得在公司会计机构中担任出纳工作。

（二）会计核算基础工作规范性情况

1、会计档案调阅手续未严格按相应规定办理。

整改情况： 加强了会计档案调阅的管理，拟订了《会计档案调阅申请单》，会计档案调阅和复印时申请人填制申请单，履行财务负责人签字批准

手续。

（三）资金管理和控制情况

1、未对支票购买、注销进行记录。

整改情况：加强了对票据的管理，出纳已建立支票登记簿，对支票购买、注

销进行了登记记录。

（四）财务管理制度建设和执行情况

1、公司财务管理制度中没有对重大会计差错更正制定相应的责任追究条款。

整改情况：完善公司财务管理制度，追加了包括重大会计差错更正在内的追究责任条款。

2、公司财务管理制度中暂无明文规定会计政策变更、会计估计变更的审批

程序，暂无明文规定会计重大差错更正、预计负债等或有事项、资产减值的确认流程、审批程序。

整改情况：修订并完善了财务管理制度体系，明确了会计政策变更、会计估计变更审批程序，明确会计重大差错更正、预计负债等或有事项、资产减值的确认流程、审批程序。

三、本次专项自查活动工作总结

规范财务会计基础工作是一项长期的工作，公司将以本次专项活动工作为起点，继续认真学习相关法律、法规和有关部门规章制度，进一步增强财务会计基础工作规范的意识，继续健全和完善公司各项财务

会计制度建设，不断提高规范运作意识和水平，不断提高了财务人员基本素质和财务管理水平，巩固此次活动效果，切实维护公司及全体股东合法利益，为公司长远健康发展奠定坚实的基础。

XXX公司

董事会

2012年 9 月 9

日

第四篇：血脂检查正常参考值范围

血脂检查正常参考值范围

总胆固醇(TC)指血清（浆）中游离胆固醇和胆固醇酯的总量。TC含量与年龄、性别、饮食有关。一般来说，年龄越大，含量越高；女性稍低于男性，月经后超过男性；长期高脂高蛋白饮食会使TC含量上升；脑力劳动者比体力劳动者高。

正常参考值：2.8～5.7mmol／L（110～220mg／dl）甘油三酯(TG)是由甘油和脂肪酸所构成的酯。血脂是体内脂类物质转运的主要形式，甘油三酯是血脂的主要成分之一，它的主要功能是为生物细胞提供能量。

正常参考值：0.56～1.70mmol／L(50～150mg／d1)

预防动脉粥样硬化低密度脂蛋白(LDL)是判断高脂血症、的重要指标，其水平增高与冠心病的发病率密切相关。控制饮食，如少吃动物内脏及油脂含量高的食品，有助于减低血中的LDL。

正常参考值：1.68～4.53mmol／L(64～174mg／d1)高密度脂蛋白(HDL)

正常参考值：男性0.78～1.55mmol／L（31～62mg/dl）女性0.85～2.00(34～80mg／d1)因各地区检验条件、设备、试剂等不尽相同，因此以上信息仅供参考，如有不同，请以您化验单上的正常参考值为准！

第五篇：财务与会计学院分析检查报告

财务与会计学院分析检查报告

根据学校《关于开展学习实践科学发展活动实施方案》的文件精神，财会学院党总支专门召集实职科级以上干部会议、各支部书记会议、党员会议，组织召开各系室主任及部分民主党派和党外知识分子代表会议、各年级学生党员代表座谈会等广泛征集“我为学院建言献策”活动。在学院领导班子专题民主生活会中，4位班子成员围绕学院在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，并结合各自分管的工作，从学院发展方向与定位、各自的工作职责与思路、存在的主要问题与对策、自身建设等方面认真做了个人发言。通过学习文件和交流、讨论，形成了学院在落实科学发展观方面的基本共识；通过调查研究和撰写调研报告，明确了影响和制约学院科学发展的突出问题；通过征求意见和梳理对照检查，明确了学院今后努力的方向和整改的主要举措。

一、近几年工作回顾

二OO四年底，学院制订了十一五发展规划。过去的五年是我院继往开来，蓬勃发展的五年。在校党委和行政的领导下，在各职能部门的支持下，在全院教职工的努力工作下，学院认真落实科学发展观和学校的办学指导思路，坚持以学科建设为主线，以本科教学为基础，妥善处理教学与科研、稳定与发展的关系，在学科建设、科学研究、学业建设、人才培养等方面取得了一系列的成绩。

1．会计学科体系建设框架初步形成。目前已初步形成会计、财 务、审计三个方向的本科教学专业、硕士研究生培养方向，并开始招收财务管理方向的博士研究生，学科建设的团队框架初步形成。近三年内有1人入选浙江省中青年学科带头人和省151人才工程第二层次人才，有2人入选省151人才工程第三层次人才，引进财政部领军人才培养人1人。2005-2008年，我院共获得省部级以上课题10项（其中包括教育部人文社科项目3项），一级刊物论文近30篇，四大索引论文10篇，专著13部。省级科研成果奖1项，厅级成果奖励近10项。正是有这些成果作支撑，使学科建设的国内排名实现稳步上升。根据武书连《中国大学排行榜》的研究成果，我校财务管理专业排名2008年为全国第11位，评级为A（浙江省属高校唯一进入A类专业）；会计学专业评级为B+，在国内处上游水平。2007年7月，我院成功地举办了中国会计学会财务成本分会暨第20次理论研讨会，财政部李玉环副司长、省财政厅罗石林副厅长，以及来自清华大学、北京大学、厦门大学、东北财经大学等高校的150多名全国会计界的中青年专家学者参加了研讨会。

2．坚持以本科教学为基础，狠抓教学质量。学院以本科教学水平评估为契机，进一步完善了相关的规章制度，努力使本科教学管理工作制度化、规范化，使我院在全校教学管理综合考核中年年名列前茅，其中，06/07学年第一学期和07/08学年第一学期两次获全校第一名。另外，在2005年和2007年教育厅对全省会计学专业和财务管理专业毕业论文质量抽检中，我院均取得优异成绩，分获第一名和第二名。3．以社会需求为导向，以专业建设为抓手，不断探索创新人才培养模式。主要做了以下三项工作：一是跟踪国内外专业发展趋势和现实社会对人才需求的变化，不断完善专业培养方案，课程体系和实践教学体系；二是创建注册会计师（CPA）专业方向。三是开设了审计学新专业。2007年，我校会计学专业被列为浙江省重点专业，财务管理专业被列为学校重点专业，“管理型财会人才培养模式”成功获得首批国家级人才培养创新实验区立项，这是全省高校（含浙江大学）九个人才培养创新实验区中唯一一个经济管理类实验区。该实验区的取得极大的促进了我院本科教学质量的提高，提升了我校财会类人才培养在省内和国内的地位。

4．国际化交流取得新进展。本与加拿大魁北克大学会计学系建立合作关系，确定资深教授为我院本科生和研究生讲一学期课程；与德国维尔道应用科技大学签署了本科生互换协议并已实施，首批35名德国留学生已与于2009年3月来校学习，我校派往德国的留学生也将于9月份赴德。

5．课程建设取得新突破。在过去的几年中，省级精品课程“电算化会计”通过了省教育厅评审，并被推选申报国家级精品课程，“会计学”被评为省级精品课程，“基础会计”、“审计学”被评为校级精品课程，“中级财务会计”、“成本会计”、“税务会计与税务筹划”、“管理会计”和“会计实训”先后被评为校级预选精品课程。

6．实验室建设工作迈上新台阶。基本完成三个财政实验室专项建设，实验室利用率和对教学的促进作用不断提高，实验室管理制度 化、规范化。2007年现代财务与会计实验中心被学校评为首批校级实验教学示范中心。

二、基本共识

1．解放思想，转变观念，以科学发展观统领学院全局。学院领导班子认为，通过深刻理解科学发展观的内涵，我们应进一步解放思想，转变观念，增强推动学院科学发展的坚定性和自觉性，提高贯彻落实科学发展的能力，真正把科学发展观贯彻到学院的全部工作之中。

2．坚持以人为本，把培养社会需要的合格人才作为学院的根本任务。科学发展观的核心是以人为本。我们应坚持教育以育人为本、以学生为主体，办学以人才为本、以教师为主体，全面推进教育创新；坚持以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，合理布局学科方向；坚持以本科教学为基础，狠抓教育教学质量，为国家经济社会发展培养更多高素质的专门人才和创新人才。

3．坚持特色兴院，以管理型财会人才培养目标的定位特色凸显学院的品牌与地位。我们要以科学发展观为指导，坚持有所为有所不为，以特色求发展。应以国家级人才培养创新实验区建设为契机，借鉴国内外一流学校财会类专业人才培养方案，按照管理型财会人才培养目标定位，制订和实施具有鲜明特色的人才培养方案，构建经营管理型高级财会人才的知识、能力、素质框架，突出职业价值观和能力、素质培养；加强学科规划的前瞻性研究，提高科研团队建设水平；优化师资队伍结构，建设一支省内一流、国内有影响的教学科研师资队 伍，这是我校会计类专业得以生存和发展的重要竞争战略手段。

三、问题分析检查

（一）存在的突出问题

1．学科建设尚未形成核心竞争力

近几年，尽管我们在构建学科建设方向，师资队伍建设及科研成果等方面取得了长足的进步。但与国内重点财经大学的会计学科比较，在高层次学科建设上尚缺乏核心竞争力。学院总体上仍是一个教学型办学部门，与学校由教学型向教学研究型转变的要求不相适应。主要表现在：

一是学科层次不高。目前学院学科主体是本科教育和硕士研究生教育，财务管理博士教育以及人才培养创新实验区刚刚起步，会计学重点学科、会计学博士点以及相关研究基地尚在努力争取中。

二是学科研究方向的团队力量尚未有效形成，研究方向和研究成员尚不集中，缺乏具有高学历、高职称和高科研成果的学科和学科方向带头人；近几年引进博士的科研工作尚处于起步阶段，尚缺乏核心竞争力。

三是高层次的科研成果较少，科研经费不足，国家级基金项目尚未实现零的突破。

2．国际化水平与教学研究型大学尚有较大差距

开展广泛的国际化学术交流，是学科成长、发展和巩固的重要手段。尽管学校和学院历任领导一直重视国际化工作，也曾派青年老师出国进修或参加国际学术会议，并已启动中外本科生互换计划。但教 师互派、中外合作研究、教师参加国际学术会议等数量仍很少，学院师资队伍中具有国际化能力的团队尚未形成。

3．学院管理水平与二级管理模式尚有差距

目前学校正处于体制转型期，“二级管理”、“自主理财”、“达标考核”、“定岗定级定编”、“优胜劣汰”、“竞争上岗”将是今后学校对各二级学院管理的主基调。但学院目前的管理模式和水平总体仍处于单一教学部门管理的层次，与真正的二级管理模式尚有较大差距。

4．校企合作尚有很大的空间

目前我院的校企合作处于起步阶段。虽然我院已经与不少企业和组织开展了层次不同的合作。但校企合作进一步加强的难度较大。主要困难包括：有校企合作愿望的企业搜寻较慢，学院了解企业需求的途径较少，能够探究企业需求的教师的精力不足，学院服务企业的优势有待规划与整合。

（二）突出问题的原因分析

1．系统深入学习调研学院发展过程中的重大问题不够。我们认为，作为学院领导班子，我们对影响学院发展的重大问题缺乏系统研究，研讨的自觉性、积极性和主动性不够。开展调查研究、总结经验及解决问题方面还存在不少差距，虽然也解决了一些实际问题，但调查研究的深度和效果不够理想。

2．学科规划的前瞻性研究欠缺。我们对学科规划的前瞻性研究和思考不足，对学科发展的梯次、架构还没有作出明确的规划，相关 6 措施还不够齐全。学科研究方向的团队力量尚未有效形成，研究方向和研究成员尚不集中，缺乏具有高学历、高职称和高科研成果的学科和学科方向带头人。

3．管理理念和水平需进一步提升。我们认为，作为学院领导班子，我们的管理理念、管理水平、应变能力、处理事务、分析问题、协调能力等多方面的素质与学校科学发展的要求尚有差距。工作质量和工作效率有待于进一步提高。

四、推进学院科学发展的思路和举措 1．采取切实措施，提高学科建设水平

以坚持科学发展观为指导，进一步加强科研投入，优化学术资源配置，完善科研运行机制，改善科研条件和环境，提高整体科研能力，形成一支学历层次、年龄层次、职称结构和专业结构更加合理的具有一定影响的高质量的科研学术队伍；以国家“管理型财会人才”培养模式创新试验区为依托，以学科建设为龙头，以科研创新为突破口，以制度创新为保障，以研究机构为平台，营造活跃的科研氛围，全面提升我院的科研竞争力，为学院发展和浙江经济建设做出更大的贡献。学科建设的具体发展目标是：

（1）本科教学以稳定规模、调整结构、提高质量，培养满足我国尤其是浙江社会经济发展需要的高素质管理型财会人才为目标。（2）学位点建设的目标是：借鉴国内一流学校会计学科建设经验，逐步扩大硕士生规模，重点抓好质量建设，做好企业管理专业财务管理方向博士生的招生和培养工作，为取得浙江省第一个会计学博士点 全面创造条件。

（3）学科队伍建设的目标是：通过体制和经费的倾斜政策，不断提高人才的职称和学历层次，在规模不断扩大的同时，使教授数和博士数分别达到并超过占总数的1/4和1/2水平上。并分会计、财务、审计三个学科方向逐步形成12名左右具有高职称、高学历、科研成果突出的学科方向带头人和学术骨干队伍。

（4）学科特色建设的目标是：密切跟踪国内和国际学术界有关本学科发展的最新动态，并密切结合浙江经济实际，尤其是民营经济实际开展理论、实证和应用成果研究，加强与国内、港澳台和国际的学术交流，争取在民营经济财务与会计问题研究方面创出特色。（5）科学研究的目标是：扩大研究范围，提升研究档次。将会计学融于经济学、管理学、金融学等学科之中进行创新研究，研究成果主要定位在国家和省部级课题、专著和一级刊物论文、省部级获奖这一层面。学院将积极探索通过制度创新提升科研成果质量、扩大科研成果数量的途径。

2．进一步深化教育教学改革，积极探索人才培养新模式 以国家级人才培养创新实验区建设为契机，借鉴国外和国内一流学校财会类专业人才培养方案，按照管理型财会人才培养目标定位，制订和实施具有鲜明特色的人才培养方案。努力建成4-5门省级精品课程，并按省重点专业和重点学科要求建设会计学和财务管理专业，积极创造条件，争取建成国家级精品课程和重点专业。

具体改革和建设的内容包括：（1）主干专业课程内容体系改革和 建设；（2）方向模块课程体系改革和建设；（3）实践课程体系改革和建设；（4）教学方法体系改革和建设；（5）教学管理规范体系改革和建设；（6）教学质量测控体系改革和建设。

3．加强学术交流活动，积极推进会计教育的国际化进程 加强学术交流活动，争取每1-2年举办一次全国性的学术会议；建立系室、研究所的教研和学术活动机制，建立教师参加国内外学术会议的机制。

随着新会计准则体系的实施，中国会计基本实现与国际趋同，这也为会计教育的国际化创造了条件。主要从以下几方面提升教育的国际化程度：（1）选派教师出国进修、访问；（2）实施本科生互换项目；（3）实施研究生互换项目；（4）实施国际注册会计师考证项目。

目前，英国ACCA考证培训项目经过一学期的论证和准备即将开班，与德国wildau应用科技大学的学生互换项目正在洽谈中。我们将采取有效措施积极推进教师出国进修项目的开展，并努力使这项工作制度化、常规化。

4．切实开展校企合作，探索与实践多元化的校企合作模式 双方合作要有共同的理念，选对合作伙伴。找对合作方是合作成功的首要保障，合作理念的统一是构建长期合作关系的重要前提。校企双方要着眼于共同成长，着力于发挥各自资源优势，致力于达成利益共享的双赢效果。不同企业参与校企合作的出发点可能是不同的，学院面对不同规模、不同类型、不同影响力的企业也有不同的合作收益预期。双方合作要确认对方需求，构建双赢模式。找准合作点这是合作成功的根本保障，不断寻求新的合作点是保证长期合作关系的关键所在。合作双方要要从学校与企业、学校教师与企业管理人员、学生与员工六方面主体的利益出发，结合人、财、物、场地、项目、信息等各要素，双方共同设计合作流程，控制实施效果，加强沟通协作。

五、自身建设

学院领导班子成员按照学校分析检查阶段的具体要求，认真查找 班子和个人在自身建设方面存在的突出问题，并结合征求的意见和建议，我们特提出加强学院领导班子自身建设的以下措施： 1．加强理论学习、不断提高政治理论素质。进一步完善中心组 学习制度，丰富学习内容，形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯，增强政治理论学习的针对性和有效性。

2．加强能力建设，提高自身素质。从应变能力、管理水平、处理 事务、分析问题、协调能力等多方面进行强化，全面提高自身整体素质，增强科学决策能力。

3．进一步转变工作作风。结合工作需要，积极开展调查研究。坚持联系制度，加强与师生的直接沟通和交流。大力倡导务实、高效的工作作风，真正做到规范有序，准确及时，使各项工作有效、有序的开展。

4．狠抓党风廉政建设。要进一步加强党风廉政建设，坚持教育、制度、监督并重，牢固构筑防腐拒变的思想防线。

5．健全和完善长效机制。要进一步健全制度，创新机制，规范流 程，完善制度保障体系。