课程论文评分标准[大全5篇]

第一篇：课程论文评分标准

课程论文评分标准

论文选题：25%（范围、学术性、切题性）

正文：50%（逻辑性、论证方法、条理性）

论文格式:25%(规范性)

为科学、客观、公平、公正评价学生的课程论文成绩，对课程论文实行百分制计分，其评分标准如下。

优秀（90——100）

1、选题正确，紧扣主题（与所给题目或所学课程相关），能很好地综合运用所学的理论与本课程的有关知识。

2、课程论文格式符合要求（如具备题目、摘要、关键词、正文、结论、参考文献等），能够利用检索工具检索相关的信息与内容。

3、论文中心突出，论据充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强，分析问题正确、全面，具有一定的深度或有所创见，对实际工作有一定的指导意义。

4、材料丰富，字迹工整、清晰，无剽窃抄袭现象等。

二良好（80——90）

1、选题正确，能够与主题联系（与所给题目或所学课程相关），能较好地运用所学的理论与本课程的有关知识。

2、课程论文格式符合要求（如具备题目、摘要、关键词、正文、结论、参考文献等），能较好的联系工作实际，分析问题比较正确、全面，对实际工作有一定的指导意义。

3、论文中心明确，论据较充足，层次较分明，文句通顺，有较好的表达能力。

4、材料比较丰富，数据基本可靠，能较好地进行加工整理。

5、语言较流畅，字迹工整、清晰，无剽窃抄袭现象等。

三及格（60——80）

1、选题与课程或所给题目有一定联系，在理论上没有原则性的错误，能基本掌握和运用本课程医学的有关知识。

2、课程论文格式不很规范，如不完全具备题目、摘要、关键词、正文、结论、参考文献等。但尚能能联系工作实际，基本上能表达自己的观点，有一定的分析问题与解决问题的能力。但分析问题比较肤浅、不全面，或只罗列现象，中心不够突出。

3、有一定的论据，主要数据基本可靠，文句通顺。

4、有一定的原始材料，进行了一定程度的加工整理。

5、语言较流畅，字迹叫工整、清晰，引用他人的观点普遍等。

四、不及格（60分以下）

1、选题脱离主题，论文格式不规范。

2、在理论上有原则性错误，掌握已学有关知识很差。

3、文章无中心，层次不清，逻辑混乱，数据不可靠，文句不通顺。

4、材料零乱不全或主要数据失真，加工整理差。

5、主要内容基本抄袭他人的成果等。

第二篇：课程论文评分标准

采购管理课程论文评分标准

论文成绩分优秀、良好、及格、不及格四个档次评定。具体标准如下：

一、优秀(90—100分)

1、能很好地综合运用所学理论与本专业的有关知识。

2、能密切联系工作实际，分析问题正确、全面，具有一定深度或有所创新，对指导实际工作有一定的意义。

3、方案设计合理、论据充足，结构严谨，层次分明，文笔流畅．表达能力强。

4、材料丰富，数据可靠。

二、良好(75-89)

1、能较好地运用所学理论与有关的专业知识。

2、能较好地联系工作实际，分析问题比较正确、全面，对指导现实工作有一定的参考作用。

3、方案设计合理，论据较充足，层次较分明，文字通顺，有较好的表达能力。

4、材料比较丰富，数据基本可靠，能较好地进行鉴别，整理和运用。

三、及格(60—74分)

1、在理论上没有明显错误，能基本掌握和运用本专业已学过的有关知识。

2、尚能联系实际，有一定的分析问题与解决问题能力。

3、有一定的论据，主要数据基本可靠，文句尚通顺。

4、收集和使用了一定的资料，进行了一定的整理。

四、不及格(59分以下)

凡具有下列问题之一的，应评为不及格：

1、理论上有原则性错误，专业知识水平差，有常识性错误。

2、层次不清，逻辑混乱，语句不通。

3、材料零乱不全，加工整理差。

第三篇：《中国旅游文化》课程论文评分标准

中国旅游文化课程论文评分标准

（一）优秀（90～100分）

观点鲜明正确，能理论联系实际，论证充分，层次清晰，语言通畅，能准确、合理地运用本课程所学知识对所选论题进行分析；独立完成，格式规范。

（二）良好（80～89分）

选题比较新颖，观点正确，分析较全面，思路基本清晰，独立完成，能较好地运用本课程所学知识对所选论题进行分析，格式规范，引用他人材料稍多。

（三）中等（70～79分）

选题明确，有一定的实践价值；能运用本课程所学知识对所选论题进行分析；资料掌握能够满足论文需要；论点明确，论据基本充分，论证思路基本清晰，论证思路合乎逻辑；文笔基本流畅，基本合乎写作规范。

（四）及格（60～69分）

选题一般，实践价值一般；能基本运用本课程所学知识对所选论题进行分析；资料掌握基本满足论文需要；论点清楚，论据尚可，论证思路尚能合乎逻辑；文笔一般，个别格式不合乎写作规范。

（五）不及格（59分以下）

内容东拼西凑，逻辑混乱，文句不通，格式不规范，或全盘抄袭。不按时交作业，每迟交一周扣5分；不按格式要求，例如字数不够、不用方格纸誊写、不写姓名学号等，每项扣5分。

第四篇：《中国旅游文化》课程论文评分标准2011.13

《中国旅游文化》结课论文评分标准

课号：

学年：

一、标题部分

1、题目---------5分

评分要求：题目必须符合选题要求，与课程内容相关。根据相关性给予相应分值，否则将酌情扣分。（采用命题5分，自选题目4-5分）

2、内容摘要------7分

评分要求：对研究对象和研究内容的概要进行说明，或对本文的论点进行摘要，能够说明论文的主要研究内容、研究观点和研究结论。（规范1分，内容2分，观点2分，结论2分）

3、关键词---------3分

评分要求：必须提炼3-5个论文研究的主要关键术语。（1个1分，2个2分，3个3分）

二、正文部分

1、现状分析（背景）-----------15分课名： 学期：班级：（）卷出卷人：

评分要求：对现状部分的分析，必须包括研究对象的概况、特征、特点等现实发展情况，与实际相结合，有一定的针对性和时效性，能够较全面的说明研究对象的现实背景。（概况5分，特征5分，规范性5分）

2、分析问题（观点、论据）-----------25分

评分要求：分析问题有一定的逻辑性，论据比较充分，能够证明提出的观点，字数符合论文要求。（逻辑性7分，观点明确6分，论据充分8分，规范性4分）

3、解决问题（结论）-----------20分

评分要求：能够提出一定的见解和建议，并且有一定的参考价值，对论文研究有一定的学术意义。（结论明确5分，参考价值10分，规范性5分）

三、结束部分

参考文献----------------------------5分（参考文献与研究内容相关，不少于5篇）

四、平时表现部分

平时成绩-------------------------20分

第五篇：《网络信息安全》课程论文评分标准

《网络信息安全》结课论文评分标准

《网络信息安全》课程结课考核内容包括几个方面内容，根据教师指定选题范

围，完成课题分析，根据题目确定的核心知识点整理形成一篇格式清晰的课程论

文，具体评分标准如下：

一、课题分析

从研究的背景，目的，意义等方面简述选题原因。（15分）

二、课题内容

1、课题的重点研究对象。（15分）

2、课题涉及的软硬件设备与算法。（15分）

3、课题的研究思路与方法。（15分）

三、课题的要点：

1、论文结构清晰，重点突出，语言流畅；（15分）

2、论文对关键的知识点能作出详尽描述。（15分）

3、引用参考文献合理。（5分）

4、论文格式正确,论文应包括：摘要、关键词、正文、总结、参考文献。（5分）

四、成绩构成：平时成绩30%才+结课材料及结课论文综合考核成绩

70%