题目和要求（范文大全）

第一篇：题目和要求

附件一：

吉林大学珠海学院2011级学生 暑假社会实践调研课题指南

中国经济、社会发展相关问题：

1、新能源、新材料、新医药等新兴产业发展调查

2、中国房地产业的现状及问题调查

3、中国民营企业发展状况调查

4、中国电子商务发展现状调查

5、城市社区建设实证调查

6、中国户籍制度改革与城乡一体化问题调查

7、城乡居民幸福指数调查

8、基层民主政治建设（村民、居民自治组织选举）状况调查

9、农村合作医疗制度实施情况调查

10、中国农村社会保障制度现状调查

11、教育状况调查

区域性问题：

12、广东文化创意产业发展调查

13、广东“城中村”改造现状调查

14、跨国公司在广东设立研发中心情况调查

15、珠三角地区各类型企业人力资源管理状况调查

16、珠海电子信息产业竞争力调查

17、珠海市城镇化建设调查

18、珠三角地区民工生存状态调查

19、珠海市产业结构与升级的调查

20、珠海企业自主创新实践调查

21、区域性历史名胜及旅游资源状况调查

22、改革开放以来所在地区巨大变化的调查

大学生相关问题：

23、大学生心理压力调查

24、目前大学生学习状况调查

25、目前大学生消费结构调查

26、网络流行文化对大学生思想及行为导向作用调查。

附件二：

社会实践调研报告的格式及要求

1、调查报告的写作格式

①题目（标题或正副标题）

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《吉林大学毕业生就业情况调查》。提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

②列出调查的主要内容

调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调 查 人、调查分工等。③调查报告正文

正文一般分前言、主体、结尾三部分。前言： 有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。主体： 这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。结尾：结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

④社会调查的附件

证明进行社会调查的相关材料，如调查问卷、访谈纪录、调查介绍信等。

2.社会实践调研报告的写作要求：

①独立完成，不得抄袭。

②论文政治观点正确。

③文章正文字数为3000字左右。

3.社会实践调研报告的打印及装订：

①必须用A4纸打印；

②封面上填写的“报告题目、班级、姓名、学号、完成日期”等内容的字体为三号宋体字。

③论文或调查报告的标题使用三号宋体字，其余部分均使用小四号宋体字。④装订的第一页为封面，即“实践教学成果报告”的封面。

⑤在报告封面上填写好“题目、姓名、学号、班级、完成日期、指导教师”等信息。

⑥提交的报告必须按照页码序号，“小号在上，大号在下”进行装订（侧装订）。

：

暑假社会实践调研报告

题目：

姓名：

学号：

班级：

完成日期：

指导教师： 吕 玉 莲

吉林大学珠海学院思想政治理论课教学部制

第二篇：题目要求

题目要求：

采取课堂小组的形式，理论联系实际讨论我过传统市政管理职能的特点、弊端及如何改革。参考答案：

一、我国传统市政管理职能的特点：

1、经济管理职能广泛而突出；

2、对其负责的事务管理控制程度高；

3、综合性的社会保障服务职能较弱；

4、独立性的职权较少；

5、职权与职责相脱节。

二、我国传统市政管理职能的弊端：

从市政职能的主体来看，体制上过度集权。从中央政府到地方政府长期以来沿用计划经济体制，从政府与社会、与市场的关系来看，政府管得过多、过细，政企不分，政社不分，城市政府自然也不例外；从纵向关系来看，中央集权过多，上级政府集权过多，城市政府缺少独立自主权。随着经济体制和政治体制的改革不断推进，这种状况逐渐有所好转，但仍未从根本上解决问题

从市政职能的范围和重心来看，职能界定不合理、不科学。从政府与社会、与市场的关系来看，政府职能范围过大，管了很多不该管，也管不了的事，如直接干预企业的生产经营，一些该管的事务则未管好或没有管，如社会服务、社会保障等；从纵向关系看，城市政府与上级政府、地方政府与中央政府的事权即职能范围缺乏科学、合理的划分。从市政职能的实现方式来看，单纯依靠行政手段，以多层次行政系统的“条块”和指令性的计划来管理城市事务，管理企业经营，而不是采用法律的、经济的、技术的和行政的手段相结合的方式。

三、我国传统市政管理职能弊端的改革：

我国经济体制方面的转轨性改革，要求市政职能要有相应的巨大调整，以适应市场经济的需要。在经过了由直接向间接、由微观向宏观、由计划向市场的职能转变之后，进一步地把间接管理具体化，宏观职能与微观职能相结合，市场规制职能与城市服务职能相融合，仍然是市政管理的重要任务。过去我们注重管制职能而忽视服务职能，现在应当重视服务职能而较少地运用管制职能。具体的转变任务和步骤主要是：

（一）实行市政职能的分解，就是对原有市政职能进行具体分解，划分出哪些职能是应取消的，哪些需要继续保留，哪些是要下放或转移的，哪些是需要充实加强的。通过职能分解，确定每个工作岗位的职责任务、工作要求、工作内容、工作程序、行政运行机制以及任职资格和条件，将职能具体化，理顺内部和外部的工作关系，从而为落实人员与编制提供科学的依据。这是实现市政职能转变的第一步。

（二）加强市政管理的法治化、制度化建设，市政管理是法治管理，各种市政决策都要依据法律。为此，必须首先建立和健全各种法规及各项规章制度。包括对机构的设立、机构编制都要以法律形式确定下来。在依法的基础上，做到政务公开，提高管理的透明度，使各种违法事件都能受到法律制裁。逐渐形成以法治政、办事高效、运转协调、行为规范的市政职能运行状态。

（三）科学配置市政职能职位，在对市政管理职能进行分解的基础上，要科学配置市政职能职位：

（1）同一类业务由一个部门集中管理，减少中间交叉扯皮的情况，提高办事效率；（2）必须由几个部门共同管理的业务要分清主辅关系，明确业务接口；（3）进行综合管理，对一些长期扯皮、难以划清的业务归并到一个部门，以减少部门之间的摩擦，从而提高市政管理的效率性。

（四）加强市政职能岗位人员的业务素质训练，市政职能岗位人员必须符合市政工作要求。市政管理人事部门要经常考核其政治素质和业务素质，对不合格者及时撤换，以保证市政工作的效率性，优良地实现市政公共服务的各项基本职能。

（五）转变市政管理手段，市政管理手段要从过去单纯的计划手段、行政手段为主转向经济手段、法律手段为主，特别是重视公共政策的使用。在法律前提下，使用稳健和灵活的公共政策，往往会取得比较理想的管理效果。因此，加强公共政策的设计工作和其实施的管理艺术，是现代市政管理手段建设和我国市政体制改革的重要内容。

第三篇：题目要求

Windows操作

一、打开考生文件夹下的“windows操作”文件夹。

2010年广州亚运会即将开幕，张伟同学收集了一些关于亚运会和广州市风景的文件，请帮助他整理一下。所有文件都在考生文件夹下的“windows操作”文件夹中，请按以下要求整理。

1、新建“亚运会”和“广州风采”两个文件夹。

2、将所有文件名中包含“广州亚运会”5个字的文件移动到“亚运会”文件夹中，并将其中的Word文件名中的“广州亚运会”5个字去掉。

3、将剩余文件移动到“广州风采”文件夹中。

二、打开考生文件夹下的“windows操作”文件夹。

李小明有很多素材，要建立个人资料库，请帮他修改整理：

1、建立三个新的文件名为“语文.doc”、“数学.xls”、“英语.ppt”。

2、建立三个名为“图片”、“声音”、“office文档”的文件夹。

3、帮助小明把相应文件分类整理到相应文件夹。

三、打开考生文件夹下的“windows操作”文件夹。

美丽的钓鱼岛自古就是中国的领土，向林同学要做一个有关钓鱼岛的电子作品对钓鱼岛进行宣传。他分两次从网上下载了一些资料，请你帮他进行整理。

1、把“美丽的钓鱼岛”文件夹重命名为“图片”。新建一个以“文档”为名的文件夹。

2、把“临时文件夹”下的文件分类整理到相应的文件夹中。

3、删除空文件夹。

四、你的一位亲戚刚到了一个旅行社工作，主要负责淄博和济南两地的旅游景点，需要整理以下资料。请按以下要求整理。

1、将已经存在的“新建文件夹”更名为“济南”，新建“淄博”文件夹。

2、将剩余文件按所在地域分别整理到“淄博”和“济南”两个文件夹中。

3、删除与两个地方无关的文件。

五、打开考生文件夹下的“windows操作”文件夹。

其中保存的是校园文化节上的部分参赛作品资料，请你进行如下整理：

1、阅读“报名须知.txt”，以参赛项目为名，分别建立三个文件夹。

2、将作品文件按参赛项目进行分类整理。

3、删除无关内容。

六、打开考生文件夹下的“Windows操作”文件夹。

小丽在做电子报刊的过程中，搜集了很多图片资料，杂乱的存放在一个文件夹下，请按下面的要求帮她进行相应的整理。

1、建立四个文件夹，分别命名为“都市时尚”、“科技联想”、“快乐家庭”和“快乐暑假”。

2、按照图形内容，应将“都市时尚_004.jpg”更名为“快乐暑假_004.jpg”。

3、将图片文件按名称类别分别存放到相应的文件夹中。

七、打开考生文件夹下的“Windows操作”文件夹。

小勇在上网时，下载了一些文字和图片方面的资料，放在一块未加整理，请按下面的要求完成资料的整理归类工作。

1、分别建立“文档”和“图片”文件夹，并按文件的类别分别存放到相应的文件夹中。

2、查看图片内容，将图片文件名改成图片中的文字。

八、打开考生文件夹下的“windows操作”文件夹。

李丽的电脑里面，资料杂乱无章，请你按要求进行整理。

1、把李丽写的作文整理到一个新的文件夹中，并将文件夹命名为“作文”。

2、把“李丽照片”文件夹中的“记叙文阅读答题技巧.doc”整理到文件夹“学习资料”中相应的文件夹中。

3、把空的文件夹删除。

九、打开考生文件夹下的“windows操作”文件夹。

新学期开始后，学校组建了新一届学生会。李帅是学生会主席，他要完成下面的几项工作。

1、把“上届学生会名单.doc”移动到“资料备份”文件夹中。

2、建立一个“学生会通知.txt”文件，内容为“周五下午课外活动到报告厅开会”。

3、把“学生会名单.doc”分发给各个级部。

十、打开考生文件夹下的“windows操作”文件夹。

一方有难，八方支援。在青海玉树地震后，我们友好的淄博人民及时向灾区伸出了援助之手。

1、在“淄博”文件夹下新建一个名为“捐助中心”文件夹，并将“救灾物资”文件夹下的物资图片移动到“玉树”文件夹下。

2、玉树人民写了一封感谢信（在“玉树”文件夹下），请你给感谢信添加上内容（内容为“玉树人民感谢淄博人民的深情厚谊”），并把它移动到“捐助中心”文件夹下。

3、删除空文件夹。

Word操作

一、请打开考生文件夹下的“Word操作”文件夹。

为了参加中秋诗会，我们要打印一份诗文鉴赏的文稿，请对“水调歌头.doc”进行如下处理：

1、将“sx.txt”中的全部内容添加到【赏析】中。

2、将诗词内容设置为“四号、黑体”，将赏析内容设置为“四号、楷体_GB2312”。

3、添加页眉内容为“中秋诗会”。

4、文章需要用A4纸张横向打印出来，请进行相应设置。

原名原位置保存文档并退出。

二、打开考生文件夹下的“word操作”文件夹。

李强同学写了一篇作文（文件名：夏夜.doc），要向报社投稿，请你按以下要求帮他进行修改、整理。

1、将文章改为第一人称的写法。把文章中的“林立”改为“我”。

2、将文章的标题“夏夜”更换为艺术字，设置环绕方式为四周型。

3、插入页眉 “学生习作”,右对齐。

4、把文章的最后一段分为二段，使“太阳悄悄升起，露珠缓缓滑落，天空静静微笑。”成为最后一段。

原名原位置保存文档并退出。

三、打开考生文件夹下的“word操作”文件夹。

全国第六次人口普查工作正在进行中，积极配合人口普查是每位公民应尽的义务。“校园之声”的小记者对人口普查工作要做一期海报，请你对这则海报进行修饰。

1、根据第一段的文字及段落格式，设置其余两段。

2、把页面设置成“A4”纸型，方向为“横向”。

3、在文档中插入“人口普查标志”的图片，图片环绕方式设为“四周型”。

原名原位置保存文档并退出。

四、请打开考生文件夹下的“Word操作”文件夹。

2010年7月，稷下学社在淄博大地上诞生了，孙伟同学要做一期简报来记录稷下学社的成长。请你根据要求对“稷下学社.doc”进行修饰。

1、插入艺术字标题“稷下学社”，设置环绕方式为四周型。

2、将“历史上的稷下学宫.txt”里的文字插入到文章中来，作为文章的第二段。

3、插入图片“翱翔.jpg”到文档的合适位置，图片环绕方式设为“紧密型”。

原名原位置保存文档并退出。

五、请打开考生文件夹下的“Word操作”文件夹。

同桌写了一篇名为“中秋月圆”的文章，打算给校报投稿，请你帮助他，按以下要求加以修饰。

1、将文章标题进行居中设置，所有段落设置首行缩进2个字符。

2、文章中的第4自然段“车站里，人山人海，……享受合家团圆的快乐。”设置为与其它段落相同的段落格式和字号。

3、将正文中所有的“中秋”替换为“八月十五”。

4、将文章的最后一自然段移动到“皎洁的月亮，你引起多少人丰富的想象……”之前，使之成为文章的第6自然段。

原名原位置保存文档并退出。

六、请打开考生文件夹下的“Word操作”文件夹。

班长耿晓准备在一次班会上给同学们推荐一篇文章，促进同学之间的团结。他已经在微机上录入完，请帮他修饰。

1、插入第4行第4列的艺术字 “幸福原来就是一抹笑颜”做为标题，环绕方式为“四周型”。

2、词语“好多”全部更正为“很多”。

3、文章的第一段已经设置好了相关格式，请帮助他将正文其余段落也设置同样格式。原名原位置保存文档并退出。

七、打开考生文件夹下的“word操作”文件夹。

刘梅同学写了一篇关于春天的散文，准备投给中学生语文报。请按下面的要求为其进行编辑。

1、将文章中的半角字符“．”全部修改为中文标点符号“。”。

2、将标题更换为艺术字形式，设置环绕方式为紧密型。

3、根据内容，调整文章中最后二个自然段的先后顺序，并将其合并为一个自然段。

原名原位置保存文档并退出。

八、请打开考生文件夹下的“Word操作”文件夹。

“嫦娥二号”发射成功后，受到了人们的普遍关注。李小明接受了一项任务：回家查阅中国探月的相关资料，制作电子小报，并按团委要求用16开纸打印出来上交。请帮助他：

1、在绕月飞行图片下方的文本框中输入“嫦娥二号近月制动”，并设置为红色。

2、在标题下面加入作者署名“李小明”,小四号字。

3、将页眉设置为“中国探月”。

4、根据要求设置合适时的纸张大小。

原名原位置保存文档并退出。

九、打开考生文件夹下的“Word操作”文件夹。

王燕同学做了一个关于中学生零用钱的调查报告（内容见：关于中学生零用钱的调查.doc），请按照以下要求对文章进行编辑。

1、将标题设为黑体，以及大于正文内容的合适字号。

2、将“关键词”和“摘 要”后面的本段文字字体设为“楷体_GB2312”。

3、仔细阅读文中红色字体段落的内容，并用文件夹中正确的图表进行替换（不要改变图片大小）。原名原位置保存文档并退出。

十、请打开考生文件夹下的“Word操作”文件夹。

安全是学生生活中的重要问题。刘明编辑了一篇有关学生安全的文章《关注安全，珍爱生命》，根据要求进行美化。

1、将所有正文设为楷体_GB2312、四号，行距为“固定值23磅”。

2、刘明在审核文章时，发现正文中的第4段作为第2段更合适，请帮他修正。

3、插入一张符合主题的图片（图片插入后，不能改变大小），并设置“紧密型”环绕方式。

4、刘明需要用16开纸打印，上、下页边距分别设为“2.5”厘米。

原名原位置保存文档并退出。

Excel操作

一、请打开考生文件夹下的“Excel操作”文件夹。

考生文件夹下的“水电费.xls”是林林同学一年中家庭水电使用情况的记录，根据要求完成下列操作：

1、把表格中六月份的用电量改为74，十月份的用水量改为8.7。

2、计算出“用水量”“用电量”平均数，并填入相应的单元格中。

3、根据每方水：4元；每度电：0.6元的价格，求出每月水电费的“合计”数值，并填入相应的单元格。

4、筛选出用电量大于等于80的记录。

原名原位置保存文档并退出。

二、请打开考生文件夹下的“Excel操作”文件夹。

11月1日，我国将拉开第六次人口普查的大幕。从1953年至2000年，我国已经进行了五次人口普查，这五次人口普查的部分数据存到了“人口普查.xls”中，请对此进行如下的整理和分析。

1、第五次人口数据同第一次人口数据相比，各省的增长倍数分别是多少？结果放在G列中，并将该列数据表头修改为“增长倍数”。

计算公式：(第五次人口数据－第一次人口数据)/第一次人口数据。

2、在历次人口普查中，我省所处的位次分别是多少？将数据填写到“Sheet1”工作表中的相应位置。

3、最后按“增长倍数”从高到低排列数据。

原名原位置保存文档并退出。

三、请打开考生文件夹下的“Excel操作”文件夹。

小孙刚参加了初三年级的足球比赛，级部积分前六名的准备参加学校的足球联赛，请进行以下操作进行统计

1、计算各班积分（=胜场*3+平场），并对积分降序排列。

2、只把年级前四名的班级的名称复制到“联赛”表中，并将班级的名称改名为“年级班级”样式(如初三1班)。

3、在“联赛”表中按 “参赛队”升序排列，重新编排序号(1,2,3,4)。

原名原位置保存文档并退出。

四、请打开考生文件夹下的“Excel操作”文件夹。

淄博的小华准备6月份外出旅游，制作了八个城市的“月平均气温.xls”文件，用作分析气温情况。请按要求分析数据。

1、表格中出现了两个误操作：北京3月份的温度漏掉了小数点，大连1月份的温度漏掉了“-”，请进行修改。

2、小华需要每个城市上半年的平均气温，计算并填入“上半年平均气温”列中。

3、小华要选择6月份气温低于22度的城市去游玩，请你筛选出相应的城市,保留筛选结果，并将筛选出的数据连同表头复制到sheet2中的A1:H6区域中。

原名原位置保存文档并退出。

五、请打开考生文件夹下的“Excel操作”文件夹。

周五学校卫生扫除之后，学生会的六名同学对初一各班卫生扫除情况进行检查统计(文件名：卫生检查.xls)，请你根据统计结果进行分析。

1、在录入时，不小心将 “二班”的“得分一”录入为39分，应为93分，请改正。

2、求出各班卫生扫除的平均得分，按平均得分由高到低进行排序，列出名次。

3、为了更好的分析各班卫生情况，利用“班级”和“平均得分”两列数据制作“簇状柱状图”图表分析各班卫生情况。

原名原位置保存文档并退出。

六、请打开考生文件夹下的“Excel操作”文件夹。

11月1日，我国将拉开第六次人口普查的大幕。从1953年至2000年，我国已经进行了五次人口普查，这五次人口普查的部分数据存到了“人口普查.xls”中，请对此进行如下的整理和分析。

1、计算各省1990年～2000年10年间人口的增长率，结果放在G列中，并将该列数据表头修改为“增长率”。

计算公式：100*(第五次人口数据－第四次人口数据)/第四次人口数据。

2、将历次人口普查中的最高数据的字体加粗显示。

3、最后按第五次人口普查数据从高到低排列数据。

原名原位置保存文档并退出。

七、请打开考生文件夹下的“Excel操作”文件夹。

全球变暖给我们的家园带来了非常大的影响。刘龙同学进行了一项名为“淄博月气温变化”的调查，请你帮他进行如下分析：

1、计算“年平均气温”。

2、根据表格中数据制作“月气温”变化表，将图表放到“sheet1”中。

3、筛选温度不小于25度的数据，并将筛选后的数据复制到“sheet2”的A1:B5 单元格中。原名原位置保存文档并退出。

八、请打开考生文件夹下的“Excel操作”文件夹。

奥运会是一个国家综合国力的体现，李峰同学进行了一项名为“中国历届奥运会奖牌数”的调查，请你帮他进行如下操作：

打开“中国奥运会奖牌.xls”文件。

1、请根据“中国奖牌一览.doc”中的数据把北京奥运会的数据输入完整。

2、计算历届奥运会的奖牌总数。

3、根据“时间”和“奖牌总数”两列数据插入“簇状柱形图”存放到数据的下方。

原名原位置保存文档并退出。

九、请打开考生文件夹下的“Excel操作”文件夹。

为了更好的反思自己的学习情况，黎民收集到了前3个学年的学科考试成绩，请帮助分析。

1、计算各学期总分、各科平均分。

2、将所有包含数据的单元格设为“水平居中”。

3、将sheet1的所有数据复制到sheet2的“A1:K8”区域中，并以“学期”和“总分”为图表源数据，制作呈现各个学期总分趋势的数据点折线图，放在当前工作表的下面。

4、删除无用的sheet3。

原名原位置保存文档并退出。

十、请打开考生文件夹下的“Excel操作”文件夹。

为了掌握学生视力情况，培养大家良好的用眼习惯，初四级部进行了视力测试，请在“学生视力.xls”中完成对各班情况的数据分析。

1、输入数据时，漏掉了五班，请在四班和六班之间增加五班的记录。

（五班视力值0.8以下2人，0.8-1.2的22人，1.3-1.4的21人，1.5-2.0的5人，总人数50人）

2、根据视力值在1.2以下（含1.2）为近视的标准，计算各班近视率。（近视率＝近视人数/总人数）

3、按近视率由高到低对数据排序。

原名原位置保存文档并退出。

第四篇：计算机专业毕业论文题目和要求

文章由http://提供

计算机专业毕业论文题目和要求

一）、目的要求

毕业论文是大学生毕业前的最后一门功课，它是对毕业生所学专业知识的一次总结和检验，它还是毕业生在校学习阶段运用学过的知识和所具备的能力解决实际问题的一次大练兵，它也是毕业生在走向社会之前对解决实际问题的一次全面的训练，为走向社会和今后工作打下基础。

具体要求如下：

1．要求学生系统复习大学期间学过知识，并将其用于解决所选课题中的具体问题，锻炼分析和解决实际问题的能力。

2．要求学生在毕业论文实践中，根据课题的需要自学一些新知识，并将它们用于实践，进而锻炼自学能力。

3．要求学生在老师指导下独立完成所选课题的内容，着重培养独立工作能力和动手能力。

4．在整个做毕业论文的过程中，要求学生始终坚持求实的作风，科学的态度，协作的风格和钻研的精神。

5．强调毕业论文的全过程训练，使学生初步了解完成一项科研任务的整个过程。全过程包括选择课题、论证其可行性、调查研究和阅读资料确定完成课题的具体方案、编程并调试程序完成课题要求或者论述某些观点、写出论文报告、完成论文答辩。

二）、时间安排和具体要求 毕业论文安排在毕业前，从动员后起15周内完成，每周至少用10学时，共150学时。具体安排分如下四个阶段：（1)准备阶段（用3周时间）

A、首先进行毕业论文动员。动员是由教学中心负责毕业论文工作的老师组织毕业班学生学习和讨论毕业论文动员的课件内容，明确目的要求和具体安排。

B、选定课题内容。动员后学生抓紧时间选课题，并在规定的时间内将所选课题报给教学中心负责毕业论文的老师，再由教学中心负责集中后，通过电子邮件报到北京大学远程教育办公室。所报内容要求：在计算中心选择课题的学生需写学生的学号和姓名、所选课题名称、该课题指导老师姓名等。在当地选择课题的学生请按附录一的表格填写。

C、课题选定后，根据课题的要求阅读和复习有关材料，在指导教师的指导下写好自己为完成课题任务的实施方案。将任务分解细化后，写出各个阶段的工作进程时间表。

（2）上机调试或收集资料阶段（用10周时间）

毕业论文的课题内容上大体分为两类：一类是编程型的，另一类是论述型的。

选做编程型论文的同学要根据自己工作的进程和时间表，抓紧时间上机编程和调试。发现问题可在指导老师帮助下解决，也可以自己看书，或请教其他人。经过10周时间应该完成好全部课题内容的调试工作。在调试中应不断记录有用信息，为写论文报告准备素材。选做论述型论文的同学在这段时间内主要是收集和阅读大量所需要的资料，在阅读文章时要做好笔记以备写论文报告时选用。

（3）撰写论文报告阶段（用1周时间）

根据自己选定的课题和调试阶段的工作，参照附录二所提供的要求，写好论文报告，并装订成册。每个学生必须在指定时间内交到指定地点：在计算中心选课题的学生直接邮寄给计算中心的指导老师；在当地选课题的学生寄送给教学中心负责毕业论文的老师，再由教学

中心统一寄送到北京大学远程教育办公室。有的同学如果对所写的论文报告需要指导老师指点时，可提前将论文内容通过电子邮件形式发到指导老师的邮箱，征求指导老师意见。但需注意不能影响交论文报告的时间。

（4）论文答辩阶段（用1周时间）

论文答辩的时间及其具体安排根据情况确定。要求每个人都做好准备。每人20分钟时间，包括本人讲述和演示所作课题主要内容10分钟，答辩教员提问5分钟。

三）、选择课题

学生可以根据自已所从事的工作和所熟悉的单位自行选择与计算机理论及应用相关的课题，并选择一名指导老师。

在选择课题时要注意：课题的工作量要适中，根据自已的能力在指定的时间能够完成。课题工作量大小可参考北大计算中心供大家选择课题的工作量。所选课题应该具有实际应用意义或理论意义。

在当地选择指导老师的条件如下：

1.具有中级职称以上(含中级职称)；

2.具有计算机专业方面的教学和科研工作经验者，并在某一领域有一定贡献或显著成绩者；

3.有能力并有条件指导毕业论文者；

如果自已找课题有困难，可以在北大计算中心提供的课题内选择，并由北大指定指导老师。

北京大学计算中心提供下述二个方面的论文题目供选择。

1．数据管理方面

2．网络管理方面

北大计算中心提供的具体课题内容与要求请见 附录三（点击下载）

学生也可以选择北大计算中心提供的课题，而选择当地老师指导。如果这样做也需要填写附录一的申请表。

四）、论文评分标准

论文评分按100分计算，每5分为一档，共有100，95，90，85，80，75，70，65，60和不及格共10档。

评分时参考以下标准：

1．课题内容完成情况以及工作量多少。（40分）

2．论文报告的书写是否符合所规定的论文报告要求，描述是否清楚，文字的表达能力如何。

3．通过做毕业论文的实践所反映的能力培养情况（包括独立思考能力、分析和解决问题能力、自学能力、动手能力等）（25分）

4．对学过知识的掌握情况，对新技术的了解情况，对作论文全过程的熟悉情况以及对论文工作的态度。（10分）

五）、指导教员的职责

指导教员应在学生作毕业论文期间指导学生做好毕业论文，并帮助学生在指定的时间内按时完成所选课题应实现的内容，使学生体会到完成一个课题项目的全过程。具体要求如下：

1.指导和帮助学生确定论文题目，制定完成所选课题的具体实施方案和时间表.2.在学生做毕业论文期间指导学生按时完成课题内容，解答学生提出的疑难问题。

3.指导学生按照要求写好毕业论文报告。

4.对学生的论文写出评语，要求请按评分标准的几项规定，字数200字左右。

5.按评分标准的要求给出参考分数。论文最后由论文评审小组确定分数。

六）、具体要求和注意事项

1．学生必须在指定时间内完成所选课题的内容。完成全过程的训练任务。

2．在当地选择课题时应与指导教师一起协商，所选课题的工作量要适中。根据本人的能力保证在指定时间内完成。

3.撰写论文报告时要按规定的要求，写好后装订成册，一式三份，自己保留一份；一份寄计算中心指导老，同时将另一份交教学中心。

4．有关论述方面的论文报告要求论点清楚，论据充分，引用有据。特别应该阐述清楚自己的观点和看法。

5．论文报告不准抄袭，如发现类同报告或抄袭报告，均按作弊处理。

附录一：当地选课题的学生需填写的课题申报表的格式要求

附录二：毕业论文报告具体要求

报告的封面和首页按指定要求填写。

报告内容通常可分为如下五个部分：

第一部分课题内容的可行性分析和意义

讲述选定该课题理由，分析该课题的可行性，阐述所选课题的现实意义或理论意义。说明实现该课题的软、硬件条件。

第二部分介绍课题的简单情况

该课题所完成的任务和达到的目标。将所选课题细化若干个子课题，如需要时再进一步细化。写出每个子课题的功能和子课题间的联系，通常使用框图方法加以表示。

第三部分课题完成情况

简单讲述该课题任务完成的情况和所使用技术和方法。举例说明在完成课题任务过程中本人所遇到的难题和解决的方法。说明在实践过程中，通过完成任务如何培养自己的独立思考能力、自学能力和解决问题的能力。

第五篇：NIT01题目要求

NIT01题目要求：

1． 打开“蛾眉金顶.DOC”完成以下操作后以“word02.doc”为名保存。

1）参照样张，按照云海、日出、佛光、圣灯的顺序调整段落。

2）参照样张，将全文所有的空字符删除。

3）设置全文文字为“楷体_GB2312，五号，首行缩进两个字符。

4）参照样张，分别设置“云海“、“日出”、“佛光”、“圣灯”四个词：四号、加粗、蓝色。

5）参照样张，设置全文各段落：单倍行间距，段前、段后间距为0。

6）参照样张，为文字“云海”添加批注：“美景非亲见不可”，并总在前面显示。

7）参照样张，设置艺术型页面边框：颜色为淡蓝色，20磅。

2． 打开“上网.DOC”，参照样张，完成以下操作，以“word03.doc”为文件名保存设置。

1）设置页眉：文字“计算机应用杂志”，隶书，小三号，居中。

2）插入文字“Computer（第1期）”为艺术字：第1行第1列式样、字体为：Times New Roman，36号字，加粗，倾斜；填充色为：浅绿；绘制矩形、填充色为：预设、熊熊火焰。

3）在文中绘制图形：图形式样为“星与旗帜”中的“爆炸形1”；线条线形为黑色、0.75磅；填充色为浅桔黄色；并在图形中添加文字；“删除上网踪迹”，黑体，二号。

3． 完成文档“谷类及其制品食物成分表.DOC”中表格的编辑工作，并以“word04.doc”为名保存。

1）设置表格第1列宽度为2厘米，其他列均为1.8厘米。

2）参照样张，设置行高为固定值1.5厘米。

3）参照样张，设置表格自动套用“简明型1”格式。

4）参照样张，设置表格水平居中对齐；表内数据垂直居中。

5）参照样张，对表中数据排序：以“蛋白质”含量为关键字，类型为“拼音”降序。

6）参照样张，删除空白表行。

4． 打开“浏览器结构.DOC”，参照样张，完成以下操作后，以“word05.doc”为文件名保存。使用绘图工具绘制图形，具体要求为：

1）图中文字框为：矩形、黑色线条、0.75磅线宽。

2）图中箭头全部为：单向、箭头样式5

3）图中所有输入文字为：宋体、小五号字、文字居中。

老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对.我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到认真学习,专心听讲 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！