民乐县金山小学争做文明小学生演讲比赛活动方案

第一篇：民乐县金山小学争做文明小学生演讲比赛活动方案

民乐县金山小学演讲比赛活动方案

——“争做文明小学生”演讲比赛

文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进行礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生文明意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。

经研究，为了让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现金山小学学生风采，学校决定开展以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜安排如下：

一、主办单位：政教处、少先队

二、活动时间：2011年12月12日——12月14日

二、参赛对象：三至六年级学生

三、比赛地点：学校广场（如遇阴天、雪天，改到综合楼五楼会议室）

四、比赛形式：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—5分钟。

2、决赛采用分年级抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。

五、比赛程序：

本次演讲比赛分初赛和决赛两个阶段进行。

（一）、初赛阶段（12月12日——12月13日）

1.各班利用班会、队会等时间围绕“争做文明小学生”的主题筛选出3名选手参加初赛。

2.初赛由各年级部组织，各年级部负责出台具体方案并组织实施，收集好过程性资料。

3.各年级部于12月13日16：00前将本部前三名选手名单送交政教处，由王学儒老师负责选手抽签决定出场顺序。

4.各年级部于12月14日19:00前将本部活动的过程性资料上交

政教处。

（二）、决赛阶段（12月14日下午14:00开始）

1.各班于13日下午14时，组织学生自带凳子在班主任的带领下进入会场。

2.决赛14:15正式开始

四、活动准备安排：

1.少先队大队部在12月13日上午安排参赛学生抽签，在14日中午前准备好节目单，写好节目串词，并训练好主持人。

2.低年级组教师，在14日下午2点之前布置好会场、演讲台，有张多辉、程华主任负责安排。

3.信息中心负责在13日14点前完成电子屏、音响等器材准备，并负责摄像、拍照等信息资料的收集。

4、各班班主任、副班主任负责纪律的维护，其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。

5.各班学生在14日下午2点前安排学生自带凳子到指定位置就坐，各部部长组织好学生。

五、评分办法：

比赛评分采取10分制，具体标准：

比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

六、具体标准：

1.内容（3分）

内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。

2.语言、技巧（4分）

表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。

3.形象（2分）

着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

4.时间（1分）

限制4-5分钟

七、表彰办法：

分为三四年级组、五年级组、六年级组，共3个组，各组别均奖励一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

八、总决赛开始时间：2011年12月14日下午2：00

九、人员安排：

评委：张仁善刘华善韩世新杨世华张伟周学强段峨山康殿冠程华白玉香杨玉兰张志辉潘威刘荣张之伟张多辉刘刚柴寿年

（注：评委如因事、因病缺席，另行通知安排）

会场布置负责人：张多辉

成员：低年级组全体教师（负责主席台设置等）。音响设备负责人：王学儒

成员：刘刚柴寿年

摄影摄像负责人：康殿冠

成员：张万雄

主持报幕负责人：程华

成员：王学儒

秩序维持负责人：朱希军

成员：张定国何银花王玉莲王之萍 张红霞资料收集负责人：边秀芳

成员：毛新芳

分数统计负责人：吴进光

成员：郝雪梅任玉芳边春香何淑花（负责各每位选手比赛成绩统计和奖励名次的确定）。

设备维护负责人：李楠桂

成员：王新

信息报道负责人：郑学海

成员：杨继续郑春燕李宝琴王瑞霞

注：没有安排参加本次比赛工作的老师，请跟班协助班主任维持好纪律。

金山小学

政教处、少先队

2011年12月8日

第二篇：民乐县金山小学争做文明小学生演讲比赛活动方案

民乐县金山小学演讲比赛活动方案

——“争做文明小学生”演讲比赛

文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进行礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生文明意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。

经研究，为了让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现金山小学学生风采，学校决定开展以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜安排如下：

一、主办单位：政教处、少先队

二、活动时间：2011年12月12日——12月14日

二、参赛对象：三至六年级学生

三、比赛地点：学校广场（如遇阴天、雪天，改到综合楼五楼会议室）

四、比赛形式：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—5分钟。

2、决赛采用分年级抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。

五、比赛程序：

本次演讲比赛分初赛和决赛两个阶段进行。

（一）、初赛阶段（12月12日——12月13日）

1.各班利用班会、队会等时间围绕“争做文明小学生”的主题筛选出3名选手参加初赛。

2.初赛由各年级部组织，各年级部负责出台具体方案并组织实施，收集好过程性资料。

3.各年级部于12月13日16：00前将本部前三名选手名单送交政教处，由王学儒老师负责选手抽签决定出场顺序。

4.各年级部于12月14日19:00前将本部活动的过程性资料上交政教处。

（二）、决赛阶段（12月14日下午14:00开始）1.各班于13日下午14时，组织学生自带凳子在班主任的带领下进入会场。

2.决赛14:15正式开始

四、活动准备安排：

1.少先队大队部在12月13日上午安排参赛学生抽签，在14日中午前准备好节目单，写好节目串词，并训练好主持人。

2.低年级组教师，在14日下午2点之前布置好会场、演讲台，有张多辉、程华主任负责安排。

3.信息中心负责在13日14点前完成电子屏、音响等器材准备，并负责摄像、拍照等信息资料的收集。

4、各班班主任、副班主任负责纪律的维护，其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。

5.各班学生在14日下午2点前安排学生自带凳子到指定位置就坐，各部部长组织好学生。

五、评分办法：

比赛评分采取10分制，具体标准：

比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

六、具体标准： 1.内容（3分）

内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。

2.语言、技巧（4分）

表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。3.形象（2分）

着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。4.时间（1分）

限制4-5分钟

七、表彰办法：

分为三四年级组、五年级组、六年级组，共3个组，各组别均奖励一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

八、总决赛开始时间：2011年12月14日下午2：00

九、人员安排：

评 委：张仁善 刘华善 韩世新 杨世华 张 伟 周学强

段峨山 康殿冠 程 华 白玉香 杨玉兰 张志辉

潘 威 刘 荣 张之伟 张多辉 刘 刚 柴寿年

（注：评委如因事、因病缺席，另行通知安排）会场布置 负责人：张多辉

成 员：低年级组全体教师（负责主席台设置等）。音响设备 负责人：王学儒

成 员：刘刚 柴寿年 摄影摄像 负责人：康殿冠

成 员：张万雄 主持报幕 负责人：程华

成 员：王学儒 秩序维持 负责人：朱希军

成 员：张定国 何银花 王玉莲 王之萍 张红霞 资料收集 负责人：边秀芳

成 员：毛新芳 分数统计 负责人：吴进光

成 员：郝雪梅 任玉芳 边春香 何淑花（负责各每位选手比赛成绩统计和奖励名次的确定）。设备维护 负责人：李楠桂

成 员：王 新 信息报道 负责人：郑学海

成 员：杨继续 郑春燕 李宝琴 王瑞霞 注：没有安排参加本次比赛工作的老师，请跟班协助班主任维持好纪律。

金山小学 政教处、少先队 2011年12月8日

第三篇：“争做文明小学生”演讲比赛活动方案

张铺中心小学“争做文明小学生”演讲比赛

活动方案

文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进行礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生文明意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成文明进餐、文明就寝、文明入厕的习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。

为了让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现张铺中心小学学生风采。根据学校安排，少先队大队部决定开展以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动时间：2017年11月25 日

二、参赛对象：一至六年级各班选派学生

三、比赛地点：学校操场

四、比赛形式：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。

五、比赛程序：

各班班主任负责，利用班会时间围绕“争做文明小学生”的主题筛选出2—4名选手参加比赛。

六、活动准备安排：

1、桓主任负责在11月25 日上午安排参赛学生抽签。

2、各班班主任、副班主任负责纪律的维护，其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。

3、各班学生在 25 日下午2点前自带凳子到指定位置就坐。

七、评分办法：

比赛评分采取10分制，具体标准：

比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

八、具体标准：

1、内容（3分）

内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有启发性，有感染力和号召力。

2、普通话（2分）发音标准，普通话流利。

3、语言技巧（2分）

思路清晰，动作得体。语言流畅自然，表达生动，文采优美，有节奏感。

4、形象（2分）

着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

5、时间（1分）

结构完整紧凑，3-5分钟内。

九、工作人员安排： 评 委：

骆效军 倪开春 胡中青 倪爱红 高敦胜 郝晓生 摄 影：

鲁佳欢 音响设备：

龚俊辉 成绩统计：

陈爱情

张铺中心小学 2017年11月15日

第四篇：争做文明小学生演讲比赛活动方案

班沙尔学校五年级

“争做文明小学生”演讲比赛活动方案

文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进行礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生文明意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。

为了让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现金山小学学生风采，根据学校安排，我部决定开展以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛初赛活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动时间：2012年10月18日

二、参赛对象：五年级各班选派学生

二、比赛地点：广场

三、比赛形式：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—5分钟。

2、除赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。

五、比赛程序：

10月17日，各班利用班会时间围绕“争做文明小学生”的主题筛选出5名选手参加年级赛。

六、活动准备安排：

1、杨生奎老师负责在12月18日上午安排参赛学生抽签。

2、各班班主任、副班主任负责纪律的维护，其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。

3、各班学生在18日下午2点前自带凳子到指定位置就坐。

七、评分办法：

比赛评分采取10分制，具体标准：

比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

八、具体标准：

1.内容（3分）

内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。

2.语言、技巧（4分）

表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。

3.形象（2分）

着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

4.时间（1分）

限制4-5分钟

九、评委：

张莲 陈海青 郑顺录 王全武 李玉梅

十、成绩统计：

谢得文

班沙尔学校

2012年10月15日

第五篇：争做文明小学生演讲比赛活动方案

刘湖村小学

“争做文明小学生”朗读比赛活动方案

文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次朗读活动，对学生进行礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生文明意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。

为了让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现智庄小学学生风采，根据学校安排，决定开展以“争做文明小学生”为主题的朗读比赛活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动时间：3月21日下午

二、参赛对象：三至五年级学生

三、比赛地点：教学楼前

四、比赛形式：

1、本次比赛采用限时朗读，时间限为3—5分钟。

2、除赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台朗读。

3、朗读内容必须与既定主题相符，朗读稿要适合小学生年龄特点。

五、比赛程序：

3月20日前，各班利用班会时间围绕“争做文明小学生”的主题筛选出5名选手，于3月20日报到教务处。

六、活动准备安排：

1、白海涛老师负责在3月21日上午安排参赛学生抽签。

2、各班班主任、副班主任负责纪律的维护，其他科任老师必须全部到场助班主任的工作。

3、各班学生在21日下午2点前自带凳子到指定位置就坐。

七、评分办法：

比赛评分采取10分制，具体标准：

比赛分朗读内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对朗读选进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

八、具体标准： 1.内容（3分）

内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。2.语言、技巧（4分）

表达脱稿朗读，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。3.形象（2分）

着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。4.时间（1分）

限制3-5分钟

九、评 委：

张涛 李君 陈燕 白海俊 黄静

十、成绩统计：

白海涛 高燕

刘湖村小学

智庄村小学

“争做文明小学生”朗读比赛活动评选结果

一等奖：三年级 代宇航

二等奖：三年级

四年级 五年级

四年级 五年级 王 晓 陈 悦

郑小龙 周雅静 杨青松

郑茹婷 陈 凯 李 斌