第一篇:安岳县青少年2013年教学培训部工作安排
安岳县青少年(宫)校外活动中心
2013年教学培训工作计划
教学部作为青少年宫开展培训活动的主要阵地,本学年将以发展学校生源,拓展培训项目,寻求合作,开展有益于青少年健康成长的活动为主要任务;本年我们将引进“神墨珠心算”教育培训,还将开展音乐、美术、书法、声乐、电脑培训、跆拳道等课程;积极参与各类活动如:组织书画,文体类参赛全国,省市级1次以上;舞蹈,表演,音乐类市,市级演出1次以上,完成论文或活动方案3篇以上,本部室组织各类大中型活动1次以上。汇编全年活动资料1册.现将全年计划安排如下:
二月份
1、积极做好2013年春季招生宣传工作。(责任人:费妍)
要求:达到春季任务数200人。、各专业教师签订安全责任状(责任人:唐明君)
要求:资料100%存档。
三月份
1、完成2013年春季学员建档工作及专业教师教学计划收缴工作(责任人:费妍)
要求:所有资料100%存档,一周内完成教学计划。
2、协助完成社团考核组建工作。(责任人:刘春梅费妍)
要求:推荐教师和学员。
3、协助办公室做好各专业班的人数清点和检查工作(责任人:费妍)。要求:收集准确各专业学生名单报名结束一周内报办公室。
4、筹备青少年活动中心放风筝比赛活动(责任人:宫所有工作人员)要求:制定好放风筝比赛活动方案,合理安排,分工到位,做好资料收集。
5、做好开心农场活动组织报名等工作(责任人:刘春梅、蔡晓波)要求:制定好活动方案,并做好资料存档。
四月份
1、书画专业橱窗布置。(责任人:周昌军)
要求:在五一节前完成。
2、开展听课活动(责任人:费妍)
要求:各专业教师一次,专业教师至少完成听课记录2篇。
3、书画专业班参加各级少儿书画大赛。(责任人:费妍周昌军)
要求:参赛书画作品达20份。
4、组织教师学习交流。(责任人:费妍)
要求:合理安排时间交通工具,保证教师安全,做好资料收集。)五月份
1、筹备“六一”大型汇报演出(责任人:刘春梅)
要求:做好衔接工作,制订好本演出活动计划和节目单,布置演出任务。
2、青少年活动中心大型才艺展示活动进入排练阶段。(责任人:刘春梅)要求:落实好节目,督促好节目排演进程,节目联系和组织安全,全宫书画类学员参加人数达50人
3、完善教学部管理制度(责任人:费妍)
要求:整合教师意见将建议以文字形式报主任会讨论。
六月份
1、做好一切准备,迎接大型才艺演出(责任人:宫所有工作人员)要求:做好会场灯光音响布置、节目单、主持词、安全措施以及演员接送等工作,做好资料存档。
2、合理安排暑期的培训项目,并做好相关任务布置工作,确保成班率。(责任人:费妍)
要求:制作相应的宣传资料合理发放。
3、做好本学期结束工作,召开家长代表座谈会。(责任人:费妍)要求:会议做好记录,开展家长对教学部教学工作及发展的意见收集及汇报。
七月份
1、做好暑期培训报名、开学及教学,安全检查监督等管理工作。(责任人:费妍唐明君)
要求:达到暑期招生任务数200人,教学有序开展。
2、协助办公室做好各专业班的人数清点工作。(责任人:费妍彭丽萍)要求:收集准确各专业学员名单报名结束一周内报办公室。
3、做好书画考级组织工作(责任人:费妍周昌军)
要求:做好宣传,任务布置、教室安排、人员分工。
八月份
1、做好暑期培训结束工作及秋季招生宣传工作。发放家长问卷并收集。(责任人:费妍)
要求:结束前发放招生简章。问卷收集达80%。
2.布置暑期教学作品及图片展。(责任人:周昌军)
要求:全面展示暑期教学成果。
九月份
1、做好秋季招生、宣传、开学工作。(责任人:费妍)
要求:完成招生任务240人,收缴教学计划,签定安全责任状。
2、教师节评选优秀教师。(责任人:龚崇康)
要求:实事求是结合德、能、勤、绩四方面公开评选。
3、筹备青少年活动中心“国庆”主体教育活动(责任人:刘春梅陈莉)要求:制作相应的宣传资料合理发放,做好资料存档。
十月份
1、开展听评课活动(责任人:费妍)
要求:各专业教师至少完成听课记录2篇,评课会1次。
3、青少年活动中心国庆主题教育(责任人:刘春梅陈莉)要求:做好衔接等工作,确保主题教育圆满成功。
十一月份。
1、收集教师教学方案及论文参加评比或发表。(责任人:费妍)要求:教师完成率达60%,全年必须有1篇以上发表或获奖。
十二月份
1、教师教案检查及收集教学成果,资料汇编成册。(责任人:费妍)要求:有完整资料存档,做好奖励发放。
2、开展培训学员家长问卷调查。(责任人:费妍)
要求:合理安排问卷发放收缴工作,上交率80%。
3、组织学员圣诞联欢活动。(责任人:费妍)
要求:全体学员参与,准备好活动的节目及礼物。
一月份
1、做好本学期结束工作。(责任人:费妍)
要求:结束前发放2014年春季招生简章。
2.召开家长代表座谈会。(责任人:费妍)
要求:做好记录,开展家长对教学部教学工作及发展的意见收集及传达。
2013年2月10日
第二篇:2009年培训部工作自查报告
2009年鉴定所工作自查报告
2009年初,我科室认真总结了2008年的培训鉴定工作,制定了2009年培训鉴定计划,科室全体工作人员团结协作,辛勤工作,顾全大局,不计个人得失,任劳任怨,按照学校年初制定的任务,积极想办法、找门路,积极拓展培训、鉴定业务。现将一年来的工作自查情况如下:
一、培训业务拓展
1、积极与住阜企业联系开展安全生产培训和职业资格证培训鉴定。
2、充分利用建设行业职业技能鉴定站的优势,积极拓展建设行业职业技能培训鉴定业务。
3、进一步加大社会化培训和技能鉴定力度,巩固了原有的培训项目又拓展了新的企业事业培训项目。
二、培训和技能鉴定工作开展情况
1、天池管委会员工培训319人,收入95700元。
2、会计电算化培训95人,收入30875元。
3、电大学生计算机操作员职业资格鉴定250人,收入50000元。
4、剑桥英语培训班收入109000元。
5、事业单位新聘人员岗前培训237人,收入29625元。
6、完成晶达班学生上岗证、资格证鉴定36人,收入58428元。
7、完成学生普通话培训测试151人,收入7550元。
8、完成学生计算机系统操作员资格鉴定813人,收入142410元。
9、完成学生中级电工资格证鉴定426人,收入97980元。
10、完成学生装饰美工资格证鉴定27人,收入6750元。
11、完成学生前厅服务员资格证鉴定63人,收入12750元。
12、完成学生中级汽车修理工资格证鉴定28人,收入7000元。
13、完成学生中级绿化工鉴定12人,收入2520元。
14、完成学生维修电工资格证鉴定87人,收入20010元。
15、完成阜康就业局初级电工技能鉴定27人,预计收入2700元。
16、完成阜康市就业局初级焊工技能鉴定18人,预计收入2700元。
17、完成阜康就业局计算机初级鉴定189人,预计收入15120元。
18、完成芊颖公司建筑行业职业技能鉴定52人,收入12940元
19、完成木垒就业局初级摩托车维修工鉴定18人,收入2160元。20、完成木垒就业局初级动物检疫检验员鉴定57人,收入6840元。
21、完成米泉培训学校计算机操作员初级工技能鉴定532人,收入42560元。
22、举办了贫困村农牧民实用技术教育培训86人,收入20000元。
23、农村劳动力转移培训816人,收入316000元。
24.完成兴业公司建筑行业职业技能培训鉴定51人,收入31350元
25、完成金海培训学校初级计算机操作员鉴定130人,预计收入10400元。
26、完成晋泰焦化上岗证鉴定17人,收入11050元。
27、完成灵山焦化上岗证鉴定26人,收入32760元。
28、职业技能培训鉴定补助681人,收入159640元。
三、下工作要点
1、对学生鉴定结果进行分析,写出分析报告,并报送教务科进一步分析、研究、指导系部的教学,以提高我校的教育教学质量。
2、召开一次考评员会议学习各项鉴定制度,研讨鉴定中存在的问题以及提高鉴定质量的措施,总结经验,布置任务。
3、坚强鉴定质量督导,规范鉴定流程,提高鉴定质量。
4、积极与各县市培训机构联系,拓展鉴定市场,提高鉴定收入。
5、积极与劳动人事、安全生产监督管理局、建设局及住阜企业联系协调拓展培训鉴定业务。
一年来,在校领导的正确领导下,在学校各专业部的支持下,在培训部全体工作人员的团结协作,辛勤工作下,积极想办法拓展各类培训鉴定业务,全年共完成各类培训2084人次,完成各类工种的技能鉴定3010人次,共创收1336818元。完成了培训鉴定任务的149%,但是为了完成任务,在工作中存在许多不足之处,比如:技能鉴定质量问题、鉴定程序控制不严问题、鉴定结果与教学质量的脱节问题等等,都没有很好的解决,将在下的工作中要严把鉴定质量关,绝不违规鉴定,要使我校学生的技能鉴定结果真正成为检验教学质量的依据,为各系部抓好教学质量提供可靠的依据,提高我校的品位。至此,我对一年来支持我工作的领导、支持我工作的各系部主任、各科室主任、培训部的全体工作人员、全体教师们,表示衷心的感谢!
培 训 部 2009年12月8日
2009年培训部工作自查报告
培 训 部 2009年12月8日
第三篇:培训部工作内容专题
培训部工作内容:
1、负责组织每学期东博,瓦萨,李宁等志愿者招
募,协同宣传部做好宣传;
2、志愿者素质拓展活动。
3、假期三下乡活动的策划,志愿者招募,活动的开展以及
做好活动后的总结报道。
4、志愿者库的管理(志愿者库
负责每学期紧急志愿者选拔任务的完成。)
对本学期的工作我有如下工作计划:
1.在新生军训后对新生进行一次纳新,为培训部部注入新的力量,选出一些能干的,肯干的优秀部员。
2.对新进成员的培训,注意新老交替的适应过程,让新成员尽快熟悉本部的工作,并且熟悉其它各部门的工作流程,努力使各部员在工作中积极主动,有较强的执行力并充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。
3.为了促进青联各部门的和谐发展与合作意识我部预计在10月份开展一次扩展活动,主要以游戏形式来开展活动。
4.为了调动大家参加志愿者活动的积极性,我们计划在11月初举办一次志愿者培训与动员大会,其主要对象是大一或大二的学生。其中给大家介绍不同志愿者活动的工作,同时找志愿活动丰富的大三学生来分享他们的志愿经历。
5.12月中旬左右开展瓦萨冰雪节志愿者的招募。
第四篇:公司培训部工作浅析
培训部工作浅析
祝丽兰
问题有三:
1、培训经理/主管岗位职责不清晰;
2、对培训部作用过高估计;
3、对培训经理/主管任职资格要求大多倚重经验。我们需要明确,培训部是一个公司培训管理的核心和龙头,但培训部不是培训的全部,具体培训部应该怎样定位,也就是哪些是培训部应该做的。
培训部角色有三点:第一:公司培训系统的宏观调控者;第二:公司培训实施的协调者;第三:公司培训者的指导者。
第一:公司培训系统的宏观调控者。
1、建立公司培训体系
2、编制公司培训预算;
3、制定公司培训计划;
4、为公司培训体系的运行争取更多的资源;
5、评估培训体系的实施。培训部作为一个公司培训管理的龙头和核心,这一宏观调控者角色是最首要也是最重要,但往往很多公司忽视了这一点。第一个建立培训体系。这包含的内容有:培训体系建立规章制度;培训体系执行流程;培训体系执行基础:各岗位职责、标准、流程;培训体系考核奖惩制度培训资料库建立规范;确保培训体系与行业文化相一致。这里我想着重强调培训体系的执行基础:各岗位职责、标准、流程。对各个部门来讲,这些文字化的标准、流程、制度是非常重要的,无论是对其内部的管理而言还是对培训工作而言。但是,现实的情况是很多部门由于各种原因可能不具备这些资料,这时就需要培训部门敦促各个部门形成这样的文字性的东西,各部门形成之后,在培训部要有一个存档,放入培训资料库。关于培训体系,我们有一个倡导就是要建立三级培训体系,这个体系当中有两个特点:第一是高层领导的直接管理;第二是各部门经理的兼职培训身份。也就是说我们强调并强化了高层管理者在公司整个培训体系中的作用,可以这样讲如果没有高层管理者的重视和支持,培训部的工作很难开展,也很难见效,所以,不管在你的公司内有没有建立这样一个三级培训体系,作为培训部你都要想办法获得高层领导的支持,这样你才能够顺利的工作。宏观调控角色的第二点,就是关于培训预算。回想一下刚才三个招聘信息,没有一个提到这个培训预算,但事实上培训预算在整个培训运做过程中也是非常重要的,它直接影响了你的培训计划是否具有现实行,甚至有时这种影响是决定性的。比如你觉得应该给公司中层管理者做一个团队建设方面的培训,我们都知道这样的培训一般是需要外部的培训师来做的,但是公司并不给你这样的预算资金,你有再好的想法也无法实现。所以一个科学的培训预算会让你的工作避免很多的无用功。宏观调控者角色第三点培训计划,大部分公司都有很多的经验了,我们这里只强调一点:不要为了计划而计划。宏观调控者角色第四点为培训争取更多的资源,包括人力、财力和时间等。
关于争取高层领导的支持我们讲了,这里需要说的是培训部同样要想办法获得各部门经理和员工的支持,没有他们的认可和支持,你的工作开展起来一样会碰壁。具体的办法跟争取高层领导的支持异曲同工。需要注意的是这里获得其他人的支持是培训部需要争取的资源,但培训部需要争取的资源不仅仅限于此,还包括其他的财力、物力和时间等。最后一个,调控角色的第五点,培训评估。
培训部的第二个角色:公司培训实施的协调者。这个角色里涉及到四个职责:
1、甄别各部门提出的培训需求后,确定培训方案;
2、组织管理公司管理层培训;
3、组织公司跨部门综合类型培训;
4、管理培训公司及其课程和培训师。培训部做的培训主要是跨部门综合类培训。协调角色的最后一个职责:管理培训公司和培训师。这里我也只强调一点,培训管理者在面对培训公司时一定要有责任心,对你所在的公司负责,甄别社会上的培训公司,让公司的每一分钱花得物有所值。不要把培训公司当成你做培训计划时的一个代笔者,也不要让培训公司钻了你的空子。
最后,我们来看培训部的最后一个角色:公司培训者的指导者。我们刚才讲过公司的三级培训体系有一个特点是各部门经理的兼职培训身份,也就是说其实各个部门的关于流程、服务标准等培训绝大部分是各个部门自己进行的,各个部门的经理、主管、领班就是兼职培训者。但是这些培训者他们虽然具有专业的知识,但是缺乏培训的知识,这时培训部就需要为他们进行培训技巧和方法的培训和指导,是培训部自己做也好,是找外部培训公司做也好,总之培训部的重要职责就是对这些兼职的培训者进行培训方面的培训。
培训和企业文化息息相关。
在讲企业文化之前,我想先向各位提一个问题:在你的公司内企业文化是什么?具体表现在哪里?其实我们都在讲企业文化,实质上我们对企业文化的理解和实施还是有很多不足的地方的。举个例子,“宾客至上,服务第一”这样的企业文化口号相信各位都不陌生,很多公司也确实是以此为公司文化的,那针对这个企业文化,我想提几个问题:这种企业文化员工怎样去执行?员工根据什么执行?员工执行后会获得怎样的收益?很明显,这样的一个企业文化口号很难给员工一个行为的执行准则,企业文化无法贯彻也就相当于没有。这里注意我提出的一个问题:员工执行企业文化后会获得怎样的收益。
企业文化应该表现为一种行动和氛围,企业文化应该是全员的参与。那么怎样才能建立一种真正有实效的企业文化呢?首先我们还是先来看看什么是企业文化。企业文化是指:所有团队成员共享并传承给新成员的一套价值观、共同愿景、使命及思维方式。是企业所独有的,它是企业在长期发展过程中形成的企业价值观和经营哲学,很难被竞争对手和其他企业所模仿。这里谈到很难被模仿,我就不得不提到一个概念:核心竞争力。现在很流行这个词语吧,那么什么是核心竞争力?这里我想请大家记住四个字就好:与众不同。这四个字是我归纳的吗?不是,这是摩根斯坦利银行的行长坐客中央电视台的时候被问到如何定义核心竞争力的时候给出的答案。所谓与众不同就是要与竞争对手有区别并且很难被模仿。刚才我们讲到企业文化很难被模仿,这也就说明企业文化一旦形成科学的指导作用,其对企业而言,就具有核心竞争力的价值。
了解了企业文化的概念和特征后,那么企业文化有什么作用。著名经济评论家赵晓对企业文化有五个形象的比喻:发动机、指南针、消毒剂、胶水、心灵鸡汤。这些比喻非常形象地说出了企业文化的作用,这里我们就不多说,企业文化对企业发展起到的巨大的推动和保障作用是毋庸质疑的,对我们而言,更重要的是知道如何去建立企业文化,对我们而言,具体的就是如何建立酒店的企业文化。我们的建议:
1、准确理解企业文化;
2、组织确定酒店的企业文化;
3、营造企业文化施行的氛围;
4、积极带动企业文化融入员工工作。
企业文化建设三步曲。第一步:确定公司企业文化建设依据;第二步:明确企业文化内容;第三步:贯彻实施企业文化。
第一步:确定公司企业文化建设依据。
确定企业文化建设依据这是企业文化建设最根本的部分,他是否科学客观直接决定了企业文化建设的成败。企业文化建设依据主要为三点:企业生命周期、企业所需文化类型、企业战略目标。
企业的生命周期一般可分为如下几个阶段:初创期、成长期、成熟期和衰退期。关于企业文化类型,1982年7月,美国哈佛大学教授特伦斯
第五篇:组织培训部工作概要
组织培训部
工作内容
1、入党培养对象及党员的培养与考察
(1)入党积极分子选定与党课培训(名额分配和党课内容形式的确定、网络学习)
(2)预备党员和党员的后期考察与发展(优秀党员评选与量化考核)
(3)党员与入党培养对象的一对一互动培养(具体实施方案与量化考核)
2、入党培养对象及党员材料管理
(1)组织关系转入与转出
(2)党员信息收集与统计汇总
3、对各系党支部的领导与管理
(1)各系党支部的体制建设与规章制度建设
(2)党支部委员的培训
(3)党员信息的汇总收集
(4)入党积极分子的选定
(5)发展党员的管理与监督(入党材料的检查)
(6)党费收缴
4、实践活动(待定)