第一篇：社会实践调研课题
河北科技大学2009年暑期社会实践
调研参考题目
一、和谐文化：道德建设与文化考察 1.民族文化传承与光大 ①文化遗产的保护与传承
②踏上祖国青山绿水，寻觅人类文明发展规律 ③挖掘河北特色艺术形式
④我们身边的中国传统节日和西方传统节日 ⑤非物质文化遗产调研 ⑥寻访家乡名人轶事 2.建党90周年—红色之旅 ①各地红色旅游资源
②延安——永远的革命圣地 ③西柏坡——新中国从这里走来 ④寻访革命先驱足迹 3.政策宣讲与调查
①宣讲中央“十二五”规划重要思想
②“学党史、知党情、跟党走”相关教育活动 ③理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查
④社会主义核心价值体系的实践和经验的调查 ⑤贯彻以人为本，立党为公，执政为民宗旨的典型调查
二、和谐经济：走进农村，支援西部 1.家乡变化
①家乡所处地理位置和发展状况 ②教育资源的整合③对家乡知名企业发展的调查 ④产业结构调整和优化
⑤当前城镇化的调查和分析 2.西部大开发
①西部地区如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇
②西部如何在发展中走“循环经济”的道路 ③改善生产条件、关注安全生产
④筑巢引凤：西部地区人才引进与使用
⑤西部旅游景区的开发及其配套设施建设、保护和经营
⑥志愿者服务西部计划的历史使命、社会效应 2.三农问题
①新农村发展史的调查
②农民收入与支出问题调查
③加快发展农村基础教育事业，培养新型农民 ④农村地区义务教育普及情况调查 ⑤农民工就业问题
⑥新农村合作医疗的实施情况⑦关注留守儿童
⑧农村打工人员情况调查
⑨农村税费改革成果和发展完善的调查研究 ⑩农业发展模式考察
三、和谐社会：以人为本，关注弱势群体 1.民主法治问题
①民主法律常识宣讲 ②法律援助
③基层民主选举考察 ④知识产权法研究
⑤法律赔偿执行难问题调查研究 3.社会保障与安全问题
①居民生活幸福感的调查与分析 ②关注农民工养老保险问题
③构筑社会安全网——和谐社会的保护神 ④医疗改革问题
⑤社会安全感现状和原因调查分析 ⑥对突发灾害防护措施知识宣讲
四、和谐生态：环境保护与可持续发展 1.关注环境污染问题 ①城市噪音污染 ②河流、海洋污染 ③禁塑令及白色污染
2.建设可持续发展的生态圈 ①环京津地区环境保护 ②草原的保护 ③沙尘暴问题
④“三年大变样”给石家庄带来的生态环境变化3.节能减排与可持续发展
①节能减排与构建节约型社会 ②农村清洁能源利用现状调研 ③自然环境保护与可持续发展 ④公民的环境生态意识
⑤我国环境保护问题的法律对策 ⑥低碳生活知识宣讲
五、和谐校园：文明生活，健康成才 1.河北科大：建设地方一流大学 ①大学生村官境遇调研
②河北科大学学生课外科技活动 ③河北科大校园文化建设 ④毕业生跟踪调查
⑤大学生志愿者活动与“西部计划”开展情况 ⑥对大学生报考公务员与选调生情况调查 2.关注大学生
①大学生思想道德建设
②当代大学生身体健康状况的调查 ③大学生心理健康问题调查 ④大学生就业状况调查
⑤大学生勤工助学调查与分析
⑥当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 ⑦大学生对自主创业的认识
⑧大学生对社会热点及新闻的关注情况的调查
第二篇：社会实践课题
一、特色类 1.校友先进事迹寻访 2.学校经济生家庭走访慰问 3.世博会等全国时事热点专题
二、经济类
1.科学发展观是对经济社会发展规律认识的深化 2.建设新农村的典型调查 3.农村税费改革和发展的调查 4.城市农民工劳动权益保障问题调查 5.农村依法流转土地承包经营权问题调查 6.县域经济社会发展模式典型调查 7.现代农业发展的途径和模式典型调查 8.农业产业结构和优化典型调查
9.货币、保险和期货市场发展与监管问题 10.地方性中小金融结构发展 11.民间投资问题
12.民营企业经营发展的案例
13.发展旅游带动经济社会发展的典型调查 14.非公有制企业制度创新典型调查 15.垄断行业改革问题
16.自主创新提升产业技术的典型调查 17.企业现代企业制度的典型调查 18.外资、优化外商投资结构的 19.资源节约型企业典型调查 20.小城镇现代化建设的典型调查 21.生态环境产业发展调查分析 22.名牌战略案例
三、管理类
1.电子商务在某一行业的应用的调查 2.电子政务建设现状和问题的调查分析 3.新型科技企业的定位和管理调查 4.社区物业管理体制和模式的典型调查 5.大型零售企业物流系统发展调查 6.信息化对企业价值增值作用的调查 7.我国企业家队伍成长发展的调查分析 8.我国私营企业二次创业问题调查 9.企业在创新中崛起和发展的典型调查
10.非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查 11.基层行政管理的因素调查与分析
12.城镇化进程中的转型和行政改革典型调查 13.反腐倡廉的典型调查 14.公共中人力资源管理的调查 15.服务型建设的个案
16.村民自治制度建设的典型调查
四、法律类
1.社会的法治基础和法律保障 2.知识产权法问题
3.未成年人法律保护问题调查 4.我国反垄断法的理论和实践 5.法律援助的现状和问题调查
6.社会舆论监督的法律保障问题 7.“三农”问题的法律
8.我国环境保护问题的法律对策 9.法律赔偿问题调查 10.公益诉讼问题
五、哲学类
1.理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展作用的典型调查
2.建设核心价值体系的实践和经验的调查
3.以人为本，立党为公，执政为民宗旨的典型调查 4.荣辱观教育和建设的典型调查
5.网络社会中人们交往关系的和伦理道德建设的调查 6.封建迷信在地方泛滥的及其原因的调查和分析 7.科学精神、科学思想、科学方法教育的典型调查
六、社会学类 1.建设社典型调查 2.当代城乡家庭结构调查 3.优秀传统文化和大中小学教育 4.生活的与生活满意度的调查分析 5.社会诚信度现状及其调查 6.社会公平感与纳税的关系调查
7.大学生人文素质教育的和经验的典型调查 8.就业和就业观念的调查 9.网络发展及其对青少年的调查 10.城镇老龄事业发展的调查
11.新型社区管理和服务体制的典型调查 12.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查
13.社会生活中中介组织的现状和发展趋势调查分析 16.农民对土地的意识变迁及其成因调查分析 17.我国志愿者事业的发展状况和调查 18.我国社会救助工作体制和状况调查
19.城市中农民工状况的专项调查 20.公民的环境生态意识及其测评 21.大众传媒中表达的价值观对受众的调查 22.解决高校毕业生就业问题路径的典型调查
1、关注新农村建设 建设新农村是现代化进程中的重大历史任务，建设小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村。2005年，十六届五中全会上正式了“建设新农村”的口号，“十一五”规划用“生产发展、生活富裕、乡村文明、村容整洁、管理民主”20个字，为描绘出了一幅新农村的美好蓝图。今年的两会上，新农村问题依然是大家关注的焦点。希望大家在暑期里到农村去，到田间地头，体验农村生活，关注农村经济、医疗卫生、民主法制建设、农村教育和留守儿童，关注农民权益，是今年的返乡农民工就业问题，用所学的知识，为我国的新农村建设力量。
2、后金融危机时代的展望2009年金融危机给世界经济蒙上了一层寒霜。可喜的是，在各国的通力合作下，世界经济开始触底企稳，但还说世界走出了金融危机。各国在经济回升的过程中，越来越关注何时如何撤出战略，也越来越意识到大规模经济刺激计划所带来的后遗症：财政赤字、失业居高不下、通货膨胀、贸易保护、结构等。可见，2010年的世界经济将更多出后金融危机时代的特征，低碳经济、网络经济、生物科技等新兴科技的研发和竞争将日趋激烈。而金融危机后，大学生的就业问题也将是社会的热点。同学们可以感兴趣的深度剖析并用实践来印证。各实践可本专业特点，对现下金融和出台的就业政策剖析，和把握就业契机。在实践中紧跟时代变迁的步伐，牢抓每一次的就业机遇，变为动力，让青春在逆境中闪光。
3、“关爱农民工子女”暑期志愿者服务活动。组织我院志愿者服务农民工子女，以“心手相牵快乐成长”为主题，当地农民工子女的需要，学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容的志愿服务活动。在基层中锻炼自我，回馈社会。弘扬无私奉献和关爱互助的精神，为精神文明建设和社会的发展。
4、访问，可以访校友、访英雄人物、访感动()的人或在社会上有，对社会有的人，并对访问的过程详细的记录。
5、就业创业实践。各专业特点就业实践活动，基层或者企事业专业的前沿，社会对人才培养的要求，所学专业的就业前景、发展趋势等，为将来的就业打下坚实基础。参加专业技能实践，专业考察和实践来激发学习的性和性。鼓励学生毕 业生就业调研活动，并调研情况、自身和专业职业生涯设计，就业实践活动，大学生职业体验，就业创业能力。
6、传统文化、民俗民风调研活动我国优良文化传统教育，各地、各民族的民风习惯、节日风俗(春节、清明、端午、中秋、重阳等)等调研，调研报告，文化熏陶、弘扬传统美德，传承优秀文化。
7、以感恩父母、回报家庭为导向，以感恩伴我成长为主题，安排暑期生活，为父母及家人做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭。从事不少于二周的家务劳动。要让同学们认识到社会实践，要从家庭社会最的单元做起。
8、可倡导辅导员走访慰问贫困生家庭，调研、新下学校教育与家庭教育的有机。
9、爱国主义和集体主义教育类有计划地组织学生到革命纪念地(场馆)、经济社会发展的地方参观学习，革命、建设和改革开放的历史与成就，大学生对感情和的热爱，激发建设小康社会、民族复兴的责任感和使命感。
10、地方经济服务与企业帮扶类1月12日，国务院正式批复《皖江城市带承接产业转移示范区规划》，安徽省委、省5月24日正式出台《关于皖北地区发展的若干意见》，我院经济管理类院专长，运用专业知识，在服务地调查，环境保护、乡镇经济社会发展规划、地方经济、经济社会结构等调研与服务，为当地经济社会建设一份力量。乡镇企业内部，企业发展情况，乡镇企业的改革和发展，技术创新、产品开发、市场营销、企业管理等的服务工作，为乡镇企业的可持续发展帮助。
第三篇：社会实践课题
社会实践课题：关注校园贫富差距
时间：暑假期间
活动目的;调查校园贫富差距问题，反思出现问题的原因，以及带来了那些不良影响，对于这些现象应该如何解决，如何让那些穷孩子抬起头来。
活动对象：小学生、初中生、以及高中生。还有一部分的家长以及老师。
活动任务:询问其消费状况以及家庭状况，了解是否有因家境不好而感到自卑的同学，是否有因家境殷实而炫富的同学。
活动内容:
1、平常的零花钱是多少，用来干嘛?
2、家庭状况怎么样？父母是工薪阶层吗？
3、每月生活费有多余的吗？是否会存起来？
4、认为零花钱的多少会决定好朋友的多少吗？
5、身边有没有家境不怎么好的同学？会给予帮助吗？
6、身边有没有家境较好的同学？如何看待他的行为？
对于高中生
1、会利用暑假寒假的时间打工吗？
2、怎样看待贫富差距问题？
3、认为贫富差距会影响自身的人际交往吗？
4、认为校园的贫富差距严重吗？
5、每月生活费有多余的吗？
6、家庭月收入大概多少？
对于老师和家长
1、如何看待学生/孩子的消费问题？
2、在家，孩子是否有吵着要某种东西的时候？你会满足他吗？
3、在学校，是否有攀比现象的发生？
4、如何看待贫富差距问题？
5、认为校园的贫富差距严重吗？
活动结论:大多数孩子将零花钱用在买零食或玩具上，用在买学习用品和必需品上的人很少，有不少家庭并不富裕，但如果孩子提出特别想要的东西，还是会满足孩子的要求，对于孩子的消费状况，虽然很担心，可是也没有办法。有些家境较好的家庭，因为父母长期外出的缘故，长期只是在物质上满足孩子，造成了孩子的浪费以及与父母的沟通障碍。有些孩子因为家境不好，而常常感到自卑，觉得自己不如别人，造成心理障碍，不利于青少年的茁壮成长。校园的贫富差距尤其严重，谁是当官的后代，谁家父母有钱，谁又买了名牌，哪个同学消费力特强……这些同学们都了如指掌，金钱、地位这已经成为学生们经常议论的话题。有钱的家长陪读，坐好位子，有一群好兄弟，没钱的只能靠边站。
活动影响：校园就像一个小社会，任何人都不想被瞧不起，只能在物质上不断掩饰，但这恰恰造成了不良影响，导致了校园贫富差距的不断拉长，富的更肆无忌惮的向家里伸手要钱，穷的为了保留自己的面子，拒绝家中的农民父亲、母亲来学校看望自己，回家也是不停地念叨别人家的父母如何会赚钱，xxx又买了新出品的电子产品，自己也很想要等等。这是一种不正确的观念，应该在父母以及老师的帮助下予以改善。
第四篇：2012级学生暑假社会实践调研课题指南
2012级学生暑假社会实践调研课题指南
一、中国经济、社会发展相关问题
• 新能源、新材料、新医药等新兴产业发展调查 • 中国房地产业的现状及问题调查
• 中国民营企业发展状况调查
• 中国电子商务发展现状调查
• 城市社区建设实证调查
• 中国户籍制度改革与城乡一体化问题调查 • 城乡居民幸福指数调查
• 基层民主政治建设（村民、居民自治组织选举）状况调查 • 农村合作医疗制度实施情况调查
• 中国农村社会保障制度现状调查
• 教育状况调查
二、区域性问题
• 广东文化创意产业发展调查
• 广东“城中村”改造现状调查
• 跨国公司在广东设立研发中心情况调查
• 珠三角地区各类型企业人力资源管理状况调查 • 珠海电子信息产业竞争力调查
• 珠海市城镇化建设调查
• 珠三角地区民工生存状态调查
• 珠海市产业结构与升级的调查
• 珠海企业自主创新实践调查
• 区域性历史名胜及旅游资源状况调查
• 改革开放以来所在地区巨大变化的调查
三、大学生相关问题
• 大学生心理压力调查
• 目前大学生学习状况调查
• 目前大学生消费结构调查
• 网络流行文化对大学生思想及行为导向作用调查
四、根据课堂所学理论结合中国社会发展的实际自拟题目
社会实践调研报告的格式及要求
1.调查报告的写作格式
①题目（标题或正副标题）
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《吉林大学毕业生就业情况调查》。提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
②列出调查的主要内容
调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调 查 人、调查分工等。③调查报告正文
正文一般分前言、主体、结尾三部分。前言： 有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。主体： 这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。结尾：结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
④社会调查的附件
证明进行社会调查的相关材料，如调查问卷、访谈纪录、调查介绍信等。
2.社会实践调研报告的写作要求：
①独立完成，不得抄袭。
②论文政治观点正确。
③文章正文字数为3000字左右。
3.社会实践调研报告的打印及装订：
①必须用A4纸打印；
②封面上填写的“报告题目、班级、姓名、学号、完成日期”等内容的字体为三号宋体字。
③论文或调查报告的标题使用三号宋体字，其余部分均使用小四号宋体字。④装订的第一页为封面，即“实践教学成果报告”的封面。
⑤在报告封面上填写好“题目、姓名、学号、班级、完成日期、指导教师”等信息。
⑥提交的报告必须按照页码序号，“小号在上，大号在下”进行装订（侧装订）。
暑假社会实践调研报告
题目：
姓名：
学号：
班级：
完成日期：
指导教师：
吉林大学珠海学院思想政治理论课教学部制
第五篇：课题调研
大连交通大学2012届本科生毕业设计（论文）实习（调研）报告
实习（调研）调研
1.课题的来源及意义
本次设计课题题目为《动车组受电弓空气动力学分析》。
受电弓是电力机车从接触网获得电能的电气设备，安装在动车或拖车的车顶上，它和接触网之间的相互作用直接影响动车组的受流质量，是动车组的重要部件。
铁路运输正朝着高速行车方向发展，高速度已成为时代的标志。制约动车组运行速度提高的主要因素之一就是受电弓、接触网的受流特性。受电弓、接触网系统承担着为动车组输送能源的重要任务，动车组高速运行时如何保证能源输送的畅通，这正是高速受流需要解决的问题。在高速行车中，空气会以风动力的形式作用于列车和受电弓，空气动力是影响受电弓高速受流和安全运行的重要因素。受电弓良好的气动特性可以提高弓网系统跟随性、稳定性，减小弓网磨损，降低气动阻力，因此，研究受电弓的空气动力学对弓网系统的高速受流有重要的实际意义【1】。1.受电弓的介绍
受电弓作为高速电力机车上的关键设备, 是弓网系统的重要组成部分, 一旦弓网接触不好, 将直接影响弓网间的受流特性, 进而影响列车的牵引供电性能;更加严重的是, 如果受电弓结构在运行中破坏, 不仅会中断受流, 还常常引起接触网系统的破坏。所以, 铁路高速化中, 除了要研制高速机车车辆和线路结构,还必须研制能够在高速条件下保持良好受流, 并安全可靠运行的高速受电弓。
高速受电弓一般由弓头、框架、底架和传动机构四部分组成, 而框架又由摆杆、上臂杆、下臂杆、支撑杆和平衡杆等杆件组成, 各杆件通过铰接连接在一起, 如图1 左所示。底架支持框架, 通过绝缘子固定在车顶上,框架通过升弓装置支持弓头, 传动机构作用于下臂杆来实现升弓动作。气动升弓装置安装在底座上, 通过钢丝绳作用于位于下臂杆下部的扇形板, 从而实现升弓过程。下臂杆、上框架和弓头采用不锈钢(1Cr18Ni9Ti)焊接而成。碳滑板安装在弓头支架上, 弓头支架垂悬在4 个拉簧下方, 两个扭簧安装在高速受电弓与低速受电弓的差别之一是高速受电弓的归算质量大大减轻。低速受电弓的铁合金推杆在高速受电弓中由细长的铝合金拉杆代替;高速受电弓的上框架全部由原来的铁合金改为质量很轻的铝合金代替。从动力学的角度来看, 框架质量的减轻, 并没有改变框架的运动特性【2】。2.空气动力学的发展及研究方法
列车空气动力学研究可追溯到上世纪30年代，当时英国对运行的列车在横风作用下所承受的力和力矩，采用缩比1/25列车模型进行了风洞模拟试验研究。20世纪50年代后期，日本、英国围绕高速列车减阻以及高速列车与运行环境相互影响的问题开始系统研究列车空气动力学，随后德国、法国于70年代也相继开展试验研究工作。中国弓头和上框架间。
大连交通大学2012届本科生毕业设计（论文）实习（调研）报告
对列车空气动力学的研究工作是从20世纪60年代开始的，针对铁路货车翻车和脱轨问题，研究了列车的横风效应；80年代末期，围绕列车提速问题，对时速为160km/h的“东风11型”（内燃）、“韶山8型”（电力）准高速机车外形优化设计进行了试验研究；20世纪90年代初期，中国发展高速铁路的计划正式启动，列车空气动力学的研究进入一个新的阶段[3]，尽管中国的研究工作起步较晚，但进展很快。1998年，中国自行设计、速度为200km/h的首列动力集中型客运电动车组车正式投入营运，相继有200km/h动力分散型、270km/h动力集中型（中华之星号）等多种类型的国产高速、准高速电动和内燃动车组在线路上行驶，均具有良好的空气动力性能。
列车空气动力学研究的目的主要是减小气动阻力，改善操纵稳定性，提高安全舒适性及减小其对环境的影响。列车空气动力学的研究内容可以归纳如下几个方面。（1）研究作用在列车上的空气动力和力矩，及其对列车性能的影响。（2）研究列车运行时，自然风对列车性能的影响及列车风对人和建（构）筑 物的影响。（3）研究列车通过隧道和列车会车时的压力波特性。
（4）研究列车气动噪声和气候条件及其对车厢内人员舒适性的影响。
列车空气动力学的研究方法主要有模型模拟试验（风洞、动模型）、数值模拟计算、实车路试三种。
缩尺模型模拟试验是研究列车空气动力特性的一种主要手段。就列车而言，模拟试验主要采用风洞和动模型试验装置两种试验设备，列车的空气动力和力矩、表面压力分布规律、尾部绕流特性等，以采用风洞试验为宜；对于需模拟有相对运动情况的列车交会和过隧道等方面的空气动力问题，则以采用动模型试验装置为佳，二者相辅相成，互相不能取代。由于列车为长大物体，法国、日本以及德国与荷兰联合建造了试验段加长的专门用于列车模拟试验的风洞，日本还建有专用的低噪声风洞用于噪声试验研究，但多数国家仍利用已有的航空风洞经适当改造后进行列车模拟试验；动模型试验装置有多种形式，目前仅中国、英国建有大型动模型试验装置。
数值模拟计算是近年来随着计算机技术和计算流体力学发展而逐渐开展起来的一种研究方法，现已有多种用于列车空气动力学数值模拟计算的商用软件，诸如CFX、STAR－CD、Fluent等，以及各研究单位自行开发的专用软件，在计算机容量能满足需要的情况下，计算结果基本上能满足工程计算精度的要求；一般情况下，轮轨系统列车由于转向架、受电弓部位需生成大量计算网格（磁悬浮列车无此问题），难以办到，导致气动阻力、升力的计算结果有较大偏差外，其它计算仍能有好的结果。因此，数值模拟计算已从最初用于列车初步设计时的外形选型，发展成为研究列车空气动力性能的一种重要手段。
实车路试是对列车综合性能的考核，它可以获得最接近于实际的性能参数，并用于校核各种模拟试验和数值模拟计算的结果，但需要候列车产品竣工出厂以后才能进行，故
大连交通大学2012届本科生毕业设计（论文）实习（调研）报告
一般都用于新产品的验收，很少用于研究性试验，其试验结果对进一步完善列车的空气动力性能有重要作用。3.本课题的研究方法
本课题采用的是上面介绍的数值模拟计算法，用的是HyperMesh和Fluent软件。HyperMesh是一个高性能的有限元前后处理器，支持直接输入已有的三维CAD几何模型(UG,Pro/E,CATIA等)已有的有限元模型，并且导入的效率和模型质量都很高，可以大大减少很多重复性的工作。在处理几何模型和有限元网格的效率和质量方面，HyperMesh具有很好的速度，适应性和可定制性，并且模型规模没有软件限制。其他很多有限元前处理软件对于一些复杂的，大规模的模型在读取数据时候，需要很长时间，而且很多情况下并不能够成功导入模型，这样后续的CAE分析工作就无法进行；而如果采用Hypermesh，其强大的几何处理能力使得Hypermesh可以很快的读取那些结构非常复杂，规模非常大的模型数据，从而大大提高了CAE分析工程师的工作效率，也使得很多应用其他前后处理软件很难或者不能解决的问题变得迎刃而解。
FLUENT用来模拟从不可压缩到高度可压缩范围内的复杂流动。由于采用了多种求解方法和多重网格加速收敛技术，因而FLUENT能达到最佳的收敛速度和求解精度。FLUENT软件具有强大的网格支持能力，支持界面不连续的网格、混合网格、动/变形网格以及滑动网格等。
本课题先根据受电弓的几何数据作出受电弓的几何模型，然后将仿真几何模型导入HyperMesh中，进行必要的几何清理工作后，指定单元密度，划分网格，生成有限元模型，最后将有限元模型导入FLUENT软件中，用FLUENT软件对受电弓有限元网格模型进行风场模拟仿真，分析受电弓的各种空气动力学数据，进而得出受电弓的空气动力学。4．进度安排
1.查阅相关文献，完成调研报告及外文翻译（第1~2周）2.学习HyperMesh、FLUENT软件（第3~4周）3.应用HyperMesh软件建立受电弓模型（第5~6周）4.用HyperMesh软件添加边界条件、速度等（第7周）
5.应用FLUENT软件，完成受电弓的空气动力学仿真及分析（第8~9周）6.根据仿真结果，进行后处理（第10~11周）7.完成论文撰写及PPT制作，准备答辩（第12~13周）5.可行性分析及已具备的实验条件
HyperMesh和FLUENT软件已经普遍应用于空气空力学的研究中，所以是可行的。软件已根据win7版本配置安装好了。5.参考文献
大连交通大学2012届本科生毕业设计（论文）实习（调研）报告
【1】张弘 于正平吴鸿彪，受电弓空气动力学模型及风洞试验研究，中国铁道科学，1995年3月。
【2】马果垒 张卫华 梅桂明，高速受电弓整体结构特性分析，机械强度，2010,32（1）：158-164.【3】J.Pomboa, J.Ambrósioa, M.Pereiraa, F.Rauterb, A.Collinac and A.Facchinetti，Influence of the aerodynamic forces on the pantograph–catenary system for high-speed trains，Vehicle System Dynamics Vol.47, No.11, November 2009, 1327–1347。
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