对省人大代表5034号提案的主办答复（合集5篇）

第一篇：对省人大代表5034号提案的主办答复

B

对省十一届人大四次会议第5034号

建议的答复

岳敏代表:

您提出的关于进一步提高人民调解委员会化解案件数量的建议收悉，现答复如下:

近几年来，各级司法行政机关和各类人民调解组织紧紧围绕党委政府中心工作，以维护稳定、服务民生、促进科学发展为目标，以化解社会矛盾纠纷为主线，进一步完善体制、创新机制、强化基础、发展队伍、改进管理、提高绩效，不断提高化解社会矛盾纠纷的能力和水平，努力消除各种不稳定不和谐因素，为平安江苏建设、构建和谐社会作出了应有贡献。目前，全省共有各类人民调解委员会31642个，专职人民调解员16700余名。2008至2010年，全省各类人民调解组织共调解矛盾纠纷1065911件，调解成功1034253件，调解成功率为97.03%。其中，2010年共调解矛盾纠纷45.22万件，调解成功43.41万件，分别比上年增长55.97%和52.9%。

下一步，我们将按照《人民调解法》的各项规定，加强对人民调解工作的指导，着力做好以下几个方面的工作，不断提高人民调解委员会化解矛盾纠纷的能力。

（一）加强社会矛盾纠纷调处成功率评价考核工作,提高化 1

解矛盾纠纷的数量。“社会矛盾纠纷调处成功率”指标列入全省科学发展评价考核体系，是衡量县乡两级人民调解委员会化解矛盾纠纷成功程度的重要指标，我们将进一步修订完善社会矛盾纠纷调处成功率综合考评办法，做好日常考评和年终考评，进一步增强调解能力,提高调解水平,不断推动全省社会矛盾纠纷调处工作发展。目前，我们按照省委、省政府要求，已成功开展了三次社会矛盾纠纷调处成功率评价考核工作，并提出了“县、乡人民调解委员会调处案件分别不低于40件和30件”，各类人民调解委员会化解矛盾纠纷的能力不断增强。

（二）加强人民调解组织建设，巩固化解矛盾纠纷的第一道防线。按照《人民调解法》的规定，结合村（社区）人员调整、换届选举等情况，及时选聘补充基层人民调解员和调解信息员。稳步推进企事业单位和新经济组织、新新社会组织的人民调解组织建设，努力构建多种类型、不同层次、全覆盖的基层人民调解组织网络体系，延伸人民调解触角，使人民调解组织更加深入基层、更加贴近群众、更加适应需要。

（三）加强人民调解队伍职业化、专业化建设，提高调解人员的整体素质。针对当前兼职人民调解员比例大，专职从事人民调解工作的比例小，调解工作效率不高，调解效果不理想的情况，我们以推进人民调解队伍的职业化、专业化建设为核心，强化管理，提升素质，努力使人民调解队伍更加适应新时期化解矛盾纠纷的新要求，力争2011年底前，全省专职人民调解员总数达到2万人。同时，开辟多种培训渠道，加强对人民调解员的政

策、业务和法律知识培训，建立调处工作绩效考评机制，全面提高人民调解员的调解能力和综合素质，严格人民调解工作纪律，避免随意性，保障公正性。

（四）加强矛盾纠纷的排查预警，努力提升源头防范控制能力。按照“条块结合、以块为主”的原则，加大经常性和集中性矛盾纠纷排查工作力度，强化对重大政治活动、节假日、敏感时期矛盾纠纷的排查。大力推行网格化排查新模式，缩小排查单元，明确责任主体。健全和完善矛盾纠纷分级预警报告和重大矛盾纠纷快报、日报、直报制度，不断增强矛盾纠纷排查调处工作的预见性、主动性、科学性。

（五）加强和完善人民调解、司法调解、行政调解的衔接配合，形成化解矛盾纠纷的整体合力。按照“整合资源、整体联动”的要求，不断巩固和完善人民调解与司法调解、行政调解的衔接配合机制，努力形成化解矛盾纠纷的整体合力。加强与法院（人民法庭）的协调配合，以人民调解委员会驻法院（人民法庭）人民调解工作室为载体，认真做好诉前调解工作。对于进入诉讼程序的民事案件，人民法院委托调解的案件，人民调解组织将依法及时进行调解。对于法院受理的刑事自诉案件和其他轻微刑事案件，人民调解组织将参照民事调解的原则和程序，积极协助法院推进当事人和解，对民事部分进行调解。在坚持人民调解基本属性的基础上，强化行政部门的调解职能，充分发挥行政调解在化解社会矛盾纠纷方面的优势。

（六）加强专业性人民调解工作，不断延伸化解矛盾纠纷领域。按照司法部《关于加强行业性、专业性人民调解委员会建

设的意见》文件精神，坚持人民调解的基本属性，大力推进专业人民调解组织建设，积极研究探索利用人民调解方式化解民生类、发展类矛盾纠纷的新途径。继续深化医患纠纷、交通事故损害赔偿纠纷、劳资纠纷等矛盾纠纷多发领域的人民调解工作，不断提升专业性人民调解组织化解矛盾纠纷的综合效能。加强对调解人员的专业培训，用专业的知识分析矛盾纠纷，用专业的方法化解矛盾纠纷。通过建立咨询委员会等方式邀请相关领域的专家参与调解，提高专业调解的权威性和公信力。

（七）加强舆论宣传，为人民调解工作营造良好氛围。要加大对人民调解工作的宣传力度，使人民群众和社会各界更多地了解人民调解工作，更多地关心支持人民调解工作，扩大人民调解工作的群众基础。按照《人民调解法》的规定，加强与有关部门的沟通协调，解决好人民调解工作指导经费、人民调解委员会补助经费、人民调解员补贴经费和专职人民调解员聘用经费；协调人民调解委员会（人民调解工作室）设立单位为其提供必要的工作经费和办公条件；推动落实人民调解员的表彰奖励、困难救助、优待抚恤政策，努力把人民调解工作的各项保障措施落实到位。

感谢您对我省人民调解工作的关心，也希望今后继续得到您的支持，共同推动我省人民调解工作的发展。

二0一0年六月日

联系人姓名:杨军朱佳扬

联 系 电 话:025-83591381

抄送：省人大人事代表联络委员会，省政府办公厅。

第二篇：对教工代表提案的答复2009-2010

对教工代表提案的答复

2009-2010学

一、关于如何自筹部分开发建设资金老师们提出了以下“金点子”：

1、除继续积极争取市区政府和市区教育局的政策和资金支持外，可利用社会各界、教师和学生家长等各方资源去自筹资金。

2、可以召开家长会或者组织大型公共活动进行募捐。取得家长认可，也可以组织师生捐款。

3、可以拉广告。许诺一些大企业，操场开发后，在操场周围的建筑上体现企业广告。

4、灵活掌握招生政策，招收电力、邮电、银行、个人企业等资金雄厚的单位的子女，征收赞助费。

5、找单位担保，学校贷款，先用贷款拆出来，再通过争取政府投入或其他方式慢慢还款。

6、与各政府部门搞好关系，让各政府部门捐款，向社会呼吁集资。

7、找开发商和有关部门才能筹到建设资金，靠个人或一部分人只能是杯水车薪。

8、采用多方筹措资金，实行政府投资、招商引资、个人集资等相结合的办法进行合资开发。

9、动员全校教职工，充分利用自己的关系和学生家长的资源，积极争取社会各界、各单位捐资助学，对为学校筹到钱的老师给予奖励。

10、靠政府协调，找有爱心的人士、关系单位资助，开发商援助，先开发再分期付款。

11、也可以让全体家长和教职工集资，学校适当付一些利息。

12、争取一种政策，按照集中精力办大事的原则，让局领导出面，让全区的高价费先用于开发我们的操场，到时候我们的钱再帮他们开发操场。

13征得家长同意，可以向1至5年级的学生借取一定的费用，毕业时无息返还。

从以上这些好的建议可以看出，老师们以主人翁的责任提出了很多金点子，拓宽了操场开发的思路和办法。根据这些建议，学校出台了一个《关于推进学校操场开发建设的的意见》。其中吸取了部分好方法。对于其他的方法，我们没有一一列举，将逐个去讨论论证，根据这次实施意见的落实情况，逐步去尝试其他科学合理的方法。

二、其他建议

除以上两方面的建议外，还有其他一些建议，答复如下：

1、建议在锅炉房的进水阀上安装净水器，作用有三：保障老师身体健康；增加烧水器使用寿命；节约烧水器保养维修资金。

答：由总务处负责考察论证，确定是否安装。

2、建议学校领导在考虑全校教师工作的情况下，适当进行大循环教学，以便提高教师的整体业务素质。答：我们根据学校和教师实际，采用了小循环和大循环相结合的办法，明年安排工作时可以根据学校工作的需要和教师的业务专长，适当加大大循环的力度。

3、建议每年的考核，各类评优树先，不要全靠选票，要与平时工作相结合，民主与集中相结合，真正选出优秀的老师。

答：我们要求老师们投票一定要客观公正，杜绝任何舞弊行为，今后继续把民主成分的选票作为重要依据之一，但是有不正当行为的予以否决，并继续坚持民主与集中相结合的原则。

5、尽快给邱主任配电脑。

答：我们已经通过政府采购把多媒体和新增加老师后缺的几台电脑，包括幼儿园的电脑和实物投影购买了，到货的设备已经安装，还有部分电脑款已付，近期到货后尽快安装。

6、减少会议次数，可以网上公布，小黑板告知，组长传达。

答：学校今后尽量减少会议次数，可以利用网络或小黑板下发通知，请大家及时收看。但是，根据工作需要，必须开的会还是要开，请大家按要求准时参加。

7、开会尽量不要拖堂，可以提前开，2节课后就开始。答：因为我们放学是5点，开早了大家放不完学。根据这种实际，会议不好提前，可以尽量精简会议内容，但是根据实际需要，如果需要安排的工作多，大家应该理解。

8、尽快做夏季校服，颜色要亮丽，最好两年做一次校服。

答：我们的这身校服还没有穿到身上，为这身校服学校已经克服了很多困难。况且我们现在操场等很多大事因为缺钱不能做，严重制约了学校的发展。这项建议要求太高，学校条件达不到。

9、班主任工作太繁重，代课太多。

答：班主任工作很辛苦，责任也很大，学校和老师们都能看在眼里。希望所有老师尽量克服困难少请假，不要再让班主任老师在工作量外多代课。也希望班主任老师克服困难，更好的做好各项工作。

10、教师值勤，每周一次，周周值，不累。

答：根据现在的值勤情况和照看老师孩子的排班情况看，人员交替换岗时最容易出现遗忘或空挡，况且每周值一天值的次数会更多，整天想着，还不如辛苦一周。值勤老师很辛苦，希望大家克服困难，和带班领导一起，按原来的值勤要求，一如既往做好值勤工作。

11、给老师们配发小麦克风，便于管理学生，也有利于老师们的喉咙健康。

答：我们大型学生集会，学校既有专项音响，也有手提的音响。但是根据相关要求和教室设计，也怕临近班级相互干扰，不能给每个班级每个老师配麦克风。

12、教师办公用品，圆珠笔年年发好几支，浪费，不如换成签字笔一支，实用。

答：这个老师是想为学校节约资金，谢谢。到时后勤老师去问一问，到底一学期能用多少，保证够用，也别浪费。不过，因为语文数学作业批改量大，必须发圆珠笔，为了方便大家写东西，我们定期发的钢笔。签字笔也不便宜，就不发了。我把提案解答完了，不足之处请领导和老师们批评指正。

第三篇：政协委员提案答复

文章标题：政协委员提案答复

xxx同志：

您好！

您在市政协x届x次会议上的第xx号提案，我局已经收悉，感谢您长期以来对我市食品安全工作的关心。我局对您的提案进行了认真研究，认为您的提案非常好。提案中通过大量事实和数据，实事求是地提出了食品安全存在的问题，分析了问题的根源和危害，同时，对如何做好食品安全工作，提出了非常好的建议，这对于我们进一步做好食品安全监管工作很有启发和帮助。加强食品安全监管，保障人民群众的饮食安全和身体健康，是各级政府和食品安全监管部门义不容辞的责任。xxxx年在市委、市政府的正确领导下，在食品安全监管部门的共同努力下，我市食品安全工作扎实有效，没有发生重大食品安全事故。xx市质量技术监督局是市食品安全委员会成员之一市政府管理标准化、计量、质量、认证认可、食品生产加工质量安全监管和特种设备安全监督的职能部门，其中食品生产加工质量安全又是关系到人民群众生命财产安全和我市经济秩序稳定发展的重中之重。为了落实这项工作，我局投入了大量的人力物力来加强“食品安全”的监督管理，紧紧围绕“抓食品监管，促和谐安全”的战略目标，举全局之力，千方百计调动方方面面的积极因素，进一步加强领导，明确责任，经过努力，食品质量安全监管各项工作取得了一定的成效，得到了政府和上级主管部门的肯定。

我局在职人员xx个，其中专业食品监管员一名，要对全市xx家食品生产企业，xx家食品小作坊进行监管。目前，我们虽然建立一支由部门、乡镇、村三级组成的食品质量安全监管队伍，但局内的食品质量安全专职监管员就1名，也没有配备专门的车辆、电脑，这却是这支队伍中的主要力量，所以人员少、企业多、任务重、时间紧的矛盾依然十分突出。

而我市的xx家食品生产企业中只有xx家获得食品生产许可证，建立了自己的食品检验室，其他则没有，xx家小作坊的出厂检验更无从谈起。为此，xxxx年的定期监督检验计划向没有获证和没有检验手段的企业倾斜，一年的检验频次为4～8次不等。由于小作坊本身卫生许可证和工商营业执照不齐，而没有列入定期监督检验计划，但从以往的经验来看，食品安全事故往往就发生在小作坊的生产环节。为此，我局加大了对小作坊的日常巡查和监管抽样，根据规定，未列入定期监督抽样检验计划的不得收取检验费用，所以希望政府能将对食品生产加工小作坊检验费用列入财政预算。

欢迎您对我们的工作多提宝贵意见，十分感谢您对食品安全工作的关心，希望今后继续得到您的更多关注和支持。

xxxx年x月xx日

xx市质量技术监督局

《政协委员提案答复》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读政协委员提案答复。

第四篇：职代会提案答复

职代会提案答复

近年来，国家五部委对收费公路开展联合清理工作，高速公路行业政策环境日渐紧缩，主业发展空间受到很大的局限，公司长期可持续发展面临挑战。公司应对思路和对策如下：

一、开展公司发展战略的探讨，力争产业突破

公司长久以来以路产主业为主，面对当前挑战，如何实现可持续发展成为公司研究的重点。为此，公司拟开展发展战略的探讨，为可持续发展明确方向及目标。

二、积极拓展项目源，不限行业、地域，以寻求项目作为突破口 公司将继续寻找优质投资项目，争取投资机会，在资产负债水平和实际融资能力相适应的前提下，努力拓展项目源，收购省内外优质路产项目。

与此同时，大胆进行产业突破，谨慎探索其他领域投资，按照市场规律，务实推进，就事论事，多想办法，多论证分析，做一个成一个，逐步打造符合粤高速可持续发展的第二产业，简单说就是投资哪个项目能赚钱，又能符合粤高速可持续发展，就可能是公司未来产业方向。

三、争取广佛改扩建延长收费期，佛开改扩建项目实现提价 解决改扩建项目的投资回收问题能直接为公司创造效益，但需要上级行政主管部门的大力支持。目前广佛改扩建延长收费期的事宜在省交通集团的大力支持下，我司统一领导，有序地开展相关工作。而佛开项目由双向四车道改扩建成八车道后，有望争取收费标准提高，同时也将争取收费期延长，公司将全力推进上述事宜。

二○一二年二月二十日

第五篇：04年提案答复

佛山市冼可澄纪念学校教代会提案答复2005、1、18、佛山市冼可澄纪念学校党支部、学校办公室

一、德育方面提案答复及整改意见

本学年，老师们对学校的德育工作提出了57条意见，经整理归纳为五方面37项，具体如下：

（一）、师德方面：有老师提出，“以身作则，身教重于言教”；“领导、教师为人师表，亲切待人”；“树立老师在学生中的良好形象”。这是教师职业道德的要求，学校一直以来也要求老师们这么做，没有按照此要求做也请记住老师的提醒，做一个合格的教师。

（二）、少先队活动：

1、有老师提出，“大队活动太少，常以中队活动代替了”；“开展形式多样、丰富多彩的活动”；“多组织学生参观活动”或校外活动等等。说实话，学校每学期开展的活动不算少，就这学期而言，就开展了“迎国庆，手抄报，绘画比赛”，“读书活动”，“队干部竞选活动”，“诚信主题班队活动”、秋游活动、接下来是耗时较长的“体艺节”，平均每个月都有一项活动，再加上组织参加上级主管部门开展的活动，班级中队开展的活动,应该说活动不算少。记得过去也有不少老师投诉说学校开展的活动太多了，影响了学校正常的教学工作。作为学校的教育来说，不能没有活动，但每次活动，应该贴近学生生活，有实效。希望大队部、中队下学期在这方面做些探索。也希望老师们提供好的建议。

2、有老师建议每月看一次有意义的影碟，对学生进行教育。如果时间允许的话，各级组可以安排时间观看。

（三）、日常管理：

1、有老师提出要对纠察队严格训练，使他们更好地发挥作用：我也觉得，学校的纠察队发挥的作用不是很大，下学期值日生工作我想应该从以下几方面入手来抓：（1）要重视对值日生的选拔，这个关要由班主任来把，一定要选择敢于负责的学生来担任。（2）多层次进行培训：A大队部定期进行培训。B班主任要配合教育。你班值日生值班当日，要提醒值日生要按时上岗，要各负其责；收岗的时候，要总结值日生当天的到岗情况，这个总结工作可以指定一个负责的班干部进行，班主任过问一下。c值日生值班的当日，班主任、课任老师千万不能拖堂，要让值日生按时上岗。这学期，我就多次发现值日生没有按时到岗，问其原因，都说老师拖堂，老师在讲试卷、讲作业。这不是值日生的问题了，而是老师的问题了，希望老师们以后注意这一点d）建议大队部定期召开值日生总结会，每月评选一次优秀值日生，张榜公布。

2、有老师提议要完善学生日常行为规范的管理。其实，这一工作从班级到学校都有明确的管理制度，问题是落实到不到位。我想下一步，要落实到位的话，每一位值日老师都要行动起来，发挥应有的作用。目前日常行为规范的检查主要是靠值日生进行。要有效果的话，值日老师必须参与检查记录。如果可行的话，下学期起，每一位值日老师都应该有一本记录本，详细记录你所在岗位检查到的问题，放学后交给值日队长汇总，检查的结果，次日通过小广播通报。值日队长、值日行政要检查值日老师到岗情况、履行职责的情况。

3、这里也有老师提出应充分发挥学生的“行为规范评价手册”的作用。这本手册是学校花钱买的，不是学生出钱的，这也是我们与家长联系的主要途径之一。有的班没有好好利用。希望以后班主任要充分发挥评价手册的作用。

（四）、学生的教育问题：

1、提议比较多的是要加强学生的文明礼貌教育。学生的文明礼貌是目前教育中比较薄弱环节。上学年曾经因此开展了礼仪教育，可效果不明显。这个教育工作需要我们全体老师持之以恒地来抓，而不是搞

一、两次活动就可以解决的问题。下学期，我们全体老师不妨一起想方设法来抓

1一抓，各班利用班队活动课、专题教育课，开展专项教育，大队部、值日老师、值日行政进行专项检查记录，作为评比文明班、文明生的依据。

2、全防范教育问题。这个问题学校历来都比较重视，校长在教师会议上也多次提到要加强安全教育，这方面的意见也印发了不少，外出活动，安全责任也层层落实。在每周的校风总结的时候，也多次提到安全问题。这项工作从上到下都十分重视的问题，以后也不能放松。

3、心理健康教育问题：目前在没有专责老师的情况下，我们每一位老师都是心理健康教育者，心理健康教育要渗透在各学科的教学过程中，比如说学生注意力的培养，学习兴趣、学习态度、学习习惯、价值观等等和每个学科、每位老师都有关系。另外隔周一次的心理健康教育要上好，不要挪着他用。以后如果有机会、有条件的话，我们将分期分批安排老师参加心育培训班。学校的心理辅导室刚刚建立，下学期将由心理健康教育小组开展咨询辅导活动。

4、后进生的教育问题，每个年级、每个班级都有这样、那样的后进生，教育好他们当然是个耗费心思的问题，有的老师提议由行政协助班主任跟进教育。我看是不是这样，每个年级都有一个下级领导，如果你在教育过程中遇到难以解决的问题或需要行政帮助你的，你可以主动去找你的下级领导。

5、有班主任提出，科任老师应积极主动地解决其任课时间出现的问题，不要把问题全扔给班主任。“既教书又育人”，这是教育者应尽的责任，我们每一位老师都应该学会处理问题，教育学生。当然，有些难以解决的问题可能还是要班主任出面，因为班主任的威信毕竟要高些。希望大家互帮互助。

（五）、家庭教育问题：有老师提出“要引导家长教育好子女，以减轻老师的工作负担”，家长素质参差不齐，会给我们的教育带来麻烦。现在我们可以做的工作就是要和家长多沟通、多联系，必要时进行家访，争取他们的支持。学校在上个学期曾邀请了专家对家间问题，其中心理健康教育讲座安排在一个星期六的下午，当时我们预计全校会有一半的家长参加，结果到会只有200人左右，造成资源的浪费。所以说，家长工作主要还是要靠我们老师平时来做。

（六）、有老师提议，学校应设一个德育小组，有明确的分工：学校已经设有德育领导小组，不过分工不够具体明确。德育工作面广量大，需要一个明确的分工，这个工作下学期进行，有不少项目还要设立子机构，安排老师们参与，希望大家支持。

德育工作是一个复杂、庞大的教育体系，是智、体、美、劳等育的归宿，不是某些人，或某部门就能做好事，需要大家全体参与，在日常工作中我们非常希望老师们提供好的、有建设性的建议。

附：德育方面提案（共57条，37项）

1、大队活动太少，常以中队活动代替了。

2、学生的行为习惯仍抓得不够细。

3、学校建立德育后进生跟踪档案，特殊生由行政协助班主任跟踪教育。

4、发挥少先队组织的先进性，优越性等特点，进行教育。

5、少先队大队部的检查工作可否不要突击检查或次数少些，应该坚持不懈的进行。

6、若要检查，则事先不要通知。

7、以身作则，身教重于言教。

8、关心学生的心理健康，决不姑息养奸，不放任自由。

9、如何引导家长教育好子女，尽民能减少学生在行为习惯、学习态度以及思想品德方面的差异。做好这方面工作可以减少教师在辅差方面的工作量。同时也是家长们所需要的。家长们急需要的是如何教育好子女的方式方法。

10、有意识地把德育渗透到各学科教学、校内设施和人文风范之中。

11、领导、教师为人师表，亲切待人，学生个个文明有礼，勤奋好学。

12、对学习态度不好，经常违反纪律的学生取消学业补助。

13、开展形式多样，丰富多彩的活动。

14、多请有关专家，领导讲座。

15、教育学生学习好，首先品德要好。

16、教会学生生存第一，安全第一，发展第三，学会适者生存，增强学生求生意识，珍惜生命，在逆境中会自调节。

17、每月看一次有意义的电影（多媒体一室），对学生意志、品格进行潜移默化的影响。

18、教学生安全的自我防范意识和学会应时的本领。

19、教育学生学会尊重别人，孝敬长辈，有感恩之心，可以用活动来推行这一意识。

20、要加强学生的卫生意识和安全教育。

21、完善学生日常行为规范管理。

22、加强学生的文明礼貌教育。

23、多组织学生参观活动。

24、应充分发挥学生的行为规范评价手册的作用。

25、希望争取家长能支持学校工作。

26、科任老师应积极，主动解决其任课时间内出现的问题，不要一味把问题全扔给班主任。

27、对外加大宣传，树立形象，帮学生树立自信心，自豪感。

28、加强学生尊师重教。

29、树立老师在学生中的良好形象。

30、纠察队员要严格训练，使他们更好地发挥作用，马为本校一道亮丽的风景。

31、大队部多组织校外活动。

32、多培养学生的“五自”能力。

33、发挥教导处对学生教育作用。

34、健全学校的心理辅导中心。

35、学校应设有一个德育小组，有明确的分工，并将工作落到实处，协助班主任做德育工作。

36、多读书，增强校园的文化氛围。

37、老师、学生、家长多沟通，形成德育合力，强化学生的德育观念。

二、学校管理方面提案答复及整改意见

本学年，老师们对学校的管理工作提出了106条意见，经整理归纳为三方面29项，具体如下： 经整理归纳为三大方面

（一）、学校制度的制定、完善和实施问题

建议目前实行的管理继续向人性化、规范化、科学化贴近。对已制定和实施的制度，经过实践证明可行的如午饭、午休、门卫、值日、安全等制度，继续实施，并进一步明确，加大力度监控和检查、公布和表扬，切实与文明班的评比联系好。并建议要加强对值日生的培训以提高值日生队伍的素质和工作水平。

（二）、对午饭取饭、外出集队的纪律、课堂纪律、以及文明习惯如卫生、环保等要加强教育与整顿。并建议在公共场所设置垃圾箱问题等问题。

（三）、对教师的工作方法、职责、分工及办公用品使用、学生作业本质量等问题。对上述问题，学校党支部和行政给以极大的重视，2005年1月7日专门开会研究讨论，现作如下答复：

学校的管理立足于“人”的发展，梳理过去一年的管理工作，一个醒目的主题就是“感激”，学校感激全体教师对学校、对学生倾心的付出，在纷繁琐屑的学校生活中的创造和超越，老师们为学校和学生所做每一件事，都体现了强烈的责任。可以说，我们的管理是有效的，基本保证了学校的稳定和持续发展。

加强管理，管理才能出质量，没有科学有效的管理就不可能有高质量的发展。这是经验，正因为这样，老师们以极高的责任，提出了不少较好的意见，这是当家作主的体现。学校将研究加强管理，该完善的、该健全的制度就完善、就健全，该严抓的就严抓，把制度管理作为“坚持依法治校、治教”的突破口，把“管理出成效”作为学校的基本点。在严抓制度的管理的同时实施情感管理，注入人文关怀，培养一支特别能战斗的教师队伍，只要全体教师积极参与学校的管理，“制度第一”才真正落实，我们的工作一定会上一个台阶。

其他：操场的改造，在申报上区一级前后，学校曾积极争取给予改造，但教育局认为时机未到，这有待时机。在未实施改造前，只能采取一些办法（秋、冬天多洒水）把尘埃控制在最少。

新的一年，学校将组织做好如下工作：

1、编辑出版一本《冼可澄纪念学校管理制度汇编（第三稿）》（暂定名），建立和完善各项规章制度。其中着重加大对“午休、午餐、校门秩序、教师值日、接送、课后班看管、教师准点到班以及出操、集会考勤”的管理与领导，把“责、权、利”紧密结合，学校将在调研的基础上，改革午休、午餐、课后班看管的制度，并与劳酬挂钩，以分配促责任落实，以检查促管理的到位。

2、午休、午餐值日老师要点名；课后班看管教师不能离岗，做到“学生在教师在”；教师值日要到岗、巡岗，要敢管，坚决杜绝追逐、打闹、推推拉拉的身体碰撞等激烈活动；校门口放学时段确保值日教师四人以上把关；行政要巡查值日岗位，做好记录。把安全提到重要的议事日程上来。

3、加强课余活动阵地的建设。让学生课间有健康的活动可做。

4、改革、创新值日生管理、文明班级评比工作，创建“自动化班级”。

5、教师工作的安排，工作量的多少是相对，不是绝对的，对超量的或相应重一点的老师，学校给予一定的补贴。实行《教师岗位分配制度方案》在一定程度上有所体现。对极个别过重工作负担的，学校经过调查了解，将予以调整。

6、继续加强环保、卫生宣传教育，对美化绿化的投入将加大一点，做好公共场所垃圾箱的设立工作。

7、教师平时办公用品（笔墨纸张）不够用的，可到教导处向刘主任神领，学校保证老师不缺笔少纸，新学期，将购买一些质量好的教师办公用品。级组办公室配置电脑、打印机，学校正报请示告教局加大对学校的投入，目前有待教局答复。

8、至于让级组成立什么奖教基金组织，这个意愿是好的，但考虑资金的来源，这是一个较为复杂难做的“答题”，处理不好，容易引发一些不该有的家长舆论和议论，造成不稳定因素，以至影响学校的形象。

老师们，新的一年，我们将锤炼一个创新的团队，优秀的团队，以彰显我校的实力，让我们尽责尽职做好自己的工作。再上一个台阶

附：管理方面提案（共29项106条）

1、继续推进学校管理制度规范化，人性化，现代化。

2、落实各项规章制度的实施。

3、午饭取饭纪律要加强。

4、设立大堂处果皮箱，防止学生为偷懒而乱扔垃圾。

5、加强午休点名制度。

6、加大力度对学生的安全教育和管理。

7、希望强调老师们做到“学生在自己在”，不要留学生独自在办公室。

8、奖罚制度有待进步落实。

9、学生出外游玩排队纪律要抓。

10、希望配班老师学会与家长谈话的技巧。

11、门卫制度。（包括开门关门要严谨）

12、学校组织的大型活动都应有活动安排，而不能口头布置了事，各人职责要明确。

13、加强值日生教育，部分值日生乱扣分。

14、加强值日教师的管理。

15、操场种上草皮，以免大灰尘。

16、工作量分配问题，有的老师工作量过重。

17、午睡、课堂纪律等班风问题列入文明班计分。

18、过多的通知不知交给谁。

19、早上又早读，又做操，时间太紧，很紧张。20、学校、学生的环保意识管理应从一举一动抓起。

21、看管午休的老师应与看管吃饭的一起，不用轮那么多次。

22、设立级组奖教学基金。

23、办公用品派发太少，质量不够好。

24、学生作业本质量较差。

25、办公室能否配备电脑和打印机。

26、个别老师到岗不准时，如红领巾广播及眼操。

27、加强校门车辆管理。

28、规范眼操动作。