永泉小学行风建设领导小组[共五篇]

第一篇：永泉小学行风建设领导小组

永泉小学行风建设领导小组 为全面推进我校政风行风建设，进一步做好民主评议政风行风工作，按照上级有关文件精神，结合我校工作实际，特成立行风建设领导小组如下：

组 长： 海春涛

副组长：何玉红

组 员： 撒如山

张淑燕

各自分工如下：

撒如山：负责行风建设工作

张富强：负责师德素质测评

张淑燕：负责教学工作测评

曹青：

王小燕，尹荣：负责群众意见征集

张富强曹青王学燕王小燕尹荣负责学生意见征集

永泉小学

年2月

2012

第二篇：毕业论文永泉

毕业论文永泉.doc

影响奶牛繁殖率的因素和对策

专业：草原生态与畜牧兽医系

姓名：永泉

学号：100402110102

指导教师：

论文提交日期：二Ο一三年六月

影响奶牛繁殖率的因素和对策

摘要：影响奶牛繁殖率的因素较多，归纳起来主要有：遗传因素、环境因素、饲养管理、季节，泌乳，疾病和繁殖技术等因素。了解影响奶牛繁殖率的因素，采取积极的应对措施来提高奶牛的繁殖率，不仅能增加奶产量，提高奶牛养殖户的经济效益，而且，对于奶牛的品种改良，加快育种进度均具有重要意义。关键词：奶牛；繁殖率；因素影响奶牛繁殖率的因素

1.1 遗传因素

??奶牛的繁殖率受遗传因素影响较大，不同品种之间差异特别明显。比如绵羊一般产单羔的多，而湖羊小尾寒羊产双羔和三羔的多，而近亲繁殖易造成死胎、弱胎、畸型胎儿，生长发育缓慢，抗病力差，使繁殖率降低。

1.2 环境因素

母牛在严寒的冬季和酷热的夏季受孕率最低；突然改变地理环境或气候条件都可影响奶牛生殖机能而出现暂时性发情不孕。就是在同一地区，各年间气候的不同变化也能降低奶牛的繁殖能力。

1.3 饲养管理

营养不良或营养水平过高，均会对奶牛发情、受胎率、胚胎质量、生殖系统功能、内分泌平衡等产生不同程度的影响。牛在幼龄时期给予标准的50％饲料进行限制性饲养，体成熟受到抑制，初情期会推迟，长期在不良饲养条件下，母牛的生长受到影响，生殖系统出现如子宫细小、卵巢很小，长期不发情。另一方面，奶牛日粮中精饲料比例过高，将导致物质代谢障碍，乳脂率降低，当精料比例超过50％时，奶牛瘤胃中醋酸发酵被抑制，蛋白质和矿物质代谢紊乱，繁殖率下降；

维生素A、E不足，微量元素缺乏，母牛可长期不发情或发情无规律、不排卵、受精卵着床困难，胚胎早期死亡等；粗纤维不足，除可导致代谢病以外，还可造成胎衣不下与产科疾病。

管理不善、运动不足会引起奶牛不发情，母牛因干奶期管理不善引起的机体状况不良使产后乏情期延长。北方冬春季寒冷，奶牛饮水温度过低、饲喂冰冻的饲料等，可引起流产、胎衣滞留等疾病。怀孕奶牛由于管理不善受到外力的冲撞，有时可使胎儿死亡、流产或干尸化。奶牛产后护理不当、产房卫生差易患产科疾病，使产后发情延迟；不合理用药对妊娠牛造成流产、死胎等，降低繁殖率；初生犊牛护理不当，造成犊牛繁殖成活率下降。

1.4 季节因素

季节通过温度,光照来影响奶牛的繁殖力.在北方牧区多数牛呈季节性发情。而在南方这些牛呈非季节性发情。

1.5 疾病因素

1.5.1?卵巢疾病

如卵巢发育不全、卵巢静止、卵巢萎缩、持久黄体、卵巢囊肿等卵巢疾病都可影响奶牛繁殖率。

1.5.2?子宫颈管炎

奶牛子宫颈管发生慢性炎症时，临床检查可发现子宫颈管阴道部粘膜松软，粘膜褶肥厚、水肿、充血和溢血，体积增大，常伴发溃疡，病程较长的可发生结缔组织增生。发情配种由于精子不能顺利通过子宫颈管或由于炎症渗出物或毒性物质的影响，可造成精子死亡，致使奶牛不孕。

1.5.3?子宫疾患

如子宫内膜炎、子宫肌瘤、子宫积水、干尸化等，使子宫内膜不能释放雌性激素，体内溶解黄体的机制遭到破坏所致。引起子宫疾病的主要原因是产后子宫感染、助产、输精、剥离胎衣消毒不严或操作不当均可将病原微生物、细菌带入子宫。

1.5.4?传染性疾病

布氏杆菌病、牛钩端螺旋体病、滴虫病等传染性疾病可致怀孕母牛流产或产出弱胎、死胎。

1.5.5?奶牛产后败血症和脓毒血症

通常是由难产、胎儿腐败或助产不当、软产道受到创伤和感染而发生；也可由严重的子宫炎、子宫颈炎及阴道阴门炎引起；胎衣不下、子宫脱出、子宫复旧延迟以及严重的脓性坏死性乳房炎有时也可继发此病。病原菌通常有溶血性链球菌、葡萄球菌、化脓性棒状杆菌等，并可形成混合感染。奶牛的败血症和脓毒血症即使治愈，也会后遗泌乳下降和不孕。

1.6 激素水平

由于病理、饲养管理不当、年龄等原因使母畜激素水平分泌不均衡，对繁殖率产生影响。雌性动物第一次发情时，由于卵巢没有黄体，血液中孕激素水平较低，常常发生安静发情，即只能排卵而不表现发情征状；促性腺激素和雌激素分泌异常，使牛分娩后初次只排卵而无发情征状；垂体促性腺激素和促黄体生成素分泌不足或比例不平衡，使牛发情时断时续，发情时间延长，卵巢上的卵泡交替发育；促黄体素分泌不足，导致卵泡不破裂，而大量的雌激素反馈作用于大脑皮层，使中枢神经系统强烈的性兴奋，使牛发情持续时间显著延长；妊娠黄体分泌孕酮不足，而胎盘或卵巢上较大的卵泡分泌的雌激素过多，造成奶牛孕后发情或假发情，容易造成误配引起怀孕牛的流产。

1.7 初配年龄和产犊间隔

奶牛的初配年龄是生长18个月，性成熟经过两个发情周期后，此时配种受孕率高。产犊间隔为12～13个月，奶牛繁殖机能停止的年龄为15～22岁，所以正常情况下，奶牛一生可繁殖15头左右小牛，但由于养殖户在具体饲养管理和授精时，由于种种原因，经常导致奶牛屡配不孕。一头奶牛一生仅繁殖7～8头小牛，损失巨大。

1.8 繁殖技术不当

发情鉴定不及时，检查不适当，精液品质低，会造成受胎率低下；输精技术不规范，输精时间、输精部位不合适都影响受胎，部分牛发情时子宫颈开张不全，输精枪较难通过，强行插入，易出血感染难以受孕。

1.9 泌乳的影响

产后出现发情的时间与新生仔畜的哺乳及泌乳量有关，产后带犊，带羔的母牛产后发情延迟，而产后母，犊分开的奶牛产后出现发情较早。但奶牛的泌乳量也影响母牛产后的发情及配种的受胎率。分娩后泌乳量高的，产后发情时间延迟，受胎率降低。

1.10 其它因素

异性孪生母牛犊，虽有外生殖器官，但成年后绝大部分为内生殖器官发育不全，有的无子宫颈口，有的无子宫和卵巢，无生殖能力。提高奶牛繁殖率的对策措施

奶牛的繁殖有其自然规律和特点，人类为了提高繁殖率必须掌握它的自然规律，在此基础上采用先进的技术措施，发挥其繁殖潜力，才能有效地提高繁殖力及产奶量，提高奶牛养殖户的经济效益，而且，对于奶牛的品种改良，加快育种进度均具有重要意义。

2.1选择高繁殖率的种畜

选购奶牛时要做好鉴定，防止购入遗传缺陷奶牛，同时避免近亲繁殖。要从正规渠道购进冻精，引进冻精后应定期进行精液品质检查，保证配种所用冻精的安全性和优质性。

2.2科学的饲养管理

加强奶牛饲养管理，实行科学饲养是保证及其正常繁殖率的基础。应根据品种，年龄，生理状态及生产性能喂给充足的各种营养物质，满足奶牛繁殖的营养需要这样可以保证牛的生殖器官正常生长发育，而且神经内分泌系统也能得到正常的发育，可充分发挥其繁殖潜力。

在管理上要做到高温季节做好通风降温，严寒季节要做好防冻保暖。对非季节性繁殖的牛适当避开高温季节配种可以提高受胎率，也让奶牛适当的运动是不可缺少的，同时要注意预防各种影响繁殖的疾病，及时的淘汰繁殖率低的奶牛。

2.3做好发情鉴定及适时配种

做好母牛的发情观察。为奶牛创造适宜生长、繁殖的环境条件，分娩时严格消毒产房和牛体后躯，以自然分娩为主。要加强饲养管理和检查发情。每天不少于4次发情观察，每次观察时间不少于30分钟，冬季牛群在牛舍时间较长，可以通过观察牛床上母牛生殖道所排出的黏液情况来判断奶牛是否发情。

严格人工授精操作技术。采用优质冻精，直肠把握，适时（奶牛发情后0～6h）而准确地把一定量的精液输到发情母牛子宫内的适当部位（子宫颈深部5～8cm处偏排卵一侧），避免生殖道损伤，实行两次输精，间隔8～12h输第二次。

2.4 对不孕症的防治措施

?积极防治牛的不孕症，提高牛繁殖力。根据牛的不孕症的类型，分门别类，采取综合防治措施。对于先天性和生理性的不孕应注意选择淘汰。老龄母牛繁殖力减退，也应及时淘汰更新。对患传染性疾病牛，应严格执行传染病的防疫和检疫规定，按规定及时处理。对疑因传染病引起的难孕牛或流产牛，应尽快查明原因，采取相应措施，以减少传染病的蔓延。对于子宫或卵巢炎症等非传染性疾病，应根据发病的原因，从管理、激素治疗等方面着手，做好综合防治工作。

2.5推广应用繁殖新技术

采用现代繁殖技术，提高奶牛繁殖率。包括同期发情、超数排卵、胚胎移植、胚胎分割、体外受精、性控技术、早孕诊断等技术。

2.6 做好繁殖的组织和管理工作

应建立一支有事业心的技术队伍，定期培训交流经验，做好奶牛繁殖管理检查记录：做好发情配种记录；产后母牛胎衣排出时间完整记录；恶露排出颜色、数量的记录；是否难产的记录；产后首次发情时间记录等。结合记录和实际观查，及时采取有效措施，提高奶牛受胎率。做好母牛接产和产后护理及犊牛培育工作。3 小结

应建立一支有事业心的技术队伍，定期培训交流经验，做好奶牛繁殖管理检查记录：做好发情配种记录；产后母牛胎衣排出时间完整记录；恶露排出颜色、数量的记录；是否难产的记录；产后首次发情时间记录等。结合记录和实际观查，及时采取有效措施，提高奶牛受胎率。

致 谢

首先我要感谢班主任乌伦老师和指导老师和其他老师及同学们给我的鼓励和支持。最重要的是感谢丁国和老师对我的支持和鼓励，没有老师的指导和修改，我的论文不会达到这种程度。

最后谢谢各位老师在我大学期间的帮助我会在以后的工作中努力不会让大家失望，我会永远记住你们，我会把你们的教会牢记在心成就自我。

第三篇：永泉小学三年级家长会议程

永泉小学三年级家长会议程

时间：2012年11月16日

地点：三年级教室

出席人员：班主任、任课教师、学生家长

活动议程：

一、班主任讲话。

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：

（1）与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。

（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

（3）定期检查孩子的学习、生活情况，如家庭作业、作业订正、测验（练习）等。

二、语文老师与数学老师讲话。

主要是关于学生的一些良好习惯的形成。这次考试成绩比较理想，希望家长继续与学校配合，按时询问子女近期的学习情况。

三、班主任老师讲话

希望家长督促孩子放学后及时完成作业，认真检查。培养孩子学习专心、细心，勇于克服学习中困难的精神。

四、班主任与各代课老师分别与个别家长单独交流。

第四篇：李永泉心得体会

学习刘金国同志先进事迹心得体会

是盾，就矗立在危险前沿，寸步不退。是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。烈火锻造的铁血将帅，两袖清风的忠诚卫士。2月3日，中央电视台播出“感动中国2011人物”颁奖典礼，刘金国同志作为第一位在职高级公安领导干部光荣入选。近几天来，通过对刘金国同志先进事迹相关内容的学习，我一再被他身上体现出来的对党忠诚、对人民负责、对自己严格的高尚品质和敢于吃苦、英勇无畏、公而忘私的奉献精神所感动。刘金国同志当选感动中国人物当之无愧，众望所归。

我从刘金国同志身上看到了共产党员对理想信念的执着不渝。刘金国从一名普通村干部成长为共和国高级警官，尽管地位、身份和工作环境在变，但他对共产主义的理想信念不变、对警察事业的执着追求不变。信念的力量内化于心，外化于形，我们每个共产党员、警察都要做到对党的忠诚，对事业负责，把工作当成生命的全部。想干事才能干成事，想干事才能干好事，必须依靠坚定的理想信念来克服“精神懈怠的危险”，咬定青山不放松，在实践中进一步锤炼作风，砥砺品格，积极投身到公安事业中来。

我从刘金国身上看到了领导干部对清正廉洁的无比坚定。30多年来，刘金国的地位、权力越来越大，对自己要求也越来越严。一身正气是共产党人的做人之本，洁身自好是领导干部的从政底线。面对权力和地位，领导干部必须要有“定力”。我们

当以刘金国同志为标榜，经常思考权从何来，怎么用权，在任何情况下都能稳得住心神，管得住行为，守得住底线，不沾不染，用自身的廉洁自律保持党的良好形象。

刘金国同志能够在本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他的先进事迹，我们觉得在以后的工作中应该做到：

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。刘金国同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦

再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。刘金国同志脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他踏实工作，不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。要经受住苦与累的考验，勇挑重担，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。

第五篇：小学行风建设工作汇报

小学行风建设工作汇报

碾子山区吉新小学一直以来坚持“依法办学、规范行为、严格政策、强化监督”作为加强学校行风建设和治理教育乱收费指导思想，将行业作风建设与教育中心工作紧密结合，同步发展。一年来，在区委、区政府和教育局的领导下，我们在加强行风建设中，以治理教育乱收费为突破口，以加强师德建设为重点，认真贯彻落实文区纠风文件精神，以教育教学的实际成果取信于民，使我校的办学声誉越来越高，得到了社会、家长和各级领导的广泛认可。

一、提高思想认识，明确工作思路

我们深刻认识到，加强行风建设，治理教育乱收费是取信于民，办好人民满意教育的重大举措，也是党和国家依法行政的根本方针，更是落实“三个代表”，全心全意为人民服务的具体体现，同时也是自去年以来中纪委反腐倡廉，加强行风建设，进行专项治理的一项重点工作。因此，我们在认真学习领会市、区纠风文件的基础上，结合学校实际情况，按照教育局领导“齐抓共管、标本兼治、纠防并举、综合治理”的总体要求，确定了学校治理乱收费工作的整体思路。把治理乱收费行为作为加强党风廉政建设的重大措施，明确工作责任，校长是第一责任人，明确分工，落实责任追究制度。一是加强学习教育，提高思想认识。学校始终坚持把提高全员思想道德水平作为加强行风建设重中之重，自觉执行各项政策规定。二是层层签定责任状，落实责任制。学校成立了治理乱收费领导小组，落实“一把手总负责，谁主管谁负责，一岗双责”的责任制。建立完善治理教育乱收费的专效管理机制。杜绝各种乱收费行为，做到“三不”，不收借读费、不违规收费、不擅自扩大收费范围。杜绝强制学生统一购买各类教学用具，严格执行学生用书管理规定，严禁组织学生购买各类课外读物和复习资料。三是认真落实治理教育乱收费的工作要求，严格执行“一证、一卡、两公开、四统一”收费管理制度。即物价部门规定的《收费许可证》；公开收费项目和标准；统一收费时间、统一收费标准、统一收费项目、统一使用财政部门印制的收费票据。我们公开向家长和社会承诺，对不符合规定的收费项目、收费标准，以及收费不出具合法票据的，学生有权拒交，并可向教育等有关部门举报。四是加强学校收费管理，严格执行“收支两条线”的规定，不该收的一分不收，不该留的一分不留，收取的杂费全部用于学校公用经费支出，学校的各种合理收费统一实行“学期初一次性收费制”，并将所收费用以书面形式告知学生及家长，期末实行明细卡结算制度。五是推进校务公开和收费公开制度，学校在大门下公示栏设立了校务公开栏，将学校的收费项目、标准、收据及收费情况、投诉电话向社会公布，增加学校收费透明度，做到自觉接受社会监督。

二、抓住重点热点，规范办学行为

（一）、加强师德建设，提升教育形象。

打造一支业务精湛、师德高尚、素质优良的教师队伍，树立夏邑实小教师良好的形象作为加强行风建设推进学校发展的奠基工程，为此，学校将2008年确定为“师德师风建设年”，要求全体教师努力做到“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德）、“三高”（学高、德高、技高）和“三心”（对学生要有爱心、耐心、信心），全身心地投入到教育教学工作中去。体现教师的人生价值，创品牌，树立教师的良好形象。要求各年级以“抓管理、树形象、创社会满意的学校”为主题，扎实开展师德师风建设，形成了“以学校为中心，发挥主导作用；以家庭为基础，发挥关键作用；以社会为依托，发挥影响作用”的思想道德建设工作网络，力争使每个学生在学校都得到发展，让文明之花在校园盛开。

学校每学期都举行“三个一”活动：学期初面对学生举行一次隆重的师德承诺宣誓，对违犯师德规定的实行一票否决，对师德考核不合格的不予聘用，要求关爱学生，不使用“禁言忌语，不仅做到不打骂体罚，而且注重对学生的心理影响，语言惩罚问题。今年暑期组织全体教师进行了三个星期的培训，使老师们明确了以后的工作方向；学期中进行一次班主任培训，或聘请专家，或通过名师录相，使班主任的班级管理水平不断得到提高；学期末进行一次家长问卷调查，使全体教师的教育教学活动置于全社会的监督之下。同时通过重大节日活动抓紧对学生的五爱教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过师生双向互动，在全校建立起新型的平等的民主的师生观念。

学校长年坚持以人为本、育人为本的教育观念，通过学科渗透、班队会、黑板报、宣传橱窗、校园广播站、文艺汇演等活动，聘请法制校长，抓好师生法律法规的学习，大力倡导尊师重教、热爱学生的校园风气，落实中小学日常行为规范，形成了师生双向互动、相得益彰的思想建设机制。

（二）、严格执行政策，建设“阳光学校”。

学校以 “社会满意”、“家长放心”、“学生成才”为目标，提出了建设“阳光学校”的口号，增强学校工作的透明度，随时接受社会监督。进一步增强推行校务公开的紧迫感，充分相信和依靠群众，发动群众推进校务公开；突出抓好“热点、重点、难点”问题，加强对校务公开工作的指导。重点抓了以下几项工作：加强学校财务管理和监督，严禁私设“小金库”，严格校办公经费的支收，特别要采取有效措施，确保学校资金安全；严格执行基建工程，大宗物资设备采购招投标和政府采购等制度，加强对招投标过程的监督，杜绝不良现象的发生；进一步规范校务公开工作；进一步深化干部人事制度改革，建立健全干部选拔任用和管理监督机制，不断推进和规范干部公开选拔，竞争上岗制度。

（三）、加强师德建设，育得春色满园

“治学必先修德”，由于坚持不懈的努力，我校的师德建设已经收到了初步成效，具体体现在以下几个方面：

1、全体领导、教职工从思想上与行动上与各级主管部门思路一致，各项工作正规范有序地进行；

2、学校继续保持了良好的上升势头，师生的精神面貌良好，继续以先进的办学理念，良好的办学声誉赢得学生家长和社会各界的认可。

3、认真落实教育系统“十个严禁”，规范教师行为，杜绝了一切违规收费行为；

4、建设平安校园，保障师生人身、财产及学校安全，无任何安全隐患，更无重大事故发生；

5、通过召开专项治理会议、家长委员会及家长会，规范办学行为，制止乱办班、乱收费、杜绝家长吃请等行为；

6、为灾区人民献爱心。5.12地震后，我校师生空前踊跃先后共向灾区人民捐款4万余元，捐书5000余本，充分体现了我校师生的爱心无限；

7、涌现出一大批如赵健、张红霞等师德先进个人和优秀教师。

总之，师德师风建设，学校过去在抓，现在更是放在教师队伍建设的突出地位。我们决心在区教育局及上级各部门的正确领导下，积极探索新形势下师德建设的特点和规律，切实抓好此项工作，并与行风建设紧密结合，主动适应新形势下教师队伍建设的需要，主动适应社会主义精神文明建设的需要，从严治教，立德诚信，取信于社会和人民，把学校师德建设和校园文明水平提高到一个新的高度。