2011年英语教师赴美培训项目介绍（范文模版）

第一篇：2011年英语教师赴美培训项目介绍（范文模版）

2011年英语教师赴美培训项目介绍

项目介绍

本课程专为非英语为母语的教师提供专业的教师培训课程，为教师提供一个难得的机会，亲身体验和研习现今的课堂教学方式，并参与讨论最新的教学理念。此外，本课程的重点也在务实训练，使教师领略如何教授学生学习英语，提高学生学习兴趣的窍门，提高教学技巧。学校简介

加州州立大学是23所加州州立大学中历史最悠久的公立大学。加州州立大学的教学宗旨是把科技与传统的文科教学统一运用到实际科学中。学习与实践相结合的哲学理论，使得我们比其他传统大学相比更具有独特性及良好的声誉，培养了大批广受欢迎的人才。其校园面积1438英亩，学生人数超过20000人。延伸教育更包括了：商业写作、语言技巧、企业关系、会议管理等。此外，语言中心为学生提供Pre-MBA的评议课程。

导师简介

该课程由经验丰富的导师任教，导师们当中有当地英语教学课本编写者；有英语教学法方面书籍的作者；有教授母语为非英语国家的教师经验，均具有高层次的专业水准。

课程示例(以下内容为课程示例，需根据培训时长调整，选择重点，以最后安排为准)

第一阶段

 Induction/Course Outline/Ice-Breaker 课程简介/活跃气氛

 Teaching and Learning 教与学

 Social Class/Project Identification 社会课堂/项目分类

 Teaching Theory Review/Language Acquisition 英语教学理论考察

 Observation-Adults/Professional Development 观察:英语教学职业发展

第二阶段

 Reading Workshop/Using Readers阅读专题/读本使用

 Writing /Grammar Workshop写作/语法专题

 Speaking Workshop/Pronunciation口语专题/发音

 Listening Workshop/ Pronunciation听力专题/发音

第三阶段：

 Classroom Management and Error Correction课堂组织与错误更正

 Teaching Techniques/Micro-teaching Preparation讲课技巧/小规模模型教学模拟

 Materials Review & Micro-Teaching/Delivery教材考察/小规模模型教学与授课方法

第四阶段：

 Technology in Teaching教学应用技术

 Drama in Teaching戏剧形式在教学中的应用

 Music and Songs in Teaching音乐歌曲在教学中的应用

 Video in Teaching 影视在教学中的应用

第五阶段：

 Testing and Assessment 测试与成绩评定

 Presentation Preparation and Delivery 现场模拟授课

课程主要涵盖四大模块

 英语能力提高（35%）

 教学法（30%）

 美国文化（15%）

 美国当今教育体系（15%）

小组研习（包括以下课题）

 如何改善学生听力技巧，选择有趣的教材，透过聆听引起讨论

 鼓励学生学习有效的阅读方法

 利用有趣的教材，教授词汇，了解学生记忆外文的原理，并加强短句和谚语的教授

 鼓励学生多说和注意正确的发音，学习综合拼音法，增强流利程度，通过活动和游戏，使学生多说外

语

 教授语法-如何表达英语结构，令语法教学变得生动有趣

 改善写作技巧，纠正文章错误

 课堂策划的原理

 有效使用视听电教

 编排学生的测验和考试的准备工序 课前测试及结业证书

由于每位报读课程的教师均有不同的英语水平，本课程要求所有报读的教师在报名后统一参加水平测试，该测试是为了让导师了解学员的英语水平，便于因材施教。

教师完成该课程并通过考试及格后，将获得本次专业教师培训课程结业证书。

出国培训与旅游时间（两周培训加洛杉机，夏威夷旅游）

暂定学习地点: 美国加州州立大学

教师培训课程：暑假两周（7月底或8月初出发）

约一周旅游：洛杉机, 夏威夷

费用：38800RMB(此费用对15人以上团队有效)

课程费用包括：

 两周英语教师出国培训课程，由当地资深母语导师授课

 国际往返机票，机场税

 签证费

 签证服务

 餐费

 旅游期间交通

 精选国际教师培训课程教材





A.B.通过课程后，颁发教师培训课程结业证书 以下住宿安排： 两周周学习期间，住学校公寓。旅游期间住当地旅馆（tourist hotel）

报名方法: 请需要报名的老师, 在4月6日前将报名表的电子稿发送到zhenzhugui@126.com。

第二篇：赴美教师培训

赴美教师培训

经营机构：红中汉语学院

背景：红中汉语学院(CLE)，是一家专业从事汉语国际教育、文化交流的培训机构，也是国际汉语教师协会唯一授权可以颁发国际汉语教师资格证书的培训机构。红中汉语学院先后获得了美国驻华使馆、加拿大驻华使馆、诺基亚等等外资机构的高度认可，并于2010年和2011年先后与美国的哥伦比亚大学，加州大学，密西西比大学以及马里兰大学的合作，使得国际汉语教师真正走出国门，从事汉语教学，推广中国文化迈出了坚实的一步。

项目名称: 赴美汉语教师项目-马里兰大学项目

证书: 马里兰大学教育硕士学位及马里兰州教师资格证书

时长: 马里兰大学的教育硕士课程，现在有短期（13个月）与常规（2年）两种课程可供学员选择 申请条件: 需提交托福考试成绩。13个月项目要求托福最低100分，2年项目要求托福最低84分或雅思最低6.5分。费用:

一、留美期间主要费用（单位：美元）

二、红中汉语学院收取的相关培训和服务费（单位：人民币）

项目名称: 赴美汉语教师项目-明尼苏达州立大学项目 证书：明尼苏达州立大学教育硕士学位和教师资格证书

时长：2年，教育硕士课程

申请条件：托福61分以上，雅思5.5分以上

费用：

一、留美2年期间主要费用（单位：美元）

二、红中汉语学院收取的相关培训和服务费（单位：人民币）

经营机构：北京第二外国语学院

背景：是一所以外国语言文学为主体学科、以旅游管理为特色学科，文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的知名特色大学，是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。学校设有英语学院、日语学院、旅游管理学院、国际经济贸易学院、跨文化研究院等22个教学科研机构。现有26个本科专业，其中日语、阿拉伯语、英语、旅游管理为教育部特色专业建设点，阿拉伯语、日语、英语、俄语、旅游管理、德语6个专业为北京市特色专业建设点。学校拥有外国语言文学、工商管理、中国语言文学、应用经济学4个一级学科硕士授权点，1个美学二级学科硕士授权点，拥有翻译（MTI）、旅游管理（MTA）和工商管理（MBA）3个专业硕士学位授权点，拥有外国语言文学（一级学科）、旅游管理、企业管理、国际贸易学4个北京市重点建设学科，北京旅游发展研究基地等省部级研究基地。学校注重国际化办学，与美国、日本、德国、法国、澳大利亚、俄罗斯、韩国、埃及等20多个国家和地区的120多所高校及教育机构建立了全方位、多层次、实质性的交流与合作，每年选派一定数量的教师出国进修、访学、合作科研，从事对外汉语教学等，年均赴外留学学生300多人，来校外国留学生1000多人。学校还在墨西哥、摩洛哥、英国、法国承办了4所孔子学院，积极参与国家汉语国际推广工作。项目名称：英语教师夏季英语语言培训项目乔治·华盛顿大学 时长：21天（8月5日出发）

经营机构：东北师范大学附属中学朝阳中学 背景：

项目名称：第二届附中教师赴美培训路易斯安那学院

经营机构：重庆文理学院 培训学校：美国西北理工大学

经营机构：重庆邮电大学

培训学校：美国乔治福克斯大学教育学院 时长：30天（2011年7月17日-8月18日）培训内容：对外英语教学（TESOL培训）

经营机构：：淮阴师范学院

培训学校：美国萨姆休斯顿州立大学 时长：15天（2011年11月出发）

经营机构：真光中学 培训学校：美国加州大学伯克利分校 时长：21天（2012年7月中旬出发）费用：39000元人民币 培训目标：

1.对培训中介绍的教学法有基本的理解【知识面】

2.能够根据自己的需求比较熟练的应用所学教学法设计相应的课堂教学活动【能力面】 3.能够对所学不同的教学法在其使用功能上作出一定的分析和评论【知识面】 4.在使用相应的教学法时有一定的自信度【情感面】 5.自己的课堂教学英语用语能力有一定的提高【能力面】 6.对培训所在国家的文化有比较深的了解【知识面】

经营机构：徐州工程学院体育学院 培训学校：美国弗吉尼亚大学

时长：3个月（2012年8月中旬至11月中旬）

经营机构：安徽商贸职业技术学院 培训学校：美国加州圣马克斯州立大学 时长：21天

经营机构：电子科技大学

培训学校：美国加州州立大学长滩分校 时长：2012年7月中旬至8月下旬 内容：

费用：约4万元人民币（含机票、保险、食宿及培训费），学校和教师各承担1/2 经营机构：北京君诺鼎金咨询有限公司 培训学校：美国密西根州立大学孔子学院 项目名称：赴美汉语教师岗前春季培训班

经营机构：成都市三原外国语学校 培训学校：芝加哥埃尔金学院 时长：15天

培训内容：ESL英语教学培训

第三篇：赴美带薪实习项目介绍

赴美带薪实习项目

J-1赴美长期专业实习/培训项目（就-1 Intern/Trainee Program）是美国国务院制定项目，由国会立法，授权机构实际操作并获得大使馆高度重视的项目，是专为在校大学生以及有专业技能的年轻人设置的赴美培训实习项目。通过在美国的工作与生活，增强了参加者对美国文化和社会的了解，同时也开拓了参加者的国际眼界，并在和来自各国的参加者的互相学习中，提高了自身的专业技能，增加了就业筹码。

项目特色：

 全英文生活及实习环境，迅速提高英语实际应用能力；

 与来自世界各地的朋友交流，培养更具国际化的视野；

 体验美国文化的同时赚取高额的工资；

 在美工作期间有完善的医疗保险和意外伤害保险；

 美国境内工作旅游，进行多元化交流；

 美国本土企业的实习经验，增加学生的就业竞争力。

申请条件：

要求：有一定的英语基础，年龄在18-35之间；

实习为在校大学生或大专生，或毕业未超过12个月的大学生或大专生。培训为已获

得学位证书或专业技能证书者优先，例如：旅游管理、酒店管理、餐饮管理、英语专业。

岗位介绍：

 在美国的四星、五星级酒店工作，例如皇冠、假日、希尔顿等及其他精品酒店。 前台、夜间审计、餐饮管理、客房服务、大堂接待、行李生等。

报酬：

平均工资约10美金/小时，日平均工作时间为8小时，大约2000美金一个月（不含小费）。

公司地址：青岛市宁夏路308号青岛大学国际学术交流中心8332室

免费电话：400-0532-932

办公电话：0532-83780833

咨询 QQ：2684034285

咨询MSN:aupairunit@hotmail.com

网址：http://

第四篇：暑期赴美社会实践项目介绍

“暑期赴美社会实践项目”介绍

一、中国对外友好合作服务中心基本情况

中国对外友好合作服务中心（简称中外服）成立于1985年初，隶属于中国人民对外友好协会，具备中华人民共和国外国专家局、中华人民共和国教育部、中华人民共和国公安部审核颁发的资质。另外，为适合各种项目发展要求，提升核心竞争力，中外服于2005年9月取得了ISO9000：2000质量管理体系认证证书。作为国内最正规、最具规模的推广大学生赴美带薪实习项目的机构，中外服给予每个申请者最安全的保障，也是学校选择项目合作伙伴时的最重要的考量。

二、暑期赴美社会实践项目基本情况

“暑期赴美社会实践项目” 基于美国政府于1948年通过的信息及教育交流法案，该法案于1961年被纳入并扩展为教育及文化平等交流法案。项目在中国大陆推广前，已经在欧洲、美洲及亚洲其他国家和地区成功运行了40余年。

为给广大中国大学生提供更多赴美文化交流的机会，2006年中国人民对外友好协会相关领导赴美详细考察暑期赴美社会实践项目，“暑期赴美社会实践项目”并于2007年开始引进到中国大陆地区。项目一经推出，即获得了国内众多大学院校和学生的热烈欢迎。截至目前，报名参加该项目的学生分布已经遍及全国200多所学校，其中成功赴美学生人数已达5000余人。他们在归国后获得了来自社会、学校以及家长的极高评价。通过此项目，学生自己不仅从英语技能、心理素质和实践能力得到了很大的提高，而且为未来的就业打下了良好的基础。

三、暑期赴美社会实践项目优势

美国国务院指定项目，安全性有可靠保证

美国企业的工作经验，增加学生的就业形势

全英文环境中与美国同事并肩工作，让学生拥有良好口语沟通能力

提高学生的独立生活能力，建立良好的自信心

学生实习期间的薪水足以担负在美日常生活费用，经济负担相对较小

与世界各国的学生工作生活，培养同学们的大世界观

考察美国大学

参加美国政府指定的文化交流项目，获得良好美国签证记录

完备资质的出境法律保障

四、申请对象及资格标准：

 年满18周岁的全日制在校就读大学生

 学习成绩优良、在校表现良好，经过学校审核推荐

 具备良好的英语沟通能力，通过项目综合评估

 工作积极努力、任劳任怨、认真负责

 愿接受挑战并对美国文化有兴趣者

五、项目费用：

申请服务费：2,500元人民币（初审面试不合格全额退还，录取后报名费恕不退还）。项目费用：17500人民币

费用包含：申请评估、美国使馆签证前辅导、美国使馆签证预约、美国带薪实习岗位申请、核发DS-2019 Form（申请 J-1签证必备文件）、安全教育及行前培训以及抵达美国后的集中培训、美国实习期间全程医疗保险及意外伤害保险（工作期间）、美国当地紧急支持服务。

费用不含：中国大陆—美国往返国际机票、美国内地交通费、护照申请费、美国使馆签证费、I-901 SEVIS费用、在美国期间之食宿费用、旅游费用、保险（旅游期间）和个人费用。

六、实习岗位及职务：

（一）销售助理：接待顾客、卖快餐和小吃、回答问题、收银员等；

（二）游乐园工作：卡通人物造型、活动主持人、食品销售、公共区域清洁、游乐设施

维护、门票销售等；

（三）厨师助理：西餐配菜、制作糕点、协助厨师、清洁厨具、初级烹饪等；

（四）酒店客房：打扫房间、整理床铺、清洁浴室、吸尘清扫等；

七、实习时间：

2011年6月—9月

八、住宿：

（一）公寓住宿：美国企业集中安排公寓，由于是短期，相比美国同事的年租，租金较贵，多是2至3名同学分享一个卧室，6至9名同学分享一套公寓，有完备的社区配套设施（如游泳池、健身房等）；

（二）宾馆住宿：相比公寓而言租金较便宜，可以多人分享一个房间而且有免费早餐、水果、报纸杂志、专人打扫卫生但无厨房，无法自己做饭；

（三）其它住宿方式：多为员工宿舍，内部设施较完备；

九、项目跟踪服务：

（一）开通24小时全美免费中文支持服务电话，提供工作上和生活上的支持服务；

（二）开通24小时紧急联络电话，及时协助实习学生解决突发事件；

（三）每日与学校联络员进行视频会议，沟通和解决实习学生问题；

（四）与学生家长保持密切联系；

第五篇：大学生赴美带薪实习项目介绍

大学生赴美带薪实习项目介绍

项目介绍

中外服·美邦国际带薪实习计划，即（Summer Work & Travel）基于美国政府于1948年通过的信息及教育交流法案（Smith-Mundt Act），该法案为交流访问项目建立了基本框架。此法案于1961年被纳入并扩展为教育及文化平等交流法案（Fulbright-Hayes Act）。项目在中国大陆推广之前，已经在欧洲、美洲及亚洲其他国家和地区成功运作了30余年，每年都有数万学生利用他们的暑假，持J-1签证进入美国企业进行为期8-16周的短期实习。并利用实习之余的时间，在美境内旅游或实地体验美国生活，了解美国风土人情。

项目的特点在于为全世界大学生提供了一个踏上美国国土、体验美国生活文化、提高英语能力、进入美国企业，与美国同事以及来自其他国家实习生并肩工作的机会。此外J-1签证让每个实习生在完善的美国劳动制度保障下进行实习工作，与美国同事同工同酬。这不仅是美国社会平等独立自主人权特性的体现，也可实际的减低赴美实习学生的经济负担。

申请资格

1.年满18周岁的全日制在校就读大学生。

按照美国项目法案要求，所以项目申请人必须是全日制在校大学生，包含研究生。此外项目要求申请人保证在项目执行期间内具有学籍。因此在暑期个人关系转出学校的应届毕业生不可以申请，但已被录取的研究生除外。

2.学习成绩优良、在校表现良好，经过学校审核推荐。

从以往经验看，学校推荐是非常重要和必须的环节。因为只有学校才能更了解学生，能对学生在校的综合表现有全面评估。因此项目非常尊重学校意见，欢迎学校推荐本校品学兼优的学生参加。

3.具备良好的英语沟通能力，可通过项目考试及面试。

项目申请人在美需要独立生活和工作8-16周，因此英语会话能力是必要的。我们需要对申请人进行考试和面试，也是为了遴选申请人的语言能力，保证申请人的语言能力可以达到在美实习工作和生活的要求。

4.有独立自主能力、能够适应新环境。

从我们的经验上看，那些有独立自主能力，并且能够积极适应新环境的同学往往在这样的外事交流活动中的收获更多。并且对于中国的独生子女来说，8-16周的海外实习和生活压力较大的。因此乐观积极的生活态度，也是我们遴选申请人的重要条件。

5.工作积极努力、任劳任怨、认真负责。

项目申请人在美国和全世界各国的同龄人一起共事相处。在努力完成自己实习工作的同时，他们也是在给美国本土企业和世界各国的同学展示新一代中国大学生的风采。因此努力工作，任劳任怨、认真负责的学生将会在遴选中更容易获得我们的青睐。

6.愿接受挑战并对美国文化有兴趣者。

无须冗述，项目会给那些对美国文化和生活富有兴趣的同学机会。并且那些乐于接受挑战的同学会在未来的实习中获得更大收获。

项目优势

1.美国国务院指定项目，安全性有可靠保证。

所有中外服·美邦国际赴美文化交流项目，均受美国国务院制定。因此政府背景是中外服·美邦国际项目的第一大优势。2007年首次规模性操作的暑期赴美带薪实习项目获得成功。有近百名同学参与，现在已经结束实习圆满回国。

2.美国企业的工作经验，增加学生的就业优势。

增加大学生在校期间的社会实践和实习时间是目前高校教育的一个必然趋势。在这样的背景下，学生有机会来到美国进入一个美国企业进行实习的经历，无疑将成为他们未来高度社会竞争力的重要砝码。

3.全英文环境中与美国同事并肩工作，让学生拥有良好口语沟通能力。

虽然现在中国国内的英语教学在不断改革提高，但对于外语学习来说非常重要的语言环境一直以来就是难题。参加项目的学生将有机会亲赴美国，在以英语为母语的国度中度过8-16周的时间，用英语沟通工作以及生活事务，这无疑将对他们的口语提高有着巨大帮助。另外，也可检验他们在国内的英语学习成果。

4.学生实习期间的薪水足以担负在美日常生活费用，经济负担相对较小。

参加项目同学的实习是享受收入保障的，他们与美国同事以及来自世界各个国家的实习生同工同酬。因此参加项目的同学可以完全可以负担在美开支。减轻学生家庭的经济压力，有利于更多优秀学生参与到项目中来。

5.与世界各国的学生工作生活，培养同学们的大世界观。

每年通过项目来到美国的学生有数万人，中国学生有机会和世界各国的学生共事一个假期，相濡以沫的工作和生活，是中国学生了解世界，了解其他国家的同龄人以及他们的生活价值观有着不可多得的好机会。开放式的沟通将帮助他们建立大世界观，树立国际化的人生观。

6.参加美国政府指定的文化交流项目，获得良好美国签证记录。

众所周知美国签证依然是目前出国目的地国家中审查最为严格的。一次良好的美国签证记录，对于学生未来无论是赴美求学进修还是就业深造都是极为重要。

Intership/Trainee USA项目概要

项目介绍

Internship/Trainee USA Program是美国国务院制定的一项针对国际学生亲赴美国企业实践自己专业知识与技能的文化交流项目，是中外服·美邦国际继WST项目后强力打造的一个高端项目，不仅具有SWT项目的所有优势，并且在专业的职业规划中提供了良好的学习和储备平台。

项目的主旨是提供给那些对自己的人生发展有着良好规划并且在所学专业领域进行发展的大学生在校生或毕业12个月以内的应届毕业生，提供一个亲赴美国企业进行专业带薪实习的机会。

作为中外服·美邦国际的高端项目，是为国内中高端优秀学子，特别是为毕业生人群提供中外服·美邦国际赴美专业实习岗位。美国实习企业给实习生安排专业实习岗位，可以让学生深入了解海外企业的专业领先技术和管理模式。美国政府鼓励本国企业向这些有志青年开放实习岗位，欢迎他们带着自己所学的知识来到美国，在专业岗位上继续提高自己的专业水平，了解美国相关行业的技术知识和管理方式，在实习期满回国之后，把自己在美国企业学习到的工作经验应用于他们未来的职业发展中。相对中外服·美邦国际其他赴美实习项目，专业带薪实习项目严格要求声请人学术专业匹配性，让学生真正获得海外企业的专业经验实习，这无疑是他们回国后未来就业的精彩亮点。

最后中外服·美邦国际项目办公室需要再次强调，中外服·美邦国际项目是学生类文化交流项目。赴美意图是为了加强自己的所受教育专业知识水平，而非获得短期薪酬为参与动机，或有其他非法移民倾向。

项目时间

12-18个月的实习期和1个月的旅游期。

实习环境

中外服·美邦国际项目办公室承诺项目参与人在美国正规企业实习，提供完整的实习进阶规划，并与美国同时并肩工作，同工同酬，并且受到美国劳动保障部门的监护。在实习企业统一加班的情况下，享受有1.5倍工资。按照项目的规定，中外服·美邦国际项目申请人在美国的月工资不会低于1200美元。

资质证书

经国家主管部门的严格审核批准，中外服先后取得了《全国性事业单位、社会团体组织派遣团组和人员出国（境）培训工作资格证书》（外专证字第200013号）、《赴日本研修培训人员的组织派遣资格证书》（外专证字第200207号）、《自费出国留学中介服务机构资格认定书》（教外综资认字[2000]149号）和《因私出入境中介机构经营许可证》（京公境准字

[2002]0104号），作为国内唯一一家全资质赴美项目运营机构，申请中外服·美邦国际项目对学生以及学生家长来说具有更健全的法律保障。

安全及福利保障

所有赴美项目是美国国务院制定的文化交流项项目，具有很高的安全保障。同时中外服·美邦国际项目办公室对美国合作执行机构的选择极为谨慎。申请人的合法权益和在美安全保障一直是中外服·美邦国际项目办公室的关注焦点，也是美国国务院重点监控的内容。

美邦国际承诺

经验丰富：所有中外服·美邦国际项目的美国执行机构都是具有项目10年以上的运作经验，经过美国政府长期严格备案审核的非盈利机构。确保这些机构在正确执行美国国务院的项目规定，从所提供岗位的专业性，到他们提供给参与人在美的应急服务支援网络的完备性。

福利平等：所有中外服·美邦国际项目参与人实习期间全程享有美国国务院锁规定的保额医疗保险和意外伤害保险。使得所有项目参与人在美国的实习工作可以得到与美国同事相同的医疗服务保障。

申请资格

所有赴美专业实习申请人必须符合美国国务院相关法案要求，申请人必须年满18周岁。所有赴美专业实习申请人必须是大学在校学生，或者大学毕业12个月以内的应届毕业生。包括：大专、本科、硕士。统招生，非统招生均可。

所有赴美专业实习申请人必须具有优秀的日常英语沟通能力，此外还要一定的专业领域英语沟通能力，这是在美国企业面试中非常重要的。

中外服·美邦国际项目要求申请人应该具有非常好的独立自主能力。并且具有外向乐观精神的申请人往往更容易得到我们的青睐。对中国独生子女来说，长达12个月的海外工作生活是个巨大的挑战，而外向的性格可以让参与人更好的与周围环境沟通，从而更容易融入美国社会。