技能培训部职能定位与工作职责

第一篇：技能培训部职能定位与工作职责

技能拓展部职能定位与工作职责

（草稿）

为使学院的人才培养工作更加符合高职教育特点，不断提高学生的综合素质和就业能力，实现学生职业技能提高和可持续发展的人才培养目标，对技能拓展部机构设置和职能定位提出如下建议：

一、职能定位

技能拓展部是学院下设的负责各专业公共基础课教学、实践教学指导监督及相关事宜的教学部门。下设公共基础课（含外语、语文、行政职业能力、申论等）教研室、信息技术教研室、实验实训中心、网络管理中心。

公共基础课教研室负责公共基础课的教学与研究工作；信息技术教研室负责各专业信息技术课程的教学；实验实训中心负责校局合作事宜的联络、协调及学院实践教学活动（含校内外实习和其他实践教学）的整体规划、协调、指导与监督管理工作；网络管理中心负责学院信息化硬件建设、网络维护管理等工作。

二、工作职责：

1、负责制定和完善学院实践教学工作规划、实践教学课程的实施标准及其他实践教学管理工作的规章制度，不断加强和规范学院实践教学活动。（备注：把实践教学与专业人才培养工作人

1为割裂开来，这本身就是陈旧的职业教育观的具体体现。应当是负责专业建设的系部和负责人才质量宏观管理的教务处两家的工作，以专业系部为具体实施单位，以教务处为宏观管理部门才对。不能因为是烫手山芋，就想踢皮球一样，一年内来回折腾这个事，没有人愿意承担其责任。况且，把这么重要的工作丢给“技能拓展部”，让人理解为学院的与公安机关合作育人工作也就是实践教学工作属于“技能拓展”的地位，显然是不重视实践教学的。张迁宁、霍启兴猴精得很，他非常清楚这项工作的难度，当年就是他带队的一只实习生队伍出了问题，好像是死了人还是重伤，他本人也受到过处分，所以坚决不愿意接受这个职责，如今又把皮球踢给你，就因为你们以前打好了一定基础，院领导也不想想究竟哪家管合理，竟然就这么定下来了。近六七年的经验告诉我们：风险很大、费力不讨好。）

2、根据各专业人才培养目标，会同各系（部）、各专业教学团队制定各专业人才培养方案和公共基础课的课程标准，参与各专业建设、课程建设规划的制定与实施。

3、负责对各系(部)实践教学工作进行协调、指导与监督管理，统一安排各班级在实习基地、实践教学基地的实践教学活动。

4、负责学院各专业公共基础课和在职民警素质提高课程的开发与教学活动的实施。

6、协调、联络校局合作事宜，负责学院实习基地、实践教学基地建设的协调指导工作。

7、会同实践业务单位、各系（部）、专业教学团队提出校外兼职教师（教官）的选聘意见，配合组织人事处做好校外兼职教师（教官）的选聘工作。

8、负责信息技术课程建设、相关课程教学和民警培训工作，研究应用管理软件的开发，为学院计算机设备及软件的购置提供指导和技术支持。(备注：软件开发工作目前还没有头绪，是学院领导对我们这支6人教学力量的希望，如果日后这方面真的做出了成绩，也顶多算是一种职责范围外的创新奉献，不宜作为份内额定工作来规定。)

9、负责英语等级考试、计算机等级考试、信息技术竞

赛等学生技能拓展活动的组织实施。（这一条十分重要，不能少，否则就不是技能拓展了。）

10、负责学院教师计算机技能的培训及多媒体教学手段应用的指导工作，推进学院现代化教学手段的应用。

11、负责本部门师资队伍建设工作。

12、完成院党委、行政及校局合作委员会安排的其他工作。

第二篇：培训部基本职能

培训部组织架构及基本职能

一：组织架构

二、培训部门总体职能

1、公司内、外部门新进人员培训（入职培训详见课程明细）

2、销售类培训

（销售技巧培训详见课程明细）

3、心态培训

4、肌理知识

5、季节性护肤保养技巧

6、斐科特产品初级、中级、高级知识培训

7、芙劳拉产品知识培训

8、培训师培训

9、店长培训

10、阶段性强化培训

11、如何有效利用产品陈列做有效沟通

12、健康知识培训讲座

13、沙龙组织、培训、参与

14、开业前培训

15、各类活动培训

16、定货会策划、主持、参与

17、年终表彰会议的参与策划、主持、参与

18、精英店长全国课程培训的策划、组织、主持

19、各种新类别课件的开发、试讲、组织内训等

20、配合市场部及销售部的市场调研、搜集、辅助销售等工

作、及时做好建议、记录、并协助改善等工作

21、根据实际销售数据及市场情况、及时并准确提出相关培

训建议、并加强后续培训工作

三、个组别工作职能详解

培训经理工作职能详解：

1、制定培训部月度、季度、培训计划及详细执行方案

2、审核教案组开发的教案效果、并进行完善及修改工作

3、各种大型课程的策划、组织、教案制作、课程安排、课程开发、主持等（课程包括：大型内训会、定货会、招商会、精英店长培训会、终端战略发布会、年终表彰会等等）

4、制定部门考核计划，包括（工作达成情况考核、培训效果评估、培训师队伍阶段性专业知识考核、培训技巧考核、辅助职能作业考核等）

5、根据部门所提交的工作计划进行详细汇总、总结、归纳、并制

定最完善、最新部门工作计划、并分配达成6、根据工作计划，合理安排部门人员工作。（各种培训人员行程、时间、费用预算、达成效果等）

7、保持和市场部及销售部的密切联系，取得最新，最准确市场信

息，包括产品最新资料信息等。培训并安排本部门人员进行产品试用，活动例会等，确保培训工作与销售工作的紧密配合度和有效性

8、各种活动的前期策划、组织、内训、费用预算等（有必要时需

要同时跟进培训师市场执行情况）

9、保持和销售部及时常部密切之关系，随时掌握市场动态及培训

师实际培训效果情况等

10、不断进行各种内训（包括安排公司内部的培训师试讲、培训部

门本部人员各种提升式内训等）

11、革新并提出考核及晋升制度，使培训部门变成行之有效之体系

12、根据市场部门、及培训师、800热线提供的相关最新市场信息，制定并安排不定期提升训练。并组织开发各种最新培训课程

13、安排并组织有意义性沙龙会议、美容讲座等（可外聘或者谢老

师）

14、安排稳定的人员，进行提升式培训（营养师内训等）

培训助理工作职能详解：

1、每天跟进培训组课程制作进度、并搜集800热线相关信息，进

行汇总并第一时间将重要信息提交、整理、并上报给培训经理

2、根据培训经理安排的人员出差具体形成，制作成相关文件，及

时、准确传达。并协助后续工作完成情况（例如：督促市场出差培训人员准时上交周报、周总结等，督促相关培训师人员准确并即使收取公司相关要求类信息）

3、根据已经确定的各种会议，制定相应行程，课程明细、课程时

间、人员名单等等与之有关的所有事宜

4、做好各种内训、外训、会议、活动等相关准备工作，包括所涉

及到的所有细节用品等。

5、各种考核表格的制作并修改（根据培训经理传达的考核详意）

6、统计新进人员名单、传达培训时间、安排培训地点等

7、其他相关联辅助工作等

三、教案组工作职能详解

教案组一共三人：

A ：

1、负责新进人员培训（不同部门人员针对不同培训课程）

2、负责各类新进人员培训课程课件的制作

3、根据培训经理安排的新开发课件类别，制作相应的培训教案 B：

1、负责斐科特产品的教案制作（全品、单品的制作）

2、负责斐科特产品教案的更新、内部试讲

3、负责对培训师讲解斐科特产品的教案内容

4、和斐科特有关的所有连带销售的课件制作

5、销售卖点提纯

6、学员教材的制作

7、季节活动内容的制作

8、其他关于斐科特的所有工作

C：

1、负责芙劳拉产品的课件制作（全品、单品的制作）

2、负责芙劳拉产品教案的不定期更新、内部试讲

3、负责对培训讲师讲解制作的芙劳拉教案内容

4、根据800提供的市场高端产品信息，进行区别类课件制作

5、芙劳拉所有产品的卖点、销售话述的制作

6、季节及新品的课件制作

7、学员教材的制作

8、其他关于芙劳拉的所有工作等

四：终端培训组

1、按时递交并拟订周计划、（周总结）月计划、（月总结）几根据

培训经理安排的工作情况指定计划几总结

2、和市场及销售部门做好密切配合，第一时间上报下月该负责区

域的店铺开业数量及情况（培训安排开业前培训）

3、按时参加公司组织的各种内训，并按照公司要求达成培训效果，并进行课程复制

4、掌握所负责区域的所有店头基本情况，并按时想培训经理提出

合理化培训建议，及改善方法等

5、参与并完成各种培训经理下发的培训工作。包括配合销售部及

市场部的其他相关工作等

第三篇：教育培训部工作职责

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教育培训部职责

1、制定公司、月度经营培训计划及行事历，制定培训中心的经营管理目标与考核；

2、负责员工的技术、技能培训，加强对员工的思想教育和职业道德教育；

3、负责各层级员工的晋升培训与晋升辅导；

4、负责专兼职讲师队伍的建设、考核与管理；

5、负责部门教学研讨的组织；

6、负责各级培训班的组织与运作（通知下发、报名、培训班管理、教与学、培训评估与改善、员工培训档案）；

7、负责直营店晚课教育的安排与监督实施；

8、负责季度直营店发型设计与颜色的推广；

9、教育培训体系的建设与维护，承办对外培训；

10、负责员工队伍的建设与发展，月度人力报表的上报与分析；

11、完成领导交办的其他工作。

第四篇：培训部工作职责[模版]

一、贯彻执行社会力量办学各项方针、政策及要求：及时完成年报、年鉴各项工作。

二、负责各级各类继续教育，岗位培训，短期培训等项目的开发工作，及论证，招生。

三、负责社会力量办学的各项教学管理和学生管理工作。

第五篇：护理部工作职能定位

护理部职能

护理部是医院行政管理的一个职能部门，其工作职能主要有三个方面，即管理职能、行政职能和服务职能。

管理职能：

1、负责全院护理人员的业务和行政管理工作，制定全院护理管理标准和护理工作发展规划，包括工作计划、质量标准、工作制度和质量评价体系等。

2、制定护理技术操作规范和护理文件书写标准，根据护理专业发展的特点及医院发展的需求，不断改进和完善标准。

3、加强对护士长的领导和培养，不断提高他们的管理和业务水平和管理能力。

4、协调与处理护理与医疗、医技、后勤等部门的关系，合理调配和使用护理人员，与人事部门合作做好各级护理人员的考核、奖惩、晋升等工作。

行政职能：

1、负责护士的在职教育，根据临床工作的需要制定每年工作计划并组织实施。

2、建立护士技术档案，包含护士学历教育、继续教育学习、国内进修学习及护士业务考核内容，为护士的晋升提供依据。

3、组织护理科研工作的开展并实施。

4、组织各级护士会议，贯彻实施各项管理措施。

5、其他各种护士形式活动，营造积极向上、弘扬正气的协作氛围。

服务职能：

1、护士执照的注册与再注册。

2、护理学会会员的申请、注册和管理。

3、护理实习生、进修生的登记、安排和管理。

4、外院护理专家的接待、安排和登记。

5、根据各护理岗位的需求和护士个体的申请进行岗位的调整。工作宗旨：

努力为病人提供高质量的、经济的、系统化的整体护理。