2011年杭州中考科学

第一篇：2011年杭州中考科学

大学生创业3个月就能拿到贷款

新华网陕西频道 2012-02-08 电

陕西省全民创业大赛如火如荼地开展，很多创业者对“政策”非常关注，却常常“摸不着头脑”。的确，关于扶持创业的优惠政策有很多，先从“西安市大学生自主创业贷款”政策聊起„„

“我现在每天都亏损好几百块。”正在创业的大学生黄先生，手头正运营“为六岁以下儿童洗澡、让他们游泳”的一个项目，他每次看到记者，就满腹牢骚地说缺资金，也不知道在哪里贷款等等。

为何有很多像黄先生这样创业的大学生对政策缺乏了解？为此，记者采访了陕西省创业研究培训基地、西安市大学生创业培训基地主任王妮娜。

“一方面，是贷款政策宣传力度不够；另一方面前期大学生创业贷款程序的确很麻烦。”王妮娜称：“目前各个政府机构部门职责已经理得很顺了，基本上走遍所有程序，只需要三个月就能拿到贷款。”

附：西安市大学生自主创业贷款细则

一、贷款对象

户籍关系在陕西省辖区内的大学毕业生（含研究生）及国外留学归国人员，创办的经济实体注册地和纳税关系在西安市辖区的小型法人企业。

二、贷款额度和期限

最高额度不超过50万元。贷款期限一般为两年，最长不超过三年。允许借款人提前还款。大学生创业贷款利率按照中国人民银行公布的同期限、同档次贷款基准利率执行，不得上浮。

三、申请贷款应符合的条件

1.贷款对象有创业项目和创业计划书；

2.贷款企业法定代表人为陕西省户籍，近五年取得毕业证书或年龄小于35周岁的大学毕业生（含研究生）及国外留学归国人员；

3.贷款企业法定代表人具有大学生创业培训证书（含SYB培训证书）；持有《陕西省就业失业登记证》或《陕西省个人自主创业优惠证》；

5.贷款企业具有一定的自有资金；

6.贷款企业法定代表人或实际控制人及创办企业信用良好，无违法乱纪行为、无不良信用记录。

四、申请贷款应提交的材料

1.《西安市大学生创业贷款申请审核表》一式五份；

2.借款人身份证、户籍关系原件及复印件；

3.借款人学历证书原件及复印件；

4.《陕西省就业失业登记证》或《陕西省个人自主创业优惠证》原件及复印件；

5.大学生创业培训证书（含SYB培训证书）原件及复印件；

6.营业执照、法人代码证和税务登记证原件及复印件；

7.场地证明原件及复印件；

8.中国人民银行西安分行营业管理部出具的个人、企业信用报告；

9.创业计划书。

五、贷款奖励

对创业贷款项目能按期归还贷款本息的企业，财政部门按照同期贷款基准利率的50%给予贴息奖励。

第二篇：2011杭州中考科学试题点评

2011杭州中考科学试题点评

2011年杭州中考《科学》试卷，符合课标和考试说明的范围与要求，体现过程与方法及正确的价值取向。科学规范，图文匹配，简洁明了，梯度合理，难度稳中有降，题量与阅读量比去年略少。试题结构合理，设计有效，覆盖面广，重点突出，具有基础性、典型性和新颖性。总体上看，有以下特点：

一、立足基础，着眼应用

试卷考查了规定范围的大部分基础知识，不是简单地考查基本概念和原理的识记，而是考查学生应用基本概念和原理解决实际问题的能力。如考查：白化病与基因、植物被冻死与细胞、蒸腾与水分子运动、“海水法烟气脱硫工艺”过程中海水pH变化与离子的关系，要应用结构决定性质的思想方法，透过现象看本质，题目貌似简单但不平庸。又如通过分析鱼苗运输来考察常见物质的性质、通过理解食醋在生活中的应用来考查酸的性质这个基础考点，要求学生会“变式”，用迁移方法学以致用。

二、注重实验，突出探究

科学是一门实验的学科，实验可以培养学生的动手能力与科学家精神。有关实验与探究问题在试卷中分值约占50%，比例有所提高。试卷突出了对实验目的、方案设计、现象分析、数据处理、控制变量、语言表述等方面的考核。部分问题适度开放，鼓励质疑创新。探究内容一方面来源于课本实验，另一方面来源于学生常见的自然现象。要求考生将所学的科学知识应用其中，从不同角度，全面考查了学生对实际问题的分析、判断和解决的能力与智慧水平。如导体电阻与长度关系的实验探究、木炭和氧化铁反应的实验与异常现象原因的探究、植物生长的外界因素分析与探究等。

三、理性思维，学会建模

科学是理性的，理性思考与实验是科学的两个基本方法。试题要求学生通过分析与比较、归纳与演绎、定性与定量、物质变化与能量转换相结合等逻辑思维方法，寻求解决途径。科学建模是后续学习的需要。理性与建模思想体现在对自然界的态度之中，体现在科学探究之中。如要求通过受力分析的理性思维，推出均匀实心物体密度与液体密度的关系，来判断物体的浮沉；钻木取火过程中能量转化关系的模型建立与计算；日本福岛核电站人工放射物质碘-131与水发生化学反应微观过程模拟与化学式书写；针对夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低的自然现象，要求学生进行因素分析，并通过实验设计验证自己的猜想，用逻辑思维得出温差关系式等。

四、能力立意，引导教学

总的来说，此次命题以能力立意。突出考查了学生对科学基础知识的理解与运用能力，如在理解电功与焦耳定律的基础上，要求会分析电动机的能量转换。重点考查了实验探究能力，尤其是获得有效信息解决新问题的能力，如二氧化碳浓度增加对地球“温室效应”影响实验的分析研究。有一定比例的综合性试题，考查学生整合知识综合思维能力，如树荫下的气温的综合探究等。试卷给学生的启发是要保持对大自然有好奇心与求知欲。学习科学不能靠死记硬背、题海战术，学会应用科学思维解决问题，学会质疑，才是科学学习所追求的价值取向。对教师的启示是要引导学生能像科学家一样思考。教学过程中要尽量通过实验和探究，激发学生学习科学的兴趣，重视科学方法和科学思维的培养，加深对科学本质的理解，不断提高学生的科学素养和终身学习能力。命题导向有利于减轻学生过重课业负担，有利于实施素质教育。

第三篇：2011杭州中考科学试卷分析

2011杭州中考科学试卷分析

2011年的中考科学卷满分180分，物理总分76分，化学总分64分，生物总分34分，地理总分6分。总体难度不大，更多的倾向于贴近生活，考察学生的思维能力，语言组织能力。其中也不乏个别有陷阱的题目。物理、化学、生物部分知识点分布、分值及所占比例如下表所示：

相比于近几年，今年的题目突出了以下几个特点：

一、更加注重实际应用。

今年的题目更多的将知识点与实际应用结合，而非简单考察知识点。例如17题考察电路中开关的联接，直接与实际应用结合让学生自己判断合适的连接方式；22题需要学生考虑到应用玻璃材料时需要根据具体情况考虑哪些物理性质的影响；26题以日本福岛核电站事故为背景，考查化学反应微观模型；30题“海水法烟气脱硫工艺”需要考虑海水成分然后进行分析；36题从“钻木取火”抽象出热学模型，要求学生自己根据题目推导出做功与能量转化、温度变化的关系，并进行估算。

二、注重科学分析能力

今年的科学卷中涉及到实验步骤和设计、实验分析和结论的题目约35分，占总分的近20%。现在实验题很少直接询问已学过实验的注意事项，而是考察学生是否真正理解了实验的思想和方法。第7题溶液的考查没有出现常规的图文结合模式，而是在纯粹的文字叙述中融合了核心概念和物质化学性质考查，关键信息隐晦，考验学生的考场心态和推理能力，难度不降反增；32题电路的联接和分析都十分简单，而要求学生能自行处理实验数据并得出结论；33题要求学生能够根据实验目的自己推导出具体需要采集哪些数据、控制哪些变量，要求不可谓不高。但是只要掌握了科学实验分析中控制变量原则，这些题都迎刃而解，如23题（4）小题就在考查实验对照的选择，33题（3）小题和38题（5）小题就在考查无关变量的控制。

三、加大理解和推导的比重。

作为高中招生考试，必然需要筛选出更加能够适应接下来高中学习的学生。因此今年的题目设置更加注重考查学生是否真正理解了所学知识，能否利用知识进行推导和解决实际问题。在学习中只靠死记硬背、疏于思考的学生将在这次考试中吃很大的亏。

例如选择题16题，如果不能够深刻理解牛顿定律的内容，必然会导致分析不清楚。34题考察学生是否真正理解了非纯电阻元件电功率和热功率的关系，难度不大，但如果没有掌握就会做不出来。32和35以很大的分值要求学生根据已掌握的内容推导出相应结论，在要求学生“知道自己学会了什么”的基础上，能够“知道运用哪些知识”“怎样”解决新问题，注重推导过程。另外，28题严格意义上来说属于高中阶段的知识点，但这并不意味着初中学生运用现有知识无法做出正确答案，该题的设置更好地体现了本考试对于初高中学习的衔接性，我们在课堂上都多次讲过这类题型。此外，化学题目中这一特点也体现明显，无论是21题中的过氧化物制氧气，26题中的次碘酸化学式，还是30题的“海水法烟气脱硫”等都是高中化学中的常见知识点，在各省份的高三模拟卷，高考题目中均曾有过。

四、加大学科交叉力度

近年来，浙江省中考命题组丰富了学科交叉的内涵，子学科间的交叉逐渐成为新特点，新的命题思想。如2009杭州中考题34题（10分）体现了物理和化学交叉的特点。2010杭州中考题39题（10分），综合考察了化学、物理、生物三门学科知识。而在2011年，第9题、33题物理和生物的交叉考查，37题生物、化学交叉考查，38题化学、物理交叉考查。近年来的中考真题不断告诉我们一个事实：考查学生综合运用知识的能力不再是口号，而是真切的落实到了考试中，而且分值较大。

今年题目的整体难度比去年略低，尤其是化学学科，主要体现在计算和实验本身的复杂程度都降低了，但这并不意味着容易拿高分。相反，更有助于选拔出思维活跃、融会贯通能力强的学生进行更深一步的学习。我们在教学模块的设计中，应更细致的融入中考命题的特点，例如高中典型知识的下放，经典竞赛题目的改编，加大精题好题的钻研总结等，中高考其实是一脉相承的，高考对中考的影响也不能忽视：2010年浙江高考化学中无机推断题目的“安全气囊”问题，在中考中立刻得以体现，2011年高考化学无机推断题目基本没有，而今年的中考科学卷中推断题也没有出现，把握中学教学的总体规律和细致联系也要成为今后教研的一个重点而在教学过程中也应该加大对学生思维训练和引导的比重，更加注重培养学生理解和应用的能力。

第四篇：2017杭州中考作文

2017杭州中考作文范文(一):我本来可以

材料作文：

本来我可以选择放弃，但我选择咬牙坚持；本来我可以选择沉默，但我选择勇敢说出自己的声音；但这可能是我们成长过程中的烦恼和喜悦。

以《我本来可以》为题作文。

来源：中考网整合作者：中考网编辑

2017-06-17 10:57:17 在大海中航行的船只，有时难免会触礁；在沙漠中奔跑的骆驼，有时难免会跌倒；在天空中飞翔的鸟儿，有时难免会坠落。何况在漫漫人生路长行的人？成功者可以说一句，我可以做得更好。难道失败者就没有理由说一句吗？

刘翔在110m竞赛中跑出了12秒88的好成绩，他在接受记者采访时说：“师傅告诉我冲过终点的那一刻我又回头了，大概是习惯性动作吧，原本我可以跑得更快。”

是啊！世界冠军刘翔都可以跑得更快，我就为什么不可以考得更好呢？在这次刚结束不久的小测验中，语文拿了89分，当时我很是不解，为什么会考这么低？虽然我上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a，两个完全不同的阶梯，你叫我怎么跨啊，竟然错了一个查笔画，真是马虎忧真倒霉，明明知道是怨天尤人，但写成了怨人忧人，最可气的是明明老师讲了作文要补充题目，可我偏不这么干，因此减了2分，总结这几点错误之后，分数就成了92.5分，我重新找回了自信，我也可以说一句，我可以做得更好！

在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起来，梦碎了再做一个，失败了再试一次，这样坚持不懈，谁说我们不可以得到辉煌，其实我们可以做得更好，只是在于没有好好把握，在梦想中拾得你那颗珍珠，在幻境中拾得你那颗钻石，在人生中赢得你的那份成功，其实我可以做的更好。

怎样才可以做得更好呢？是坚持不懈吗？是弄清航向吗？是努力加油吗？这些综合在一起我们就可以做得更好。坚持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向选择一个切实的人生目标，努力加油不断的为自己打气，这样才有可能做得更棒更好!

2017杭州中考作文范文(二):我本来可以

来源：中考网整合作者：中考网编辑

2017-06-17 11:05:05

人们都说有爱心的人最容易感伤，就比如黛玉葬花，林黛玉因为有爱心，所以看见小小的落花也要怜惜一番。但我一直不算是有爱心，所以我也极少感伤。我本来以为我以后也不会有什么特别的情绪，毕竟我一直是一个很欢脱的人，没想到后来我还会有多愁善感的时候。

我不算有爱心，经常不拿那些小东西当生命对待的。我时常和朋友去体育馆捉蜻蜓、蚂蚱、蝴蝶。有时候还经常欺负了邻居家的那只小狗，那只小狗叫贝贝，它常常被我追得在院子里直跑，有时候实在被我惹急了，它会回头，冲我大声“汪汪”两声，有时候累极了，它直接往地上一趴就不跑了，我本来只是为了玩而已，它要是真是停下我也不会对它做什么，顶多自讨没趣，再出去看看有没有其它好玩的。

后来我们家搬到了广场以后，又养了一只黑白色的花猫。那只猫的性子极为温顺，每次我摸它时它都会乖乖的低下头任我抚摸。后来在她怀孕以后，我们才发现它是一只母猫。它怀孕的那段时间，妈妈几乎每天都给它煮小鱼炖饭，我也给它准备了一个大纸箱，用来做产房。它的一第窝生了三只小猫，都是黑白色的，极为可爱。没想到，第二年它又怀孕生下了四只小猫。但是这四只小猫还没有和它们的母亲相处两个星期，它们的母亲居然离家出走了。

我一开始以为母猫只是简单地到外面玩而已，但直到第二天早晨，我才发现母猫已经不见一天了，小猫被饿的在箱子里嗷嗷直叫。妈妈去私人的小诊所里拿了四个注射器，又找了一些橡皮管，她把橡皮管剪成一段一段的，套在了注射器上。然后妈妈把她学校每天发的纯牛奶，吸入注射器中，一点一点的喂给小猫。小猫一开始不肯配合，得把它们的嘴巴掰开，用注射器小心地喂着。它们尝到味道以后便不再抗拒，自己主动张开嘴巴，让我们喂食。再后来，小猫稍微长大了一点，学会了自己吸，我们喂食就更方便了，只需要把注射器拿到它们的嘴边，他们会自己一点一点的吸着喝，在那段时间里，我一边帮助妈妈喂养小猫，另一边又在想念着大猫。毕竟养了两年的猫，它突然的消失，令我感觉有些不习惯。那是我第一次感觉悲伤，我总觉得心里空空的，少了些什么。

随着时间的流逝，我感觉自己居然越来越想小咪了，那段时间，我居然喜欢上了那些多愁善感的诗词，没想到我也会感伤。

2017杭州中考作文范文(四):我本来可以

来源：中考网整合作者：中考网编辑

2017-06-17 11:12:52

我曾是一个不自信的女孩，我的生活中有太多太多的失败，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤独，这一切的一切，常常令我畏惧，我从未想过有哪天我会变得自信。

有时，我真想退缩，真想放弃„„记忆中改变我的是那一次书法比赛。那是节自习课，我们都在写作业，老师站在讲台上问：“有没有要参加书法比赛的？我还真挺希望我们班同学能够参加。”我很想参加，我七岁开始练书法，现在基本上已成体。虽然心里充满着期待，希望老师能注意到我，但我很明白，班里这么多优秀的，怎么会选到我啊。随即自嘲了笑了笑低下了头继续写作业。“对了，我记得赵韵仪书法写的好像很棒哎。”不知是谁说了一声，我惊愕的抬起头。老师笑眯眯的问我：“赵韵仪同学，就你代表我们班去参加好不好？”“呃„„”我愣了，等回过神来赶忙说：“老师我不行的，真的。”“哎呀！韵仪别不自信呀，依我看你肯定能把第一拿回来。”我闺蜜说到。“就是就是，肯定可以。”几个同学也附和着。

“我„„”我话还没说完老师便打断我“哎，别你你你的了，你看同学们都这么相信你，老师也相信你。加油！”面对老师和同学的信任，我一时间不知所措。将头低了下去，过一会我坚定的抬起头：“老师，我参加，我会为我们班级争光的。”很快，便迎来了比赛，我一直很紧张很不自信，害怕自己辜负了老师的信任，害怕自己写不好，害怕„„或许老师看出了我这些害怕，再我进考场前，他对我说：“别紧张，你很优秀的，只要挥发自己平时的水平就好。”我点了点头，然后坚定的走进了考场。在作品内容和纸张发到手的时候，我做了个深呼吸，然后认真的完成作品„„当我写完作品看向其他人的作品时，我发现他们写的都好漂亮，心想完了完了这次我肯定不能为班级争光了肯定要辜负老师的期望了„„交了作品我沮丧的走出了考场，面对老师期待了眼神我心里很难过，“怎么样，正常发挥了吗？”我点头，略带哭腔的说：“老师，我觉得他们都写的好棒我肯定没戏。”老师赶忙安慰我，“没事没事很棒了很棒了。”

比赛后我一直期待着结果出来，但是一直没出来，就当这件事都没众人遗忘的时候，结果出来了。老师满带笑容的咱在讲台上说：“这一次，我们班赵韵仪同学表现的很棒，她拿了一等奖，大家鼓掌！”我瞬间懵了，只觉的耳旁嗡嗡的。我闺蜜cy激动的把我搂在怀里说：“哈哈哈哈韵怡我就知道你可以，你以后一定要很自信很自信。”“好好好，我以后自信非常自信百分百的自信，你快放开我，闷死我了。”我说。

闺蜜放开了我然后很委屈的瞪着我，我也很委屈的看着她，然后我俩不约而同的笑了起来。从那以后我就开始变得很自信，俗话说“一切皆有可能”就像我也可以很自信一样。2017杭州中考作文范文(五):我本来可以

来源：中考网整合作者：中考网编辑

2017-06-17 11:13:49

我是一个极其平凡的女孩。我拥有一副再普通不过的面孔，读一所再普通不过的中学，住在一个可能被很多人都不为熟知的小县城。做一个普通的人，或许是我生来注定的，因为我既不是富二代，也不是官二代、星二代，上天也没有赐予我什么特别的才能让我在同龄人中脱颖而出。所以，我只能认定自己将在平凡中度过一生的命运。十几年的时光一闪而过，我早已习惯了平凡又安静的生活。

一次偶然的机会，我在一本杂志上读到一篇阐述平凡与不平凡的文章。该文的作者试图告诉我们，平凡的人也可以不平凡。一个不平凡的人可能只是一个普通的农民工，但他淳朴善良、乐于助人，用自己微薄的工资资助那些贫困山区的孩子们。而他的这种精神与品质就是不平凡的。这引发了我的深深的思考：我将如何成为一个不平凡的人呢？

随着学习任务的加重，我的这种发自内心的渴求渐渐地因为繁忙的学业而淡忘了，我只是把它归类为自己的年少轻狂和幼稚无知。现在，我还是一心以学习为主，不要再想那些看似不可能实现的“梦”了。

从小到大，我一直都是一个十分努力的孩子。我坚信：知识能改变命运。而若取得好的成绩，就必须勤奋拼搏，刻苦钻研。为了这个信念，我从没有懈怠过。为此，我没有QQ，几乎不上网，只为给自己挤出更多的时间读书学习。在别人眼里，我似乎是一个不折不扣的学霸，其实不然，我只是一个极其普通的中学生，我像千千万万的中学生一样努力着、拼搏着，为自己的理想与目标奋斗着。我并认可同学们把握称之为“学霸”的说法。况且还有那么多比我更优秀、更努力的人！

有一次我听到一个同学说：“现在全校谁还不知道我们班的学霸啊！”我不禁很诧异。但随后我又认为他只是随口一说而已，何必当真。我是这么的普通，除了我们班的老师同学认识我，谁还会认识我啊！八年级上学期的质量检测，一不小心，我超常发挥，考了个年级第一名，我的名字被排在光荣榜第一栏的最上方。听到其他看分数的同学在议论我的成绩，我感到既惊喜又高兴，看来那个同学并不是在开玩笑。后来，全校的人都知道了光明中学有个叫刘芷竹的学生成绩很好。

我记得一篇文章中有这样一句话：“有些人，这是想达成生活中的某种朴实的愿望，一不小心，却成了高人。”我当然不是什么高人，我只是付出了比别人多一点点的努力，多考了一点分数而已，却被别人看作了“学霸”岂不是一样的道理？不平凡的人生不是给别人看的，而是给自己看的。所谓平凡，就是和千千万万的人一样在世上庸碌地生活。不平凡就是过着自己想要的生活，为梦想付出了努力并得到了回报。这回报就意味着你的人生不再平凡。

第五篇：杭州中考必备成语

中考200成语

1、安然无恙 ān rán wú yang

A1

【解释】：安然：平安；恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

【出自】：《战国策·齐策》：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？。” 【近义词】：平安无事、安然无事、安然如故 【反义词】：九死一生、在劫难逃、危在旦夕

【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义，指经历危险的事故没有受伤。

2、拔苗助长 bá miáo zhù zhǎng

B18

【解释】：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。

【出自】：《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。” 【示例】：那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于～。【近义词】：揠苗助长、急功近利

【语法】：贬义词连动式；作谓语；比喻不切实际地办事，欲速不达

3、跋山涉水 bá shān shè shuǐ

【解释】：跋山：翻过山岭；涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。

【出自】：《诗经·鄘风·载驰》：“大夫跋涉，我心则忧。”《左传·襄公二十八年》：“跋山涉水，蒙犯霜露。”

【示例】：同样的青春，同样的年龄，有人～，为改变祖国一穷二白的面貌而感到莫大的幸福。◎魏巍《路标》 【近义词】：翻山越岭、风尘仆仆 【反义词】：朝发夕至、一路顺风

【语法】：联合式；作谓语、状语；用于翻山过海走长路

4、百看不厌 bǎi kàn bù yàn

【解释】： 百看不厌有两种解释——

第一种——厌：厌烦。对喜欢的人、事物等看多少遍都不觉得厌烦，比喻非常喜欢。

第二种——厌：满足。厌：满足。对喜欢的人、事物等看多少遍都不满足，比喻非常喜欢。

第三种（我最看好的）——看很多遍也不厌烦，比喻很有深度和欣赏价值。

不厌的意思（多种版本）——1.不嫌;不加以排斥。2.不合。3.不满足 4.不服。

【出处】： 宋·苏轼《送安敦秀才失解西归》诗：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”

【造句】：

1、这篇课文生动精彩，让人百看不厌。

2、清风下的荷塘美不胜收，令人百看不厌。

3、到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。

4、北京卢沟桥的石狮，栩栩如生，让人百看不厌。

5、班门弄斧 bān mén nòng fǔ

【解释】：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。

【出自】：唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。”宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。” 【示例】：闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢～，同他乱谈。◎清·李汝珍《镜花缘》第五十二回

【近义词】：布鼓雷门、贻笑大方

【反义词】：虚怀若谷、自知之明、知人之明

【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语、宾语；含贬义，表示能力不如人

6、搬弄是非bān nòng shì fēi

【解释】：搬弄：挑拔。把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷。【出自】：《庄子·盗跖》：“摇唇鼓舌，擅生是非。”元·李寿卿《伍员吹箫》第一折：“他在平公面前，搬弄我许多事非。”

【示例】：况三姑六婆，里外搬弄是非，何能不生事端。◎清·李汝珍《镜花缘》第十二回

【近义词】：搬口弄舌、挑拨是非

【语法】：动宾式；作谓语、宾语；形容把别人的话传来传去引起纠纷

7、变本加厉biàn běn jiā lì

【解释】：厉：猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。

【出自】：南朝·梁·萧统《文选·序》：“盖踵其事而增华，变其本而加厉，物既有之，文亦宜然。”

【示例】：断句取义是在一句两句里拉出一个两个字来发挥，比起断章取义，真是～了。◎朱自清《经典常谈·诗经第四》 【近义词】：肆无忌惮、有加无己 【反义词】：微不足道、大题小作

【语法】：复杂式；作谓语、定语、状语；含贬义，用于坏行为、坏事情

8、变幻莫测biàn huàn mò cè

【解释】：变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料。

【出自】：唐·韩愈《殿中少监马君墓志》：“当是时，见王于北亭，犹高山深林巨谷龙虎，变化不测，杰魁人也。”

【示例】：吾“红水阵”内夺壬癸之精，藏天乙之妙，～。◎明·许仲琳《封神演义》第四十四回

【近义词】：变化多端、瞬息万变、千变万化、变幻不测 【反义词】：依然如故、一成不变

【语法】：主谓式；作谓语、定语；用于气候、政治风云、命运等

9、别具匠心bié jù jiàng xīn

【解释】：匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。【出自】：唐·王士源《孟浩然集序》：“文不按古，匠心独妙。” 【示例】：《蕃锦集》运用成语，～。◎清·陈廷焯《白雨斋词话》 【近义词】：别具一格、匠心独运、独辟蹊径 【反义词】：拾人牙慧、老生常谈、平淡无奇

【语法】：动宾式；作谓语、定语；与独具匠心、匠心独运意义相同

10、不耻下问bù chǐ xià wèn

【解释】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。【出自】：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

【示例】：阁下既～，弟先须请教宗旨何如？ ◎清·刘鹗《老残游记》第七回 【近义词】：不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居 【反义词】：好为人师、骄傲自满、居功自傲

【语法】：动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教

11、不可救药bù kě jiù yào

【解释】：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。【出自】：《诗经·大雅·板》：“匪我言耄，尔用忧谑。多将熇熇，不可救药。” 【示例】：怀疑与猜忌，难道就竟已成了他们～的根性了吗？ ◎郑振铎《桂公塘》十四 【近义词】：病入膏肓、气息奄奄、无可救药 【反义词】：妙手回春、手到病除、旭日东升

【语法】：偏正式；作谓语、定语、补语；含贬义，比喻事态严重。

12、不可思议bù kě sī yì

【解释】：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

【出自】：《维摩诘所说经·不思议品》：“诸佛菩萨有解脱名不可思议。” 【示例】：一片澄澈的蔚蓝色的天宇，高深得～。◎郭沫若《少年时代·黑猫》 【近义词】：不可捉摸、神乎其神、玄而又玄 【反义词】：一目了然、洞若观火、通俗易懂

【语法】：偏正式；作谓语、定语、补语；用于人或物。

13、不期而遇bù qī ér yù

【解释】：期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。【出自】：《谷梁传·隐公八年》：“不期而会曰遇。”

【示例】：前在公主府内，也是我们姐妹三十三个先会面；今日～，又是如此。◎清·李汝珍《镜花缘》第六十九回

【近义词】：不约而同、萍水相逢、不谋而合 【反义词】：失之交臂

【语法】：紧缩式；则谓语、定语、状语；形容意外相遇

14、不屈不挠bù qū bù náo 【解释】：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。【出自】：《汉书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不诎。”

【示例】：教皇捉了他回，他在堂上～，定归开出信教自由的理数。◎清·颐琐《黄绣球》第二十九回

【近义词】：坚忍不拔、百折不挠、视死如归 【反义词】：卑躬屈膝、奴颜婢膝

【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人顽强

15、不速之客bù sù zhī kè

【解释】：速：邀请。指没有邀请突然而来的客人。

【出自】：《周易·需》：“有不速之客三人来，敬之终吉。”

【示例】：这样出乎意外的～，却受着了真正是由衷而出的恳切的欢迎。◎郭沫若《海涛集·跨着东海》 【反义词】：特约嘉宾

【语法】：偏正式；作主语、宾语；指没有邀请的人

16、不屑置辩(bù xiâ zhì biàn)

【解释】：屑：值得；置辩：辩论，申辩。不值得辩论。

【出自】：鲁迅《孔乙己》：“孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。” 【示例】：我对此事都～。

17、不约而同bù yuē ér tóng

【解释】：约：相约。事先没有约定而相互一致。

【出自】：《史记·平津侯主父列传》：“应对而皆动，不谋而俱起，不约而同会。” 【示例】：中军元帅栾书，～，亦至朝门，正遇胥童引兵到来。◎明·冯梦龙《东周列国志》第五十九回

【近义词】：不谋而合、殊途同归、异口同声 【反义词】：众说纷纭、言人人殊、见仁见智 【语法】：紧缩式；作状语；指行动、动作相同

18、不言而喻bù yán ér yù

【解释】：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

【出自】：《孟子·尽心上》：“仁义礼智根于心，其生色也，然见于面。盎于背，施于四体，四体不言而喻。”

【示例】：你想他们这朋友之乐，尽可～了。◎清·刘鹗《老残游记续集》第一回 【近义词】：显而易见、无庸赘述 【反义词】：扑朔迷离、模棱两可

【语法】：偏正式；作谓语、宾语、定语；形容很明显

19、不折不扣bù zhé bù kòu

【解释】：折、扣：出售商品时，按定价减去的成数。没有折扣，表示完全、十足的意思。【出自】：老舍《女店员》第二幕：“如今的妇女跟男人不折不扣一样尊贵！” 【近义词】：原原本本、实事求是、彻头彻尾 【反义词】：添枝加叶、添油加醋、画蛇添足 【语法】：联合式；作定语、状语；表示毫不打折扣

20、层峦叠嶂céng luán dié zhàng

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【解释】：层峦：山连着山；迭障：许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。【出自】：宋·陆九渊《与王谦仲书》：“方丈檐间，层峦叠嶂，奔腾飞动，近者数十里，远者数百里，争奇竞秀。”

【示例】：～，出没翠涛。◎明·袁宏道《西洞庭》 【近义词】：千山万壑 【反义词】：一马平川

【语法】：联合式；作定语、状语；形容山岭重叠，峰峦相接

21、畅所欲言chàng suǒ yù yán

【解释】：畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。

【出自】：明·李清《三垣笔记·崇桢》：“熊司副开元请对，意在攻周辅延儒，故请屏人，诸臣请退，皆允之，惟延儒等请退，则谕止之，故开元不能畅所欲言。”

【示例】：还有一种坏处，是一做教员，未免有顾忌；教授有教授的架子，不能～。◎鲁迅《而已集·读书杂谈》 【近义词】：言无不尽、和盘托出

【反义词】：言不尽意、隐约其辞、吞吞吐吐

【语法】：动宾式；作谓语、定语；含褒义，用于会议上的发言。

22、车水马龙chē shuǐ mǎ lóng

【解释】：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

【出自】：《后汉书·明德马皇后纪》：“前过濯龙门上，见外家问起居者，车如流水，马如游龙。”

【示例】：花天酒地，闹个不休，～，日无暇晷。◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一回

【近义词】：门庭若市、络绎不绝 【反义词】：门可罗雀、门庭冷落

【语法】：联合式；作谓语、定语；形容繁华热闹的景象。

23、称心如意chèn xīn rú yì

【解释】：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。

【出自】：宋·朱敦儒《感皇恩》词：“称心如意，剩活人间几岁？”

【示例】：但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，无一样能够～。◎清·吴趼人《糊涂世界》卷五 【近义词】：心满意足、如愿以偿、尽如人意 【反义词】：大失所望、事与愿违

【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；指合符心意

24、承前启后chéng qián qǐ hòu

【解释】：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。

【出自】：明·朱国祯《涌幢小品·曾有菴赠文》：“公承前草创，启后规模，此之功德，垂之永久。”

【示例】：至于青年之急待攻击，实较老年为尤甚，因为他们是～的桥梁，国家的绝续，全在他们肩上的。◎鲁迅《两地书》一一 【近义词】：承上启下、继往开来 【反义词】：空前绝后

【语法】：连动式；作定语；指连接前后的桥梁作用。

25、惩恶扬善 chãng â yáng shàn

【解释】：惩：处罚。惩戒恶行，显扬善举。指惩罚有恶行的人，表扬有善行的人。

【示例】：为了社会的安宁，人人都应有~的精神。

26、触景生情chù jǐng shēng qíng 【解释】：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。

【出自】：元·无名氏《闺怨》曲：“风，吹灭残灯，不由的见景生情，伤心。” 【示例】：人在～的时候，能联想起很多往事。【近义词】：触物伤情、见景生情、抚景伤情 【反义词】：无动于衷

【语法】：连动式；作谓语、定语、状语；形容引起回忆的事物。

27、触类旁通chù lèi páng tōng

【解释】：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

【出自】：《周易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”

【示例】：我真高兴，得着两个新鲜的意思，让我对于生活的方法，能～的思索一回。◎朱自清《“海阔天空”与“古今中外”》 【近义词】：融会贯通、举一反三 【反义词】：一窍不通

【语法】：连动式；作谓语、定语；用于学习方面

28、春华秋实chūn huá qiū shí

【解释】：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。【出自】：《三国志·魏志·刑颙传》：“而桢礼遇殊荣，颙反疏简，私惧观者将谓君侯习近平不肖，礼贤不足，采庶子之春华，忘家丞之秋实。”《后汉书》卷五十二：“春发其华，秋收其实，有始有极，爱登其质。

【示例】：～，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？ ◎峻青《秋色赋》

【近义词】：开花结果 【反义词】：华而不实

【语法】：复句式；作主语、分句；用于比喻句

29、唇亡齿寒chún wáng chǐ hán

【解释】：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。【出自】：《左传·哀公八年》：“夫鲁，齐晋之唇，唇亡齿寒，君所知也。” 【示例】：这两家公司有着多种业务关系，正所谓是～。【近义词】：唇齿相依、息息相关 【反义词】：隔岸观火、素昧平生

【语法】：紧缩式；作谓语、定语；形容国家、人际之间的关系

30、当之无愧dāng zhī wú kuì

D5

【解释】：无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

【出自】：宋·欧阳修《回丁判官书》：“夫人有厚己而自如者，恃其中有所以当之而不愧也。” 【示例】：尊翁一生，清慎勤三字，可～。◎高阳《清宫外史》上册 【近义词】：名副其实、名不虚传、受之无愧 【反义词】：名不副实、虚有其表、当之有愧 【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义

31、道听途说dào tīng tú shuō

【解释】：道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

【出自】：《论语·阳货》：“道听而途说，德之弃也。”《汉书·艺文志》：“小说家者流，盖出于稗官，街谈巷语，道听途说者之所造也。”

【示例】：妹子～，不知是否？尚求指示。◎清·李汝珍《镜花缘》第五十三回 【近义词】：小道消息、捕风捉影、海外奇谈、齐东野语 【反义词】：言之有据、有根有据、言之凿凿 【语法】：联合式；作谓语；含贬义。

32、得陇望蜀dé lǒng wàng shǔ

【解释】：陇：指甘肃一带；蜀：指四川一带。已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

【出自】：《后汉书·岑彭传》：“人苦不知足，既平陇，复望蜀，每一发兵，头鬓为白。” 【示例】：我很希望兄有空，再画几幅，虽然太有些～。◎《鲁迅书信集·致陶元庆》 【近义词】：得寸进尺、贪得无厌、贪心不足 【反义词】：心满意足、称心如意、如愿以偿 【语法】：连动式；作谓语、宾语；含贬义

33、滴水穿石dī shuǐ chuān shí

【解释】：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。【出自】：宋·罗大经《鹤林玉露》：“绳锯木断，水滴石穿。” 【示例】：同学们在日常学习中，应该有～的精神。【近义词】：铁杵磨针

【反义词】：半途而废、浅尝辄止

【语法】：兼语式；作谓语、状语；比喻坚持就是胜利

34、断壁残垣duàn bì cán yuán 【解释】：残垣：倒了的短墙。残存和坍塌了的墙壁。形容残败的景象。

【出自】：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一百八回：“走到也是园滨文述农门首，抬头一看，只见断壁颓垣，荒凉满目，看那光景是被火烧的。” 【近义词】：断壁颓垣

【语法】：联合式；作宾语、定语；含贬义

35、风调雨顺fēng tiáo yǔ shùn

F3

【解释】：调：调和；顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。【出自】：《六韬》：“既而克殷，风凋雨顺。”

【示例】：自后国泰民安，～，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界。◎清·陈忱《水浒后传》第四十回

【近义词】：五谷丰登、人寿年丰 【反义词】：大灾三年

【语法】：联合式；作谓语、定语、宾语；含褒义

36、峰回路转fēng huí lù zhuǎn

【解释】：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。

【出自】：宋·欧阳修《欧阳文忠公集·三九·醉翁亭记》：“山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，让泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。” 【语法】：联合式；作谓语；指转折点

37、赴汤蹈火fù tāng dǎo huǒ

【解释】：赴：走往；汤：热水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。【出自】：《荀子·议兵》：“以桀诈尧，譬之若以卵投石，以指挠沸，若赴水火，入焉焦没耳。”晋·稽康《与山巨源绝交书》：“长而见羁，则狂顾顿缨，赴汤蹈火。”

【示例】：有三个人，义胆包身，武艺出众，敢～，同死同生。◎明·施耐庵《水浒全传》第十五回

【近义词】：出生入死 【反义词】：贪生怕死

【语法】：联合式；作谓语；比喻奋不顾身

38、高屋建瓴gāo wū jiàn ling

G7

【解释】：建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。

【出自】：《史记·高祖本纪》：“地势便利，其以下兵于诸侯，譬犹居高屋之上建瓴水也。” 【示例】：革命的豪情和革命的气魄，使他的史剧气势恢阔，振摆超腾，～，雄浑奔放。◎《郭沫若剧作全集编后记》 【近义词】：居高临下

【语法】：偏正式；作谓语、定语；比喻居高临下

39、高瞻远瞩gāo zhān yuǎn zhǔ

【解释】：瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。

【出自】：汉·王充《论衡·别通篇》：“夫闭户塞意，不高瞻览者，死人之徒也哉。” 【示例】：他们的切身的问题，也使他们无暇去～的去关心与分析世界问题。◎老舍《四世同堂》七十三 【近义词】：登高望远

【反义词】：鼠目寸光、目光如豆

【语法】：联合式；作谓语、状语、定语；含褒义，比喻目光远大。

40、刚正不阿gāng zhèng bù ē

【解释】：阿：迎合，偏袒。刚强正直，不逢迎，无偏私。

【出自】：明·余继登《典故纪闻》卷十四：“有正大不阿，不行私谒者，便以为不贤。” 【示例】：济南同知吴公，～。◎清·蒲松龄《聊斋志异·一员官》 【近义词】：坚强不屈 【反义词】：阿谀奉承

【语法】：联合式；作谓语、定语；指刚强正直，不逢迎

41、各得其所 gè dé qí suǒ

【解释】：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

【出自】：《周易·系辞下》：“日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。” 【示例】：全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要～。◎毛泽东《在陕甘宁边区参议会的演说》 【近义词】：各取所需

【语法】：动宾式；作谓语；指各人都得到满足

42、各行其是gè xíng qí shì

【解释】：行：做，办；是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。【出自】：《庄子·徐无鬼》：“天下非有公是也，而各是其所是。”

【示例】：我之求死，你之求生，是～。◎清·吴趼人《痛史》第二十一回 【近义词】：各谋其是、各自为政 【反义词】：同心同德、同心协力、戮力同心 【语法】：主谓式；作谓语、宾语；含贬义

43、根深蒂固gēn shēn dì gù

【解释】：比喻基础深厚，不容易动摇。

【出自】：《老子》：“有国之母，可以长久，是谓深根固柢，长生久视之道。”《韩非子·解老》：“柢固则生长，根深则视久。”

【示例】：但我总还想对于～的所谓旧文明，施行袭击，令其动摇，冀将来有万一之希望。◎鲁迅《两地书·十一》

【近义词】：坚不可摧、积重难返 【反义词】：摇摇欲坠

【语法】：联合式；作谓语；比喻基础牢固

44、功亏一篑gōng kuī yī kuì

【解释】：亏：欠缺；篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。

【出自】：《尚书·旅獒》：“为山九仞，功亏一篑。”

【示例】：倘朝廷内外不和，动辄掣肘，必将使剿贼大事，～。◎姚雪垠《李自成》第二卷第三十二章

【近义词】：功败垂成、前功尽弃 【反义词】：大功告成、善始善终 【语法】：主谓式；作谓语；指功败垂成

45、骇人听闻hài rén tīng wén

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【解释】：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

【出自】：宋·孟元老《东京梦华录·东角楼街巷》：“南通一巷，谓之界身，并是金银帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。”

【示例】：任听部下逞艳于非时之候，献媚于世主之前，致令时序颠倒，～。◎清·李汝珍《镜花缘》第六回

【近义词】：危言耸听、耸人听闻

【语法】：兼语式；作谓语、定语；含贬义

46、厚此薄彼hòu cǐ bó bǐ

【解释】：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。

【出自】：《梁书·贺琛传》：“所以然者，出嫁则有受我，出后则有传重，并欲薄于此而厚于彼，此服虽降，彼服则隆。”

【示例】：张树声出身淮军，对边军支援，～，已经有许多人说过话。◎高阳《清宫外史》下册

【近义词】：另眼相看、薄彼厚此、厚彼薄此 【反义词】：不偏不倚、天公地道、一视同仁

【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语、状语；形容对事物有偏见

47、焕然一新huàn rán yī xīn

【解释】：焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。

【出自】：唐·张彦远《历代名画记·论鉴识收藏购求阅玩》：“其有晋宋名迹，焕然如新，已历数百年，纸素彩色未甚败。”

【示例】：依中国法度，造作旗帜大纛，～。◎清·陈忱《水浒后传》第十一回 【近义词】：耳目一新、焕然如新 【反义词】：依然如故

【语法】：偏正式；作谓语、宾语；含褒义

48、豁然开朗huò rán kāi lǎng

【解释】：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

【出自】：晋·陶潜《桃花园记》：“极初狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。” 【示例】：宝玉～笑道：“很是，很是。◎清·曹雪芹《红楼梦》第九十一回 【近义词】：豁然贯通

【反义词】：百思莫解、大惑不解

【语法】：偏正式；作谓语、宾语、定语；比喻突然领悟了一个道理

49、鸡犬相闻jī quǎn xiāng wén

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【解释】：指人烟稠密。

【出自】：先秦·李耳《老子》：“甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”

【示例】：阡陌交通，～。◎晋·陶潜《桃花源记》 【语法】：主谓式；作谓语；指人烟稠密

50、记忆犹新jì yì yóu xīn

【解释】：犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。

【出自】：宋·刘克庄《后村全集·跋章南举千藁》：“仆曩官健上，多识其士，友去之数十年，犹记忆如新相知；今屈指故交存者十无一二。”

【示例】：恭王因为皇帝的告戒，～，在这些加官进爵的事上，要避把持的嫌疑。◎高阳《玉座珠帘》下册

【近义词】：历历在目、言犹在耳 【反义词】：时过境迁、浮光掠影

【语法】：主谓式；作谓语、定语；指对过去的事记得清